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寫六一兒童節的作文（通用40篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的寫六一兒童節的作文，希望對大家有所幫助。
寫六一兒童節的作文 1
“六一”節到了，我們學校舉行了游園活動：有吹蠟燭。有畫鼻子。有盲人敲鼓。真是各式各樣！這里面讓我最喜歡玩的是：吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。
吹蠟燭的游戲規則是；每人只能吹三次，如果吹滅了就能那一顆糖；如果沒吹滅就會被淘汰。當我看完游戲規則的時候，心里想：就一支蠟燭，我一口氣就能吹滅，這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了，我深深地吸了一口氣一吹，火沒了。橫檔我高興的時候，火不知又從哪兒串了出來，這弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火還是沒滅。這下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的勁都給使出來了，可是火還是沒滅，我被淘汰了。接著，我又來到了摸彈珠的地方。
摸彈珠的游戲規則是：每人只能摸五顆彈珠，多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長長的隊伍，慢慢地，慢慢地。快輪到我了，我的'心怦怦地跳個不停。輪到我摸了，我竟然摸了三顆白色的彈珠，這真是天助我也啊！我高興地都快跳了起來，我拿了一顆糖，滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。
搶椅子的游戲規則是：六人圍成一個圈開始轉，只有五個椅子。老師一吹哨子，就立刻開始搶，其中有一位將被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位將是獲勝者。輪到我了，我和我們班的幾位同學一起。我們手拉著手慢慢地轉了起來，在轉地過程中，我心里非常地緊張，生怕待會兒搶不到椅子。只聽一聲哨響，我們立刻搶了起來。這時，兩位同學做到了一個位子上，還有一位同學力氣大，用力一擠，就把還有一位同學擠到了地上，我們見了哄堂大笑。后來幾局，我依然搶到了椅子，最后我贏了。我又拿了一顆糖，此時，我已經高興地不知怎么形容了。
游園活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。
寫六一兒童節的作文 2
剛過完“五一”長假，同學們就盼著過“六一”兒童節，因為這畢竟是我們自己的節日。大家掰著手指盼呀盼，還為此做了許多準備，這不，終于盼來了。那天下午，我們班舉行了一場熱烈歡快的聯歡會。
節日的班級里，到處洋溢著歡樂的氣氛，同學們用氣球、彩帶，還有自己動手剪的窗花，把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開場白，聯歡會拉開了序幕。第一個節目是小合唱――《茉莉花》，這是由我們班校合唱隊、舞蹈隊的同學表演的。這是一首膾炙人口的歌曲，旋律優美，三聲部合唱，我擔任了其中的領唱，一曲唱完，臺下響起熱烈的掌聲。
一個個節目都很精彩，李曉強的抖空竹一下子就“粘”住了我們的眼球。只見他用繩子在空竹上繞了一圈，兩手拿著竹竿，然后迅速提了起來，上下左右拉動，空竹一下子就旋轉起來了！只見他把空竹轉得越來越快，我們的心也隨即提了起來，生怕空竹掉下來。李曉強不愧是空竹高手，花樣真不少，他抖著抖著，便把一只手高舉，空竹就從高處滑下來，太精彩了，大家不由自主地拍起手來。他越玩越得意，又把絕活亮了出來，用繩子在空竹又繞一圈，然后放在地上，猛地一拉，空竹就成了一個大陀螺，大家都被他的精彩表演所折服。
要說最精彩的，當屬周德勝等幾個同學表演的跆拳道了！首先是周德勝和盛音皓表演對打。他倆先向對方鞠了一躬，然后就拉開了架式。周德勝先向對方打出一個有力的直拳，盛音皓用手輕輕一擋就避開了。周德勝見一招落空，就用另一只手挽住盛音皓的肩，用力往旁一頂，盛音皓“叭嘰”一聲就摔倒在地，我們都驚呆了，忍不住尖叫起來，以為這下盛音皓摔慘了，沒想到盛音皓一骨碌爬了起來，哦，原來這個動作是他倆早就設計好的，演得真是逼真！要說“最厲害的”，還是周雪儀，她一人和顧經緯、盛音皓兩人過招，我們都為她捏了一把汗。雙方開打后，顧經緯向周雪儀猛撲過去，只見她用手一推，顧經緯就坐在了地上。盛音皓見顧經緯倒了，也向周雪儀發起進攻，只見她不慌不忙，來了個漂亮的下壓，盛音皓隨即就趴在了地上。顧經緯見正面不成，就來個背后襲擊，但見周雪儀猛一轉身，用胳膊肘一頂，顧經緯這下是徹底地“爬”不起來了。“哦……”大家一陣歡呼，既是為周雪儀的勇敢吶喊，更是為他們三人的精彩表演喝采。
那天的節目非常豐富，我們還進行了時裝表演，器樂演奏，鄒玨慧的`揚琴，我和朱奇苗的二胡，都受到了同學們的歡迎。快樂總是短暫的，歡樂的時光就在不知不覺中過去了，當所有節目結束時，我們還意猶未盡。這真是一個難忘的“六一”節，它將永遠烙印在我童年的記憶中。
寫六一兒童節的作文 3
隨著風的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節到了！學校組織我們參加“游園”活動（玩游戲），項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個人繞著五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開始了！我懷著一顆激動的.心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關系，大家一起快樂快樂嘛！心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯著這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現出一個“川”字；有的卻眼珠一轉，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態。當我面臨最后一關時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了。
寫六一兒童節的作文 4
伴著歌聲，迎著微風踏進校門，我們又迎來了2013年“六一”節，校園里彩旗飄揚，鮮花輪綻。今年六一兒童節內容真豐富，上午是“跳蚤書市”，下午是“一戰到底”。
