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最后一個六一兒童節作文（精選64篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的最后一個六一兒童節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最后一個六一兒童節作文 1
我還記得我最后的一個六一節，那是個陽光燦爛的日子。
小學六年級時，過最后一個六一節，老師說以后要上初中了，不會再在六一放假了。聽完了這句話，心里有說不出的傷感。
上午還上半天課，下午全校一起去看電影。
中午回家，媽媽拿出一套新裙子給我換上，臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候。歡天喜地的出了門，在去電影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走過去的，平時從沒有從水管上掉下來，偏偏那天，踩在水漬上，腳一滑從大水管上掉下來，剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥，膝蓋也摔破了�？蘅尢涮涞幕丶覔Q舊衣，還被媽媽一頓好罵�？斐鲩T時發現一直揣在手心里的`五毛錢也不見了，不敢作聲，跑到水管處亂找，總算在泥濘里找到了。
看電影遲到了，記得是歌舞劇《東方紅》。當時思想極為正統，覺得喜歡歌舞是不務正業，才想著呢，發現我的老師怎么看得如此著迷，一下子對老師失望到極點。
看完電影散場，很得意的在同學們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋，舍不得大口大口的吃，伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水，香甜的牛奶味至今難忘。
晚上睡得迷迷呼呼的，忽然記起今天是六一，以后我再也沒有六一節了，一下子哭了起來，哭累了又睡著了。
最后一個六一兒童節作文 2
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節，這天我很激動，也很興奮，當然更多的是留戀，因為我馬上就要小學畢業了。
這天我一大早就來到學校，看見校園里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗，舞臺上還寫了幾個大字“六一兒童節快樂”，8：30分，校長就叫我們到操場做好準備，不一會，活動開始了，操場上的活動有很多，像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打鐘了，有的人直接看準了，過去一打就中了。有的人一開始就不知道方向，有時會打到人的頭。有的用棍子對準，過去一打就可以了，這種方法得到獎品的機率是百分之百，還有的人直接把眼睛瞇得小一點，不過有時會被發現，這個得獎率是百分之九十八。
舞臺上擠滿了人，大約有200多人，他們排得像一條長龍，我不知道是什么回事就去排隊了，不一會，輪到我了，我才知道這是一個有趣的游戲“吹蠟燭”。那個游戲可好玩啦，有的`人深深的吸了一口氣，一吹那幾支蠟燭就熄滅了，有些壞一點的同學一邊吹一邊扇扇子，有些同學甚至把長長的口水也噴出來了，害得那個同學點不著火，還有的同學乘著大風一吹就把那幾支蠟燭吹滅了，連蠟燭也吹走了，就象誰在幫他似的�；顒咏Y束時，我們班的同學收獲不少，有的得到了許多糖果和蛋黃派，有的同學沒有得到東西，有的同學只得到了幾個小糖果，還有的同學得到了許多餅干。放學后，我們班的同學說：“這個六一兒童節過得真快樂啊!”
這就是快樂的“六一兒童節”啊!也是最后的“六一兒童節”，真希望天天都是六一兒童節啊!
最后一個六一兒童節作文 3
今天是“六一”，我們的最后一個“六一”。昨天，布置完班級后，和我的好朋友一起回家。經過一年級走廊時，我想：這是我們最后的一個“六一兒童節”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。
寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候，總是天天都在盼望著快快長大，快快畢業;現在，卻只想讓時光停留，讓時間定格。
還有兩周，我們就要畢業了。畢業后，雖然說也在三中，卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學，都要離開了。其實，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現在快要分別了，好像突然都長大了�？吹酵瑢W一張張原先稚嫩的臉上，已經日漸成熟——原來，時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。同時，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進隊部的時候，自己還是個什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學背后，對一切新鮮事物都充滿了好奇�，F在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們為哥哥姐姐了。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的`老師，一直都在給我幫助，教會我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
這，并不是一篇單純的日志。更準確地說，它記錄了我即將畢業的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學生活。
最后一個六一兒童節作文 4
啊，時間過得真快。去年的六一兒童節好像過去時間不長，今年的六一兒童節又馬上要到了。
每當想起這個節日，我就感到特別高興。
這是為什么呢？
首先，這是我們少年兒童自己的節日。有自己的節日多好啊。國家重視我們，關愛我們，我們是社會主義建設事業的接班人，是祖國的未來，是人民的希望，也是父母親的心肝寶貝。每到這一天，所有的人都向我們微笑，草兒特別鮮綠，花兒格外美麗，就連吹來的風兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服，也覺得非常幸福。
其次，每到這一天學校里都要停課半天，召開慶祝大會，舉行文藝聯歡會。在這個讓人快樂的節日。我們全校同學集中在大操場上，參加慶祝大會，觀看文藝節目，場面顯得非常壯觀。在會議開始以后，校長首先講話，向我們少年兒童表示節日的熱烈祝賀，并語重心長地對我們提出“好好學習，天天向上”的.要求和希望。緊接著就是我們少先隊員代表發言，表示自己的愉快心情，也表示我們勤奮學習、奮發向上、不斷進步、立志成才的決心和志向。然后，精彩的文藝節目就拉開了序幕。各班同學都要拿出節目。在這些豐富多彩的節目中，有獨唱、大合唱，集體舞，相聲、快板、音樂演奏等等。由于準備充分，幾乎所有的節目都很受歡迎。我們看著看著，情不自禁地就會鼓起掌來，熱烈的掌聲此起彼伏，就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫，好像也被這熱鬧的場面吸引住了。
啊，令人歡欣鼓舞的六一兒童節，真是美妙極了。過一次六一節，幸福的感覺就要持續好長時間。
最后一個六一兒童節作文 5
5月31日，學校給我們提前慶祝了六一兒童節。那天，幾乎全校同學都穿了自己認為最美麗、最帥的服裝回校，都要好好珍惜，好好度過這一天。
第一個環節是文藝匯演和頒獎儀式。我最喜歡的節目就是五年2班李暢獨唱的《藏家女孩》。李暢的歌聲真是天籟之音啊，后面思晴和蔡韞儀等人的伴舞也是美輪美奐，她們身穿的藏族服飾超漂亮超搶眼！我在網上搜索過這首歌，我覺得李暢唱得比網上原唱的還好聽。
在頒獎儀式上我得了一個“故事大王”獎狀，好開心！
第二個環節是美食分享會。美食—拿出來，同學們都一陣歡呼，拿起食物就往嘴里塞。今天的“特邀嘉賓”——栩婷的`妹妹陳栩悅也不例外，她一邊和我們說說笑笑一邊吃，吃得好開心！呼，我也吃得好飽。
第三個環節是游園會環節，是我最喜歡的一個環節�！罢挿凑f”好難啊！我的舌頭根本很難轉過來，可鄧悅貌似是這游戲的高手，全都答對了，她的印章也最多。“記憶力找相同”這游戲我早玩過了，所以感覺特別簡單�！捌古仪蜻M桶”是扔乒乓球到對面的桶里，我扔得太快，只中了兩個�！皧A氣球”是最簡單的。只要兩人背靠背夾著氣球把氣球送進箱子里就能得分。這個游戲的“等候處”還排起了長隊。游戲結束了，我用我所得的十個印章換了兩只筆。
最后，家委們給全班發了六一禮物。有零食、文具套裝、數獨益智玩具等。放學時我提著那個禮物袋，媽呀，重死了！不過，重也好，禮物多嘛！
我這一天真是吃得飽，睡得好，麻煩少，沒煩惱。耶！其實最開心的是沒有作業！
最后一個六一兒童節作文 6
去年的六一兒童節，就是我過的最快樂的一天，也就是大家小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節。
早上起來，我穿上幼兒園同一發的裙子，高興奮興到幼兒園里去。我剛走進教室，只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球，我心里更加興奮了。小朋友們都穿的很漂亮，老師這天也穿的個性漂亮，老師說：“大家坐好預備，開始吃飯了。”吃完飯后，老師給大家畫起了漂亮的妝。畫完妝后，大家排著整潔的步隊，帶著大家已排練好的節目預備上場了。飄過操場，大家看見良多大人打著太陽傘等大家表演節目。第一個上場的就是小一班的同學，他們表演的就是《拔蘿卜》，看著那些可愛的弟弟妹妹們的出色表演，家長們興奮地拍起了手。緊之后中二班的節目開始了，他們表演的就是《采磨菇的'小姑娘》，他們又唱又跳，可愛極了。
下一個出場的就是大一班，他們表演的就是《現代跳舞》他們的節目也好看極了。最后出場的就是大家學前一班的小朋友，大家表演了兩個節目一個就是走時裝秀，大家穿戴用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。大家剛一上臺，下面就響起了動聽雷鳴的掌聲，大家擺著各種各樣的姿勢，似乎就是在攝像機前表演一樣，那種激動的情緒難以用語言來表達。大家表演的十分出色。之后大家又表演了一個跳舞，大家穿戴漂亮的裙子跳來跳去，每個小朋友都露出了笑容。節目表演完后，老師們說大家表演的時裝秀很個性，也很出色。實在大家心里明白，這都就是老師平日里辛勞的排練和精心的設計的結果。
那一天，大家聽到了許多老師的贊揚和同學們的夸獎，這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節。這真就是令我覺得最最快樂的一天！
最后一個六一兒童節作文 7
當“六一”的鐘聲敲響在六月初夏的季節，五（3）班的同學們將在這屬于自己的節日盡情歡笑！
早上睡個難得的懶覺到了學校，卻發現“手繪文化衫”的活動已經拉開帷幕。同學們個個展開童年時代獨有的想象力，為今年的六一節添上了濃墨重彩的.一筆。他們個個天馬行空，畫出自己的夢想。我很想知道在很久很久的以后，他們看到這些畫會是什么樣的表情。
接著，驚心動魄的“撕名牌”開始了。同學們分成四隊，正不斷跟對手博弈！他們跑的得像馬一樣快�？矗∷麄冋粩嗌l著青春的力量！一顆顆塵土在他們的腳尖飛揚。他們的眼睛緊盯著對手的名牌，卻絲毫沒有想到“螳螂捕蟬，麻雀在后”。有些同學受傷了，也沒有關系，因為，這將成為一生的美好回憶！祝愿同學們在這涼爽的季節，一起感受炎熱的力量！
接下來的游戲考驗著同學們的集體精神。同學們仍舊分成四組，每人拿一個讓小球通過的“橋”，只有將這座橋重復使用兩遍并將球倒進杯子里，就贏了。“加油！”同學們不慌不忙，毫不手忙腳亂�！鞍�，球掉了�！辈贿^，“勝敗乃兵家常事”，做幾個深蹲，然后吸取經驗，再來一次！整個柔道館充斥著同學們的歡呼聲！
“餓了？”沒關系，馬上就到食品分享時間了。我們這組帶的幾乎都是水果。同學們傳遞著食物，也傳遞著友情……
好了，到了“各回各家，各找各媽”的時候了。同學們依依不舍地離開了帶給他們無數快樂的校園。今年的六一，就在畫筆的“沙沙”聲，跑步的“唰唰”聲，嘴巴的“嘖嘖”聲中完美地結束了……
最后一個六一兒童節作文 8
今天是“六一”國際兒童節，是我們的節日。一大早，我興高采烈地來到學校，上午就要舉行美育節活動了。我的心情非常激動。操場上站滿了人，黑壓壓一片，每個人臉上都掩飾不住的興奮，期待著過一個特別的節日!
