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我身邊有個(gè)聰明人作文（通用49篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我身邊有個(gè)聰明人作文，希望能夠幫助到大家。
我身邊有個(gè)聰明人作文 1
每一個(gè)人都有自己的聰明才智，而在我的家庭中，有一個(gè)令我不得不敬佩的人爸爸，他的智慧幫我解決了不少難題，而且讓我驚訝。我的爸爸是一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，他心胸寬廣，在他的教導(dǎo)下，我一天天快樂的成長。
爸爸有黝黑發(fā)亮的皮膚，鼻梁上有一副寬大的眼鏡，腦袋里都是學(xué)問，俗話說：宰相肚里能撐船，我爸爸肚里能撐宇宙飛船，哈哈！那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，怎么辦？后天就要開學(xué)了，我的手工還沒做好，這可怎么辦呀？我急的.像熱鍋上的螞蟻，爸爸見了不慌不忙地向我了解情況，耐心的問我：什么手工啊，把我女兒緊張成這樣了？我畫了簡單的結(jié)構(gòu)圖給他，他看了笑了笑，胸有成竹地說：這簡單，等一會兒！我半信半疑地看著他，心想：簡單？說的到輕松，真是奇怪，不難嗎？我覺得有點(diǎn)吃驚。到了客廳，我見爸爸拿著紙、剪刀、尺子快速地做起來，又是量、又是算，紙與剪刀好似早已和爸爸商量好了，像鳥兒一般熟練舞動起來，不一會兒，一座精巧別致的紙塔就展現(xiàn)在我眼前，啊！比我畫的還要精致，簡直就像真的埃菲爾鐵塔一樣，我驚訝的詢問他是怎么做到的，原來爸爸把平生所學(xué)習(xí)的心血都凝固在這個(gè)手工上，通過一些定律與公式，按照一定的比例縮小而設(shè)計(jì)出了這座埃菲爾鐵塔。簡直太神奇了，我大聲的說：爸爸，你真是個(gè)聰明的設(shè)計(jì)師啊！從那以后，我更加敬佩我的爸爸了。
我身邊有個(gè)聰明人作文 2
他，叫賈鴻杰，是我的同班同學(xué)。他長得很帥，有著周潤發(fā)一樣的頭發(fā)，眼睛小小的，眉毛像彎彎的月亮，一天到晚都春風(fēng)滿面。他給我留下的最深刻的印象是聰明。
那一天早上，到了教室，我才發(fā)現(xiàn)忘了帶開課桌抽屜的鑰匙。頓時(shí)，心急如焚。這該怎么辦呢？心想：糟了，糟了，今天上課沒得用課本了，一定會被老師批評的。我一定要把它打開，可是，我想盡各種方法，仍然束手無策。此時(shí)，我直冒冷汗，只得請求同學(xué)的幫助。好多同學(xué)走到我的桌邊，拿出他們的'要是來開，但仍舊開不開來。有的同學(xué)走過來，用手拿著鎖，使勁的拽，希望把它拽開，但是也不行。美好的希望一個(gè)個(gè)都變成了泡沫，我變得更加垂頭喪氣。正當(dāng)我極度傷心的時(shí)候，賈鴻杰同學(xué)走了過來，只見他拿著一把剪刀，笑瞇瞇地說：讓我來試試吧！其他同學(xué)大笑起來，認(rèn)為賈鴻杰同學(xué)在搗蛋，開鎖拿剪刀，這不是有毛病嗎？
只見賈鴻杰同學(xué)蹲下身子，左手拎起鎖，右手拿著剪刀，用力往鎖上一剪，兩剪，三剪。咔嚓一聲，鎖分成了兩半，掉在了地上，抽屜被打開了，我頓時(shí)欣喜萬分，高興的喊了起來：我的鎖打開了，我的鎖打開了！當(dāng)我問賈鴻杰同學(xué)為什么會想到這個(gè)辦法時(shí)，他神情鎮(zhèn)定地說：這鎖不是用塑料做的嗎？既然這樣，我們不是可以用換一種方法來解決問題嗎？
賈鴻杰同學(xué)這么一說，大家恍然大悟，在場的同學(xué)都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲！
賈鴻杰同學(xué)真是聰明，我們沒想到的問題，他卻想到了，而且做得很好，我真佩服他！
我身邊有個(gè)聰明人作文 3
我的表弟很聰明。他比我小，但是想到的辦法常常比我的更巧妙，更有用。
還記得有一次，我和表弟跟著爸爸和阿姨去赴宴。阿姨和爸爸各自都開車去，阿姨的車子在前面帶路。突然，阿姨的車子走著走著就不走了，我們都覺得奇怪。走近一問，才知道阿姨的車子沒汽油了。阿姨打開車尾箱，拿起一個(gè)汽油瓶，遞給爸爸，說：看來，要你跑一趟加油站了。啊！不急，我有辦法！表弟喊道。他向路邊的.一家店鋪?zhàn)呷ィ鑱砹艘粭l拇指粗的軟管，不知道他要干什么。
他叫爸爸把車子開到阿姨車子的旁邊，油箱對著油箱，然后把兩個(gè)車子的油箱都打開。接著，他把軟管插進(jìn)爸爸汽車的油箱，深吸一口氣，然后含著軟管用力地吸著。我看到汽油被表弟吸了出來了，心想，表弟在玩什么把戲。只見，汽油過了軟管三分之二的時(shí)候，表弟迅速用大拇指捂住軟管的洞洞，把軟管的一端放進(jìn)阿姨車子的油箱里。金黃的汽油緩緩地流進(jìn)了阿姨的車子的油箱。我目瞪口呆地看著，心想：這怎么可能，就憑一根小小的管子，就能把那輛車子的汽油輸送到另一輛車子的油箱里？過了一會兒，表弟把軟管抽了出來，高興地說：車子有汽油了！我們可以走了！
等表弟把軟管還給鋪主后，我問表弟：這是什么回事？這個(gè)方法你是怎樣想到的？他說：這叫‘虹吸現(xiàn)象’，我是從書上看到的，想不到今天拿來一試，果然有用！我豎起大拇指對表弟說：表弟，你真聰明！表弟笑著回答：聰明，是因?yàn)槲叶嗫磿?/p>
我身邊有個(gè)聰明人作文 4
我的表妹今年六歲，但是她的智慧讓我佩服，她有一雙迷人的大眼睛，一張非常甜的嘴。
今天表妹又來我家了，她瞪著一雙大眼睛說：“哥哥，你又高了”，我心里一想，這幾天她肯定干不出來好事，表妹一到我家就玩起了我的玩具，玩了不久只聽“嘩啦”一聲，我的樂高玩具又散架了，我拿出一堆積木給表妹玩，我心想“終于可以讓她安靜一會了”，不一會妹妹又闖禍了，她把我的烏龜涂成藍(lán)色的了，她說“彩色的烏龜很好看吧”，我無奈只好把烏龜用刷子刷了很長時(shí)間。妹妹拿出鋼筆往墻上一甩，墻上有一部分瞬間成了墨藍(lán)色的，我心想“完了，全完了，媽媽一定會罵我的”。妹妹卻不動聲色的拿來筆和紙畫起畫來，不一會畫出一幅美麗的畫，又拿來膠帶把畫粘了上去，剛剛好遮住了有鋼筆水的地方。媽媽下班回家了，看了看畫，又看看我們倆，走到前面仿佛要把畫拿下來。我的心仿佛跳到嗓子眼，妹妹走上前用迷人的.大眼睛望著媽媽說“對不起，我一不小心把鋼筆水弄到了墻上。”媽媽用溫和的語氣說“沒關(guān)系”，妹妹走了，可那副畫永遠(yuǎn)的留在我的心里。
這就是我聰明又可愛的表妹。
我身邊有個(gè)聰明人作文 5
世界上有許多聰明的人物，如：才智過人、神機(jī)妙算的諸葛亮，思維敏捷、遇事沉穩(wěn)的司馬光。在我的身邊也有一個(gè)聰明的`人，她就是我的妹妹——小二寶。她雖然沒有諸葛亮和司馬光的才智過人，但她有著兩歲孩子沒有的活躍的思維和驚人的話語。
有一次，媽媽在做家務(wù)，把小二寶自己一個(gè)人留在床上。媽媽拿來兩個(gè)枕頭往床上一扔，剛剛還興奮不已的小二寶立刻平靜下來，兩眼直溜溜地盯著兩個(gè)枕頭。媽媽走后，小二寶一溜煙地跑到枕頭跟前，開起了她的闖禍之旅。她用她那亮晶晶的眼睛打量著枕頭，發(fā)現(xiàn)枕頭上有一個(gè)拉鏈，于是她用胖乎乎的小手把拉鏈拉開了，拉開之后發(fā)現(xiàn)還有一層，她正要拉開第二層時(shí)，突然想到媽媽，想到如果拉開了媽媽會不會生氣。但她的好奇心完全淹沒了她的擔(dān)心，她又把第二層拉鏈拉開了。“嘩——“，一堆蕎麥灑了出來，小二寶樂開了花，哈哈大笑起來。然而，這開心的笑聲招來了正在忙碌中的媽媽，媽媽看見一床蕎麥，露出了氣憤的表情。小二寶看見媽媽一臉憤怒，連忙笑嘻嘻的說：”媽媽，別生氣，別發(fā)火，二寶聽話。“媽媽聽了，頓時(shí)哭笑不得。
這就是我身邊的聰明人物——小二寶。她的聰明給我們?nèi)規(guī)砹藷o限歡樂。
我身邊有個(gè)聰明人作文 6
說到聰明啊，那可非我老爸莫數(shù)，為什么是他呢？那就請看下面的一件事吧。
今天下午老爸在家睡大覺，又到了“爽爽”時(shí)間，我小心翼翼地走進(jìn)了爸爸的房間，輕輕地打開了臥室的門，“咔嚓”地一聲，門開了，嚇?biāo)牢伊耍�好老爸還在做夢，不然我……
就在這時(shí)，老爸突然翻了一個(gè)身，“砰”這一聲嚇得我兩腿發(fā)軟，老爸的翻身如洪鐘，真是地震啊！這時(shí)，我看見了平板電腦向我招手，我拿起平板，不管三七二十一，向客廳跑去……
已經(jīng)玩了一個(gè)小時(shí)了，真是其樂無窮啊！就在這時(shí)臥室里的.門“咔咔”響了，我以迅雷不及掩耳之時(shí)放下平板，按下關(guān)機(jī)鍵，回到座位上裝做寫作業(yè)的樣子。老爸走了出來打了個(gè)哈欠，看了看平板問：“你有沒有玩平板？”“沒…有…”“你確定？”完了，這下要被發(fā)現(xiàn)了，就撒個(gè)謊吧！“真的沒玩！”“那這平板是誰放在這兒的？”“是外婆！”“就是你玩的，外婆是中午玩的，她玩完就去睡覺了，為什么平板這么燙呢？還有你的作業(yè)在我睡覺之前做的是三十八頁，現(xiàn)在還是在三十八頁！”我無話可說，低下了頭。
你們說我老爸聰不聰明？
我身邊有個(gè)聰明人作文 7
說到聰明，大家一定會想到像牛頓這樣的人吧。可在我心中，卻有一位平凡的“教育家”——媽媽。
每天晚上，我們家里都會傳出一些不太和諧的聲音，是媽媽和弟弟因?yàn)樽鳂I(yè)的事情在吵架。你看，媽媽皺著眉頭指責(zé)道：“這個(gè)字怎么這么難看？”