上午，我和同學把書一本一本地整齊放好，然后大聲叫賣：大甩賣，大甩賣，買5元以上就可贈送精美小禮物一份。聲音剛停下，就吸引了許許多多“顧客”來買書。只見他們個個手上拿著書和禮物，我心里別提多開心了。可是后來，來買書的顧客越來越少，我想，可能是價格太貴了。于是我把10元/本的書降價到5元/本，這下顧客又聚攏過來。最后，我們賺來的'錢有300元呢！這樣的活動讓我增加了社會經驗，又能體會父母親賺錢的辛苦，讓我受益匪淺。
下午的挑戰要開始啦，老師說：“我們有五個組，每組都有十來道題目，如果答對了，可以進入下一關繼續答題，如果答錯了，很遺憾你只能退出挑戰了，看誰能挑戰到最后，讓我們試目以待。于是同學們挨個地答題，同學們有的激動，有的高興，有時垂頭喪氣，到最后只有四名”挑戰者“勝利，我們情不自禁地為他們鼓掌。
今年的六一節是我渡過的最有意義的六一節。
寫六一兒童節的作文 5
今年是我第五個兒童節在學校，在我過去的假期，我仍然不知道，我總是玩一天，糾纏我的母親買一些零食，它是超過61，在我的假期。
但今年是母校第5個孩子節，明年我就要離開母校了，漸漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個節日！
早晨，我懷著興奮，激動來到學校。我第一次來到了腰鼓隊，出場歡樂的游行，迎接學生的到來，在校門口，這算是我們的第一個鼓樂隊的祝福，為學生的節日吧！9：00全校學生的隊排著整齊跑到操場觀看節目。隨著禮炮的聲音，整個操場成了歡樂的海洋！
文學藝術課程開始了。老師的合唱感動了我們。幼兒園的孩子們送來的拳擊舞讓我們大笑。精彩的故事表演喚起了我們美好的回憶，豐富多彩的`印度舞蹈讓我們領略到印度文化的風采，合唱團學生優美的歌聲讓我們感受到身臨其境。
回到教室后，同學們還沒有完成，便開始彈奏流行歌曲，一起唱歌跳舞啊，雖然我們已經筋疲力盡，但仍然沉浸在快樂的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、顫抖。因為今天是我們的大日子！一個快樂、幸福、興奮、興奮的早晨，讓我們度過一個快樂的61歲！
什么！我們的節日啊！讓我們歡呼吧！
寫六一兒童節的作文 6
我日盼夜盼的六一兒童節快到了，所以在這三天里，我早早的把作業做完了，而且我和小晴準備演的小品內容也讀的很熟練的了！我在剩余的時間就是要期待六一兒童節的到來，最重要的是要催爸爸媽媽給我買六一兒童節的禮物還要繼續練習我和小晴演小品！還要在精益求精！
我和小晴一起演小品的時候。我的.動作很好玩！總是跳來跳去的，像只小兔子一樣，可愛極了！可是，小晴動作很少。需要再加。
我想象中的六一兒童節是：星期天下午，開始發禮品。發完禮品后演節目。第一個上的是婷婷、小晨和小玨為我們表演舞蹈（這是小玨在作文上有寫到！），接著就是我和小晴一次表演小品題目叫做《他倆和她倆》我們表演完后，同學們開始開心到鼓掌。一直都是停不了的“哈哈！”和掌聲，臺下有同學送花！接著就是……
最后一項當然是頒獎，給勝利的同學發小禮品的啦！
這就是我想象的明天的六一兒童節是怎樣過得。希望真的是這樣子過的六一兒童節！希望明天沒有人表現不好！你是怎么想象的呢？希望你想的和我一樣哦！
寫六一兒童節的作文 7
每年的六一我都很開心，可今年的六一卻讓我難忘，因為她是最后一個六一兒童節了。
在上小學一年級時，我入學快一年多了，學校舉辦了一次快樂的六一兒兒童節，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的風風光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的時候，就去學拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認真的'學習，刻苦訓練，身上一塊塊傷痕讓我更加認真了。母親總說我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅持下來。”我的肯定讓我堅持了3年，到了六年級學習時間很緊，我只好不練了。但我也自己在創作自己的舞蹈，三、四年級表演的是拉丁舞；五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現代舞，我每天自編、自導、自演。今天總算有出了風頭！今天是六一，我第一個是出旗和退旗，然后是頒獎，我的繪畫大賽的畫還被貼在學校欄板里展示呢！隨后又表演了校舞蹈隊的《草原小駿馬》，到了我班的節目了，我表演的是少女時代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！
六一，雖然我要離你而去，要過五四青年節了，但我永遠忘不了我為你堅持的舞蹈！
寫六一兒童節的作文 8
今天是六一兒童節。我和媽媽、張弛、周勁藝還有劉洋，聶老師還有她的兒子跟班委會去楊梅坑玩。
去到那里先騎了自行車還包括玩了一下石頭差不多一個小時。騎的時候，劉洋一直騎得很快，不過我騎得也不錯。然后我們就去玩了20分鐘左右。我撿了很多小小的螺，撿的.時候我不小心把褲子弄濕了，還把內褲弄濕了，衣服也濕了一點。玩完我們準備回去了騎著自行車走了。
到了終點我先把自行車還給租車的人，然后再換衣服。準備去吃午飯了。吃飯的地方叫：田園樂。那里不僅僅是吃飯的地方，還有秋千、吊床、蹺蹺板玩呢。我躺在吊床上，感覺非常舒服。那里的飯非常好吃。吃完飯我們就去游泳了。去到沙灘上我先換上游泳衣，媽媽說：“剛吃飽先不要游泳先玩一會兒沙子。”我說：“知道啦。”我玩了一會兒沙子，就去游泳了。我游泳得時候被海姆蜇到了，剛被海姆蜇到的時候還不會癢，過了一會兒就癢起來了，還看到了海姆是透明的。游完泳就去坐快艇，快艇非常快。轉了一圈就要回去了。
今年的六一兒童節真有意義呀！
寫六一兒童節的作文 9
六一兒童節到了，大操場上擺滿了小店，有各種各樣的玩具和好吃的美食。大操場上人來人往，就像菜市場一樣。
我一來到大操場，就聞到一股清香，原來是冰淇淋。我用三張狀元幣，換了一個冰淇淋。咬了一口，那味道比在夏天里游泳還涼快，比我在家里吹電風扇還要涼快。我一口，就把它完了。
我又來到了三（1）班的小店，那里的棉花糖五顏六色，有紅的、綠的、白的、桔的，五彩繽紛，漂亮極了。我也買了一個，一咬下去，就像白云一樣軟，吃起來甜甜的。
我又來到一家店，我還沒靠近店鋪，就有一個大姐姐拉住我的衣服，把我推過去。她說：“你要什么？這里有爆米花，有烤肉串，有可樂和雪碧。”然后，我換了一杯雪碧，喝了一口，那味道就像下雪天里的冰。
我又去自己班的小店，里面有許許多多、形態不同的糖人。糖人跟前擠滿了人，他們排著長長的'隊都在那里等待著。我只好轉移陣地，來到賣棒棒糖和零食的地方，我買了兩根棒棒糖，又換了一家店買了一個鉛筆盒。這時，我把幣全換光了，我就回教室了。