校長的致辭拉開了表演的序幕，節目表演開始，小演員們穿著五顏六色的服裝在臺上載歌載舞;古箏彈奏，悠揚悅耳;書法家寫的字，龍飛鳳舞，瀚墨飄香;踩高蹺游戲，家長和同學們全身心投入，樂此不疲。不知不覺中精彩的節目都表演結束了，大家都意猶未盡。
別著急，盛大的節日才剛剛拉開序幕，跳蚤市場馬上就要開張了。這時我跑回教室拿出從家里帶來的文具、玩具來到市場上，“市場”就是我們平時的操場。大家都在操場上找到自己的攤點，我和黃程怡同學認真地把東西一一擺放在桌上。“市場”上人來人往，那熱鬧堪比過春節。不一會就有人來光顧我的`攤子，我高興地說：“歡迎光臨!瞧一瞧，看一看，隨便選。”那同學說：“這個帶娃娃的筆怎么賣?”我立刻說：“兩元�！薄澳懿荒鼙阋艘稽c，一元五角賣不賣?”我爽快地說：“好吧�！钡谝还P生意就這樣做成了。
不一會兒，我帶來的東西越賣越少，荷包也越來越鼓了。我還抽空去逛了逛別的攤位，沒想到大家生意都很火爆，忙得不亦樂乎!雖然有點忙，但是大家都很開心。真沒想到這些閑置物品竟然成了搶手貨。真的是物盡其用，既不浪費還有收獲，最后這些東西竟然賣了二十多元。我覺得這樣的活動真好，這是我過得最有意義的“六一”兒童節了。
最后一個六一兒童節作文 9
夏天陽光暖暖，不知不覺，我已經只剩下最后一個兒童節了，過完這個兒童節我就真與“童年”告別了。
最后“六一”一定要過有意義，要怎么過呢？我腦海里出現了幾年前過“六一”情景。
從上一年級開始，經歷過5年“六一”，可是我都沒有正式上場表演過節目，不過去年，我們班幾位同學出小品在節目預選時學校領導卻給了最高分。
那是五年級“六一”前夕，老師讓我們準備一個節目，我們幾個班級文藝積極分子十分熱火討論起節目來。樂隊？沒鼓手；跳舞？沒創意；三句半？太俗。想了半天，我們只有演最拿手小品了，綜合每個人意見，我們決定了小品稿：《看電視》。
練了好幾個課間，“六一”前一周，終于輪到我們在學校領導面前表演了。小品中各種搞笑廣告、綜藝節目、才藝表演讓領導們看得津津有味�？粗I導們笑，我心里也樂開了花——沒準會被選上。
幾天后，成績出來了，我們是最高分！我們興高采烈進了教室，班主任老師卻神情嚴肅對我們說，節目上不了了�！盀槭裁矗俊蔽覀冃那橐幌掠汕甾D陰�！耙驗閷W校沒那么多話筒，這個節目需要話筒多，所以上不了�！�
還記得那時聽了老師話，我們心情異常低落，不過那個“六一”卻是我最難忘，大概是因為我們努力過，我們無悔了。
想著想著，我忽然覺得，今年“六一”我依然會積極參加學校組織慶�；顒�，陪伴親愛同學們開開心心慶祝我們節日。不過今年有了新打算：我要組織幾個好朋友隨心隨欲，開開心心“瘋”上一日，帶上喜愛食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己童年畫上一個圓滿句號。
即將走過童年，讓我對人生有了更多思考。親愛童年，再見！讓我們邁開大步，走向輝煌明天。
最后一個六一兒童節作文 10
今天，是“六一”兒童節。一大早，我踏著輕快的腳步來到學校，想著今天將要舉辦的游園活動，心里甭提有多開心了！
以前，總覺得學校的早餐不好吃，今天的感覺卻大不一樣，豆漿是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味了。
當鈴聲響起，同學們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式，看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領巾，我仿佛回到了自己戴上紅領巾的那一刻，心里充滿了自豪感。接著，是給星級學生頒獎，我也是其中一位，盡管只是“一星級”，但我的內心還是很滿足。
頒獎儀式結束后，期盼已久的游園活動終于開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的'鳥兒，快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到了吹氣球的場地。聽同學們說，吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道，平時，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿著氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨著氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心
理使我左右為難，就在自己猶豫時，氣球一下子就變小了。看著旁邊的同學那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破了，我高興得跳了起來，這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢！因為以前吹破氣球是無意的，而今天卻是有意的，真好玩！
最后，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個金幣只浮上來一個，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪，但總的心情還不錯。
我真希望明年的“六一”也能這么過。
最后一個六一兒童節作文 11
六一兒童節是一年中我最期待的節日。在六一前后，不僅有學校里豐富多彩的節目，還有讓我最期待的一天假期。像今年這樣，我放假，媽媽上班，我就可以在媽媽面前顯擺，看著我得瑟的樣子，媽媽也總是哭笑不得。當然，有時的六一還不用寫作業，想想都讓人興奮。
轉眼又到了今年我最期待的六一兒童節�？梢环偶伲职謰寢尣辉诩�，我卻又不知道要干什么，不過想想，只要放假就好，想干什么都可。
我可以叫上朋友，一起去新開的M3城市立方玩玩，去那兒可以解決我們的中午飯，還可以自己挑最喜歡的六一禮物。
說走就走！我們在六一放假的那一天，約在了城市立方3號門的門口。上午是漫長的`自由活動時間，到中午的時候，我們就各自趕到了3號門。我們一進去，本來想吃肯德基慶祝一下，結果發現，六一來吃肯德基的人可真多呀，都沒座位兒了，于是我們就到別的地方看看，一起去挑禮物，其實給朋友的禮物我早就買好了，只是忘了帶，我們在城市立方的小商店里，左挑右挑，就是挑不到自己喜歡的，最后我買了一個小型的抓娃娃機，里面有不同顏色的幾個圓球，外面三個按鈕配合著，很快就可以把球抓出來，可就是有一點不好，因為那些個圓球有點大，老是會卡住，但我還是很喜歡。
買完東西我們就一塊兒去看書，看了一會兒，有人提議，要不要去肯德基看看，說不定現在就沒人了，我也覺得自己有點餓，我們就一起去肯德基看了看，發現人真的少了，于是我們點了套餐，開始吃起來。吃完之后我就帶朋友們，一起來我家，把準備好的禮物給他們。
這個六一還算圓滿，不過我更期待下一個六一。
最后一個六一兒童節作文 12
今天是我們的節日，每個人都享受快樂！
作為今晚晚會的主持人之一，我既緊張又興奮。我小心翼翼地穿好衣服，盡力做到最好。在晚會前的最后一次排練中，每個人都提前熟悉了臺詞。每個人都很緊張和期待，希望向每個人展示最好的一面。
三點半，學生們一個接一個地進來，快樂的聚會開始了！雖然我們的幾位主持人都是第一次登臺，但他們合作得很好，沒有犯任何錯誤。除了偶爾的麥克風小故障，聚會總是在愉快的氣氛中進行。
池靜和尼克開局不錯，給了每個人一個“保證”。以前，他們擔心自己忘記了自己的話，失去了所有的'緊張。聚會進行得非常順利。
每個人的表演都比以前更加激動人心，有些令人捧腹，有些令人陶醉，有勵志歌曲《我相信》(I faith)和友誼歌曲，有男生的魔法表演，還有女生展示的各種樂器。這真是“八仙過海，各顯神通”。我們津津有味地看著他們……看，老師們也來唱了一首“因為愛”的歌。晚會達到了高潮，母親們甚至跳起了充滿活力的舞蹈！晚間節目豐富多彩，每個人都玩得很開心。
豐盛的自助晚餐開始了。每個人都井然有序地排隊，展現了四班和六班的風采。每個人邊吃邊聊。非常和諧。晚飯后，卡拉ok成了每個人的歌唱比賽。李老師的菊花露臺有周杰倫的味道。幾位母親不甘示弱，渴望嘗試。
我和同學們一起唱了一首合唱歌曲，讓每個人都開心起來，彌補了最后一次沒有音樂磁帶播放而卡住的情況。最后，孩子們、老師和家長們快樂地跳舞，一起唱著感恩的合唱，這有著深遠的意義。
最后，每個人都在同一首歌的旋律中結束了整個晚會，難忘的61，瘋狂的61 …
我們的兒童節，明年見！
最后一個六一兒童節作文 13
去年的六一兒童節，是我過的最快樂的一天，也是我們小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節。
早上起來，我穿上幼兒園統一發的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進教室，只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師今天也穿的特別漂亮，老師說：“大家坐好準備，開始吃飯了�！背酝觑埡�，老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后，我們排著整齊的隊伍，帶著我們已排練好的節目準備上場了。路過操場，我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節目。第一個上場的是小一班的同學，他們表演的是《拔蘿卜》，看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演，家長們高興地拍起了手。緊接著中二班的節目開始了，他們表演的是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛極了。下一個出場的是大一班，他們表演的是《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。最后出場的是我們學前一班的小朋友，我們表演了兩個節目一個是走時裝秀，大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的`時裝。我們剛一上臺，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，我們擺著各種各樣的姿勢，好像是在攝像機前表演一樣，那種激動的心情難以用語言來表達。大家表演的非常精彩。接著我們又表演了一個舞蹈，我們穿著漂亮的裙子跳來跳去，每個小朋友都露出了笑臉。節目表演完后，老師們說我們表演的時裝秀很特別，也很精彩。其實我們心里明白，這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結果。
那一天，我們聽到了許多老師的贊揚和同學們的夸獎，這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節。這真是令我覺得最最快樂的一天！
最后一個六一兒童節作文 14
昨天是一年一度的六一兒童節，我們班下午舉行了聯歡會。
我要表演的節目有兩個。第一個是我和沈博文·曹雅鐸·亓雪婷表演的拉丁舞，我換上了我那有銀光片，加上紅色條條的裙子，黑色高跟鞋。
到了學校我看見有很多同學都帶了手機還有平板，王瑤宗和周子涵還給我照了照片，哇！沈博文來了，穿了黑色褲子，白色上衣，戴著黑色蝴蝶結好霸氣呀！等會還換上了小高跟的黑皮鞋。雅鐸穿上了白色上衣，黑色九分褲也穿上了和我一樣的高跟鞋。
同學們都開始忙著裝飾黑板了。還寫了“歡樂六一”彩色的字，上課了，老師讓我們謝自己想對自己說的話，下一節課老師幫我們一起排好了桌子，留出了好大的空間表演。老師讓我們一個一個的讀，個個寫的真情實感。下 一節課演出正式開始，顏秉樂·王靖童等人唱了《童年》大家也隨著音樂一起唱了起來，仿佛進入了自己的'童年中。劉藝偉等人唱的《好大一個家》，這首歌使我想起了爸爸·媽媽·妹妹和我。我們一家四口溫馨的一家人，雖然不太富裕卻很充實·溫暖。宋潤澤用吉它邊彈邊唱《父親》，讓我回想起爸爸對我的愛父愛也是偉大的。到了我們的拉丁舞上場了，由于亓雪婷趕不過來要排練別的節目，只有我們三個跳的，我感覺我有點忘了動作了，可同學們說跳的很好，他們很羨慕。沈博文還自己跳了好幾段拉丁舞，使我震撼無比。我和王佳琪董子裕跳了《叩叩》還有同學唱了TFBOYS的《寵愛》這是我的最愛我大聲的唱出來了。最后我自己跳了一段拉丁舞，得到了同學和老師的掌聲。
這是一次多么開心快樂的六一兒童節呀！我會一直把它印在我的腦海中……
最后一個六一兒童節作文 15
今天是六一兒童節，是我們兒童自己的節日。同學們，兒童是祖國的花朵，是祖國未來的希望，祖國的繁榮富強要靠我們來承接。同學們，我們要讓祖國的花朵在陽光下綻放；我們要讓祖國的花朵在藍天中翱翔；我們要讓祖國的花朵在書海中暢游。
今天天氣晴朗，萬里無云，陽光照耀著大地，微風吹佛著我們，讓人感覺舒服極了。
今天同學們的心情格外的`好，因為同學們迎來了期盼已久的六一兒童節。下午三時許，學校的慶六一活動正式開場。同學們都穿著節日的服裝整整齊齊的坐成幾排，等著觀看精彩的節目。
活動開始了，首先是主持人致詞，祝我們節日快樂，同時希望我們努力學習，將來為祖國增光，為民族添彩，話音未落，同學們不約而同的拍起手來。接著是演出了，我們準備以久的體藝2+1終于有地方展示了！主持人手持畫簡，風彩的主持節目。首先是口琴表演。最讓我敬佩的還是二年級同學吹奏的《送別》了，只見他們身穿整齊的校服，一張張笑臉映入同學們的眼簾，他們信步走上臺，站在小椅子上，熟練的吹了起來，這婉轉而又動聽的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界，帶著我們和音符交朋友，享受到悠揚動聽的音樂......
五彩的魔術匣子里蹦出了一只只歡樂的小精靈，我們的興奮還蘊含在校園的喜悅和芳香中！我們的六一是最快樂的！今天的六一，我過的很充實、很快樂，體會到了各種風采。
時間如流水一般地流逝著，快樂的時光總是那么的短暫，快樂的六。一聯歡會在我們的笑聲中結束了......
最后一個六一兒童節作文 16
窗外，飛過一只粉色的氣球，帶著孩子們的歡笑聲飛向蔚藍的天空。猛的想起，今天是六一了吧。
