有深刻道理的作文四篇
有深刻道理的作文一：
每天，我們都要吃飯，可是吃飯有時候也會蘊含著一個深刻的道理。
一天中午，我和媽媽在外面辦完事，覺得好餓，就來到丹鳳街一個快餐店吃飯。一進門，哇！人好多呀，隊伍排起了長龍。聞到飯菜的香味，我的肚子更加“咕嘟咕嘟”叫得歡。可隊伍卻緩慢地朝前移動。我不耐煩了，對媽媽說：“媽媽，反正我是小孩，插個隊，別人也是也是可以理解的吧！”媽媽瞪著眼睛對我說：“做事要遵守規(guī)則，不能因為你是小孩就能插隊，否則秩序就會被打亂了。”我聽了，抱歉地對媽媽說：“我知道錯了，不會再有這種想法。”于是我和媽媽隨著隊伍有序地向前移動。
買完飯，我們坐了下來，桌子旁還有一個老奶奶，她吃東西很慢，嘴巴輕輕地嚼著，一會她站了起來，一手端著飯碗，一手拄著跟拐杖，顫巍巍地去添飯，原來她的腳不好，過來好長時間才回來。這時媽媽叫我去倒兩杯水，我倒水回來，和媽媽喝著。忽然，我發(fā)現(xiàn)那個老奶奶盯著我們手中的水杯，我想：“她一定也想喝水。”于是，我飛快地跑到飲水機旁，又倒了一杯水，輕輕地放到她的桌旁，老奶奶抬頭又驚又喜地看著我，嘴巴不停地動著，雖然沒有發(fā)出聲音，可是我從她的眼睛里看到了一種感動。她面帶著微笑，不停地向我點頭。我的心里，很開心。
雖然這只是一頓普普通通的飯，但我明白了一個道理：不管在任何情況下做事都遵守規(guī)定，舉手之勞就能幫助別人！
有深刻道理的作文二：
今天，我和爸爸買了三國趙云傳之縱橫天下的電腦游戲光盤，回家后我們父子倆就迫不及待的打開電腦安裝這款游戲。
一開始，我們就圍在電腦前開始安裝，我們十分潦草的看了安裝前的要求，到了選擇路徑盤的步驟時，爸爸選擇e盤安裝，開始安裝了我的心情是說不出來的高興，還沒玩就想著三國趙云傳之縱橫天下會有什么新的劇情，新的技能。
終于游戲安裝好了，我和爸爸坐在打開三國趙云傳之縱橫天下的游戲使我們失望的是游戲不但打不開還莫名其妙的出現(xiàn)了一大段的英文，把我們弄得頭昏腦脹，沒辦法只有卸載掉再裝一次了，這次我們以為路徑盤要有一個新建的文建夾才行，并在e盤建立了一個文件夾，我們父子兩這下高興了，以為可以玩了，可誰知當我們再次打開三國趙云傳之縱橫天下的游戲時又出現(xiàn)了一大段的英文。但我們還是不甘心，決定卷土重來，我們在這次安裝時認真的看了安裝的重要要求，這下才發(fā)現(xiàn)三國趙云傳之縱橫天下這款游戲只有裝在c盤才可以運行，而且不可以修改安裝目錄。
哎！這下我們才恍然大悟，于是咱們就按照了安裝要求的方法一部一部的安裝，大約過了五分鐘后終于安裝完了。當我們打開游戲只見一個騎著馬手那長槍的大將出現(xiàn)在在我們面前，那就是趙云呀！成功了，我們成功了！然后我和爸爸津津有味的玩起了游戲。
通過這件事我明白了一個深刻的道理，那就是做任何的事情都不能鹵莽行事，要仔細的思考沉重的分析，弄清楚事情該做什么，該怎樣做，只有這樣才可以把事情做好！
有深刻道理的作文三：
