放風(fēng)箏的小學(xué)生作文（精選63篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 1
今天上午，我們興高采烈地去春游。路上，到處都是百花爭艷，草木郁郁蔥蔥。同學(xué)們都被這些景色吸引住了。
到了春游地點(diǎn)，同學(xué)們都迫不及待地去放風(fēng)箏了。今天上午陽光明媚，并且有風(fēng)，真是一個放風(fēng)箏的好機(jī)會。“看，我的風(fēng)箏飛起來了！”一個同學(xué)興奮地說。“快看 ，我的風(fēng)箏比你飛得高！”我心里想：他們是怎么把風(fēng)箏放得這么高的呢？我看見一個同學(xué)正在休息，趕緊跑過去問：“你們是怎么把風(fēng)箏放得這么高的呀？”“我們先讓一個人托著風(fēng)箏，自己站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲‘放’，風(fēng)箏就會凌空飛起。”這個同學(xué)給我傳授著放風(fēng)箏的秘訣。過了一會兒，我的風(fēng)箏和另一個同學(xué)的風(fēng)箏線纏在一起了。可是我們并沒有生對方的氣，而是呵呵地笑了起來。我把風(fēng)箏線解了一圈又一圈，在我們齊心協(xié)力下，風(fēng)箏線終于解開了。
我在休息時，看見了各式各樣的風(fēng)箏，在空中自由飛翔。有的'像一條機(jī)靈的金魚在水中游來游去；有的像一只雄鷹，在空中翱翔。
我們玩累了，春游的時間也結(jié)束了，大家?guī)е淇斓男那榛貙W(xué)校了。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 2
今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，真是一個放風(fēng)箏的好日子，我拿了一只漂亮的風(fēng)箏，打算去壺山公園玩。
公園里的人可真多呀！這里放風(fēng)箏的人也很多。天上的風(fēng)箏各種各樣，有老鷹、小鳥、福娃、美人魚。天上的許多風(fēng)箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔，看得我是眼花繚亂，真是好看啊！
我迫不及待地系好風(fēng)箏線，就開始放了。起初，風(fēng)箏放得很底，也許我還沒有掌握好放風(fēng)箏的竅門，風(fēng)箏一下子就掉下來了，可我并不灰心，反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著。真是功夫不負(fù)有心人，過了一會兒，風(fēng)箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園里跑著，真想大聲呼喊，我的風(fēng)箏也飛上天了，直到我跑得大汗淋漓的時候，我抬頭一看，“呀”！我大叫一聲，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，高過了公園里的所有風(fēng)箏，那時，我高興得跳了起來。
在空中翩翩起舞的.風(fēng)箏就仿佛老鷹一樣在空中展翅飛翔，自由自在地，仿佛要掙脫我手中的線，再向藍(lán)天飛去。我真想變成一只風(fēng)箏，飛呀飛呀，飛到很高很遠(yuǎn)的云層，采幾朵白云回來，放在教室里，讓同學(xué)們在云朵里穿來穿去，那該多好啊！
一直到我跑到筋疲力盡了，我才戀戀不舍的收回我的。“啊！下一次再帶你來這里玩吧！”我自言自語地對風(fēng)箏說。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 3
春天來了！春天來了！春姑娘就仿佛童話中的仙子，衣袂飄然、步履姍姍地來到人間。
瞧！活潑機(jī)靈的小燕子從南方飛回來了，像一把春天的剪刀。柳樹像少女羞澀地低著頭，在光輝中舒展著柔美的身姿。小花展開燦爛的笑臉，小草像春天的舞蹈者。小鴨子呱呱呱地叫著，仿佛在說：“春江水暖鴨先知”。
小朋友們像剛出籠的小鳥一樣，踏著春光去公園放風(fēng)箏。不一會兒，天空中飄滿了各種各樣的風(fēng)箏，“蝴蝶”風(fēng)箏像在天空中翩翩起舞。
我也按奈不住喜悅的`心情，加入了這激動人心的放風(fēng)箏比賽！我像一匹脫韁的野馬向前跑去，趁著風(fēng)越來越大，我才慢慢地放線，風(fēng)箏越飛越高，最后穿過了白云。
我激動地歡呼起來，我的歡叫聲似乎驚動了這美麗的春天！
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 4
今天，我媽媽給我買了一只漂亮的風(fēng)箏。上面畫的是一只麻雀，大大的眼角，寬寬的尾巴，尖尖的嘴。
我迫不及待的想去放一放，我走到一個空曠的'地方，讓一個小朋友幫我拿著風(fēng)箏的尾巴，我跑啊跑，好不容易風(fēng)箏飛起來啦。可是天公就是不長眼，不刮一點(diǎn)兒風(fēng)，我一停下來風(fēng)箏就仿佛一塊大石頭似的‘’撲通“一下掉了下來。”不玩了，一點(diǎn)也沒意思。“這是，媽媽走了過來，語重心長地對我說：”放風(fēng)箏就仿佛走人生一樣，人的一生沒有一帆風(fēng)順的，總會遇上些挫折，你要勇于去克服，而不是逃避。“聽了媽媽的話，我仿佛一下子精神了許多。
我一直堅持，終于能很好地控制風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 5
廣場上的人可真多啊！有大人，小朋友，還有許多中學(xué)生！他們都帶著風(fēng)箏，五顏六色的。我買的風(fēng)箏是一條大“蜈蚣”，可神氣了！
開始放風(fēng)箏了，我學(xué)著大人的樣子把風(fēng)箏往天上一扔，拉著線使勁跑，我以為風(fēng)箏飛上了天，就停了下來，可我回頭一看，那條大“蜈蚣”根本就沒飛起來。爸爸和媽媽看著我一個勁地笑。我納悶極了。咦？為何我跑了這么長的路，而這條大“蜈蚣”卻一直不會升上天呢？爸爸來到我的身邊對我說：“放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏線放一點(diǎn)，再往回收一點(diǎn)，不能太松也不能太緊。”
我按照爸爸說的去做了。我來到一塊地方，把風(fēng)箏舉在頭頂上，左手拿好了風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)軸，一直逆著風(fēng)向前面跑，當(dāng)我的爸爸說：“放”的時候，我立刻向聽了命令一樣，把風(fēng)箏往上一拋，慢慢地轉(zhuǎn)動線軸，把風(fēng)箏線放長，風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，它在藍(lán)色的天空中搖頭擺尾。我看著自己的風(fēng)箏飛上了高高的天空中，心里面無比的快樂，我奔跑著——?dú)g呼著。天空中放飛的風(fēng)箏越來越多，它們顫顫悠悠互比高低，都向著藍(lán)天，都向著白云，向著未來展翅高飛。過了一回兒，一只大“蜻蜓”飛了過來，我立刻把我的`“蜈蚣”牽走，生怕它們纏在一起。
大“蜈蚣”帶著我的希望和我的童年夢想，向天空中飛去。我開心極了，仿佛自己也成了風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 6
春天來了，樹木抽出新的枝芽，睡了一冬天的動物也蘇醒了，桃花、梨花、迎春花、玉蘭花全都爭先恐后地開放了，到處姹紫嫣紅、生機(jī)勃勃。在這樣的季節(jié)里放風(fēng)箏，我們小朋友最喜歡了。
午后，琳琳、樂樂和壯壯來到公園里放風(fēng)箏。他們抬頭一看，蔚藍(lán)的天空中布滿了五顏六色的風(fēng)箏：最高處的“老鷹”若隱若現(xiàn)；“金魚”在微風(fēng)中輕輕地?fù)u著尾巴，好像在水中自由自在地游泳；最引人注目的那條又細(xì)又長的“蜈蚣”在空中蜿蜒……天空成了風(fēng)箏的海洋。
遠(yuǎn)處有一家人也在放風(fēng)箏，兒子一邊奔跑，一邊大聲喊：“爸爸媽媽，你們快看！我的風(fēng)箏飛起來了！”兩個大人依偎在一起，看著天上的'三角風(fēng)箏笑了。
看到這些，壯壯迫不及待地拿著“喜鵲”風(fēng)箏，對樂樂說：“我們也趕緊把這只‘喜鵲’放上天吧！我來舉，你來放。”說完，壯壯就把“喜鵲”高高地舉過頭頂。樂樂拉著線，飛快地跑起來，壯壯跟著樂樂跑了兩步，就松開了手，“喜鵲”風(fēng)箏乘著春風(fēng)一下子飛了起來，樂樂繼續(xù)向前跑，一邊跑一邊回頭看“喜鵲”風(fēng)箏，同時放著手中的線軸。琳琳和壯壯異口同聲地喊：“樂樂加油！”“喜鵲”風(fēng)箏越飛越高，在藍(lán)天和白云的映照下顯得格外的美麗。
三個小伙伴看著飛翔的“喜鵲”風(fēng)箏，高興地笑了。春天真好！
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 7
終于要去作文班上課了。這次老師說要領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，所以我早早的來到教室。
也許是要放風(fēng)箏的緣故吧！同學(xué)們來的都很早。上課了，老師先給我們講了一些關(guān)于風(fēng)箏的知識，又講了一些放風(fēng)箏的注意事項。我想許多同學(xué)可能和我一樣，根本沒進(jìn)去幾句，只想著放風(fēng)箏的事。終于老師說：“好了，我們現(xiàn)在就去放風(fēng)箏吧！”同學(xué)們便如潮水一樣涌出教室，走向田野。
啊！田野里的景色真美呀！蔚藍(lán)的天空上有幾只小鳥在自由自在的飛翔，柔和的`春光照射著我們，身上暖洋洋的。麥苗在向我們點(diǎn)頭微笑，好像在說：“歡迎你們的到來。”我胸有成竹地拿起風(fēng)箏放了起來。我只顧一邊放線，一邊飛快地往前跑，根本就沒注意到風(fēng)箏早已栽在地上。這時有的風(fēng)箏已經(jīng)高高的飛起來了。真是讓我羨慕！我只好重新開始。可是由于風(fēng)太大，我的風(fēng)箏仍然沒有飛起來。看看別的同學(xué)，也和我差不多。那只“小燕子”象喝醉了酒一樣，在空中東倒西歪。那只“蝴蝶”呢！卻掙脫了線，落荒而逃。咳！都是大風(fēng)惹得禍！
看到這種糟糕的場面，老師不得不說：“把風(fēng)箏都收起來吧！”我們只好失望地回到教室繼續(xù)上課。坐到座位上，我不經(jīng)意的扭頭望了望窗外。咦？樹上那個五顏六色的影子是不是那只逃走的風(fēng)箏呢？
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 8
又是一年三月三。春光撫摸著大地，天上連一絲云彩都沒有，如此好的天氣，我拿著自己最喜歡的燕子風(fēng)箏，和東東一起興高采烈地來到清港農(nóng)業(yè)觀光園。
剛一到那兒，只見寬廣的草地上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，近處有一位穿著粉色裙子的小姑娘，手里拿著一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏，對著旁邊的小男孩得意洋洋地說：我的蝴蝶風(fēng)箏很漂亮吧。遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，小孩子的風(fēng)箏飛得很高，他笑瞇瞇地對媽媽、爸爸說：你們瞧，我的風(fēng)箏飛的多么高呀！媽媽看著風(fēng)箏臉上洋溢著愉快的笑容說：真能干。看著那么多飛上天的`風(fēng)箏我也手癢癢，迫不及待拉著小伙伴放風(fēng)箏了。
東東拉著線，我高高地舉起燕子風(fēng)箏大聲喊道：你們準(zhǔn)備好了嗎，我要放了？東東聽見了，信心十足的說：準(zhǔn)備好了，你放吧。我猛一跳，用力的把風(fēng)箏拋到了天上。東東像馬一樣飛快的跑了起來。我一邊在后面追，一邊大聲喊：把線拉長，我可以放高一點(diǎn)。果然風(fēng)箏在高空中展翅高飛，飛得越來越高，我高興地蹦了起來。這時候，天上的風(fēng)箏已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空變成了美麗的萬花筒，旁邊還有很多人在觀看。他們個個仰面朝天指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著，議論著。
美好的時光總是那么短暫，不知不覺太陽下山了，我和東東拿著心愛的風(fēng)箏，戀戀不舍地離開了農(nóng)業(yè)觀光園。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 9
今天天氣特別好，陽光明媚，萬里無云，我和兩個好朋友去草地上放風(fēng)箏。
這片草地是那樣的美，嫩綠的草地上長滿了野花，有綠的、黃的、白的。藍(lán)藍(lán)的天空像一片純凈的大海，白白的云朵像一朵朵柔軟的棉花，微微的春風(fēng)吹拂著我們。
草坪上人山人海，天空中有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，絢爛極了。有的是“飛機(jī)”在空中飛翔，有的是“老鷹”在空中展翅翱翔，還有的是有著無數(shù)條腿的“蜈蚣大叔”慢悠悠的在空中散步。
看見這么多風(fēng)箏在天上飛，我也想放風(fēng)箏了。我叫上我的兩個朋友一起來放，但是我們第一次沒有成功，第二次也沒有成功，我們一次一次的.失敗，可我們?nèi)耘f堅持著。終于，風(fēng)來了，我們齊心協(xié)力，我拿著線，朋友舉著風(fēng)箏，我們一起向前跑。朋友一松手，風(fēng)箏就飛了起來，剛飛起來我還不太熟練，風(fēng)箏忽左忽右。過了一會兒，風(fēng)箏沒有亂擺了，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升，我和朋友的臉上露出了笑容。我的風(fēng)箏是“小鳥”，它在天空中找自己的朋友，后來它找到了一群“小鳥”，它們在一起快樂地玩著游戲。
天色越來越晚，我們該回去了，可是我們?nèi)齻�都戀戀不舍。今天，我們學(xué)會了放風(fēng)箏，也學(xué)會了堅持。我對朋友說：“下次我們再來草地上放風(fēng)箏吧！”他們都答應(yīng)了。
你們喜不喜歡放風(fēng)箏呢？“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”你們可千萬別錯過了這個放風(fēng)箏的好時機(jī)哦！
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 10
