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以微笑面對生活小學(xué)作文（通用25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的以微笑面對生活小學(xué)作文（通用25篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
以微笑面對生活小學(xué)作文 1
微笑是一股清泉，洗凈人們心靈的污濁；微笑是一縷陽光，融化心與心之間的堅冰；微笑時一束鮮花，吹散濁臭留下芳香；微笑是一串風(fēng)鈴，奏出人們心靈的華美樂章。
收藏微笑，讓我感到世界溫馨美好；收藏微笑，讓我有勇氣去一直向前；收藏微笑，讓我敢去面對困難。
在我們的生活中，處處都有微笑，微笑是我們的感情色彩中不可獲缺的一部分。
小時候，我們會對某些事感到好奇而去探索，也許得到的答案常常會使大人們感到發(fā)笑，而當(dāng)我們找到答案之后便會露出那最甜美的笑。
長大了。當(dāng)我們回家去享受媽媽為我們所做的食物時，也許我們因為食物的美味而忘記了媽媽的辛勤勞累，但是，當(dāng)我們抬起頭時，媽媽卻在一旁靜靜地坐著，她那略顯蒼老的臉上路出幸福的微笑。
“笑一笑，十年少”這句話在小時候邊聽別人提起過，雖然微笑沒有那么大的威力，但是也可以使我們的.性情放松，不管遇到什么樣的煩惱，只要笑一笑，沒什么大不了。當(dāng)我們感到疲憊的時候，回想以前發(fā)生的那美好的事情，不知不覺的自己已經(jīng)微笑了很久……
人與人之間，也許一個小小的微笑，便可化解矛盾，所有人的心情就會變得豁然開朗，微笑是一把神奇的鑰匙，打開友善的大門，它就是我們生活中的良師益友，再大的困難，只要以微笑面對，一定會輕松走過。
以微笑面對生活小學(xué)作文 2
每天早上起來，站在鏡子前，給自己一個微笑，給自己一個好心情。微笑的面對生活，你會發(fā)現(xiàn)世間的一切都是那么的美好;微笑面對生活，讓微笑的陽光照耀世間的每一個角落。
其實只有很少的一部分人能夠做到這一點：每天早上起來給自己一個微笑。在我第一次聽到這個事后，我就去這樣做了，早上起來的第一件事，就是對著鏡子笑，那樣一天的心情真的會變得很好很好，整天做事都很有活力，很有激情，仿佛身體里充滿了用不完的能量。可是在堅持了大約兩個星期之后，我放棄了，其實也不是因為其它的什么原因，可能是人的惰性吧。后來我就發(fā)現(xiàn)，我失去的`不僅僅是早上的那一個微笑，而是一整天的陽光，一整天的活力與激情。
雖然我沒能堅持下來，但我還是會跟別人說我曾經(jīng)有過的那些力量，畢竟那些微笑給了我無盡的活力，也讓我做了很多人生中重要的決定。有人問我為什么那段時間我那么有活力，仿佛對一切都充滿了好奇心，我就會說：“因為微笑啊，其實你也可以的。”他們就會覺得十分詫異，微笑?微笑怎么會有這么大的力量呢?但當(dāng)其中的某一個人試過這個方法之后，也會驚嘆微笑的神奇力量。
微笑的面對生活，是自己對自己負(fù)責(zé)任的一種生活態(tài)度，只有微笑面對一切，我們會有戰(zhàn)勝困難的勇氣與力量。
以微笑面對生活小學(xué)作文 3
一晃，就這樣過了五天，迷迷茫茫，想說的好多，但卻不知道如何去表達(dá)。
前天在宣家看了一下午的浪漫滿屋，昨天在珊家也看了一下午的浪漫滿屋，前天在家看了一上午的迪迦奧特曼，昨天也在家看了一上午的迪迦奧特曼。我的日子9這么過。凌亂。頹廢...... 忽然間想到了珊，便上了Ｑ，告訴他下午我要去她家。電話比上Q來的方便，而我卻或許是因為上Q去等待一個人......
也不知什么時候，我人緣變的那么好，一上便有好多人找。淡泊之中，找到了一個熟悉的`號碼。簡簡單單的一句話，不。準(zhǔn)確的來說是幾個字。卻讓我莫名的傷感了許多。
他打出來的字，總是有一種不同于他人的味道，感覺好熟悉，好溫暖。曾經(jīng)的朋友幾近成了陌路，感情依然沒變，只是時間變了......
在接下去，我不知道和他繼續(xù)說什么。
僅僅的只是時間問題````卻幾近沖刷掉了所有......