潔白的云朵在天空停駐，清風吹拂我微揚的臉頰，帶來童年的記憶。
是誰，在我身后呼喊：“跑慢些，小心摔倒。”眼前是熱鬧的街道，街道兩旁是個色商鋪。人們在各個商鋪中穿行，挑選。稚嫩的女孩，穿著潔白的連衣裙，手中拿著粉色的氣球，沖身后彎眉一笑，又跑進人群中。
街上的人群川流不息，女孩在人群中穿來穿去，粉色的氣球也隨著女孩在不停的跳動。被眼前的事物所吸引，女孩停下腳步抬頭好奇地望著眼前的事物。那是一串串火紅的糖葫蘆，晶瑩的糖在陽光下閃著耀眼的色彩，糖下包裹著火紅的山楂。小販彎下腰來﹕“小妹妹，這是糖葫蘆，要不要來一串�！迸⑿敝^，打量著這個大叔。身后又傳來那熟悉的.聲音﹕“真是的，都說了跑慢些的�！迸⑴み^頭，看到是那熟悉的人，便露出一個大大的微笑，那人也只好摸摸她的頭﹕“下次可不能這樣了�！迸⒊冻赌侨说囊陆牵焓种赶蛱呛J﹕“要，要糖葫蘆�！蹦侨溯p笑﹕“糖葫蘆啊，給我一串�！薄昂绵希淮辉��！蹦侨私舆^糖葫蘆剝去透明薄膜，遞給女孩。女孩拿過糖葫蘆輕輕舔了一下，微微張著小嘴，臉上浮上兩朵紅云。又舔了幾下，那人笑問﹕“好吃嗎？”女孩舔著糖葫蘆，輕輕點了幾下頭。
那人牽著女孩的小手，在商鋪中流連。各種可愛的頭飾，漂亮的手鏈，她看到心儀的飾物，便一件件在女孩身上試看。女孩對此好像不太感興趣，只是抬頭看著那人，不知道她為何會如此開心。走出商鋪時，女孩頭上多了一個粉色的頭飾，上面有一只粉色的微笑小熊。
最后一個六一兒童節作文 17
今年的“六一”是我最開心的節日！那是因為在這個節日里，我伴隨著雞“米朵”。
6月1號之前，我媽沒和我商量就給我買了兩只雞。我真的很開心！回到家，我仔細觀察了那兩只雞。當我發現其中一只雞身上有一個小黑點的時候，我問媽媽：“為什么這只雞身上有一個小黑點？”媽媽告訴我是一只小雞！雞愛吃我喂的小米。每次我剛站在媽媽專門做的窩前，它們就搶著吃。
但是上周五，小雞死了，我很難過。因為，我還沒來得及命名，窮，真的窮！我決定再養一只雞。小雞似乎聽懂了我的意思，嘰嘰喳喳地好像在說：“小主人，給我點吃的！”它的小嘴和腳趾是黃色的，眼睛是黑色的，就像一對閃亮的黑色寶石！看著這只雞可愛的.樣子，我好不容易才破涕為笑。
這只雞叫什么名字？我媽給它起名叫“總想飛”（因為它總想飛出自己的窩）。我把它命名為“米朵”。媽媽說：“還不如給你起名字呢！”我說：“你可以把這兩個名字加在一起，然后叫它們‘米朵總是想飛’！”
5月1日早上，媽媽讓我去喂雞。我給米朵喂了些食物，然后和媽媽出去玩了�；氐郊�，看到雞連胃都沒有了。我給了它食物，但米朵一粒也沒吃，它拉肚子了，還不停地叫。媽媽說：“于和，我怕你的雞活不了！”聽到這里，我的心一下子掉進了無底的深淵，我真的傻了眼！晚上，我問媽媽，我的雞還能活嗎？媽媽說她也不知道。2號早上，米朵還活著，我真的很開心！哎喲，我的雞都快死了，怎么吊！
現在，我發現米朵的翅膀像扇子一樣是花形的。每天我站在它窩旁邊，它都會扇動翅膀歡迎我！我非常喜歡我的雞肉，米朵。6月1號和我在一起真的很開心！
最后一個六一兒童節作文 18
一年一度的快樂“六一”又到啦！同學們個個歡天喜地，開開心心，臉上掛著抹不去的微笑，教室處處掛滿氣球，陽光明媚地照著大地，顯得十分活潑、歡樂。
天一亮，同學就迫不及待地直奔學校。我到了學校，教室里的黑板邊框早已貼滿了氣球，黑板上還寫著“歡度六一”四個大字，還畫了一些花花草草呀、彩虹呀、人物呀……什么的。同學在教室嘰嘰喳喳的，手忙腳亂的布置教室的，還有同學把好吃的分享給大家，“咔嚓、咔嚓”吃著的，場面一度混亂，又十分喜氣。
同學們差不多到齊了，老師把之前學校錄的“六一”表演的錄像給我們看。片頭，我們的儀仗隊一邊演奏曲子一邊升隊旗，還有一年級新生的入隊儀式。接下來，真正的表演才開始，先是用潮州話來講湘子橋的故事，然后就是跆拳道表演，表演者一個個用帥氣的動作把板子一塊塊踢碎，我們都看呆了；接下就傳統武術表演，個個揮拳有力度，舞劍時龍飛鳳舞一樣，我們個個拍手稱贊。
到了我們班同學的`表演時間。我們班的兩個好哥們帶來了相聲，他們的表演使我們哄堂大笑。然后由我們班的吹笛人給我們帶來一首歌，他用笛子吹出了高山流水的情景，讓我身臨其境，還有人組成了一個樂隊，用吉他、小提琴、電子琴演奏了一首美妙動聽的曲子。
到了下午，就是游園活動的時間，老師給準備三個小游戲：套圈、夾氣球、手扶乒乓球，比賽誰厲害。同學個個玩得不亦樂乎，玩夾氣球的人更是捂著耳朵，害怕氣球爆炸。
發禮物了，同學們個個抱著裝滿禮物的袋子，有糖、蛋糕、薯片……個個笑得滿臉通紅。
真是一個快樂的六一。
最后一個六一兒童節作文 19
六月一日的兒童節伴著驕陽緩緩向我們走來，來了！更近了！一個讓全國孩童歡迎的節日正式到來！那些學生真的是不得了，先把教師布置一下，墻壁上的氣球，天花板上的彩繩子造成了美麗的圖形，然后全班一起出動，用掃帚簸箕仔仔細細的掃了一遍，一起把桌子擺好，中間留下一個大大的圓地，然后把滿滿的一大袋零食裝在書包里，一到班級就拿出來與大家分享，你吃一點我的，我吃一點你的，多么溫馨呀！那些準備了節目的一詞上臺表演，表演者動聽的歌聲和優美的舞蹈令觀眾們深深的陶醉，當老師放的電影放到搞笑的部分的`時候，同學和老師一起哈哈大笑起來，就像是一家人一樣，這是多么溫馨多么快樂呀！
可是有沒有同學想過，這應該是六年級的最后一次六一兒童節了吧？時過境遷，眨眼間，一下子六年的時光過去了。也許昨天我們還是乳臭未干的小毛孩，可是今天我們已經是一名懂事，有禮貌，有自主意識的少年少女了，學校已經成了我們的第二個家，老師已經成為了我們的第二個父母，同班同學是我們的好姐妹好兄弟，但是我們馬上就要畢業了，分離了，畢業之后，在茫茫人海中不知會不會遇見，我們熟悉了每一個同學的筆跡，語氣，性格，特點，成為了一個無與倫比的大家庭，但是我們要畢業了，接下來的初中回老家的回老家，離開的離開，這個家庭只剩寥寥無幾的人�？赡芤惠呑佣家姴涣肆�。
這六年，我們一起哭過，笑過，吐槽過，完蛋過，生氣過，快樂過，難忘過，就這么笑笑哭哭的陪伴大家闖過了六年，這是命運安排的，六年的時光，就是這么過去了！
最后一個六一兒童節作文 20
一年一度的六一兒童節，是屬于我們每個少年兒童的美麗節日。
每逢六一兒童節，班上都要舉辦盛大的慶�；顒�。我在想，今年的節日又會是什么樣子呢？幾位好事的同學，跑去問老師，老師說：“這是秘密”。沒辦法，大家只能好奇又難熬中等待著這一天的到來。
盼星星，盼月亮，六一終于還是到來了，同學們早早的起床，穿上新衣服，比平常更早的來到了教室。好不容易，班主任老師過來了，他先說了一堆祝福的話，我一句也沒聽進去。心里只想著盡快開始宣布活動吧。終于老師向我們宣布了今天的節目和游樂項目。哇，真是太豐富了，比如：去跳蚤市場，吃零食和蛋糕，擊鼓傳花……今天肯定會玩得很開心，同學們都尖叫起來。
班主任老師首先帶我們去樓下一年級同學臨時組建的跳蚤市場。到了一樓門前，哇，我忍不住叫了一聲，這里人山人海，有的在賣琳瑯滿目的商品，有的在比賽，有的還在玩游戲呢，場面熱鬧的.不行。我和兩個好朋友在市場里轉了幾圈，始終沒選到想要的商品。這時，數學老師走過來了，看見我們什么也沒買，于是讓我們選一元錢的商品，我們選好后，老師付了錢，可是我心里也不想讓老師給我們買。于是我把隨身帶的兩元錢給了老師一元。我們回到教室后，這邊的節目也開始了，是唱《布谷鳥》的時間，我們剛唱起來，能歌擅舞的女校長就來了，校長在我們教室中間和我們互動跳起舞來，還拉著數學老師來跳，場面十分歡樂滑稽，逗得我們班所有人哄堂大笑，接著節目一個個表演下去，玩了差不多一上午，大家都累了，很多同學東倒西歪的有氣無力的攤坐在座位上，但是都感覺非�？鞓�。老師看我們都不愿意動了，走到講臺旁邊問我們開不開心，我們大聲齊叫開心。
今年的六一兒童節，讓我永遠難忘。
最后一個六一兒童節作文 21
六月是一個燦爛的季節。六月是快樂的季節；六月也是所有孩子最喜歡的季節，我也不例外。在這個快樂的日子里，我們班還開展了期待已久的六一慶�；顒印４蠹覍@次活動都很熱情，我們拭目以待。我們這次只入選了四個節目，相聲，魔術，舞蹈，小提琴。我們表演組也為這次活動煞費苦心。
最后，主持人上臺了。他們先講了六一的由來，然后開始宣布：“這個班的六一慶典正式開始了！”首先是舞蹈團，他們畫出自己的形狀，穿上自己的服裝。和我們比起來，他們真的是天上一地。想到音樂，他們就開始跳舞。他們的舞蹈很專業，不僅動作一樣，表情也一樣。這也是必須的'�？赐晁麄儍灻赖奈璧福旅媸俏覀兘M表演的相聲，可以說是今天班所有節目中唯一的笑點。我們一上臺就笑了一點，不過調整后還不錯。
有句老話叫三分不上梁山。我覺得這句話是對的。雖然沒有統一的服裝，也沒有瞬間的演技，但是我們有足夠的信心。如果一個人連自信都沒有，活在這個世界上有什么用？我們還有智慧，我們熟記相聲，用我們的智慧，我們永遠不會是一道菜。我們這次講的相聲很有意義，名字叫《珍惜時間》。雖然我們不專業，但也讓大家笑了。
后面的魔術是撲克魔術，絕對精彩。雖然看到了第一張上的卡，但是不知道是卡太調皮跑不下來還是手法太快。我們沒有看到魔術師做了什么。
最后一個節目，也是大結局，是小提琴。這是石智宇，我們班的小提琴大師。當我們拉一個《我和你》的時候，全班鴉雀無聲，仿佛所有人都陶醉在美妙的音樂中。直到主持人宣布六一慶祝結束，大家才反應過來。
今天，我度過了一個愉快的假期。我覺得你也一樣。最后祝大家六一快樂。
最后一個六一兒童節作文 22
奶奶說：“六月是孩子們的節日�！睜敔斦f：“六月里充滿了歡聲笑語�！卑职謰寢屨f：“六月是孩子們的天地�！崩蠋熣f：“六月的陽光燦爛無比�！笔钦f：“六月的陽光下到處都充滿了孩子們的笑容�！�
今天，一年一度的“六一”兒童節到了，我們穿著漂亮的衣裳，又蹦又跳，歡歡喜喜地走進校園，來參加六一聯歡會啦！
活動開始啦，我們先欣賞了其他同學們制作的水果拼盤，然后，我們又進行了表演。表演的節目真是豐富多彩啊，各式各樣，有唱歌的、跳舞的、拉小提琴的、還有吹葫蘆絲的……最后，我們又自己制作了水果拼盤，這是今天最讓我歡喜又激動的項目，是我盼望已久的活動哦！
我做的水果拼盤叫：水果狂想曲。你們是不是特別想知道我是怎么做的啊，下面就讓我來帶你去看看我的制作步驟吧。
首先，我把一根金燦燦的`香蕉撥開，然后切成均勻的一片片，再按照香蕉、小番茄、香蕉、小番茄……。的規律來把果盤的外圈排滿。這樣就形成了黃、紅、黃、紅的色彩排列。接著，我把一個大紅蘋果切成兩半，卻發現蘋果梨的核排成了五角星的形狀。蘋果切成兩半后，我把其中一半放在果盤中央，然后把有籽的部分挖出來，做成一條小船狀。最后，我把幾個糖果小人放進蘋果里，就仿佛幾個小人正劃著小船在五彩的海洋里飄啊飄。然后我用糖霜裝飾了一下，又涂撒了點藍莓味的果醬，這樣一盤新鮮又好看的水果拼盤就誕生啦！看著這充滿意境的果盤，新鮮又香甜誘人，我的口水都忍不住滴下來了。
聯歡會快結束的時候，老師為我們每個人準備了一份小蛋糕和一盒牛奶，我們驚喜萬分，大吃特吃，還有我做的那份水果拼盤也很快被一搶而光。
啊，這真是一個快樂而又難忘的一一個“六一”兒童節啊。
最后一個六一兒童節作文 23
為什么今天的花朵格外鮮艷？為什么今天的小草格外嫩綠？為什么今天的天空格外碧藍？為什么今天的小河格外清澈？
原來是一年一度的“六·一”兒童節來到啦！一到學校，就可看見每個教室煥燃一新，張燈結彩，就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的`彩帶。說實話，“六·一”兒童節是我盼望已久的節日。
“游園活動”開始了，一眼便可看見那長龍一般的隊伍在教室門口排列著。我走進釣魚室（注：這魚不是一般的魚，是一些易拉罐之類的），看見一個個同學正聚精會神凝視著一條條“魚”，心想：我會不會釣起來呢？
正猶豫，突然一雙手把我推了進去，我手拿釣桿，顫顫巍巍的，隨著“開始”的一聲口令，同學們都爭先恐后地釣了起來，我也不甘示弱，上鉤了！我心中暗喜，不料，手猛地向上一提，“魚”就一甩尾巴溜了！我又氣憤又懊惱，心想，這回我一定要把你給釣起來！我定了定神，又不慌不忙地釣了起來，又上鉤了！
我吸取了上次的教訓，小心翼翼地收回了釣鉤，拿著手中的“鮮魚”把它放在了桌上，繼續釣了起來，“時間到！”唉，只釣了一條“魚”，得了兩分。我不灰心，又去了“乒乓球闖關”室。
我手拿乒乓球拍，大膽地跨過“攔路虎”，鉆過“橋洞”，走過凳子，順利到達了終點，哈！五分！滿分過關。我又依次玩了樂樂球、猜字謎、瞎子打球、剪糖果、拼字……都很好玩。我算了一下總分45分！糟糕，差五分就是一等獎，我垂頭喪氣地來到了兌獎處，誰知徐老師卻說：“不錯，不錯，一等獎！”“什么？
我簡直不敢相信自己的耳朵，一等獎！真的是一等獎！我手捧著豐碩的“果實”回到了教室�；氐郊�，我把獎品放在書桌上，時時欣賞著它，欣賞著在我四年級時，榮獲的一件珍貴的藝術品。
最后一個六一兒童節作文 24
六一，在同學的歡呼聲中拉開了序幕，一個個氣球在教室里飄蕩，一張張桌子擺成了“U”形。同學們圍著桌子坐下，一起等待著“六一美食節”的開始。
“同學們邁著歡樂的步伐走進了六月，走進了屬于我們自己的節日——六一兒童節！”在主持人激動的話語中，“美食節”開始了。
大家來表演節目，小品《月亮》過后，就是我的葫蘆絲獨奏，我懷著忐忑不安的心情走上了講臺，深吸了一口氣，開始吹。一個個優美的音符從葫蘆絲中飛出來，整齊地排成了一首《友誼地久天長》，吹完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我的眼睛，久久凝視著臺下那些“觀眾”們……
唱完了，跳完了，大家的“午餐鈴”也響了。共有三張大桌子，桌上擺放著飲料，零食和不同的`菜式，有小龍蝦；有炸雞腿、雞翅；有炒年糕，還有水果拼盤……品種可多呢！這么多的美食，使大家目不暇接。一個人說：“不管它有多好看，先填飽肚子吧！于是，大家就像受到衛星的信號一般，拿起一次性杯碗，大吃特吃起來。
如果你以為我們的“六一美食節“就這點兒東西的話，那你就大錯特錯啦！
吃飽喝足后，老師滿面春風地看著我們，一邊問我們吃得盡不盡興，一邊嫻熟地操作著多媒體，放出電影給我們看。漸漸地，顯示屏前，椅子越來越多，最后竟然鋪滿了教室的二分之一！
時間一分一秒過去，轉眼間，已經到放學時間了，大家依依不舍地離開了。我對一個同學說：“如果一年有365個兒童節，那該有多好��！“那個同學對我笑笑：那你會膩了的�！�
是不是長大以后就不過兒童節了？如果，真的是這樣，我寧愿不長大，永遠住在往日的時光中。像彼得潘那那樣不會長大的小孩，是不是一年有365個兒童節？我想，應該是吧！
最后一個六一兒童節作文 25
六一兒童節這天早上，我的心情十分興奮。因為，學校為了讓我們度過一個快樂的六一兒童節，準備了精彩的文藝表演和慶六一游園活動。我穿著漂亮的表演服，嘴里哼著歡快的歌曲來到學校。
哇！學校前操場有一個大舞臺，是為文藝表演搭建的。我看到此景，便迫不及待地來到教室，同學沒也因為六一兒童節的到來而興高采烈，有說有笑的等待慶六一活動的開始。
7點30分，文藝表演正是開始了，在主持人的解說下，一個又一個精彩的節目呈現在了同學們面前，不時傳來一陣陣熱烈的掌聲。精彩的文藝表演結合所后，是我們最喜歡的'“六一游園活動”�；顒忧�，我們每人都得到了一張闖關卡，卡上描述的小游戲多種多樣，有《站直了、別趴下》、《金雞獨立》、《眼力挑戰》……，每完成一個游戲就可以得到一個獎品。
我最喜歡的是《眼力挑戰》，規則是：拿三根筷子，從高處向下投射進啤酒瓶里，如果三根筷子都投進瓶子里，就能得到優秀獎。輪到我時，老師遞給我三根筷子，向我點頭，讓我開始。我拿緊筷子，對準瓶口，向下一投，只見筷子像一條直線一樣飛速地往下掉，鐺！筷子準確地掉進了瓶子里。“成功了”，我高興極了，蹦了起來。隨后，我趁熱打鐵，將剩下的兩根筷子也準確地投到了瓶子里，順利得到了獎品——小兔筆。在其它游戲中，我即緊張又興奮，每進行一個游戲我就會為自己在心里打氣，和同學們共同享受六一兒童節的快樂。
時間在緊張而激烈的活動中悄然流逝，不知不覺，放學的時間到了。這真是快樂而令人難忘的六一兒童節，我希望每天都是六一兒童節。
最后一個六一兒童節作文 26
我國的節日有很多：勞動節，中秋節，國慶節。而我們小朋友最喜歡的當然是六一兒童節了。
今天是六一兒童節，我早早地起了床，因為外公要帶我去釣魚。我們倆拿好工具，興高采烈地來到池塘邊釣魚。外公先拿出釣魚竿，把準備好的食物掛在魚鉤上，再把魚竿輕輕的放入池塘中，靜靜等著魚上鉤，只見魚桿動了一下，外公連忙提竿，一條活蹦亂跳的魚釣了上來。我在旁邊又蹦又跳說：“外公，讓我也來試試吧！”我拿著釣魚竿手忙腳亂地上好魚餌，急不可待地把魚鉤甩進水中，水花泛起，波紋慢慢地向四周擴散。不一會兒，魚竿動了一下，我以為是魚上鉤了，連忙把魚竿向上一提，仔細一看，原來是幾根水草。我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會兒，還是沒有釣到一條魚。外公跟我說：“要一心一意靜下心來耐心等待。”這一次，我拿這魚竿目不轉睛盯著水面，安靜等著。魚竿一動，我屏住呼吸，用力一提，一條小魚釣上來了，我高興得手舞足蹈。在外公的指導下，我釣了一條又一條，開心極了！
到了晚上，我和小伙伴們在路燈下捉蛐蛐。“蛐蛐”我聽到蛐蛐的`聲音，輕輕地走過去，瞄準蛐蛐的位置，猛地一撲，結果撲了個空，蛐蛐狡猾地逃走了。這時我又發現一只蛐蛐，就屏住呼吸，躡手躡腳地走過去，然后突然張開雙手猛地撲過去，用手一捂，就把蛐蛐逮住了�！拔掖搅艘恢或序小！蔽腋吲d地蹦起來，舉著戰利品讓小伙伴們看，一只、兩只、不一會兒，我的瓶子里就有了好幾只蛐蛐。我和小伙伴們一起捉蛐蛐可真快樂啊！
白天釣魚，晚上捉蛐蛐，這一天我玩得開心極了！
最后一個六一兒童節作文 27
一年一次的六一兒童節又來了！
曾幾何時，我還在寫去年的六一兒童節，但，一眨眼間，那已經是一年前的事情了。又是一年的六一節，這一次比上一次更有趣。
一進校園，一年級同學的教室外張燈結彩。如果我們的教室有那么好就不錯了，我帶著美好的幻想走上了教學樓的階梯，五樓靜悄悄的，只能聽見鳥兒在歌唱，看見蝴蝶在舞蹈。陽光很明媚，但我的心情似乎比這光線更叫燦爛。走進教室，布滿灰塵的日光燈把教室照得很亮，朗朗的讀書聲里，同學一張張比花兒更加鮮艷的臉，吸引了我的注意力。每個同學都壓制不住六一的激動與快樂。
隨著早自修結束的`鈴聲響起，教室里立刻像炸開了鍋，誰都無比興奮，討論著今天的活動內容，我也積極參與其中，熱火朝天地討論起來。我說：“今天要玩什么游戲？”他說：“大家一起吃零食吧！”大家討論得好不開心。語文老師走進教室門，里面頓時鴉雀無聲，但還是有人小聲地討論著，誰叫今天是六一兒童節呢！快樂的權利都在我們的手中。上午，一個個同學來主持活動，下面的同學有的在積極舉手參與；有的在管自己大口吃零食；有在聚精會神地看書；有的用手機在聽音樂。同學們各玩各的，我當然是積極參與活動，我和一個同學組隊，參與了偵探游戲，主持人個我們說完案情，讓我們推理兇手是誰，我和另一個同學絞盡腦汁地想，終于成功推理出兇手，得到了一定的獎勵，別提有多高興了。
晌午時分，誰都無比興奮，因為馬上要去看校園小達人的才藝秀了。隨著我們走進熱鬧非凡的體育館，小演員們開始了自己的才藝表演，全場開始沸騰，我也不在話下。
這一次的六一可真有趣啊！
最后一個六一兒童節作文 28
六一是兒童的節日，我們終于把它盼來了。學校安排我們早上去聽大作家陳章漢的講座，下午放假，我們開心極了。
一大早，我吃過飯，便直奔學校。我邊跑邊想：“陳章漢爺爺是一位大作家，我爸爸認識呀！我已經有他寫的《童年真好》這本好書了，但我還是很想見陳章漢爺爺的。今天可以見到他，真是太期待了！”想著想著，我便來到了學校。哇哦，那兒怎么那么多同學，好擠呀！原來都是在買《童年真好》呀！可見同學們多喜歡陳章漢爺爺的書啊。
不久，升旗的鈴聲響了，在同學們的熱情掌聲中，陳章漢爺爺和我們見面了！他對我們說了幾句話，之后就是林老師輕讀《童年真好》的精彩片段了。雖然太陽很大，但是我們的收獲更大。姚老師說我們班被選上去聽講座了，全班歡呼雀躍。
我們來到了6樓多媒體教室，就快快入座。一會兒的時間，陳章漢爺爺來了，只見他笑容可掬，和我們互相問好之后，他便開始繪聲繪色的講了起來，講了他以前發生的故事，我們掌聲不斷，笑聲不斷。陳章漢爺爺真是太幽默了！“有請新加坡的校長和老師孩子們！”這時，只聽見張老師一聲大喊，我們熱烈歡迎著來自新加坡的校長和老師孩子們。遠方來的'客人們唱了歌，為我們祝福，也給我們講了各民族的服裝，整個會場其樂融融的。
我們回到教室，開始吃零食看電影咯。大家帶來的美食有春卷，雞翅和雞腿，把這些食物放在一起，就已經讓我們垂涎三尺了。姚老師也毫不客氣地吃了起來，我們吃著吃著，享受著這美好的六一。
感謝學校和老師為我們安排的豐富多彩的活動，六一兒童節真快樂！
最后一個六一兒童節作文 29
今天是國際“六一”兒童節，我很是興奮，因為老師說今天不用上課，只要帶上自己喜歡的的東西去學校就行了。
上午是環保時裝秀，我們班是第四個上場。在后臺的時候我緊張地心怦怦直跳。輪到我們班上場了，眼看著全面的同學一個個自信滿滿的走上舞臺，我也放松下來，終于捱到我了，我踩著音樂的節拍笑容滿面地跳著上場，隨著音樂的變換不時的變換著姿勢。同學之間還相互配合擺著各種POSS。表演結束時大家還一起合影。等到時裝秀結束時，老師宣布我們班得了第一名，我們高興地歡呼起來。
下午就更有意思了。午飯結束后，老師宣布開始買東西了。我就和同桌來到走廊上“練攤”（嘻嘻！是媽媽告訴我的！）我把準備好的東西一拿出來，就有幾個同學圍了上來，女同學都看中了那個定價五毛的裝喜糖的小方盒，因為它很漂亮（身穿粉色紗裙，還有一顆白色的珠珠）�？上抑粠硭膫�，一下子就被搶光了。還有穿著卡通衣服的回形針，定價一毛錢一個也被搶光了，有個男生也買了，說是給他姐姐扎在頭發上的，真有意思！很快，一元一張的卡通拼圖、動物造型的削筆器都被買走了。沒貨可賣了，手上有錢了，我也去別人那兒挑東西，看見喜歡的都買回來（有五個小精靈、三張貼紙—-）等到放學時，我手上還余了兩元五角。
今天的“六一”活動太有意思了，明年的“六一”我還來“練攤”！
名師點評： 作者通過寫學校和班級舉行的'有趣的活動描述了自己的‘快樂六一’，文章整體來看思路較清晰從開始也能緊扣主題。雖然作者沒有舉很多的例子但是還是給我們展現出了一個快樂的畫面。文章整體來說不錯。
不過作者要注意英語單詞的正確書寫如‘POSS’應該為‘pose.
最后一個六一兒童節作文 30
今天是六一兒童節，我一早起來飛快的穿好衣服，準備好出行的物品，搭上一輛公共汽車，直奔動物園。
過了好的時間終于到站了，一下車哇！只見動物園門口人山人海，好多的小朋友，售票處也是人擠人，好不容易才擠過大門，只見里面掛著半圓的紅色標語，歡迎進來的游客，進來的人們紛紛在拍照，留下這美好的時刻。
進入廣場后，第一看到的是位置獅山，里面有大獅子，正趴在地上，仿佛在思考什么問題，在獅子不遠處有一條深灰的大狗，嘴巴一直在動，我想是在吃別人給的東西吧，再往前面走就是什么呢？我們隨著流的人群來到了又不一個地方，哦是不只正在開屏的'孔雀，它藍藍的羽毛上襄著綠色的班點，反面是黑的，當我們叫孔雀時，它不停的跺著腳，我們也不停的拍手看著孔雀的喜悅......
過了一座山坡，看到了百獸之王老虎，它們有東北虎、華南虎等，它們的顏色各一，姿勢形態也不一樣，叫人流連忘返，再下來就是可愛的斑馬了，正如其名，班馬的全身都是一條條的班紋，這種馬是馬中最可憐的了，因為它不停的被人捉弄，當我看到班馬時有好多的人在給它喂草，網里面的班馬好象高興了起來。
過了一條長廊，我們看到了可愛的國寶大熊貓，那不時一個一個的動作真讓人說，它真像一個“胖娃娃”，接下來還有野豬，那臭氣真是難聞，還有就是猩猩了，動作不怎么看，然后就是聰明的猴子了，它蹦蹦跳跳的動作讓人捧腹大笑，又象是一位調皮的孩子，逗人喜歡，另外還有豹子、黑天鵝......
啊！動物園可真熱鬧！
最后一個六一兒童節作文 31
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉！”在這熱火朝天的六月，我們迎來了國際六一兒童節，在這里祝全國的同學們節日快樂！
在臨近六一兒童節時，我們班舉行了“六一慶祝大會”，可熱鬧了！
今天早上，我們全班的同學都穿著自己最漂亮的衣服歡聚一堂。我一蹋進學校就熱鬧極了，到處掛滿了氣球，更有創意的是，樹上竟然掛滿了色彩各異的彩帶，令人眼前一亮。一進到教室，更令我驚訝的是，黑板和白板都寫著“慶祝六一”這四個字，旁邊也掛滿了五彩繽紛的.氣球和彩帶。聽說，老師今天給我們準備了許多精彩的節目和游戲，這讓我們既是欣喜若狂，更是迫不及待！
慶祝六一兒童節的會議在我的宣布下開始了！頓時，整個教室沸騰起來。許多同學都準備了精彩的節目，有的盡情高歌；有的載歌載舞，有的……坐在臺下的同學們則細細地欣賞著美妙動聽的音樂，還有的同學還把自己手上的鮮花送給演唱的同學，想必他們一定覺得很好聽吧！在眾多的節目中，我最喜歡的還是小品：演劇。因為，他們那古靈精怪的表演，總是能引人發笑。對了，老師還發了各種各樣的食品，可好吃了！
吃飽了，勁兒足了，我們就開始了游園活動！我們的項目可多了，有：猜謎語、夾乒乓球、套圈圈等等，我最喜歡的還是說詞吹蠟燭這個游戲。
吹蠟燭的時候可有很多的好處。不僅距離能站得很近，而且幾乎全部的同學都能把它吹滅。我就是這樣！每次吹蠟燭的時候，我都會把身子彎下來，專心注視著蠟燭，說個詞語：“阿婆”就把蠟燭吹滅了！哈哈，一個可口的糖果就到手了！
時間過得可真快呀！雖然，今天一早上都下著傾盆大雨，可是也打斷不了同學們的熱情。
這個六一兒童節真有趣真快樂啊！
最后一個六一兒童節作文 32
今天是星期五，我們學校開展了“慶六一”的活動，讓我們過一個快樂的六一節。
每年的六月一日，小朋友們都高高興興歡度著自己的節日。可是，“六一兒童節”是怎么來的嗎？
那是在1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民和140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。
為悼念全部兒童，正式決定每年6月1日作為國際兒童節。
今天早上，我來到學校發現同學們臉上都洋溢著笑容，而且不時地發出“咯咯”的笑聲。
早晨，我們看了各個年級老師跳健美操的`比賽，發現許多老師的動作做錯了，都出了洋相，讓同學們笑得肚皮都快破了。
看完了老師們的精彩表演，馬上就迎來了我們的游戲。
首先就是我們自己班的“筷子穿瓶口”，游戲規則就是你到一個地方，工作人員會給你一根筷子，你只要將筷子對準瓶口，然后扔下去，接下來就要看你的運氣了，如果中了，你會得到一顆小星星，如果沒扔中，別灰心，還有兩次機會。
輪到我投了，我緊握著筷子，將視線對準瓶口，“呯”的一聲，筷子偏了，沒進。第二次，筷子在我手里捏出了汗，我學著上次在游樂園里玩激光槍打氣球一樣三點一線地打，可是扔偏了。最后一次還是沒扔中。我生氣極了，說了一聲：“見鬼，真倒霉。”
之后，我又去了四（2）班的釣魚比賽，這次，好運氣關注著我，最后，我釣了四條魚，運氣真不錯！比“筷子穿瓶口”好多了。
最后，我又去了四（3）班的游戲；四（4）班的過獨木橋；四（5）班的游戲……都讓我回味無窮。
最后，我得了28顆星，是全班最多的，所以拿了許多獎品。
這一天過得真是既有趣，又充實，讓我流連忘返，期望下一個“六一”過得更加快
最后一個六一兒童節作文 33
六一兒童節，放假了，天氣非常好，藍藍的天空中飄著朵朵白云。咦?白云后面那個黑乎乎的家伙是什么?原來是個風箏，公園里綠絲毯似的草地上，有成群結隊的人在放風箏。
小麗、風風和朗朗也到公園來放風箏了。他們來的時候，天空已經遍布著風箏了。這些風箏形態各異，花色不一。看：一只金魚風箏搖曳著它的大尾巴，在天空中飄游，好像一只活潑可愛的金魚在江河中自由自在地遨游。一只目光炯炯的老鷹風箏穿梭在白云間，翅膀隨著風的`節奏“嘩啦啦”地抖動，好像一只真正的雄鷹，正用犀利的眼睛在尋找獵物，飛得最高的是蜈蚣風箏，此刻它正得意揚揚地扭動著它那又細又長的身子，好像要讓人們一睹它“冠軍”的風采。
風風和朗朗把他們帶來的 燕子風箏拿出來。風風讓朗朗把燕子風箏高舉過頭頂，自己則一手拿著線軸，一手拉著線。朗朗叮囑風風：“一定要逆風跑，這樣風箏才飛得高。”給一切準備就緒，風風手里滲出汗珠，他多想看到風箏飛上天呀!風風開始奔跑，快得簡直像一陣風：“放開風箏!”朗朗一放手，燕子風箏“呼啦”一聲飛上了天。下面傳來歡呼：“飛起來了，飛起來了!”這聲音隨著風傳得很遠。
小麗一直捧著一個蝴蝶風箏看著風風和朗朗。她手中的蝴蝶風箏真漂亮!紅色的花邊，藍色、粉色和金色的花點布滿風箏的翅膀，大大的眼睛，還有長長的觸角，真是活靈活現!此時，小麗看到風箏飛上了天，眉毛上揚，就像彎彎的新月，眼里閃動著歡樂的光芒：“燕子風箏飛起來了!”