一個周日下午，我們一家四口到濕地公園放風(fēng)箏。一路上我們邁著輕快的步子，邊走邊背杜甫的《絕句》：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”不一會兒，我們到了濕地公園。等我們到那時，天上已經(jīng)有幾個風(fēng)箏了。我們腳下的草地綠油油的，像綠色的地毯，又像春姑娘給大地的新衣裳！
我拿著心愛的花蝴蝶風(fēng)箏，興沖沖地來到草地上，看著好朋友賈賈和樂樂放風(fēng)箏。只見賈賈一手拿著線軸，一手拽著線，心翼翼地放著線，生怕出錯。樂樂則托舉著風(fēng)箏，飛快地跑著，邊跑邊喊：“快放、快放！快啊！！！一定要放上去！”最后他們費(fèi)了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏放上去了。
我也來放風(fēng)箏，樂樂在一旁鼓勵我。開始放風(fēng)箏了，我拉著線，邊跑邊拽，輕松的放上去了。
這時，小弟看到我的風(fēng)箏飛上了天空，他也拿著風(fēng)箏學(xué)我們的樣子放。可是他的風(fēng)箏一開始像一個醉漢，后來“醒”了很多，不東撞西撞了！媽媽爸爸就說：“小寶也會放風(fēng)箏了！”小弟聽到大家的鼓勵，樂的合不攏嘴，高興極了！
天上的`風(fēng)箏越來越多了。看，有只“蜈蚣”在游動，我對蜈蚣說：你慢點(diǎn)，小燕子風(fēng)箏追不上你；有只金魚在“游泳”，看起來自由自在；還有只老鷹在飛翔，給人以雄健勇猛的感覺…
天空成了風(fēng)箏的天堂，地上的小朋友們真開心啊！
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 11
上個星期天，我和媽媽踏著春天的腳步，吹著涼爽的春風(fēng)，沐浴著柔和的陽光，興沖沖地到我們小區(qū)不遠(yuǎn)處的鹽都區(qū)區(qū)政府門前的廣場上。
到了廣場，只見放風(fēng)箏的人非常多，天空中無數(shù)風(fēng)箏正在翩翩起舞，有金魚風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有灰太狼風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏，有美人魚風(fēng)箏……我和媽媽加入到他們的行列中。我和媽媽先把風(fēng)箏裝好，再系上線。開始放風(fēng)箏了，我一手拉著線，一手拉著線輪，邊跑邊放線。漸漸地，我似乎感到風(fēng)箏被帶上了天空，這時，我便松開了手，讓風(fēng)箏自己自由地在天空中翱翔。風(fēng)箏越飛越高，我也在不停地松著線，在一旁看著我的媽媽，一直在提醒我：“收線，收線。”我答道：“哎呀，我自己會放風(fēng)箏的，我會收線的。”但我只是嘴上答應(yīng)了，卻沒有行動起來，不一會兒，風(fēng)箏掉下來了。這下，媽媽樂了，她對我說：“哈哈，誰讓你不聽我的話的，這就叫‘不聽媽媽言，吃虧在眼前’，這下你知道聽媽媽的'話有多重要了吧！”
我看媽媽這么在行，于是便讓媽媽教我。媽媽告訴我開始放的時候不能放線，得跑，等風(fēng)箏飛起來了再放線。為了能放好風(fēng)箏，媽媽在教我的時候，我一點(diǎn)兒也沒有開小差，在認(rèn)真地聽著。媽媽叫我再試一次，我發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏飛得比以前更高了，時間也更長了。
今天，我和媽媽在一起放風(fēng)箏，不僅收獲了樂趣，還收獲了親情！
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 12
一個萬里無云的周末，我和爸爸媽媽一起去銀河廣場玩了。廣場很大，放風(fēng)箏的人很多，五顏六色的風(fēng)箏飛得高高的，特別美麗。
爸爸說：“今天是個好天氣，風(fēng)大，可以放風(fēng)箏。”
我高興極了，提議我們也放風(fēng)箏，爸爸媽媽同意了。廣場旁邊就有賣風(fēng)箏的，我拉住爸爸媽媽的手就往那里跑，我選中了大紅色的喜羊羊的風(fēng)箏，聰明的“喜羊羊”睜著大眼睛，好像在思考對付灰太狼的妙計。我看著“喜羊羊”的時候，他笑瞇瞇的，和我熱情的打招呼，我很喜歡他，迫不及待的想讓他飛上藍(lán)天。
我拿著他，飛快的跑，風(fēng)在我耳邊呼呼的吹過，爸爸媽媽放線，一會兒，“喜羊羊”就飛上了高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
我們的風(fēng)箏飛得很高，可是問題出來了，他飛得太高，和別人的風(fēng)箏線子纏在一起啦，我和爸爸媽媽趕緊收線，費(fèi)了九牛二虎之力才把纏著的線子分開。聰明的`“喜羊羊”又回到我們手里了，真幸運(yùn)！有個和我差不多大的孩子特別倒霉，他把風(fēng)箏放到噴泉池子里去了，風(fēng)箏的線子纏到噴泉的管子上了，他沒撈上來他的風(fēng)箏，傷心極了。
我比他幸運(yùn)，我的“喜羊羊”安然無恙。我們一家人又快樂的放起風(fēng)箏啦。“喜羊羊”高高的飛翔在藍(lán)天，對我甜甜的笑，真開心啊，我高興的跑來跑去，忍不住吟誦一首詩來：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
風(fēng)箏飛得很高，很神氣，很美麗，等我長大了，也要像風(fēng)箏一樣飛上藍(lán)天。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 13
這天，陽光明媚，六個小伙伴一起到公園里放風(fēng)箏。他們每三人一組，分成兩組進(jìn)行比賽。
小明、小紅和紫萱是一組的。一開始，他們拿出風(fēng)箏，用力往空中一扔，風(fēng)箏一下子就飛了起來。可是后來，他們松懈了，風(fēng)箏飛著飛著，直直地落到了地上。“剛剛還很順利呢，怎么會這樣啊？”紫萱很失望。小明走了過來，安慰她說：“別灰心，只要我們一起努力，一定可以再讓風(fēng)箏飛起來的。我有一個計劃，你拿著風(fēng)箏，我握著線軸，小紅扯線。等我說扔你就扔。”聽了小明的'話，紫萱又充滿了信心。小明大聲地說：“扔！”紫萱就立馬扔了風(fēng)箏，小明就開始放線了。一旁的小紅也專心致志地順著風(fēng)向扯線。就這樣，風(fēng)箏飛起來了，還像老鷹一樣越飛越高，紫萱高興極了！
而另外一個隊伍因?yàn)轵湴磷詽M，風(fēng)箏一下就掉到了地上。他們互相指責(zé)對方，吵得面紅耳赤，再也沒能把風(fēng)箏放起來。
這時，小明轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)小紅的手紅紅的，就問小紅：“你怎么了？”“我在放風(fēng)箏的時候，一不小心被劃了一道，好疼啊！我決定不玩了，以后都不玩了！”小紅傷心地哭了起來。小明想了想，說：“小紅，玩每一個游戲都要靠技巧，只要掌握了技巧，風(fēng)箏就會乖乖地飛上天，你從手也不會受傷的。”
就這樣，小明耐心地開始教小紅技巧。很快，小紅就把風(fēng)箏放起來了，手也沒被風(fēng)箏線劃傷。她心想：二人同心，其利斷金，以后我還要來放風(fēng)箏！
夕陽西下，大家紛紛收起風(fēng)箏回家了，可快樂而又激動的心卻久久難以平靜。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 14
星期天中午，我和媽媽高高興興地拿著“西湖之聲”電臺贈送的風(fēng)箏去工大操場放風(fēng)箏，走在路上，雖然太陽很大，有熱的感覺，但不時有陣陣涼風(fēng)迎面吹來，我想：這陣陣涼風(fēng)一定能把我的風(fēng)箏送上藍(lán)天。于是，我和媽媽加快腳步奔向工大操場。
我們來到了工大操場，看見有很多人在活動：有的人在散步，有的在踢足球，還有的同學(xué)在練習(xí)爬桿，熱鬧極了。我們選了一處安靜又寬闊的草坪，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我們拿出了橘黃為主的蝙蝠風(fēng)箏，它有一條五顏六色的尾巴。我先讓媽媽雙手把風(fēng)箏舉過頭頂，我拿著線跑出一二十米后大聲喊：“媽媽，快放手！”我迎著風(fēng)狂奔而去，一邊跑一邊放線，還不時地回頭看著風(fēng)箏，只見風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中越飛越高。眼看風(fēng)箏超過了高高的樹梢，快接近高樓的.屋頂時，風(fēng)漸漸小了下來，我拼命地拉著繩子，可風(fēng)箏在空中左右搖擺，不聽我的“命令”一頭扎在了草坪上。“哎呀！風(fēng)箏你怎么不上天呢？”我生氣了，大聲嚷嚷。媽媽在一旁安慰我說：“沈彥宸再試一試吧！”于是，我用力一拉繩子，風(fēng)箏凌空飛起來了，我趕緊一邊跑一邊放線，風(fēng)箏再一次飛上了天空，這時我已經(jīng)跑得氣喘吁吁、累得滿頭大汗了
望著在天上自由飛翔的風(fēng)箏我開心地笑了，大聲叫道：“我終于把風(fēng)箏放上天了！”
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 15
春天來了，正是放風(fēng)箏的大好時機(jī)。我和媽媽來到世紀(jì)廣場，看著滿天的風(fēng)箏，把天空裝扮得更加美麗。畫有卡通圖案的三角風(fēng)箏在天空舞蹈，貓頭鷹風(fēng)箏在和小鳥說話，水母風(fēng)箏在風(fēng)中擺著尾巴。小孩跑來跑去地放風(fēng)箏，大人靜靜地控制線軸放風(fēng)箏，都玩得不亦樂乎。我看了，手癢癢了，也想買一個。
來到攤前，我和媽媽仔細(xì)地挑選。卡通風(fēng)箏，太幼稚了，適合小弟弟小妹妹；水母風(fēng)箏，拖著長長的尾巴，在空中不小心會與其它風(fēng)箏打架；太大的，不行，我是初學(xué)者，放不成這風(fēng)箏中的巨人；小的'，不行，與風(fēng)接觸小，飛不高。于是，我買了個貓頭鷹風(fēng)箏，不大不小正合適。
開始放了。我以前只是給爸爸打打下手，知道放風(fēng)箏要迎著風(fēng)，時不時收收線。我把風(fēng)箏舉過頭頂，迎著風(fēng)跑了起來，風(fēng)箏漸漸地越飛越高。我停下腳步，一會兒收線，一會兒放線，風(fēng)箏斜線上升，在天空飛來飛去。我緊緊地盯著它，心也隨著飛了起來。因?yàn)楦咛幉粍俸罩酗L(fēng)大，所以我就減慢放線收線的速度，不料，鷹頭一低，風(fēng)箏竟沖下來，摔在地上，我沮喪極了。
第二次我吸收了第一次的教訓(xùn)，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上天，我也不敢掉以輕心，生怕稍不留神，它再落下來。風(fēng)漸漸變大了，風(fēng)箏線繃得直直的，我把線放了一點(diǎn)兒；風(fēng)漸漸地小了，風(fēng)箏再也飛不動了，而且還搖搖晃晃，我立即收線，貓頭鷹才逃過一劫。
放風(fēng)箏真好玩呀，我不僅學(xué)到了本領(lǐng)，得到了快樂，還鍛煉了身體，陶冶了情操。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 16
春天到了，沉睡的大地漸漸蘇醒，寒冷的冬天走了，如果在這時有人問我玩什么？我會說：放風(fēng)箏！
有一次，爸爸去沈陽，給我?guī)Щ貋砹艘粋�龍風(fēng)箏，很漂亮，也很長。
那個風(fēng)箏一直收在我家里，直到爸爸找東西才翻出它，我迫不及待的要出去放風(fēng)箏。我找來滑輪滑的小伙伴。伙伴們答應(yīng)了。我高興的跳了起來。我們來到了二一九公園。找到了一處高地。放風(fēng)箏的人可真多呀！風(fēng)箏有貓的，魚的，星星的······我們迫不及待地拿出風(fēng)箏，我們拿著風(fēng)箏線就跑，可放不起來。我們?nèi)柊郑职指嬖V我們：這個風(fēng)箏很長，得有團(tuán)隊精神！于是，我們?nèi)齻�人拿風(fēng)箏，一個人拿線跑。終于，我們的風(fēng)箏放了起來。龍風(fēng)箏飛了起來。我們幾個小伙伴開心的笑了。不知怎么，我們的龍風(fēng)箏總是比別的風(fēng)箏高，后來我知道了，因?yàn)辇埵侵袊南笳鳎粫咛幾撸粫吞幜鳎r間過得真快呀！晚上五點(diǎn)多了。爸爸喊我們回家。我們戀戀不舍地坐車回家了。
回家的路上，我在想：我們的祖國—中國！不正是一條騰飛的.巨龍。龍！我們都是龍的傳人，華夏民族具有龍的精神，龍的氣魄。老師曾經(jīng)說過：在世界的東方有一條巨龍，他正在越出東海，去搏擊那萬里長空，去迎接那旭日東升，在人類的新世紀(jì)里，全世界將為他的騰飛震驚。
最后我要引用一句話：我是中國人，我愛自己的祖國！
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 17
陽光明媚，春風(fēng)拂面，正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的季節(jié)。小勇、小明和小紅三個好朋友相約去體育公園放風(fēng)箏。
小紅拿了一個色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏。因?yàn)樗淮髸牛韵仍谝慌钥葱∮潞托∶鳌Ｖ灰娦∶魇掷餇恐�在前面跑，小勇在后面舉著一只花花綠綠的燕子風(fēng)箏跟著跑。小明還一邊跑一邊回頭看看小勇。他們越跑越快。小勇試著放手，可惜風(fēng)箏剛起飛就“墜落”了。試了好幾次都沒有成功，小勇失望極了。他氣得把風(fēng)箏往空中一拋。喲，風(fēng)箏竟然隨風(fēng)搖擺起來。小明看到了，趕緊拉著線飛快地跑了起來。風(fēng)箏飄飄悠悠的，越飛越高。小明的線也越放越長。“哇，你們太厲害了！風(fēng)箏越飛越高啦！”小紅笑瞇瞇地夸他們。小明和小勇聽了，倍感自豪，于是越放越起勁。
天空變成了動物的舞臺，有彪悍的老鷹，有威武的長龍，有美麗的金魚，還有張牙舞爪的大老虎……它們有的在追逐打鬧，有的好像在說悄悄話，有的在悠閑地散步，還有的直穿云霄。最顯眼的要數(shù)小勇和小明一起放的燕子風(fēng)箏啦！燕子穿著綠衣裳，帶著它那剪刀似的`尾巴，在陽光滿地里，橫飛于曠亮無比的天空，給光彩奪目的春天平添了許多生趣。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空映照著五顏六色的風(fēng)箏，顯得更加美麗，更加燦爛！公園里，到處飄蕩著他們的歡聲笑語！
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 18
