有關小學生畢業(yè)作文
畢業(yè)意味著朝夕相處的同學就要分開了，大家心里都不是滋味。下面小編帶來的是有關小學生畢業(yè)作文，希望對你有幫助。
有關小學生畢業(yè)作文1
六月的鮮花，芳香馥郁；六月的歌聲，激情飛揚。在這陽光燦爛的六月，我們畢業(yè)了，我們告別母校，告別親愛的老師，告別朝夕相處的同學，我們插上夢想的翅膀，展翅高飛！
小學，一篇長達6年的文章，漫長卻不讓人覺得煩，因為它每一頁都是嶄新的，閱讀起來，是那樣的多姿多彩。在我失落的時候，是老師為我指明了方向；在我郁郁寡歡的.時候，是同學讓我心氣明朗；在我取得好成績開心的時候，是家人和我一起分享。
還記得兒童節(jié)是為了讓一個在這天過生日的同學開心，也為了讓全班同學活躍起來，班長組織者各位同學，悄悄的匯集了上百塊，買了蛋糕及裝飾品，打扮教室。當《祝你生日快樂》這首歌悄然響起時，這位同學早已是淚流滿面了。
忘不了，忘不了那爽朗的笑聲，忘不了那整齊的朗讀聲，忘不了……
我們畢業(yè)了，昨天，我們還是一個個幼稚的孩童；今天，我們成長著；明天，我們將擁抱燦爛的輝煌！
辛苦的耕耘，永久的收獲。七月的風兒把我們呼喚，新的集體把我們盼望。我，將帶著這份美好的記憶，繼續(xù)我的美麗夢想！
有關小學生畢業(yè)作文2
小學六年即將結束了，每一位同學心中一定有太多的不平。：就這樣結束了？六年的光陰過得這么快？
是的，當我們在玩耍的時候。不會覺得時間過得很快，當我們意識到童年已經過去時一切都悔了。
“畢業(yè)”這個詞對我們來說很陌生，卻離我們很近、很近。。。我們無法意識到時間的流去，也不想意識到時間。因為到我們意識到時間過去時，卻已經很晚了。
我想，我們每一個同學都不希望畢業(yè)。以為畢業(yè)是一種痛，不知其中的人，不知其中的痛。也就不知道這種痛有多少，像老師說的：天下那有不散的宴席，有聚會就會有散會。有高興就會有悲傷，有相識就會有分離。
不過希望大家能夠記住我們在一起的六年，不要忘記一年級我們一起學拼音；不要忘記二年級我們一起識漢字；三年級我們一起學成語；四年級我們一起學寫作文；五年級我們一起打鬧；六年級我們學會了什么叫分離，學會了什么叫畢業(yè)、這些只有親身體會才會懂。我們已經長大了，不在哭了。
我們也知道，長大了。哭是一種羞恥，哭，會讓大家恥笑。但是到了畢業(yè)那天我們懂了什么叫分離，懂得了什么叫心酸。那時的我們不會覺得哭是一種恥辱，反而覺得哭的`這位同學是一位有血有肉的人。覺得這位同學十分的珍惜我們這個班。畢業(yè)了....
有關小學生畢業(yè)作文3
快畢業(yè)了，我們將要向我們的母校道別，向母校的老師們道別！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，眨眼間過去六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
老師曾經說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻，給了我們一個清醒的頭腦和一雙明亮的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的好與不好的成績都變成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的`交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們?yōu)闃s！我們不會忘記我們的小學生活和我們的老師的。
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