“知道了！”弟弟大吼一聲，瞪媽媽一眼。
每天弟弟寫作業(yè)都要到十點(diǎn)多，媽媽也經(jīng)常會被弟弟氣得直哭，我真想為媽媽出口氣。
一個(gè)星期天的早上，我正努力輔導(dǎo)弟弟學(xué)習(xí)，誰知他根本不想聽，吵著要玩手機(jī)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，笑著對我們說：“孩子們，我們來玩一次上學(xué)游戲吧！”弟弟一聽是游戲，立馬跳著喊要報(bào)名，而我卻迷惑不解。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們的媽媽成了數(shù)學(xué)老師，來教我們作業(yè)，天吶，弟弟本來是要用三個(gè)小時(shí)完成的.作業(yè)，竟然只用了二十分鐘，另外的二十五分鐘，弟弟跟“老師”讀了幾個(gè)數(shù)學(xué)小故事。
“去做體操啦！”我們排好隊(duì)進(jìn)入“操場”開始上“體育課”啦……
就這樣，一整個(gè)上午過去了，弟弟不僅將所有作業(yè)做完了，還學(xué)習(xí)到了不少課外知識哩！
你看，我的媽媽是不是很聰明呀？不服，你也來試試吧。
我身邊有個(gè)聰明人作文 8
我們班的學(xué)習(xí)明星她就是--楊佳麒。她不僅語文特別好，字寫得也非常棒。
記得四年級的時(shí)候，我們考了一張非常非常難的語文卷，我們都一字一停的寫生怕做錯(cuò)哪一道題。而楊佳麒卻按部就班似乎和平常一樣，穩(wěn)中有速的答題。過了一會，到了收卷時(shí)間，我們表面都是一臉若無其事，但心里卻忐忑不安了。
度日如年一秒如同一天之長，真難熬！
到了下午老師要發(fā)卷了，我們的心像有只兔子一樣蹦來蹦去，很期盼也很緊張。卷子發(fā)到我手里，一開始我都不敢看，但心里很想知道自己的分?jǐn)?shù)。我的眼神直接落在分?jǐn)?shù)上，不好不壞八十九分！再看一眼楊佳麒的，她滿’載”而”歸”不說你們也知道她考了一百分！我們都在心里暗暗為她點(diǎn)贊。
楊佳麒她不僅語文好，寫字也很棒。
有一次老師叫我去批卷子，批著批著，看見了我的卷子，正好和老師批的'楊佳麒的卷子一對比，我的字可以用破馬張飛來形容，而她的字小巧精致，橫平豎直，真是遙不可及。
這就是我們班的楊佳麒，是不是很厲害呀！
我身邊有個(gè)聰明人作文 9
我們身邊都有形形色色的人，也不乏聰明的人。
我們班的這個(gè)人就很受歡迎，他是我們的班長程宇翔。他個(gè)子不算高，皮膚有點(diǎn)黑，一雙不算大卻非常明亮的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)格外清爽。
他在班級中的成績算是中等偏上，可在一些大考中就會“不鳴則已，一鳴驚人”。在上個(gè)學(xué)期的期末考試中，竟然出乎意料地考了全班第一，可他還是謙虛地說：“又不是滿分，還差得遠(yuǎn)呢！”我不由向他投去敬佩又羨慕的眼光。如果是我的話，也許并不會那么謙虛吧。
他遇事還很冷靜，因?yàn)橹涝矫柙胶诘牡览恚安辉诤酢币恍┦隆Ｒ驗(yàn)樗芾肀容^嚴(yán)格，有時(shí)會錯(cuò)怪一些同學(xué)，經(jīng)常有人在背地里“詛咒”他。而他卻對這些事毫不在意。明明清清楚楚地看見了這些事，總是聳聳肩，說道：“沒關(guān)系的，隨他們?nèi)グ伞！彪m然我也懂得這些道理，但還是有些憤憤不平的.感覺。他開朗的性格我也了解，看著她如同冬日中的暖陽的笑臉，心中的負(fù)面情緒可以一掃而空。他拍了拍我的肩，半開玩笑地說：“畢竟男生也不能被欺負(fù)女生嘛，對吧？”我不禁笑出了聲。最后，這件事以那些人的道歉收尾。
這就是我們那位“聰明”的班長。他不僅學(xué)習(xí)成績名列前茅，在與人相處、處理事情方面也很明智。
我身邊有個(gè)聰明人作文 10
每次走在學(xué)校，經(jīng)過的每一個(gè)地方都是一塵不染。當(dāng)然，這一切不是自然而然的。
那天，我走進(jìn)廁所，一塊化了的糖粘住了我的鞋。我氣得火冒三丈，一把拿過拖把，在地上這刷刷那甩甩的。不過，我不僅沒有拖干凈，還把地上弄得亂七八糟的。我想我可能闖了禍，正要走，掃地阿姨揮揮手，示意我停下。我很害怕，但她只是緩緩地點(diǎn)點(diǎn)頭，面帶微笑地說：“你太慌亂了，做得不對，看看我。”聽完后，我不屑地瞄了她一眼，心想：你拖唄，切，你仗著自己經(jīng)驗(yàn)豐富，就想教別人？不就是拖地嗎？能有什么對錯(cuò)？我倒要看看，什么是對！
她拿著拖把，眼里露出的是認(rèn)真和努力。她把拖把浸入水中，用手?jǐn)D干了拖把，彎下腰，把拖把放在糖上，用腳踩在拖把上，一起拖地。我清楚地看到阿姨手上的'青筋露了出來，她一下子拖掉了一大半。
阿姨看著我：“你試試？”我像模像樣地也把腳放了上去，也用力一拖，可是效果完全不同。我依然把拖把上弄滿了糖，我還想再試一次，預(yù)備鈴就響了。阿姨略有深意地說：“你還需要練習(xí)。”
看來，我要重新定義一下聰明，能有生存技巧并能教育他人的人就是聰明人。
我身邊有個(gè)聰明人作文 11
從前有一個(gè)國家，那里的人都是像本大尸這樣的聰明人。
因?yàn)樗麄兲斆髁耍匀灰捕级玫湉目诔龅牡览怼Ｋ詾榱吮艿湥枚弥麄兙妥兊貌粣壅f話，也不愛討論了。
終于有一天，這個(gè)國家里來了一個(gè)笨人國家的人，那里的人都很笨。
這個(gè)笨人很有自知之明，逢人就說自己有多笨，并且虛心向那些聰明人請教一些笨的問題，聰明人都懶得回答笨人的問題，即便他們想都不想就可以知道笨人需要的答案。
但還是有些聰明人管不住自己的嘴，偶爾會回答幾個(gè)笨人提出的'問題，這笨人得到了答案，又不能確定答案是否可信，于是拿著從聰明人那里得到的答案去詢問其他聰明人，并說：這是某某聰明人跟我說的答案。
而這個(gè)國家的聰明人都有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是認(rèn)為自己是最聰明的。所以，當(dāng)他知道了其他聰明的人答案時(shí)，他們非要雞蛋里挑骨頭，于是知道別人答案的聰明人就開始挑別人的毛病，因此，這個(gè)笨人每次得到的答案也就都不一樣了。
于是隨著笨人不斷去請教聰明人，整個(gè)國家的聰明人都因?yàn)楸咳说膯栴}陷入了激烈的討論。久而久之，這些聰明人就只會討論笨人的話題。
于是這個(gè)國家再沒有出現(xiàn)過一個(gè)聰明人了。
我身邊有個(gè)聰明人作文 12
怎么做一個(gè)聰明人，就是不要做愚蠢的事情說愚蠢的話。
總會有自以為是的聰明人，日常生活中喜歡耍些小聰明，比如網(wǎng)上爆料出來的海鮮市場，顧客挑選完之后，就趁稱重的檔口，老板就能悄悄的偷梁換柱，把新鮮的海鮮換成剩下的海鮮，等顧客拿回家后，大多數(shù)只會忍氣吞聲，不再去買就是了，老板自以為很聰明，處理掉了剩下的.海鮮，卻殊不知回頭客越來越少，剩的海鮮越來做多，最后，得不償失，這就是自作聰明。
聰明的人是不會計(jì)較一時(shí)得失的，只要不觸碰到底線，就不會大張生事，很多人會說這種人缺心眼，不聰明，其實(shí)聰明的人不必說出來，他們自己內(nèi)心明白得失，為了一些小事而斤斤計(jì)較，只是平白無故與人爭執(zhí)浪費(fèi)口舌。
聰明的人會往前看，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，在我們的日常生活中，也要學(xué)會放低自己的姿態(tài)，畢竟，人外有人，天外有天。自以為聰明的人其實(shí)才是愚笨的，要學(xué)會虛心請教，學(xué)習(xí)別人的長處，而反思自己的不足，即使我們有一定的實(shí)力，也要美不外現(xiàn)，低調(diào)且有內(nèi)涵，才是日成功路上的關(guān)鍵。
讓我們一起學(xué)做聰明人，把目光向前看，不要被眼前的小事絆住自己的前進(jìn)的腳步。
我身邊有個(gè)聰明人作文 13
我的媽媽可聰明了，她總是能想出許許多多的好辦法。
有一次，媽媽給我買了一瓶飲料，我使出九牛二虎之力也扭不開，媽媽使勁也扭不開。回家后，媽媽燒了一鍋熱水，把飲料倒著放進(jìn)熱水里，過了一會兒，媽媽把飲料從熱水里拿出來，一扭就開了，我問是怎么回事，媽媽回答：“這是熱脹冷縮現(xiàn)象。飲料瓶蓋是塑料做的，瓶身是玻璃做的，塑料脹得快，玻璃脹得慢，就像你戴了一頂大帽子，一下子就取下來了。”
還有一次，因?yàn)槠谥锌荚嚊]考好，媽媽禁止我看電視，趁媽媽出去買菜的功夫兒，我便打開了電視，高興地看了起來。半小時(shí)左右，樓道里傳來了媽媽的腳步聲，我急忙把電視關(guān)掉，抓起一本書裝模作樣，繪聲繪色地讀起來。只見媽媽直奔電視，伸出胳膊將手探到了電視機(jī)的后腚，媽媽笑著說：“在家是不是偷看電視啦？”我說沒有。媽媽立馬變臉嚴(yán)厲地說：“做人要誠實(shí)，第一電視后面是熱的'，第二電視機(jī)的遙控器位置變了”。我心想，媽媽真聰明，啥事也瞞不了他。
你們瞧，我媽媽多聰明啊！我今后也要像媽媽那樣，遇到事情多動腦、多思考，要養(yǎng)成善于觀察問題、善于分析問題的好習(xí)慣。
我身邊有個(gè)聰明人作文 14
我們每個(gè)人的身邊都會有一些聰明的人，比如我們天天見到的老師，有著聰明頭腦的父母，機(jī)智勇敢的同學(xué)就連小狗有時(shí)候都是聰明‘人’。