雨果說：“微笑，就是伏爾泰，這位作家以他那深邃的眼光，讓我們感到他胸懷的寬大和微笑的真諦。”世人說：“微笑，就是世紀(jì)老人——冰心。”她那顆純潔般的心靈和面對生活的樂觀態(tài)度，讓我們又一次感到微笑是一種胸懷，一種境界，因為它標(biāo)志著一個人的度量，一顆寬容的心。生活，就像是一道亮麗的風(fēng)景線，在這段旅途中我們難免會遇到各種奇異的風(fēng)景，但是，只要我們用心去欣賞，帶著一個好的心情去感受，你就會覺得“有個好心情，就會有個好的生活。”
以微笑面對生活小學(xué)作文 4
一顆向日葵種子落在了院子的墻角邊。
種子認(rèn)為命運對它不公平，但是它有它活著的理由，它的頑強感動了上帝，上帝讓院子的主人發(fā)現(xiàn)了它，主人愛這顆頑強的種子，每一天都來照料它。
它周圍的花花草草十人羨慕它，也想得到主人最細(xì)心的照料，便努力生長著。
向日葵是向著太陽，向著陽光的。某一天，太陽將陽光撒向大地的時候，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了這顆一直向著它生長的種子，太陽也愛上這一顆頑強的種子，將每天最溫暖的陽光送給它，種子十分開心。
漸漸地，種子發(fā)芽了。
泥土十分疼愛這株幼小的綠芽，將自己的營養(yǎng)輸送給它，綠芽有了充分的營養(yǎng)，長得越來越快。
綠芽長大了，慢慢地長出了綠色的小花苞。
然而不幸的是，在一個夜晚，風(fēng)雨擊垮了這個院子，主人搬走了，花苞的身體也被一塊石頭壓住。花苞絕望了。
花苞身邊的花花草草全部死去，泥土一直在嘆息著，沒有了足夠的營美，只有太陽還在奉獻(xiàn)著它的'陽光。花苞的身體越來越弱。花苞想起了自己的以前，還是個種子的時候，命運是那么不公平，但它還是活下來了，花苞挺了挺身子，又燃起了活下去的信心……
幾天之后，強忍著巨痛的花苞，在陽光的照射下，開放了。
這是多么頑強的微笑，這是生命的微笑！
以微笑面對生活小學(xué)作文 5
這次考試的分?jǐn)?shù)出來了，我是88分，我就像被奧特曼打了一掌，以前我都是考90分以上的。
回家了，爸爸問我：“兒子，你今天考了多少分？”
我說：“我今天考的不多，我的數(shù)學(xué)只考了八十多分。”
爸爸憤怒地說：“你竟然只考了八十多分？”
他拿起木棍要打我的時候，媽媽看見了，飛快地跑到我身邊。媽媽微笑地問我：“兒子，爸爸為什么打你呀？”
我說：“因為我只考了八十多分。”
爸爸又憤怒地說：“老婆，你能不能不寵著孩子？”
媽媽說：“你還說，兒子一考不好你就打他，你一句好話都沒有，只會打孩子。”
媽媽轉(zhuǎn)過頭，又微笑著對我說：“你努力一點，就可以考多點，可不可以？”
我說：“可以。”
這天晚上，媽媽的微笑伴我睡著了，夢到了以前的一件事。我上樓的時候被一個下樓的學(xué)生不小心撞到了，我說：“你打我干什么？”
那個下樓的人就說：“明明是你先撞到我的。”
我和他打了一架，我回到家里，媽媽發(fā)現(xiàn)我身上有很多傷，媽媽問我：“你是不是和別人打了架的'？”
我說：“是的。”
媽媽說：“以后不要打架了，如果別人傷了你，你就微笑著說對不起。”
第二天，我上樓時又發(fā)現(xiàn)了昨天那個學(xué)生，我微笑地說：“昨天的事情對不起。”他說：“沒關(guān)系。”就這樣我和他和好了。
這就是微笑的力量。
以微笑面對生活小學(xué)作文 6
那是一個周五的早上。
我早早地就來到了學(xué)校，開門的同學(xué)還沒有來，我便站在門口，等著。終于，又來了一個同學(xué)，我可以和她聊天了。
這時，我看見了一個五班的同學(xué)翟月孤仃仃地站在他們班門口，于是，我立即終止了和本班同學(xué)的.聊天，朝她走去。
我邊向她那走邊喊她的名子：“翟---！”正當(dāng)我準(zhǔn)備喊她的第二個字時，她們班一個男同學(xué)從樓道里走了出來，朝陽臺那走去。也許是剛才我喊的那一聲太過響亮了，翟月和那個男同學(xué)都一臉疑惑地看著我。她們的眼神非常嚇人。
翟月像是不認(rèn)識我了，不過也是，我們是上周來得太早，沒開門，才認(rèn)識的，也許她對我印象不深了。她的眼神很好奇。而那個男同學(xué)則是滿腹疑狐，一臉的詫異。雖然不認(rèn)識他，但我憑感覺，他是一個挺冷漠的人，從來不笑的。