這就是我們的六一兒童節，這就是我們的集幣兌換禮物活動。
寫六一兒童節的作文 10
又到了一年一度的六一兒童節，好開心哦！
無一例外地，又是我厚著臉皮強顏歡笑對外聲稱我要過節日的一年，也沒有什么特殊的，看著手機對著微博上的笑料笑成個傻子，沒錯，這就是我的日常操作。不過，既然是節日，我還是會對節日有應有的尊重，許個愿吧，對節日過后的平常的每一天還是應該有所期待的。記得小時候某次過六一那天，我有個小伙伴說他姑姑住在月亮上，說他哥哥能上天，他爸爸帶他摘過星星，現在在他家房頂上放著。告訴我只要聽他的話，他爸爸下次上天的時候可以帶上我幫我摘顆星星，我還問他，是像哆啦A夢嗎，有一集里面哆啦A夢帶大熊去外星球了呢。很長一段時間我每天都幫他做值日，還在放學等他一起回家，想著什么時候他能帶我去天上看看，哈哈哈，我并不覺得那時的我像個傻子啊，那可是我小時候的六一兒童節愿望啊。今年我的`愿望呢，我不知道，我想去做做我沒有做過的事，去我沒有去過的地方，我不想長大，一點都不，我想我永遠年輕，我希望我的生命一直青春，在吹不出褶的日子里，還是嗜糖果的小大人……
編到這里，就要告一段落了，不排除有湊字數之嫌，不過小時候寫作文不都這樣嗎。
寫六一兒童節的作文 11
兒童節又到了，我們班同學都格外興奮，因為這可能是我們最后一個兒童節了，馬上我們就要離開小學，走向中學，我們怎能不開心呢？今天學校舉行了義賣活動，所有六年級師生帶五成新以上的物品，自己擺攤設位，最后賺的錢給玉樹災區。活動開始了，我們組首先選了個好地方，果真，不多久，就來了一位顧客，我熱情的問；‘‘請問你要點什嗎？’’只見那女孩左看看右看看，指著我最喜愛的玩偶說，就要他了，多少錢？我為了玉樹同胞，咬了咬牙，將他五元錢買了出去，周子葉見我一下子就做了一筆生意，開心的`說；‘‘不錯嘛，真不愧是我們的營業員。’’我也甜甜的笑了。接著，漫長的等待又開始了，好不容易來了第二批人，我們另一個營業員彭婧超也學著我的樣子，可是不幸的佷，他遇到了一個橫難纏的小朋友，這個小孩可精了，把我們一個十元的東西，兩元錢就給‘‘騙’’走了，彭婧超恨的牙癢癢，我們卻在一旁笑。時間過得真快，上午一晃就過去了，我們班的同學都依依不舍得回到班級。最后，我們驚訝的發現，我們組竟然賺了整整200元錢，個個都開心極了，不停地奔走相告。今天真開心。
寫六一兒童節的作文 12
六月一日是我國所有兒童的節日，我們稱之為六一兒童節！在這天我們全國的兒童都非常開心愉快的，因為那天是我們的節日，我們的時光！所有成年人都會為我們慶祝，買禮物給我們，跟我們玩游戲！那天是我們小朋友最開心的一天！
我是一名三年級的小學生，六一兒童節！我已經度過了好幾年了，每年的六一兒童節我都非常高興愉快的，因為每年的六一兒童節！都有著好多人跟我一起度過，有我的爸爸媽媽，有我的同學，也有著老師們。還記得有一年的六一兒童節，那時候剛好是星期六，我們不用上學，爸爸媽媽知道那天是六一兒童節就約定了我去廣州長隆歡樂世界玩，星期五那天晚上我興奮到很晚才睡，因為我是第一次去歡樂世界玩的，那天爸爸媽媽請好假帶我去的，我知道爸爸媽媽是非常疼愛我的，那天早上！媽媽很早就叫了我起床，我也很乖積極地配合爸爸媽媽今天的`行程，我們7點鐘就準時出發廣州，我們自己開車去，到了長隆，我們就直接到門口兌現票，因為爸爸前一天晚上預訂好了票，所以可以省略好多時間玩耍，那天我玩了好多機動游戲，超級開心！
這是我的六一兒童節的經歷！大家的六一兒童節是怎么度過的呢？可以分享嗎？！
寫六一兒童節的作文 13
今天是星期日，正好是兒童節，爸爸帶我去公園玩。
公園里，好多好多人，好多好多小朋友，我們在公園里邊走邊玩。我們路過碰碰車，我就和爸爸說：“我想玩碰碰車。”爸爸說：“好吧！讓我回憶一下童年吧。”爸爸和我每個人各坐一臺車。互相撞擊，我和爸爸的笑聲一聲高過一聲，玩完碰碰車，我們繼續往前走。爸爸說：“走，我帶你玩激流勇進。”坐在激流勇進的車里，我們從水道的下邊慢滑到水道的頂端，坐在上面我往下望好高啊！我對爸爸說：“爸爸我害怕，我不敢坐了”。爸爸說：“現在你已經坐在上面了，想下去必須勇敢面對，不可以半途而廢，因為你以后成長的過程中會遇到各種各樣的困難，做為男子漢你就要面對困難，不要退縮，明白嗎？要克服困難，知道了嗎。”聽了爸爸的`話我心里雖然還很害怕，但嘴上卻說：“那好吧。爸爸讓我們向勝利出發，沖啊！”車子從頂端刷的一下子就滑了下去，我大聲喊了出來，心里不是很緊張了，到了下面我在往上面看，對爸爸說：“我是男子漢，我不怕困難。”爸爸看著我笑了。天色漸漸暗了，我和爸爸走出了公園。
這一年六一兒童節，我長大了。
寫六一兒童節的作文 14
今天是快樂的六一節，晚飯后媽媽告訴我作為杭州網的小記者有幸被邀請去聽童話交響樂《彼得與狼》，我高興極了。“交響樂是怎么樣的呢？”我好奇地問，媽媽說：“交響樂是西洋樂器演奏的，而你學的竹笛是屬于民族樂器。”
我對其中的長笛最感興趣，我吹的竹笛是一個個的孔，而長笛則是用按鍵來吹的，而且長笛是銀色的，格外引人注目。到了杭州大劇院，大廳里燈火通明，進入劇場，許多樂器撲入眼簾，有小提琴、大提琴、有長笛、有圓號……舞臺上的.樂器一一陳列著，靜靜地等著開場。今天的指揮家是陳老師，她給我們講解了交響樂的知識，《彼得與狼》的故事介紹，以及各種樂器在故事里所扮演的不同的角色，如長笛輕快明亮時扮演小鳥；圓號陰暗低沉很像大灰狼；音色渾厚的木管就像老爺爺在說話……
隨著陳老師雙手的上下揮動，樂隊演奏了起來，還有幼兒園小朋友扮演的角色跟隨著音樂做起了許多有趣的動作，看得我們連連鼓掌，直叫好！通過觀看這次演出讓我體會到了西洋樂是多么優美。而且非常高雅，以后我也要學習西洋樂器，成為一名既會民族樂器又會西洋樂器的音樂家。
寫六一兒童節的作文 15
六一兒童節!這是一個令人非常熟悉的名詞，但是卻漸漸地和我們陌生、遠離。或許我該慶幸，我抓住了幸福和快樂的末梢，還有一次機會可以好好地紀念一下即將從手中掙脫的童年。
這一天的我們顯得異常幼稚，盡管自旭日東升就對自己默念了千百遍“兒童節快樂!”，但還是幸福并自感多多益善的與朋友們互道祝愿。
小學數年的兒童節都在老師的指導下井然有序的進行，卻又難免拘謹，這回一定要別開生面。
這哪里是兒童節，分明是狂歡節，教室成了我們天然的舞臺，許多兒童執粉筆在黑板上涂鴉，線條像蚯蚓歪歪斜斜的爬，畫技退化的不如幼兒園時候的水平。還有幾個兒童肆無忌彈的'在講桌前擺起了pose，把沾滿粉筆的手到處印掌紋，一向嚴肅的老班受到了節日氣氛的感染，抿著嘴笑，估計也在回味兒時最愛的棒棒糖的滋味。“怦”門被揣開了，幾個“匪徒”大聲嚷著“不許動”一面瘋狂的用水槍掃射，“嘩啦啦”，粉筆灰隨著水沫飛揚，爽然的笑聲飛上的天，漫天的彩帶編織出了一個繽紛而美麗的世界。
兒童節，我們魂牽夢繞的童年時光，這一份甜蜜永遠都不會膩!