遠處的一家三口也在放一個三角形風箏，風箏飛得高高的，把爸爸和媽媽的思緒拉回從前……
一天很快就結束了，孩子們無限留戀地回家了，每個孩子都想重新開始這一天。
最后一個六一兒童節作文 34
同學們期盼已久的六一兒童節終于在本周三來臨了。這天，我踏著輕快的步伐走進了美麗的校園，到處都是五彩繽紛的氣球和同學們的.歡聲笑語。
我和同學們追逐打鬧，玩得好不愜意。我們一直玩到去看表演才肯結束。
來到舞臺，環望四周，到處人山人海。我找好位置坐下，心里還在想，今年的歌舞表演會有什么特色呢？
今年的節目總共有十二個，主要有獨唱，合唱，群舞，但我覺得最有特色的還是體育串燒表演。最先出場的是棍術，每個人手里都拿五花棍，在那里"嘿，哈，嘿，哈哈，嘿哈"耍著棍，好不帥氣。那架勢，不禁讓我回想起了以前和爸爸一起看的電影《黃飛鴻》。正在我回憶電影的時候，"噼啪，噼啪，噼啪，噼啪"的聲音把我拉回現實。我扭過頭一看，哇！跳繩的上場啦！他們一會兒跳下臺，一會兒跳上臺，還會＂除草機"呢�？�！他們又變成了跳長繩，跳著跳著，就走光了，取之而代的是溜冰，跳繩的好厲害�。∽詈蟪鰣龅氖橇锉�，他們一會兒轉圈，一會兒拐彎，真好看！看，他們還能拉手呢！哇！他們還能下樓梯呢！臺下立即響起一片掌聲，伴隨著掌聲，體育串燒結束了。
表演完后，我們又參加了農業銀行和學校聯合舉辦的"小小銀行家"活動。有騎龍舟，點球大賽等。每個人都玩得興高采烈，不亦樂乎。最后每個人還領取了一份精美大禮包——一個漂亮的書包和一袋好吃的熊仔糖，同學們高興壞了！
這真的是一個快樂又難忘的六一�。�
最后一個六一兒童節作文 35
難忘的小學生活快要結束了，隨著高興地心情，我們也結束了我們人生的最后一次六一兒童節。
來到教室看了會兒書就吃了飯，吃完飯后就來到音樂教師樓前集合，校長宣布開幕后我們就散開了，高高興興的來到了十三班的游戲，一開始認為挺難，要從一米高的地方將一根筷子傳進一個小瓶子里，瓶子的口也非常的.小，很不容易。等了好半天，終于到了我，從筷子上方一觀察，不難，只要手不抖就可以了，還要對準，我是高手，第一根筷子就插進了瓶子，一張票就到手了，加上五星小紅帽的兩張獎券和一張粽子票，換取了一瓶酸棗水和一個香噴噴的粽子吃，結果一瓶酸棗水要四張票，黑啊，不過在那里出售零食樓長認識我，三張票就到了手，哈哈，用老師的話來說，這就叫做“熟人好辦事兒”。
又來到了另一個班游戲，規則是將三個乒乓球再地上彈一下再進入水盆里。好不容易到了我，結果來了陣風，把第一個乒乓球吹跑了，第二個偏偏打偏了，第三個更是離奇的是乒乓球再地上彈了一下本來要進入盆里了，結果彈到了盆的內邊緣，然后又彈到了外邊緣直接飛了出去，坑啊。
沒辦法了，只好又回到了十三班的領地，又在他們班贏了一張票，換了根棒棒糖吃了。剩下沒多長時間只顧著瞎轉悠了轉悠到了趙少磊趙老師的游戲那里，這游戲還是簡單，不難用筷子夾玻璃球，說到用筷子，我可是數一數二的，果然不出所料，我已半分鐘十二個的成績贏得了一張獎券，換了零食回到老師這里來“蹭票”結果還真增到了一張。換了零食就會了教室。
快樂的時光總是短暫地，我也會永遠記住我人生的最后一次六一兒童節。
最后一個六一兒童節作文 36
今天，為了慶祝六一兒童節，媽媽給我買了很多很多禮物。還有很多開心的事。
我連續吃了三個蛋糕。第一個是在學校慶祝六一，第二個是在我朋友家過生日，第三個是在同學家過生日。
令我最難忘的是六一兒童節晚上去同學家過生日。同學家可真熱鬧�。∫贿M同學的家門，一股香氣就飄到了我的鼻子里，好香�。∮兴�、雞翅膀、披薩……
同學家也有好多好玩的，玩具也挺多的。等了好久，生日會才開始……開始切蛋糕了！全部人都歡叫起來，唱著生日歌。蛋糕上面寫著“大吉大利，今晚吃雞”這八個字。
開吃了，他們就像一群餓狼一樣啃著東西。不幸的是，我啃到一個很堅硬的骨頭�！斑青辍眱陕暎袅艘活w牙齒，流了好多血。沒想到，在六一兒童節掉了一顆牙齒。這真是我的幸運日呀，因為我很快就要長出新的.牙齒了！
生日過完了，我們也回家去了。我睡覺還笑著，因為我明天還要收六一的禮物。而且是去媽媽公司領禮物。所以我才這么興奮！
一陣陽光射進了我的眼睛。媽媽說：“起床了”！我換好衣服，洗完臉，收拾好東西，就乘著媽媽的紅色小電動車，一起去公司。
到了媽媽的辦公室，媽媽笑嘻嘻地說：“要不要領禮物呀？”“要！要！”我興奮地說道。我領到禮物后，小心翼翼地撕開精美的包裝紙，我生怕把禮物撕爛了！里面有三種禮物，第一個是可愛的龍貓日記本，第二個是我心心念念的《復仇者聯盟》，第三個是五冊故事書。
童年的時光是不可忘記的，這真是一個令人難忘的六一呀！
最后一個六一兒童節作文 37
對于每個低于12歲的人來說，都是個好日子，因為那天是兒童節�？墒菍τ谖覀冞@些馬上就要上初中的五年級學生來說，恨不得讓兒童節一秒鐘就過去。
原來，六一兒童節那天，我們要進行一次秋實中學的入學考試，為了準備這次擇�？荚嚕野岩徽焱娴臅r間，變成了一整天學的時間。上午去上奧數課，中午到下午這段時間，要做媽媽給我出的重點復習題，還說這是她給我押的題，考試的時候肯定要考。這時我臉上笑呵呵地表示贊同，可心里卻想到：押（壓）吧，押（壓）吧，你把題壓到我身上，你看起來挺輕松的，但你不知道這題比五指山都重十倍！也不怕把你這可愛的`兒子給壓成壓縮餅干�。�
更可怕的還在后面，到了晚上進考場前，一場大雨給我澆成了"落湯雞"，等第一張試卷答完以后，還給我們放了一部片子，說下一張卷子里部分試題的答案就在這部片子里，結果害得我記了滿胳膊，考的時候就出了一道關于這部片子的題。
我真不明白，六一兒童節就是讓孩子痛痛快快地玩上一天，三百六十五天就只有一天，多難得呀！還有，這秋實中學也是，早不考，晚不考，偏偏在六一的時候考！還有我媽媽也是，用"精神逼迫法"在排隊報名的時候盡可能地拖延時間，回來我想要耍賴不去，她就說："你看我都排了一天一夜的隊了，你再不去，對得起我嗎？"好給我逼上考場，我還能說什么呢？
這個六一我過得可真"快樂"呀！
最后一個六一兒童節作文 38
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的“六一”兒童節。
“六一”的校園格外美麗。教學樓上掛滿了鮮艷的紅旗，電子大屏幕上寫著“祝同學們‘六一’快樂�！泵總�教室都裝飾一新，掛著氣球，有的貼著窗花，有的還上面掛著古色古香的油紙傘。讓人感覺熱熱鬧鬧，喜氣洋洋。
一點半之后，我心心念念的游園活動終于拉開了序幕。游園活動的內容真多，有“雅歌投壺”、“馬球”、“穿越火線”……我最向往的就是“雅歌投壺”。一看這名字就很有詩意，于是我迫不及待地穿上漢服跑過去，完全不管四周同學異樣的眼光，門口的隊伍很長，有許多同學比我先到，看來這絕對是個好玩的地方。
我焦急而又耐心地等待著，終于快輪到我了。我前面那個同學一連投中了五支箭，得了五分，這也太簡單了吧！這么大的`桶，這么小的箭，這么近的距離，投不進才怪呢！
輪到我了，我身子盡力向前斜，鼓足力氣一扔，誰知這箭飛過頭了，我用力大了。第二支又射歪了，我的手上只有三支箭，第三只投不進也太丟臉了。我靜下心來，心中暗暗祈禱進！進！進！身子往前傾，深吸了一口氣，瞄了又瞄，比了又比，終于投出去。這支箭帶著我的希望在心中劃過一道優美的弧線，哇，進了，真是上天眷顧，我高興壞了。有了前三次的經驗，第四支第五支我也成功了，感謝上天！
后來我又去玩了“混水摸魚”“穿越火線”……一共得了二十五分，我用這些分兌換了一包“咪咪”和一包“上好佳”。
這個“六一”兒童節可真開心。真希望明年的“六一”早日到來！
最后一個六一兒童節作文 39
六一前夕，我和朋友金遠哲來到溫州大學校園，參加“快樂六一，擁抱溫大”活動，期間，發生了不少值得紀念的事。
這個活動主要是智力闖關，要跟別的小朋友組成團隊，合力完成老師們設計的任務。
我們組有四個男孩，兩個女孩，最初，大家都不熟悉，在選隊長的時候，各自為陣，不知道怎么處理。潘拓晨毛遂自薦，獲得認同當了隊長，總算有了領頭人。我也躍躍欲試，當了副隊長。于是，六個人七嘴八舌開始取隊名、選隊歌、畫隊旗……團隊雛形宣告形成。
上午，我們組搶先完成了找廣場、回答問題、找雕像等任務，飛奔到餐廳。午餐是我們所期待的，還以為獲得了第一名，會比別人好些，一看，怎么大家都一樣呢？不過，不管怎么說，我們獲得了暫時的勝利，大家還是非常開心。下午的活動，我們一如既往地熱情高漲，遺憾的是在最后一關的`實驗中，花了較多的時間，只獲得了團隊第三。
所有任務中，我感覺最困難的事是在地圖上找路線，我當時找了半天，一直找不到，隊友們分工，你找一處我找一處，我就趴在平面圖上劃。天上下著小雨，平面圖上的積水漸漸地滲進我們的地圖，到后來，都濕了。
讓我最有成就感的事是回答出了三位溫大名人的名字，有成就感是因為我們隊的問題都是我回答出來的，在老師提問前，我就想好了，太自豪了。
總之，在這次活動中，我學會了與陌生的隊友好好相處，學會了開動腦筋，學會了堅持不懈，學會了奮力向前沖，學會了專心，學會了有錯不互相抱怨……這是我度過了既快樂又有收獲的六一。
最后一個六一兒童節作文 40
每個小學生最愛的節日莫過于“六一”，因為它是童年的相冊，記錄著童年的一幕幕�？勺罱�，老天爺和學校妒忌我們，把“六一”變的清淡無味。我搜集了一些罪狀，現在就來一一控訴，雖說拆狀遞得晚了一點。
之一：天公不做美
盼星星，盼月亮，好不容易才盼來了六一這個“大活寶”，但掃興的是天剛蒙蒙亮，老天爺就施云布雨，給“六一”來了滂沱大雨。老天爺啊，你真是太不給我們面子了。
之二：可憐我的新衣服
六一是我們自己的節日嘛，總希望展現自己最美的一面，比如穿上一身漂亮帥氣的新衣服。沒想到啊，學校竟然不讓我們如愿以償，規定六一節全校學生穿藍衣白褲的.校服，所有新衣服必須冷落一旁。班上同學得知這個噩耗后，無不為自己的新衣服鳴不平。唉！真是空歡喜一場。
之三：嘮叨的演講
到體育館參加節日聚會，朱校長的演講縈繞在我們耳邊，普通話是那么的標準，語言是那么的精粹，不愧是博學多才的校長，不妨用兩個成語來形容一下：滔滔不絕、口若懸河。可是，不是大家不給校長面子，實在是熬不住了，有同學借上廁所的名義到外面呼吸新鮮空氣，順便清凈清凈耳根，有的打著哈欠，提不起精神，有幾個甚至離譜到睡著了。
之四：游園活動太老套
投沙包、投飛標、盲人貼鼻子……;學校把這些像“老油條”一樣炸了又炸的游戲揣給我們玩了又玩，那感受就是五個字：不爽，很不爽！
這個“六一”可能只是讓老天爺和學校過了把癮，反正我的腦子中就是這么一些破碎而無奈的記憶罷了。
最后一個六一兒童節作文 41
今天，是屬于兒童自己的節日——“六、一”兒童節。
上午，我們照常上課，午飯過后，我們化好妝，就拿著椅子到表演現場了。原本只有我們全校師生，后來人越來越多，馬上就把整個場地圍得水泄不通。2:00整節目就在人群的歡笑聲中開始了。主持人的話語中，迎來了第一個節目——《我驕傲，我是中國人》。在那強健有力的聲音中，讓我們感受到了做中國人的驕傲和自豪。然后，就是其他的表演，每一次演完臺下的觀眾都會響起熱烈的掌聲。雖然，我們在炎熱的陽光下，但也不能阻止我們的熱情。不知不覺，就輪到我們表演了，當時心里還有一些緊張。不一會，我們上臺了，表演的節目是中華經典詩文朗誦：《沁園春·雪》。我們在音樂的伴奏下，流利的朗誦著，接下來，就迎來一陣陣熱烈的'掌聲……
