體操比賽小學生作文（精選9篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的體操比賽小學生作文（精選9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
體操比賽小學生作文1
今天是我們奎文藝術節的學校體操比賽，從上午第四節課老師就帶我們出去訓練，只見操場上人山人海，一支支長長的隊伍都在加緊備戰，比賽場地更是“兵家必爭之地”，一個班只能練幾次，很快就會被別的班級給“趕”下來。真是臨陣磨槍，不快也亮啊！
下午的第二節課在眨眼之間溜走了，雖然初冬的天氣不是很冷，可全體同學站在操場上久了臉依然被凍得通紅，可是我們的心是熱的！我們的血是沸騰的！我們立志要拿冠軍！
該我們班上場了。同學們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號“激情、文雅、靈慧、健美，一！二！三！四！一二三四！”等到班長喊“立定！”時，我們已經走到了主席臺前，準備接受審閱。我的眼睛不時地瞥一眼老爸，看到老爸正在對我笑呢！不能再看老爸了，我要靜下心來，認真比賽！開始做操了，同學們都認認真真的在做。不料，一直令我擔心的事情還是發生了--我在做第三小節第四拍的`時候做反了！好在我能及時亡羊補牢，可心情還是好久不能平靜！
終于，六年級組的體操比賽結束了，我也可以回去歇著啦。下面是五年級組的啦，不過，沒什么好看的了。看到了同學們都拿著書在看，我也就憋不住了，編了個理由回去拿書看。
等一年級組比完了，評委們也打出來了六到三年級組比賽的結果。我們得到了96.1分，二班也是96.1分，三班是93.6分。我們班和二班并列第一，不過，日常大隊委檢查我們班95，他們都是90，我們還有一次是98呢！因而這次我們班略勝一籌。
比賽結束了，可比賽留給我的卻深深地印在腦海里——“臺上一分鐘，臺下十年功”。
體操比賽小學生作文2
十一月二十六日下午，我們學校舉行了二至六年級的“希望風帆”廣播操及隊列比賽。那天，天氣非常晴朗，雖然已經是寒冷的冬季，可是那溫和的陽光，使我們感到春意盎然。
比賽開始了。首先上場的是二年級，她們穿著統一的新校服，個個精神抖擻、全神貫注地做起操來。雖然她們的有些動作還不夠標準，可是全校同學們還是不住地為她們喝彩。接著是三年級比賽，他們比二年級的小同學們做得整齊許多。我們正欣賞著精彩的比賽，就聽見我們的體育老師說：“請四年級的同學們做好準備。”同學們趕快站到了指定的`地點。
因為這套新的廣播體操比原來的那套節奏要快一些，如果同學們不認真做的話，就連最基本的節奏都可能跟不上。雖然同學們平時練習得很認真，可是一到正式比賽時，大家都緊張得不得了，生怕自己做錯一個動作，或者沒有跟上節奏，影響了全班的比賽成績。我的眼睛一直盯著前面同學的動作，緊張得手心里全是汗。終于做完了全套廣播體操，我大大地松了一口氣。“哎！終于做完了！”我想很多同學都和我一樣有這個想法！做完操后，體育老師大聲說：“密切隊形，集合！”我們快速地按照平時練習的.動作排好隊形，集合完畢，回到指定的地點觀看后面的比賽，等待宣布比賽成績。
很快，校長宣布了這次廣播體操比賽的獲獎班級。我們班雖然沒有得到年級第一，但是同學們都很高興，因為大家都明白了一個道理，只有大家團結起來，一心一意做好每一件事，才是最重要的。
這真是一次有意義的活動!
體操比賽小學生作文3
那是一個風和日麗、艷陽高照的下午，我們學校舉行了一次廣播體操比賽。
在此之前，我們班已經訓練了許多次，但現在我的心仍然緊張的怦怦直跳。首先出場的班級口號喊得十分響亮，而且隊伍一列一列的也很整齊，做操也十分完美，我頓時覺得我們班的勝算降低了。隨后，又有許多的班級表演完了，離我們的`班級越來越近了，我也越來越緊張，心中忐忑不安。
終于，輪到我們班了，我們以最快的速度集合在了一起。體育老師走過來為我們打氣。
“有沒有信心？”
“有——”
“有沒有信心得第一?"