寫六一兒童節的作文 16
今天是“六一”兒童節。我很高興。因為我們學校要舉行歌詠比賽。早上我六點就起來，穿上新衣服，懷著愉快的心情，早早地來到學校。 一路上，我心里邊忐忑不安，心里想今天我們的學校一定很漂亮。到了學校一看，有同學們畫的畫，展覽出來讓大家參觀。還有好多好多的花呀？有月季花、牡丹花，它們有紅的、白的，還有粉紅的……五顏六色，好看極了。啊！今天我們的校園真漂亮！
七點鐘，表演就要開始了。老師就讓我們站得整整齊齊，排成一行一行的，來到操場。比賽就開始了。主持人們走上舞臺。在臺下有許多評委老師，還有很多家長。不一會，就輪到我們班了。老師說：“同學們，你們不要緊張，一切聽指揮。要聲音洪亮，精神十足，要有信心。”我們隨著音樂的節奏，唱完了《祖國，祖國，我們愛你》《吹草哨兒》……隨著一陣陣掌聲，我們的表演結束了。同學們都依依不舍地離開舞臺。我的`心也漸漸平靜下來。
接著，就是其他年級的精彩表演。我們隨著音樂的響聲，目不轉睛地看著舞臺上的表演，津津有味地欣賞著。啊！我們的校園變得熱鬧極了！
這個六一兒童節，我過得特別開心，特別愉快。
寫六一兒童節的作文 17
清晨，我們迎著溫暖的陽光進入校園。微風習習，鳥語花香陪伴著我走進教室。輕輕推開教室的門，眼前突然一亮：潔凈的燈管上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶;整齊的課桌上擺滿了帶著露珠的鮮花;教室前后的黑板上畫滿了美麗漂亮的畫;幾乎透明的窗戶上貼著造型奇特的藝術字……
不一會，六一聯歡會開始了。同學們表演著各自的節目：有的唱歌、有的`講笑話、有的演話劇……其中最令我難忘的是話劇《三顧茅廬》。劇中，同學們風趣的表演使我不時哈哈大笑，如：劉備正欲敲門。張飛說：“大哥，形象!”劉備說：“對，差點忘了。”(說完三人整了整墨鏡，理了理頭發)不一會，一位書童走出來說：“先生正在聽歌，不見。”劉備塞給書童一些錢，說：“拜托通融通融。”書童一看，笑著說：“請進請進，我家先生很空閑。”雖然有時自己笑了場，但是大家都付出了努力。
今天，是我們最后一個六一兒童節了。但是我們卻絲毫沒有感到沮喪，反而平添了幾分歡聲笑語，比往常高興的多。在這里，我想給全天下所有的兒童們道一聲：“節日快樂!”
寫六一兒童節的作文 18
今天，是六一兒童節，我校要舉行一場歌詠比賽大會，我早早的起床，讓媽媽給我洗洗臉，畫畫妝，梳梳頭，打扮的漂漂亮亮的來到了學校。
坐在教室里，我懷著萬分緊張的心情等待著表演。忽然，教室里的廣播傳來了朱老師動聽的聲音：“各位同學與各位老師請到操場上集合。”同學們沒等老師過來，就迫不及待地搬著凳子跑向了操場。曹老師與朱老師上臺做了開幕致詞。
比賽終于開始了，我們班的節目排在第一位，我們排著整齊的.隊伍登上了舞臺。隨著廣播上的音樂，我們認真的表演著。雖然是集體舞，但大家都非常用心。接下來是來自學前班表演的豬八戒背媳婦，同學們都看呆了。看著小弟弟、小妹妹可愛的樣子，臺下傳來一陣陣歡呼聲。今年的節目太精彩了，看著接下來的詩朗誦、彈古箏、舞蹈……臺下掌聲不斷。最精彩與是四年級的大哥哥表演的武術，把舞臺的氣氛帶到了高潮。
比賽結束了，雖然我沒有單獨表演什么節目，但我也很開心，我希望這樣的活動以后多一些，讓每個同學都有展示自己的機會。
寫六一兒童節的作文 19
六一兒童節那天,同學們禮物，同學們也喜歡互相比擬誰收到的禮物多，誰收到的禮物貴重。你認為這樣做好嗎？
這樣的做法不可取，也不提倡，兒童節本來是兒童值得快樂且有紀念意義的一天，如果能收到一些禮物，對他們來說固然快樂，但要是把收到的禮物以誰收的多，誰收的貴重做為攀比，那么就失去其實際意義了。雖然對那個收禮物最多也最貴重的同學是一個值得炫耀的事，但對絕大多數同學來說卻是一種負面影響。所以這種做法沒有什么實際意義！要是以奉獻愛心為題，無論從哪個角度來說都有其實際意義的。
我覺得不好，又多了一個使同學間產生不平等感的；大家互相攀比，反而會較為輕視每一份禮物的意義，收到禮物的喜悅夾帶著禮物數量增長的`喜悅，給人一種不單純的快樂。或許，好朋友的好意，會換來我要比其他人收到的多的滿足而已，對于沒有送自己禮物的同學也容易產生怨念。
不過，我說的可能過于嚴重，過于沉重了。
這次，我過了一個特別的六一，和外婆一起過六一。
寫六一兒童節的作文 20
今天伴隨著花的芬芳，身著節日的盛裝，我們歡聚在這里共同迎接我們自己的節日——“六一”國際兒童節。
在迎接節日的到來前，我想簡單給大家講一講兒童節的由來。
在1949年11月，國際民主婦女聯合會為了保障世界各國兒童的生存權，為了改善兒童的生活，便將每年的6月1日定為兒童節。
可這世界，有這么一群孩子，他們既看不見這世界美好的事物，也聽不見這世界美妙的聲音，更不能做一些有趣的游戲。他們有的身處偏遠的貧困山區，有的身患殘疾，不能像我們一樣去享受很多美好的東西。每當“六一”兒童節，我們的爸爸媽媽都會給我們送上豐厚的禮物，帶我們去美麗的景點玩，而他們卻不能像我們那樣。
同學們，今天就讓我們在這節日里做一些有意義的`事吧！
在此，我呼吁同學們能用真誠的心靈去與他們交流，與他們游戲，與他們共渡這個愉快的節日。用我們每個人微薄的力量去筑起愛的橋梁，捐出我們的零花錢或是書籍，捐多少都沒有問題，每個人都捐就會多了起來。我相信人人獻出一點愛，世界將會美好起來。
親愛的同學們，請獻出你們的一點愛，讓這些孩子們也能像我們一樣有“六一”禮物。
最后，祝你們節日快樂，學業有成，謝謝！
寫六一兒童節的作文 21
我盼望過六一兒童節，因為那是屬于我自己的節日！媽媽卻告訴我，今天要正常上課！我的心情一下子跌到了谷底。
