成長的滋味小學(xué)作文（精選83篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的成長的滋味小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇1

　　有人說，成長像巧克力一樣甜，有人說，成長像小辣椒一樣辣，有人說，成長像麻辣燙一樣麻，而我卻說，成長是五味俱全的。

　　甜在心頭

　　成長是快樂的，幸福的。記得小時(shí)候，我正在媽媽的懷抱里聽故事，記得小時(shí)候，我正在和小伙伴玩過家家，記得小時(shí)候，我正在和小朋友們滑滑板。漸漸的，我長大了，快樂的天地更廣闊了。我可以走進(jìn)書的世界，與書中的人物對話，我可以與同學(xué)們開展體育比賽，拔河、踢健子、跳繩等等，個(gè)個(gè)項(xiàng)上目玩得不意樂乎，真是快樂無比。

　　苦在心間

　　成長有快樂相伴，但也有苦的滋味。記得有一次，我考試得了83分，我害怕極了，擔(dān)心暴風(fēng)雨又要來臨了，果然，不出我所料，我一進(jìn)家門，媽媽就問我：“今天考試得了多少分呀？”我支支吾吾地說：“83分。”我的話音剛落，媽媽的臉上就晴轉(zhuǎn)陰，我自然就少不了一頓皮肉之苦，真是無可奈何呀！

　　這就是成長的“五味瓶”正是有了這么多彩的滋味，我的生活才更加其樂無窮。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇2

　　成長是一個(gè)永不止息的過程，但我們總會在某個(gè)日子、某個(gè)時(shí)刻，忽然清楚地聽見它的聲音，聞到它的味道，感覺到它像風(fēng)拂過臉頰一樣拂過我們的身體。于是，我們就把這些日子、這些時(shí)刻，用文字小心地剪裁下來，做成一枚記憶的書簽。

　　少年的情感如云煙，朦朧，飄渺，看不清楚，也不需要看清楚。在伍美珍著寫的《云煙》，我們看到了從十歲到十二歲“我”的生日，也記錄了“我”成長過程中不能忘卻的細(xì)節(jié)，包括那段如云煙般看不見真切的憂傷感情。小說的字里行間浮動(dòng)著一種屬于成長的淡淡的憂傷，也像云煙般飄渺和難以捉摸。故事在情節(jié)設(shè)計(jì)上國語工巧了些，但作者對女生細(xì)膩的成長感覺的把握和表現(xiàn)十分到位。從十歲到十八歲的情感故事，對“我”來說，正像一片“虛幻而又美麗的風(fēng)景”。它無論多美，終究虛幻；它雖然虛幻，但終究帶來過美麗。也許這正是青春的一道風(fēng)景。

　　成長，既有明亮的微笑，也有澄澈的眼淚。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇3

　　8歲那年的體育課上，體育老師偶然發(fā)現(xiàn)我跑步非常快，于是就把我稱贊成一匹“黑馬”，我經(jīng)過訓(xùn)練，成了一名學(xué)校運(yùn)動(dòng)員。

　　沒過多久，運(yùn)動(dòng)會就開始了。站在200米跑道上時(shí)，我的心怦怦直跳，兩腿不停地發(fā)抖，老師看見了，就對我說：“張涵睿，你不要緊張，盡量放松自己。”在老師的心理安慰下，我漸漸平靜了下來。只聽“砰”的一聲槍響，我立刻使出吃奶的力氣奔跑起來，耳邊聽不到任何歡呼聲，只聽得到“呼呼”的風(fēng)聲。很快，我便沖過了終點(diǎn)，定眼一看，居然是第一。

　　四乘一百米的比賽，當(dāng)我的隊(duì)友把接力棒交給我時(shí)，我便用最快的速度一路狂奔，最后我們以優(yōu)異的成績獲得了第一。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的時(shí)候，真是既高興又激動(dòng)……

　　成長中會經(jīng)歷很多不同的滋味，有酸、有甜、有苦、有辣，雖然有挫折，有困難，但是我們要勇敢地去面對它們，它們是我們成長中不可缺少的一部分。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇4

　　成長的滋味是甜的呢？還是苦的呢？成長的滋味可真奇妙，有時(shí)像一顆甜甜的糖，有時(shí)卻像苦苦的膽。

　　我的生活里五味俱全。不過，我的小辣椒脾氣時(shí)常讓我煩躁，有一次英語聽寫單詞，我一下子寫不出來都急得生氣了。

　　當(dāng)然生活中也有令我得意的甜蜜。那是報(bào)社舉辦的活動(dòng)，叫做“爬行比賽”，當(dāng)時(shí)我才不到一歲，比賽時(shí)，我的背上是一個(gè)小烏龜殼子，我本來不會爬的。后來在家里練了好幾天，才爬快了一點(diǎn)，可是，我當(dāng)時(shí)還獲得了第二名呢，所以，得到了第一個(gè)玩具。

　　現(xiàn)在長大了，我時(shí)常覺得苦，媽媽說：“我現(xiàn)在的苦叫辛苦。”我想：整天為學(xué)習(xí)而忙碌，最終一定能收獲很多。

　　長大的滋味可真奇妙啊，有時(shí)甜，有時(shí)苦。這讓我明白了一個(gè)重要的大道理，人要想一下子就甜是永遠(yuǎn)不可能的，因?yàn)椋瑹o論什么事都必須“先苦后甜”啊！

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇5

　　成長就像一個(gè)調(diào)料盒，里面有各種各樣的味道。失敗在里面充當(dāng)了苦的角色。不過在苦澀過后，你就會品嘗到成功的甜味。

　　就在去年暑假，我和老爸一起打羽毛球。那時(shí)的我喜歡把球用力打過去，別的我都不管。所以球不是打在網(wǎng)上就是打在地上。結(jié)果我以0：10的比分慘輸給了老爸，這讓老爸哈哈大笑。我生氣地說：“笑什么笑？不就比我多了個(gè)1嗎！看我下一盤怎么贏你！”這一回，我吸取了上一次的教訓(xùn)，盯準(zhǔn)了再打。

　　可是老爸手也長，腿也長。無論我怎么發(fā)球，他都能輕輕松松接住。而我呢，手也短，腿也短，接個(gè)球就累得氣喘吁吁。最終，4：6的比分，我再一次敗下陣來。這時(shí)，我心想：沒說不能用道具啊，有一樣本領(lǐng)我可厲害著呢！所以我用上了旱冰鞋。這小小的計(jì)策讓我終于險(xiǎn)勝老爸，成功的喜悅躍然臉上。

　　失敗并不一定是壞事，你吸取教訓(xùn)后，好事就會來臨。這也許就是成長的滋味吧……

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇6

　　長大的我和過去的我有很大的不同，我長高了而且也變重了，這都代表我長大了。

　　小時(shí)候，我可能看起來是一個(gè)小小的娃娃，但其實(shí)我有很多很多的夢想，我長大想要當(dāng)鋼琴家，我不希望我只是一個(gè)娃娃。

　　在我長大時(shí)，爸爸和媽媽是幫助我最多的人，他們常常說：“每個(gè)人都會有夢想的；像可愛的娃娃想要變成美麗的少女，一個(gè)小孩也希望可以快快變成大人，連一顆冰冷悲傷的心，都想努力的變成溫暖又熱情的心。”

　　我覺得長大的感覺真棒，當(dāng)我被稱贊時(shí)就會覺得很美好，但如果被打被罵就會覺得不要長大好了，記得媽媽說過：“就算長大的過程有很多不滿，但還是要勇敢面對，才能達(dá)成小時(shí)候的美夢。”

　　我覺得我的童年像甜甜的糖果，但現(xiàn)實(shí)世界像熱熱的巧克力放久了也會涼，我們可以帶著童年的回憶到冰冷的世界冒險(xiǎn)，有時(shí)享受甜甜的糖果，有時(shí)享受冰冷的巧克力，用美好的回憶面對冰冷的世界一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇7

　　人生就像四個(gè)調(diào)味盤，盤里裝著酸·甜·苦·辣四種味道。‘’酸“和”甜“我在成長過程中經(jīng)常嘗到，至于"苦”和“辣”，我還是在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中嘗到的。

　　那是在這次期中考試后的一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中。因?yàn)槲移谥锌荚嚁?shù)學(xué)考了全班第八名，所以看著測驗(yàn)的卷子和期中的試題差不多就很快做完了，簡單的檢查了一下就開始玩了。放學(xué)了我高興的回到了家里對媽媽說：“今天的數(shù)學(xué)測驗(yàn)我一定能考100分，可簡單了。”就這樣我每天在得意洋洋，焦急的等待著，恨不得長出個(gè)透視眼早些看到分?jǐn)?shù)。終于挨到了發(fā)卷的那一天，我看到我的分?jǐn)?shù)大吃一驚——我竟然打了85分，連90分也沒打上！

　　放學(xué)了，我耷拉著腦袋回到家里，媽媽看了我的試卷對我說：“你先想想為什么這次沒有考上90分？”雖然這次媽媽沒有罵我，可是我的臉上是火辣辣的，我終結(jié)了一下原因，我不應(yīng)該驕傲，我真是驕兵必?cái)　?/p>

　　以后，我再也不驕傲了也不會因?yàn)橐淮慰嫉煤镁万湴痢?/p>

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇8

　　在我的成長中，可以用酸、甜、苦、辣、咸來形容。

　　有一次，我和媽媽一起去農(nóng)村摘葡萄，我摘了一顆青葡萄吃進(jìn)嘴里，呀！酸死了，酸得我的眼淚掉了下來，那次經(jīng)歷給了我一個(gè)酸的滋味。我的成長中還有什么味？我的成長中還有甜味，我過生日了，好朋友送的禮物讓我的心里美滋滋，就像蜂蜜一樣甜，生日給我的是甜甜的滋味。我的成長還有什么味？我的成長有苦味，期末考試馬上就要來到，每天的作業(yè)都有很多很多，我記得最多的一天有八張模試卷，二十頁口算題，十五課生字，背三篇課文。考試前的滋味是苦苦的。我的成長還有什么味？我的成長還有辣味，過年了，外祖母買了只板鴨來吃，我看見了眼睛放光，連忙拿起碗筷，夾了一塊吃下去，“辣”我大叫起來，吃完后弄得我滿頭大汗。我的成長中還有什么味？我的成長中還有咸味，放假了，爸媽要上班，我只能一個(gè)人在家中，真閑！我放假的時(shí)候是“咸咸”的滋味。

　　成長中的滋味真多，每一種滋味都讓我記憶深刻。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇9

　　光陰似箭，日月如梭，成長就像打翻了五味瓶，夾雜著各種滋味。

　　成長有酸的，有一次，弟弟把媽媽最心愛的照相機(jī)弄壞了。我看見了急忙上去制止，可是它已經(jīng)壞了，我試圖想把它修好，可偏偏媽媽在這個(gè)時(shí)候進(jìn)來，看見我手上拿著壞了的相機(jī)，媽媽氣不打一處來，大罵了我一頓。我心里酸酸的。

　　成長也有甜的，每當(dāng)我取得好成績的時(shí)候，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很開心，獎(jiǎng)勵(lì)我好多東西，我的心里美滋滋的。

　　成長也有苦的，考試失敗的時(shí)候，爸爸、媽媽一直說我粗心大意，讀題不認(rèn)真……這時(shí)候，我的心里有一種說不出的苦味。

　　成長里自然不能缺少辣了，有一次，數(shù)學(xué)老師叫我們四人一個(gè)小組討論習(xí)題，我和一位同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，最后我被那位同學(xué)罵了一頓，回家后我的心里憤憤不平，這時(shí)我心里辣辣的。

　　每個(gè)人的成長都有酸甜苦辣，是這些滋味讓我明白了成長的真諦。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇10

　　7月23日這一天是大暑，是一年中最熱的時(shí)候。學(xué)校組織我們?nèi)ニ�冶炮團(tuán)參加全市小學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)。

　　上了車因?yàn)榇蠹叶紟е�行李顯得很擁擠，還好，邢競戈給我騰出了一個(gè)位置，我才坐了下來。車上人聲鼎沸，同學(xué)們都很興奮，過了好大一會大家才安靜下來，目的地也漸漸到了。到了兵營，教官先給我們分了宿舍，我和李雪琴，邢競戈，朱小雨等十人在一個(gè)宿舍。剛鋪好床，教官就讓下來集合，給我們講注意事項(xiàng)，告訴我們軍訓(xùn)是讓我們鍛煉意志，學(xué)會獨(dú)立生活，學(xué)會自理，要艱苦樸素。聽了這些話我很慚愧，因?yàn)槲覀兌际仟?dú)生子女，被大人嬌慣得不成樣子，根本不懂什么艱苦，也沒有吃過什么苦。所以我下定決心這次通過軍訓(xùn)一定刻苦鍛煉把這毛病改掉。

　　中午，我們到食堂吃午飯。我一看，天哪！這是什么菜？饅頭，咸菜。我一想到剛才下的決心就強(qiáng)迫自己慢慢吃下了那難吃的飯。我們的教官有王教官、胡教官、秦教官、馬教官四位教官。他們雖然外表和藹可親，實(shí)際上是很嚴(yán)厲的。王教官教我們稍息、立正、跨立這三個(gè)動(dòng)作，軍姿練了整整一下午。雖然很累，但我自始至終沒有抱怨過一句。因?yàn)槲乙�信守自己的承諾，要改掉嬌氣這個(gè)壞毛病。

　　我們訓(xùn)練完都已經(jīng)大汗淋漓了，老師讓我們吃晚飯就回宿舍休息。在驕陽似火的太陽底下暴曬一個(gè)下午，我們早已揮汗如雨了。身上又累又熱，趕緊用涼水擦洗身上，當(dāng)時(shí)感覺好多了，可是躺下來卻怎么也睡不著了。半夜醒來去廁所黑燈瞎火，伸手不見五指。以前自己從來不敢走夜路，所以心里通通亂跳非常怕。我在黑暗中摸索著，心里忐忑不安。第二天發(fā)現(xiàn)渾身長滿了痱子，一出汗又癢又痛。

　　僅僅通過這一天的時(shí)間，就讓我有了許多感想，許多收獲。雖然吃了許多苦，但是知道了幸福來之不易。今后一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，我們有這么好的優(yōu)越條件更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握各種知識長大報(bào)效祖國。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇11

　　成長，它是個(gè)熟悉的字眼。每個(gè)人都不想成長，可我們卻無時(shí)無刻地在成長，每個(gè)人的成長都不一樣。有人在痛苦中成長，有人在磨礪中成長，有人也在幸福中成長。因?yàn)椋�成長是酸甜苦辣的。

　　我從小就自認(rèn)為我很幸福，上學(xué)時(shí)無憂無慮，不用擔(dān)心考試成績的高低，每天寫完了作業(yè)就去玩耍，每天可以看精彩的動(dòng)畫片，聽美妙的音樂，高興的玩游戲。這便是甜。

　　自從是高年級學(xué)生后就不是這樣了，指針指到六點(diǎn)時(shí)，我才拖著疲倦的身體回到家，可我卻不能休息。吃完了晚餐，我又要寫作業(yè)，當(dāng)時(shí)鐘響了8下時(shí)我終于把作業(yè)寫完了。可我卻還不能休息又要接著拿出書來復(fù)習(xí)，往往要到九點(diǎn)，十點(diǎn)我才能洗漱，睡覺。這樣的日子日復(fù)一日，年復(fù)一年。我想這就是苦吧。

　　十一歲了，慢慢地，自己的身體變壯了。也經(jīng)歷過了許多離別。每當(dāng)和親人、朋友分別時(shí)，心底就會有一股酸勁竄出來，嘴角便會有條澀澀的眼淚流下來；每當(dāng)老師責(zé)罵你時(shí)，每當(dāng)受到別人欺悔時(shí)，眼淚就會從眼睛里哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)亓鞒鰜怼＿@就是酸。

　　有一種在成長中最不想要的滋味，在成長的過程中總會發(fā)生一些傷心的事情，如：親人的離去、朋友因誤會的遠(yuǎn)離，同學(xué)因瞧不起的嘲笑。這些事情都是人心里像火燒一般的辣。

　　但，一個(gè)人長大了就必須要面對這些，并且要努力克服它。成長中，有酸也有甜，有苦也有辣。但只有真正長大了，才能明白這些苦難對自己的幫助和磨礪，一個(gè)人只有經(jīng)歷和克服了酸甜苦辣才能飛上枝頭當(dāng)美麗的鳳凰。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇12

　　太陽灑下熱辣辣的陽光，煩人的知了在枝頭唱著枯燥的歌曲，這不禁讓我回想起那一天的午后。那天，爸媽出門了，留下我一個(gè)人獨(dú)守空房。聒噪的蟬鳴使我暴躁的從床上跳了下來，沖出房間，一不小心把媽媽心愛的花瓶摔碎了。

　　我頓時(shí)驚慌失措，在旁邊走來走去，心里想著：怎么辦？怎么辦？應(yīng)不應(yīng)該告訴媽媽呢？我來回踱步，猶豫極了。突然，我的腦子里蹦出了一個(gè)想法，把這些碎片變沒，不就好了。

　　我連忙拿出掃把和簸箕，迅速地把碎片掃的一干二凈，沒留下一點(diǎn)蛛絲馬跡。我隱隱約約聽到有人在叫我。不好，是媽媽！我急忙把碎片往外一丟，匆匆忙忙地跑回房間。媽媽進(jìn)門來了，走過客廳，似乎發(fā)現(xiàn)有什么不對，只見媽媽低頭盯著地板看了許久，又用她望遠(yuǎn)鏡般的眼睛看了看花瓶的位置。糟糕，媽媽定是發(fā)現(xiàn)花瓶不見了！