“有——”
比賽開始了！我們班的同學，一個個都大步向前，喊口號時也竭盡全力，使出了吃奶的勁。可就在轉向的這一個節骨眼上，我們失誤了——由于指揮員的聲音有一點兒小，后排的好幾個人都轉錯了方向，我不禁為我們班能否得第一而捏了一把汗。但當廣播傳出“第三套中學生廣播體操，青春的活力現在開始”時，同學們一個個神情專注、嚴肅，跟隨著音樂和口號一招一式的做起操來。我也不敢有絲毫的馬虎，生怕自己做錯了動作。一節、兩節……八節，終于做完了所有的動作，我終于松了一口氣。這時，臺下響起了轟雷般的掌聲，我們也心滿意足了。
在經過剩下的幾個班表演完了之后頒獎儀式開始了，首先是一等獎，然后二等獎、三等獎，可就是沒有一個是我們班。我們頓時感到了一絲不安，最后在一個“最佳體育風尚獎”里聽到了我們班。我們都十分驚訝。
經過這一次比賽后，我明白了班級一定要團結，這樣才能成為一個好班級。
體操比賽小學生作文4
10月29日，是個秋高氣爽、陽光明媚的日子，我們舉行了難忘的體操比賽。
下午，比賽將要開始。同學們有的穿著藍色的校服；有的穿著紅衣黑褲，顯得神氣十足。女同學的頭發是高高扎起的馬尾，金黃色的蝴蝶結綁在頭上，使女同學也格外精神。
操場上，人山人海。一年級的`小弟弟、小妹妹已經整齊地排好隊，準備就緒；二年級的同學在后場整隊，個個都是神采奕奕。
一首優美的旋律響起，同學們優雅地舞動著；接著，又是一首歡快的樂曲……我們一邊欣賞，一邊學習。
不知不覺中，輪到我們五年級了。我信心十足，因為我們已經訓練很久了；我又格外緊張，就像一根繃緊的箭，因為怕在比賽中失利。懷著這種矛盾的心情，我們踏著整齊劃一的步伐走進操場，準備比賽。
《小白船》奏響了，那熟悉的樂曲使我陶醉，剛開始那種復雜的感覺莫名其妙地消失了。我仿佛看到湛藍的天空中，美麗的銀河里又一輪明月；月里有一棵桂花樹，玉兔快樂地在桂花樹旁玩耍著……
不久，一支充滿歡樂的《陽光校園》在耳邊響起，我又好像看到了在學校里，同學尊敬老師、關愛同學、認真學習、朝氣蓬勃的情景。在跳《好朋友》時，大家的臉上洋溢著快樂的笑容，為彼此都交到好友而快樂……
大概是受到了音樂的感染，我的心情豁然開朗，動作也沒有了練習時的僵硬，和曲子融為了一體。很快，舞跳完了，可我依然沉浸在樂曲之中。
這次體操比賽，讓我體會到了音樂和舞蹈的無窮魅力與樂趣，成為我難忘的回憶。
體操比賽小學生作文5
今天我們舉行了一場激動人心的廣播體操比賽，這次的比賽太緊張了，想知道為什么，那就接著往下看吧！
比賽才剛剛開始，五年級第一個上場的班級是五年級二班，看，他們“登臺”啦，天哪，多么整齊的隊伍，多么洪亮的口號聲，多么嫻熟的動作，我當時想，如果是我當評委，我一定打100分，可惜呀，踢腿運功過后，他們有點亂了，但后來又便整齊了，真是美中不足！后面的兩個班表現也不是很好，到我們班了，來看看吧。
一開始入場的時候還好，可站位子上后，就出錯了，因為我們的`指揮員（申由甲）出了點問題，他并沒有站在學校規定的點上，到指揮時，可能因為太緊張原因，結果連說話都說錯了，哎！看來這次的比賽我們別想拿到獎了，不過，或許操做得好能補回來呢，可事情往往出乎意料，事于愿違！
我們做操時候，經常有人搶節拍，動作不到位，連我也做錯了，還是很平常的錯誤，我發現幾個錯誤后，心想，這次肯定拿不到獎了，絕對是倒數了，哎，黎老師肯定很失望了，比賽前她可是說過，如果沒有獲獎的話，有我們好看的啊！