上午，上完兩節課之后，走廊上突然傳來保安叔叔的聲音：拿禮物啦！拿禮物啦！我們班的氣氛瞬間沸騰了。幾個同學爭先恐后地去搬裝滿了禮物的箱子！我們不但得到了魔法泡泡彈玩具，還得到了蛋糕、水果、飲料等等。我們開心地歡呼起來！我們一邊興高采烈地交談，一邊盡情地享受美食！最后我們都帶著滿足的笑容回家啦。
下午我的姑姑給我買了電池，我專心地玩起了泡泡彈！我玩過無數的吹泡泡機器，卻從來沒有玩過這么神奇的.。這個吹出來的泡泡，里面居然裝著煙，遠遠看去就像天上朦朦朧朧的月亮，漂亮極了！我不用仰望星空、不用架起梯子，月亮居然就來到了我的手中。它停留在我的掌心，我細細地端詳，想象著泡泡里面就住著嫦娥姐姐和她的月兔！
傍晚，媽媽告訴我，要和同學聚餐了。我高興地跳了起來！我們在小團圓吃飯的時候，媽媽還給我準備了蛋糕！在蠟燭點燃的那一刻，里面的火焰噴涌而出！我們都興奮地大喊：六一快樂！
這次兒童節，是我過得最快樂的一個節日！
寫六一兒童節的作文 22
六一兒童節快到了，我們小孩子的節日臨近了，我們是多么期盼我們的節日啊！哦，不過，這可是我生命成長歷程中的最后一個兒童節了，等六月一日一過，我就再也不能繼續做那個每天無憂無慮的小孩子了。我成長歷程中的最后一個兒童節，代表我即將步入青年，也代表我應該長大了。當一個人長大的時候，他的心里也應當有變化，不能在和家人發小孩子脾氣，要學會主動分擔家務，學會照顧自己的父母，同時，也要從之前那種天真單純的狀態脫離出來，學會自立自強，努力不讓家人為自己的學習擔憂。
更重要的是，我們生在偉大和平的.國度，幸福的在國旗下長大，我們應該為我們的祖國的強大而立下一個目標，作為自己人生的指引方向。而我，則希望自己成為一名救助病人的白衣天使。醫學是十分深奧的，醫生也是服務于人民大眾的，我需要更加努力學習，為真正救死扶傷不懈努力，以此來報答祖國，感恩家人。
我找出了一張紙，在上面將我的理想畫出來，貼在墻上。這樣，每當看到它，我都會提醒自己：你已經長成了一名青少年了，為了你心中的夢想，奮力奔跑吧。
屬于我的最后一個兒童節，我要好好度過。過完節后，我會時時刻刻告訴自己，我長大了，我要學會擔當。
寫六一兒童節的作文 23
今天是六一兒童節，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學校，我看見同學們高高興興的拿著自己的禮品，放進自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的.是5只鉛筆嗎?!然后，我聽見幾個朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物!
微琪發現了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天，我和微琪一起放學回家，就在這個時候，一個男孩馬上向我們這里跑過來，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以為她是故意的，所以那時我說：你是故意的，我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話，“微琪對不起，那天我誤會了你，對不起!”，“沒有關系，是我應該說對不起的”，我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了!
寫六一兒童節的作文 24
今天是6月1日，是我們小朋友的節日，大家在這天六一兒童節過得幸福又快樂。大家有唱有跳，可開心了。
我也如此，所以我在家和妹妹一起親手做了一碗"六一面”，和媽媽一起吃。忽然，我腦子里冒出了一個念頭。我已經過了四個兒童節了，可還不知道它的來歷。我想來想去，禁不住好奇心，問媽媽："兒童節是怎么來的？"
媽媽上網查了查，給我看了一個又一個視頻。我才知道了，原來是第二次世界大戰中的利迪策慘案，1942年6日10日納粹德國軍隊占領了捷克利迪策村，焚燒了村里的所有房屋，屠殺了340名村民，其中有88名是兒童。1949年11月，為了悼念這次慘案，和其他戰爭中受難的兒童。中國和其他國家的代表共同決定，每年6月1日為國際兒童節。
看了這個視頻，讓我有所感動。原來六一兒童節的背后卻藏著這樣一個悲慘的故事。我想，今天正下著大雨，是不是就是那天那些兒童留下的眼淚？
如今，我們能過這樣美好的生活，應該感到幸福，我們要珍惜現在的.生活。
我們要知道，每年的6月1的兒童節都是用88名兒童的血和淚換來的。
寫六一兒童節的作文 25
今天是“六一節”，是屬于我們兒童的節日，這一天我感到特別幸福、快樂，踩著輕快的腳步，哼著歡樂的小曲，我來到了學校，只見學校彩帶飛舞，歡聲笑語，處處充滿了節日的喜慶o我們班，敬愛的老師和同學們都熱情高漲地準備聯歡節目，個個臉上掛著甜蜜的微笑o
演出開始了，同學們毫不示弱，一個個都拿出精心準備的看家本領，有的彈琴、有的唱歌、有的跳舞、有的講故事、有的變魔術、我表演的是講故事：《有一種死比泰山還重》o故事講的是革命戰爭年代，張思德同志在延安燒炭時，為了救自己的戰友，獻出了年輕的生命o我想此時此刻，在我們享受歡樂時光的時候，更應該緬懷這些革命先烈，是他們不怕犧牲，不怕困難，拋頭顱灑熱血，換來了今天這樣幸福、安寧的生活，我們緬懷他們就是要繼承光榮的革命傳統，學習他們高尚的`革命品質，好好學習，掌握科學本領，長大后，為國家和人民作出自己的貢獻o
在歡笑聲中，聯歡會不知不覺結束了，這次聯歡會，節目豐富多彩，充滿樂趣，給我留下了深刻的印象，也讓我享受了快樂的一天o
寫六一兒童節的作文 26
今天是一年一度的六一兒童節，很榮幸成為小主持人。這個兒童節給了我另一種勇氣。