　　媽媽小心翼翼地向我的房間走去，朝我的房間探頭探腦。我趕忙合上門縫，回到書桌前，滿頭大汗地坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽輕手輕腳地坐在我的旁邊。我突然有種莫名的緊張感。媽媽對我說：“我的花瓶呢？”我低著頭，不敢回答。媽媽又問了一遍，我忍不住了，只好將事情一五一十地說了出來。不料，媽媽竟然沒有罵我，只是教育我說：“每個(gè)人都會做錯(cuò)事情，只要勇于承認(rèn)，這件事就過去了。”

　　從那一次的事情中，我明白了做錯(cuò)了事情要勇于承認(rèn)，而不能選擇逃避。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇13

　　成長是一道佳肴，有著酸甜苦辣咸，味道各不相同，而成長卻能將他們?nèi)诤显谝黄稹?/p>

　　卷子如雪花般落在手里，別人的錯(cuò)題是題，而我錯(cuò)的是字，不管是什么科，“心是手非”已經(jīng)成了我的代名詞，每到這里我的心總是酸酸的。

　　從早學(xué)到晚每一天都很緊繃，放學(xué)后背上裝滿知識的書包，肩膀都要被壓得喘不過氣來，在這個(gè)時(shí)候最溫馨的應(yīng)該就是父親張開雙手迎接你，提著你的書包，如一杯溫水溫潤了你的心靈。

　　對于學(xué)生來說，沒有什么能比堆積如山的作業(yè)更使人痛苦了，星期五放學(xué)前我們還在談?wù)撛鯓舆^雙休日，可是想到老師布置的各科作業(yè)笑容就逐漸凝固，這可真是苦上加苦。

　　歷史課上，老師在講臺上講的引人入勝，同學(xué)們聽得津津有味，而我卻聽得昏昏欲睡。“你來說一下老師講了什么？”沒法，只好硬著頭皮站起來，這時(shí)感覺臉上火辣辣的。

　　盛夏9月，烈日當(dāng)空，我們穿著白衣黑褲，在烈日的關(guān)愛下訓(xùn)練，四四方方的隊(duì)列，整齊劃一的步伐，震耳欲聾的口號，這些都是我們用不知道多少的汗水換來的。臉上的汗水鉆進(jìn)嘴里，咸咸的，澀澀的。

　　成長的滋味是酸的，他有著心酸，成長的滋味是辣的，它是一種直刺心靈的辣，成長的滋味是苦的，他有著無法言喻的苦，然而我們依然在成長，我們無法拒絕成長。

　　成長的滋味五味雜陳，我們都是人生路上的旅人，只為了最終的甘甜，忍受暫時(shí)的苦楚，也許正像那句話說的那樣：明天成功的你會感激今天勤奮的你！

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇14

　　媽媽緊緊地?fù)е�我，力氣大得彷佛要把我揉入她的骨血里。我能感受到媽媽的身體在微微顫抖，卻不明白這顫抖所包含的復(fù)雜情緒。

　　大半個(gè)小時(shí)以前，我們這個(gè)研學(xué)團(tuán)剛剛結(jié)束了在德國瓦特堡的研學(xué)活動(dòng)，接下來便是自由活動(dòng)時(shí)間。媽媽說要上洗手間，讓我在洗手間門口等她。正當(dāng)我等得有點(diǎn)不耐煩時(shí)，幾個(gè)小伙伴跑過來招呼我和他們一起上山玩。我毫不猶豫地一溜煙便跟了去，根本沒有想到和廁所里的媽媽打聲招呼。山上的空氣清新，綠樹成蔭，花兒怒放，鳥兒歡唱，我和小伙伴們就像一只只快樂的鳥兒，玩得開心極了，直至媽媽飛奔過來，把我緊緊地?fù)ё　��?/p>

　　下山途中，我和媽媽一路沉默不語，她數(shù)次欲言又止，但她的手一直搭在我的肩膀上，力氣之大，壓得我的肩膀隱隱生疼。她的步履比平常任何時(shí)候都要緩慢，同樣凝重的，還有我那一顆惴惴不安的心。

　　回到住處，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的右腳踝又紅又腫！“發(fā)現(xiàn)你不見了，又無法聯(lián)系到你時(shí)，我嚇壞了，腦海里不斷出現(xiàn)各種不好的、可怕的畫面。我失去了冷靜，發(fā)瘋似的到處尋找你，一不小心把腳扭到了。”媽媽平靜地說道。我的眼眶霎時(shí)紅了，聲音也哽咽起來：“媽媽，媽媽，對不起！”此時(shí)此刻，我才完完全全明白媽媽先前那顫抖所代表的情感，那是發(fā)現(xiàn)我失聯(lián)時(shí)的恐懼，是失而復(fù)得時(shí)的狂喜，更是對我不顧他人感受和不負(fù)責(zé)任行為的痛心。

　　理解了這些情感，以及明白了這些道理的那一刻，我長大了，雖然成長的滋味，是那么的沉甸甸。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇15

　　時(shí)光在不停的流淌，而我們也一直在成長。但是成長的滋味是什么樣的呢？要我說，成長真正的滋味是讓人感動(dòng)的，讓人留戀的。

　　在小學(xué)畢業(yè)的那年暑假，媽媽送我去了以前從沒有接觸過的“補(bǔ)習(xí)班”，在那里我學(xué)會了新知識，也邁出了許多事情的“人生第一步”

　　在其中一節(jié)語文課上，老師拿出了厚厚一沓子精美的印花信紙，一人一張發(fā)下去。我們問問要做什么，老師只神秘的笑而不語。正當(dāng)我們紛紛猜測老師的葫蘆里到底賣了什么藥時(shí)，老師在講臺上拍了拍手，鄭重的說：“今天我們每位同學(xué)要給自己的爸爸或媽媽寫一封融入真情實(shí)感的信，平時(shí)想和父母說的卻又不好意思說的話都可以寫在這里……”哦！給父母寫信？我可從來沒給他們寫過任何書信呀。可老師的指令是不能違抗的，于是我跟著其他人一起埋頭寫了起來。

　　信寫好了，碩大的信紙上只有寥寥幾句話，還是我隨便想起一句寫一句的，就這樣應(yīng)付著交上去了。因?yàn)檫@是一次隨堂的小活動(dòng)，所以我也沒太在意。萬萬沒想到的是，在家長會上老師竟然把信對應(yīng)著給家長發(fā)了下去！后來，我認(rèn)真讀了媽媽給我的回信。在回信中我知道了媽媽也同樣認(rèn)真閱讀了我隨筆寫的“信”，媽媽還將她多年來的心里話告訴了我。一瞬間，我發(fā)覺我的眼睛濕潤了，心里五味雜陳。這是從小以來媽媽給我的第一封信。

　　大人們總說我們長大了，許多事能自己做。但是生理上的長大并不能證明我們已經(jīng)長大了，更多的，是心理上的成長。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇16

　　有一次，我心里真像喝了世界上最最酸的檸檬汁。那天我下課時(shí)玩得正歡，突然，學(xué)習(xí)委員氣喘吁吁向我跑來著急地說：“黃鵬煒，王……王老師叫你過去。”話音剛落，我便使出閃電般速度跑去，千軍萬馬都攔不住，我生怕去遲了。我向辦公室跑去的時(shí)候心里想：我不會又犯什么錯(cuò)了吧?只見王老師在辦公室門口等著我，臉上笑瞇瞇的，看起來不生氣，我懸著的心放下了。王老師問我：“你的作文是你自己寫的嗎?”“是。”“但我從沒有見過三年級第一篇作文寫這么好的，語言描寫到位、神態(tài)描寫、景色描寫都很到位……讓我有點(diǎn)懷疑啊!”我一聽心理又難過又開心，我的閃亮為什么得不到老師的確定?我為此郁悶了好幾天!

　　一次，王老師開始念上次期中測試卷的分?jǐn)?shù)，我心里開始念到：九十五分、九十五分、九十五分吧……王老師念到我的名字時(shí)，我高興得要跳起來啦，因?yàn)檎�如果所愿我考了九十五分，這樣老媽才能給我買爆裂飛彈。這可是我冥思苦想了很久的，得到的那一刻，我樂開了花。

　　一天，我騎著自行車到同學(xué)家玩。在同學(xué)家，我跟同學(xué)打游戲，眼睛玩得痛死了。所以我跟他決定騎自行車出去放松一下，可剛騎沒多久，自行車的車鏈就掉了，炎熱的下午，只見街上一個(gè)瘦小的身影推著一輛自行車苦哈哈地走著，我的車真是“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”啊!人生呀，有時(shí)候是苦巴巴的。

　　但是不管怎樣，成長的歡樂，伴隨著時(shí)間的流逝會變成美好的回憶。必然也會遇到挫折，必須要打敗它，成長才會繼續(xù)。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇17

　　我的生活原本平凡樸素，但那次運(yùn)動(dòng)會讓我的童年散發(fā)出了耀眼的光芒。

　　早上每個(gè)同學(xué)都精神飽滿，各個(gè)班依次走著整齊的方隊(duì)，喊著斗志昂揚(yáng)的口號。

　　接著我聽見主持人說：“兩人三足比賽和跳繩比賽馬上開始！”聽完以后我頓時(shí)崩潰了——兩個(gè)場地都有我，先去哪呀？

　　老師叫我去單人跳繩場地等待。男生先跳繩，慢得像烏龜在跳似的。我迫不及待，心急如焚，怎么會有耐心等呢？在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，眼睛一瞄，看到六年級的兩人三足比賽馬上結(jié)束，跳繩順手墜落地上，我以最快的速度奔向兩人三足的比賽場地。

　　到達(dá)以后，男生已經(jīng)開跑了。我和搭檔迅速系好繩子。此時(shí)我的心情非常激動(dòng)，跟搭檔說：“準(zhǔn)備好了嗎？”“走吧！”擊掌后，我們以松鼠般的靈巧飛奔而去，轉(zhuǎn)彎時(shí)及時(shí)減速，配合得非常默契。對手當(dāng)然是望塵莫及。我們?nèi)〉昧藙倮�！跳繩也不錯(cuò)，第二名，一分鐘162個(gè)。

　　最后終于到了最精彩的拔河比賽。到我們比賽的時(shí)候，每個(gè)人都熱血沸騰，迅速抓起繩子，擺好比賽陣勢。只聽得裁判一聲：“預(yù)備——呼——”，瞬間，我的身體用勁往后仰，全身使出了吃奶的勁兒。耳邊是啦啦隊(duì)巨浪般的加油聲：六、二加油！六、二加油！大家心里只有一個(gè)目標(biāo)：加油，勝利！眼看拔河繩上的紅領(lǐng)巾快到我們這方了！可是，突然感覺對方有一股巨大的力量，把我們往那邊拽，實(shí)在拉不動(dòng)了！啊！——我們輸了。

　　多么有趣的比賽，多么美好的時(shí)光！童年像火熱、耀眼的太陽！

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇18

　　人生如同一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣具備。

　　那年暑假，我寫的字得還不夠好，爸爸便讓我上書法課，心里很不情愿，但還是去了。上課時(shí)，老師的話我基本沒聽，只聽見老師最后一句話：“接下來，請同學(xué)們按照我剛才教的方法寫一下。”我心里很著急，就隨便寫了兩下，沒想到老師竟然還要收。我只好硬著頭皮交了上去，等待著暴風(fēng)雨的到來。果然，老師說；“請大家‘欣賞’這位同學(xué)寫的，這里沒頓筆。”同學(xué)們笑成了一片，紛紛猜測是誰寫的。我不敢直視老師的眼睛，偷瞄了一眼，老師那嚴(yán)厲的眼神還是讓我渾身打了個(gè)激靈。被老師批評，心里真不是個(gè)滋味，酸溜溜的。

　　回到家，一聲沒吭，吃完飯就看電視，一直看到十點(diǎn)多，媽媽問我；“今晚沒作業(yè)？”我沒好氣地說：“沒有。”雖然心里和老師過不去，但還是不敢不寫，等著爸爸媽媽都睡了，我才開始寫。當(dāng)時(shí)，老師還說，今天這位同學(xué)寫的作業(yè)是別人的兩倍。我只好滿腹怨氣地寫。雖然很困，但還是迷迷糊糊地寫完了。

　　第二天早晨起床，看見昨天晚上自己寫的字，十分吃驚。這是我寫的字嗎？和鬼畫符一樣，沒辦法，被老師批評的滋味不好受，我只好重寫。練書法真苦！

　　到了學(xué)校，老師看到了我的作業(yè)，什么也沒說，我心里的大石頭落下了。可是，老師竟然拿我的作業(yè)放到投影儀上了！我瞬間又緊張起來，不過我的擔(dān)心是多余的，老師是表揚(yáng)我的，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　學(xué)書法，讓我領(lǐng)略到了成長的滋味，原來苦澀的背后藏著一份甘甜！

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇19

　　在我的成長過程中，有喜，有樂，有憂……可每當(dāng)我想起那件事時(shí)，忽然就覺得自己成長了不少……

　　那是去年的事情。我雖然已經(jīng)上五年級了，但是學(xué)習(xí)還都是由媽媽來監(jiān)管，只要媽媽一離開，我就變得很無助。當(dāng)時(shí)，我記得媽媽單位讓媽媽和幾個(gè)同事去西安培訓(xùn)，這可讓我慌了手腳。可是，我要上學(xué)，媽媽肯定不會帶我一起去，但也不能不走，所以，周日那一天，媽媽就去西安了。

　　媽媽不在家的第一天，我顯得很狼狽，下午放學(xué)回家，看到的只有爸爸的身影，只記得媽媽臨走時(shí)給我說的一句話：“要堅(jiān)強(qiáng)！”于是，我覺得我自己已經(jīng)不是小孩子了，就去寫作業(yè)，寫完作業(yè)，因?yàn)榘职趾苊Γ�也沒有人給我詳細(xì)檢查。在平常，都是媽媽給我檢查的。

　　往后，我做得越來越好了，因?yàn)槲易兊酶�加�?jiān)強(qiáng)了。我要改變平時(shí)我對媽媽的依賴心理，我相信自己會做得更好！在每天放學(xué)回家后，我不再是先去玩，而是把書包背到書桌那里去寫作業(yè)，我覺得我成長了，變得自覺了……

　　到最后一天了，媽媽也該回家了。在下午放學(xué)時(shí)，我看到了媽媽，我趕緊跑過去，給了她一個(gè)大大的擁抱，并給她講述了這幾天的事情。

　　通過這件事，我懂得了以后我要自己一人去寫作業(yè)，不能再一味地依賴媽媽，我要變得更加自覺、自律，我成長了……

　　在以后的成長過程中，我要慢慢改掉一切壞習(xí)慣。每當(dāng)我去寫作業(yè)時(shí)，都會想起這件事。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇20

　　小時(shí)候，我家是開鞋廠的，每天看著爸爸媽媽忙碌的身影，看著鞋工們在那說說笑笑的工作……我多么地希望我快點(diǎn)長大，長成一個(gè)大人！可是當(dāng)我漸漸長大時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)原來成長的滋味未必就是喜悅與甘甜。

　　去年幫媽媽梳頭發(fā)時(shí)，我無意中見到幾根白發(fā)，一根根白發(fā)是何其的傷人哪！霎時(shí)間變成了鋒利的刀，一刀刀刺在我身上，讓我疼痛不已，媽媽，她竟然老了，而我卻毫無察覺。那一刻，我的內(nèi)心如潮水涌動(dòng)，說不出是什么滋味。我仿佛看到了有些白發(fā)是為我而白，有些皺紋是為我而生。

　　我記得我曾看過一幅漫畫：過年了，丁丁興高彩烈地說：“好啊！我又長大了一歲！”丁丁的爺爺卻滿臉憂愁地說：“啊呀，我又老了一歲！”是啊，在我長大的同時(shí)，爸爸媽媽卻漸漸地老了。

　　今年，我和藹可親的奶奶去了另一個(gè)世界。在辦喪事時(shí)，我又體會了這種感覺。我親愛的爸爸在奶奶的墳前流淚了。在我心目中，爸爸是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，我從沒有看見過爸爸是沒有眼淚的。我情不自禁地拿毛巾給爺爺擦眼淚，爸爸對著奶奶的靈牌竟然哭著說不想長大，想回到童年……

　　時(shí)間不會因?yàn)槿魏我粋�(gè)人而停下的。記得一位名人說過：“人活著，就意味著一定的責(zé)任和義務(wù)，不僅僅為自己，也為親人、他人和社會。”

　　朋友們，成長到底意味著什么？責(zé)任、懂事，還是負(fù)擔(dān)、痛苦？我不知道，但我知道了父母的辛酸，師長的期盼，并懂得人生的意義。我將繼續(xù)成長，并將帶著微笑坦然迎上前去。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇21

　　成長的滋味，很苦。

　　“成長苦喲！”這是外婆常掛在嘴邊的一句話。外婆常常摟著我坐在院子里乘涼，一聲又一聲地嘆息，反復(fù)念叨著這句話。那是我什么也不懂，只是窩在外婆的懷里，望著天上的星星，想著成長苦還是咖啡苦。

　　有一年，雨季來得特別早，外公突然去世了，全家陷入悲傷，我不敢相信這么疼我的外公就不在了，號啕大哭，哭得眼睛腫了嗓子啞了，惹得心力交瘁的母親還要忍耐內(nèi)心的痛苦來安撫我。那時(shí)心里，很苦。