終于，比賽結束了，現在宣布比賽結果“五年級2班93.8分，五年級3班……五年級9班89.64分，五年級1班90.85分……”這聲音猶如晴天霹靂，深深地刺痛我的心，我去告訴黎老師，黎老師對我說：“算了，這次好好總結，運動會我們再努力吧！”然后對我微微一笑，這是我第一次見到黎老師這么平靜的笑啊！我心里暗暗較勁：運動會一點要贏！
這次廣播操比賽是值得我們班反思的，向表現好的班級學習，總結經驗，爭取下次運動會贏回來！五年級9班，加油！
體操比賽小學生作文6
星期五，我們學校舉行了一場廣播體操比賽，剛一開始舉行比賽時我們全班同學的心情都是非常高興的，可最后我們班的成績······
我們學校的同學們都在操場上集合起來了。我們班是第五個出場，第一個出場的.是六二班。他們排好隊隨著音樂的節拍入場，他們走得非常整齊，嘴里喊著口號：團結友愛，勇得第一。他們入場后走到評委臺前，體育班長指揮他們散成廣播體操隊形后，就開始做廣播體操了，他們做得很整齊，也不搶拍，動作非常好看，我想：壞了，這次第一一定是六二班的了，我的心里非常緊張而又激動。六二班做完后，緊接著第二個、第三個、第四個，他們也做得非常不錯。這幾個班做完后就是我們班了。我們排好隊入場，我的心跳加快了，生怕這次第一名不是我們的。我們入場完畢之后面向評委，開始播放音樂，我們一開始做得動作很整齊，也不搶拍，可是我們做到體轉運動時，動作明顯比節拍快了，我想：我們做成這樣，還能拿第一嗎？我們做完之后，不一會兒比賽結束了，老師開始宣布比賽結果，聽了我們班的成績后，全班同學都崩潰了。
我們班最后得了第三名，六二班是第一名，我們的心情一落千丈，個個都像霜打的茄子似的，我們班的獎狀也沒有貼在我們班里。班主任劉老師看到我們都無精打采、情緒低落的樣子，笑著對我們說：“同學們，我們雖然這次沒拿第一，但是我們得了第三名，這也是我們努力的結果。我們沒得第一，這說明我們做得還不夠，我們要繼續努力，爭取下次拿第一，遇到一點挫折不能就氣餒嗎，我們要堅強起來！”聽了劉老師的話，我們的心里一下子敞亮了許多，我們全班同學發誓：下一次一定要拿個第一名，為我們班爭光！
體操比賽小學生作文7
星期一，班主任跟我們說學校要在星期五舉行一場體操比賽，聽到這個消息后，同學們開始議論起來，因為我們以前參加過作文大賽、寫字比賽、學校運動會，可從沒有參加過體操比賽，同學們既覺得新鮮又覺得興奮，都開始摩拳擦掌，讓老師教我們體操動作。
因為星期五就要開始體操比賽，所以老師對我們實施了“魔鬼訓練”，抓住一切可以利用的時間對我們進行訓練。老師先給我們解釋了體操比賽的規則，特別強調的是體操做為一項團體運動，參加比賽的同學要相互協調，做到動作標準，整齊劃一，不僅要自己的動作做到位，同時也要跟上全體同學的比賽節奏，當我們都了解了體操比賽的情況后，老師開始一遍一遍的規范我們的動作，基本動作掌握后，又開始演練上下場。雖然每天都很累，但同學們沒有一個人叫苦，一想到為班集體爭光，同學們又挺直了腰板，開始忙碌起來！
星期五下午，比賽正式開始了，從一年級到六年級開始依次表演，同學們都在臺下目不轉睛地看著他們表演，觀察著他們的優點，同時也注意他們的不足，提醒自己和同學們不要犯相同的錯誤，有的同學還在比劃著動作，有幾個同學小聲的`討論上下場的動作……同學們是既緊張又興奮。終于輪到我們班了，我們排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號，整齊地走向中心點，我們的動作整齊劃一，干凈利落，我們順利的完成了比賽。當成績公布時，我們班奪得了全年級第一，聽到成績公布，同學們歡呼雀躍，我的心里也是甜滋滋的。