那是一個陽光明媚的星期日，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和爸爸、哥哥一起到玉屏公園的草地上放風(fēng)箏。
一到公園，我就看見天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，場面十分壯觀。有長著很多腳的'蜈蚣，有鼓著大眼睛的金魚，還有一只威風(fēng)凜凜的大老鷹，它們正迎著微風(fēng)越飛越高。
這時，爸爸和哥哥已經(jīng)把我們的風(fēng)箏支起來了。我們找了一塊空地，爸爸把風(fēng)箏舉得高高的，哥哥拿著風(fēng)箏線向前跑去，大約跑了十米遠(yuǎn)，只聽哥哥大叫一聲：“放！”，爸爸把手一松，風(fēng)箏便從爸爸的手中以百米沖刺的速度“唰”地一聲沖了出去。風(fēng)箏越飛越高，就像一只大雁在空中翱翔。我在一旁看呆了，情不自禁地鼓掌吶喊起來。
不一會兒，哥哥跑過來笑著對我說：“你也試著玩一玩吧！”我滿懷期待地接過風(fēng)箏線，學(xué)著哥哥剛才的樣子立刻向前奔去，可是風(fēng)箏似乎一點(diǎn)也不聽我指揮，正緩緩地往下降，我心中一慌。這時，哥哥在后面大喊：“收緊線！跑快點(diǎn)！”我趕緊拽緊線，咬牙加速往前沖去，風(fēng)箏終于又一次徐徐升起，“我的風(fēng)箏飛起來了！”我欣喜地大叫。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”看著漫天飛舞的風(fēng)箏，就像一個個插上翅膀的理想，自由自在地在高空中闖蕩。相信總有一天，我心中的翅膀也能抵達(dá)它所屬的理想國！
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 19
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”周末，我們也趁著溫暖的春風(fēng)來到了郊外。
今天，真是放風(fēng)箏的好日子。溫暖的陽光照耀在大地上，一陣微風(fēng)吹來暖洋洋的，真是舒服極了！抬頭一看，天上的云真是變化多端，有的像雪白的綿羊，有的像胖嘟嘟的小豬，還有的像美麗的蝴蝶……我們拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，有的'是可愛的小貓風(fēng)箏，有的是兇猛的老鷹風(fēng)箏，有的是機(jī)靈的小鳥風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏形狀也是各不相同，看起來真是有趣極了！
大家都迫不及待地開始了。我左手拿著線軸，右手拿著線，一邊放線一邊后退，結(jié)果一不小心摔了一跤，線軸繞在了一起，風(fēng)箏也從半空中降落了，同學(xué)們都笑話我。我吸取了上次的教訓(xùn)，重來一次，這次我把風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地放上了天。我左手握線坐在草地上抬頭向上看，空中有各種各樣的風(fēng)箏，看得我眼花繚亂。“彩虹”在太陽光的照耀下美麗極了，好像是天邊架起的一座美麗的彩虹橋；“老鷹”緊縮爪子在天空中盤旋，像是在捕捉獵物；“機(jī)器貓”也跑上了天空，那胖乎乎的樣子真是有趣極了！再看，“小燕子”和“黃鶯”正在比賽誰更美，就像急著告訴人們春天到來的消息；“蝴蝶”和“蜻蜓”在空中自由地飛來飛去，像在跳舞；“毛毛蟲”也飛上了天空，可能它想在變身之前體驗(yàn)一下在空中飛行的感覺吧！
歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲快樂的交響樂！
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 20
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，”同學(xué)們，春天已經(jīng)不知不覺來到了我們身邊，這個季節(jié)放風(fēng)箏再適合不過啦！
上個星期天，我從商店里千挑萬選地找到了一只蝙蝠風(fēng)箏后，高高興興地往濱江廣場奔去。 我手揣著心愛的蝙蝠風(fēng)箏，一下車，李天一就沖著我說：“黃佳輝，你怎么才來呀，趕快過來放風(fēng)箏呀！”看著他們在放，我的心就癢癢的，迫不及待地跑過去，以最快的速度把風(fēng)箏裝好，就加入了他們的行列中。我心中想著一句話：跑得越快飛得越高！可誰知，我是逆風(fēng)跑的，風(fēng)箏一會就掉了下來。
哎！但我不懈氣，拿著風(fēng)箏繼續(xù)奔跑，風(fēng)箏終于飛起來啦！這時，我心里不知有多高興，可不一會兒，風(fēng)箏就又像喝醉酒了一樣搖搖晃晃地栽了下來，我有點(diǎn)垂頭喪氣了，可有一陣聲音鼓勵著我說：“不能放棄，一定要加油！”于是我又振作了精神，堅持不懈，放了一次又一次，累得氣喘吁吁，熱得滿頭大汗，肚子餓得咕咕叫，果然功夫不負(fù)有心人，努力沒白費(fèi)，我的風(fēng)箏終于飛上去了，我的心里甜甜的。天空中時兒飛過的幾只風(fēng)箏，多像幾片彩云啊！風(fēng)箏在天空中盤旋著，像在對我說：“主人，我不會讓你失望的”朱文政在旁邊仰著頭，噘著嘴，目不轉(zhuǎn)睛地觀看者，好像等著天上掉餡餅一樣。 最后，我和大家拍照片了，拍了幾張集體照，就開開心心地回作文館了。
放風(fēng)箏真痛快呀！不僅可以享受童年的'快樂，還可以消除我學(xué)習(xí)的疲倦，讓我們在大自然中徹底放松！
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 21
陽春三月，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。龍一鳴和淘淘、麗麗約好星期六在公園放風(fēng)箏。
他們來到公園，抬頭一看，天空中飄著小魚風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛來飛去，就像在舉行一場比美賽。淘淘拿出自己的風(fēng)箏，高舉過頭，龍一鳴拉著線，向前奔跑，淘淘跟在后面跑，“三、二、一、放！”龍一鳴喊著口令，淘淘也慢慢地松開了手。突然，一陣大風(fēng)吹過，風(fēng)箏就像火箭一樣發(fā)射到天空中，很快淘淘的風(fēng)箏就超過了其它風(fēng)箏。“耶！我們的風(fēng)箏當(dāng)上第一名了！”淘淘高興地大喊，“是呀！第一名了。”龍一鳴回答。這時，麗麗走過來，對淘淘說：“我們來玩比賽放風(fēng)箏的游戲吧！”“好呀！”淘淘回答。
很快，一場激烈的比賽開始了。風(fēng)一吹，淘淘和麗麗就把風(fēng)箏放了出去，剛開始，淘淘的風(fēng)箏就大約飛了二十米，麗麗的蝴蝶風(fēng)箏差不多飛了十八米。過了一會兒，麗麗的風(fēng)箏超過了淘淘的風(fēng)箏，又過了一會兒，淘淘的風(fēng)箏超過了麗麗的`，又過一會兒……“時間到了！”龍一鳴大喊，“這場比賽的獲勝者是淘淘！”麗麗聽到后，有些傷心，龍一鳴走過去對她說：“別灰心，下次我們再比一場吧！”“好啊！”麗麗回答。
最后，他們一起把風(fēng)箏放飛了，帶著他們的希望、快樂和夢想一起飛向遠(yuǎn)方。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 22
清代詩人高鼎在《村居》中寫道：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天真是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
在一個草長鶯飛、陽光明媚的春日里，我們一家四口一起來到公園里放風(fēng)箏。
在公園里已經(jīng)聚集了許許多多放風(fēng)箏的人，他們臉上掛滿了喜悅的'笑容；天空中各種各樣的風(fēng)箏，自由自在的緩慢飛翔，更有的風(fēng)箏已經(jīng)高高地掛在天上，像有一把隱形的鉤子鉤住它們并鑲在碧藍(lán)的天空中，怎么也掉不下來。
還有一些人在草地上飛快地奔跑著，使風(fēng)箏駕著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)不斷向天空奔去，試圖把風(fēng)箏送上藍(lán)天，可是卻有一些風(fēng)箏一點(diǎn)兒也不聽話，總是一直不斷地翻跟頭……
看著那一只只“金魚”、“蜈蚣”和“老鷹風(fēng)箏”都飛上了天空，我躍躍欲試，迫不及待地想要親自把風(fēng)箏送上天空。
我高高的舉起風(fēng)箏喊：“一，二，三，起飛！”妹妹就一直向前奔跑。“哇，風(fēng)箏飛上天啦！”我高興地手舞足蹈，妹妹高興得臉早已笑成了一朵花。風(fēng)箏在天上像一只自由自在的小鳥翱翔。妹妹繼續(xù)奔跑，風(fēng)箏越飛越高，扶搖直上，一直到天空的深處。與天空中的“金魚”風(fēng)箏，“老鷹”風(fēng)箏，“蜈蚣”風(fēng)箏，交織在一起，抱成了藍(lán)藍(lán)天空下一幅五彩斑斕的絕美圖畫。
春天給我們帶來無盡的溫暖，帶來了無盡樂趣，我愛放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 23
陽春三月，春風(fēng)拂面。在這陽光明媚、萬里無云的日子里，最適合和朋友、家人去放風(fēng)箏，享受一下這晴朗的春日。
我和姐姐一來縣政府大坪里，那里有很多人在玩。我好不容易找到一塊人不多的草坪，有模有樣的放了起來。我先讓姐姐拿風(fēng)箏的尾翼，然后我拿線軸，我一邊小跑，一邊讓姐姐扔風(fēng)箏。只見姐姐跑了幾步，猛的一送，風(fēng)箏就上了天。我趕緊逆風(fēng)小跑，風(fēng)箏便在空中展翅翱翔。放風(fēng)箏時，我一邊放，一邊觀察。哇！
天啊，好多風(fēng)箏啊！
有烏黑發(fā)亮的'蝙蝠，有五彩繽紛的蝴蝶，有威武的龍，有兇猛的老鷹，有美麗的鳳凰，有巨大的飛機(jī)，還有雪白的鴿子……真是五花八門啊！
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個飛得很高的紅蝙蝠，在風(fēng)箏群中顯得非常醒目，而且越飛越高。
正在我驚嘆之余，風(fēng)停了。風(fēng)箏像一只無頭蒼蠅似的往下墜。我急了，拼命地收蠅子。可還是沒來得及。風(fēng)箏還是掉了下來，沒過多久，大風(fēng)來了。我急忙拿著風(fēng)箏逆風(fēng)小跑起來。風(fēng)箏仿佛是又精神抖擻了一樣，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上藍(lán)天。在天空中自由自在地翱翔。我見了，高興得手舞足蹈。旁邊的人都議論紛紛地說：“這小孩放風(fēng)箏真厲害！”
我聽了，心里美滋滋的。我邊放風(fēng)箏邊抬頭望天空，心中想：天空里的風(fēng)箏五花八門，多資多彩，真像一個多彩的迪斯尼樂園。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 24
一天，天氣晴空萬里，萬里無云，爸爸帶我到田野上放風(fēng)箏。我迫不及待地拿著剛買來的風(fēng)箏，扣上線，然后，我們找到一片空地做好準(zhǔn)備。
我讓爸爸拖著風(fēng)箏，我往前跑，跑著跑著，爸爸說：“我開始放了！”我說：“好。”只見爸爸把風(fēng)箏向上一扔，風(fēng)箏飛上天了，我很高興。可是風(fēng)箏在天上飛著飛著，風(fēng)箏像海中的波浪翻滾了幾下，搖搖擺擺，一頭栽到了油菜地里。
我有些失望，但是我決定再試一次，于是我又牽著線，往前拼命地跑。風(fēng)箏又高高的`飛了起來，我控制好方向，讓風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩。突然風(fēng)變大了，風(fēng)箏不聽我使喚了，漸漸地，風(fēng)箏調(diào)了一個頭，只見一個“倒栽沖”墜落在小河邊。
我徹底失望了，但爸爸卻走過來對我說：“失敗是成功之母，我們做事情不是一次、兩次就能做成的，要經(jīng)過好多次的嘗試和有堅持不懈的決心，我們再試一次吧！”
接著，我重新試了一次，我拿著線，又開始跑了起來。線拉直后，爸爸把風(fēng)箏拋上去。我邊跑邊放線，等到風(fēng)箏固定好，又慢慢地放線。就這樣，風(fēng)箏越飛越高，我禁不住大喊起來：“我成功了！”我望著風(fēng)箏，越飛越高越來越小，在風(fēng)的吹拂下展翅高飛。我第一次放過那么高的風(fēng)箏，開心極了！
“世上無難事，只怕有心人”。做一件事，不要?dú)怵H，不要灰心，堅持到底就能成功。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 25
星期天，天氣晴朗，我和媽媽、弟弟一起來到一片碧綠碧綠的一望無際的草地上，那有五彩斑斕的花，它們好像在說：“你好，歡迎你們來到這里！”
弟弟說：“哇，好多人啊！”我抬頭看，好多動物呀！天上有五顏六色的蝴蝶，有穿著紫色的小魚，有拖著長尾巴的水母，有憤怒的小鳥，還有一條長長的紅色的龍，它好像在說：“我飛地比你高！”旁邊還有穿著紅大衣的蜻蜓，像紅色的飛機(jī)，真威風(fēng)！天空真熱鬧，好像一個奇特的動物園。
看著天空中各式各樣的.風(fēng)箏，我心里好生羨慕。我對弟弟說：“我們也來放風(fēng)箏吧！”弟弟拿起燕子風(fēng)箏，我手拿風(fēng)箏線，抓牢線軸向前跑，邊跑邊對弟弟說：“放！”弟弟一松手，風(fēng)箏就飛了上去。可是，燕子風(fēng)箏很快就掉了下來。我對風(fēng)箏說：“你今天一定要下飛上天！帶你看看天上的風(fēng)景。”
開始第二次放風(fēng)箏，我對弟弟說：“我們要加把勁，風(fēng)箏你也要加把勁哦！”我再次把風(fēng)箏拋上天，可是好像在說：“我又有一點(diǎn)累了。”它又摔下來了。我和弟弟垂頭喪氣地說：“哎，還是飛不上去！”弟弟說：“哥哥，這次讓我來放吧！”我開心地說：“當(dāng)然可以啦！”我把風(fēng)箏拋上天，弟弟往前跑，一會兒，燕子風(fēng)箏飛起來了。我對弟弟說：“還是你厲害！”我和弟弟在那一刻都笑了，這真是開心的一天。
我看著天上的風(fēng)箏自由自在地飛翔，心也和它們一起自由地飛翔。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 26
老師答應(yīng)我們這個星期六帶我們?nèi)I江廣場放風(fēng)箏，這可是我第一次放風(fēng)箏，所以我很期待。