　　有一年，春天來得特別早。我的朋友要搬到西昌去了，任憑我的眼淚流盡也換不來她的留下。她最終還是上了火車，頭也不回的將我們所有美好回憶帶走，只留下我獨(dú)自一人在原地顧盼。那時(shí)心里，很苦。

　　現(xiàn)在，考試來的特別多。我們天天泡在書海里，埋頭苦學(xué)，對于老師的“半天一小考一天一大考”感到無奈，只有不停地寫、寫、寫，當(dāng)真應(yīng)了一句話——兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。我們在熱火朝天的教室里背歷史生物時(shí)，外面歡慶六一的孩子鑼鼓喧天。那時(shí)心里，很苦。

　　成長的道路坎坷難行，成長帶走了我們的許多許多，親人、朋友、童年的離開讓我嘗到了成長的苦澀，成長好像真的如外婆說的那樣，是最苦的滋味了。

　　但是，成長在帶走一些東西的同時(shí)，也會給予我們一些寶貴的東西——更多的經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志……

　　成長就像一杯清茶，成長就像一杯咖啡。入口雖苦，回味尤甜。

　　成長的滋味，很甜。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇22

　　夕陽卷著沙土，卷起了我的思緒……

　　奶奶家的老房子已經(jīng)拆了，只剩一大片破碎的磚瓦，稀松的沙土。院子里那棵槐花樹也倒下了。

　　小時(shí)候，每年槐花開的時(shí)候，總會和伙伴開心地圍在茶幾邊兒爭著吃槐花餅，空氣中都彌漫著槐花清幽甜甜的香味兒。

　　還記得我曾把一粒櫻桃核埋在磚瓦縫中，滿心歡喜的希望它能長大……

　　四五歲時(shí)。一抬頭，瞧見奶奶一臉慈祥的看著我，我蹦了起來，突發(fā)奇想地要和奶奶比個(gè)子，可我只與奶奶衣服上最矮的扣子一般高。“奶奶，我怎么才能和小樹一樣高？”“你得多吃飯啊！還要多蹦跶！”

　　哦，我要多吃飯，我要多蹦蹦！我撐起奶奶的手快樂地向上跳。越跳越高，先是看見奶奶衣服中間的扣子，又看見奶奶的肩，終于看見奶奶的頭頂。

　　“丫頭可長大了！”奶奶看著我的臉，樂了。樂得舒展了皺紋，笑彎了眉毛……

　　上了小學(xué)跟媽媽出去買菜，硬把媽胳膊里夾著的大冬瓜搶了過來，抱著它氣喘吁吁的上樓，“孩子，歇會兒！別累壞了！”媽媽在后面急得直喊。我一咬牙上了六樓。一開門，是爸爸又驚又喜的臉，一回頭是媽媽喜悅自豪的臉，我的心也像塞滿了桃一樣甜……

　　我漸漸長大，突然感到一陣酸酸的，苦澀滋味。難道這就是成長？

　　“是”媽媽告訴我，這就是成長，只有在青春繁華時(shí)光耕耘一分汗水，才能收獲一分喜悅。

　　“是”爸爸告訴我，這就是成長，沒有礁石的阻擋，哪來浪花的萬丈飛濺？

　　原來這就是成長的滋味，又苦又甜，味道俱全。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇23

　　成長的味道是什么？我問小鳥，小鳥說成長中夾雜著苦澀。奔流不息的小河也告訴我，成長的路上，有著常人的快樂。望著太陽，太陽告訴我成長的味道包含著酸甜苦辣。而我卻要說，成長是一個(gè)五味瓶，這些奇特不一的味道讓我的成長路變得豐富多彩。

　　成長的味道是苦澀的。在期末考試中，我破天荒地考了個(gè)79.5分，回家路上，我的心一直怦怦直跳。回到家中，我惶恐不安，她沒有打我，只是說了我?guī)拙洌瑖@了一口氣，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了房間。可我心中卻有了如被泰山壓著的壓力，一陣陣堆積如山的傷感涌上心頭……

　　成長的味道是甜的。在第二次考試中，我通過一整晚的復(fù)習(xí)，考了97分。我蹦蹦跳跳地給媽媽看我的輝煌戰(zhàn)績，媽媽高興得差點(diǎn)跳了起來，不停地夸贊我，還為我燒了最愛的可樂雞翅。這一天我還多看了20分鐘的電視，并得到了自己喜歡的禮物。

　　成長的味道是辣的。在這之前，我一回到家便開始復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識點(diǎn)，并把電視插頭拔了。在上學(xué)時(shí)也不再與前后桌同學(xué)討論了，專心致志地寫自己的作業(yè)。在別人玩時(shí)看書，在他們開心閑聊時(shí)寫自己的作業(yè)，在別人寫作業(yè)時(shí)早已開始復(fù)習(xí)自己的功課了，一刻也不停歇。回到家作業(yè)寫完了，便去做買來的試卷，時(shí)刻告誡自己不可以偷懶，努力刻苦才能換來現(xiàn)在的滿足。

　　原來，成長的味道是多種多樣的，它是困難時(shí)的溫暖，讓我重獲生機(jī)，有了永不磨滅的信念。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇24

　　有人說：“成長是澀的，像未熟透的青桃。”有人說：“成長是甜的，像秋收的紅蘋果。”伴著歲月的步伐，我也從成長的小路上一步步向前邁進(jìn)，我說：“成長是五味瓶，它是百味俱全的。”

　　成長是甜的，像一盒榛子巧克力。未來在我們眼中，是無限美好的憧憬，我們生活在老師家長的羽翼下，到處是我們成長的樂園。伴著長大的幸福，我們漸漸在快樂中閱讀世界，閱讀人生。

　　成長是咸的，因?yàn)橛袦I水的洗禮。成長的道路并不是平坦的，總有幾顆淘氣的小石子和我們開玩笑，讓人不小心摔一跤；但即使摔倒了一百次，我們也要一百零一次的爬起來，擦干臉上的淚水，微笑著踏上充滿希望與陽光的成長之道。

　　成長是苦的，少年總有小小的憂愁。在題海里斗爭，在書海里苦熬。生活中的坎坎坷坷總在我們身邊環(huán)繞。但在苦澀中，我們變得更加成熟，更加充滿力量，去邁向新的朝陽。

　　成長是辣的，它是激情與活力的混合體。青春的世界永遠(yuǎn)生氣勃勃，永遠(yuǎn)活力而陽光。在這個(gè)張揚(yáng)的青春年代，我們像巢中的雛鷹，漸漸學(xué)會在社會的天空里展翅飛翔。我們有勇氣對世界吶喊：“我們的未來不是夢！”

　　這就是成長：苦澀并甜蜜著，憂愁并快樂著，痛苦并幸福著。人生百味，我愿意一一去品嘗，去體味，并釀成一壇香醇的酒！

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇25

　　成長的滋味是怎樣的?有人說，成長是酸的，充滿淚水;有人說，成長是甜的，充滿笑容;也有人說，成長是苦的，充滿汗水……我覺得在我學(xué)校葫蘆絲的過程中這些滋味都有，它們就像不可分割的整體。

　　酸，是成長中每個(gè)人都經(jīng)歷過的。在我很小學(xué)習(xí)葫蘆絲的時(shí)候，每當(dāng)吹錯(cuò)被老師批評時(shí)，就有一股酸勁兒從心底竄了出來，委屈的淚水盈滿眼眶，心想：我已經(jīng)很盡力了，為什么老師還要批評我……

　　苦，是每個(gè)人成長中都不想要的滋味。不管刮風(fēng)下雨、天寒地凍，我還是堅(jiān)持去琴行學(xué)習(xí)。我每天堅(jiān)持在家練習(xí)，有時(shí)為了吹好吹準(zhǔn)一個(gè)音，反反復(fù)復(fù)地吹上幾十遍、甚至是幾天，直到自己感到滿意為止，嘴巴都快吹疼了。

　　辣，是成長中最令人受不了的滋味。記得有一次，我興致勃勃地拿著葫蘆絲到森林公園里去練吹。突然，不知從哪來了一個(gè)小女孩，指著我說：“這個(gè)哥哥吹得太難聽了，這種水平還敢在外面吹……”當(dāng)時(shí)我的臉頓時(shí)火辣辣的，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。自那以后，我更加勤奮地在家練習(xí)，同時(shí)在網(wǎng)上聽各種名家演奏。

　　經(jīng)過這些酸、苦、辣的味道后，我終于嘗到了最終的味道——甜。每當(dāng)看到我的獲獎(jiǎng)證書和金燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)、每當(dāng)聽到臺下雷鳴般的掌聲時(shí)、每當(dāng)聽到別人的贊美聲時(shí)，我就心里美滋滋的。

　　成長中有酸有苦，有辣也有甜，它們都是必不可少的營養(yǎng)。正如一首歌“都說冰糖葫蘆兒酸，酸里它透著那甜……”讓我們在成長的道路上坦然、樂觀、勇敢地去面對它們吧!

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇26

　　每個(gè)人成長的過程中總會遇到一些挫折，成長猶如一杯咖啡，既苦又甜。如果想要成功，就一定不能跪倒在失敗面前。

　　記得那次我過十歲生日，父母給我買了一輛成人山地自行車。車子雖然很酷，很吸引我，但是面對那龐大的車身，我的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲恐懼，生怕自己摔倒、流血。但爸爸媽媽不斷為我加油鼓勁，教我用力踩踏板的技巧，我開始放下恐懼，嘗試著獨(dú)自騎行。一開始車子搖搖晃晃，我握緊把手，心里暗想：用力踩踏板就行了。當(dāng)我一門心思集中在踏板上時(shí)，一不留神被前面的一塊大石絆倒了，我的身體隨著車身傾倒下去，重重地摔了下去。我忍著疼痛站了起來，淚水雖然在眼眶里打轉(zhuǎn)，我還是努力往前騎。慢慢的，慢慢的，我終于掌握了平衡感，順利騎行了起來，這感覺實(shí)在太棒了。瞬間，一股自豪感油然而生，之前的苦痛，有了一絲甜味！

　　在成長的過程中，苦慢慢變成了甜。早上起床，媽媽把我從溫暖的被窩里拉起來時(shí)，我感覺自己非常辛苦，但是來到了教室，和同學(xué)們一起讀書，和好朋友一起玩耍，我又感到非常充實(shí)美好，無比快樂和幸福。

　　也許這就是一次次成長的滋味，苦中帶甜，只有經(jīng)歷過挫折的苦痛，才會收獲成功與美好的甘甜。雖然成長中會遇到挫折，只要我們努力努力再努力，就一定會收獲快樂與成功！

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇27

　　成長是人都必須經(jīng)歷的，可是成長的滋味每個(gè)人的都不同，可以是酸、甜、苦辣。

　　成長的滋味可以是酸的。這次期中考試，我考得很差，看試卷上那大大的、紅紅的刺眼的80分時(shí)讓我感覺臉上火燒火燎，可是，當(dāng)同學(xué)問起，我考多少分時(shí)，我卻要強(qiáng)顏歡笑著和她說，我考得肯定比你差，你每次考得那么好可誰又知道在我心里一滴滴眼淚正伴隨著那僵硬的笑容落下來。又有誰知我心中的悲痛，即使時(shí)間會漸漸磨平它，那種深深的無力依然印在我心中，永遠(yuǎn)不會忘記。

　　檬茶甜中帶酸、酸中帶甜，似乎也像成長中的成功與失敗，不管是成功還是失敗過程永遠(yuǎn)是辛苦的。其實(shí)我認(rèn)為成功、失敗，都是一樣，最后都是甜的。甜！我認(rèn)為甜就是幫媽媽干活媽媽夸我。記得有一天晚上妹妹特別吵一直在哭，媽媽看到妹妹哭得這么厲害，沒有辦法才叫我?guī)退�洗衣服，那時(shí)我覺得很好玩，心想媽媽每天洗衣服都一直在玩水，心里特別興奮，直到我洗完之后媽媽開心的笑著對我說“大寶真乖能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了”，這時(shí)我的心里比吃了蜜還甜。第二天早上我翻了一下身，身上到處都疼的不行，這時(shí)我才明白做家務(wù)這么苦。

　　我體會到了成長的滋味是奇妙的，是苦的，是甜的……在我們的童年中給予了我們許許多多的高興、悲傷與痛苦，每一次都讓我們明白了一個(gè)深刻的道理。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇28

　　成長，是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過程。它包含了種種痛苦，又給我們帶來那雨后的彩虹。

　　——題記

　　小時(shí)候，總希望自己快些長大，為自己編織許許多多的夢。然后，我們帶著對未來的憧憬漸漸長大。誰知，面對著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀。

　　踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻，就意味著以后的日子都必須勇敢面對。是的，學(xué)習(xí)與生活密不可分，可是他們卻是一生中最難，最復(fù)雜，甚至是一個(gè)無解的問題。

　　無知的我們面對學(xué)習(xí)的挫折，難道只能放棄？父母對我們的呵責(zé)讓我悲憤不已，成績的優(yōu)劣讓我添加煩惱，老師失望的目光讓我無地自容……難道只能放棄，可，放棄是我唯一的選擇，但，你們愿意就這樣沉淪？不，我不愿意，一個(gè)巨大的聲音從心中傳來，是的，我并不甘心，所以，我又選擇重新站起來，努力尋找那份學(xué)習(xí)的快樂與動(dòng)力，不久，終于找到了，他們是父母，是老師，是同學(xué)，是知己，是朋友……他們的一句話，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)，讓失落的我又重新站了起來，他們的一言一行，一舉一動(dòng)都在激勵(lì)我，鼓舞著我。

　　原本滿天的烏云也被他們帶給我的樂觀與豁達(dá)所擊退，天空又明朗了起來。

　　成長中，我們明白了，懂得了其中蘊(yùn)藏著苦與樂，也許我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)和快樂，執(zhí)著的心，才能夠深刻感受成長，體會出成長的美好！

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇29

　　很少有人知道，曾經(jīng)有一段時(shí)間我的某門學(xué)科學(xué)得十分差勁，差到讓我現(xiàn)在也難以相信那時(shí)候能考成這個(gè)樣子。

　　在某次期中考試卷上，我只有70多分，試卷上的每個(gè)叉看起來比鉤都大好幾倍，試卷這邊扣五分，那邊扣七分，一片慘狀，令人不忍直視，那一刻，我就想找個(gè)地洞讓自己鉆進(jìn)去。

　　也就在此之后，每天我都會得到一份家庭饋贈(zèng)——一張?jiān)嚲怼?/p>

　　我清楚得記得，有一次，那天老師布置的作業(yè)超級多，像一座山一樣壓在我的背上。當(dāng)十點(diǎn)多時(shí)，我終于完成了所有的作業(yè)，如釋重負(fù)地松了一口氣，以為今天可以不用再做那份額外的試卷了。誰知，媽媽毫無商量余地地命令我一定得做完。我的心碎成一片，但又不敢言語，哎，誰叫自己之前不努力呢？于是，在臺燈下，我又奮戰(zhàn)了一個(gè)多鐘頭。等寫完躺到床上，感覺右手都快沒知覺了，酸痛感彌漫全身，學(xué)習(xí)真的很辛苦啊！

　　不久的后來，期末考試來臨了。

　　當(dāng)試卷發(fā)到手上時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)上面的題目似乎是見過的，一個(gè)個(gè)都十分友好，甚至沒給我咬筆頭、嘆氣的機(jī)會，而且題目們也十分聽話，一道難的題也沒出現(xiàn)，仿佛都能猜著我的心思，自然，我答得很順暢。

　　幾日后，試卷發(fā)下來了。分?jǐn)?shù)我記不太清楚了，但我還是清楚得記得當(dāng)時(shí)我覺得試卷在對我微笑，上面的每個(gè)字都像在為我歡呼。

　　這是我第一次感受到那份因努力而獲得的成長滋味，那天走在路上，我的臉像花兒一樣盛開著，心里比吃了蜜還要甜。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇30

　　童年啊！是真中的夢，是夢中的真，是回憶小時(shí)含淚的微笑。童年是多味的，我的.童年是酸甜苦辣匯集，像一個(gè)調(diào)味瓶。

　　酸

　　有一次，我中午沒有睡午覺，到了下午第一節(jié)課的時(shí)候無精打采的，沒有一點(diǎn)精神，在第一堂課時(shí)睡著了。結(jié)果被語文老師給批評了一頓，還讓我罰站了三堂課，放學(xué)的時(shí)候我的腿還是酸的。

　　甜

　　有一次我一個(gè)人在家里，媽媽出門的時(shí)候，讓我把語文練習(xí)冊第四單元做一些。媽媽剛出門，我就迫不及待地打開電視，看我想看的節(jié)目。看完一部電影的時(shí)候，我猛地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是下午一兩點(diǎn)了，就趕快把電視機(jī)關(guān)上，去拿出語文答案，開始往練習(xí)冊上抄。媽媽回來的時(shí)候，看我已經(jīng)做了非常多，而且正確率也非常的高，就表揚(yáng)了我。晚飯的時(shí)候，給我做了好多我愛吃的。雖然抄練習(xí)冊騙媽媽，心里上有些小愧疚，但是媽媽表揚(yáng)了我，讓我像吃了蜜一樣甜，一直甜到心里。我自己也暗暗下定決心，下一次我一定自己獨(dú)立完成讓媽媽表揚(yáng)。

　　苦

　　有一次期末考試的時(shí)候，我考了很少很少，媽媽回家親切的問我：“乖孩子，你考試考的怎么樣？”我很沮喪的說：“不好。”媽媽聽了很不開心，就從外面拿了一個(gè)用粗又長的木棍，然后把我打的非常的慘，我心里苦澀澀的。