人們都說老師十分聰明，正是如此，我們老師真的十分聰明。我們老師有著大大的眼睛，高高的個(gè)子，還有一個(gè)十分聰明的腦袋。首先，我們老師講課的時(shí)候十分有趣，經(jīng)常用自己的親身經(jīng)歷告訴我們一些道理，有時(shí)候還會給我們放松一下。我們老師講課不僅有趣，還十分聰明，我們老師經(jīng)常會用一些很好的'辦法來解決問題，而不是用粗魯?shù)姆椒▉斫鉀Q問題，這讓我驚嘆不已。因?yàn)橛袝r(shí)候我絞盡腦汁也想不出來。
我們不僅有老師的聰明，還有父母的聰明。在我們困惑的時(shí)候，父母總是會像一盞燈一樣，照亮我們前進(jìn)的方向。記得有一次，我把洗手池弄的全是污漬，于是我立馬向爸爸求救，爸爸思考了一會，走向廚房，拿來一個(gè)酸酸的檸檬，往水池里擠了幾滴檸檬汁，又拿來一塊抹布試擦，不一會兒，水池又變得光亮如新。我很奇怪，為什么檸檬汁可以擦干凈呢？原來是因?yàn)榘职钟新斆鞯哪X袋呀！
我們每個(gè)人的身邊都有聰明的人，所以我們要跟他們好好學(xué)習(xí)。
我身邊有個(gè)聰明人作文 15
在我們班里，有一個(gè)人讓我佩服的五體投地，不但學(xué)習(xí)成績好，而且愛腦筋。她就是我們班的女學(xué)霸——任佳一。
有一次，語文老師讓我們解釋一句很難的詩，大家想了很長時(shí)間，都沒有正確的解釋。正當(dāng)我們苦思冥想的時(shí)候，只聽一個(gè)清脆的聲音打破了教室的.平靜。“老師，我知道！”回頭一看，是任佳一舉著手，一副胸有成竹的樣子。老師說：“任佳一，你來回答。“只見她站起來，非常自信的說出了正確的答案。我暗暗在心里想，她可真厲害呀，怪不得語文考試總是第一名。
任佳一不僅在學(xué)習(xí)上聰明，而且玩的時(shí)候也總會想到聰明的辦法，好象任何事情都難不倒她。
那天下課后，同學(xué)們在一起玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。把一塊石頭放在一個(gè)盛滿水的杯子里，要求是要把這塊石頭從杯子里拿出來，但不能把手弄濕。大家都躍躍欲試，有的用兩根手指夾，有的用兩支筆當(dāng)筷子夾，還有的直接用嘴咬，逗得我們哈哈大笑。這時(shí)，只見任佳一拿起水杯，直接把里面的水倒掉，成功的不把手弄濕就拿到了石頭。真是太聰明了！
這就是我們班的聰明人。我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種愛動腦筋的精神。
我身邊有個(gè)聰明人作文 16
也許有人會認(rèn)為，會撿便宜的人就是“聰明人”。我們的身邊就有這樣的“聰明人”。
前兩天去文具店時(shí)，突然刮了一陣大風(fēng)，擺在店門前小桌上的幾個(gè)練習(xí)本就“隨風(fēng)而去”了。正巧，幾個(gè)初中生剛好路過。他們愣了一下，接著做賊心虛地環(huán)顧一下四周，一絲壞笑在嘴角顯露出來。其中一人頓時(shí)有了主意，只見他高高躍起，一下就逮住了那些舞動的'“龍”，麻利地分給了他的同伴。一行人拔腿就跑，跑到幾十米開外，一邊翻本子一邊大笑，好像撿了個(gè)超級大便宜呢！
有一次，我和媽媽去超市買菜，也看見了“聰明人”。我就好幾次看到有老太太扯了好多蔬菜袋子，在手上卷了又卷，快速放進(jìn)自己籃子里，好像準(zhǔn)備拿回家用。有時(shí)候，超市營業(yè)員會走過來好聲提醒：“老人家，這些袋子是超市的，如果你要用，請一次取一張！”老太太聽后可不太高興，理直氣壯地回道：“這里是超市！我們是消費(fèi)者，買了東西，就有權(quán)拿這些袋子！”雖然是老人家，但是也不能明目張膽地“強(qiáng)取豪奪”呀！自己偷偷地拿走袋子，不顧大家關(guān)注的眼神，這也是“掩耳盜鈴”的事，自覺做個(gè)好公民才是正道。特別是身邊還帶了小朋友的老人，更要做好”示范”。
像這樣的“聰明人”，生活中還有很多，大多是損壞別人利益來滿足自己，像這樣的“聰明”，我們可要不得！俗話說得好：“撿了芝麻，丟了西瓜”。我們可別把道德這個(gè)“大西瓜”丟到腦后去。
我身邊有個(gè)聰明人作文 17
一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一雙戴著眼鏡水汪汪的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，可愛的櫻桃小嘴，就組成了這聰明的不能再聰明的尹苑冰了。
她有一嘴伶牙俐齒的口才。瞧！哎呀，這道題好難啊，我想破了頭皮，費(fèi)了好多腦細(xì)胞，也沒有作以回答。忽然，一陣輕盈的腳步聲在我耳畔響起——尹苑冰來了。她看我一臉困惑的'樣子，笑著就走過來了，她一臉輕松地問：“喬逸然，怎么了？”說著，她看了看我，馬上就知道了我的問題。哇！尹苑冰像一本充滿智慧的書一樣給我滔滔不絕地講起了題，她真厲害，這么難的題都被他迎刃而解了。難道還有誰不佩服她的聰明嗎？
她不僅有伶牙俐齒的口才，還有一個(gè)聰明的大腦嘞！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”悅耳的上課鈴聲響起了，同學(xué)們紛紛急忙的回到了座位。只見老師拿著一沓卷子來了，老師發(fā)下了卷能，我拿起卷一看，茫然的表情充滿了我的面部。哇，簡直是活神仙啊！尹苑冰的筆好像抹了油一樣，那速度“嗖嗖”的。一個(gè)個(gè)“難題大軍”都被她擊敗，“難題大軍”見了尹苑冰就像老鼠見了貓似的，真是秒認(rèn)慫啊！她很快就做完了卷子，她又認(rèn)真地檢查了幾遍，露出了滿意的笑容。考試卷發(fā)了下來，啊！尹苑冰竟然考了100分，而我才考了93分，是啊，我要向她學(xué)習(xí)，這100分是她努力付出而換來的結(jié)果！難道還有誰比她更聰明嗎？
在世界上沒有天生的天才，只有不努力的笨蛋！這就是我身邊的聰明人——尹苑冰！
我身邊有個(gè)聰明人作文 18
今天我坐公交車，見到了非常有趣的一件事。
早上，我登上了一輛公交車，發(fā)現(xiàn)車上還有兩個(gè)空座，我就在一個(gè)座位上坐了下來。
到了下一站，從車外走進(jìn)一個(gè)年青人。大概是因?yàn)樗芸炀蜁秸景桑跃驼驹谀强兆叄瑳]坐下來。
過了幾站，一個(gè)中年男子還沒等車停穩(wěn)，就沖了上來。看這架式，準(zhǔn)是想捷足先登，搶個(gè)好座位。顯然，他看中了那空座。他幾步跨過去，剛想坐下，突然怔住了。他發(fā)現(xiàn)這個(gè)座位旁邊站著那位年青人。他懷疑地退到一邊。
又過了一站，一位婦女走了上來。她也挪到了那個(gè)空位旁。她幾次把目光掃視在椅面上，看看是否有臟物；幾次彎腰仔細(xì)查看椅子是否有毛病。但還是疑慮地退到一邊，死了心。
又過了一站，一對戀人模樣的叔叔阿姨走了上來。那阿姨三步并作兩步地沖到那個(gè)座前，但卻被那位叔叔拉住了：“那個(gè)座位旁邊圍著那么多人，他們?yōu)槭裁床蛔磕且巫右欢ㄓ袉栴}！要是你坐下去他們肯定會哄堂大笑。還是站一會兒吧。”
司機(jī)叔叔通過反光鏡看到這幕情景，不由發(fā)出笑聲。這讓那幾個(gè)人更慶幸自己剛剛的決定。
又過了一站，上來一位老奶奶。這時(shí)，司機(jī)轉(zhuǎn)過身指著那個(gè)空座說：“您坐那兒吧，那張椅子沒有問題。”
真是“一語驚醒夢中人”啊！那幾個(gè)自作聰明的`乘客頓時(shí)傻了眼，直到那位老奶奶坐上那個(gè)座位才回過神來。
唉，這些愚蠢的“聰明人”！
我身邊有個(gè)聰明人作文 19
每個(gè)人的身邊都有聰明人，比如說教育孩子，打籃球……可我身邊的同學(xué)，具有聰明這一點(diǎn)，他就是孟德良。
孟德良今年上高三，升高在一米八左右，頭發(fā)是松的，甩起頭來有一種男孩子的感覺。他很愛穿短袖衫，即使到了冬天，他也穿短袖。他的褲子沒有什么變化，就是鞋有很大的變化，寫經(jīng)常愛穿黑色，但是，款式不一樣。
說他聰明表現(xiàn)在那一天。那天，我去訓(xùn)練，在訓(xùn)練的時(shí)候，我哥他打了一場比賽。我們的比賽大的熱火朝天，就在這時(shí)，平常不愛笑的他，現(xiàn)在他丟我說，等會你就完蛋了。一開始，我也沒往那方面去想。可是比分打到十比一的時(shí)候，她突然變了節(jié)奏。一直看他的動作，是要放短球，可是放的太短了。我伸這胳膊也只是碰到球，就這樣，他里有他的`聰明，一點(diǎn)一點(diǎn)的吧比分給追了上來。當(dāng)比分到十比九的時(shí)候，我開足馬力，想一直發(fā)瘋的獅子一樣打這一球，因?yàn)檫@一球代表著我的輸贏。可是他短幾個(gè)，之后又來一個(gè)長的球，這一個(gè)球把我打的措手不及。雖然接上了只一個(gè)球，但是一個(gè)高球。只是我就開始往后撤一撤，可是還是打不過他。就算我防了過去，他也會給我一個(gè)短球，這時(shí)，我己經(jīng)接不著了。
看來，我以后要學(xué)會聰明，要像他一樣打球的時(shí)候又長又短。我還知道，做事要多動腦，多思考。
我身邊有個(gè)聰明人作文 20
今天，我和媽媽一起上街買菜，鄰里中心的買菜購物的人好多啊，看著潮水般的人流，媽媽決定讓我在賣辣椒的阿姨那里等一會兒。