我回憶起小時候買的風(fēng)箏，那一只風(fēng)箏真可憐，我還沒放過呢，就不知去向了！所以這次我要好好保管，不能再丟了。來到商店，我隨便挑了一個就拿走了。同學(xué)們帶的風(fēng)箏各種各樣，有可愛的"狗頭司令"，有漂亮的"美人魚"，有古怪的"肥魚"，瞧我的風(fēng)箏，是一個三角形的，中間有一只灰太狼，還有幾只小羊，灰太狼看起來很兇猛，張出一副大牙，下面還有一些五彩斑瀾的彩帶。開始放了，會放的同學(xué)的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了，不會放的同學(xué)急著跑去向老師同學(xué)求救。我的風(fēng)箏也不聽話了，好像沒睡醒，懶洋洋地飛不上天，可老師也忙得不亦樂乎，不能幫我，我只能求同學(xué)幫忙放一下，終于有一個肯幫我了，我手里拿著線，另一位同學(xué)拿著風(fēng)箏，我一邊放線，那個同學(xué)幫我試了好多次，終于上去了，我開心極了，馬上接過線，我美滋滋地看著風(fēng)箏，竟然忘了放線，風(fēng)箏不一會兒就"嘭"的一下摔了個跟頭。
我毫不氣餒，馬上又把風(fēng)箏放上了天，可是好景不長，不一會兒風(fēng)箏又下來了。同學(xué)們的風(fēng)箏都己經(jīng)飛上天了，藍(lán)天就像有片片彩云在飄動。可我的.還沒上天呢，我心急如焚，在我無數(shù)次的努力下，我的風(fēng)箏又飛上天了，太棒了。如果我是一只風(fēng)箏，能在天上自由飛翔的話，那該多好呀！
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 27
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天正是放風(fēng)箏的季節(jié)。小明和小軍約好周末在郊外放風(fēng)箏。到了郊外，天空上飄浮著朵朵白云，綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。
天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的.是活潑可愛的小魚，有的是展翅高飛的老鷹，最可愛的是那小巧玲瓏的小兔。風(fēng)箏把天空變得五彩繽紛，煞是好看。
看著飛起來的風(fēng)箏，小明和小軍也迫不及待地想要去放風(fēng)箏了。小軍先把腳踮起來把風(fēng)箏高高舉過頭頂。小明右手拿著線軸，左手扯著線，轉(zhuǎn)過頭大聲問小軍：“準(zhǔn)備好了嗎？”小軍大聲回答：“我準(zhǔn)備好了。”小明又大聲喊道：“三、二、一，跑！”于是他們飛快地往前跑了過去。風(fēng)吹來時，小明大聲說：“三、二、一，放！”小軍就把風(fēng)箏使勁往前一拋。風(fēng)箏飛過頭頂，越過樹梢，沖上了瓦藍(lán)的天空。旁邊的小女孩投來了羨慕的目光說：“大哥哥，你們的風(fēng)箏飛上天了！”看！他們的風(fēng)箏有時在天上轉(zhuǎn)圈，像在和白云打招呼；有時在翻跟頭，像是在和小燕子做游戲；有時看上去馬上要下降時又飛起來了，像調(diào)皮的小孩一樣。
遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏也飛起來了，爸爸媽媽的目光里充滿了自豪，好像在說：“兒子真棒！”
風(fēng)箏帶著他們的夢想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 28
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是放風(fēng)箏的最好時節(jié)，我和小芳、小偉一起去公園草坪上放風(fēng)箏。
我們一到公園，就看到了特別多的風(fēng)箏。有雄偉的老鷹風(fēng)箏，有伶俐可愛的燕子風(fēng)箏，還有可愛的企鵝風(fēng)箏。此時此刻，天空就成了風(fēng)箏的海洋。
看到了那么多美麗的風(fēng)箏，我們迫不及待地也想把自己的風(fēng)箏放飛起來。于是我們找了一塊空地，我負(fù)責(zé)奔跑，小偉負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏，而小芳就負(fù)責(zé)加油。我左手拿著線，右手拿著線軸，一陣風(fēng)吹過來，我下令“放！”小偉一松開手，風(fēng)箏就緩緩地飛了過去，一邊跑一邊往回看，春風(fēng)像一只無形的大手把風(fēng)箏慢慢托了上去。“飛了、飛了，你們好棒！”小芳激動地叫了起來。看著放風(fēng)的風(fēng)箏，我們也很高興。
這時，小紅抱著一個美麗的蝴蝶風(fēng)箏走了過來。“哥哥、姐姐，你們能幫我把這個風(fēng)箏放起來嗎？”我們爽快地答應(yīng)，這次到小偉來放飛，我來拿風(fēng)箏。只見小偉像一陣風(fēng)一樣奔了出去。風(fēng)箏慢慢飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
這次放風(fēng)箏，我們玩得真開心。在放飛風(fēng)箏的`時候，我聽到一個叔叔對他的孩子說：你要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了知識，將來你才可以像風(fēng)箏一樣飛得更高，看得更遠(yuǎn)。
我想，我也要努力，成為一只高高飛翔的風(fēng)箏，去擁抱我的蔚藍(lán)天空。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 29
清明節(jié)的清晨，微風(fēng)輕輕的吹拂著，柳枝隨風(fēng)擺動著，讓我不禁想起＂不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀＂的情景。慢慢的走在青石路上，穿過靜謐的街心公園，經(jīng)過一片櫻花林，來到了鋪滿翠綠色草坪的體育廣場。我和爸爸拿出了黑白相間的燕子風(fēng)箏準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
不一會兒，我們來到了草坪中央，爸爸說：＂你拿著線軸，我跑。＂我接過線軸一松一緊的放著線，爸爸托著風(fēng)箏，舉的高高的，只聽我說一聲＂放＂爸爸把黑白相間的燕子風(fēng)箏使勁兒一舉，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，風(fēng)箏越飛越高。
這時，我問爸爸：＂爸爸，今天清明節(jié)您為什么掃完墓就帶我來放風(fēng)箏啊？＂爸爸用溫和的目光看著我說＂放風(fēng)箏也是清明節(jié)的一種習(xí)俗，寓意著我們的`祖先希望看到我們平平安安，健健康康，擁有著高飛遠(yuǎn)翔的美好幸福生活，也是不讓已故的親人思念我們。一會兒，等我們放完風(fēng)箏就把線剪斷，讓風(fēng)箏把我們的晦氣、霉運(yùn)，甚至讓它把這次全球性的疫情也乘風(fēng)都帶走，好不好？我緊緊的抱住爸爸，眨著泛起淚光的眼睛說＂好，太好了！早點(diǎn)解除疫情，我們就可以回到學(xué)校上課了！＂當(dāng)我們正聊在興頭的時候，弟弟突然出現(xiàn)了，一邊拍手，一邊大叫著，風(fēng)箏真多呀，真漂亮！拉著爸爸的衣服說＂我也要放，我也要放……＂
清明節(jié)是掃墓、踏青、放風(fēng)箏的日子；是回憶、紀(jì)念的日子；也是享受溫暖，愛人的日子。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 30
一個風(fēng)和日麗的早晨，桃花姐姐笑紅了臉，柳樹阿姨梳理著美麗的長發(fā)，小燕子“嘰嘰喳喳”地唱著歌兒。我和媽媽拿著“小仙女”去廣場上放風(fēng)箏。
到了廣場，啊，這里是風(fēng)箏的樂園！你看，那兒有一只美人魚風(fēng)箏，扎著兩個翹辮子，擺動著尾巴，優(yōu)雅地游著，原來，“美人魚”在天空也游得這么自由啊！那兒又慢慢地飛上來了一只“大公雞”，鮮紅的雞冠高高立起，朱紅的爪子仿佛在閃閃發(fā)光，像是在追趕前邊的“蝴蝶”呢！風(fēng)箏忽左忽右，忽上忽下，看，這兒還有一個“大太陽”，那“太陽”發(fā)著光，好像還很溫暖呢！
我看得眼花繚亂，覺得手也癢癢的。我連忙拿出我的風(fēng)箏，要把它放飛。我一手拿著線，一手把風(fēng)箏往天空一拋，這風(fēng)箏可真不聽話，沒飛多高就掉了下來。我拿起風(fēng)箏，輕輕地說：“你等一下可要爭點(diǎn)氣，不要掉下來了！”于是我給它打打氣，又把風(fēng)箏放上去。這下我可有經(jīng)驗(yàn)了，邊拉邊跑，風(fēng)箏也很聽話，終于超過了金魚風(fēng)箏。可“好景不常在”，就在這時吹來一陣大風(fēng)，“小仙女”在空中打了個懸，風(fēng)箏像喝醉酒似的`，一頭栽進(jìn)水潭里，我把它從水里拉出來。又試了幾次，我就是放不起了。哎，我就只能坐在石頭上看風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空，白云飄蕩，寬闊的廣場笑聲嘹亮，風(fēng)箏在空中飛得更歡了！
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 31
春天到啦，鳥語花香，春暖花開。一個星期六的上午。小明，小強(qiáng)和小紅來到公園的一大片空曠的草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多呀！有小孩，有大人，還有老年人。風(fēng)箏的形狀也很多，有蝴蝶風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，還有汽車形狀的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，好像給春天添上了一層色彩。
草地上，只見小紅用一張紙，只測風(fēng)向，小強(qiáng)把燕子形狀的風(fēng)箏放在頭頂，小明快快樂樂的拉著風(fēng)箏線。準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小紅在一旁說。三，二一開始放風(fēng)箏。小明牽著軸線，小強(qiáng)拿著漂亮的燕子風(fēng)箏。他們逆風(fēng)而行的跑起來。小強(qiáng)聽到小紅的只是松開了手。他們的風(fēng)箏飄起來啦，直面而上，飛的很高很高，都快跟飛機(jī)一樣高了。
忽然一陣強(qiáng)風(fēng)吹過，小明的風(fēng)箏搖搖晃晃的“墜機(jī)”了。同伴們相互鼓勵說的風(fēng)箏還會放起來的，我們不要泄氣，加油！
大家再次放飛風(fēng)箏，這次飛的很穩(wěn)。飛的`鳥兒都來比賽了，大家跑著。追著，嬉戲著，歡聲笑語的感受著風(fēng)箏帶來的快樂。不遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。叔叔阿姨在教他們的寶寶怎么放風(fēng)箏的呢！小明，小紅，小強(qiáng)太喜歡放風(fēng)箏啦！他們決定以后常來放風(fēng)箏。這次趣事讓我想起了爸爸媽媽給我教的歌《三月三》歌詞大意是：又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢幻走回到童年。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 32
當(dāng)風(fēng)將最后一堆積雪融化，我便知道春天來了。小草在陽光的照耀下鼓足勇氣從土地里探出頭來，樹枝也不甘落后地吐出了綠油油的嫩芽。一派生機(jī)勃勃的景象。
這樣好的天氣怎么能浪費(fèi)呢！小紅約出了好朋友小華和明明一起去公園放風(fēng)箏。整日待在家里根本發(fā)現(xiàn)不了，公園上空的風(fēng)箏可真多啊！有靈活可愛的金魚風(fēng)箏，有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏，還有栩栩如生的'蜈蚣風(fēng)箏，好像一個個精靈在空中聚會。小華和明明早已按耐不住想放風(fēng)箏的激動心情。
小華踮起腳尖，把可愛的燕子風(fēng)箏高高舉過了頭頂，真恨不得用魔法把手臂變長長的啊！他高喊著：“明明，我數(shù)到三，你就跑！”明明點(diǎn)頭回應(yīng)說：“好！”“一，二，三，跑！”小華像極了神氣十足的指揮官。明明一手拿著線軸一手拽著線，聽見口令后飛快地向前奔跑。小華跟著明明的節(jié)奏跑了一段后，借著這漸起的東風(fēng)，將燕子風(fēng)箏猛地拋向天空。明明這下可忙起來了，一會兒將手中的線拼命往回收，一會兒突地又放出了一大段，幾個回合后，風(fēng)箏終于沖向天空，和它的伙伴們會師了。“飛起來了！飛起來了！”小華激動地叫喊著。站在一旁的小紅也被兩人激動的情緒感染，她暗下決心：我一定會成功地放飛我的蝴蝶風(fēng)箏的！
遠(yuǎn)處的一家三口也因?yàn)榉棚w了三角風(fēng)箏而興奮不已，春風(fēng)吹來了她們的歡聲笑語。春天是幸福的！
不久，天空中的風(fēng)箏越來越多，越飛越高。放風(fēng)箏是多么有趣呀！
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 33
今天，晴空萬里，風(fēng)和日麗，時不時還有微風(fēng)拂過。真是放風(fēng)箏的好日子!爸爸準(zhǔn)備帶我去廣場放風(fēng)箏，我非常高興。
到了廣場，看到了各式各樣、許許多多、五顏六色的風(fēng)箏，有小燕子、蝴蝶、老鷹、小魚等等，這些風(fēng)箏栩栩如生，漂亮極了。我真想把它們?nèi)抠I下來，哈哈!但爸爸微笑著對我說：“做人不要太貪心，你挑選一個稱心如意的風(fēng)箏吧。”我高興地對爸爸說：“那我就選蝴蝶風(fēng)箏吧。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說：“那好吧。”
買完風(fēng)箏后，我迫不及待地拉起爸爸的手，飛快地跑向跑道上，我手拿線盒，爸爸把風(fēng)箏高高舉起，然后媽媽輕輕的把風(fēng)箏往空中一拋，我飛快地迎著風(fēng)跑起來，可是沒跑幾步，風(fēng)箏就落在了地上。我又拿起風(fēng)箏，對媽媽說：“爸爸，我們再試一次吧，一定能成功的.。”說完我們又放了一次，結(jié)果還是失敗了，大汗淋漓的我非常傷心地說：“我老是放不好，我還是不放了吧。”爸爸語重心長地對我說：“失敗乃是成功之母，我們再多試幾次，說不定就成功了呢。”聽了爸爸的話我又有了信心，于是我又重新放了起來，結(jié)果這次真的成功了!我非常開心地大叫到：“爸爸，我成功了，你看，風(fēng)箏飛得多高呀!”媽媽也開心地笑了，說：“你真棒!”