不知不覺，到了第一輪抽獎環節。這一次是三等獎，我們坐在臺下，高喊著自己的號碼，希望老師可以抽出來。終于老師抽出來了。“3號！”有一位同學叫起來。我想：我的學號是3，抽到3不是我中獎了嗎？我立刻高興起來，歡呼著：“我中獎了！我中獎了！”后來抽出了1號，又有三位同學中獎了。時間飛逝，表演的節目一個個在展示：有合奏、相聲、小品、舞蹈……兒童節很快接近尾聲。到了最后一輪抽獎了，這次是抽一等獎。大家都希望自己中獎，最后抽出的號碼5號，“唉，沒有中獎�！蔽覈@氣著，雖然沒有中一等獎，但我有了三等獎也是蠻開心的。
一次快樂的“六、一”兒童節在全校師生和觀眾的歡聲笑語中結束了。這一天多開心啊！
最后一個六一兒童節作文 42
六一兒童節，如果愉快的話，可以一過再過。上一個六一的愉快還在我的心上，這一個愉快的六一又開始了。爸爸媽媽帶著我和弟弟，一起來到了游樂場，我們愉快的六一馬上就要開始了。
“寶貝閨女，你要什么味道的？弟弟呢？”爸爸擠進了賣冰淇淋的隊伍，正在那里排著隊，詢問著我們想要吃什么味道呢！“我要草莓的！”“我要菠蘿的！”我和弟弟一前一后的大聲告訴爸爸，媽媽則在我們旁邊像爸爸做了一個手勢，爸爸就明白她要吃什么味道的了。不過這時候不是管爸爸媽媽秘密手勢的時候，是我們要想想玩些什么好的時候。
我拉著弟弟的手，在媽媽的四周溜達了一圈，已經盤算好了一會兒等爸爸來了要玩些什么項目了，我和弟弟眨了眨眼，統一了意見。爸爸一個人拿著四只冰淇淋過來了，那滑稽又可愛的模樣逗得我和弟弟在太陽底下哈哈大笑。我們接過爸爸遞給我們的冰淇淋，拉著爸爸媽媽的手，往我們想要玩的`地方走去。
走到摩天輪下面時，我們停下了腳步，爸爸媽媽也就明白我們倆是想坐摩天輪了。爸爸讓我們先把冰淇淋吃完，吃完了馬上去玩摩天輪！我和弟弟聽了高興的直跳，然后三下兩下就把冰淇淋給添完了，流了一身。
我們一家人買好票，坐上了摩天輪，爸爸帶著弟弟坐在一邊，媽媽帶著我坐在一邊，摩天輪一會兒就啟動了。只見我們隨著摩天輪的轉動，到了摩天輪的最高點，我和弟弟不由得湊在窗戶邊往下看了看，然后都閉著眼睛鉆進了爸爸和媽媽的懷里，心里卻愉快地想到，我也到過那么高的天上��！
最后一個六一兒童節作文 43
今天，是屬于我們最快樂的節日。你們知道今天是什么曰子嗎？沒錯，是全世界兒童的節日——六一兒童節。
咱們學校為了慶祝六一，舉行了“厲害了，我的國——白云娃帶你游中華”的話動。就是每個班選擇一個中國少數民族，在班里組織這個少數民族的游戲，讓別人來玩。我們班是滿族館。一開始，我們班的'“生意”異�；鸨�，我也來湊湊熱鬧。我一眼就看中了“翻花繩”這個游戲。為什么呢？因為我會呀，玩麻煩的干啥？我準備編個五角星，可是當我拿起花繩的時候，編五角星的過程早被興奮，激動趕走了，雙手拿著花繩呆呆地站在原位。我瞟了一眼楊海文是怎么編的，突然想起方法，小拇指一構，大拇指一放，不一會兒就把五角星編好了。
然后，我去了五(2)班傣族館。呵，這里有我一直想玩的跳竹竿！我先站在門口觀望觀動望，看看難不難。呀，不是很簡單嗎？于是，我向前走去。當竹竿打開時，我一只腳踏進去，另一只腳好像不聽我的使喚似的，就是不進來。好不容易到竹竿里面了，在跳下一根竹竿時，那不聽使喚的腳，竟然把那根竹竿“遺忘”了，直接跨了過去。唉，沒成功。第二次，我仍然像第一次那樣�？磥硖窀蜎]有想像中的簡單��！我正想放棄，突然看見了獎品，又退了回去，玩最后一次。這下，我記住了節奏，在竹竿打開時跳進去。太好了，我終于完成這個游戲了！我在玩的過程中也明白一些道理：做什么事都不能輕易放棄，下一次可能就成功了！
我還去了藏族館，苗族館，正當還想玩的時候，時間到了。這就是我快樂的六一。
最后一個六一兒童節作文 44
這學期，歡樂的事情很多，其中，最令人難忘的是六月一日在我們學校舉行的六一爭章活動，參加的人有我們學校的老師和同學。
活動分為七個項目，分別是交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、防拐安全、用電安全、自護自救。每個項目都有活動的`教室�；顒娱_始了，同學們的臉上洋溢著歡樂的笑容，活動的地方熱鬧極了。
我最喜歡的是在四（1）班、四（2）的防拐安全項目。我走進四（1）班，突然，一個“歹徒”沖過來，用繩子把我的手捆在身后，反綁起來。過了一會兒，進來一個同學，“歹徒”也把她反綁起來。
那個“歹徒”大笑：“哈哈，你們逃不了了，趁機投降吧！”
我打量著“歹徒”。她長發、瓜子臉、中等身材，樣子很兇。我心里很緊張，想到：“怎么辦呢？”
我絞盡腦汁，忽然，我想出了一個好主意。我走近那個同學，我們背靠背站著，我努力地用一只手拉了一下她的繩子，解開了她的繩子。她開心極了，馬上過來，用手解開了我的繩子。
我通過了這個項目，負責的人在我的單子上蓋了章，我離開了四（1）班。我到了四（2）班，拿起電話，打了報警電話110，說：“喂，是警察嗎？我剛才被歹徒抓了�！�
“警察”問我：“幾個人抓你？”
“一個。”我回答。
“在哪兒？”
“黃巖實驗小學四（1）班教室�！�
“歹徒的長相怎樣？性別是什么？”
“長發、瓜子臉、中等身材�！蔽艺f，“是女的�！�
于是，負責的人在我的單子上蓋了章。我走出了四（2）班教室，去參加別的項目。我通過了12個項目，獲得了安全銀章，得到了6顆糖果。
六一爭章活動中，我很快樂。活動使我明白了一個道理：我們要遠離危險，懂得安全知識。
最后一個六一兒童節作文 45
“快點！快點！加油啊！”此刻，校園里傳來一陣陣此起彼伏的吶喊和歡呼聲。哦！原來是我們學校正在進行“玩傳統游戲，迎快樂‘六一’”的游園活動呢！讓我們隨著鏡頭一起來看看吧！
鏡頭一：旋轉的快樂
一拿到了游園卡，我就抑制不住心中的喜悅，連忙來到四年級的包干區里，因為這兒要舉行一場別開生面的轉陀螺大賽。
首先我用一根細長的鞭子繞了陀螺幾圈，然后把陀螺小心翼翼地放在地上，可這陀螺還沒等我放開鞭子去拍打它的身子，就頑皮地在地上滾來滾去。雖然我沒有將陀螺轉到終點線，但是我已經努力讓它當了個芭蕾舞演員，轉了好幾圈啦！
鏡頭二：奔跑吧，彈珠
“朱老師！加油！”“呂老師！加油！”聽，這準時從602班發出的`聲音。只見朱老師和呂老師正PK夾彈珠，朱老師一邊奮力奔跑著，一邊哈哈大笑，只聽“哎呦”一聲，呀！朱老師夾著的一顆彈珠“啪——”的掉在了地上，朱老師捋了捋頭發，仿佛在自我安慰道：哎！沒事兒沒事兒！再來！呂老師也不甘示弱，麻利地從這兒夾到那兒，再從那兒跑到這兒。兩位也仿佛正在過著自己的節日那樣，真像個小孩子玩得不亦樂乎！
鏡頭三：魚兒游啊游
接著，我又來到501班做游戲。你可別小看這條“紙片魚”哦，論我怎么往地上用力地打，用力地拍，可這條“魚”絲毫沒有要走的意思。好不容易往前挪了一步，可它卻又和2號“紙片魚”來了個對對碰。無奈之下，我只得開啟“瘋狂拍打”模式，這下好了，我雖然“大獲全勝”，但卻弄得我腰酸背痛——哎呦！哎呦！
最后，我們分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不舍地告別了校園。
這真是一次快樂的“六一”！
最后一個六一兒童節作文 46
今天是“六一”兒童節，我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進學校。
我背著書包一來到學校，就看著有老師在給同學送禮品，我也迫不及待地跑過去，蘇主任送給我一本“摩爾莊園”的記事本，我非常喜歡它。我又大步向班里走去，到教室后，人還較少，我們玩著玩著，不知道哪個人說：“王老師要來，我們快躲起來，給王老師一個驚喜。”于是，我們手忙腳亂地藏起來，這時，王老師走進來，“一二三”我們嘩的一下站起來，“老師好！”大家一齊喊道。我們回到位上，收拾好書包，準備出發。出發前，王校長給一些同學發獎狀，孫老師又講一些要求：1、不去危險的地方；2、一切行動聽指揮；3、不要在車上打鬧。
我們坐著車，來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠，那里的天像蒙上一層白色的紗綢。在那里，我們舉行一年級入隊儀式，我聽見有人歡呼道：“我入隊！我入隊！”
我們后來又坐著車到雨林谷，我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃，有的釣魚，有的拼圖，有的……，我和劉德立發現一個秘密，訓鳥員手里拿著一粒花生，難怪鳥兒這么聽話呀！中午，我們在一個草場吃飯，我們大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位訓鳥員叔叔吹一聲口哨，“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛下來，輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞，如同一位舞者；有的`展出自己的尾巴，像是在說：“我的衣服多美麗呀！”最后，我們又去恐龍廣場，那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型，最大的是青島龍的模型，同學們有的騎在龍背上，有的坐在龍的尾巴上……
我們又坐車回到學校，真是一個愉快而又難忘的六一節啊！
最后一個六一兒童節作文 47
相信大家都知道每年的6月1日是什么節日了吧？對那是“六一“兒童節。是全國的小朋友的節日!在此我祝所有的兒童都快樂!那么這個“六一“，你又有什么好玩的東西呢？我就很普通了，就那個學校舉行的.游園活動了�？墒�，在這個游園活動我有兩大法寶使我贏得了許多的獎品啊!是什么法寶？好現在告訴你!
“法寶一“：套近乎；
我來到一個叫“保齡球“的場地。什么“保齡球“啊，只不過是一個球和一些洗潔精之類的瓶子，就是叫做保齡球啦？只見我拿著球瞄準其中一個瓶子，用力一扔，那球一直對著瓶子滾去。啊!中了!我馬上走到老師那兒領獎品。哇!那老師也太吝嗇了吧!只給一個果凍我，好，我就使出我的“法寶一“，對著老師說：老師，您那么大方就可憐可憐我吧!等了那么久就一個果凍，多給一個吧!老師�！澳氵�別說，我的這個法寶可管用了，那老師見我那么會講話就一次性給了我兩個果凍了。我連忙說了聲“謝謝“就走了。
“法寶二“：找熟悉的老師
我的眼睛不停地搜索數學老師的身影。哎!原來在繞口令的場地啊!我以最快的速度飛奔到數學老師那，什么繞口令�。坎焕@了!老師只顧著一個勁地給我塞糖。我對老師說：“老師，你就給些果凍您的學生吧!看，就只有買兩個果凍啊!“老師笑著對我說：“好吧好吧!“說著老師就去給我拿了許多的果凍給我。我心想：誰叫我是老師的寵兒，也是班里的優生啊!哈哈!哈哈!一些同學見狀馬上也過來問數學老師拿東西。哎，我只好去找新目標了······
這個“六一“我不止玩得很開心，而且也撈到不少的獎品啊!