六一兒童節晚會緩緩拉開序幕。我和小伙伴自信地走上華麗的舞臺。我們分別做了自我介紹，然后開始匯報節目；里面的節目是永遠抹不掉的我的記憶是我們班表演的小品——《魔法拼出的友誼》。這部小品講述了幾個魔術師化敵為友的故事，引得不少人捧腹大笑；還有一個讓我印象深刻的節目，就是幼兒園小朋友表演的非常歡樂的舞蹈——《快樂寶貝》。里面有純真的笑臉，有優美的動作。仿佛回到無憂無慮的.童年
這次主持吸取了上次的精華，改正了上次的不足。不過，正如我剛才所說，最重要的是，這次6月1日的主持，給了我一次鍛煉的機會，給了我新的勇氣。
記得上次，我很緊張。在舞臺上，我就像一只破籠子的小鳥，非常害怕和害羞；但是這一次？好像真的很希望6月1日再來一次，真的很希望再次舉辦。在舞臺上，我有勇氣面對所有的觀眾，面對他們，就好像面對自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎給了我無盡的勇氣。
這個“6月1日”讓我更加相信自己，這個“6月1日”給了我無盡的勇氣！
寫六一兒童節的作文 27
聽著鳥兒的歌唱，聞著樹的清香，我們迎來了“六一”兒童節。老師組織了很多小游戲讓我們來玩，我們個個都神采飛揚地走進教室。
節目真是豐富多彩呀!有各種舞蹈，如：拉丁舞，集體舞，還有街舞呢!還有你畫我猜和無聲傳千里，每個人都被一張大大的節目單震驚了。
我最喜歡的節目是搶凳子。老師把9把凳子整齊得圍著一根大柱子，生怕搶凳子的時候凳子翻了。終于開始搶凳子了，老師放起音樂，我們隨著音樂圍著凳子轉圈。“停!”老師喊。我眼疾手快，飛快地坐在旁邊的'凳子上。但有一位小朋友不幸沒搶到凳子。
比賽一輪輪的過去了，只剩我和張泊洋了。我時刻關注著身邊的凳子，對自己說：“千萬不要失手”。冠軍爭奪戰開始了!我十分緊張，生怕我沒有坐上冠軍的寶座。過了二十多秒，老師突然喊：“停!”，我終于贏了!
邊上的觀眾紛紛鼓掌，一個小朋友還給我帶上了自己做的精美花環呢!
這真是一個難忘的“六一”節，真是一個快樂的“六一”節!
寫六一兒童節的作文 28
親愛的老師，親愛的同學們：
你好！
伴著花香，身著節日盛裝，今天，我們相聚于此，共同迎接屬于我們自己的節日——國際兒童節。在這幸福而美好的時刻，我很激動。在此，我謹代表優秀少先隊員，向與我們共慶佳節的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎。非常感謝你。并向你們致以年輕球員們崇高的敬意。
親愛的輔導員老師，在過去的歲月里，為了我們的健康成長，您經歷了無數嚴寒酷暑，度過了無數個不眠之夜。你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們的'成長；你們是無私的蠟燭，點燃自己，照亮我們前進的方向。在此，我代表全體少先隊員向你們表示衷心的感謝，向你們致以崇高的敬意！由衷的說一句：老師您辛苦了！
這是我在朱莊實驗小學度過的第四個兒童節。我們是快樂的，也是自豪的，因為我們在先進的教育理念下成長，我們在老師愛的懷抱中學習。我們充分發揮創新才能，磨練意志，秉承積極進取、永不放棄的信念，用成績回報學校和家長。
少先隊員們，繁榮昌盛的美好未來在召喚著我們。我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設的棟梁之材。
最后，預祝慶典取得圓滿成功！祝少先隊員節日快樂！
寫六一兒童節的作文 29
時間過得快！不知不覺又到了6月1日了，也就是我們中國的六一兒童節了！這個節日是所有小朋友的天地，是所有小朋友的生日！現在的我已經是初中一年級的學生了，慢慢地脫離小朋友的范圍了，回想上一年我還是小朋友的最后一年的.時候，真是開心死了，又開心，又愉快！
今天就讓我來說一下，上一年的六一兒童節發生了什么事吧！
那年是我讀六年級的時候。六一兒童節當天，我們學校就幫我們慶祝，所有同學們，老師們都跑到操場上玩游戲，大家有講有笑，在操場上你追我跑，真的非常開心，像一個大家庭似的，那天我們有好多游戲玩，有搶波波，有貓捉老鼠，有籃球大運送等等。游戲多到數不完啊，老師們都跟我們一起玩，平時老師都是一副嚴肅的表情，但是那天，老師們都顯露出最天真無邪的樣子和我們一起玩，那個時候的表情我還記憶猶新啊，玩了一段時間，校長帶著幾個老師拿著許多零食和飲料給我們吃，給我們喝，那天真是非常開心，可以說吃喝玩樂一整天！那天，謝謝校長，謝謝老師們，謝謝同學們給我一個非常開心的六一兒童節！
寫六一兒童節的作文 30
兒時如同一條彎彎的小河，河中有成千上萬令人難以忘懷的浪花。在我的童年里，有一件事要我難以忘懷，好像是剛產生的一樣。
這件事情便是溜真冰。平常在電視機里看了各式各樣像花樣滑冰一樣的冰上賽事，因為我尤其想要去感受一下。那一天，總算擁有機遇。母親愿意了我的要求，讓我還在工作做了的標準下來滑冰。還沒有入場，就會有一陣寒風向我撲來，我馬上穿上衣服，預防流感。搞好一切準備工作后，就進入了場所。沒等我踏入兩步，就聽到有些人在要我。我轉過頭來，原來是我的好伙伴——陳之希。她宛如一只小鳥在冰場上隨意地翱翔。看見看見，她就早已逐漸訓練倒滑了。可我呢，像蝸牛一樣，連一圈也沒走完。陳之希仿佛看透了我的思緒，沒等我回過神來，她就攜帶我轉了一圈。忽然，她門把松掉了，我被甩了出來。然后，因為我把握了滑冰的方法。正當性我春風得意時，一位年青人向我沖來，我還沒來得及閃躲，“撲嗵”我跌倒在地。和冰場來啦個接吻，害得我動彈不得。“可真痛啊!”我趴在地上千辛萬苦地講到。或是2個工作員將我攙扶到休息室。我稍微歇息了一下，又再次踏入了冰場，再次我的'翱翔之夢……
盡管那一天有喜也有傷，但是一件事而言是十分難忘的一天。
寫六一兒童節的作文 31
今天上午，媽媽帶著我和我的伙伴一起去洋湖濕地公園玩，那里的景色可真美呀！我們在公園里看到了許多的黑天鵝和兩只漂亮的孔雀。我們就先從黑天鵝開始說起吧！