時間很快又溜走了不知不覺下午已到，我才依依不舍的收起風(fēng)箏離開廣場。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 34
去年秋天的時候，我和爸爸、媽媽一起去公園放風(fēng)箏。放風(fēng)箏是中華民族的傳統(tǒng)文化。我們的風(fēng)箏是公主形狀的，非常漂亮，旁邊還有兩對翅膀呢！就靠著這兩對翅膀保持平衡，才飛得起來。開始放風(fēng)箏了。爸爸先用手托著，我拿著風(fēng)箏的身體，猛的往上一拋，風(fēng)箏就凌空而起。
可是，好景不長，還沒過一分鐘，風(fēng)箏就飄了下來落到了地上。我們垂頭喪氣地坐在了草坪上，旁邊的一位老人讓我們有了新的信心，只見他的風(fēng)箏是老鷹形狀的，現(xiàn)在已經(jīng)飛得比云彩還高了。漸漸地我明白了老人為什么能把風(fēng)箏放得那么高的奧秘，我們就是錯在把風(fēng)箏放上去之后沒有迅速跑起來，所以風(fēng)箏才會降落下來。意識到這個問題后，我們開始第二次放風(fēng)箏的'活動。
前面還是一樣，就在我拋起風(fēng)箏的那一瞬間，爸爸拖著線飛快的跑了起來。這一招果然見效，風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過樹稍了。旁邊的老人看到我們的一舉一動，笑呵呵的說：“你們也會利用我的方法呀。”我們只是笑了笑，什么也沒說。放了一段時間，我們就坐在草坪上休息。可是，我們怎么也歇不下來，似乎有玩不完的勁頭。
從早上九點(diǎn)多，玩到中午十二點(diǎn)多，我們才戀戀不舍的離開了公園。風(fēng)箏之都在山東濰坊，找機(jī)會我想去一去那個地方，看那里的風(fēng)箏有多少種，然后再學(xué)著做一做。這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，讓我終生難忘。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 35
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”星期天，李明帶著弟弟妹妹去放風(fēng)箏。
草地一望無際，滿目青翠。天空中朵朵白云，白云間飛著各式各樣的風(fēng)箏，有張牙舞爪的蜈蚣，有展翅飛翔的雄鷹，還有栩栩如生的小金魚……蜈蚣拖著它細(xì)長的身體，在天空中扭來扭去，高興地說：“我能在天空走路了!”小金魚把天空當(dāng)成一個大魚塘，自由自在地游來游去，好開心啊!
看著天上各式各樣漂亮的風(fēng)箏，李明非常羨慕，對弟弟說：“咱們也趕快放吧!”一陣風(fēng)吹來，正是放風(fēng)箏的好時機(jī)。李明讓弟弟把風(fēng)箏高高舉起，他一手握風(fēng)箏線，一手抓牢線軸，弟弟把風(fēng)箏往天上一拋，李明迎著風(fēng)飛快地跑了起來，他一邊跑一邊向后看著慢慢飛起的風(fēng)箏，心里別提多開心了。突然，風(fēng)弱了，李明發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏想要往下墜落，著急得不知所措。“哥哥，趕緊收線!”旁邊的妹妹提醒道。他趕忙收線，同時加快腳步奔跑，在春風(fēng)姐姐的助力下，李明的風(fēng)箏飛上了天。
春風(fēng)呼呼的吹，李明望著自己的風(fēng)箏加入了飛舞的風(fēng)箏群，不時地轉(zhuǎn)圈圈，仿佛對著其他風(fēng)箏炫耀自己的`美麗。“沒有你們，風(fēng)箏是放不起來的，這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。”李明邊放線邊對弟弟和妹妹說，風(fēng)箏在藍(lán)天飛啊飛，小明的心也飛了起來，和風(fēng)箏一起翱翔……
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 36
今天，我和爸爸去放風(fēng)箏，溫暖的陽光，湛藍(lán)的天空，時不時拂過的風(fēng)，一手放線，一手控方向，幾次墜落后，風(fēng)箏便沖入了天空，穩(wěn)定的飛行在低空，當(dāng)線圈放完時也就沒有了墜落的危險了。“放風(fēng)箏就是這樣，有趣的只有放風(fēng)箏的過程，等到放飛后穩(wěn)定了，就不用再管了。”爸爸吐槽道，確實(shí)放風(fēng)箏是如此，但當(dāng)我們回顧一生，人生也是如此。
風(fēng)向的不穩(wěn)，線的卡頓，一次次墜落，這是放風(fēng)箏前期必定會經(jīng)歷的困難，就像那學(xué)習(xí)中的挫敗、感情的不順、友誼的破裂一般都是人生必定需要經(jīng)歷的，太多的不穩(wěn)定，太多的.不確定，失敗與跌倒就像連綿不斷的山脈，排山倒海的浪時刻沖擊著我們?nèi)松男〈y免，就同那因控風(fēng)不足而從空中綴下的風(fēng)箏一樣。困難總會出現(xiàn)在前期，因?yàn)檫@時的我們尚未成熟，還沒能熟悉那社會的風(fēng)向，但這不會太久，就像那山終會被走完、船終會到達(dá)港灣、風(fēng)箏中會飛入天空。
當(dāng)我們成熟、長大，適應(yīng)了這社會與人潮，沒了那么多顧慮，沒了那么多悲傷，控住了生活的風(fēng)，自會隨它飛入藍(lán)天，擁有那穩(wěn)定的風(fēng)力與更加廣闊美麗的風(fēng)景。成了家，立了業(yè)，便就不再忙于那份前期的不適了。
望向那飛入云霄的風(fēng)箏，也許我們放飛的不光有風(fēng)箏，也有那份長大成人的夢，在前期的挫折后擁有了屬于自己的穩(wěn)定人生。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 37
今天的天氣可真好，晴空萬里一朵朵白云漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空中，美麗極了!像這樣的天氣放風(fēng)箏是再好不過了!
于是，媽媽帶我去她公司門口的空地上放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是小熊的圖案，橘黃色的小熊，傻萌傻萌的，后面還拖著5條長長的大尾巴，可真怪異!媽媽說：“你別看它奇怪，在風(fēng)箏飛起來的時候，它可起著控制平衡的作用呢!”
我和媽媽先把一根黑色的細(xì)捧按進(jìn)預(yù)留的兩邊洞里，把繩子在兩個洞里打個結(jié)，風(fēng)箏就拼裝好了。我們要放風(fēng)箏了，我拿著風(fēng)箏線在前面猛跑，媽媽托著風(fēng)箏在后面緊隨著。一會兒，風(fēng)箏就搖搖擺擺的迎風(fēng)而上了，看到風(fēng)箏飛上了天，我心里有些得意!忽然，風(fēng)向變了，風(fēng)箏就像一只折翅的小鳥一樣，墜落下來，我的心里很沮喪，原來風(fēng)向變了也會讓風(fēng)箏落下來啊!經(jīng)過多次試驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)，放風(fēng)箏是需要逆風(fēng)而行，用手控制風(fēng)箏線，利用風(fēng)箏線的`張力控制風(fēng)箏的方向，一點(diǎn)一點(diǎn)的放著線，就這樣風(fēng)箏越飛越高，越飛越高…沒過多久線都放得差不多了，看著高空中飛舞的風(fēng)箏，我心里有一種莫名的成就感。
直到天色漸漸暗下來,我才依依不舍地收起線來。因風(fēng)箏放的太高，我收線的時候可費(fèi)了老大的力氣了：剛將它拉近了點(diǎn)，它卻像是不愿意回家似的，趁我一不注意就想往上溜，呵呵，還真是調(diào)皮!
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 38
星期一清明節(jié)放假，下午，我和楊健去春光苑放風(fēng)箏。
我們開始放風(fēng)箏了。楊健拿著風(fēng)箏線，我在后面拿著風(fēng)箏桿，飛快地跑著。因?yàn)轱L(fēng)不大，一陣微風(fēng)吹過來，我馬上一松手，“啪”的一聲，風(fēng)箏掉了，可楊建拿著風(fēng)箏線還在瘋跑著。我跟在后面，叫了幾十遍，他才停住。又開始放風(fēng)箏了。啊！一陣大風(fēng)吹來了，我抓緊時間一松手——“嗵嗵嗵”風(fēng)箏飛了起來！高興地大叫起來，楊建又習(xí)慣地跑起來。
“媽媽你看，風(fēng)箏放起來了耶！”楊健開心地叫起來，只見風(fēng)箏拍著翼翅，小鳥似的.飛了起來，風(fēng)又大了，似乎在給我們加油。一圈下來，楊建氣喘如牛，我忙從他手中接過線，風(fēng)也似的跑了起來，“小鳥”更加努力地拍著翅膀，飛地更高一點(diǎn)了。跑過一圈后，楊建又接了。可是，他放線的時候，一絲風(fēng)也沒了，又正是力氣衰竭時，太陽的炙熱很快把風(fēng)箏壓了下去，摔倒了土地。我們很快就大汗淋漓了，就坐在石階上，喝了點(diǎn)水，吃了點(diǎn)薯片，又開始放風(fēng)箏了。這次我比較有經(jīng)驗(yàn)，抓住風(fēng)箏上的一個大橫木，風(fēng)一來，往上一射——又成功了！楊建高興地跳了起來。開著天上飛舞的風(fēng)箏，我心里別提有多美了！風(fēng)箏，是我們載著夢想的寶貝呀！長大了，我一定做許多風(fēng)箏，讓更多的人分享這種快樂！
春風(fēng)時，多放放風(fēng)箏吧！
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 39
星期天上午，春風(fēng)拂面，白云朵朵，正是一個戶外游玩的好日子。大力、阿凱和小麗一起來到公園的草地上放風(fēng)箏。
公園里真熱鬧啊!在藍(lán)天白云之下，飄舞著各種形狀奇特、活靈活現(xiàn)的風(fēng)箏。有身穿粉紅紗衣悠閑游蕩的金魚風(fēng)箏，有身形矯健、展翅飛翔的'雄鷹風(fēng)箏，還有那蜈蚣風(fēng)箏扭動著自己長長的身體，令人忍俊不禁。
三個小伙伴看得心癢難耐，趕忙準(zhǔn)備也放起風(fēng)箏來。阿凱兩手捏著沙燕兒風(fēng)箏的翅膀，舉過頭頂，想讓風(fēng)箏飛得更高。他踮起腳，微微挺起肚子，努力往上舉著，可還是不放心地問前面的伙伴道：“夠高了么?”大力滿意地一點(diǎn)頭，說：“夠高了，你別動，聽我的命令。”只見大力一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，邊跑邊回頭高聲喊道：“放!”阿凱聞聲放開雙手，那沙燕兒便如同活了一般，一下子展翅沖上了天空，越飛越高，不一會兒便遨游在空中，惹得伙伴們激動地歡呼。
小麗今天穿著漂亮的紅裙，拿著同樣漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，跟在大力的身邊，微笑著說：“大力哥，你們能幫我把蝴蝶風(fēng)箏放上去嗎?”大力自豪地看了一眼天上的沙燕兒，滿口答應(yīng)了。于是三個小伙伴又開始放蝴蝶風(fēng)箏了。
遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，孩子正努力地讓他的七彩三角風(fēng)箏飛得更高，他的父母站在旁邊相互依偎著，慈愛地看著孩子玩耍，欣賞著美麗的春色，其樂融融。
草長鶯飛二月天,好趁東風(fēng)放紙鳶。放風(fēng)箏真快樂啊!我也想馬上去放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 40
在一個初春的早上，爸爸帶著小紅去公園放風(fēng)箏。他們來到綠油油的草地上，藍(lán)色的天上飄著朵朵白云，但小紅覺得空蕩蕩的。就對爸爸說：“爸爸，你瞧，天上什么都沒有，一點(diǎn)兒也不漂亮。”爸爸摸著小紅的頭說：“孩子，你把風(fēng)箏放到天上去，它就變漂亮了。”
小紅拿起風(fēng)箏線，在草地上奔跑。可是，風(fēng)箏像喝醉酒的醉漢一樣，在空中搖搖擺擺。一會兒就掉下來了。小紅見了，忙把這只“不聽話”的“花蝴蝶”拿起來，準(zhǔn)備重新放飛。第二次，飛翔比上一次有進(jìn)步，但還是逃脫不了掉下來的命運(yùn)。
這時，小紅看到了自己的同學(xué)，小明和小剛也在不遠(yuǎn)的地方放風(fēng)箏，就跑過去請他們幫忙。
小紅拉著風(fēng)箏線，叫小剛舉著風(fēng)箏。小紅往前跑到的時候，小剛把風(fēng)箏往上扔，結(jié)果還是沒成功。他們準(zhǔn)備放棄了。這時，小紅爸爸跑過來說：“失敗是成功之母嘛！只要堅持，總會放起來的。而且，你們要掌握放風(fēng)箏的技巧。小紅往前面跑的時候，小剛不能把風(fēng)箏往上扔，應(yīng)該撒手就好了。不然你在扔的時候風(fēng)箏不平衡，很容易就掉下來了。”
小紅和小剛按照爸爸的方法，小剛舉著風(fēng)箏，小紅牽著線，頂著風(fēng)向前跑著，一邊慢慢地放線。小蝴蝶搖頭晃腦地飛著，在藍(lán)藍(lán)的`天空中越飛越高，不一會兒就變小了。看著隨風(fēng)飄動的風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來，風(fēng)箏在天上飄，風(fēng)兒停，風(fēng)箏就左右搖擺，就像風(fēng)中的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈。
真是美麗的初春，歡樂的初春啊！
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 41
今天，春光明媚，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好日子。
在公園里，青翠欲滴的草地上，有很多小朋友在放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏滿天飛。有在天空中翱翔的老鷹風(fēng)箏，它的一對翅膀都快撞在像棉花糖一樣的云朵上了。有扭來扭去的蜈蚣風(fēng)箏和五顏六色的三角風(fēng)箏，還有鼓著一對大眼睛的金魚風(fēng)箏。美麗的風(fēng)箏把天空打扮的五彩繽紛，美麗極了。