通過這次體操比賽，我明白了不管做什么事情只要同學們都團結起來，心往一塊想，勁往一塊使，就一定能克服各種困難，達到勝利的彼岸！
體操比賽小學生作文8
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，回蕩在校園上空。今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練，備戰廣播操比賽呢！
比賽即將開始，大家摩拳擦掌地準備著，躍躍欲試，都想為自己的班集體爭光。廣播里傳來了體育老師的.聲音：請“4·5班入場比賽”話音剛落我們班的同學排著整齊的步伐，喊著響亮的口號：“4·5、4·5，朝氣蓬勃，團結友善，賽出水平，賽出風格，4·5加油”。進入比賽地。“第二套中小學生廣播體操，七彩陽光現在開始。”一聽到這句話，同學們一個個緊繃著小臉，神情莊重嚴肅，隨著音樂的節拍，跟著口令，一招一式比劃著、擴胸、伸展、踢腿，做起來有板有眼，像模像樣。我也不敢有絲毫馬虎，咬緊牙關堅持著，生怕自己做錯了動作，就給班集體抹了黑，一節、兩節……八節，終于做完了所有的動作，謝天謝地，好像沒有出任何差錯，我終于松了一口氣。
大家快速整理好隊伍，排好隊，踏著整齊的步子走出了比賽地，回到教室，大家都在議論，有人說：我們班肯定能得第一。有人說：不一定，因為他看見我們班王海霽做跳躍運動時把方向做反了。可我還是希望我們班能得第一那樣多好呀。開始宣布名次了，大家屏住呼吸，伸長了脖子聽著“四年級二班，名次：第一；四年級五班，名次：第二……”我氣憤慘了，大聲說：為什么我們不是第一！雖然我們得了第二，已經不錯了，可是我們的目標是第一啊！可仔細想想，做操的時候確實有人動作不規范。
這次比賽我們還是得到了一個教訓，那就是：要想得第一必須全體努力，團結才能產生力量。
體操比賽小學生作文9
星期二學校要舉行廣播體操比賽。我們班為了能在這最后一次廣播比賽奪得好成績，花了好幾節課排練隊形和廣播體操的動作，鄭老師也很認真地指揮我們。我們的動作在努力地練習后，從剛開始的亂七八糟，慢慢變得整齊有序。
終于，考驗我們的時刻來臨了。星期二下午，風和日麗。我們班師第4個出場的，即將到來的比賽使我有點緊張。我們班的隊伍到操場的時候6班的廣播體操已經做到一半了，我們站在一旁欣賞著。他們班做的一般般，動作并不是非常到位，反正我們班一定會超過他們的！6班退場了，下一個是4班了。我們之前看過４班的'隊形，很經典。開始的時候是長方形，然后分成三個三角形，兩小一大，然后再走成一個長方形。他們的廣播體操也做的很標準，看上去我們班要打敗他們很困難啊。
4班退場了，下面就是我們了。我們站成筆直的2隊，開頭的帶隊，再慢慢向中心點走。到了中心點2隊相對的2個人碰一下，然后馬上轉身朝另一個方向走。直到走到角落，再直走，轉彎，然后站成兩排，再分成四隊，之后叫開始做操了。我可能真的有點緊張，腦子完全不能用了，完全是身體自行操控，這導致我多次左右不分，總是做錯。心里只好干著急，生怕我的幾個小錯誤導致班級的名次。比賽終于結束了，我松了一口氣：“幸好只有前面錯了幾個動作，后面的動作都做得比較順利。”
過了幾天，我們知道了成績，只有第二名，第一名被４班奪去了，這并不是我們不努力，而是４班不管是隊形還是動作都做得很好，比我們班好了那么一點點啦。這一次我們沒有奪冠，下一次不論是什么比賽我們一定會很努力很努力，超過所有班級的！
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