最后一個六一兒童節作文 48
早上，操場上不時傳來陣陣歡快的歌聲。過去看看。原來我們學校的老師和學生聚在一起慶祝六一兒童節。
晚會的節目豐富多彩。在所有的節目中，我覺得最有意思的是我們學校第一附屬幼兒園的小朋友帶給我們的舞蹈《美麗的花紋》。聽，音樂在響，多么熱鬧歡快：看，舞臺上的燈亮著，可愛的小演員出來了，都穿著可愛的小動物服裝；看，那只棕色的小兔子，搖著尾巴，搖著頭，非常淘氣！這個舞蹈告訴我們一個故事：大森林里發生了火災，熊為了救其他小動物而受傷，在身上留下了圖案。每個人都被熊美麗的心深深打動了。節目結束后，觀眾大聲鼓掌。
晚會的所有節目都很精彩，包括京劇、滑輪組和快板。我們大飽眼福，沉浸在喜悅之中。這時，主持人又出現了，他們的`臉上堆滿了笑容。他們用甜美的聲音對我們說：“請欣賞藝術體操表演”�？�，演員們出來了。滾球，跳舞的彩帶，他們都展示了他們的看家本領。你看，中間那個黑衣女演員，身體韌性簡直太好了。她若無其事地彎腰時，頭已經輕而易舉地碰到了腳跟，球就像一個聽話的孩子，隨著優美的音樂在身上自由滾動。突然，球就要滾下來，我們每個人的神經都繃得緊緊的，心里想：天��！這是一場糟糕的表演。然而演員并不著急，只是輕輕抬起腿，球就乖乖地回到了她的手里。我們被這些困難的動作驚呆了。博物館很安靜，只有音樂自由流動.節目結束了一兩秒鐘，觀眾才回過神來，藝體館里響起了經久不息的掌聲。
回家后，晚會的音樂還在耳邊回蕩，我還沉浸在六一歡樂的氣氛中。
最后一個六一兒童節作文 49
今天太陽下的格外明媚，我走在上學的路上，路邊的小草顯得格外嫩綠，小鳥的叫聲顯得格外動聽，總之今天一切都是美好的，因為今天是我盼望已久的六一兒童節終于到了！
我來了學校，從廣播發出美妙的歌聲一直在我耳邊徘徊著，我走進教室一看，哇！真漂亮啊，既然是天花板上布滿了彩色的絲帶，每個窗戶上都貼著三個氣球，黑板上掛著一排五彩的氣球，中間還帶著一朵小花，可真漂亮��！這是進入五年級小學的校園生活中，第一次的節日把教室當作舞臺，這個舞臺雖然窄了點，可是剛看老師的布置裝飾，我深深地感受到老師為我們付出的辛勞。
我看同學們的眼睛都睜著圓圓的、抬起頭在張望著，臉上露出了喜悅的表情。有的同學在那聊著這是誰布置的呀？有的在聊待會會有哪些好玩的？有的同學在一邊吃零食一邊聊著，還有的同學在吹氣球等等，場面熱鬧極了！整個教室都洋溢著歡快的聲音與笑容。
精彩的表演開始了，第一個節目是我的獨舞，我自信滿滿地跳了起來，還沒跳完，就響起了熱烈的掌聲在夸獎我。第二個節目是廖超與其他三位同學的詩歌朗誦，我們這鏗鏘有力的聲音一直在我的耳邊徘徊。還有謝敏的獨唱——校歌，她那美妙的歌聲一直在我的耳邊回蕩。下午就更熱鬧了，同學們有的在吃零食，有的在聊天，有的在欣賞別人帶來的.小點心。我們班的同學可大方了呢，有的每人都發一包棒棒糖呢！不僅如此，老師還發了許許多多好吃的，比如果凍牛奶……第二天上午老師又發了火腿腸。我們開心極了！六一是花朵綻開了孩子們的笑臉，六一是太陽，照耀著孩子們的心理。六一是一首歌，唱出了孩子們的歡樂。
我喜歡這個有趣的六一，我的六一分享完了，那么，你的六一是怎樣的？快來和我分享分享吧！
最后一個六一兒童節作文 50
今天是兒童節，這是我期待已久的節日。早上天亮后，興奮了一夜的我就起床了，迫不及待的想和同學們一起過節。一路上，我邊走邊唱，樹枝上的小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在慶祝這個快樂的節日。學生們穿著漂亮的衣服來到學校，看著五彩繽紛的校園。所有人都忍不住歡呼。
正當我們在課堂上談笑風生的時候，班主任陳老師滿臉笑容的.走進了教室。她公布了學區和學校的先進學生名單，我也被評為學校“三好學生”。我興奮地走上舞臺，以熱烈的掌聲領取證書和獎品。在校園廣播演習時間，學校舉行了慶祝六一的儀式。接下來，劉輔導員安排各年級的獲獎同學合影留念。輪到四年級郝散學生拍照時，我站在隊伍前面，盯著鏡頭，一種自豪感油然而生。
慶典儀式結束后，各班都安排了豐富多彩的游戲，我們班也不例外。陳老師安排了《口袋珍珠》《吹蠟燭》《夾豆》《猜謎》等四個游戲讓大家參與。我報名參加了“口袋珍珠”游戲�！翱诖椤笔顷惱蠋熃o這款游戲起的美稱，即從頭到尾用球拍拿著乒乓球，每組選出8名選手參加接力賽。第一批到達的是獲勝者。這個游戲是測試球員的平衡感和球感。很多同學只是走了一步，球就不爭氣的掉到了地上�？释^看比賽的學生們不停地喊叫和歡呼。我們組有幾個乒乓球高手，尤其是于魯祥。球似乎粘在球拍上了。他拿著球，勝利地飛到了目的地。輪到我的時候，我也有驚無險的把球護送到了終點線。的確，我們組最后獲得了第一名。接下來的游戲很精彩，尤其是“吹蠟燭”游戲中玩家滑稽的表情和“夾豆”游戲中玩家笨拙的動作，讓我們開懷大笑，教室里充滿了笑聲和歡笑。
轉眼間，學校的上課鈴響了，半天很快過去了，學生們依依不舍地離開了教室。這真是一個美好快樂的兒童節！
最后一個六一兒童節作文 51
我們都會說：我還小，我要過六一�；蛘甙腴_玩笑：我才三歲呢！我要六一禮物。即使是現在的我們，也不例外。
但其實我們心里都知道這是我們能慶祝的最后一個六一了，在這之后，我們便會步入青春，也就是真正告別童年了。
不會像以前一樣，纏著大人，跳著鬧著要禮物。
不會像以前一樣，在六一那天感嘆屬于我們的節日。
六一，你要走了么
人們都說，青年像羽翼未豐滿的鷹，要在天空中多多翱翔，青春是一生中最美好的記憶，有奮斗的目標，有大把的時間去創造，可千萬不要讓它隨意逝去了這固然讓人熱血沸騰，動力滿滿，但我已經開始留戀記憶中的美好，純真無暇的童年了。
我在回想很多，每個六一禮物，都是我童年的見證，還有父母給我的卡片，那是我童年的美好祝愿，回想童年和伙伴們在教室，操場留下的每一次歡樂與笑容。
在今天童年與青年的時間界線，我也會幻想，在未來的路上如何去奮斗，如何去創造，以及今后會遇到的種種磨難與不解，直到夢想成真的`那一刻，每想起這些，對于我那逝去的童年，也不再在意了。因為我總會長大，六一和童年并不是我的一切，長大意味著我可以更獨立自強，我可以更加開拓思維與視野。鷹的羽毛總會有變得強硬的那一天，直到可以離開山崖，也能抵擋住途中的強風，就如同我此刻的決心，是堅定不移的。
對于童年，我還能說什么呢？可以看作一場過去式，可以在今后慢慢回味，但就現在而言，我得告別，且以后再也不會相遇了，我的童年，我得再次成長了，那么
再見，童年，我將永遠銘記你的純。
你好，青春，接下來的風雨由我們一起攜手走過！
最后一個六一兒童節作文 52
�。∮峙蝸砹宋覀兊墓澣铡粌和�！兒童節是我們的節日！是我們日日夜夜所期待的！今天，它悄無聲息地來到了我們身邊。使我們歡喜不已！每個人都想著六一怎么過，大家都不想錯過這個難得的節日！
這個六一我怎么過呢？我很期待的想。但是，我想通了！相信我的答案一定會使大家很驚訝——把六一當成平時來看待！雖然六一很難等等到，一年只有一次，但假如把它當做普通的'日子的話，將會過得更好！因為假如將它看成特別的節日的話，你就要花很多時間去想怎么過，與其這樣浪費時間的想，不如將這些時間用去干一點兒實際的事情！這樣很恰當！
今天下午，為了將科學老師的作業做得好，我和游天約定，一起做降落傘。
說是做降落傘，其實是我把傘面做好，游天負責載重物！我們將各自的成品帶好，系在降落傘上，便開始做實驗了。做了一遍，感覺良好！從空中落下來的時候傘面正好撐開！落了下來。
我們再放一遍，這回是用拋的！結果由于之前沒把線整理好，落到空中一團糟！呈“針”型落下來（比針粗很多） ，筆直的，而且速度相當快！假如這樣的話，肯定在班級數位同學之后！不行！我們重新整理了傘面，讓雜亂無章的線變得有井有條！很清楚！這樣，從高空中落下來，就可以撐開傘面了！
但我們還是嫌速度太快，不穩，但我們想盡了辦法，還是沒能想出將載重物的重量減輕的辦法，因為游天帶的是一種連環套益智玩具，很難將它們一分為二！就算到最后，也沒能想出來！
六一過得可真快樂！
最后一個六一兒童節作文 53
今天，里到處歡聲笑語，每一個的臉上都掛著燦爛的笑容，我想您一定猜到是什么日子了吧？對，們兒童的盛宴“六一”。六一，專屬于兒童的；六一，是我們歡聚一堂的時刻。在這個歡樂的日子里，我們解放北路小學的師生和家長們聚在一起舉行“享受生命快樂，放飛童年夢想”聯歡會和文化大集活動。整個里一片喜氣洋洋，們個個精神抖擻，有節目的師生都在認真地準備自己的服裝和道具，要在這場聯歡會中大顯身手，一展風采。
聯歡會開始了，歡快的音樂陪伴我們入座。首先上場的是一個歡快的歌舞節目《好日子》，王翼宛如夜鶯般的歌聲像一陣清風吹入我們耳畔，一個個伴舞的小演員像花仙子一般，盡情展示著自己婀娜的舞姿，仿佛把我們帶進了一幅美好生活的畫卷啊！來了來了，童話劇來了！低年級的小們表演的童話劇《酸的、甜的》入場了，這可是我們小時候學過的課文�。】粗⊥瑢W們惟妙惟肖的表演，勾起了我們童年的回憶。終于輪到我們的經典誦讀上場了！我們排著整齊的隊伍走到了各自的位置上。熟悉的音樂聲響起，朗朗的誦讀聲也隨之響起，流淌在每個人的心窩。我們都在盡力把中華文化的精華深深地映刻在人們的腦海中�？吹较旅娴挠^眾一副好像被我們感染了的樣子，我的'心里比吃了蜜還甜。
時間過得可真快，聯歡會在一片快樂的氣氛中結束了。雖然大家都還有些意猶未盡，但后面還有更精彩的節目文化大集在等著我們呢。同學們都迫不及待地跑到上，原本安靜的變得真像集市一樣，人頭攢動，人聲鼎沸，熱鬧極了。各班的同學們都像一個個的小商人似的，開始推銷自己的商品。同學們都在盡情地享受著這節日的氣氛，盡情地玩著。真的很期待下一個六一喲！
最后一個六一兒童節作文 54
盼星星，盼月亮，終于盼來了日夜憧憬的“六一”！
早晨，同學們著怦怦亂跳的心踏進校園。誰知？迎來的卻是老師的課堂。盡管如此，同學們也不想“六一”不順。
經過兩節課的`奮斗，終于迎來了青少年宮展示。第一場是由籃球隊為我們帶來的精彩演出：籃球隊員個個虎背熊腰、身強力壯。雙方隊員就為，比賽開始了，籃球13號一馬當先，身體靈巧地躲避白隊的阻撓。“哐”！球進了，觀眾們發出一陣陣雷鳴般的歡笑聲！白隊也不甘落后，8號更是單槍匹馬殺進重圍。只聽“哐”一聲，球進了。籃球隊員在燈光球場健步如飛，揮汗如雨。惹得觀眾的歡呼聲此起彼伏......看完籃球隊精彩演出，仿佛剛才的場景歷歷在目。同學們的眼球又被花樣跳繩吸引去了，雙飛，單腳跳，長繩里跳短繩等使其熱血沸騰，好不活躍！
熱鬧非凡的“流動少年宮開始了�！蓖瑢W們個個進入活動場地排隊，生拍自己搶不到。我和蔡發夢來到“頑皮糖果，”隊伍拍得老長老長，足足有5米遠。我和蔡發夢老早一溜煙跑了。我和蔡發夢來到“腳下生風，過了沒多久，就到我們了。”我脫下鞋子輕輕一踩，“哇”好疼！我每走一步都小心翼翼，實在受不了便會尖叫一聲。蔡發夢也比我好不了多少......
最激動人心的換禮物終于到了，這可苦了我們高年級。只能眼巴巴的看著他們抽來的獎品羨慕不已。終于到我們了，只見隊伍由燈光球場擴長到健身場地。一點一點挨近抽獎臺，我的心激動不已，感覺有只小鹿在橫沖直撞，心要蹦出來似的。當我把手伸進箱子里摸出一張紙。然而結果并沒有讓我失望，我的到了夢寐已久的立體拼圖，這讓我的心情一直平復不下來......
這真是百年難得一遇的快樂“六一”！
最后一個六一兒童節作文 55
我們離開了春暖花開的五月，迎來了屬于我們的節日“六一兒童節”。每年的“六一”兒童節都是我最快樂的時候，但今年的兒童節卻是我最興奮的一次，因為我們學校今年有了新的.操場——人工草坪和塑膠跑道！
一支支整齊的隊伍站在操場上，同學們一個個神采飛揚，整裝待發，很快我們隨著前導隊走出了校門，精神抖擻地向長白縣人們展示我們一實小學生的風采。
隊伍回到學校，表演開始了，首先是“快閃《我和我的祖國》”，這個節目是一個慶祝祖國七十華誕的節目，由三、四、五年級學生和一百二十名家長一起合唱，就像歌中所唱的“我最親愛的祖國，你是大海永不干涸，永遠給我碧浪輕波，心中的歌。”表達了我們對祖國深深的熱愛之情。然后我們的陶笛表演，我們拿起掛在脖子上的陶笛，隨著音樂吹了起來，間奏的時候，我們還會合著音樂做起了優美的動作，悠揚的旋律讓我們陶醉在其中……終于，期盼著的運動會比賽開始了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。所有比賽中最讓我激動的是800米的比賽。槍聲一響，比賽開始了，運動員們一個個像離弦的箭一樣，飛快地沖了出去，他們爭先恐后，互不相讓，我們班級的劉子涵跑在的第一，遙遙領先，但是其他同學也不示弱，步步緊逼，眼看就要有同學追上了，劉子涵咬緊牙關，使出吃奶的力氣向前跑，終于第一個沖過終點線，頓時，我們的歡呼聲響徹了整個校園。
愉快的六一結束了，我們班取得了體育和精神雙第一的優異成績。我在快樂的同時也體會到，我們在學習也要有這種你追我趕的比賽精神。我們的將來一定會更加美好。
最后一個六一兒童節作文 56
好開心呀好開心，知道我今天為什么那么開心嗎？哈哈哈，因為六一兒童節馬上就到了，我們學校開展了一年一度的“慶六一”活動，我們在活動的前一天就把教室打掃得一塵不染，布置的漂漂亮亮，等著同學們的大駕光臨。
活動即將開始啦，我立即下樓去一年級叫上妹妹一起。一到操場，就看見了兩人三足的游戲，我迫不及待地拉著妹妹沖了過去。一場十人的比賽拉開了序幕，我們都做好了預備的動作，隨著口哨聲的響起，我和妹妹一個箭步的沖了出去，就是因為這樣所以我們比別人快了一點，要跑一個往返，在返回時妹妹的一個致命失誤造成了我們比別人慢了一拍，但還是因為我們的默契，團結一致得到了第一名，興奮的我就帶著妹妹前去領取第一名的豪華大禮包，嗯……說是大禮包，其實就是一根棒棒糖，不過妹妹愛吃，正好獎勵給她。