小陽指著天空，興致勃勃的說：“小蘭、小天，多么美好的天氣啊，多么美麗的風(fēng)箏啊!我們也去放風(fēng)箏吧。”小蘭和小天說：“太棒了，我們也想放風(fēng)箏。”小蘭抱起一個漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，走到一旁笑瞇瞇的`看著小陽和小天放風(fēng)箏。小天左手扯著風(fēng)箏線，小陽把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，站得筆直筆直。小陽說：“準(zhǔn)備好了嗎，我要倒數(shù)了。”小天說：“準(zhǔn)備好了。”只見小陽憋足了一口氣，大喊：“三、二、一”，把“小燕子”奮力向上一拋，小天右腳默契的在地面上使勁往后一蹬，飛快跑了起來，風(fēng)呼呼地在他耳旁吹過。呼啦啦一聲，“小燕子”沖上了天空，興高采烈地在空中滑翔。“呀!我們得風(fēng)箏飛上天了!”小陽眉開眼笑地喊道。小天突然停止跑動，站在原地慢慢地放線，一扯一放，風(fēng)箏越飛越高，歡快的笑聲也一聲高過一聲，回蕩在公園里。
傍晚，一輪晚霞紅得似火，映襯在三個小朋友紅彤彤臉上，伴著回家邁著歡快的步伐，滿足的笑容無法停歇，仿佛想告訴每一個人放風(fēng)箏是多么好玩啊。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 42
今天風(fēng)和日麗，我們來到人工湖放風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，我拿上媽媽幫我買的蝴蝶風(fēng)箏自己去放。可是，我要么沒放起來，要么就是放的很低。總而言之，就是放不好。失敗了幾次之后，我坐到草地上，低著頭撅著嘴巴，很不開心。媽媽走過來說：“來，媽媽教你去放風(fēng)箏！”我有氣無力的說：“哦。”媽媽邊走邊對我說：“你要打起精神來，把放風(fēng)箏當(dāng)做一種樂趣，不要低著頭啦！”聽了媽媽的話，我又重新振作了起來。
我拿起蝴蝶風(fēng)箏，讓媽媽幫我舉著，我來跑。我慢慢的跑著，一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)箏慢慢地飛上天空，我轉(zhuǎn)過頭一看，呀，我的風(fēng)箏飛上了天空，我激動不已。風(fēng)箏越飛越高，我停下了腳步，可沒一會兒風(fēng)箏就要掉下來了，于是我又一邊跑，一邊收著線，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏又保持了平衡，飛回了原來的高度。
媽媽站在遠(yuǎn)處，一會兒望著天空，一會兒又看看我，然后高興地給我鼓掌。旁邊有幾個小朋友也把風(fēng)箏放了起來，我們幾個小孩兒在草地上高興地奔跑，望著天空的風(fēng)箏，開心地歡笑著。
不知過了多久，空中的風(fēng)箏漸漸多了，有蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏，當(dāng)然還少不了我的蝴蝶風(fēng)箏啦，這么多的風(fēng)箏，五顏六色，把天空打扮的'絢爛多彩。天空中那一只只飛翔的風(fēng)箏，是那么的自由啊！多么的可愛啊！
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 43
這個周末，陽光明媚，微風(fēng)輕吹，正是放風(fēng)箏的好天氣呀！
我和爸爸去公園放風(fēng)箏。拿上我那心愛的白雪公主圖案的風(fēng)箏，我們興沖沖地來到公園草地上。哇，公園里可真是人山人海，放風(fēng)箏的人也不少。他們手里的風(fēng)箏各式各樣：有蜻蜓形狀的，有美人魚形狀的，有蜈蚣形狀的……有不少風(fēng)箏已經(jīng)高高地在天空中飛翔了。
看到這些風(fēng)箏，我躍躍欲試：如果我的`白雪公主也能飛上藍(lán)藍(lán)的天空，那該多好呀！于是，我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏的線，等微風(fēng)吹來，迎著風(fēng)，我把風(fēng)箏拋向天空。可還沒等風(fēng)箏飛起來，風(fēng)箏就掉了下來。但是我沒有放棄，在爸爸的指導(dǎo)示范下，我再次嘗試放起風(fēng)箏，等風(fēng)箏向上飛的時候，我飛快地往前跑，以便風(fēng)箏能在更大風(fēng)力下飛起來。啊，終于飛起來！看著風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)往上飛，我高興極了！這時候，我放的風(fēng)箏竟然和別人的風(fēng)箏打起架來了，一看風(fēng)箏的主人竟然是一位老爺爺，他的風(fēng)箏飛得可高了，都看不到風(fēng)箏的樣子，天空中只剩下黑色的小點(diǎn)，我只好把我的風(fēng)箏輕輕往下拉，圍繞老爺爺?shù)娘L(fēng)箏繞一個圈，以便解開纏在一起的風(fēng)箏線。雖然我的風(fēng)箏沒有飛得很高，但我還是很有成就感，我想我已經(jīng)掌握風(fēng)箏的方法了。
太陽落山了，我們也只好依依不舍地離開公園回家了，這真是快樂的一天呀！
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 44
星期六的上午，我和同學(xué)羅立興高采烈地一起去放風(fēng)箏。
我和小紅一到我們約好的一塊草地，就發(fā)現(xiàn)那里的風(fēng)很大，根本不用我們跑步制造出來的風(fēng)，風(fēng)箏就可以直接飛到藍(lán)天上。
我和小紅開始放風(fēng)箏了，我們倆的`媽媽在旁邊對我們指手畫腳：一會兒讓我們這樣干，一會讓我們那樣干，搞得我們倆頭昏眼花、眼冒金星。不一會兒，我和小紅一起合作，她負(fù)責(zé)放線，我負(fù)責(zé)調(diào)整風(fēng)箏的遠(yuǎn)、近、高、低，我一會兒放一點(diǎn)線，一會兒收一點(diǎn)線，通過我的不斷調(diào)整，風(fēng)箏終于慢慢地飛上了藍(lán)天。在放風(fēng)箏的同時，我還發(fā)現(xiàn)，我把風(fēng)箏的線一扯，我的蝙蝠風(fēng)箏翅膀就會一抖一抖的，像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。別人看這風(fēng)箏又恐怖又陰森，但我和小紅立卻覺得它又帥氣又威風(fēng)。看著蝙蝠風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我的心情也越來越興奮。我看見風(fēng)箏在空中飛得穩(wěn)了，就把風(fēng)箏線拴在鐵欄桿上，讓風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，我和羅立就去旁邊撿石頭玩去了。
這是我第一次自己放風(fēng)箏，心里既興奮又緊張，生怕風(fēng)箏線突然崩掉，幸好風(fēng)箏線很結(jié)實(shí)，不然后果不堪設(shè)想。
我們一直玩到中午，肚子都餓了!我們倆再次合作把風(fēng)箏線收了回來，我們才依依不舍地離開了。真希望下個星期六早點(diǎn)到來，我還要跟媽媽一起來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 45
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。一個陽光明媚的周日下午，老師組織同學(xué)們到時代廣場放風(fēng)箏。一路上，同學(xué)們有說有笑，興奮不已。
一來到時代廣場，我們看到這里雖然長滿了花草樹木，但仍然很寬敞。老師一聲令下，同學(xué)們便迫不及待地分散開來，有的熟練地組裝風(fēng)箏，一副胸有成竹的樣子；有的組裝好風(fēng)箏，正在飛快地奔跑著，好像在尋找風(fēng)的方向；還有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天，飛得高高的。
看著大家忙碌而開心的身影，我也不甘落后。我找了一塊人少的地方，從背包里把風(fēng)箏拿出來，平放在地面上，開始組裝風(fēng)箏。風(fēng)箏組裝得很順利，這讓我感到更加自信。我拿起風(fēng)箏，迅速地跑了起來，接著快速地將風(fēng)箏拋出去。可是，一連好幾次都以失敗告終，風(fēng)箏就像是被擊中的小鳥，從天空中墜落下來。就在我快要失去信心的`時候，老師走過來鼓勵我說：“不要灰心，再試幾次一定會成功的。”于是，我重拾自信。我迎著風(fēng)跑去，接著抓準(zhǔn)時機(jī)，用力地將風(fēng)箏拋到空中。同時，趕忙轉(zhuǎn)動線軸放線。終于，我的風(fēng)箏成功地飛上了空中，看著高高飛起的風(fēng)箏，我心里頓時無比開心！
我望了望天空，各種各樣的風(fēng)箏在自由翱翔，有漂亮的蝴蝶，有栩栩如生的熱氣球，有可愛的小鳥……
我想，自己要是能像風(fēng)箏一樣，在這湛藍(lán)的天空中自由翱翔該多好啊！
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 46
俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”今天，又是一個風(fēng)和日麗的早晨，正是去郊游的好時機(jī)，我和爸爸一拍即合——去放風(fēng)箏！
來到郊外，我們被眼前的景色驚呆了。只見路邊有幾棵桃樹，樹上長滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上，那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，簡直就是一幅多姿多彩的油畫。
許多人陸陸續(xù)續(xù)地來到這里，有老態(tài)龍鐘的'長者，有興致勃勃的年輕人，更多的是和我一樣活潑可愛的小朋友，鬧鬧嚷嚷，好不熱鬧啊！開始放風(fēng)箏了，我一開始費(fèi)了九牛二虎之力都放不上去。眼看著別的小朋友放的風(fēng)箏都翱翔于天空了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸走過來溫和地告訴我：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來。”我仔細(xì)觀察了一下，原來助跑的距離要長，放飛的時候要用力。幾番周折，我終于放飛了風(fēng)箏，爸爸向我投來贊許的目光。抬頭看天空，大家都在暗暗較勁呢，“燕子”展翅高飛，“老鷹”也不甘示弱，誰知最后被“海鷗”后來居上，真是妙趣橫生。這時，我仿佛也像一只風(fēng)箏，在藍(lán)天中展翅，我看到了天安門，看到了萬里長城，看到了京杭大運(yùn)河……
春天是美麗的，春天在風(fēng)箏的裝扮下更加耀眼。我愛放風(fēng)箏，因?yàn)樗屛叶茫簣猿志褪莿倮?/p>
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 47
“草長鶯飛二月天”，風(fēng)和日麗，陽光明媚。小麗、小明和小剛?cè)齻�小伙伴約好了要去郊外放風(fēng)箏。和他們一起去的，還有鄰居的小弟弟一家三口。
剛剛踏上草地，小剛就迫不及待地舉起了自己的燕子風(fēng)箏，對拿著線軸的小明說：“嘿，小明，快，快，我把風(fēng)箏舉起來嘍！”
“好嘞！”小明握著線軸，邊跑邊回答。他一邊放線，一邊暗暗祈禱：“但愿這次能夠成功！”
小麗在一旁鼓勵小明：“你一定會成功的。”她拿著自己漂亮的蝴蝶風(fēng)箏跟著小明一起奔跑，邊跑邊說：“一會兒，我們還要一起讓這只蝴蝶飛得高高的哦！”
令人沮喪的是，小明、小麗、小剛滿懷期待的第一次放飛并沒有成功。風(fēng)箏剛飛起來不久，就重重地落在了草地上。三個小伙伴沒有泄氣，他們聚在一起想辦法，琢磨問題到底出在哪兒。試了一次又一次，終于，燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了，小明手里的.線越放越長。三個小朋友激動地歡呼起來：“飛起來啦！飛起來啦！”
草地的另一邊，傳來鄰居小弟弟的聲音：“哥哥姐姐，你們看，我的三角風(fēng)箏也飛起來了！”三個小伙伴朝那望去，小弟弟的風(fēng)箏放得真的很好，又穩(wěn)又高。爸爸、媽媽依偎在一起，爸爸說：“小寶貝，你太棒了，加油！”媽媽也笑得合不攏嘴。
這時候，天空中的風(fēng)箏越來越多了，有長長的蜈蚣風(fēng)箏，有長相兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有眼晴大大的金魚風(fēng)箏……草地上，小朋友們你追我趕，一片歡聲笑語。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 48
這是一個春天里的星期五，小剛、小明和小美不約而同地坐在一起談?wù)撈鸱棚L(fēng)箏的事情，正說得興致勃勃的時候，小明提議：“星期天我們一起去放風(fēng)箏吧！”“好啊！好啊！”小剛與小美異口同聲地回答。
期盼已久的星期天終于到來了，他們相約來到廣場，微微變綠的小草、吐出嫩綠枝芽的小樹在微風(fēng)中搖曳。湛藍(lán)的天空上飄著兇猛的蜈蚣、顏色艷麗的金魚、展翅翱翔的雄鷹……五顏六色的.風(fēng)箏為明媚的春天增添了無限生機(jī)。
小剛和小明帶來了一只漂亮的雨燕，它身上的花紋栩栩如生；小美帶來了一只美麗的蝴蝶，它身上的顏色五彩繽紛。小剛迫不及待地把風(fēng)箏一扔，小明頓時像運(yùn)動員一樣跑了起來。可是，風(fēng)箏在空中忽高忽低地飄了不一會就掉落下來，小剛坐在地上嘟起了嘴：“我不玩了，根本飛不起來。”小美勸說他們：“別灰心，多試幾次一定會飛起來的。”在小美的鼓勵下，小剛和小明又拿起風(fēng)箏放飛起來，第二次、第三次、第四次……在三個人的配合下，他們的風(fēng)箏終于飛上了天空，飛得比誰的都高、都遠(yuǎn)。風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞，廣場上久久回蕩著他們歡樂的笑聲，小草也跟著舞動起來，他們的心情像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天中飛揚(yáng)！
放風(fēng)箏多有趣啊！是它，讓我們懂得了合作的喜悅和快樂，是它，讓我們放飛夢想，也是它，讓我們明白失敗是成功之母的道理，讓我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中不懼困難、堅持不懈！