看著攤位上新鮮的各式辣椒，我情不自禁的和阿姨聊了起來：“阿姨，聽媽媽說辣椒是最不好賣的了，比如說，小姐姐們就喜歡吃一些超級辣的辣椒，可上了年級的叔叔阿姨爺爺奶奶們都喜歡吃不辣的辣椒，如果他們一起來買，要提前給他們分好嗎？”阿姨神秘的笑了笑說：“不用的，小姑娘你仔細(xì)瞧瞧我是怎么賣的啊！”
這時(shí)走過來一個(gè)老奶奶問道：“你這辣椒辣不辣啊？”賣辣椒的阿姨回答到：“長的辣，短的不辣，”奶奶滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭開始挑選。我不禁在心中默默的佩服起來。不一會兒短辣椒都被挑走了，就剩下長辣椒了。我想：現(xiàn)在應(yīng)該不好賣啦吧！一位小姐姐走了過來，問：你的辣椒辣不辣啊？賣辣椒的阿姨又說了：“顏色深的辣，顏色淺的不辣！”我聽后敬佩之情油然而生。同時(shí)我在想：這樣難題來了吧？接下來還怎么賣呢？
一個(gè)叔叔走了過來，問道：“你這辣椒辣不辣啊？”賣辣椒的阿姨回答道：“皮硬的辣，軟的不辣！”瞬間我覺得阿姨真的是這個(gè)世界上最聰明的`人！因?yàn)樗龝鶕?jù)辣椒的外形、顏色、軟硬和采摘時(shí)間的變化來將她的辣椒推銷出去。觀察的細(xì)致到位，讓每一個(gè)來買辣椒的人都能滿意而歸。
我想學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣，根據(jù)每門學(xué)科的特點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才能有效抓住重點(diǎn)掌握學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中才能迎刃而解，不斷進(jìn)步！
我身邊有個(gè)聰明人作文 21
在生活中，處處都能看到聰明人的身影。他們有的是寫作業(yè)時(shí)的“全能”大腦，有的`是在生活里善于思考。想做一個(gè)聰明人首先你要慢慢把作業(yè)質(zhì)量提高，其次是速度。
今天我就來講講我們班里聰明的同學(xué)和老師。上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我和楊家豪去社團(tuán)正常上課，到達(dá)教室后，科學(xué)老師讓我們做一個(gè)有難度的建筑模型。這個(gè)模型雖然說不大，但要求要做快而精，最后評選出來的模型要放在學(xué)校里展出呢！哇！這么多零件，該從哪兒開始做呢？第一個(gè)要拼的是一個(gè)大型別墅。這個(gè)簡單，5分鐘左右就完成了。接下來到難點(diǎn)了，一塊紙板，任務(wù)是把它變成草坪，要有人，有路，有河，有草、石頭、沙子……是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。第一項(xiàng)，涂膠水，撒草粉，撒草粉時(shí)要注意一個(gè)小山坡，小山坡不能看到斜坡，這該怎么辦才好呢？這時(shí)聰明的楊家豪想出了一個(gè)好辦法，他把一層一層山坡之間空余部分填滿，再貼雙面膠。真是一個(gè)好辦法！草粉鋪好了，小石子黏住了，路面也貼好了。萬事俱備，只欠河流了。這一層紙一定是要印著河流的紙。問題來了，我現(xiàn)在有一個(gè)橋梁不見了，但沒有橋梁整個(gè)作品就感覺少了什么似的。聰明人楊家豪說道：“可以用剪剩下的紙板黏在河的兩端，這不就成了一座橋了嗎？”
這位聰明人不僅在生活中聰明，在學(xué)習(xí)中也很聰明。我們要多和聰明人交朋友，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，這樣你也會變得更好！
我身邊有個(gè)聰明人作文 22
在家里，有許多人都非常聰明。再聰明的人里，有一個(gè)是我的干姐姐，我覺得他挺聰明的。比如每次考試都能考上90分或95分以上，就算這次的題很難，也能考的很好，我真是佩服她呀！
她長的很漂亮，可以成為大學(xué)姐了。他學(xué)習(xí)很好，老師很喜歡她這樣的學(xué)生。樓主，我有什么大難題都問她，可以把它稱為“作業(yè)幫”了，每次不都只是說答案，會給我仔仔細(xì)細(xì)的講明白，比“作業(yè)幫”強(qiáng)多了。
他做作業(yè)比我好多了，做的`作業(yè)不僅字寫得好看，題做的全對，而且特別工整。真是聰明漂亮的大美女，我要是有這么聰明，強(qiáng)大的大腦，早就……
其實(shí)要想有好的分?jǐn)?shù)，還是得用功。比如多看書、上課好好聽老師說，再加上1個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我的天吶！我說的這些我的大姐姐都有，這是多么好的學(xué)習(xí)心態(tài)呀！我知道有一次，他沒有考好，考了80多分，我覺得非常正常，他媽媽也沒怎么說？大姐，大姐就在幽暗的燈光下，默默的流淚，我知道他心里肯定可難受了。我也不知道怎么安慰她，這也可能是他第一次考的很不好吧！我剛走過去，想對大姐說安慰的話，他抬起頭對我說：“沒事兒，別管我了，快去寫作業(yè)吧，下次我一定會考出更好的成績”。看著大姐這種積極的心態(tài)，我更佩服他了。
這就是我家的聰明人，我一定要向大姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)永不放棄的人！
我身邊有個(gè)聰明人作文 23
每個(gè)人身邊一定聰明的人。他做事也很有自己的思想。
那個(gè)人是我的媽媽，記得有一次。家里的燒水用的水壺上長滿了苔鮮一樣的東西，非常惡心，我打開水壺是嚇了一跳，心想：怎么辦，水壺是長了什么東西？可是在我心急如焚的時(shí)候，媽媽她著輕盈的腳步走了進(jìn)來，奇怪的問：“怎么了這是？”我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽說：“我還以為怎么了呢，把我也嚇了一跳。”媽媽深思熟慮了一會兒，轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，不一會兒，媽媽出來了。他手里拿著噴壺，里面裝的是滿滿的白醋。
直接?jì)寢尠寻状椎惯M(jìn)了水壺里，燒開了，開開了水壺上的蓋子，只見上面一干二凈。和新的一樣，我真佩服媽媽。
也有一次我們家里來了客人，有小孩子。爸爸去柜子里拿開心果了，可是柜子怎么拉也拉不開。抽屜像是存心罷工似的爸爸又不足了勁兒向剛要上場的拔河運(yùn)動員使用，平生的力氣猛的'一拉，差點(diǎn)兒把柜子拉翻了，食品柜上的擺設(shè)到處亂滾，好像鬧地震似的。可是抽屜還是絲紋不動，還弄出了很大的聲音來。
這時(shí)媽媽像及時(shí)雨一樣紋身而來，對我們說：“先把下面的抽屜拔出來。從里面把抽屜推出來這樣就可以啦！”我們照做了，沒想到真的成功了！我們非常感謝媽媽。
家里有難題的地方就有媽媽，只要有媽媽在就沒有辦不成的事，媽媽太厲害了！
我身邊有個(gè)聰明人作文 24
笨蛋自以為聰明，聰明人才知道自己是笨蛋。——莎士比亞
自以為是的人常常高傲，也常常失敗，事實(shí)不是靠主觀意志決定的。一件事情必然有它的發(fā)展規(guī)律，規(guī)律的事最不好說。人只有不斷去嘗試，才能成功。思考是一方面的，思考是為了更好的行動，做了之后再總結(jié)，如此往復(fù)。人永遠(yuǎn)不會滿足，有了還想有更多，這也不能算錯(cuò)，人往高處走，有夢想是好事。
笨蛋總以為自己是聰明的，總是在做一些笨蛋做的事，結(jié)果就是一個(gè)接一個(gè)的不幸。什么樣的人會被稱為笨蛋？總是被人利用，總是做一些害人害己的'事，把一些荒謬的觀點(diǎn)，當(dāng)作崇高的真理，把真理當(dāng)作荒謬，他們是和世界倒著走的，別人還不得不去幫助他們，他們還以此為榮，認(rèn)為別人重視他們。自以為是只是自我感覺良好，他們忽略客觀事實(shí)，他們拖住社會的后腿，不知道自己早已被拋棄。沒有人會去理會沒有用的人，沒有人會去和損害自己的人交朋友。他們組成一個(gè)集體做著更為愚昧的事。
聰明人總能發(fā)現(xiàn)自己的不足，他們知道想要成功必須要知道更多的東西，付出更多的行動，有時(shí)候付出和報(bào)酬不是成正比的，是自己在哪錯(cuò)了，認(rèn)為自己以前是笨蛋，說明自己現(xiàn)在比以前更聰明了。人生的東西有太多，學(xué)不完。人生的高峰一個(gè)比一個(gè)高，需要自己去攀登。路不好走，也得往前走，那樣才不頹廢。人做好自己，一生也就可以了。永遠(yuǎn)不要自滿，自滿的人不會有生存空間。人活著就是要有價(jià)值，有價(jià)值才會有好的心情。
我身邊有個(gè)聰明人作文 25
我弟弟是個(gè)機(jī)靈鬼，臉上總是掛著那種一看就是聰明的笑容。
有一次，我們到公園的水池邊抓小魚，可魚兒一見我的影子就躲了起來，怎么也不出來。因?yàn)閶寢屩唤o我半小時(shí)的時(shí)間，所以要快點(diǎn)，我急得滿頭大汗，魚兒快來呀，魚兒快來呀，你來了我的魚網(wǎng)才能有用武之地，我在心中默默的.喊了無數(shù)遍，可任我千呼萬呼，聰明的魚也不上來。
這時(shí)，弟弟一手指著我一邊哈哈大笑：“哈，姐姐，你真傻，魚兒被你嚇到了，你走路腳步聲那么重，到現(xiàn)在一條也沒抓到吧！”我一聽，肺都要炸了，沒好氣地說：“就你會，你來抓呀，你會嗎？你還說我呢，有本事自己來呀。”我扔下魚網(wǎng)，氣呼呼地站在樹下看著弟弟。弟弟看都不看我一眼，走到河邊，拿起網(wǎng)，輕輕地彎下腰，把網(wǎng)放在水底，在水面上撒了一些細(xì)沙，小魚以為那是魚食，歡快地?fù)u著尾巴，蜂擁而上，此刻，弟弟屏住呼吸，迅速地把網(wǎng)向上一提，抓住了好多條小魚。