玩玩兩人三足，又到了五年級畫扇子的班級，咦？平時不是人很多嗎？怎么現在有點反常啊，我不經意地往箱子里一看，原來只剩下3把扇子了，來的早不如來的巧�。∥也倨鸺一锞烷_始干，畫了一輪紅日，從遠處飛來的大雁，還有一顆長得非常茂盛的樹。我給這把扇子取了個名字：夕陽無限好。�。∥也挥勺灾鞯某磷碓谖颐利惖漠嫯斨辛恕�
其中最引人注目，也是最受人歡迎的就是三年級的.“美食一條街”啦！看著近在眼前的美食，我垂涎三尺，可是粗心大意的我偏偏忘了帶錢，唉，還是去玩游戲緩解一下我受傷的心靈吧。
活動即將接近尾聲，老師給我們每人發了一袋小零食，這才是真正的豪華大禮包啊！
一個開心的上午就在我們的歡聲笑語中結束了。
最后一個六一兒童節作文 57
今天是我們期待的兒童節！特殊的日子必須用特殊的方式慶祝，篝火是完美的！當然，那個激動人心的活動要在高潮的時候舉行！不知不覺，茶話會過去了，冷餐會過去了，也就是說."請排隊參加五年級的篝火晚會."突然，班級爆炸了，吵得很厲害，但是話題離不開“篝火晚會”！用不了多久，我們就來到了營火平臺旁的操場上，上面有發光的圓環。
在這里見大家，天時地利人和(沒下雨)。大隊輔導員陳凱老師請樓教和上城區教育局局長李江點了兩個篝火(一共四個)。我們坐在樓角附近，看著他舉起燃燒的棍子，點燃篝火！“哇！點火！”篝火讓每個孩子綻放出童真的笑容！篝火勾勒出我顫抖著學習走路；篝火讓我想起了5月2日在大家族的.美好回憶；篝火勾走了不愉快的小事；篝火穿越了我童年的軌跡……我清晰的看到了篝火中每一個跳動的火焰。太神奇了！
然后像賣關子一樣，陳凱老師讓所有老師圍著篝火圍成一個圈，腳趾碰到前一個的腳后跟，前后互相信任，然后……雖然我們不知道他葫蘆里賣的是什么藥，但好奇心驅使我們往前看�！白�！”我看見所有的老師都坐在下一個老師的腿上。哦，我的上帝！真是壯舉！經過老師的示范，我們班成功嘗試了！但是重點——全校有幾千個學生！能成功嗎？在老師的指導和同學的配合下，我們盡了最大的努力，可惜結果還是沒有成功！
快樂的時光總是短暫的！隨著時間的推移，篝火晚會即將結束。有了“兔舞”，我們今年持久的六一活動就結束了！讓我們期待明年的六一吧！
最后一個六一兒童節作文 58
六月一日，這個讓我們全世界兒童都高興的日子終于來到了。這時我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。
今天我早早的起床穿上了我的新裙子，然后去洗臉、刷牙，吃早飯。一陣香味飄進我的鼻子里，我不由得向餐桌望去。哇！好多好吃的東西呀。我看見好多早餐便問媽媽：“ 媽媽，今天的早飯為什么那么豐盛？”媽媽說：“對啊，今天是你的節日當然要讓你吃一頓豐盛的早飯�！薄爸x謝你，媽媽�！蔽乙贿呎f著一邊用筷子夾了一個奶油小饅頭。吃過早飯后我就和琪琪妹妹去神龍公園游玩。一路欣賞著美麗的風景，聽著清脆的鳥語，聞著夾雜在空氣中的花香，就來到了神龍公園。一走到大門前，我們就被上面鑲嵌的“神龍公園”四個遒勁有力的大字所吸引。穿過大門，向里走去，映入眼簾的'是綠茵茵的草地和蒼翠欲滴的樹木，這滿眼的綠色真是令人心曠神怡！
我們租了一艘腳踏船。這腳踏的任務當然是交給爸爸、媽媽做。我們呢，就是在船上吃東西和拍湖邊那美麗的景色了！琪琪悠閑地坐在船上吃著零食，看著兩岸秀美的風光；而我則坐在一邊，按動相機的快門留下那美麗的瞬間，這種感覺是多么地美妙�。�
下了船，我們直接向兒童游樂園“進軍”。進了游樂園，慣性滑車、碰碰車、咖啡杯、風動木馬、軌道飛機這些娛樂項目盡顯在我們眼前。這些項目，都是我和琪琪最愛玩的游樂項目，今天有機會當然要好好享受這美好的時光咯！我和琪琪快步登上這些項目，盡情地在游樂園里瘋狂地玩了起來。
今年的六一給我留下了深刻的印象。
最后一個六一兒童節作文 59
好不容易盼到六一兒童節，這是我最期盼的節日，我等它似乎等了一年！
我剛來到教室，就把自己所有的美食擺到了桌子上，就做自己的事去了。
活動開始了，黃榮軒是第一個上臺表演的。只見黃榮軒拿著三個瓶子走上前去，隨手抓了個瓶子搖了搖，那個瓶子立刻響了起來。隨后，他把瓶子調換了位置，叫了一個同學來猜，可是沒猜中，黃榮軒又叫了一個同學來猜，可又沒猜中。結果，楊峻熙看穿了這個魔術的謎底，從黃榮軒的袖子中抓出了一個瓶子，原來是這個瓶子在作怪呀！
又輪到李雨澤上臺表演了。音樂一響，李雨澤就開始快速地跳了起來，看得我眼花繚亂，接著李雨澤開始在地上打起滾來，如同旋風一般。可音樂還沒結束，他就跳完了，我都還沒有看夠呢！
到我上去表演了，我有一些膽怯，咽了下口水，便開始唱了起來，可剛唱了幾句，全班就開始唱了起來，黃嘉怡唱得最起勁了。
后面就開始擊鼓傳花，沒多久變成了丟比卡丘。梁鋒銘同學中了獎，可一上臺也不知道表演什么。侯老師提議跳排舞，弄得好多人都跑上去，我也不例外。跳完了，侯老師開始發棒棒糖，我想去搶，卻連一點機會也沒有。突然，一個棒棒糖砸到了我的胸口，我馬上彎腰去撿，終于搶到了，我興高采烈地回到了座位。
終于等到了吃蛋糕的.時間了，要背了古詩才能吃。我背了一首《夜宿山寺》，便開始吃蛋糕，我先嘗了一點，可實在是太好吃了，我三兩口就吃完了。
又到了自由分享美食的環節，可是沒有一個人吃我的美食。最后是踩氣球，可我一個也不舍得踩。
活動結束了，我們又度過了一個快樂的六一！
最后一個六一兒童節作文 60
今年的兒童節，我過得很開心。因為這是我長大后的第二個兒童節。小時候不知道兒童節的意義。今天老師給我們講了兒童節的由來，我才知道兒童節是全世界孩子的.節日。
下午放學后，老師、老阿姨和爺爺帶著我和阿姨在廣場上開車。廣場上有這么多人。有人跳廣場舞，有人賣玩具，有人賣小魚，什么都做，很熱鬧。就像過年一樣。廣場上的童車很漂亮，有喜羊羊、木馬、機器人等等。其中我最喜歡的是喜洋洋，因為它是那里最新最好的車。他全身覆蓋著各種顏色的彩燈，不停地閃爍，像天空中的星星一樣美麗。汽車的外觀不僅漂亮，而且坐起來也很舒服，像一個充氣的球。我的同學牛也開這輛車。我覺得她開車的樣子很特別。開這輛車的人太多了，以至于我們排隊時已經很晚了。大媽根本不看人，一個勁兒地開車，喊著“打擾了，我給你點刺激的�！蔽液ε绿鰜�。我覺得我嫂子長得挺逗的。這時，一個小哥哥突然從我們旁邊經過的一輛車上摔了下來。他在地上打滾，然后爬起來，跟著車，把他媽媽開走了。弟弟的媽媽后來發現了，很害怕。他一直說：“你看，這孩子真煩人�！敝笏麕е「绺缱吡�，車也沒開。我認為這么小的孩子坐公共汽車太危險了。另外，媽媽太粗心了。
開車后我們又去吃串肉扦，老阿姨買了好多好吃的，蔬菜卷，烤茄子，魷魚，香腸等等。我嫂子吃好吃的。她拿起一只魷魚吃了起來。她很快就吃了一個。而且我喜歡吃菜卷，菜卷是豆腐干、歐芹、洋蔥做的，很香。我吃得滿臉都是。
晚飯后，我們愉快地回家了。我覺得今天是最幸福的一天。真希望每天都是兒童節。最后，祝全世界的孩子節日快樂，健康成長！
最后一個六一兒童節作文 61
我是一片小樹葉，今天是“六一”，也是我的節日，我請求媽媽讓我去游樂園玩一玩，媽媽同意了，她讓風姐姐陪我去。
風姐姐帶著我來到了游樂園，在游樂園的上空飛來飛去，哇，真熱鬧，小朋友們玩得可開心呀，“我想騎自行車”，于是風姐姐把我送到自行車上，我和小朋友們快樂地奔跑著，留下一路歡聲笑語。“風姐姐，我想和小朋友們體驗一下激流勇進的感覺”，于是風姐姐把我放在小朋友身邊，身邊的小朋友手腳綁得牢牢的，而且大聲呼叫著，把我也嚇壞了，“風姐姐，我害怕了，把我帶到其它地方去”，風姐姐沒理我，“風姐姐，你在哪兒，我怎么回家呀”，“小樹葉藍藍，等會兒我來接你，我在這里做點事”，“做什么事呀” ？“這邊的小朋友在表演節目，有的小朋友在做清潔衛生，他們很累很熱，我要給他們帶點風去，讓他們涼爽涼爽”，“哎呀，做好事怎么不叫我呀？”。風姐姐把我帶到了小蜜蜂的身邊，小蜜蜂一邊辛勤采蜜，一邊直嘆氣，“現在到處都是垃圾，空氣也不好，小菜花長不好，我釀的蜜也不好”。我也跟著嘆氣，突然，我想到了辦法，我讓風姐姐以最快的速度帶我到所有的森林走了一趟，然后回到了小蜜蜂的身邊，告訴小蜜蜂，我們樹葉會用我們的`看家本領來幫助你，幫助人類。
于是，小蜜蜂、風姐姐和我一起開始分工，我負責吸毒并產生新鮮空氣，小蜜蜂也更加辛勤地采蜜，風姐姐在給人們帶來涼爽的同時也清理垃圾，不一會兒，身邊的花和草坪就一塵不染了，同時，我還做了一塊牌子立在游樂園門口，上面寫著“請多栽花草樹木，不要亂扔垃圾”。做好這一切，風姐姐又帶我們去了另一個地方。
這一天我可真累，但一想到這一天做了這么多好事，我就特別開心，這真是一個有意義的“六一”。
最后一個六一兒童節作文 62
今天是六一兒童節我終于盼到了這一天，這是一個屬于我們自己的節日。
我早上早早的就起來了，我又有了新的計劃：早上去天井湖公園游玩，中午吃”肯德雞”，下午去新華書店去看書。
我們乘著汽車來到了天井湖公園，哇！里面的人可真多�。《际莵響c祝六一兒童節的走進天井湖游樂園，哇！里面的玩的'可真多啊！有海盜船，瘋狂老鼠，釣金魚……真是應有盡有，看的我眼花繚亂，我們玩了碰碰車，海盜船，還看了動物，我主要是在動物園里玩的
動物園里有許許多多的動物，我一路走一路看，我第一眼看到的就是禿鷲，這是一種生活在沙漠的食肉鳥，專門吃腐爛的尸體。
接著看到的是大黑狗熊，狗熊又笨又丑，行動很遲緩，很笨拙。
在往上走是小猴子，它長的很像人，它的手和人的手很相像，它很調皮可愛，總是喜歡在欄桿上蕩秋千。
接著看到的是梅花鹿，梅花鹿公的頭上有角，角像樹干一樣硬邦邦的，還可以做藥材的，而母的頭上卻沒有角。
在梅花鹿的旁邊是非洲斑馬，非洲斑馬很漂亮，身上只有白色和黑色，就像我們平時過的斑馬線一樣。
再往右走是鴕鳥，公鴕鳥和母鴕鳥的腳趾不一樣，母鴕鳥有三個腳趾，而公鴕鳥有兩個腳趾，公鴕鳥在不停的奔跑，把羽毛張開，很美麗。
旁邊是孔雀，公孔雀開著屏，只要我們一說它長的真漂亮，它就驕傲的張開羽毛，仿佛聽懂了我們的話。
我們參觀完了，就回家了。那時已經十二點半了，我們不知不覺已經參觀了一上午，我的肚子早就在”咕咕”叫了。
最后一個六一兒童節作文 63
5月31日，學校舉辦了一場“美麗定小，絢麗童年”六一嘉年華系列活動。學校門口巨大的氣拱門，告訴著我們今天是個歡樂的日子。學校操場上彩旗飄揚，學校里到處洋溢著歡快和喜慶的氣氛。同學們都顯得異常興奮，臉上寫滿了歡快和輕松的表情。我當然也不例外，因為這是我們學校第一次舉辦游藝活動呢！
我先向“套圈”游戲跑去，看到那里人很多，覺得這是個熱門游戲。瞧，那邊的大姐姐正凝視著障礙物，然后以迅雷不及掩耳之勢將圈拋了出去，投進了那個障礙物。嗨，真厲害！等啊等，終于到我了，我先瞄準目標，然后迅速地拋了過去。什么，出師不利呀！我不灰心，開始再投，結果又沒投中。我心想：我一定要把握住最后一次機會�？墒�，天不遂人愿。圈又“躺”在了地上。我簡直不相信自己的'眼睛，投了三次都沒有投中？！
我跑出游戲室，奔向另一個游戲室。這個游戲室叫“盲人擊鼓”，規則很簡單，用紅領巾把眼睛蒙上，然后用棒子去敲鼓。了解了游戲規則后，我就開始了游戲。老師用紅領巾蒙住我的眼睛，頓時，我的眼前一片漆黑，一種害怕的心情涌上心頭。我緊張地往前走，后面的同學一個勁地提醒我：左、左、右、右……最終，我在同學們的指點下敲到了鼓，老師在我的活動券上打了一個五角星。在這個游戲中，我體會到了盲人生活是多么困難��！
接下來，我還玩了“過獨木橋”、“猜謎語”、“激情投籃”等游戲�；顒釉谕瑢W們的歡笑聲中結束了……
這真是一個既快樂又難忘的六一節！在我們過節的同時，我們也要感謝為這場慶典活動精心布置、默默付出的老師們！
最后一個六一兒童節作文 64
哇！又到了我們的節日6.1兒童節了。我一想到明天的家委會要舉辦6.1兒童節的活動時就興奮得不能控制自已。
第二天，下午三點半來到了，我和爸爸來到了鴻豐大酒店，一進門就看見同學穿著節日的盛裝，每個人臉上露出甜甜的笑容，有的交頭接耳，有的左顧右盼，等待這活動的開始，過了幾分鐘只看見主持人走到了舞臺上說，六一活動正式開始，頓時全場歡呼起來。
同學們盡情的唱呀，跳呀！各自施展自己的才能，其中最讓我入迷的是周益民的魔術，周益民大搖大擺的走上舞臺，她拿出兩個杯子把球放進杯子里，周益民輕輕一吹那里面的球就不見了，然后周益民又吹了口氣，球又回來了，我搞不懂，為什么她一吹求就不見了，然后以吹又回來了，真是奇怪。
我還沒弄明白魔術的事，又被語文李老師和數學李老師合唱《應為愛情》這首歌給吸引住了，他們歌聲簡直是天籟之音。全場鴉雀無聲。大家都靜悄悄地欣賞這悅耳的歌掌聲送走了老師，迎來了幾位家長的踏浪舞蹈特別引人注目，她們穿著統一天藍色的舞蹈服裝，在五顏六色的彩燈照射下顯得格外光彩奪目，隨著柔美音樂翩翩起舞，最感動的是她們為了慶祝我們的'節日排練了三個多月時間。真是辛苦各位媽媽們了。
又到了吃晚飯的時間了，晚飯是自助餐，大家爭先恐后的沖的們口，今天的晚飯和別的晚飯不一樣，是自己想要什么就拿什么，最受歡迎的是骨肉相連，大家都在狼吞虎咽的吃，搶的熱火朝天。時間過的真快，一下就到了九點半，六一晚會結束了，我們依依不舍的離開了，我要感謝我的爸爸媽媽是他們的帶我去玩的，第二我要感謝我的老師是他們讓我學的到了很多知識，第三我要感謝各位家長，是他們抽出了放假的時間給我們過六一。
啊！真是難忘的六一呀！
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