　　童年，可以如歌，可以入畫，可以是酸甜苦辣，但不變的是童年的滋味，總是幸福的，無論是成長中的挫折，還是傷痕中的打罵，到頭來會發(fā)現(xiàn)他們的名字，其實(shí)都是幸福。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇31

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個(gè)夢，夢里有我們的幻想和憧憬。我的童年是一個(gè)調(diào)味瓶，里面匯聚著酸、甜、苦、辣。

　　酸

　　童年的滋味是酸的，像喝了醋一樣。爸爸媽媽出去工作了。我太餓了，就自己在家煮一碗面。準(zhǔn)備放調(diào)料時(shí)，也分不清是什么調(diào)料，就隨便拿了一瓶放了進(jìn)去，結(jié)果我一吃，太酸了，原來我是把醋放多了。

　　甜

　　童年的滋味是甜的。就像喝了一杯蜂蜜水一樣甜。有一次，我數(shù)學(xué)開始考了100分，我開開心心回到了家，把我的試卷給了媽媽，媽媽看見了，連忙夸我聰明，然后媽媽把我?guī)У搅松虉觯�讓我自己想買什么就買什么。得到我自己想要的禮物，我心里甜滋滋的。

　　苦

　　童年的滋味是苦的，就像吃了苦瓜一樣苦。我的表弟到我家里來玩，我把我所有的玩具都拿了出來。他看上了一輛粉紅色的小汽車，他玩呀玩就把我的小汽車扔到了地上，給我玩壞了。這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就問：“這是誰干的？”弟弟就連忙說：“不是我，是姐姐干的！”媽媽就把我好好地罵了一頓，我真是有苦說不出啊！

　　辣

　　有一次，我英語考了89分，原因是我這段時(shí)間上英語課是經(jīng)常和同桌說話。老師狠狠地對我說：“如果上課你不說話，就不可能考這么低！”老師還狠狠地罵了我，我臉上火辣辣的。

　　這就是我豐富多彩的童年，童年是我最快樂的時(shí)光，我愛我那快樂的童年。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇32

　　在我的成長記憶里，有快樂、有痛苦也有喜悅，他們就好似三種不同的滋味，酸、甜、苦。

　　酸

　　在我第一次去幼兒園報(bào)到的時(shí)候，我牢牢地抓住媽媽的衣服躲在媽媽的身后，不敢接觸其他的人。教室里面很熱鬧，有的在玩游戲，有的在玩玩具，還有的在玩拼圖。就我一個(gè)人躲在媽媽的后面，連上課都要媽媽坐在我旁邊……后來終于我不用媽媽在我旁邊了，我可以自己獨(dú)立上課了，勇敢地和同學(xué)玩，學(xué)會了獨(dú)立、學(xué)會了成長，現(xiàn)在想起一陣陣心酸。

　　甜

　　不知不覺我已經(jīng)上了一年級了，那是我第一次考試，一看見試卷緊張地快把心給揪出來了。老師把試卷發(fā)下來，咦！試卷全是我做過的題目，頓時(shí)我高興的不要不要的，如果老師不在我都可以跳起舞來了。考試試卷發(fā)下來了，果然我看了我的分?jǐn)?shù)，我高興地跳了起來。我拿回家給媽媽看，媽媽也很高興，直夸獎(jiǎng)我有進(jìn)步！那真是比吃了蜜還甜。

　　苦

　　相信沒有人想從小學(xué)一年級就開始住宿。我如今已經(jīng)五年級了，也已學(xué)會了獨(dú)立。在學(xué)校，我都是自己洗衣服。可是，在家里都是媽媽幫我洗；在家里，我摔倒的時(shí)候，媽媽不僅幫我扶起來，還心疼地幫我摸摸腿，可現(xiàn)在，在學(xué)校，不論何時(shí)何地，摔倒都是自己的事，都得自己硬扛著站起來，自己拍拍受傷的腿。那些吃過的苦，都是我成長的墊腳石。

　　每個(gè)人在成長的過程中，都要受到這些困難和磨礪，如果沒有的話，肯定是成長不了的，正是這些不同的滋味，讓我的成長之路不再單調(diào)。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇33

　　在我短短的成長相冊里，經(jīng)歷了許多的困難與歡樂，但是在我慢慢的成長中，也漸漸品味出人生的四種不同的味道——酸、甜、苦、辣。

　　酸

　　有一天我在家里洗衣服，我拿了肥皂擦在衣服上，然后用力地搓著，放了一盆水又一盆水，一遍遍地沖洗著。最后，拿起衣服把衣服掛在衣架上，最后心滿意足地睡覺去了。可是當(dāng)我第二天起床去收衣服時(shí)，才發(fā)現(xiàn)衣服根本沒有洗干凈。我傷心地哭了起來，第一次洗衣服就失敗了！眼里滿是辛酸的淚水。

　　甜

　　成長里有傷心也有開心的事，記得剛上一年級的時(shí)候，我誰也不認(rèn)識，沒有朋友，我只能獨(dú)自一人在教室里看書。這時(shí)我旁邊走過來了一位同學(xué)，我叫住了他，我說我們一起去玩好不好？沒想到那位同學(xué)露出一個(gè)燦爛的笑容，爽快地答應(yīng)了！在操場上我們倆玩得很開心，準(zhǔn)備上課的時(shí)候我們?nèi)ソ淌遥�我問他你叫什么名字，“我叫趙西窗”他說道。這是我上小學(xué)認(rèn)識的第一位朋友，特別開心，臉上和心里都綻開了甜甜的笑容。

　　苦

　　我家小區(qū)有一個(gè)叫王浩藝的同學(xué)，我倆是無話不說的好朋友，上學(xué)放學(xué)都會在一起。可是，有一天他突然告訴我，他要搬家了。聽到這個(gè)消息，我非常難過，我看著他離去的背影，念念不舍，心里非常難過。分別的滋味太苦了！

　　雖然在我成長的經(jīng)歷里，充滿著不同的滋味，但無論是苦是甜，那都是我成長經(jīng)歷中一筆寶貴的財(cái)富。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇34

　　成長，這是每個(gè)人的人生中必經(jīng)的一個(gè)主題。我們給予它太多意義，賦予它太多詮釋，可似乎還是說不清也道不明。

　　成長，究竟是個(gè)什么滋味？

　　花般香甜

　　處在如此美好的“花樣年華”，老師的一次表揚(yáng)，父母的一個(gè)擁抱，都能讓我們心中無比快樂。

　　那一次，我盛好飯等著媽媽回家。她一進(jìn)門，看到擺好的碗筷，驚喜地說：“你可是第一次為我盛飯呢。”隨之擁我入懷，我感受到了媽媽身上那股溫暖的氣息，也看到媽媽眼中有淚光在閃爍。

　　我感受到了成長的滋味，是如此香甜。

　　草般澀苦

　　成長，又布滿了傷痕。

　　那天，我發(fā)現(xiàn)她站在遠(yuǎn)處注視著我。她走過來說：“你根本沒有體會過我的感受。我有更好的朋友了，我們絕交吧。”話音剛落，她便轉(zhuǎn)身離去。留我一人站在原地。我不知所措，想叫住她，卻說不出一個(gè)字。我的腦中一片空白，心中的呼喊得不到回應(yīng)，只感到苦澀。這就是成長中的多愁善感吧？

　　我感受到了，成長的滋味，是如此澀苦。

　　漸漸長大，我也漸漸明白——成長的路上，只有花朵，則只能獨(dú)自嬌艷，毫無美感；只有綠草，則凌亂不堪。只有花和草互相映襯，才可創(chuàng)造出一片美麗的花園。

　　也許，成長的滋味，很難用一個(gè)詞來形容，也很難用一句話來描繪。成長的滋味，亦甜亦澀，都是屬于我們自己的人生滋味。我們在人生的道路上不斷品嘗著成長的滋味，這些滋味也把我們雕刻成一個(gè)懂得思考、學(xué)會品味的人。

　　成長究竟是個(gè)什么滋味？還要我們在以后的人生中細(xì)細(xì)品味。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇35

　　成長是不可避免的，也是值得我們細(xì)細(xì)回味的，它就像調(diào)味瓶，裝著人生百味。

　　苦

　　每當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，總少不了唉聲嘆氣，我看著卷子上處處鮮紅的刺“目”的紅叉，‘再看看別人卷子上的一根油條加兩顆雞蛋’我實(shí)在是痛苦難耐，雖然昨兒還是信心滿滿，但此時(shí)此刻我就像霜打的茄子，全蔫了，我看著不該錯(cuò)的題，我真是有感惋惜，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，一個(gè)符號足導(dǎo)致我的分?jǐn)?shù)，我真是捶胸頓足，一想到回到家里，爸爸媽媽又要爆炒秦艽，心里頓時(shí)苦了起來。

　　酸

　　回到家里爸爸問我考的怎么樣，我只好如實(shí)交代，爸爸知道后，大發(fā)雷霆，又念起緊箍咒，說我粗心大意，我鼻子乙酸，兩行眼淚想斷了線的珍珠一般，不爭氣的想下流。

　　甜

　　從那之后，我每天干什么也要抱一本書，又一次考試，我奮筆跡書，寫完之后，我又檢查了無數(shù)遍。

　　卷子發(fā)下了，看著鮮紅的對鉤，心里甜滋滋的。

　　辣

　　隨著幾天的疲勞戰(zhàn)，我的精力有些跟不上了，無論我怎么不詳遲到，但還是算不過周公，每天到校之后，看見一群難友再一字排開，老師訓(xùn)完我們之后，我真很不得找條地縫鉆進(jìn)去。

　　成長賓不是一帆風(fēng)順的，也不可能是一直處于逆境，人的一生就象一個(gè)調(diào)味品，酸甜苦辣，只有樣樣具備，才可以成功。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇36

　　成長的過程中，我們會遇到許多不同的滋味，酸甜苦辣，就像五顏六色的水果糖，等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗。

　　酸：打開第一粒糖果，酸酸的感覺撲面而來。十二年前，我一歲，爸爸媽媽教我學(xué)走路，而我不小心摔倒了，我坐在地上大哭起來。這時(shí)，爸爸走過來對我說：“自己起來！”我伸著小手看著爸爸，爸爸又嚴(yán)肅地說：“要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，自己起來。”就這樣在爸爸的鼓勵(lì)下，我學(xué)會走路了。

　　甜：打開第二粒糖果，悠悠的茶香撲面而來。一年級時(shí)，我是個(gè)不愛說話的人。第一次被老師點(diǎn)名解題，當(dāng)我把算式一個(gè)字一個(gè)字地說出來的時(shí)候，老師已經(jīng)走到了我的面前，對著我向全班同學(xué)說：“敢于回答問題，很棒！你解對了！”我第一次受到了老師的表揚(yáng)，心里甜甜的，美極了。

　　苦：清茶的感覺沒有了，打開第三粒糖果，薄荷的苦澀沁入口舌。三年級的一個(gè)星期天，考級開始了。到我們這一組的時(shí)候，因?yàn)榇蠹姨�緊張，忘了動(dòng)作。考級的結(jié)果發(fā)到我的面前，一個(gè)大大的叉號讓我感到內(nèi)疚極了。晚上，我鉆在被窩里哭了起來，心里說不出的難受。

　　辣：淡淡的苦澀的薄荷飄去，打開第四粒糖果，卻是火藥味十足。原來，我后桌在投小紙片，把我給投到了。我和她爭論了一番后，便不理她了，而她要我說“對不起”。為什么？為什么？我們鬧了幾天小別扭后，又和好如初了。

　　酸甜苦辣，讓我們一起，慢慢品嘗吧！

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇37

　　成長，像風(fēng)，像雨，像星星，像繁花，像朝朝暮暮。

　　一一題記

　　成長是喜悅的。我們一天天長大，知識一天天增加。在學(xué)校里，我們聆聽老師蘊(yùn)含智慧的話語，在雨中的操場上奔跑，在作業(yè)中汲取知識的養(yǎng)料，得到聰慧的浸潤，使自己越來越明事理，善解人意，這是快樂的。在家里，我和爸媽一起勞動(dòng)，分享自己的故事。門板上不斷上升的橫線，這不正象征著我們的成長？在外面，我在大自然中感受生命的靈動(dòng)，聞聞泥土的清香，傾聽雨落的聲響，看看鳥兒翱翔時(shí)拍動(dòng)的翅膀，這種歡愉會從心底一點(diǎn)點(diǎn)地漫延，樂在心里，笑在眉梢。這種熱愛會隨著長大一點(diǎn)點(diǎn)地增加。

　　成長也是苦澀的。小時(shí)候不小心摔了一跤，可能會哭上半天。經(jīng)過一次次的跌倒又爬起來，傷心又歡笑。現(xiàn)在的我已經(jīng)能輕松地拍拍身子站起來，平靜地給自己的傷口上藥，包扎。一次次的失敗，已讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，微笑地面對生活，不論何時(shí)何地。

　　成長更是拼搏的！小時(shí)候不忘的夢想，上課時(shí)專心地聽講，回家后連夜的苦讀。幾年寒窗，終會成為想要的模樣。成績是努力換來的，才華是犧牲了安逸和快樂換來的，成熟是歷經(jīng)滄桑得來的。人生就像修羅場，要么化為灰燼，要么百煉成鋼。

　　在成長的路上，我會經(jīng)歷淚水與歡笑，失敗與成功。也哭也笑，已過十三年。這十三年教會了我很多，我從來沒有后悔過。這十三年，我也品嘗過很多滋味，酸甜苦辣應(yīng)有盡有，我要告訴自己，以后一定要努力奮斗，堅(jiān)持下去，好好品味成長的絢爛。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇38

　　天上有無數(shù)顆星星，我伸手一拿，拿下了最亮的那顆，仔細(xì)一看，原來是關(guān)于友誼的。

　　我5歲那年，和我最要好的朋友程佳怡一起湊錢去買一包零食。我們來到小賣部，各自選了一個(gè)自己愛吃的，經(jīng)過我們激烈的爭選后，我們選定了一包番茄味的薯片。

　　我們倆拿著一包薯片就跑到我們的秘密基地——小紅屋，小紅屋外表全是紅色，里面被我們披上了地毯，這里就可以坐個(gè)十個(gè)八個(gè)人也不擠。我倆趴在小紅屋子下吃了起來，“給我吃一點(diǎn)！”程佳怡看我吃這么多非常生氣。“我才沒吃多少呢！”我認(rèn)為我自己沒吃多少。“你……”我們倆激烈地說了起來。過了一會兒，我們倆已經(jīng)爭得面紅耳赤了，卻還在不停地爭，最后，我一把搶過零食，跑出小紅屋，自己吃了起來，只聽后面的小紅屋里傳來哭聲。我也不理會，就快步走了回去。

　　媽媽看到我回家有些奇怪：“你怎么回來了？”我非常委屈地將經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽一聽語重心長地對我說：“做人不能太自私，零食是你和程佳怡買的，不是你一人買的。”我聽后，覺得有道理，就又來到小賣部買了一袋番茄味薯片，來到程佳怡家，把一包薯片塞到她手中說：“對不起，我不應(yīng)該那么自私！”“沒事！我們還是好朋友！”程佳怡看了看手中的零食說，我們又擁抱在了一起。

　　大方是我們的品德之一，如果失去了大方，朋友就會離開你，你也會變得非常自私，你說對嗎？

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇39

　　在這個(gè)美好的世界，使我記憶猶新的事有很多，它們就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，而其中最明亮的就是那顆有關(guān)誠信的星星。

　　有一節(jié)體育課上，我看到有男同學(xué)拿裝著水的鐵水杯欺負(fù)女生，我立刻上前阻止。那個(gè)男同學(xué)似乎也與我結(jié)下了仇，過了一會，當(dāng)我和朋友在玩游戲時(shí)，那個(gè)“瘋子”突然沖了過來，把我撞到墻上，準(zhǔn)備拿水杯砸我。這時(shí)，我的好朋友就上前幫我扛了那一下，我很憤怒，胖揍他一頓。

　　下課之后，他跑到人多的地方，說我偷了他的鑰匙和水杯，可那些同學(xué)也看見了這件事，沒有相信，并且罵了他一頓。第二天，他小心翼翼地走到了我的座位之上，低下頭，嘟嘟囔囊地說：“對不起，我昨天打了你，還誣陷你，對不起。”“要道歉別找我呀，找汪浩冉去啊，他昨天被打得眼淚都快流出來了，他現(xiàn)在……”還沒等我說完，汪浩冉就面帶笑容，溫和地說：“沒事，我都忘了。不過，你撒謊這事我可得說說你，人與人之間最重要的是誠信，撒謊是要受到懲罰的，就像你，不僅沒成功，還背上了一堆‘罵名’，這樣沒人會和你做朋友的。”我聽了這段話，鼓起掌來，這話說得多好，不是嗎？

　　一件事使人懂得道理，一句道歉使別人認(rèn)清自己，讓我們用誠信去迎接快樂的明天，那一刻我覺得自己長大了。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇40

　　成長，就像一盒怪味豆，誰也猜不出下一刻是什么滋味兒。有的人說成長的滋味是甜蜜的；有的人說，成長的滋味是酸酸；而我認(rèn)為，成長的滋味如同一杯咖啡，時(shí)而苦澀，時(shí)而香醇……