只見弟弟一臉得意地看著我，咧開嘴在笑，我很吃驚，弟弟真有辦法，竟想到用細(xì)沙代替魚食，我怎么沒有想到呢？看來遇到事，不能只是心急，要多動動腦才行。
還有一次，我故意問弟弟：“一只黑貓救了一只白貓，白貓會說什么？”，我本以為他會說謝謝，沒想到他說：“當(dāng)然是喵喵了！”我問：“你怎么想的？”弟弟笑著說：“姐姐，貓又不會講話，只會喵喵呀！”
這就是我的弟弟，大大的眼睛，圓圓的腦袋里總裝著許多意想不到的主意，古靈精怪，給我?guī)砹嗽S多歡樂！
我身邊有個(gè)聰明人作文 26
我身邊有好多聰明的人，但我最欽佩爺爺?shù)穆斆鳌槭裁茨兀壳衣犖衣纴怼?/p>
爺爺快六十歲了，家里總能見到他忙里忙外的身影。從我有記憶的時(shí)候起，家里的東西壞了都是爺爺給修好的。燈泡壞了，分分鐘搞定；水龍頭漏水，拿把扳手搗鼓一會兒，就不漏了；我的小自行車鏈條斷了，他也能給我接上。這樣的事情不勝枚舉，總之大事小事，爺爺都能很快為大家解決煩惱。
記得有一天，爺爺騎電動車帶我去白塘公園玩，半路上車突然壞了。爺爺仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)輪胎破了。我可急壞了，問爺爺怎么辦。爺爺很淡定地說：“走，和我回家拿工具箱去。”我們?nèi)〉焦ぞ呦浜螅瑺敔斦业奖辉频目祝?02膠給它粘上“創(chuàng)可貼”，再給車胎打足氣——就完工了。我覺得爺爺太聰明了，什么事也難不倒他。
爺爺不僅是個(gè)優(yōu)秀的“修理工”，抓螃蟹也是一把好手。有一次，我陪爺爺去陽澄湖上班，看到了爺爺工作的場景。他先抓一只螃蟹在手中掂一掂，說：“四兩！”我心想：會有那么準(zhǔn)嗎？爺爺見我半信半疑，把螃蟹放到秤上一稱：正正好好，不多不少。我驚訝得下巴都快掉了！爺爺又給我展示了幾次，幾乎都沒有誤差。我很佩服爺爺?shù)谋绢I(lǐng)，問爺爺是怎么做到的'。爺爺微笑著說：“這事兒沒什么技巧可言，全靠十幾年的練習(xí)。你看爺爺手上的傷痕，可都是螃蟹留下的啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來爺爺?shù)摹吧窦肌本褪沁@么練就的呀。
這就是我聰明的爺爺，他用智慧和辛勞為家庭盡心盡力，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我身邊有個(gè)聰明人作文 27
在大人眼中，聰明人可能是成績優(yōu)異、文質(zhì)彬彬的孩子。而在我的眼中，用自己的智慧去幫助別人的人才是聰明人，我的奶奶就是這樣的聰明人。
記得上學(xué)期我在學(xué)平行四邊形的`時(shí)候，雖然我能夠背出平行四邊形的面積公式，但是我仍然會把它和三角形的面積公式混淆。這是因?yàn)槲覍θ切魏推叫兴倪呅蔚母拍钅：磺濉＞驮谖页蠲疾徽沟臅r(shí)候，奶奶對我神秘地笑了笑，變魔術(shù)似的從身后拿出一個(gè)用硬紙板做的可以活動的長方形。太神奇了！在長方形的兩端居然各有一個(gè)可以移動的三角形。通過過對它們的拆分和拼裝，我終于真正理解了平行四邊形的面積公式。“我怎么沒想到這么巧妙的方法呢？”我疑惑不解。奶奶撫摸著我的頭說：“遇到困難要認(rèn)真思考，你也可以做到！”
有一次，隔壁鄰居剛剛新婚不久的叔叔阿姨要給他們的爸爸媽媽準(zhǔn)備禮物。但因?yàn)闋I養(yǎng)禮品的價(jià)格不同，阿姨說因?yàn)閾?dān)心雙方父母有意見，他們就想把標(biāo)簽撕下來，可是，怎么也撕不下來，而且還把禮盒上貼標(biāo)簽的地方弄得黑乎乎的，十分難看。只見我那聰明的奶奶拿出吹風(fēng)機(jī)，對著標(biāo)簽輕輕的吹了幾下，標(biāo)簽就輕松地撕下來了。阿姨疑惑不解地問：“您怎么知道這個(gè)辦法的呢？”奶奶呵呵笑著說：“我也是無意中在網(wǎng)上看到的，這要謝謝我的孫女教會了我上網(wǎng)。”哦，原來奶奶的聰明來源于她的用心和有心。
以后在學(xué)習(xí)和生活上，我也要向奶奶學(xué)習(xí)，做一個(gè)用心和有心并且不斷學(xué)習(xí)的聰明人！
我身邊有個(gè)聰明人作文 28
我的媽媽是個(gè)聰明人。身高挺高的，頭發(fā)長長的黑黑的.，眉毛很細(xì)，眼睛特別大，看起來炯炯有神。鼻子尖尖的，嘴巴不大也不小，笑起來嘴角慢慢成了月牙形般。
有一次，我弟弟到我家玩耍，可是一不小心把墨水一下子灑在我的衣服上，我心里很難過，但是我并沒有哭出來。我把這件事告訴了媽媽，媽媽一聽叫我趕快脫下衣服，不然一會洗不掉了。我穿上秋衣。媽媽，這樣也沒被難倒。媽媽拿出洗衣盆，往衣服上倒了一些洗衣粉和漂白劑，接著又從柜子里拿出了酒精，涂抹在衣服上，再把它放進(jìn)洗衣盆里，用手不停的搓著背弄上油沒水的地方，最后再用水洗干凈。看著恢復(fù)了原貌的衣服，我不僅心中豎起了大拇指：“媽媽真棒”！
記得還有一次媽媽讓我清理洗水盤的水垢，可是誰知怎么也擦也擦不去。我心里一直在嘀咕：“怎么辦呢？”正在我心里，老犯愁的時(shí)候，媽媽突然走了過來，對我說：“怎么弄不下去了嗎？”媽媽告訴你一個(gè)辦法，接著媽媽就去廚房里拿了兩個(gè)檸檬，他把檸檬放在洗水盤上，然后把檸檬汁擠出來，接著用抹布在不停的搓有水垢的某個(gè)地方，再用清水洗干凈才行，要不以后還會再出現(xiàn)水垢的現(xiàn)象。看著媽媽熟練的去掉污垢，我真是很佩服她！
我的媽媽可真是太聰明了，我要向媽媽學(xué)習(xí)做一個(gè)聰明的好學(xué)生。
我身邊有個(gè)聰明人作文 29
在一個(gè)美麗的森林里，住著一只小兔子和它的伙伴們，它們的生活過得十分幸福、美滿。
可是有一天，平靜的生活被打破了。一只兇猛的獅子來到了這個(gè)森林，它不僅老是欺負(fù)小動物，還捉小動物來吃。一次，老山羊不小心得罪了獅子，獅子便把老山羊的腿咬斷了，可憐的老山羊只好一輩子躺在床上。一天，小兔子找到了許許多多的食物，它剛剛把食物運(yùn)回家里，獅子就來了，獅子看見有這么多的.食物，早已垂涎三尺，想占為己有了。它威脅小兔子：“喂，小毛球，快點(diǎn)把食物給我，不然的話，你死定了！”小兔子死也不把食物給獅子，獅子發(fā)火了，它把小兔子推倒在地上，把食物搶走了。
幾天后，獅子把食物全都吃個(gè)精光，又去找小兔子要食物了。它把小兔子家的門踢破，大搖大擺地走進(jìn)小兔子家，小兔子看見獅子來了，便趕快逃跑。可是它剛走了一步，獅子就把它捉住了，獅子吼道；“喂，小毛球，快把食物拿出來！”小兔子家只剩下很少食物了，而且冬天即將來臨，如果這時(shí)把食物給了獅子，那么冬天吃什么呢？小兔子心生一計(jì)，對獅子說：“獅子，我們家的食物放在那邊的大樹下，你自己去拿吧。”其實(shí)小兔子早已知道那里有獵人布下的陷阱，它有意讓獅子掉進(jìn)陷阱里，等獵人來捉住獅子，既保住了自己的食物，又為民除害，這真是一舉兩得。獅子聽了，就迫不及待地走到大樹下，只聽見“撲通”一聲，便掉進(jìn)了獵人的陷阱，最后被獵人捉住了。
啊，小兔子真聰明！
我身邊有個(gè)聰明人作文 30
在我們還不有懂得那么多做人的道理的時(shí)候，總愛犯一些小錯(cuò)誤。而對于這些錯(cuò)誤，我們并不懂得如何正面對待解決。而習(xí)慣了采取一些不正確的方式掩蓋抑或者是逃避。在我小的時(shí)候犯得最多的錯(cuò)誤便是不長記性，最不應(yīng)該做的便是撒謊騙人。
記得那一天是星期一，來到教室我才發(fā)現(xiàn)我忘了寫老師布置的三百道口算題。而第一節(jié)課便是數(shù)學(xué)課，我內(nèi)心無比的`惶恐不安。
我把書拿出來，靜靜地坐著，心想：如果老師把家長叫來那怎么辦。開始上課了，蔣老師說的第一句話就是：把口算拿出來，讓四人小組長檢查。我看見唐晨智也沒有，可是他只是忘帶了，而我是沒有做。這時(shí)，我想到了一個(gè)妙計(jì)，我對老師說：“我忘記帶了，明天帶來。”因?yàn)榻裉煺檬墙處煿?jié)，下午休息，我可以下午去做。這樣，我心中的大石頭總算落地了，只是嚇得我直冒冷汗，因?yàn)檫@是我第一次撒謊。
星期二，老師也沒向我要，反正我已經(jīng)做好了，管她要不要呢。就這樣，我混了過去。可不知怎么的，我心里就是高興不起來，最后，我把事情告訴了媽媽，媽媽并沒有打我，反倒語重心長的對我說：“兒子，沒關(guān)系，做錯(cuò)了事一定要改正，只要肯承認(rèn)錯(cuò)誤，還是一個(gè)誠實(shí)的孩子，這樣爸媽才會喜歡。”
這件事使我懂得了：不要因?yàn)橐粫r(shí)的小聰明，而犯傻，做人一定要誠實(shí)。
我身邊有個(gè)聰明人作文 31
今天，我走進(jìn)教室就看見了黑板上的“考試”二字。我驚惶失措，心想：“今天怎么會考試？剛考了半期考試怎么又要考呀？”此時(shí)此刻，我的腦海里出現(xiàn)了浩如煙海的許許多多問題。
“考試開始了，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備！任何人不許偷看別人的卷子，否則取消考試資格！”老師邊說邊開始發(fā)卷子。