這些黑天鵝不僅可愛還很漂亮。它的脖子長長的，全身都是黑色的羽毛。整個身子看上去很像一個數字的“2”。它非常喜歡吃池塘里的小魚和小草，它們一見到這些食物，就都會津津有味地吃起來。當我們準備要離開的時候，黑天鵝突然飛了起來，拍了拍翅膀，伸長脖子，好像在說：“親愛的客人，歡迎你們下次再來玩。再見！”
孔雀是世界上最漂亮的鳥類動物。它的眼睛亮晶晶的，從上到下，都有著五顏六色的羽毛，只要它遇到漂亮的`東西，它都會展開自己的尾巴，就像一把五彩的大扇子，在和我們比誰更美呢！
后來我們還去了游樂場，那里有碰碰車、森林漫步、搖頭飛椅等等。我上了碰碰車后，感覺在開真的車一樣。玩玩碰碰車后又坐了搖頭飛椅，坐在搖頭飛椅上感覺我在空中翩翩起舞。
我們玩得可開心了，真是個快樂的六一兒童節！
寫六一兒童節的作文 32
作為小朋友，六一兒童節就是他們最期盼的節日，因為到了那天，小朋友們可以向自己的爸爸媽媽要禮物，或者要求爸爸媽媽帶去游玩。或許對小朋友來說是最開心的一天，也是最難忘的一天。
記得在我十歲的時候，媽媽帶我去動物園玩，我很高興。因為每年的兒童節，媽媽從來沒有帶我去游玩，最多是給我買點小禮物。來到動物園門口，媽媽買了門票，帶著我走進了動物園，我開始期待著里面的各種場景。
媽媽看著門票上的介紹，十點鐘有一場海獅表演，為了不錯過海獅表演，我們首先直奔表演場。觀看表演的人很多，好不容易擠到了里面，找了個位置和媽媽坐下。主持人走來宣布表演準備開始，就見海獅在訓練員的指揮下，向我們觀眾揮揮手，表示問好。接下來它的精彩表演更是讓我刮目相看，它不僅會算數，還會跳舞。短短的二十幾分鐘的'表演，真是讓我看得不過隱，真想再看一次。
看完海獅表演，我們就到游樂場，里面有很多好玩的。開火車、旋轉木馬、坐飛機等我都玩了一遍。媽媽看著我滿頭大汗，笑呵呵地說“瞧你那開心樣”。
今天是我最難忘的一天，也是媽媽給我最好的六一兒童禮物。離開動物園的時候，我還是依依不舍的跟它道別。我在心里想，動物園明年我還會來的！
寫六一兒童節的作文 33
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，已經是我生命中的第九個兒童節了。這次，我決定去新秀公園拍照。
走進新秀公園的大門，感覺煥然一新，各種石頭鋪成的新小路，新種植的無名小樹苗，新粉刷的健身器材。
我慢慢地走著，時不時地看看這個“新”的環境，我舉起相機開始尋找身邊的美景。畫框里的小燕子掠過樹梢，再次落下，剪刀尾輕觸湖面，突然直沖云霄。 “咔嚓，咔嚓”，一連串流暢的動作定格。
沿著小路邊走邊拍照，抬頭望天只能看到頂端的松樹和修剪過的冬青。一切都很美。不知不覺，已經是傍晚了家庭教育，不一會兒，天上的云彩就好像染上了紅漆，火紅的，“看，是一片火云！”我興奮地喊道。鏡框里的大地仿佛都染上了紅色，天上的'云朵也像是被火燒過一般，紅得那么漂亮，還在變幻著。 “咔嚓，咔嚓”，我將火燒云定格在了鏡頭的時空那一秒。微風吹過，路邊的花兒不停搖曳，小樹兒奏出最優美悠揚的樂曲。
遠處，孩子們正在草地上玩耍，不時傳來一陣陣歡聲笑語。風是陶醉的，越吹越慢，我收起相機回家了。
雖然相機里的東西看起來一動不動，但是拍照的過程還是很開心的。我喜歡攝影，他們在我心中是“活的”。
我的第九個兒童節過得很充實。
寫六一兒童節的作文 34
金風送爽，天高云淡，在這個花果飄香的季節里，我們迎來了祖國五十六歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非常快樂在這里，我要自豪地對祖國母親說我愛你，中國啊黃河長江，奔騰萬里，你們哺育了一個多么輝煌的。
結尾我永遠不會忘記這個六一，也不會忘記跟我們一起玩的人，更不會忘記為我們精心準備六一兒童節的禮物和布置教室的老師們，家長們還有同學們延伸在作文構思中，開頭可采用一些名言警句或則是一個節日的由來或則是一個。
作文快樂的61 3個回答 #熱議# 生活中有哪些成癮食物？他獲得超過976個贊 知道答主 回答量53 采納率0% 幫助的人231萬 我也去答題訪問個人頁 關注 展開全部 今天的紅旗格外鮮艷，今天的。
我愛祖國我愛祖國的壯麗河山我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化我愛祖國人民的`勤勞智慧與勇敢我更愛祖國那生生不息輝煌雄壯的民族魂我是華夏兒女炎黃子孫，是中華民族的新一代我愛我的祖國緬懷漫漫歲月。
今天就是六一節啦！我非常高興早上刷好牙，洗好臉吃好早飯，我馬上就去整理東西一個袋子一本課外書還有兩件雨衣準備就緒，我馬上拿起袋子和雨衣，說了聲“媽媽再見”就急匆匆的沖下了樓梯坐上爸爸的車。
寫六一兒童節的作文 35
盼啊，盼啊。六一兒童節終于來到了，這一天，大家都像一只只破殼而出的小鳥在歡呼雀躍。
我來到了教室門口，門口的景象讓我驚呆了：只見大家正在欣喜若狂的`裝扮教室，使教室變得喜氣洋洋的，活像一個臭美的小姑娘。之前聽說今天的活動是水果拼盤，大家更是手舞足蹈、喜笑顏開。在七嘴八舌的討論著，說自己要帶什么水果，該怎么做。現在六一兒童節來到了，大家仍在討論，還進行的如火如荼。這時，章老師來了，她對我們說不要光討論，要看你們做得怎樣。
活動開始了，只見大家手忙腳亂的，教室里像炸開了鍋，歡笑聲、話語聲交雜在一起。大家一會兒洗水果、一會兒切水果，一會又擺盤，忙得樂不可支。不一會兒，只見王林捧著個碎了的大西瓜進來，還是笑逐顏開。時間快過去半小時了，大家才七手八腳的開始拼水果，等拼盤拼好了，都快中午了，但大家還是眉開眼笑，一點兒都不計較，水果吃完了，中飯都吃不下了，一個個肚子圓鼓鼓的，像個小皮球，走起路來搖搖晃晃，像一只企鵝。