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 49
陽春三月的早晨，春意盎然。我的表哥和敏奇一起去廣場。我得意洋洋地說：“我想帶風(fēng)箏去。”
來到廣場，我大吃一驚。老鷹在天上盤旋，金魚、蜈蚣都在飛。我表哥拍了拍我的頭說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。”我抱著蝴蝶風(fēng)箏看著表哥拿著線軸，敏奇拿著風(fēng)箏線，我就像他們的控制員。我說：“放。”表哥迎著風(fēng)跑啊跑，我非常興奮，也拿著蝴蝶風(fēng)箏跑啊跑。一丟，以為風(fēng)箏會飛起來，沒想到居然掉到地上，敏奇哈哈大笑。我呢，面紅耳赤。當(dāng)我有勇氣抬起頭時，看見一個男孩在父母的陪伴下，成功地放飛的風(fēng)箏。看著扶搖直上的`風(fēng)箏和小男孩燦爛的笑容。我不禁想起了我們來放風(fēng)箏的目的。難道只是為了把風(fēng)箏放飛嗎？不，我們是來開心高興地放風(fēng)箏。就算失敗了也沒關(guān)系。謝謝小男孩一家，愿你們一家永遠(yuǎn)能像現(xiàn)在這樣開心地笑著……
表哥已經(jīng)看到我呆呆地站在那棵樹旁邊，走過來對我說：“不要傷心，失敗是成功之母嘛。你雖然失敗過。再來一次，說不定就能成功了呢。”聽了表哥這番話，我的心里暖洋洋的，被重溫了似的。這個時候我下定決心要放好風(fēng)箏。我開始放風(fēng)箏了，我拿著線軸，表哥拿著線。經(jīng)過一番努力后，把風(fēng)箏放上了天。我們呢？則在草地上盡情地奔跑。
我哥說的那句話很有道理，如果你們也放風(fēng)箏的話，失敗了也不要泄氣哦。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 50
前一陣子，奶奶生病了，我們都回老家看奶奶了。
來到醫(yī)院看到奶奶在病床上，我的心里很難受，默默祝愿奶奶趕快好起來，奶奶看到我們很開心，感覺病好了一大半似的，也有精神了，醫(yī)院的對面是個公園，奶奶讓我們?nèi)ス涔洌f輕易不回去，去看看吧！于是爸爸照看奶奶，我和媽媽還有大姑、姑父去了醫(yī)院對面的公園，公園里有廣場，還有山坡，我們爬上山頭，放眼望去，嵩山近在咫尺，感覺山連著天，天擁抱著山，景色美極了！
轉(zhuǎn)了一圈我們下了山坡，看到廣場那邊有賣風(fēng)箏的，我持意讓媽媽買個風(fēng)箏，媽媽就買了風(fēng)箏和線。于是我們幾個輪流在廣場上拿著風(fēng)箏轉(zhuǎn)圈的跑，老想把風(fēng)箏放起來，可風(fēng)箏怎么弄也飛不了一會兒，就栽下來了，還把我累的.氣喘吁吁地坐在地上，媽媽說是，今天沒有風(fēng)，我不想放棄，又試了一下，風(fēng)箏還是放不起來，只好把線收拾完走了，走著走著，我看到賣冰淇淋的，好想吃，媽媽好像看到我的意思，再看看我滿頭大汗的，于是就給我買了一個冰淇淋，我拿著吃著走著，一會兒就到了醫(yī)院。
奶奶問我公園好玩嗎？我告訴奶奶，我們放風(fēng)箏了，可風(fēng)箏今天不聽話，怎么放都放不起來。奶奶說:“不要灰心，等下次有風(fēng)了再來放。”可是我心里知道，奶奶是多想讓我們再次回來看看她和爺爺，希望我們常回家看看。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 51
那是一個北風(fēng)呼嘯的下午我和我的姑姑一起出去玩，而且我們帶著我的妹妹兩個風(fēng)箏，就開始放風(fēng)箏了！
一開始，我的妹妹買風(fēng)箏時遇到了一點(diǎn)麻煩，我?guī)退平饬耍褪撬胭I兩個滾子，可是老板娘說：“加線嗎？”我的妹妹回答說：“加線。”我就遲疑了，加線干什么？過了一會原來誤會了，我的`妹妹以為加線是買滾子的所以我們退了。
我們開始放風(fēng)箏了，我買的是蝙蝠風(fēng)箏，因?yàn)槲业拿妹脹]有自己的決定，所以他和我買的一樣。起風(fēng)了！我把我的大蝙蝠風(fēng)箏拋到天空中，就在這時我使勁的向前奔跑著，此時我也在不斷地放線，盡可能的讓風(fēng)箏飛得越飛越高越飛越高越飛越高……
不好了！我的線不夠長了，因?yàn)槲业木�不夠長了，所以我只能放一會，我看見大蝙蝠風(fēng)箏在降落的時候，我就狠狠的拉一下風(fēng)箏線，就這樣遲緩。可是天底下沒有不散的宴席，我的大蝙蝠風(fēng)箏終究還是掉落了下來，我只能慢慢的纏線了。忽然我看見，我的妹妹連風(fēng)箏都還沒放起來吶，是我的姑姑幫助她，但還沒有成效。我過去了，我和妹妹的齊心協(xié)力下終于把大蝙蝠風(fēng)箏高高地放了起來。
我們的大蝙蝠風(fēng)箏在天空中高高地飛揚(yáng)，我們的風(fēng)箏還差一點(diǎn)就纏線了！幸虧我反映及時，朝著相反的方向跑去，這才避免了纏線的危險。
啊！今天我玩的可真愉快啊！不防你也來放放風(fēng)箏看看。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 52
春天悄悄地到來了，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛。三月的一天，風(fēng)和日麗，陽光散落在草地上，陣陣微風(fēng)送來了青草混合泥土的清香，沁人心脾。
今天是一個放風(fēng)箏的好日子，大家不約而同來到了人民公園。人民公園里那一大片的草地，在陽光的照耀下，顯得格外的翠綠。不遠(yuǎn)處三三兩兩的人群，放飛著各種各樣的風(fēng)箏。它們在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，有的燕子在空中施展矯健的身軀翻滾著；有的金魚正在表演跳龍門；有的小三角展翅飛翔，越飛越高。遠(yuǎn)處一位小弟弟興奮地拉了拉手中的風(fēng)箏線，歡呼道：爸爸，媽媽，快看，我的風(fēng)箏飛得最最高！他的'爸爸媽媽笑著偎依在一起，處處洋溢著幸福的味道。
我和妹妹還有我的好朋友小宇也來到了人民公園里，一起放飛美麗的風(fēng)箏。我和小宇先放飛燕子，妹妹抱著蝴蝶，在旁邊等候。首先，小宇高高舉起了風(fēng)箏，我把風(fēng)箏線徐徐放長。然后，我和小宇迎著春風(fēng)一起加速向前跑。等燕子被風(fēng)慢慢抬起的時候，小華快速把它往天上一推，燕子就慢慢飛上了天空。最后，我邊走邊牽著風(fēng)箏線，一緊一松，燕子借著風(fēng)力，越飛越高，終于在天空中自由地翱翔。我們?nèi)硕奸_心極了，大聲為燕子的成功飛行歡呼著，天上的小鳥也在為它的新朋友歌唱著。
放風(fēng)箏真的太有意思了。不過要成為一位出色的風(fēng)箏手，可不是一件容易的事呢。既要講究二人的配合，又要時刻注意風(fēng)向，看來做任何事都需要付出很多的努力呢！世上無難事，只要肯登攀。只有勤學(xué)苦練，才能獲得成功。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 53
在我的腦海里，發(fā)生了許多許多的第一次。其中，令我記憶最深刻的一件事就是我第一次放風(fēng)箏的經(jīng)過，令我記憶猶新。
還記得那天，陽光明媚，我懷著愉快的心情跟著媽媽來到了草地上，媽媽帶著一個蝴蝶風(fēng)箏和一桿風(fēng)箏線。媽媽先把風(fēng)箏線接到風(fēng)箏上面，然后把風(fēng)箏線一圈一圈的放開，我迷惑不解的問媽媽：“你放風(fēng)箏線干什么呀?”媽媽笑著說：“等一會你就知道了!”媽媽趁著有風(fēng)的時候把風(fēng)箏往上拋，然后快速的往前跑，跑的'時候還要放風(fēng)箏線。風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的在上升，等風(fēng)箏線沒有了的時候，我已經(jīng)看不清楚風(fēng)箏在哪里了。我的心里比任何一個人都要高興，因?yàn)檫@是我第一次看見風(fēng)箏飛得那么高!藍(lán)藍(lán)的天空中多了一只蝴蝶在飛舞，這蝴蝶很頑皮，一會看看這，一會看看那，好像永遠(yuǎn)也看不夠似的。這時我終于知道風(fēng)箏線是干什么用的了，原來風(fēng)箏必須高才飛得起來，不然就會掉落下來了。我也搶著要嘗試一下放風(fēng)箏的感覺，媽媽把風(fēng)箏和風(fēng)箏線都給了我，然后笑了笑。我心想：我一定能成功的。可是，我還來得及放線就把風(fēng)箏拋了上去。結(jié)果可想而知，風(fēng)箏掉落了下來，把我砸了個正著，我被媽媽嘲笑了一番。
這就是我第一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，雖然過去了很久，但是我一直記憶深刻。我覺得它不僅代表了我童年的樂趣，還讓我學(xué)會了一些道理。使我受益終生。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 54
今天，我非常開心，因?yàn)槲覀兿挛缬幸粋�“風(fēng)箏大會”。我對自己的“神兵號”更是信心十足。
“神兵號”是一個飛機(jī)風(fēng)箏，它是由紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色組成的，后面拖著一條黃綠相間的“尾巴”，兩邊各有一條黃色的布帶。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g它，所以給它起了個響亮的名字“神兵號”。
第三節(jié)課——“風(fēng)箏大會”的舉行時間。我們來到操場，老師一宣布解散，我們便迫不及待地跑到各自認(rèn)為理想的地方，放飛各自的風(fēng)箏。我來到操場的`南邊，組裝起風(fēng)箏來，準(zhǔn)備起飛。
我先把風(fēng)箏象扔紙飛機(jī)一樣向空中拋去，然后立刻抓起線軸操縱我的神兵號，神兵號被風(fēng)吹上了天，很快就超過了其他風(fēng)箏，在風(fēng)箏群里數(shù)一數(shù)二。突然，神兵號就象一架中彈的戰(zhàn)斗機(jī)，一搖晃就一頭扎下來，落在了地上，我連忙上前查看，發(fā)現(xiàn)一根木棍好像不大對勁，我便叫來幾個好朋友，把木棍拆下來，果然不出所料，這根木棍裂開了，我們便想法修理。我們發(fā)現(xiàn)在風(fēng)箏上有一根和這根木棍長短粗細(xì)都差不多的另一根木棍，而且互換對風(fēng)箏的穩(wěn)定性影響不大，于是我們便想把這兩根木棍互換了一下，看是否可以。果然，神兵號又飛起來了，恢復(fù)了之前的活力，直往上沖。可是我又遇到了一個難題：風(fēng)箏線太短了，有一個風(fēng)箏飛得比我的神兵號還高，我只好眼巴巴的看著別人把冠軍拿走。
雖然我沒得冠軍，但是我還是還開心，因?yàn)槲业纳癖柊l(fā)揮的很好，我也收獲了快樂。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 55
星期天的上午，陽光明媚，風(fēng)和日麗，真是一個放風(fēng)箏的好日子。于是，我便和家人一起來到公園里放風(fēng)箏。
公園里的景色可真美！小草從地上探出頭來，猶如一塊毛毯似的，毛毯上還有許多無名的小花點(diǎn)綴著，有的才展開兩片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了小花蕊，有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。微風(fēng)吹過，花香四溢，真是讓人心曠神怡啊！
這里的人越來越多，我的朋友小紅，小明和小剛也來放風(fēng)箏，他們都帶了自己心愛的風(fēng)箏，小紅拿著一只蝴蝶風(fēng)箏，小明拿著線軸，另一個手拿著線，小剛高高舉起一只燕子風(fēng)箏，小明一邊跑一邊說：“小剛，放！”小剛立刻把風(fēng)箏拋出去，小明迎著風(fēng)奔跑起來。
風(fēng)箏飛上了天空，像一只自由自在的小鳥。小剛開心極了，跳起來，大聲的說：“耶，風(fēng)箏飛上天了，風(fēng)箏飛上天了！”小明也慢慢的停下來，手還時不時拉一下線，他們高興的看著風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，心里美滋滋的。
天上的風(fēng)箏越來越多，人也越來越多，天上的'風(fēng)箏各種各樣，有可愛的小金魚，有頑皮的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹，還有一架小飛機(jī)……好像來到了一個五彩繽紛的風(fēng)箏王國。
放了一個上午的風(fēng)箏，他們不禁精疲力盡。天上的風(fēng)箏也越來越少了，快到晚飯時段，我們也只好依依不舍地離開公園。
今天放風(fēng)箏可真開心呀！
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 56
星期天的下午，風(fēng)和日麗，陽光明媚，輕柔的春風(fēng)迎面吹過，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和爸爸媽媽拿著風(fēng)箏來到文化廣場，到這里一看，放風(fēng)箏的人可真多，他們?nèi)齻�一群，五個一伙，個個臉上洋溢著春天般的笑容，抬頭看看天空，天上已經(jīng)是五顏六色……
我迫不及待地催著爸爸趕快放線，爸爸把風(fēng)箏往空中一送，我拉著線，頂著風(fēng)拼命地向前跑，風(fēng)箏像喝醉酒一樣在天空搖搖晃晃飛了一會兒，就頭重腳輕地栽 了下來，我想，是不是尾巴輕了一點(diǎn)兒，于是我就把自己脖子上圍的一條小絲巾和風(fēng)箏尾巴系在一起，再一放手，風(fēng)箏像雄鷹一樣頂著風(fēng)在天空翱翔，我高興地跳了 起來，媽媽也跟著笑起來。我看著風(fēng)箏，風(fēng)箏好像在對我微笑。藍(lán)藍(lán)的.天空中各式各樣的風(fēng)箏飛來飛去，把春天的天空襯托得更加美麗。這時，旁邊不知誰喊了一 聲：快看，天上的風(fēng)箏可真多啊！