同學(xué)們翻開卷子，一道道題展現(xiàn)在我們眼前，我們打開鋼筆蓋，不管三七二十一，做起試卷來。“沙——沙”的聲音在教室里傳來傳去。第一道題為寫出你最喜歡的五種水果的名字，我寫了西瓜、葡萄、菠蘿、鴨梨，就連玫瑰花也寫了進(jìn)去。我做到了第九題，第九題叫你寫好朋友的名字，我寫了大劉，小劉，晁子，潘潘，宋老虎。我自言自語的說：“沒關(guān)系，對對對，一定對！”我就這樣不停地原諒自己的過錯(cuò)。
“時(shí)間到！”只聽見老師的喊聲，我們無可奈何地放下了筆。“你們的分?jǐn)?shù)全是零圈圈，外面站著的五個(gè)被取消資格的五位同學(xué)獲得棒棒糖！”此時(shí)此刻，同學(xué)們個(gè)個(gè)呆若木雞，教室里鴉雀無聲。只聽見老師說：“你們都上了當(dāng)，你們只顧著做題，沒有看試卷上的`做題要求和最后一道題嗎？”頓時(shí)，我們的眼睛轉(zhuǎn)移到了那兩個(gè)目標(biāo)，最后一道題說你只要寫了你的名字就不用做題了呀！
唉，看來考試的時(shí)候，一定要多讀題呀！我們吸取的教訓(xùn)是：快速讀完試卷要求后，動手做題才不會走冤枉路。
我身邊有個(gè)聰明人作文 32
小時(shí)候我家開辟了一塊不大的菜地，上面種著黃豆、白菜、黃瓜等蔬菜，所以我家基本上不用去買菜，但是也沾來了許多令人討厭的問題。
一天早上，我到菜地上打理打理蔬菜，順道去種下我的私人黃豆。想不到菜葉上竟被咬了幾個(gè)洞，有的全爛了。我心里盤算著是哪個(gè)家伙破壞了菜葉，我向種菜的“領(lǐng)土”掃視一遍又一遍，就是沒有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)東西。這時(shí)候，媽媽把玉米放在陽臺上，我沒有留意，就走開了。
但是我發(fā)現(xiàn)這幾天蟲害漸漸減弱了，陽臺上的玉米也被咬得七零八落，我覺得十分奇怪，于是告訴了媽媽。媽媽不管三七二十一，把玉米收了起來，蟲害又增多了。我想：蟲害的'嚴(yán)重性會不會跟玉米有關(guān)呢？于是我重新把玉米放到陽臺上。不一會兒，一小隊(duì)麻雀經(jīng)過這里，看見了黃澄澄的玉米就停了下來，一只麻雀先啄了一口，然后向其它麻雀吱吱地叫了幾聲，其它麻雀立刻撲上去津津有味地吃起來。麻雀的其中一只突然竄到菜地上，一個(gè)猛啄，一條菜蟲應(yīng)聲落肚。就這樣，它們又吃了好幾條可惡的菜蟲。我高興地將這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴媽媽。媽媽說：“看來有時(shí)治蟲不能只靠農(nóng)藥，有時(shí)利用天敵是最有效的方法！”以后每天只要有蟲害，我就放幾個(gè)玉米。這樣就形成了一個(gè)“共棲現(xiàn)象”了。從此以后，我家的菜園每天都欣欣向榮，一片茂盛。
嘿，我真高興！因?yàn)槲医鉀Q了菜園蟲害的問題。
我身邊有個(gè)聰明人作文 33
每一個(gè)人都有自己的聰明才智，而在我的家庭中，有一個(gè)令我不得不敬佩的人——爸爸，他的智慧幫我解決了不少難題，而且讓我驚訝。
我的爸爸是一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，他心胸寬廣，在他的教導(dǎo)下，我一天天快樂的成長。爸爸有黝黑發(fā)亮的皮膚，鼻梁上有一副寬大的眼鏡，腦袋里都是學(xué)問，俗話說:宰相肚里能撐船，我爸爸肚里能撐宇宙飛船，哈哈！那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，怎么辦？后天就要開學(xué)了，我的'手工還沒做好，這可怎么辦呀？我急的像熱鍋上的螞蟻，爸爸見了不慌不忙地向我了解情況，耐心的問我：“什么手工啊，把我女兒緊張成這樣了？”我畫了簡單的結(jié)構(gòu)圖給他，他看了笑了笑，胸有成竹地說：“這簡單，等一會兒！”我半信半疑地看著他，心想：簡單？說的到輕松，真是奇怪，不難嗎？我覺得有點(diǎn)吃驚。到了客廳，我見爸爸拿著紙、剪刀、尺子快速地做起來，又是量、又是算，紙與剪刀好似早已和爸爸商量好了，像鳥兒一般熟練舞動起來，不一會兒，一座精巧別致的紙塔就展現(xiàn)在我眼前，啊！比我畫的還要精致，簡直就像真的埃菲爾鐵塔一樣，我驚訝的詢問他是怎么做到的，原來爸爸把平生所學(xué)習(xí)的心血都凝固在這個(gè)手工上，通過一些定律與公式，按照一定的比例縮小而設(shè)計(jì)出了這座“埃菲爾鐵塔”。
簡直太神奇了，我大聲的說：“爸爸，你真是個(gè)聰明的設(shè)計(jì)師啊”！從那以后，我更加敬佩我的爸爸了。
我身邊有個(gè)聰明人作文 34
最近，我做了一件事情，這件事情讓我很后悔，讓我充分地體會到了自作聰明是沒有好下場的。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我漫步在一條小路上，忽然，在旁邊的樹上看到了一個(gè)什么東西，走進(jìn)一看，竟然是一個(gè)鳥窩。我不由分說，立馬爬到了樹上，觀察起鳥窩的'樣子，不經(jīng)意間，聽到了一個(gè)什么聲音，“是鳥叫聲，”我反應(yīng)了過來，聲音是從鳥窩傳來的，我順手將鳥窩取了下來，向家走去。
回到家中，我把一點(diǎn)米泡在水中，喂給它吃，我強(qiáng)制把嘴給它搬開，可是喂進(jìn)去它又要吐出來，我不知怎么辦才好，只能把窩放進(jìn)盒子里，把鳥和食物也放進(jìn)去。
第二天早晨，我起來的第一件事就是揭開盒子看看鳥怎么樣了，可是里面的食物竟然一點(diǎn)也沒有少，“什么，小麻雀竟然不吃東西，兩天不吃就會餓死啊，這可怎么辦才好啊。”我不知所措，“對了，我可以出去捉蟲給它吃呀!”
我拿著瓶子匆匆地向公園跑去，高興的在草叢里面踢來踢去，“怎么沒有蟲啊”我疑惑不解。“原來是時(shí)間還沒到啊”我突然想到現(xiàn)在還沒到時(shí)間最熱的時(shí)候，蟲子是不會出來的。
回來后，我無可奈何的又放了點(diǎn)面包進(jìn)去，關(guān)上了蓋子。
晚上，當(dāng)我再次來觀察鳥兒時(shí)，一切出乎我的意料，兩只小麻雀已經(jīng)坐上了天堂的最后一班車。
都是因?yàn)槲易宰髀斆鳎斐闪诉@樣的后果，對不起，小鳥兒!希望大家都能引以為戒，不要再過這樣自作聰明的傻事!
我身邊有個(gè)聰明人作文 35
我的好朋友，皺皓。他不僅是我們班的體育委，還是數(shù)學(xué)，英語課代表呢!老師經(jīng)常夸他，說他是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
他長得十分帥氣，有一雙濃眉大眼，烏黑烏黑的頭發(fā)占滿了他那一顆聰明的大腦袋，加上那張能說會道的小嘴巴，實(shí)在是太酷了!
有一次的數(shù)學(xué)公開課上，老師布置了一道數(shù)學(xué)題要求我們在短短的10分之內(nèi)完成，從題目上看雖然很簡單，但是老師卻要我們2中方法來做，這可就難了!我們?nèi)嗳硕枷氲搅?鐘很簡單的方法，可是皺皓不放棄，一遍又一遍地演算，之間他右手拿著筆，左手托著腮，草稿打了一張有一張，正在我們大家還沉浸在苦思冥想時(shí)，只聽見皺皓一拍腦袋大聲說：“老師我會做第二鐘方法了，老師我做出來了!”這個(gè)聲音震驚了我們?nèi)嗝恳粋�(gè)同學(xué)。聽了皺皓的講解計(jì)算第二種過程以后的方法。同學(xué)們不得不向他投去了贊賞的目光。就連聽課的老師都向他豎起大拇指，說“皺皓，
你真聰明。”
皺皓不但數(shù)學(xué)成績很好，語文成績也出類拔萃。記得去年的年度考核中，他連續(xù)三次以97。5的高分，獲得了全年級第一的光榮稱號，我們?nèi)紝λ文肯嗫矗?dāng)然，他的`外語成績也不例外，口語流利得如小河的流水“嘩啦啦……”
俗語說，天才有1%的，而剩下90%。都是靠汗水得來的，皺皓的聰明才智也不例外，也是靠勤奮努力而得來的。皺皓你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
我身邊有個(gè)聰明人作文 36
小鹿的驕傲，是因?yàn)樗幸粋�(gè)跑步飛快的媽媽;小老虎的驕傲，是因?yàn)樗幸粋�(gè)威震四方的爸爸;我的驕傲，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)聰明、靈巧的媽媽。
媽媽的聰明是我的驕傲。我記得，有一道連老師都不會做的數(shù)學(xué)題，我拿了回去問媽媽，可媽媽不到10分鐘就做出來了。第二天我去學(xué)校，一進(jìn)教室，就看到同學(xué)都抓耳撓腮地想這道題，我胸有成竹地闊步登上講臺，面帶笑容，給大家細(xì)細(xì)講解，帶領(lǐng)大家沖過了這道難關(guān)。同學(xué)們眉頭舒展了，異口同聲地頂我，贊我。老師來看見了，也不贊嘆不已。我在大家面前露了一次聰明，心里那個(gè)美呀，那個(gè)喜呀，真像是第一次在天空中飛翔一般。我在心里呼喊著：媽媽呀好媽媽，你真聰明!你真是我的.驕傲!
媽媽的靈巧是我的驕傲。我記得那一次，老師要我們做一件工藝品。那可是我從未接觸過的，回到家里，我正在為無從下手而苦惱，媽媽看見了，便用她那靈巧的手，手把手地教我，和一起做成了那件工藝品。第二天，我拿去交給老師，竟評得了全班第5名!同學(xué)們祝賀我，羨慕我。我喜滋滋的，真像吃了一大口蜜糖。我在心里呼喊著：媽媽呀我的好媽媽，你的靈巧真讓我感到驕傲!