　　還記得那是個(gè)令人難以忘懷的下午……

　　“加油！加油！”身旁的同學(xué)為我打氣，這里是運(yùn)動(dòng)會的跳高比賽現(xiàn)場，而我，代表604班出戰(zhàn)！

　　我沖向欄桿，縱身一躍，只聽“啪啦”一聲，啊呀！桿子掉了，這可怎么辦？心中如同被倒了一杯苦瓜汁，不經(jīng)感到一絲苦澀，舌頭都有些發(fā)麻了。

　　我還剩下最后一次機(jī)會了，如果我跳不過，我可就要和冠軍的寶座擦肩而過了！

　　“5019！”裁判叫了我的名字：“準(zhǔn)備第三次起跳！”

　　我艱難的踏上了場地，這時(shí)背后突然響起一個(gè)熟悉的聲音：“鄒緯博，千萬別緊張，想一想再跳，想想在空中的動(dòng)作、步子啊……”是爸爸！他來看我比賽了！我激動(dòng)的沖上去緊緊的抱住他。

　　“可我……”我支支吾吾的說道。“別擔(dān)心，你要相信你自己，你一定可以的！”

　　望著爸爸，我頓時(shí)信心滿滿：“好！”

　　我走上了賽道，邁開了雙腿，當(dāng)左腳踩到起跳點(diǎn)的那一瞬間，右腿順勢抬起，被使勁向后彎曲——天哪，我過去了！

　　我如同吃了一口蜂蜜，那心里，美滋滋的。

　　成長就是嘗遍人生百味，體驗(yàn)生活的樂趣：“啊，成長的滋味——真好！”

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇41

　　成長的滋味就像一個(gè)調(diào)味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，各種味道。我就說一下我的童年的甜味和苦味吧！

　　甜

　　有一次，我和爸爸去鴿園玩。我們買了養(yǎng)料，就小心地打開門給鴿子們喂食，爸爸拿起一些玉米，大膽地伸出手，一只鴿子小心翼翼地向爸爸手上飛來，然后停在爸爸手上啄食。隨后又有一只飛到爸爸的手上，突然兩只鴿子為了搶食打了起來，嘴啄來啄去啄到了爸爸的手。它倆“爭斗”結(jié)束，我問爸爸：“你疼嗎？”爸爸說：“不疼！”

　　我膽小如鼠的伸出了手，一只鴿子飛到了我的手上，我突然害怕也被鴿子啄住，立刻把手縮了回來。緊接著，我又一臉驚嚇地伸出了手，一只鴿子再一次飛到我的手上，這次我沒有膽怯地縮回來，而是大膽地讓它在我的手上啄食，看著鴿子在手上吃得香噴噴的樣子，我的心里跟喝了蜜一樣甜！

　　苦

　　有一次，我穿著溜冰鞋用新招“千萬米沖刺”做滑行。結(jié)果一不小心踩著了一只樹枝，滑行沒成功，卻著著實(shí)實(shí)得摔了一大跤。腿上立即變得血肉模糊，疼得我呲牙咧嘴，整整一個(gè)月不能有大動(dòng)作。

　　終于熬到一個(gè)月后，感覺傷口差不多快好了，爸爸媽媽帶我去青島照相，為了保證“拍攝效果”，我擺出帥氣的蹲腿姿勢，隨著一陣劇痛，右腿的傷口撕心裂肺的疼了起來。唉！真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！

　　想想以前的我，無論是什么體會，現(xiàn)在回憶卻總可以感到很開心呀！

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇42

　　童年就像雨后那短暫的彩虹一樣豐富多彩。有的人的童年是苦的，有的人的童年則是酸的。而我的童年卻是甜的。

　　一天，我正在校園里的教室里讀課外書，老師卻突然說:“陳琦！你過來一下！”我一邊跑一邊說：“好的！好的！”我站在老師旁，老師拉著我的衣服，把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室，微笑說:“陳琦，你今天在學(xué)校吃完飯后，幫老師把這四沓引學(xué)單分成14份，每份50張，如果人不夠，你可以讓陳茜幫你，好嗎？”我連忙答應(yīng)：“好的。”在我和老師的對話中，不知不覺放了學(xué)。

　　中午，我吃完午飯，向看管我們的美術(shù)老師匯報(bào)這件事，想得到她的允許。老師說：“我知道，你們語文老師跟我說了，你們倆去吧！”我急忙放好了東西，這時(shí)又一個(gè)老師來到我們教室，問：“有沒有兩個(gè)分引學(xué)單的小姑娘？”我連忙舉手，然后，老師給我細(xì)心詳細(xì)的講解了怎么分。話音剛落，我們倆就迫不及待地跑進(jìn)辦公室，手忙腳亂地分了起來。一開始，我沒分過，所以一秒只能數(shù)一張，漸漸的，我越來越熟練，現(xiàn)在一秒已經(jīng)能數(shù)五張了。

　　分著分著，我越來越累，越來越困，但我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，精神又恢復(fù)了，終于分完了。下午老師來的時(shí)候，把我好一頓夸呢！我心里甜滋滋的！

　　美好的童年，豐富多彩的童年，讓你繼續(xù)下去吧！

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇43

　　隨著年齡的增長，成長的煩惱也在不斷地增加。

　　考試是我第一大煩惱。我在班級中學(xué)習(xí)成績一向很差，每次考試總會考得很不盡如意。特別是語文考試。每次語文考試，我總是會緊張得發(fā)抖，而我在考試中越緊張，考試成績就越差。

　　做作業(yè)是我的第二個(gè)煩惱。做作業(yè)是我們小學(xué)生每天必須做的事情，別人都不害怕做作業(yè)，而我卻也害怕。年齡增長了，課本中的知識也越來越難了。有些時(shí)候老師布置作業(yè)時(shí)，作業(yè)本中的題目太難了，不會做，只能空著。若做得差了，老師就把我們叫到辦公室里，免不了有一頓批評，有時(shí)還要叫家長來，那時(shí)我便會忐忑不安。生怕媽媽來了罵我。

　　失敗是我第三煩惱，每當(dāng)我考試成績不理想時(shí)，我便提心吊膽，生怕媽媽知道會不高興，有時(shí)不敢回家。可是不回家能上哪去呢？但是回家后卻免不了一頓“竹筍烤肉”。學(xué)校里老師焦慮的神情使我坐立不安；家里，媽媽的厲聲指責(zé)使我疲憊的心情無法安寧。

　　我常常對著房屋發(fā)呆，此時(shí)我真想喊一聲：“上學(xué)真累。”唉，五年級了，我嘗到了被學(xué)習(xí)擊敗的滋味。五年級了，我在不知不覺中長大了，漸漸從年少無知的夢幻中醒來，我嘗到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長的人生道路中我也許還會受到更多的壓力，增添更多的煩惱，但這就是成長的滋味。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇44

　　昨天還是襁褓里的嬰兒，今天變成一個(gè)亭亭玉立的妙齡少女了，這就是成長。成長是每一個(gè)人都會經(jīng)歷的。

　　我們每一個(gè)人一生下來就注定了會成長。成長對有的人說是一杯純凈無雜質(zhì)的白開水，每天都是過著粗茶淡飯的日子，沒什么好說的；對有的人說成長是一首精美絕倫的舞曲，過著璀璨而又浪漫的精彩生活；有的人更覺得成長是大海里面波濤洶涌的浪花，總是會從高潮轉(zhuǎn)向低潮的。而我的成長是這樣的……

　　成長猶如一塊香甜美味的冰淇淋。承載著我美好的回憶雪糕統(tǒng)統(tǒng)搖身化作冰淇淋，奶油大雪糕和咖啡色的巧克力大雪糕一道肩并肩淹沒在花樣翻新的冰淇淋身后，也失去蹤影。每次我都想吃，可是父母總擔(dān)心我吃了會感冒，所以只能偷偷的和小伙伴們吃完了才敢回家，像一個(gè)做錯(cuò)事情的小孩一般。可是心里卻是美滋滋的。父母見證了我的成長，我用成長的奶香為他們祝福。

　　哦，好一塊成長的冰淇淋！

　　成長猶如一朵漂亮的玫瑰，它開的燦爛，正是父母的給與，才有我今天的成長，你們像水，日夜的澆灌著我呵護(hù)著我，讓我不受一點(diǎn)傷害，長成了亭亭玉立的少女。而我也長了一些刺，可以保護(hù)你們了。用我的芬芳來見證我的成長，用芬芳來伴你們安心入睡。

　　我的成長，是伴著冰淇淋的奶香，玫瑰的芬芳，一起歡笑，一起痛苦，一起成長，一起嘻戲。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇45

　　成長的滋味是怎樣的呢?是甜的，好似棉花糖一樣甜?是苦的，如同老當(dāng)歸一樣苦?是酸的，好比青蘋果一樣酸?是辣的，仿佛小青椒一樣辣?

　　那一次，我早早的爬出了被窩，走出了房門，可夜以繼日的爸媽已經(jīng)出去許久了。走到客廳，看到桌子上呆呆站著的四個(gè)豆沙包和一瓶營養(yǎng)舒化奶才知道，原來媽媽是那么的疼我。吃完早點(diǎn)，踏上了上學(xué)的路，一路上心里甜滋滋的，比早上吃的豆沙包還甜。

　　就在那天放學(xué)，我不幸把腳給扭傷了，爸爸聽到這事，立馬放下手頭的工作來接我去醫(yī)院。一路上我一直躺在父親的懷抱里，心里倍感溫暖，把我內(nèi)心的苦壓抑住了，真想對爸爸說一聲：爸爸謝謝你!

　　住院后，我的腿上了石膏，七八天沒落地。在住院的時(shí)候叔叔阿姨們經(jīng)常來看我，特別是阿姨。那天，她給我一箱柑橘和一箱牛奶，我說了聲：謝謝阿姨!阿姨對我笑了笑，拿起一個(gè)給我吃。哇，好酸!我天生好動(dòng)，七八天不下床，心里本來就酸酸的，看著阿姨的笑臉，鼻頭更酸了。

　　腳好后，爸爸帶我去玩，地點(diǎn)是世界之窗。我玩了驚險(xiǎn)嚇人的過山車，挫折重重的鬼屋和驚濤水上飛車。我心中辣辣的，這種辣是因冒險(xiǎn)而得到的辣，令我回味無窮。

　　這，就是我的成長之路，妙趣橫生、溫馨甜蜜、五味俱全。往后的路還很長，我只有繼續(xù)走下去，才能收獲到更多。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇46

　　成長的滋味是酸、是甜、是苦還是辣，只有自己最清楚。

　　每個(gè)人從嬰兒到成人，所經(jīng)歷的成長是豐富多彩的，但是幾乎都離不開媽媽的嘮叨。

　　小學(xué)時(shí)，每天上學(xué)前，媽媽總要反復(fù)的叮囑我：“路上小心啊，上課認(rèn)真聽講啊，要聽老師的話啊……”

　　自從上了初中，就開始遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)住校了，再也聽不到媽媽每天早上的“嘮叨”了，居然感覺有些不習(xí)慣，這才突然體味到以前的“甜”和現(xiàn)在的“酸”。唉，離開了媽媽的滋味是真的不好受啊！

　　但生活有苦也有甜啊！有個(gè)成語說得好：“苦盡甘來”。為此，不管是環(huán)境所迫，還是因?yàn)椤叭嗽诮�湖，身不由己”，我在不知不覺中，學(xué)會了照顧自己，學(xué)會了精打細(xì)算，學(xué)會了關(guān)心身邊的人和事。以前任性的我已經(jīng)慢慢學(xué)會了為他人著想，不再我行我素了。

　　人，難免會遇到挫折與失敗，面對一次次考試的失敗，我?guī)缀跤行┗倚牧恕Ｑ嘧尤チ耍�有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。但我跌倒了，有再爬起來的時(shí)候嗎？“在哪里跌倒了，就在哪里爬起來。”相信，我一定能行的！

　　有的人熱愛生活，有的人厭煩生活。我覺得，生活就應(yīng)該讓我們細(xì)細(xì)去品味。

　　把它交織成一首歌，讓我們靜下來慢慢的欣賞這首優(yōu)美而“多味”的曲子吧，相信你一定會深有感觸的！

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇47

　　成長是千姿百態(tài)，豐富多彩的。就像一棵小苗長成大樹，有陽光雨露，也有風(fēng)吹雨打，有歡樂甜美，也有困惑痛苦。11 歲的我，長大了，一個(gè)娃娃和鄰居大打出手，如今的我早已對一切流露出不屑。

　　小時(shí)候的我，像一個(gè)瘋丫頭，四處奔跑。捉迷藏被別人捉住時(shí)，總會發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲。那種笑，是發(fā)自內(nèi)心的。

　　11 歲的我，不會再編織美麗的夢。因?yàn)樗�有的夢，所有美好的回憶，都被巨石般的作業(yè)和分?jǐn)?shù)重重的壓住了。

　　周末，那原本屬于我的天地，卻被輔導(dǎo)班與大量的作業(yè)所代替。那些作業(yè)如一張大網(wǎng)把我套住。我很想反抗，卻無力反抗，因?yàn)槲抑�道，今天的努力去換來的是美好的未來，黑暗換來的是光明，而未來就在眼前。

　　期末考試結(jié)束了，我考了年級第4名，這與我先前的成績有著天壤之別。我像豐收的農(nóng)民一樣高興，爸爸媽媽也舒展了往日緊鎖的眉頭，露出了欣慰的笑容。

　　我如一位登山者一樣喜悅，因?yàn)榕�力之后登上山頂，收獲了無邊的好風(fēng)景。也許途中會抱怨，也許想要放棄，但最終會覺得一切都是值得的。

　　即將步入十二歲的我，不會再抱怨，也不會反抗，而是很努力的去學(xué)習(xí)。不會逃課去玩，也不會因?yàn)橄氩怀鲱}目而把本子撕碎。

　　如今我的生活中，彌漫著學(xué)習(xí)的氣息，此時(shí)我是愉快的。我知道“春種一粒粟，秋收萬顆子”的道理。

　　以后，我將用自信去面對生活，用愉快去體驗(yàn)生活，用期待去迎接生活。也許，隨著年齡的增長，我會領(lǐng)悟更多，成熟更多……

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇48

　　面對一條河流，歲月如斯，背后的小樹早已婆娑一片樹林，無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂……

　　成長的滋味到底是什么呢？這是一個(gè)不唯一的答案。在成長的過程中我體會到了，也品味到了……成長中，我們不斷地觸碰著新鮮的事。

　　童年時(shí)，在父母愛的港灣里游玩，邁進(jìn)圖書室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂……，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲，又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂，又豈是這只言片語所描繪？……漸漸我已長大，幸福快樂更如云集般而來。生日聚會上盡情盡興地狂舞，田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂！

　　雖然涉世未深，但是我自有我的快樂。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長中的快樂。

　　也許有人會問，你的成長就都是快樂嗎？有沒有煩惱，有沒有失敗？當(dāng)然有，不過……

　　在我看來，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜，人們常說，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎？記得有位哲人說過：“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤就是長見識。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇49

　　成長有滋有味，充滿了酸甜苦辣，我要用心去品出成長過程中那與眾不同的滋味。

　　成長猶如一杯清茶。它看似平淡無奇，但如果你仔細(xì)端詳它，會發(fā)現(xiàn)那浸著片片嫩葉的茶水中透著一層淡雅的綠光。我正如那片綠葉，被溫?zé)岬牟杷�浸泡著，被幽深的綠光呵護(hù)著。聞茶香，竟如此清香。是茶水成全了那苦澀的嫩葉！

　　哦，好一杯成長的茶！

　　成長猶如一朵玫瑰。它的美麗是層出不窮的褶皺所造就的。為什么嬌艷的身軀躲過了無數(shù)雙采摘的手？是那緊密的倒刺保護(hù)了它，才得以完美地盛開。倒刺護(hù)住了玫瑰的容顏，父母見證了我的成長，我用成長的花香為他們祝福。

　　哦，好一朵成長的玫瑰！

　　成長猶如一條小溪。溪水潺潺，綿延不絕。它是那么清澈，那么富有生機(jī)！岸邊的花兒，水里的魚兒，都在祝福這條小溪。因?yàn)樗�不再幼小，孤寂，這真是個(gè)成長的奇跡！

　　哦，好一條成長的小溪！

　　成長著的我，是快樂的，是幸福的。成長的過程充滿了滋味，不一樣的視野就能品出不一樣的東西。它是一首歌，唱出少年的激情；它是一杯咖啡，交錯(cuò)著香苦的氣息；它是一次旅行，游歷在想象的世界里。我品味成長，樂趣四溢……

　　充滿酸甜苦辣的成長，伴著茶香、玫瑰和小溪，一起歡樂，一起痛苦，一起成長，一起游戲。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇50

　　有人說：“成長的味道是苦的！”也有人說：“成長味道是甜的！”打開我的成長手冊，原來，成長有苦也有樂……

　　快樂天堂

　　五 歲時(shí)候的我特別膽小，連個(gè)小火車都不敢坐，爸爸媽媽知道這個(gè)問題后，決定讓我到公園坐一次讓人心跳的過山車。當(dāng)時(shí)，我非常害怕，經(jīng)過媽媽不斷地勸說，我才 勉強(qiáng)地答應(yīng)了！我拉緊了安全帶，抓好了桿子，身子微微發(fā)著抖，車開了，周圍的人我都看不清楚，嘩——沒過一會兒，結(jié)束了！我突然又想再玩一次，它并沒有想 象中可怕，反而真痛快呀！這時(shí)，我才明白，做事，不要怕做。從那時(shí)起，我似乎變了個(gè)人似的，膽大了。所以，敢于嘗試的我很快樂！