那天吃晚飯時，我看見桌子上有我喜歡吃的魚，便迫不及待地用筷子夾起幾塊魚肉直往嘴里塞。媽媽看見了，說：“慢慢吃啊！”我含著魚肉含含糊糊地說：“沒事，沒事，沒……”話還沒說完，我突然感到喉嚨被刺了一下，完了，魚刺真的卡在喉嚨里了。我一下子把嘴里的魚肉都吐了出來，可是接下來無論是吃東西還是說話，喉嚨都會發(fā)痛。那刺想吐吐不出來，想吞吞不下，真難受，急得我臉都紅了，眼淚差點要掉出來。
這一下，爸爸媽媽既生氣又擔心，爸爸說：“祺祺，我?guī)湍惆汛贪纬鰜恚 笨墒俏野炎鞆埖迷俅螅职忠部床灰娔歉獭寢屨f：“飯大口的吞幾口下去！”我試了一下，喉嚨越來越痛。接著，爸爸又讓我喝了幾口醋，還是不行。爸爸又拿著手電筒來照，讓媽媽用筷子把我舌頭壓住，他再用鑷子伸進去，可是我一下子就嘔吐起來。爸爸無可奈何地說：“只能去醫(yī)院了！”
我們到了醫(yī)院，看見醫(yī)生穿著白衣裳，戴著白手套，頭上還戴著一個像“眼鏡”的東西。當時，我真有些害怕，心里想：不會用手術刀割我喉嚨，再把刺拔出來吧？我緊緊地抓住爸爸的'手，額頭直冒汗。后來一看，醫(yī)生拿的是鑷子，我就漸漸地放心了。醫(yī)生用鑷子在我喉嚨中東夾一下，西夾一下，過了好一會兒終于把刺拔了出來。醫(yī)生說：“刺得蠻深的，下次要注意啊！”
走出醫(yī)院，我感覺輕松了許多，這次痛苦的經(jīng)歷使我得到了一個教訓：吃東西不能急，要細嚼慢咽，這樣既不會傷了自己，又能吃得更有味道！你們說呢？
有深刻道理的作文四：
今天上午學校舉行的“休業(yè)典禮”過后，我們就排著整齊的隊伍往教室走去。到了教室，同學們很興奮，希望許老師快點發(fā)成績單，快點布置寒假作業(yè)，快點放學，回家睡上一覺。
又過了一會兒，許老師拿著獎狀，微笑著走上講臺，對同學們說：“同學們，我來宣布‘三好學生’、‘學習標兵’、‘特長生’！”于是，許老師便讀完一個，就讓同學拿一個。過了幾分鐘，許老師就開始發(fā)成績單了。“趙康吉，你們看，他很努力。上學期，數(shù)學是他的弱項。這學期，他的數(shù)學就上去了。”許老師對大家說。慢慢地，慢慢地，輪到了我的同桌――盧園園了，她聽到自己的名字便走出位子，到講臺前領成績單。她剛把成績單拿到手時，許老師眼中帶著期望的神情，對大家伙說：“同學們，盧園園和吳祉怡她們很努力，連她們都可以考一個優(yōu)。吳祉怡她很勤奮，所以她語文才會好。”說完，我感到了一股情不自禁的自豪感漸漸地涌上心頭，心里更有一種說不出的滋味。我雖然沒爭取到“三好學生”、“學習標兵”、“特長生”，但是，靠著我的勤奮，“獎”了一句深情、正確的話：“吳祉怡很勤奮，所以語文才會好。”雖然，這只是一句話，但是，這其中，還包括了我一學期努力的場景，包括了我的勤奮的汗滴，更包括了我的真誠的付出，滿意的回報。一句話，就一句話，能讓人自豪，一句話，能讓人高興。可見，這一句話是多么的感人，多么令人反思。
我終于懂得了一個道理：有了付出，總會有收獲，不管是大是小，得了最好，它能讓人高興，能讓人微笑。
快！大家一起來付出、努力吧！
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