媽媽，你的聰明引導(dǎo)了我，你的靈巧豐富了我的生活，你真讓我這個(gè)當(dāng)女兒的感到驕傲。
要保護(hù)生態(tài)，維護(hù)生態(tài)平衡。
我身邊有個(gè)聰明人作文 37
我們班是學(xué)校最活躍的一個(gè)班，學(xué)生不僅活躍還很聰明。
其中有一個(gè)最會耍小聰明的同學(xué)，他就是—賈聰明。
賈聰明是一個(gè)瘦瘦高高的男生，長著一頭刺刺的短短的烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。他有著一雙黑黑的大眼睛，清澈的像一汪泉水。
他還有一只鷹鉤鼻和一個(gè)不大不小的嘴巴。他有一個(gè)小絕招就是耍小聰明。他耍起小聰明來簡直無人能比。
一天，我們班里開展時(shí)裝表演活動。只見有的人穿了一條美麗的公主裙，有的人穿了一套酷酷的牛仔裝，還有的人穿著校服。這時(shí)，一位男生吸引了大家的`目光。只見他穿著一件獸皮衣和一條獸皮裙褲，腳上沒有穿鞋，各戴著一只腳環(huán)。頭上也戴著一只樹葉圍成的環(huán)。噢，原來啊他是在模仿印第安人。
這時(shí)那位男生走上了講臺——也就是現(xiàn)在的舞臺。原來那位男生是賈聰明！只見他跳起了印第安舞蹈，嘴里不知在唱著什么。同學(xué)們笑得前仰后翻。
這時(shí)不知是誰大喊了一聲：“老師來啦！”賈聰明一聽，嚇得“飛”下了講臺。誰知道他卻撞上了迎面而來的老師。老師被他撞倒了，眼鏡也掉了，賈聰明也被撞倒了，坐在地上不知所措。
“賈聰明。到我辦公室來！”老師丟下一句話后，走出了教室，賈聰明灰溜溜的跟在后面。
第二天，賈聰明變得判若兩人，后來才知道他從“假聰明”變成了“真聰明”啦！
我身邊有個(gè)聰明人作文 38
我在小區(qū)里也養(yǎng)了一只小貓，它叫“小咪“，它十分溫順，尾巴俏皮的搖一搖，有時(shí)還會向我撒嬌，我一走，它就會焦急地叫，很討人喜歡。
這幾天只顧著看書，沒顧著小咪，我在回家的路上，我偶然發(fā)現(xiàn)了小咪，它也正好沖著我“喵喵”她的叫聲很無力，像是一個(gè)見不到媽媽的小孩子在呻吟，我的心一下就軟了，我想它是餓極了，它圍著我轉(zhuǎn)幾圈，再親昵地往我腿上蹭，撒嬌一樣不停叫，瞪著圓溜溜的小眼睛望著我，我輕輕笑了笑，它后來索性坐了下來，在我鞋子上扒著，我讓媽媽扔了根火腿腸下來，剝開喂她吃。小貓立刻就很乖了，先是感激地看了我一眼，馬上頭都顧不得抬地吃了起來……
我的'一個(gè)朋友璐璐喜歡捉它，璐璐找來一根樹枝，在它面前晃了晃，小米的眼緊盯著樹枝，過了一會，眼睛轉(zhuǎn)暈了，趁這時(shí)，璐璐迅速用樹枝劃著地面，發(fā)出“呲—”的聲音，小咪豎起耳朵，朝樹枝撲了過去，璐璐靈活的擺動著樹枝，小咪緊隨著樹枝，這樣玩太沒意思了，她要決定弄一個(gè)高難度的，想讓它從一個(gè)比較高的臺階上跳，可什么也跳不上去，用助跑的方式讓它跳，她拖著樹枝飛快的跑，小咪跟著樹枝也飛快的跑，它后腿奮力一蹬，終于跳了上去。
它要是高興，能比誰都殷勤，能比誰都溫柔。但它若是不開心，情緒不高，你我叫它，它也不理我;你若這時(shí)訓(xùn)它，它的小脾氣一上來，就會跟你賭氣，然后“離家出走”，出去一天也不見個(gè)影兒，讓你掛念它。
我身邊有個(gè)聰明人作文 39
夏日的早晨，風(fēng)和日麗，陽光普照大地。小兔子蹦蹦跳跳地跑到野外玩耍。野外景色可美啦！小花咧開嘴笑著跟它打招呼，小草聽著小鳥美妙的歌聲隨風(fēng)起舞，五顏六色的小花競相開放，香氣四溢，茂密的大樹像把撐開的大傘守護(hù)著大家。小兔子一會兒追著蝴蝶跑，一會兒趴在地上聽知了唱歌，一會兒采朵野花放在手中聞，它玩得不亦樂乎。
六月的天，孩子的.臉，說變就變。剛才晴朗的天空，突然烏云密布，電閃雷鳴，一會兒，豆大的雨點(diǎn)從天而降。小兔子沒有傘，它望著黑沉沉的天空，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，它猛然想起媽媽說過：遇到困難要動腦筋想辦法。想到這，它馬上看了看四周，發(fā)現(xiàn)了樹下長著三朵又大又圓的蘑菇。它不由得喜出望外。自言自語道：“這蘑菇既可以當(dāng)成雨傘，還可以帶回家當(dāng)菜吃，真是一舉兩得。”
于是，它二話不說跑到樹下采了一朵新鮮的大蘑菇當(dāng)作傘。把“傘“撐在頭頂，大步流星地往家里趕。一跑上，它哼著小曲，天上的雨點(diǎn)，好像在為它伴奏。不一會兒就到家門口了。
此刻，心急如焚的兔媽媽正站在門口不停地張望，它看見小兔子安然無恙地回來了，心里甭提有多高興了。它指著小兔手里的蘑菇對小兔子說：“孩子，你真聰明，不僅懂得想辦法，還帶回了一頓美味的蘑菇湯。”小兔子聽了心里很開心。
我身邊有個(gè)聰明人作文 40
一天，小猴、小豬和小熊在討論誰最聰明，它們誰都不服氣，決定去找大象伯伯去評評理，它們來到大象伯伯的木材交流市場，大象伯伯想了想，便把它們領(lǐng)到三根高大的木頭面前，說：“誰最先把木頭運(yùn)到山腳下的小石橋，誰就最聰明。”
大象伯伯說完，三個(gè)小動物立刻思考起來，這三根木頭比身體強(qiáng)壯的小熊都出壯幾倍，對小豬和小猴來說就是一個(gè)龐然大物了。
小熊心想：這么小一根木頭還能難得倒我這個(gè)舉重冠軍嗎？小熊立刻用一只手抬起木頭，徑直向山腳下的小橋邊奔去。
小豬看到小熊離去的`背影，心里很是焦急，他心想我的力氣比小熊小多了，不能把木頭背在背上吧？當(dāng)它看到大象伯伯的車子那圓滾滾的輪胎時(shí)想到木頭也是圓的，便用鼻子把木頭頂下去。
小猴看見只剩下自己一個(gè)人了就發(fā)起愁來，可它怎么想也想不出好辦法，就在它氣急敗壞之時(shí)，看見旁邊有條流水淙淙的小河便想到了一個(gè)好辦法。它找來一根繩子，一頭手拿著，另一頭拴在木頭上，還請大象伯伯把木頭放進(jìn)水里面，不用吹灰之力就把木頭輕松的運(yùn)到小石橋那了。小豬和小熊滿頭大汗地跑到小石橋邊時(shí)，看見小猴已經(jīng)坐在木頭上，喝著飲料，吃著點(diǎn)心等它們很久了。
這局比賽小猴贏了，驕傲的小熊再也不敢抬起它那高傲的頭。
我身邊有個(gè)聰明人作文 41
有一只小刺猬無憂無慮地生活在大森林里。他非常聰明和機(jī)智。他的兄弟姐妹非常喜歡他，他也非常自豪。
一天，刺猬的媽媽病了，不能出去摘水果。孝順的刺猬懇求媽媽讓它出去摘水果。小刺猬唱了一首歌，蹦蹦跳跳地跑出了房子。他一路上都很開心。
但不會持續(xù)太久。在路上，我遇到了一只兇猛的老虎。老虎張開大嘴向它吼叫。起初，刺猬很害怕，但它記得自己是個(gè)男人，不應(yīng)該向困難低頭。它突然想起了背上的刺，這是最有力的武器，可以用來刺大老虎。之后，它縮成一團(tuán)，身上覆蓋著鋒利的刺，然后滾到一邊。老虎認(rèn)為它害怕逃跑，所以他撲向它，舉起他的.腳掌，踩在刺猬身上。但是我一見到他，那只大老虎就抓住了他的腳。哎喲，哎喲。憤怒地喊道。原來他的腳被刺猬的刺扎了，而且在流血。刺猬抓住這個(gè)機(jī)會，趕緊跑開了。
刺猬帶著許多果實(shí)來到蘋果樹旁，它抱住樹干，用盡全力搖晃蘋果樹。紅蘋果掉到了地上。刺猬左手拿著一個(gè)，右手拿著一個(gè)。地上還剩有這么多蘋果。真是浪費(fèi)！小刺猬摸了摸他的背，眉頭皺了起來，他的計(jì)謀出現(xiàn)了。哈哈！我可以把帶刺的蘋果粘在背上。結(jié)果，它蜷縮起來，變成了一個(gè)小穗球。然后它滾動，蘋果粘在它的背上。它很滿意，哼了一首小曲，向家走去。
回家后，刺猬把水果分發(fā)給每個(gè)人。聽了它的經(jīng)歷后，母親自豪地說:孩子，你真聰明！”
我身邊有個(gè)聰明人作文 42
一本好書，如一首優(yōu)美的旋律，為生命添增聽的音符；如一泓碧綠的清泉，使干涸的生命獲得一絲滋潤；如一顆閃動的星星，為迷茫的人生指出前進(jìn)的道路。
小時(shí)候，我是一個(gè)不安分的小孩。偶然的一個(gè)機(jī)會，媽媽遞給我一本畫冊，我笨拙地翻開它，從此，一個(gè)嶄新的世界向我敞開了。多少次，我羨慕白雪公主的聰明美麗，多少次，我詛咒老巫婆的陰險(xiǎn)狠毒；我曾驚訝于那神奇的阿拉丁神燈，也曾幻想坐在『飛毯』周游世界。慢慢地我懂得了什么是真，善，美，什么是假，惡，丑，單純幼小的'心靈，獲得了最初的生命的感動。
慢慢地，童話已不能滿足我了。讀了《三國演義》，我為諸葛亮火燒赤壁的奇謀而贊嘆，也為他五出祁山的執(zhí)著而感動；讀了《紅樓夢》,我為黛玉葬花的纏綿凄楚而感動，也為她的香銷玉殞而落淚；讀了《巴黎圣母院》，我為敲鐘人的愛而震撼，也為愛絲梅拉達(dá)純潔的心靈而感動。我全身心的沉浸在書海中，為主人公而嘆息，哭泣，震撼！
人們常說：“一花一世界，一葉一春秋。”而我卻說，一本書就是一個(gè)大世界。它是我人生路途中的一扇門，通向我求知的心靈世界；它更是一座春意盎然的“百草園”，讓我在精神的花園中自由徜徉。它豐富了我的知識，拓展了我的視野，更托起了我的人生理想。
一本好書，就是海邊的一塊礁石，而我，就是那在藍(lán)天碧海展翅翱翔的海鷗。偶爾停在石邊，偎依著它，靜靜地傾聽著它的心跳，準(zhǔn)備著再次迎風(fēng)翱翔。
我身邊有個(gè)聰明人作文 43
我自己都一直認(rèn)為自己考試的時(shí)候就很笨，但沒想到我如此聰明。
這一件事讓我深刻難忘。記得在三年級時(shí)候，有一次考試的`時(shí)候，我剛好寫完了，但老師說收卷了，這時(shí)，我都來不及檢查了，只能交給收卷同學(xué)了，但我一直擔(dān)心自己考得好不好。
到了下午，語文老師來發(fā)試卷了，我周圍的氣氛都很安靜，老師說：“我現(xiàn)在來念成績，第一位吧98、第二位81、第三位49…”我看了看他們同學(xué)，好像一半是高興區(qū)，一半是傷心區(qū)，而念到我是“59分!”我是在傷心區(qū)那一邊。
到了第二天，我早早就來到了學(xué)校，可是我們的班級一個(gè)人都沒有，連一顆釘子掉在了地板上都聽得見，可是過了一會兒，有一大群同學(xué)沖了進(jìn)來，把我們班級給熱鬧了起來，語文老師又拿著試卷來了，她把試卷都發(fā)了下去，我早有準(zhǔn)備，因?yàn)槲以诳记熬鸵呀?jīng)復(fù)習(xí)好了，我迅速的地寫完了還檢查完了試卷，正好要收卷了，我迅速地把試卷遞給了交卷同學(xué)。
下午之后，語文老師公布了成績，我的心好像已經(jīng)跳了出來，我的大腿都在抖動，老師說：“這里有一個(gè)最高的成績：98分。”沒想到這個(gè)同學(xué)居然就是我。我高興蹦得一連三尺高，趕試卷拿給了母親看，母親笑了笑，對我說：“兒子，你不能驕傲，要繼續(xù)保持下去!”
經(jīng)過了這次考試，我明白了：你有了堅(jiān)持不懈的精神，就會有回報(bào)，就像考試一樣，你復(fù)習(xí)了，才會有回報(bào)，這一件事讓我深刻難忘，同時(shí)，這一次我會沒想到我如此聰明!