　　苦事小說

　　去 年，我的書寫有退步，每次作業(yè)上面都寫著“保持干凈，沒有字體，認(rèn)真了嗎？”這幾個(gè)字！生氣又無奈的我特別不開心，從此，我就開始亂寫亂畫。你以為這樣就 可以了嗎？當(dāng)讓不行，老師要找我家長談話，媽媽聽后，回家“關(guān)門打狗”。那以后，我再也不敢亂寫了，偷偷告訴你，被“修理”的滋味可真是——苦不堪言！

　　哭笑不得

　　在一個(gè)氣溫涼爽的好天氣里，我興致勃勃地玩起了媽媽的手機(jī)，已經(jīng)玩了半個(gè)多小時(shí)，媽媽擔(dān)心我的視力，說：“今天天氣多好呀！應(yīng)該多多去外面哦！”“好吧！”我考慮了一下，于是我拿起了手機(jī)，坐在外面又玩了起來，媽媽當(dāng)然被我逗樂了！

　　你一定覺得很有趣吧？這可是我在成長中親身體驗(yàn)的哦！

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇51

　　生活中有各種滋味，酸、甜、苦、辣一一俱全。被批評了，那臉上一定會火辣辣地?zé)�起來吧？那種苦澀可真不是滋味！受到表揚(yáng)后的甜蜜卻是那么令人難忘。這就是成長的滋味。

　　我是語文課代表，那天我忘記發(fā)本子了，老師在課堂上當(dāng)眾批評我：“復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們都等著復(fù)習(xí)本子，你怎么可以忘記發(fā)呢？你再這樣就別當(dāng)課代表！”同學(xué)們也紛紛起哄：“對！對！別當(dāng)課代表！”有的還說：“這么簡單的事也做不好，哈哈……”

　　我臉上火辣辣，心里特別難受。早上，我也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，寫作業(yè)，真的忘記發(fā)本子了。

　　可是作為課代我就要嚴(yán)格要求自己。于是，每天一早來到學(xué)校，我就到辦公室去取本子，發(fā)給同學(xué)。只要老師把本子放在講臺上，我就會立刻發(fā)掉。課代表不但要做好自己的工作，而且要管她自己的學(xué)習(xí)。

　　我會抓緊每分每秒寫作業(yè)，自修課和午飯后，同學(xué)們都在說話，玩耍，只有我埋頭苦干，有時(shí)間不用發(fā)本子，我也會抓緊完成練習(xí)。作為一名課代表沒有時(shí)間休息，沒時(shí)間玩。回家還要費(fèi)精力寫作業(yè)。這種辛酸只有課代表知道！

　　到了學(xué)期結(jié)束老師表揚(yáng)了我：“我們課代表不僅準(zhǔn)時(shí)把本子發(fā)給我們，而且學(xué)習(xí)又好，我們要向她學(xué)習(xí)。”聽了老師的表揚(yáng)，看到同學(xué)們敬佩的目光，我的心理像吃了蜜一樣甜。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇52

　　假期，我又翻閱了一遍《城南舊事》。熟悉的文字，親切的味道，使人身臨其境，仿佛我也身處城南，和“英子”一起感受生活的滋味，和“英子”一起體驗(yàn)成長的味道……

　　打開書本，我先認(rèn)識了天真可愛的英子，然后跟著小英子又認(rèn)識了井邊的小伴侶妞兒、惠安館的“瘋女人”秀貞、藏在草堆里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、文縐縐的大學(xué)生德先叔、騎著毛驢回家的宋媽……他們曾出現(xiàn)在英子的生活里，伴著英子走過一段成長的路，最后他們一個(gè)個(gè)都離英子而去。于是，我跟著英子一起哭一起笑，也一起思考和追尋生命的意義。

　　故事最后，爸爸也走了，離開英子了。英子真正地長大了，能夠肩負(fù)起當(dāng)家的責(zé)任了。小英子從一個(gè)聰明伶俐的小姑娘長成了成熟堅(jiān)強(qiáng)的大女孩了。掩上書，我一個(gè)人呆呆地坐了很長時(shí)間，《城南舊事》記敘的是舊事，舊事中珍藏著童年的美好和生命的純真。走過童年，經(jīng)歷美好、痛苦、離合、聚散，體驗(yàn)善良、困惑、迷惘……我們才會漸漸堅(jiān)強(qiáng)、成熟，我們才會慢慢地長大。

　　而今天我們是不是該好好享受屬于我們的童年，美好的童年？

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇53

　　在成長中，猶如調(diào)味料，有酸甜苦辣咸，但我最喜歡享受甜的滋味。

　　在陽光明媚的上午，看著哥哥姐姐們在溜冰場上的溜冰姿勢，真讓人羨慕。

　　我眼珠一轉(zhuǎn)，想起了一個(gè)念頭，我也要學(xué)溜冰，我整裝待發(fā)的來到了溜冰場，我一步步的扶著扶桿向前溜著，心想挺容易的，就大膽的放開手。一只腳向前邁。瞬間，由于后腿站不穩(wěn)，摔了個(gè)狗，我不甘心的站了起來心中充滿了，憤怒像發(fā)怒的猩猩似的，心中總抱怨“我不信學(xué)不會了”我既沒有沒有方法，又沒有技術(shù)，像無頭蒼蠅到處跌跌撞撞。就在這時(shí)候一個(gè)救世主來了

　　一位大哥哥，走到我前面“你這樣是不行的，應(yīng)該這樣…這樣…”就這樣那位大哥哥耐心的給我講他的經(jīng)歷，技巧，然后我就在那兒按照技巧的練習(xí)，雖然有時(shí)候我摔得個(gè)四腳朝天，但功夫不負(fù)有心人，最終我學(xué)會了，我內(nèi)心里，高興極了，就像吃到蜜那樣甜。

　　我在溜冰場上，溜著，一會兒聞雞起舞，一會兒一二百八十旋轉(zhuǎn)，一會兒360度旋轉(zhuǎn)，心中充滿了，甜味，在成長道路上，經(jīng)歷努力得來的滋味才是甜的滋味。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇54

　　時(shí)間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的含義，而在人生的道路上，我們經(jīng)歷的是成長。在成長中，我們變得成熟，我們不僅經(jīng)歷了風(fēng)雨，還享受了快樂和幸福。在成長中，我們嘗遍了人生的滋味，我們看到花花綠綠的世界……在成長的路途上，我們看到我們的美好童年，繁華青春。

　　酸五年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。如今，我們即將畢業(yè)了。不知為何，每每想起快畢業(yè)這些情節(jié)，我總是不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中，我們留下了多少青澀的回憶。在分別的季節(jié)里，我們把他們堆在了一起，靜靜地享受，慢慢的回味。即將離別離別朝夕相處的一切，我們由此變得傷感……因?yàn)楣怅帯⒊砷L給了我們太多的刻骨銘心，還有酸楚。

　　甜海邊、沙灘、陽光總是那么的吸引我。一天，我來到了海邊。一絲絲清風(fēng)吹拂著衣角，一縷縷陽光贈(zèng)了給我們無限的溫暖。我來到了靠海的一邊，腳似乎與海水融為一體，我有俯下身子，輕輕地?fù)崦�著海水，有著一種直沁肺腑的冰涼。我們又跑到了沙灘上玩耍……時(shí)間過得很快，到了黃昏，余暉倒影在海面上，閃閃發(fā)光，是海面更加楚楚動(dòng)人。就這樣，我度過了開心的一天。

　　花開，蟬鳴，葉落，霜降。時(shí)光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味！

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇55

　　相信我們每個(gè)人都體會過成長中的滋味，有酸、甜、苦、辣，這都是我們成長中不可缺少的滋味。我成長中的苦滋味。有一次我放學(xué)回到家，像往常一樣從冰箱里拿飲料，我看到一瓶紅色包裝像是果粒奶的瓶子，看都沒看，我直接喝了一大口。咽下去的時(shí)候，嗓子感覺火辣辣的，我叫了起來，正在洗菜的奶奶聽到了，趕緊問我怎么了？見到我手里拿著的瓶子問道：“你喝酒精啦？”我趕緊點(diǎn)頭，奶奶叫爸爸、媽媽把我送到了醫(yī)院。

　　醫(yī)生從病房里出來時(shí)，爸爸媽媽焦急地問：“怎么樣大夫？”大夫不緊不慢的說：“只是食道燒了點(diǎn)兒皮，沒什么大礙。”這時(shí)他們才松了口氣。后來我才知道，原來是爺爺買東西的贈(zèng)品，他和我一樣，看都沒看就放進(jìn)了冰箱。哎！真是個(gè)糊涂的爺爺！

　　嘗過這次苦滋味，讓我知道了不要什么都不看就隨便入口，這樣會得到教訓(xùn)的。所以之后我不管是什么，都會先看再拿。

　　這就是我成長中的苦滋味，還有許多人生道路中的滋味沒品嘗，讓我們一起繼續(xù)去細(xì)細(xì)品嘗。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇56

　　童年是美好的，經(jīng)常令我回憶；童年是苦澀的，每個(gè)周末都要上輔導(dǎo)班；童年更是快樂的，受到許多人的疼愛。但是我的童年成長中回憶的滋味卻是酸的。

　　那是爸爸媽媽出差的一段時(shí)間，他們把我寄在外公外婆家。雖然外公外婆很疼我，但是舅舅舅媽對我的態(tài)度就不一樣了。他們生了一個(gè)小女兒，我這一來，他們心里不知有多痛恨我。

　　有一次，外公外婆出門拜訪一位老朋友。舅舅舅媽就在這時(shí)帶著他們的小女兒出來了，只見他們的小女兒手里拿著一瓶彩虹糖，我不敢跟她搶，口水在嘴里直打滾，最終還是忍不住走過去，向舅舅舅媽懇求道：“舅舅舅媽，能給我一顆彩虹糖嗎？”舅媽冷漠地對我說：“你自己問妹妹吧！”我又對妹妹說了一遍，妹妹帶著哭腔對舅媽說：“媽媽，我不想給姐姐吃。”舅媽聽了，對我大喊：“聽見了沒有，走開！”我走開了，我雖然臉上很愉快，但是心里卻一直在哭泣。

　　外公外婆終于回來了，我趴在外婆懷里大哭，那里我感到是遇到了媽媽。

　　童年，你使我歡喜，使我痛苦。童年，我想留住你。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇57

　　成長的過程中，總會有許許多多的酸甜苦辣，五味雜陳。有時(shí)讓你興奮得大囔大叫，有時(shí)使你悲哀得淚流滿面，有時(shí)憤怒得直跺腳，有時(shí)卻令人啼笑皆非……

　　記得幼兒園時(shí)，跟哥們不停地打打鬧鬧，嬉戲玩耍。那段無憂無慮的時(shí)光，現(xiàn)在想想都羨慕。踢球時(shí)，你一腳我一腳地，對著足球這躥那跳，玩得滿頭大汗。睡午覺時(shí)也不消停，躺在床上跟哥們擠眉弄眼、說悄悄話，等老師走近了，才閉著眼睛裝睡覺……我們的幼兒園便在這嬉戲玩鬧中度過了。整個(gè)幼兒園，跟泡在蜜罐里一樣甜。

　　走出老家，來到縣城上小學(xué)。我才發(fā)現(xiàn)，朋友是多么珍貴，很是懷念以前的朋友，心里悵然若失的苦澀。雖然后來融入新的集體，認(rèn)識了新的朋友，但依然忘不了另三個(gè)情同手足的兄弟，忘不了曾經(jīng)的“四大金剛”。

　　但是，人生有失必有得。踏進(jìn)小學(xué)，佩戴上紅領(lǐng)巾成為一位“少先隊(duì)員”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我變了，不再是以前幼稚的小孩了。上課時(shí)，我將老師精彩細(xì)致的講解印在心上，課后細(xì)細(xì)研究，直至弄懂；練字時(shí)，一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真，爭取把每一字寫好……在嘗盡各種苦后，我發(fā)現(xiàn)我長大了！一種發(fā)自內(nèi)心的甜充溢周身。

　　我長大了，也領(lǐng)悟了成長的滋味，我相信——未來的我，會更加優(yōu)秀！

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇58

　　成長可能對你們是一件快樂的事情，可對我來說卻不僅僅是快樂，有時(shí)我希望快點(diǎn)長大，有時(shí)又恨不得回到小時(shí)候！

　　就拿寫毛筆字這件小事說起，剛開始寫毛筆字的時(shí)候我總是把它放到最后完成。而且要花上一天的時(shí)間才能寫完，中間還經(jīng)常會發(fā)脾氣；雖然心情煩躁不安，但是我還是不錯(cuò)地完成了任務(wù)。過了一段時(shí)間，媽媽發(fā)現(xiàn)這樣不行，很浪費(fèi)時(shí)間。便開始和我一起寫，通常由媽媽先寫好范本，我再照著媽媽的字開始練。練著練著，就進(jìn)入了狀態(tài)，把字寫完了。慢慢地，只需要半天就可以了。就這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間，我把毛筆字胸有成足地放到第一個(gè)做，心情也很平靜了！我不再需要媽媽帶我寫，我也可以寫得很好，經(jīng)過這么多的磨練，我終于有了今天的水平。

　　有一次陳老師給我打了五面紅旗，我開心地給媽媽看，就連媽媽也沒有想到我竟然可以寫得這么棒！

　　成長的過程的確很痛苦，但是當(dāng)你堅(jiān)持付出了，你也一定會有收獲！當(dāng)收獲過時(shí)的時(shí)候，是不是又覺得很快樂，很開心？所以如果你問我成長的滋味，那一定是酸甜苦辣咸！

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇59

　　成長的過程真是多姿多味，有酸、甜、苦、辣……

　　一、酸

　　在成長的過程中，你經(jīng)歷過的事不可能都事事如意。有時(shí)候你因?yàn)橐患�事情不順心而感到心酸，我曾因媽媽不同意我玩游戲而傷心了半天�?/p>

　　二、甜

　　在時(shí)光的長河中，你在長大成人的過程中一定會有成功的喜悅。我6歲時(shí)學(xué)會溜冰，那時(shí)，我一跳三尺高，滿心的喜悅，讓我至今難忘。

　　三、苦

　　苦，這個(gè)字我相信大家應(yīng)該是已經(jīng)再熟不過了，有受傷的苦，失敗的苦，事不從心的苦。我在學(xué)漂移板的時(shí)候有N次摔在地上，有N次被迫追漂移板，讓我滿身是傷，真是痛苦。

　　四、辣

　　辣的話，只要你不去作死，你就不會有什么大事情。就拿我來說吧，在五年級的暑假，我的爸爸、媽媽都不在家，我打電話給好朋友楊喻豪，讓他來我家里玩。我們?nèi)ベI了小鞭炮在家里放炮，結(jié)果弄的家里地上一團(tuán)團(tuán)的黃色。我拿著拖把邊打邊拖，就這樣我們拖了大半天，弄得地上全是水，全身是水。地拖好了，我們看著對方滿身是水不禁笑了起來。但是，爸爸媽媽回來了，我的后果可想而知。那感覺，一個(gè)詞，火辣辣。

　　這就是我成長的時(shí)候經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇60

　　成長的滋味是苦的。

　　在漫長的暑假，本可以湊出十天時(shí)間在家寫完所有作業(yè)，吹吹空調(diào)，玩一下呢。卻被媽媽非拉去上什么令人討厭的數(shù)學(xué)課，我才不想去，數(shù)學(xué)課一上就十天，地方也離家遠(yuǎn)，一天時(shí)間都浪費(fèi)在上面，晚上還要打起精神寫暑假作業(yè)，累死了，日子過的和下地獄一樣。

　　我不想上數(shù)學(xué)，更不想十天過得那么累，好不容易十天不上課。看著媽媽，眉頭緊皺，兩眼下垂，魚尾紋印在眼邊，嘴唇干裂，皮膚灰暗，臉上的皮膚松弛，還有一塊塊印，一臉憔悴嘆著氣，沉重的說了一句錢都交了，一直沉默。

　　我一看，嘆了口氣，只好答應(yīng)。之后的幾天，我很累，早上六點(diǎn)鐘開始寫作業(yè)，之后上課，晚上要熬夜寫暑假作業(yè)。

　　每天回到家，只想跑床上去。每當(dāng)我像抱怨，看見媽媽的臉上擠出一絲淡淡的笑，我說不出口，到嘴的話，又回進(jìn)了肚子。

　　成長的滋味是甜的。

　　漸漸地，書包沒有之前重，煮飯也方便了。當(dāng)我做好了飯菜，自己很開心，吃起來也有成就感，想吃了糖一般，看見媽媽臉上欣慰的笑，仿佛在說：“我的女兒長大了。”我的心溫暖起來，嘴里比吃了蜂蜜還甜。

　　媽媽摸摸我的頭，親親我的臉。

　　成長的滋味又苦又甜。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇61

　　在我小學(xué)六年級，剛開學(xué)的時(shí)候我信心滿滿，覺得六年級的每次考試我都能拿到第一名。

　　時(shí)間過得很快，第一次考試開始了。我看了一下題目覺得很簡單，不一會兒我就做完了。等試卷發(fā)下來我一看“呀，這次總分我只拿到了第三名。”看到這個(gè)名次，我心灰意冷。雖然已經(jīng)進(jìn)前三了，但是我覺得我能考到滿分的。從此我的自信心就破滅了。

　　等到了期中考試，我的成績大幅度下滑，這次我拿手的數(shù)學(xué)也只考了七十五分，所以我決定努力一把！

　　到了家，我買了兩套試卷準(zhǔn)備回家做。媽媽見了我說：“兒子，長大了，自己知道學(xué)了。不錯(cuò)。”我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，暗暗發(fā)誓這次一定要考好，不能再讓媽媽失望了。