我回過神仰望周圍的天空，有“雄鷹”、有“飛龍”，有“蜻蜓”、有“蝴蝶”……花花綠綠、高高低低，各式各樣，真是“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類春天 競自由”。我不由得想起我們課本上學(xué)過的高鼎的詩句“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這首詩寫得真好，既表達(dá)了我們 對放風(fēng)箏的渴望也描述了春天的美好景色。
在這美好的春天里，放風(fēng)箏給我?guī)砹藷o窮的樂趣，也給我們?nèi)規(guī)砹丝鞓贰?/p>
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 57
陽春三月，春回大地，柳絮滿天飄。今天天氣格外晴朗，迎著和煦的春風(fēng)，我和爸爸一起來到明鏡小學(xué)操場上放風(fēng)箏。
我們走進(jìn)校園，哇！好熱鬧呀！許多風(fēng)箏都已經(jīng)飛上了天空。有“老鷹”、“蜻蜓”、“福娃”五彩繽紛，好看極了。一看到這些風(fēng)箏，我的手癢癢的。于是，我迫不及待地拿起我的“爸爸去哪兒”風(fēng)箏，把線軸上的.線扎在風(fēng)箏上，再把一根竹桿插入風(fēng)箏的兩端。接著放長了一些線，然后飛快的跑了起來。可那風(fēng)箏像沒力氣似的，一會兒垂直降落，一會兒又猛然升起，一直飛不起來，還在我后面發(fā)出“撲哧！撲哧”的聲音。
哎，沒法子，我只好向爸爸請教。只見爸爸接過風(fēng)箏，一手持著風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后在快速跑動時猛地將風(fēng)箏向上一扔，風(fēng)箏就“呼”地飛了起來。“飛起來了，飛起來了”我高興得一蹦三尺高。我的“爸爸去哪兒”風(fēng)箏在天空中“大顯身手”，隨著風(fēng)兒在空中翩翩起舞，向人們展示著她優(yōu)美的舞姿。“依依，你來。”我從爸爸手中接過風(fēng)箏線，不停地向前跑。這時，刮來了一陣大風(fēng)，我的風(fēng)箏也越飛越高，直到變成了個黑點(diǎn)，好像她已經(jīng)和藍(lán)天白云融合在一起了。“我成功了！”我歡呼起來，歡笑聲響徹云霄。
夕陽西下，天漸漸黑了下來。我和爸爸收起了風(fēng)箏，看著夕陽的余光照耀著大地，我覺得這一天過得十分快樂。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 58
“起床啦，起床啦，別睡啦！”咦，誰呀，一大早的大聲喊，吵死了，睜開眼睛一看，原來是媽媽呀。我用手安撫著怒氣沖天的眼睛，問道：“媽媽，你干嘛呀，那么早就叫我起床！”媽媽一臉驚訝：“啊？現(xiàn)在還早啊？都8點(diǎn)了！”我瞄了一眼小鬧鐘，還真是8點(diǎn)了。我趕緊一咕嚕爬起來，刷牙洗臉吃早飯，媽媽看著我捂住嘴笑了。
做完這一切，我突然覺得都是徒勞的。但媽媽說不是徒勞的：“至少對我來說不是啊！”她伸了個懶腰又說：“總算讓你不賴床咯。”我踢著腿說：“唉，真無聊啊，家里太悶了，一點(diǎn)意思都沒有！”媽媽想了想提議：“不如去放風(fēng)箏，很有趣的`！”我一聽立刻蹦起來了，好啊好啊！看著風(fēng)箏飛肯定很有趣。
我家里有個小佩奇的風(fēng)箏，很久都沒用了，這回不知道能不能用，我把它拿了出來。
撣了下灰，再組裝好，一個精美的風(fēng)箏就組裝好了。我和媽媽急忙把它帶到樓底下，想放飛它，可它連動都沒動一下。媽媽看了看天說現(xiàn)在還沒有風(fēng)啊，有風(fēng)的時候再放吧。
正說著風(fēng)就來了！我高興得立刻拖著風(fēng)箏就跑了起來，可風(fēng)箏根本沒有飛起來。媽媽笑了笑說：“還是我來吧！”一邊說著一邊指導(dǎo)我如何放風(fēng)箏，只見她拖著風(fēng)箏迎著風(fēng)跑著，風(fēng)箏真地飛起來了，風(fēng)箏漸漸地被氣流帶得越來越高了，我和風(fēng)箏一起，在陽光下奔跑著，開心極了！
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 59
今天宋老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到荔香公園去放風(fēng)箏，我們高興極了。
我和姚宇欣、崔成宇是一個小組，我們先放崔成宇的，我一手拿著風(fēng)箏，一邊大聲喊著：“放 ！，”我用力一甩，崔成宇的手一緊一松，風(fēng)箏飛起來了！我對崔成宇說：“快跑呀，不然風(fēng)箏就要掉下來了。”他聽我一說，像旋風(fēng)般的跑了起來，那速度真是驚人，隨著奔跑的.速度風(fēng)箏也越飛越高了，看見風(fēng)箏飛得那么高，我們也都高興極了，可是因?yàn)榇蕹捎畹囊粋�失誤，風(fēng)箏掉下來了，我們都很失望，原以為風(fēng)箏能很順利的就把線放完，可是還是掉下來了。我們堅持說崔成宇的線長，還是放他的，我們再次拿好風(fēng)箏開始放，這次我們放得很成功，風(fēng)箏騰空飛起，越飛越高，漸漸的超過了別人的風(fēng)箏，我們也越放越高興，一會兒就把線放完了，崔成宇的媽媽說；“不要著急，我還帶了一卷線，給你們接上。”于是，崔成宇媽媽一手拿著快放完的線團(tuán)，一手拿著新的線團(tuán)的頭將他們打成結(jié)并系緊，我們繼續(xù)放啊放啊，又把一卷線放完了，這時我們已經(jīng)是很高了，我們高興極了，在草地上跑來跑去，宋老師這時候走過來了，我們頓時不跑了，宋老師笑瞇瞇的對我們說：“恭喜你們得了第四名。”雖然我們沒有得到第一名，但我們還是很高興，因?yàn)橹卦趨⑴c。
就這樣，我和姚宇欣、崔成宇一起度過了一個快樂的星期六。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 60
什么季節(jié)干什么，什么季節(jié)適合干什么，這個季節(jié)最適合的就是放風(fēng)箏，這個季節(jié)天空蔚藍(lán)，風(fēng)箏在天上飛翔就是最美的展現(xiàn)。
風(fēng)箏有人說是一種寄托，有人說是一種別樣的歡樂，風(fēng)箏能讓人想到很多，更能讓人看到很多，在天空中風(fēng)箏就是天空中不斷變換的步伐和色調(diào)。
放風(fēng)箏有很多意義，放風(fēng)箏能讓我感覺到一種真正的自由，風(fēng)箏的飛翔就是心在飛翔。風(fēng)箏在天空中不斷的翱翔就是那心在天空中自由的飛翔。在每個人的心中對風(fēng)箏都會有一種不一樣的向往，我喜歡放風(fēng)箏是因?yàn)轱L(fēng)箏代表這我的心，我想讓我的心像風(fēng)箏一樣，飛翔自由。每天的在父母們的關(guān)懷下生活就像是井里之蛙一樣，每天只能在這個保護(hù)中生活真的`很枯燥。所有總想要逃脫出這個保護(hù)。這能讓我找到一個格外清新的環(huán)境，格外不同的感覺，我能感受到一種自由，感受到一種能讓自己在生活中自己放松，一種找到了自己駕馭自己的夢想，飛翔在自由，飛翔在天空中的感覺。我喜歡風(fēng)箏就是喜歡自由，喜歡風(fēng)箏就是喜歡風(fēng)箏的這樣的飛翔感覺。喜歡自由的感覺。但想到了生活我又有了不同的看法，因?yàn)樯町吘故巧睿�是要用一種現(xiàn)實(shí)的眼光看待任何問題，用現(xiàn)實(shí)的眼光看待生活，看待這樣的一種能踏實(shí)的走在未來的大路上的感覺。
放風(fēng)箏，放的是一種心情，放飛的是夢想，放飛的是一種輕松，更是一種快樂。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 61
前幾天，奶奶剛剛從西安旅游回來，她回來的時候，給我?guī)砹?只他們那的風(fēng)箏，我喊好奇，過去一數(shù)，哇，有25只小風(fēng)箏真可以當(dāng)一條長龍了，我?guī)е业摹伴L龍”奔跑著，果然我感覺到了著種風(fēng)箏與我們的風(fēng)箏的不同之處，當(dāng)時風(fēng)很大，我們一只只的`放不一會兒風(fēng)箏就放了上去，不過在這段時間里我們也試放了很多次了！我看著長風(fēng)箏，興奮不已，因?yàn)槟棠陶f我們的風(fēng)和他們那的風(fēng)不同，他們風(fēng)是從小往上吹的，而我們著卻是平的，不太飛的上去，不僅我們非上去了，還可以在不會放的人那吹吹小牛呢！
到一半是線沒了，可是現(xiàn)在拉回來的話，手會被線磨破的，還是算了，沒辦法了我依依不舍的，慢慢，慢慢的放掉了風(fēng)箏，我向風(fēng)箏眺望，急速跑到家里拿來了望遠(yuǎn)鏡看了好久，它就像仙女的飄帶一樣飛向“天庭”，我一直看了好久，終于它在一個山頂上消失了。我問哥哥：“怎么辦，還沒有玩夠，它就飛走了，難道還有兩只也是這樣？
如果是這樣的話那我下次一定不要放完線，放到一半馬上收回！”哥哥笑著對我說：“沒事，如果你馬上收回那就不好玩了，就一點(diǎn)也不快樂。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說哦！第二次，我們有去放了，這次風(fēng)小了點(diǎn)，不過也飛上去了，后來，因?yàn)轱L(fēng)小，第二只風(fēng)箏成功收回！回來對奶奶說，我們兩次都成功了，沒什么和他們那不一樣的！
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 62
今天是星期天，我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后，來到稽山公園放風(fēng)箏，我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風(fēng)箏，它的全身烏黑發(fā)亮，翅膀非常非常大，長著兩只紅紅的眼睛。
我們一行走進(jìn)稽山公園，找到一塊比較寬闊的場地，歡快地放起風(fēng)箏來，隨著手中風(fēng)箏線的越放越少，我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來越高，不一會兒，超過了其它所有的風(fēng)箏，成為飛得最高的一只，在藍(lán)色的天空中自由飛翔，然而智者千里必有一失，由于自己在放風(fēng)箏的時候注意力不夠集中，疏忽了其它風(fēng)箏的競爭，在我的風(fēng)箏線快要用完的時候，突然被一只瓢蟲風(fēng)箏追上并超越，我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名，此時我似乎覺得風(fēng)箏想要逃脫我的控制，借著風(fēng)力拼命地往上面飛，希冀再次奪得第一的位置，然而由于風(fēng)箏線已經(jīng)放完，我又牢牢的`控制著，蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著別的風(fēng)箏肆意超越自己，而自己又無可奈何，仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的，猶如人們的生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。
過了一會兒，天上飄起蒙蒙細(xì)雨，在媽媽的催促下，我們準(zhǔn)備收線回家。此時，蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控，自己掙脫繩索的控制，飛向更高更遠(yuǎn)的天空，我緊緊盯著隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏，在地面上邊跑邊追，當(dāng)我追到環(huán)城河邊時，蝙蝠風(fēng)箏越過沙沙流水的環(huán)城河畔，飛過幢幢樓房平平的屋頂，溜得無影無蹤，而我只好揣著未盡的余興，帶著一天的歡樂，高高興興地回家去了。
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 63
春天到了，大地復(fù)蘇，許許多多的植物又變得生機(jī)勃勃。在廣場上，有好多好的人在放風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏……在天空中，五彩繽紛的，漂亮極了。
看到別人在放風(fēng)箏，在我的心里不禁有了一個想法：我也要去放風(fēng)箏！于是，下午，我便讓媽媽陪我去放風(fēng)箏，媽媽什么也沒說就同意了，我興奮不已。由于家里沒有風(fēng)箏了，所以，我們又去買了一個風(fēng)箏。
剛買的'這個風(fēng)箏是一個大大的蝴蝶風(fēng)箏，漂亮極了。買了風(fēng)箏，我便迫不及待的要拿到廣場上去放。把風(fēng)箏系好繩后，我把風(fēng)箏一扔，線一扔，風(fēng)箏就飛上了高高的天空。可是，不一會兒，來了一陣大風(fēng)，把風(fēng)箏吹得左搖右擺。但天有不測風(fēng)云，沒過多大久，風(fēng)箏就掉了下來。不過掉下來沒關(guān)系，那就再放一次，不經(jīng)失敗那能成功呀。
于是，我便有把風(fēng)箏放了起來。不過，我放風(fēng)箏有一個缺點(diǎn)，那就是我只會跑著放風(fēng)箏。第二次就是因?yàn)槲遗苤棚L(fēng)箏，一不小心，風(fēng)箏落到了一課大松樹上了。媽媽又回家拿竹竿。費(fèi)了好大勁，才把風(fēng)箏給弄下來。經(jīng)過這次的失敗后，媽媽告訴我，不要跑，不然再落到樹上去。于是，我又開始了新一輪的放風(fēng)箏。但風(fēng)箏總是上去就落下來，把我搞得滿頭大汗，也沒把風(fēng)箏放上去。
五點(diǎn)半多了，要回家了，我把風(fēng)箏收起來，依依不舍地離開了廣場。
雖然這次沒能成功的把風(fēng)箏放上天空，但是我玩得很開心。
【放風(fēng)箏的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文01-28
小學(xué)生放風(fēng)箏作文08-13
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文09-23
小學(xué)生的作文放風(fēng)箏02-01
小學(xué)生作文：放風(fēng)箏08-11
小學(xué)生作文 放風(fēng)箏08-11
放風(fēng)箏小學(xué)生作文08-11
放風(fēng)箏小學(xué)生作文06-09