我喜歡六一兒童節，更喜歡六一兒童節帶給我們的歡樂！
寫六一兒童節的作文 36
今天，學校為我們小學生舉辦了一場“六。一”文藝演出活動。這次活動“賜”給了我們機會，當演員的機會，當觀眾的機會，我特別高興、激動。因為我可以當演員啦，我能當學校小明星啦！
快上臺了，我既興奮，又緊張，生怕演不好。啊！終于上臺了！舞臺好大呀，好亮呀，好美！我們的演唱開始了，我的心像兔子一樣亂跳，一曲唱完后，大家給了我們許多掌聲，我的心，才踏實下來。在臺下，想著排練的堅辛，我不禁徽笑著搖搖頭：
“紅河谷”已被老師選中，于是，緊張的排練氣氛漸漸產生了。
為了服裝整齊，漂亮。家長們四處奔波，為孩子選擇最美最帥的服飾。他們已經很累了。
為了學生們的.歌詞記熟，英語老師不惜花費自己的時間，來教我們英文單詞、句型等。她付出了，我們也要回報她！
為了我們的舞步更美，更整齊，數學、語文老師也付出了很多，她們的嗓子啞了，但她們還堅持讓我們唱得更出色，跳得更好。我們不應該回報她們嗎？
如今，文藝演出已過，讓我們愛為我們付出的人吧！
身邊的人，為你而付出，所以回報，是我們必須行動的目標！
寫六一兒童節的作文 37
五月三十一日的早上，我六點起了床，穿上校服，高興的飛奔到學校，因為學校要為我們提前過六一兒童節。到了學校后，到處洋溢著歡樂的氣氛。
操場上，我一眼就發現華麗的舞臺，老師們把舞臺打掃的一塵不染，又在地上鋪上了鮮紅鮮紅的地毯，像是用夕陽的.顏色染上去似的，舞臺的邊緣也被五顏六色的彩帶裝飾了一圈，舞臺簡直美極了。
我異常高興的回到教室和同學們討論舞臺的美麗。忽然聽見校長在廣播上通知“全體師生請注意，請到操場集合觀看演出！”我們一聽都興奮的拿起凳子，向操場跑去，等我們坐好了之后。校長站在舞臺中央，宣布“一年一度的六一兒童節正式開始！”然后見一位小主持人說“請三年級一班上場表演”
只見三一班的演員們整齊有力的敲著架子鼓，那變化多端，節奏強勁的鼓聲，深深的震撼著在場的每一位觀眾，讓我們感受到了青春的力量。接下來是三年級二班的打腰鼓表演，
他們變幻多姿的舞步和震天動地的鼓聲打出了我們小朋友的精氣神。終于到了我們班表演了，我們表演的是吟頌《我的祖國》，我們深情優美的朗誦，贏得了場下觀眾的陣陣掌聲。
最后我們在戀戀不舍中散了場，對我來說這是一個特別快樂的六一。
寫六一兒童節的作文 38
“六一”兒童節終于到了，我懷著愉快的心情來到校園。來到校門口，看見學校煥然一新。綠化帶上插滿了鮮花，校門口立著漂亮的彩門，上面寫著“音德爾第一小學校園運動會”。
我來到教室，只見窗戶上掛滿了彩帶、氣球；黑板上寫著“六一兒童節快樂”七個大字。下面還畫了許多漂亮的畫。那一定是老師提前為我們布置的。運動會開始了，首先是開幕式，大會主持人宣布大會后，伴隨著激昂的運動員進行曲先是由六年級的大哥哥大姐姐們入場，我們一年級的小同學是在最后入場的，我們邁著整齊的腳步，舉著兩面鮮艷的小國旗，精神抖擻的走到場地中央。校長講完話后，我們退場，運動會正式開始。我們班的同學有的參加了有的參加了一百米比賽，有的'參加了跳遠比賽，還有的參加了接力比賽，運動員們在場上激烈的比拼著，我們在下面大聲地給運動員加油。
比賽結束了，我們班拿到總成績第一名，我們都很興奮，因為這是我們大家一起努力的結果，更因為這是我們自己的運動會，自己的節日！
寫六一兒童節的作文 39
在陽光明媚的早晨中，我們迎來了六一兒童節，這是我的小朋友的節日，我特別的開心！天氣也特別的給力，陽光燦爛，萬里無云！
媽媽說下午可以帶我出去玩，我想了想，好久沒去太子灣公園了，就去那里吧！吃完中飯，我們坐公交到了公園。六月的'太子灣公園真漂亮，到處都是綠茵茵的，碧綠碧綠的草地，碧綠碧綠的樹木，碧綠碧綠的湖水！還有各式各樣的雕像，建筑！
我們穿過小路，走過小橋，來到有瀑布的地方，那是我最喜歡的地方！那里水流地很急，水花飛濺，白白的水珠像珍珠似的，美麗極了！在水流下面是清澈見底的湖水，水面上一縷一縷的水紋像綢緞一般，顯得格外絲滑！水底的水草在水中搖擺，再加上樹木的倒影，真是賞心悅目啊！我和媽媽蹲下來，用那水洗了洗手，冰冰涼的，就覺整個身體都涼快了，真舒服呀！
然后，我們又游玩了其他景點，就準備回家了。
在去公交車站的路上，我們還經過了一個叫“狀元坊”的地方，媽媽給我在那里拍了個照片，還祝愿我長大了能考上一所好大學！我心想：我會好好學習的，將來成為學識淵博的人！
到家之前，媽媽請我吃了頓肯德基大餐，還吃了我最最喜歡的冰淇淋！
“六一兒童節”，過得真開心呀！
寫六一兒童節的作文 40
今天，我們迎來了自己期待已久的節日——兒童節。
在這一天里，對我來說，最有趣的是——表演
下午，我們來到幸福劇場演出，觀看演出。一開始覺得前幾節課的歌聲太差了，聲音很軟，動作也不是很整齊。很快就輪到我們班表演了。一開始我們都很活潑，躍躍欲試，后來發現我們班沒有麥克風，聲音可能比以前的班要小聲。我們微微嘆了口氣。
游戲開始。不知道為什么，我真的很想笑。于是，我只好強忍著笑容，勉強地唱了起來。說實話，我們班同學的.心都跳得像只小兔子，緊張得要命。我們班表現的不錯，聲音挺大的，動作也挺利落到位的。我發現我們班有一個特點，就是平時唱的很差，但是壓力大的時候，唱的真的很好（其他方面也是一樣，我也是），就像king一樣楚莊“一鳴驚人”。“相同的。
接下來是三班唱歌。三班歌聲優美，動作豐富利落。于是，他們班獲得了第一名。我們班也取得了不錯的名次，獲得了二等獎。
語文楊老師看完我們的表演后深情地說：“看來五班還是很能干的！只希望你們和平日里的表演一樣好。”我們都想喝蜂蜜，非常開心。
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