　　到了晚上，我拿起試卷檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)我還是寫錯(cuò)了好多題，只考八十多分。看來距離考全班第一的目標(biāo)還早得很呢！我看了看錯(cuò)了的那幾道題，開始分析原因。可是我的腦袋卻一直往下沉。我拍了拍腦袋對自己說：“不能睡，你離第一名還遠(yuǎn)著呢！”雖然我已經(jīng)警告了自己，可我的腦袋還在往下沉，媽媽見了，給我沖了一杯咖啡。

　　我品了一口咖啡，發(fā)現(xiàn)成長的滋味就是——苦中帶甜！

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇62

　　成長，是大家都要經(jīng)歷的一個(gè)過程，其間有過酸、甜、苦、辣、咸，多滋多味。仔細(xì)品品，噢，原來別有一番滋味在心頭。我覺得成長的滋味是甜美的。

　　從小都是爸爸媽媽幫我找衣服和穿衣服，每次媽媽都說：“馬康宇，你得學(xué)會自己找衣服和穿衣服。”然而我那時(shí)候很小，聽不懂媽媽說的話，我就跑去房間玩玩具了。然而我的爸爸不像媽媽那樣，剛開始就教我穿衣服。爸爸的方法是一邊做游戲，一邊教我穿衣服。我終于學(xué)會了，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸。爸爸聽了，抱著我說：“不愧是我的兒子，真棒！”人只要不放棄，努力學(xué)，總能學(xué)會。成長多么甜蜜啊！

　　從小我就不愛吃飯，也不愛喝牛奶。但是我喜歡問奇怪的問題：天空上為什么會下雨？太空有沒有外星人等，但是我都沒有找到答案。于是我摟著爸爸的脖子說：“爸爸，你知不知道啊？”爸爸說：“你得自己去找答案。”隨著年齡的增加，一件件事都被我自己解決掉了。成長多么美好！讓我獨(dú)立思考，解決問題。

　　在成長的道路上可以讓我們懂得更多的道理，可以讓我們變得懂事，變得快樂，收獲知識，提升自我！

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇63

　　我有一個(gè)無話不說的伙伴，她叫雯雯，雯雯和我一樣，都經(jīng)歷過許多磕磕絆絆與困難，但只有這樣才能使我們真正地成長。

　　雯雯有一個(gè)4歲不到的小弟弟，愛哭愛鬧，常常害得我和她沒法出去玩，還得哄弟弟，他可真是個(gè)調(diào)皮鬼啊！

　　星期六，我媽媽要去加班，所以我暫時(shí)待在雯雯家。吃完午飯，我和雯雯好想出去散散步，可弟弟哭著鬧著也要去，我們想：弟弟這么小，媽媽肯定不讓弟弟去，這樣我們就能自己玩了。誰知雯雯媽媽卻說：“弟弟乖，我出去拿一下包裹，回來就帶你去好不好？”弟弟一聽，開心的笑了，連聲說：“好，好！”說完，媽媽就出門了。

　　我們拿著弟弟最喜歡玩的玩具火車，裝上電池，讓火車到處開，火車開過田野、火車開過高山、火車開過小溪。接著，我們又拿起玩具飛機(jī)，讓它在空中盤旋，弟弟拍手叫好……這時(shí)，弟弟突然困了，我們把弟弟抱回到床上，這時(shí)，雯雯媽媽回來了，她問：“弟弟呢？”我們說：“弟弟玩累了，所以他睡了。”雯雯媽媽表揚(yáng)道：“你們做得很好，出去玩吧！”我和雯雯開心地跑了出去，我心想：原來雯雯媽媽養(yǎng)兩個(gè)孩子這么不容易。

　　我們這才知道，原來成長并不是只能從學(xué)習(xí)或做游戲中長大，而是在各個(gè)時(shí)候都能長大。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇64

　　成長是什么味道，你知道嗎？我可知道，它是酸甜苦辣的。

　　成長它是酸的。在一次輪滑比賽中，我和妹妹站在同一起跑線上，我聽見槍聲后飛快沖到第一，劃了大半圈后就離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。可是，我一不留神摔倒了，媽媽卻一心只關(guān)注妹妹，妹妹最終超過了我得到了第一，而我站起來滑到了第3名，我在這件事中學(xué)到了獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。

　　成長它是甜的。在生日的時(shí)候，我最開心的就是一家人一起吃蛋糕，坐在一起，玩在一起，這是一種快樂的滋味。

　　成長是苦的。在夏天的少年暑假訓(xùn)練營中，我由于被子沒有整理好，被教練罰去太陽底下蹲馬步——曬太陽。蹲了大概一個(gè)小時(shí)后，我已經(jīng)大汗淋漓，最后還是教練實(shí)在看不下去了，才叫我回來。我從中品嘗到了苦的滋味。

　　成長是辣的，這辣還真是讓人忍不住淚流滿面啊！在周六的時(shí)候，我跟爸爸說好去游樂園玩，可是爸爸卻言而無信，不帶我去，我難過啊，只能躺在被子里放聲大哭------

　　在成長的過程中，我們總會有這些五味陳雜的事，但正是因?yàn)檫@樣，我們才會長大呀！

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇65

　　辛棄疾曾說： “少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞成愁。”少年何不識愁滋味？一生成長，喜怒哀樂，少年皆識，皆體會。

　　我總感受這句話不對，他說，少年不知道愁滋味，怎么可能，少年的成長，成長中這些滋味少年又為何不識呢？不過，這話，有一次說回來了，這成長的滋味，又有哪些我體會過，哪些沒體會過呢？

　　要說這成長的滋味，又有多少呢？的喜怒哀樂，我怕是也都長過不止一遍了吧，只是， 這喜、怒、哀、樂都成了“家常便飯”。其他的，嘗過的次數(shù)也都“寥寥無幾”。成長的滋味，讓我們重溫一遍可否？

　　浙西，雖然好說至極。每當(dāng)考好，家人的夸贊，獎(jiǎng)勵(lì)自然微信，每次外出游玩，我都?xì)g喜……登錄雖小，但每次我都記深刻，一次妹妹把正在寫字的右手碰了一下，然后我不得不重寫那個(gè)字，更有次，上個(gè)廁所的功夫，妹妹就在卷子上寫的數(shù)字，我……哎，又是多少？哎，簡直想哭……樂便是常見，妹妹一個(gè)滑稽的動(dòng)作總能逗得我們哈哈大笑……

　　“家常便飯”從結(jié)束， “寥寥無幾，我又該如何出口呢？

　　哎，這成長的滋味呀！

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇66

　　寒假，我被一項(xiàng)特殊的作業(yè)-收集祝福難住了，因?yàn)槲也桓液湍吧�人說話。

　　清晨，天邊剛蒙蒙亮，我就已經(jīng)邁進(jìn)雪地。伴隨著“嘎吱”的開門聲，我來到了銀行。

　　我來到銀行里，環(huán)顧四周，尋找一位目標(biāo)，這時(shí)，我看到了一位站在那里的服務(wù)員，我走到她旁邊，動(dòng)了動(dòng)，沒說話，我又張嘴，可無論如何，那句在心中不知默念了多少遍的話就是沒說出來。我臉不禁紅了，我退了回去，我有些恨自己，為什么那么膽怯，無能，有好幾次都已下定決心，可身體卻不聽使喚，那句話怎么也說不出來。

　　半小時(shí)過去了，我還是坐在那里，天已經(jīng)大亮，我看了看外面，心說“不能在這樣下去了。”于是，我眼一閉，腿一動(dòng)，竟走了過去，可我又開始憂慮起來：她會不會不同意？再把我趕出去？但一股力量也支持著我，失敗是成功之母，再說，不試一試怎么知道呢，在這股力量的支持下，我走到了那位阿姨身邊說出來那句我不敢說的話“阿姨，您好，我想要一個(gè)新年祝福。”我閉著眼，那位阿姨沒有說話。她是不是拒絕了我？我心里不覺有些后悔，突然，兩個(gè)字像一個(gè)開鎖器，打開了我的心門—“好了”……

　　踏著雪，走在回家的路上，拿著滿是祝福的本子，我的心，像吃了蜜一樣甜。

　　成長的滋味，真甜！

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇67

　　成長的滋味就像媽媽做飯用的五香瓶，有酸味、甜味、苦味、辣味、咸味，各種味道應(yīng)有盡有。

　　酸味

　　成長的滋味有酸味，酸味像一顆無比鬧心的酸楊梅。有一次我和哥哥去小區(qū)里玩，我們把家里的兔子帶了下來，想給它吃一頓大餐，我忙著去找食物，哥哥看守兔子，我剛一回來，兔子不見了，回到家哥哥卻責(zé)怪是我弄丟的，媽媽還批評我，我只好在心里解釋。那委屈的滋味啊，比楊梅更酸。

　　甜味

　　成長的滋味也有甜味，甜味像吃了一顆棒棒糖，味道永遠(yuǎn)留在心中，怎么忘也忘不了。還記得去年暑假，我考試考得很好。爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我，帶我去古滇王國玩上了一整天，這天我非常開心！真恨不得玩上三天。

　　苦味

　　成長的滋味還有苦味，苦味像喝了一次極苦的中藥，它在我成長過程中幾乎天天有。大家都知道，我們每天早上起床到學(xué)校不是盯書就是盯黑板，下午放學(xué)回家還做幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)，這難道不苦嗎？

　　辣味

　　成長的滋味也少不了辣味，辣味像吃了一把小米辣。一次，剛下課，整個(gè)班炸開了鍋，一位同學(xué)一不小心把我最心愛的課外書弄濕了，我生氣極了！差點(diǎn)兒把他的也弄濕，這件事使我郁悶了一整天。

　　這就是我成長的滋味，那為什么苦味總比甜味多呢？你們可以告訴我嗎？

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇68

　　時(shí)間從耳邊流過，不知不覺，成長悄然而至。伴隨我們長大的是成長中的酸甜苦辣。

　　成長中的甜，莫過于受到老師和家長的贊揚(yáng)和欣賞。考試時(shí)的努力發(fā)揮，考試后的認(rèn)真總結(jié)，足以把你送入尖子生的排列中。看著老師肯定的眼神，內(nèi)心無比歡樂；看到家長贊賞的目光，內(nèi)心無比自豪；得到同學(xué)的認(rèn)可，內(nèi)心無比喜悅。甜的美味是苦后得來的，所謂“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來”就是這個(gè)意思。

　　成長中的苦，是人生中不可缺少的，俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。只有體會過苦的滋味，才能知道人生的美好來之不易。苦是成長路上的一座斷橋，要想越過，只有靠不懈的努力。或許我們也會失足落水，但是這并不是通向成功的唯一通道，從水里游過去，也可以到達(dá)彼岸。無論如何，通向成功的路有千萬條，但沒有一條是不勞而獲的。

　　成長中的苦和甜是一對親密的伙伴，先苦后甜已經(jīng)成為了人生的秘訣。可是，如果真正體會到了苦的意義，那么苦也是甜的，苦也是美的，苦也是樂的，所以從現(xiàn)在開始，讓我們認(rèn)真品嘗體會人生的百態(tài)吧。

　　時(shí)間從耳邊流過，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，歲月匆匆，讓我們在匆匆中伴著苦辣酸甜，一起成長。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇69

　　“你打鼓打得這么差，不學(xué)算了！”架子鼓老師訓(xùn)斥道。

　　下課后，我失落地邁著沉重的步伐，走在了通往家的小徑上。我覺得今天的小路非常硌腳，兩腳非常得沉重，跟掛了兩個(gè)2噸重的大鐵球一般。

　　走著走著，我踩到了一塊小石頭，便把它往前一扔。當(dāng)我抬起頭看小石子在哪的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張孤獨(dú)的報(bào)紙正躺在一張長椅上。我便上前去，拿起了那張報(bào)紙，我邊走路邊看起了報(bào)紙，我看到了這樣的畫面：

　　一只小鳥正躺在一個(gè)鳥窩里，不時(shí)跳一跳，扇動(dòng)翅膀，準(zhǔn)備起飛。但它飛不起來。它就一直嘗試，一直嘗試。正當(dāng)我認(rèn)為它準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，它翅飛起來了。

　　這讓我羞愧難當(dāng)；一只小鳥都能有這樣頑強(qiáng)的毅力，我又談何而能放棄呢？于是，我便每天練起架子鼓來，在家練，用鉛筆盒，空的礦泉水瓶等發(fā)出聲響的東西；在學(xué)校，就等下課后，在教室里練動(dòng)作和節(jié)奏。

　　幾天后，我已經(jīng)從一級鼓手升到二鼓手了。老師問我：“王傳宇，你怎么進(jìn)步這些大呀？”

　　“因?yàn)槲颐刻於荚诰毩?xí)呀！”

　　老師不好意思地笑了笑。

　　一句訓(xùn)斥，一幅海報(bào)，一個(gè)信念，創(chuàng)造了成功。失敗乃成功之母，但是，如果想把失敗變成成功，需要的就是堅(jiān)持。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇70

　　通往成功的道路有很多誠實(shí)、勇敢、堅(jiān)持……我選擇了誠實(shí)。

　　在一次單元檢測中，我信心滿滿地寫完試卷。下午，試卷發(fā)下來，我考了“一百分”。這樣的成績可把我高興壞了，但是很快我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤。雖然是一個(gè)假一百分，但是也比九十九分好。一回到家，我就把試卷給媽媽看，興致勃勃地說：“我考了一百分！”媽媽十分高興，可她很快發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，告訴我說：“這里做錯(cuò)了，為什么老師沒有改出來？”我隨口告訴媽媽說：“雖然只是一個(gè)假一百分，但也比九十九分好。”

　　媽媽認(rèn)真地告訴我：“你知道什么是最珍貴的嗎？”我滿臉疑惑不知怎么回答。媽媽又嚴(yán)肅地說：“世界上最珍貴的是誠實(shí)，實(shí)事求是的精神，如果沒有了這種精神，世界上將到處是虛假。今天，你雖然只考了九十九分，但它不能代表什么，你還有大半輩子人生，你要對自己負(fù)責(zé)，不能做一個(gè)虛偽的人。從這件小事可以看出你愛慕虛榮，從現(xiàn)在開始，你要改正錯(cuò)誤，做一個(gè)誠實(shí)的人。”

　　媽媽這番話使我記憶深刻。我明白了，要做一個(gè)誠實(shí)的人。

　　微風(fēng)吹過我的臉，小草在舞蹈，太陽十分明亮，路也變得更寬敞了。一切都是那么美好，仿佛告訴我要做一個(gè)誠實(shí)的人，不要虛偽的“全班第一”。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇71

　　“咔嚓”，“咔嚓”是什么聲音？是我在樓上搭積木的聲音。

　　就差最后一步插一個(gè)旗子了，我屏住呼吸慢慢地插進(jìn)去，心里撲通撲通跳。可想而知，我的手一滑“啪”的一聲響，之前的努力白費(fèi)了。

　　頓時(shí)周圍一片黑，天上仿佛要下一場大雨，一支支箭射到我的心。我一腳把積木踢上天，怒氣沖沖的。我像獅子一樣吼了起來：“哼！這積木，太不好了，輕輕一搭就倒了，還沒有豆腐強(qiáng)！”說完我就氣沖沖的下樓走了。

　　我正要找哥哥們玩，突然看見了一只蝸牛向一棵小草向上爬，這只蝸牛好慢啊！我一揮就把它揮在地上，可是它站了又要爬。爬到半路，我的手又一揮把它揮到遠(yuǎn)處，可是它依然繼續(xù)爬。我突然覺得蝸牛很了不起，我把蝸牛它一次一次的揮下來，它們一次一次的爬。蝸牛這種堅(jiān)持不懈的精神，我就不能做到嗎？難道我連一只蝸牛都不如？難道我不能拼好我的積木嗎？

　　我決定回到家再次拼好我的積木。經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的倒塌，直到下午的時(shí)候我才拼好。太陽照著我的積木，小鳥在枝頭唱歌，花兒張開紅通通的笑臉。我的心里也甜滋滋的。

　　是呀，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持是通往美好世界的鑰匙，只要堅(jiān)持一定會成功！

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇72

　　我們的成長有著酸甜苦辣，而我的酸甜苦辣，你們一定想不到。

　　酸

　　一次，爸媽都出門了，家里只剩下我一個(gè)人。我覺得非常口渴，便在家里找水喝，找來找去都沒找到，只找到了一瓶黑黑的水。我以為是可樂，便大口大口地喝起來。突然，我全都吐了出來，大喊：“酸死我了！這不是水，這瓶是醋啊！簡直要把我的牙給酸掉了！”

　　甜

　　一天，我考試考了一百分，心里甜甜的。我便拿來給媽媽看，媽媽可開心了，便帶我去公園玩。我開心極了，心里甜得不能再甜了。

　　苦

　　一天，我和小弟弟在家里看電視，小弟弟在沙發(fā)上跳來跳去，還擋著我看電視。我對他說：“不準(zhǔn)再跳來跳去，不然電視就關(guān)掉。”小弟弟大哭起來，說我打他。于是，我被媽媽“修理”了一頓，真是有苦說不出啊。

　　辣

　　一天，我在家里做作業(yè)，媽媽說不準(zhǔn)我看其他書，而我偏看，什么漫畫書啊等等。我看了一會兒，突然，我發(fā)現(xiàn)有一雙充滿殺氣的眼神正盯著我，我向后看去，啊！是媽媽，我的臉立刻變得火辣辣的，我轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)做作業(yè)。