我身邊有個(gè)聰明人作文 44
前幾天，我和媽媽在大街上買了一只可愛的小白貓。它的身體毛茸茸的，摸上去既柔軟，又光滑，我可喜歡它了！
小白貓身上的毛是純白色的，所以我給它取名叫“小白”。小白的臉上還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它兩眼的顏色不同，左眼是碧藍(lán)色的'，右眼是淺棕色的。我猜想它是一直波絲貓。
小白很淘氣，不是拿媽媽的毛線玩，就是亂抓我的衣服，為此，我總是嚇唬小白，對它說：“你再調(diào)皮，小心我把你送到大街上去！”小白聽到這話，馬上躲到角落里，不吭聲，但過了一會兒，它又變成了個(gè)“小瘋子”，又像以前那樣蹦來蹦去，這個(gè)小白！
一天晚上，我在看電視，媽媽也在看電視，小白又跑來搗亂了，吵得我不能安心看電視，于是，我又對小白說：“再吵，再吵我就把你送到大街上！”小白聽了，一下子跳到了地上，過了一會兒，自己到外面去玩了。這時(shí)，剛剛?cè)ツ每椓艘话氲拿碌膵寢尲贝掖业嘏軄恚f：“文蝶，你看見我織的毛衣了嗎？”“沒有啊！”“那怎么會不見了呢！”我和媽媽正在納悶，我猛地想起，小白剛才好像拿了媽媽的毛衣，對！一定是這個(gè)小白，我趴在地上，往沙發(fā)下一看，果然不出我的索料，毛衣就在沙發(fā)底下，“哎！這個(gè)小白！”我無奈地?fù)u了搖頭。
親愛的小白，謝謝你，謝謝你讓我更有愛心，謝謝你讓我懂得了要愛護(hù)比自己更弱小的人和動物！
我身邊有個(gè)聰明人作文 45
春天來了，冰雪融化了，小草從土里探出頭來，花兒也展開了它可愛的笑臉。
一天，大象伯伯準(zhǔn)備蓋一棟新房子，需要很多木頭，還要去遠(yuǎn)處的樹林里運(yùn)，又沒有車，“光靠我自己得搬到猴年馬月呀？”正在大象伯伯發(fā)愁時(shí)，在不遠(yuǎn)處玩耍的小動物聽見了，小豬神氣十足地說：“我去，我的.力氣大。”“你們都看看我，我膘肥體壯力氣大。”小熊不甘示弱地說。這時(shí)小猴插上話：“搬運(yùn)木頭，怎么能少了我呢？”小豬和小熊聽見了哈哈大笑：“就你身體瘦小的樣猴還能搬木頭？”“我就要去！就要去！”小猴感覺委屈極了。大象伯伯說：“那搬木頭的活就讓小豬和小熊去搬，小猴可以去打下手。”
小猴、小豬、小熊蹦蹦跳跳地來到樹林里。“哇！這么粗的木頭，怎么搬得動呢？”小猴喊了起來。
小熊拍了拍自己的肩膀說到：“你們看我的。”只見小熊把木頭往肩上一扛，大搖大擺地走了。小豬卻用鼻子把木頭推著跑。小猴心急了，直跺腳。突然小猴看見了一條小溪，它急中生智：“這條小溪不就是向大象伯伯家流去的嗎？我可利用溪水的浮力。”小猴把木頭上綁了一根繩子又把木頭滾到了小溪里，這樣木頭就拉著小猴走。小猴看河流挺穩(wěn)的一跳就我騎到了木頭上面。不一會兒小猴就趕上小豬和小熊。而此時(shí)的小熊和小豬已經(jīng)累得氣喘吁吁汗流浹背，不過也終于快到了。
回到大象伯伯家后，象伯伯直夸小猴聰明，累得癱在地上的小豬和小熊知道了做任何事情都要動腦筋。
我身邊有個(gè)聰明人作文 46
今天，我看見一只十分惹人喜愛的小狗，它全身的毛是土黃色的，還混雜著一丁點(diǎn)黑色，毛茸茸的，不仔細(xì)看，還以為是一只毛球呢。
看著看著，突然，一個(gè)大膽的想法閃過我的腦海：為什么我不把它抓住呢？但是，狗畢竟是動物，反應(yīng)，速度都比人要快，我直接抓它，肯定抓不到。不行，我一定要把它抓住，于是，我便開始想辦法，想著想著，突然，我想到一個(gè)辦法：在狗狗經(jīng)常出沒的地方，放一塊骨頭，隔一段距離再放一塊骨頭，隔一段距離再放一塊骨頭……一直延伸到家里，打開門，自己埋伏在一旁，等待饞嘴的“獵物”進(jìn)入我的陷阱。
果然，這只小狗中了我的陷阱，我立刻將它捉住，放進(jìn)紙箱里，自認(rèn)為它肯定逃不出來，實(shí)際上，我想錯(cuò)了，而且錯(cuò)的`特離譜，它居然一下子就跳出紙箱，撒腿就跑，本來想追它，可它跑得太快了，我只能望塵莫及。
但是，我抓狗的決心決不會動搖，很快，我一計(jì)不成，又生一計(jì)：還是拿誘餌引誘它上鉤，只是這次和上次有所不同：上一次是將骨頭一塊一塊地放，這次則是放一堆骨頭，讓它慢慢吃，因?yàn)檫@時(shí)狗狗會放松警惕，結(jié)果它果然上鉤了，我把它關(guān)進(jìn)紗門里面，以為它這次肯定逃不出來了，結(jié)果，我又想錯(cuò)了，它把紗門拱開，逃走了。
這真是一只聰明的小狗，在我的重重陷阱中，屢次化險(xiǎn)為夷。
我身邊有個(gè)聰明人作文 47
那是一個(gè)驕陽似火的暑假，天氣悶熱，我和小紅去游泳館，就在公交亭等車。
由于天氣太熱的緣故，豆粒大的汗珠從我的臉上滾下，我環(huán)顧四周，東張西望，想馬上乘上公交車。公交車終于來了，我和小紅連忙沖上公交車，小紅找到一個(gè)空座坐了下來。
過了一會兒，一個(gè)白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老奶奶拄著拐杖慢悠悠地走上來，她環(huán)顧四周看見沒有空座了，只好站著。公交車在寬闊的馬路上飛快地行駛著，老奶奶一晃一晃的，就像一個(gè)喝醉酒的大漢，（修辭傳神，值得借鑒！）看到這里，小紅決定給老奶奶讓座。小紅剛起身，一位叔叔就得意洋洋地坐了下來，他一邊哼著歌一邊翹著二郎腿，看到他那副得意的.樣子，小紅生氣極了。可光生氣也不行，小紅想出一個(gè)好點(diǎn)子。
于是，小紅眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，對叔叔說：“叔叔，你快看座上有……”剛說完叔叔就立刻站了起來，還以為座上有什么東西呢，小紅連忙對老奶奶說：“老奶奶，你看叔叔給你讓座呢！”“謝謝你，小伙子。”老奶奶對叔叔說。叔叔聽了這話，頓時(shí)面紅耳赤，臉紅通通的，就像一個(gè)大蘋果，很不情愿的說：“不客氣，請您坐”。看著叔叔那不情愿的樣子，小紅偷偷地笑了。
下車后，車上的人都夸小紅很聰明，小紅聽了之后心里比吃了蜜都要甜！
我身邊有個(gè)聰明人作文 48
昨天吃晚飯的時(shí)候，外婆突然問我：“Bobby, 你笑什么？” 嗯？我在笑嗎？我趕緊說：“沒什么啊。”其實(shí)，我當(dāng)時(shí)想起了上周末發(fā)生的一件趣事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周六下午，我的一個(gè)好朋友新買了一只紫色的小雞，他迫不及待地把小雞放出來到草坪上“透透氣”，估計(jì)還是想向我們炫耀一下吧。當(dāng)時(shí)有一只貓一直趴在草坪旁的.灌木叢里觀察著我們的一舉一動，所以另一個(gè)小朋友提議把小雞放到灌木叢里，想看看那只貓到底會有什么反應(yīng)。小雞的主人正在興頭上，絲毫沒考慮到小雞可能面臨的危險(xiǎn)，竟然不假思索地把小雞抱到了灌木叢里。貓一動不動地趴在那里，只是看著小雞，似乎對小雞真沒啥興趣。小雞也在那里愜意地走來走去，根本沒注意到一旁虎視眈眈的小貓。貓開始站起身，假裝漫不經(jīng)心地在灌木叢里踱步，卻離小雞越來越近。在那一瞬間，貓猛地?fù)涞搅诵‰u的身上，然后叼著可憐的小雞飛快地向后山跑去。我們倒吸一口冷氣，幾個(gè)人緊追不舍。貓跑到山上后，和小雞一起“神秘失蹤”了。我們找遍了山上的每個(gè)角落，還是沒找到。我們一致認(rèn)為，貓叼著可憐的小雞趁我們不注意，又去了別的地方了。晚飯的時(shí)間到了，我們一群人只好垂頭喪氣地回家了。
現(xiàn)在，我一想起灌木叢中小貓貌似漫不經(jīng)心在漫步，卻以迅雷不及掩耳之勢叼走小雞的情形，就會忍不住笑起來。多聰明的小貓啊，只是可憐那只紫色的小雞成了它的犧牲品了！
我身邊有個(gè)聰明人作文 49
狐貍是非常聰明的，但是有的時(shí)候卻聰明過了頭，到頭來受苦的還是自己。一天早上，狐貍和猴子來到長江邊釣魚，忽然他們發(fā)現(xiàn)江對岸有一顆桃樹。樹上長著有大又甜、香氣撲鼻的桃子。他倆都希望占有這些桃子。于是，爭吵起來了，猴子說：這桃子時(shí)我的，你不準(zhǔn)摘，世界上只有我才能摘。狐貍憤怒的說：這是我的，你沒有權(quán)力摘。
他們兩吵了一上午，也沒有分個(gè)勝負(fù)，狐貍想：力爭不行，只能智取了。
狐貍說：猴兄，你看后面誰來了。猴子信以為真，回過頭去看后面。狐貍用自己最大的'力氣踢倒一顆參天大樹，大樹橫臥江面，然后狐貍以閃電般的速度渡過了這座木橋。再將樹推進(jìn)長江里。這時(shí)，猴子才把頭轉(zhuǎn)過來，看到狐貍已經(jīng)過河了，他感到很奇怪，傻傻的站在那里。狐貍哈哈大笑：你吃不到桃子了，這些又大又甜的桃子都是我的了。
猴子非常生氣，幾乎都要冒火了，卻又無能為力。后來，他又高興的笑了，說：你吃完桃子，怎么回來呢？
狐貍吃了幾口，抬頭看了看長江，忽然意識到自己的處境很不妙，開始大喊救命。
一只小鳥聽到了狐貍的求救聲，知道狐貍被困在了長江對岸。不多時(shí)間，她請來了各種各樣的鳥，有成百上千只，搭成了一座橋。狐貍就踩著他們的身體，從這座橋上過了河。
狐貍對小鳥們十分感激，她這才明白：自己剛才聰明過了頭，終究是害了自己。
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