　　這就是我的“四味”童年。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇73

　　每個(gè)人都會經(jīng)歷成長，成長有百般滋味，酸甜苦辣應(yīng)有盡有，今天就讓我再講講我成長的滋味吧。

　　我的成長中最多的就是甜，在老師表揚(yáng)中；在家長鼓勵(lì)中；在嘗到美味食物中；在捕撈到大魚的時(shí)候……在這其中那些捕到魚的時(shí)候令我印象最深刻，那些魚溜得極快，兩個(gè)網(wǎng)子口很大，但他一搖一擺，反而進(jìn)入了我的網(wǎng)子中。

　　其次就是苦了，苦在我的身邊也有很多，在家長批評中；在老師布置的背課文中；在爸媽不讓玩游戲中……在這其中那些在老師布置的背課文中令我印象最深，老師的背課文常常令我煩惱不已，平常七八點(diǎn)鐘昨晚的作業(yè)吧，如果有背課文，基本上要拖到十點(diǎn)多才完成，甚至有時(shí)還要明天早上早起背。

　　最后就是酸，在沒撈著魚的時(shí)候；在忘帶作業(yè)的時(shí)候；在考試沒考好的時(shí)候……在這其中，我印象最深的就是忘帶作業(yè)的時(shí)候。在老師讓沒帶時(shí)間的人站起來的時(shí)候，那時(shí)候，可謂是天打雷劈，烏云密布，怎么辦？怎么辦？我恨不得找個(gè)地縫給鉆下去，今天，我的名字就要被公布到網(wǎng)上了，我可真像啞巴吃黃連——有苦說不出啊！

　　成長是五味俱全的，更是多姿多彩的，讓我們一起品味生活，一起去感受生活帶給我們的滋味吧！

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇74

　　陽光飛逝，歷史的記載中充滿著幸福、快樂、傷心、痛苦。我喜歡被雨水浸透，像花兒渴望陽光一樣，在雨中我會清洗自己的頭腦，我會回味我的所有。

　　成長是我們無法阻止的自然規(guī)律。若你不想成長，那只是一種刻意地隱埋傷心，一種害怕時(shí)間流走的幼稚。成長如此可怕，但只要你真心付出，你便不會為失去的時(shí)光而傷心，成長的滋味會讓你笑看人生。

　　成長的滋味像巧克力的味道，苦中有甜，甜中有苦，甜甜苦苦的感受組成我的生活，讓我的生活色彩豐富艷麗，如詩如畫。

　　我很喜歡戶外活動(dòng)，于是便經(jīng)常在田野里玩樂，在那里空氣格外清鮮，環(huán)境格外優(yōu)美，我的心情也格外快樂。我喜歡坐在草地上，觀看小河清流，鳥兒、蝴蝶便會在春風(fēng)中向我招手，還帶著迷人的笑容，那便是甜的味道。

　　人的一生曲折而漫長，成長的路永遠(yuǎn)不會被阻塞，除非你真的到了勝利的終點(diǎn)，那時(shí)的你，經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)豐富，幸福已經(jīng)凝固，快者已經(jīng)留下，你便是個(gè)完美主義者，由于上帝的自私，便把你的生命收回，但這并不可惡，因?yàn)槟銚碛谐砷L的滋味，它會是你生命中永不褪色、永不衰老的記憶。

　　成長是一首優(yōu)美的歌，滋味是它的旋律，深深地體驗(yàn)成長，細(xì)細(xì)地品嘗味道！

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇75

　　時(shí)間流逝，歲月磨擦，我已擁有許多美好的品質(zhì)。發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)學(xué)會將心比心，體諒他人了。

　　十二歲的我已經(jīng)長大，脫去了幼稚這層皮，思維逐漸清晰，敏捷。不會為普通的玩具與父母鬧得死去活來，不會像往年一樣買鞭炮而浪費(fèi)金錢，因?yàn)槲乙讯�得每一分錢的來之不易。不會因?yàn)殡u毛蒜皮的小事和同學(xué)大打出手。生活用酸甜苦辣來磨練我的成長，但是時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而苦，這也許是成長的滋味吧。

　　生活中我逐漸會關(guān)心朋友，家人，老師，同學(xué)。當(dāng)同學(xué)打架時(shí)，我會第一個(gè)沖上去勸架，每當(dāng)成功時(shí)，獲得他人的一句感謝的話語，總感覺酸溜溜的。回想起以前老是起哄，總感覺怪難為情的。這難道是成長的滋味嗎？——酸酸的！家中當(dāng)爺爺奶奶提出要看七十二家房客是，我會不假思索地將遙控器讓給他們。聽到他們美美的一句感謝時(shí)，心中甜甜的。回想起以前為了一部可有可無的動(dòng)畫片與爺爺奶奶爭個(gè)你死我活，真不應(yīng)該！難道這就是成長的滋味——甜甜的！

　　在學(xué)校考試中取得不理想的成績時(shí)，總會使我喪失進(jìn)步的信息，不過堅(jiān)強(qiáng)的人格幫助我頂過大風(fēng)大浪，雖是艱苦，但也熬了過去。成績逐步回升。這難道也是成長的滋味——苦苦的！成長一路有酸有甜還有苦，這難道就是成長的滋味？

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇76

　　成長的滋味是幸福的。在學(xué)校里，你每天都在成長，你在成長中收獲伙伴，你在成長中收獲真摯。每一天你都會接觸到許多的人，你會結(jié)識到許多朋友，從而獲得成長中的伙伴。你在成長中會遇到許多老師，老師們會給你最溫暖的話語，會給你一生需要的知識，和你相遇的老師，你會從中獲得幸福的成長滋味。你的父母會在你的成長中教育著你，幫你分析事情的正確性，讓你提前進(jìn)入充滿危險(xiǎn)的社會，他們會用最多的時(shí)間去幫助你，給你一切你想要的東西。這就是成長中幸福的滋味。

　　成長的滋味是苦澀的。比如現(xiàn)在的大姐姐們說：“小孩真好，可以天真無邪！”我也是這樣想的，人大了總是要學(xué)會去面對很多的事，不能發(fā)泄，不能抱怨，只能默默的把一切事情做好。小孩的內(nèi)心是單純的，自由的，可以不想太多的事情。是的，成長的滋味是苦澀的。

　　成長的滋味是驕傲的。成長讓一個(gè)人成熟，讓我們更能面對社會，讓我們能更快的步入社會，我們可以很驕傲的說：“我們長大了，我們能自己步入社會了！我們能慢慢脫離父母了。

　　這就是成長中驕傲的滋味。”

　　成長的滋味多種多樣。我們要逐一去體會成長帶給我們的滋味。我們要好好的珍惜成長帶給我們的滋味。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇77

　　成長是一條帆船，載著你向波瀾的大海深處遠(yuǎn)行；成長史以為和藹可親的老師，引導(dǎo)著你的學(xué)習(xí)，指引你走向光明大道。在成長的過程中，有喜悅，有傷心；在成長的過程中，我們也會感受人生意義的道理。

　　記得小時(shí)候，我上完課放學(xué)回到家，就把書包往沙發(fā)上一扔，就打開電視機(jī)，看各種動(dòng)畫片，看得我哈哈大笑，那時(shí)我的感覺，成長是快樂的。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一名堂堂正正的小學(xué)生，我為此感到驕傲。

　　一年級的時(shí)候，我的語文不好，老寫錯(cuò)，可是老師和同學(xué)給我鼓勵(lì)，我不再寫錯(cuò)字了，那是我的感覺：成長是鼓勵(lì)給予的力量。

　　到了二年級，我感覺壓力重了一些，學(xué)一些更難的東西，有一天考試，我有很多題不會，打了下課鈴，我只好把試卷交上去，等發(fā)下來的時(shí)候，我只考了70分，那時(shí)我的感覺：成長是有壓力的。

　　到了三年級，我們的學(xué)習(xí)更重了，那是我的感覺是：成長是酸的。

　　到了現(xiàn)在，我們換了新數(shù)學(xué)老師：董老師，董老師很嚴(yán)厲，讓我們的壓力又大了，那時(shí)我的感覺：成長是苦的。

　　成長的感覺有酸甜等等等，如果不是甜的，就看你努不努力啰！

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇78

　　在我的成長過程中，有歡笑、有沮喪、有失落、更有收獲。

　　當(dāng)我獲得成功時(shí)，我是快樂的。我剛開始學(xué)習(xí)溜冰的時(shí)候，我摔的鼻青臉腫，但我仍堅(jiān)持練習(xí)，跌倒了就爬起來，

　　再跌倒再爬起來，這樣練習(xí)了無數(shù)次，我終于掌握了其中的

　　訣竅，溜的好多了，也很少摔倒了。我又蹦又跳，心里美滋滋的。

　　當(dāng)我遭遇失敗的時(shí)候，我是沮喪的。記得我剛學(xué)畫畫的時(shí)候，我覺得這是本來就是張飛吃豆芽——小菜一碟。所以，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，就是每次考試都要得優(yōu)，可是我連續(xù)九次都沒拿到優(yōu)，我漸漸地失去了信心。后來，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我才慢慢地調(diào)整好心態(tài)，取得了很大的進(jìn)步。

　　當(dāng)我被冤枉的時(shí)候，我是失落的。有一天，我正在寫作文，一向愛干凈的姐姐看見一個(gè)角落里有一些垃圾，便一口咬定是我辦的“好“事，當(dāng)時(shí)我仿佛被全世界的人拋棄了，晚上，我躺在床上安靜不下來，決定明天對姐姐說。第二天，我鼓起勇氣對姐姐說，不是我弄的。最后，姐姐知道冤枉我了，終于還我一個(gè)公道。

　　成長的滋味是多么豐富多彩啊！它們都將是我人生的寶貴財(cái)富。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇79

　　曾幾何時(shí)，我們還都是小小的孩童，如當(dāng)初的種子，發(fā)出嫩芽，長出綠葉，開出花朵，慢慢地長大。

　　一路走來，有酸有苦，有甜有辣，我們就是在這融著千滋百味的生活中成長起來。

　　哭過，痛過。不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不會強(qiáng)忍痛楚，不會止住淚水。人的一生不可能一帆風(fēng)順，有多少大大小小的挫折擺在我們面前，等著我們?nèi)リJ，去跌倒。失敗過后，心中苦澀唯有靠淚水來發(fā)泄，那種味道，只有自己明白，有多么辛酸，多么難以下咽。

　　笑過，樂過。喜歡平凡的日子，不為別的，只想多收集些快樂。一個(gè)相信的眼神，一句鼓勵(lì)的話語，一朵祝福的鮮花，一把好心的攙扶……平平凡凡的事情蘊(yùn)藏了太多幸福，令人羨慕，令人回味。那種甜美的滋味有怎是蜜糖所能媲美的？

　　累過，乏過。“好死不如賴活著”，是的，要活著，可活著是需要體力的，機(jī)械般的生活早已磨純了活下去的動(dòng)力，心—乏了。知道不能輕易放棄，可也無法解除疲勞，苦苦的味道充斥著心房。

　　氣過，惱過。當(dāng)付出努力卻不被別人認(rèn)可時(shí)，當(dāng)好心好意卻被當(dāng)做作假時(shí)，當(dāng)苦口婆心卻換來不理解時(shí)，那種火辣辣的滋味真的令人難以忘記。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇80

　　成長的滋味成長的滋味就像天上的云朵，潔白而柔軟，就像散發(fā)著誘人香氣的棉花糖一樣，讓人忍不住想要咬一口。成長的滋味是酸酸的，好像一個(gè)檸檬但嘗試過了會擁有健康的維生素c，又好像一個(gè)話梅，嘗試過了讓人酸的流口水，皺眉毛，但酸過后卻是甜，讓人忍不住又去品嘗它。成長的滋味是苦苦的，好像喝了一碗中藥，讓人不想去嘗試它，但是為了自己能更好的成才，艱難的吞了下去，但在健康時(shí)卻不再那么討厭它了。又好像一個(gè)苦瓜，同樣是苦的，但也是可以幫助消化的，人們還是去品嘗它。成長的滋味是辣辣的，好像吃了一碗麻辣粉絲湯，吃了以后會讓人辣的急切的找水喝，急速的漲紅了臉，但不舍得放下它，因?yàn)樗�讓人們感覺到了一種痛快點(diǎn)感覺，好似在發(fā)泄一般。成長的滋味是無窮無盡的，它會讓我們憂、笑、哭、氣。但經(jīng)歷了它的過程，仔仔細(xì)細(xì)的把它品嘗過后，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)它也是我們身邊的一部分，也是美好的事件。就好比如對一件事物發(fā)揮好奇寶寶的精神，成長的滋味也正是為你而準(zhǔn)備去探索它。成長的滋味，就讓我們一起在這漫長的歲月宇宙中慢慢琢磨……

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇81

　　有一件事讓我嘗到了成功的滋味。那就是自己開悍馬車。

　　那一次我和爸爸來到了悍馬世界，可我望著眼前，黑乎乎的山洞，陡峭的馬路，心里直打鼓。心想：悍馬車走上去會不會滑下來？這時(shí)，爸爸似乎看透了我的心思，走上前去悄悄地對我說：別害怕！這些只是假象，走上去不會滑下來的。

　　聽了爸爸的話，我自信地來到悍馬售票處，買了張兒童票。

　　我在入口那兒僵持了一會兒，心里還是很害怕，心想：萬一車不聽指揮，豈不是太丟人了嗎？但轉(zhuǎn)念一想：只有試一試才知道啊。

　　我小心翼翼地坐上悍馬車上，不但沒有摔下來，還坐得穩(wěn)穩(wěn)的，我的心里美滋滋的，像一朵綻開在心里花兒一樣。我一邊開車，一邊懷著愉快的心情欣賞著純凈的天空，飄逸的云彩，還有清澈的湖泊。慢慢地，我把車開進(jìn)了森林，哇！好恐怖！這里又黑又暗，而且一個(gè)人也沒有，我緊咬牙關(guān)，一個(gè)勁兒的往前開，車行駛在柏油路上，我的心里踏實(shí)多了。漸漸，車子駛出了森林，駛到爸爸面前。爸爸面帶微笑地走過來：行呀孩子！你變勇敢了！

　　這次自己開悍馬車讓我嘗到了成功的喜悅，更讓我體會到了，付出之后的滋味是甜的。

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇82

　　我羨慕大人，因?yàn)樗麄兛梢宰鲂『⒆幼霾坏降氖虑椤＝裉煳揖秃徒憬愫攘藡寢尣蛔屛液鹊目Х龋�體驗(yàn)一下成長的滋味！

　　姐姐拉著我來到一家咖啡店門前，剛要進(jìn)去，姐姐慢吞吞地說：“瑩瑩，你知道怎么喝咖啡嗎？”

　　“就是喝啊，”我弄不明白了，“不就是和喝白開水一樣的嗎？”

　　“不一樣，不一樣，”姐姐搖著食指，“我聽我姐姐說過，喝咖啡有很多講究的，可是我們倆都不會。”

　　聽姐姐那么一說，我就立馬奔向了書店，翻了一些書，抄了一些筆記回來。

　　我們又一次站在了咖啡店門前，做好了心理準(zhǔn)備，走了進(jìn)去。“請給我們兩杯咖啡。”姐姐說。服務(wù)員們拿來了兩杯加了少量糖的咖啡，姐姐對服務(wù)員的表現(xiàn)很滿意。

　　我和姐姐照著筆記上的做著：拿杯子的方法應(yīng)是拇指和食指捏住杯把兒再將杯子端起，咖啡的杯碟應(yīng)當(dāng)放在飲用者的正面或者右側(cè)，杯耳應(yīng)指向右方，飲用時(shí)，可以用右手拿著咖啡的杯耳，左手輕輕托著咖啡碟，慢慢地移向嘴邊輕啜。咖啡匙是專門用來攪咖啡的，飲用咖啡時(shí)應(yīng)當(dāng)把它取出來。

　　喝的時(shí)候，不要低下頭去喝，不要……隨著一連串的不要，我感覺不是在喝咖啡，而是像軍訓(xùn)一樣的苦。“我們真的像白癡一樣!”咖啡是苦的，我相信成長的滋味更苦！

　　成長的滋味小學(xué)作文 篇83

　　光陰似箭，日月如梭，成長就像打翻了五味瓶，讓我一路嘗到了不同的滋味。

　　生活是甜的。每當(dāng)我考試考了90分，媽媽就買東西獎(jiǎng)勵(lì)我，回了家，做完了作業(yè)，爸爸又給我玩手機(jī)，考試考好的生活真是太甜蜜了。

　　生活是苦的。那次考試后，我就驕傲了，結(jié)果發(fā)下試卷來，我才考了81分，我心里很難受。結(jié)果回去又被媽媽打了一頓，真是太痛苦了。

　　生活是酸的。這一次，不是被打，而是被媽媽誤會了，心里比上次更加的難受了。事情是這樣的，我的同學(xué)來家里玩，一看到我家的電腦就沖上去玩，我喊道：“不能玩的！”同學(xué)說：“沒事，就玩一會兒。”玩完以后，他就走了。正好媽媽起來了，說：“你竟然偷玩電腦。”“不是的，媽媽，是我一個(gè)同學(xué)來家里玩電腦。”可是媽媽不相信我，這一次真是讓我很委屈，心里酸酸的。

　　生活是辣的。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)太讓我生氣了，他不征求我的同意就來拿我的文具，我生氣了，在他肚子上踢了一腳。結(jié)果，我們打起來了，現(xiàn)在想起這件事情心里還火辣辣的。

　　正是這些滋味伴隨我們一路成長，體味生活的不同樂趣。

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