我愣在那里，遲遲沒有把“月”字喊出來，我的眼睛不停地在他們倆人之間掃動，尷尬極了。那幾秒種的停留，真是讓人難以想象得可怕。小翟眨著大眼睛，那個男生像見到外星人一樣。我們幾乎就這樣僵著。
這時，我先朝他們笑了笑。翟月好像又認(rèn)識了我一般，也沖我微笑。可愛極了。而那個男生，眉頭上的鎖被解開來，眉頭舒舒，嘴角上揚了一下。
我趕緊躲到了我們班同學(xué)身后，真是太嚇人了。
就是我這個微笑，打破了一個僵局。一個笑的力量太大了，看來以后在生活中，我們要多笑了。
以微笑面對生活小學(xué)作文 7
打開幸福之窗——微笑
微笑是什么？媽媽說，微笑是世界上最貴重的禮物，得到它的人會因此感到富足了；爸爸說，微笑是世界上最美麗的東西，它能讓世界變得溫暖，生活變得充實；我說，微笑是世界上最動人的表情，不僅照亮自我，更能溫暖他人。
英國科學(xué)家霍金因患盧伽雷氏癥，被禁固在一把輪椅上達(dá)40年之久，盡管他那么無助地坐在輪椅上，但他身殘志不殘，就是坐在嗎、那把輪椅上，還乘著熱氣球環(huán)游世界，也就是坐在那把輪椅上兩次登上長城。有誰能說，這不是一個奇跡？是他超人的意志與愛的力量支持他樂觀地面對人生，微笑面對每一天。
在“宇宙之王”霍金身上我體會到微笑的.力量，而從姐姐身上我體會到微笑的重要。
我小時候的姐姐，是個不茍言笑的人，自然擁有的朋友很稀少，爸爸媽媽勸她敞開心扉對人多微笑，多了解。那一天，姐姐聽了爸爸媽媽的勸告，努力讓自己多微笑，又真誠地問同桌問題，漸漸地?fù)碛辛诉@份友誼，讓她一點點打開了自己的心扉，接受了更多的朋友，她有了親和力，使她變得富足，生活也過得充實，她自然而然養(yǎng)成了習(xí)慣：每天早晨對自己微笑，對每個人微笑，對生活微笑。在姐姐身上充分體現(xiàn)了尤今的一句話：“笑是無言的禮貌，一個微笑讓你贏得全世界。”
微笑是一種美德，微笑是一種生活態(tài)度，微笑是一份奇妙的禮物，讓我們一起微笑面對每一天，讓世界每天洋溢著甜甜的微笑吧！
以微笑面對生活小學(xué)作文 8
微笑的面對生活。生活無時無刻都是精彩的。
微笑是人們在你開心時候的表現(xiàn)。微笑是你為精彩高歌。微笑是那么的具有含義。微笑的樂趣讓所以都變的簡單。
微笑是你在聽笑話的時候的開心快樂。微笑能讓你無時不快樂。在生活中有太多的微笑了，有感激的，有開心的，有歡快的。每當(dāng)你開車走過高速路口的時候，你把卡給收費站的服務(wù)人員的時候，你會看到服務(wù)人員的微微一笑。讓我們感覺好舒服。讓我們感覺那么熱情。是簡單的微笑給我們在路途上覺得舒心。讓我們在路上走的開心。簡單的微笑，帶來的卻是不簡單的后果。其實微笑是簡單的。那怕你是在工作。很忙很忙。忙的時間都沒有那么你也會有微笑的時間啊，那微笑的時間是你放松的時間，是你解除工作壓力的時候。你簡簡單單的微笑是巨大的鼓勵。鼓勵你，和你的工作伙伴一起更好更快的完成工作目標(biāo)。微笑是簡單。微笑是你對生活的知足。就好似我家樓下的那為老爺爺。我每回看 到他的.時候，他都和我說話面帶著微笑。那微笑中我能看出來老爺爺是那么的熱愛生活。是那么的滿足。微笑的那么的樸實。其實人就應(yīng)該是這樣的。這樣的真誠，這樣的開心。用我們的微笑帶動大家和我一起微笑。讓微笑給我們大家一個完美的一天。讓每天的生活更加精彩。
微笑的面對生活，生活無處不在。
以微笑面對生活小學(xué)作文 9
幾天前，我看完了德國詹姆斯﹒克呂斯的佳作————《出賣笑的孩子》。男孩蒂姆把自己的笑出賣給了神秘莫測的格子先生，而蒂姆因此得到的`報酬是每次與別人打賭都能贏。可結(jié)果他反而越來越不快樂，生活比以前更加苦澀，于是他后悔了，非常后悔！在一個偶然的機會下，他終于弄明白笑對他來講有多么重要：“把人和動物區(qū)分開來的是笑。”后來他下定決心，運用自己的聰明才智，通過不懈的努力終于要回了自己的笑，找回了往日的快樂。
看完后，我不禁想起了自己。以前，我不愛笑，也不知道笑是令自己感到幸福的。跟隨著男孩蒂姆經(jīng)歷了這一切，我才深深地感覺到，在生活中，如果我們不多一點笑容的話，就會像一只可憐巴巴的小動物。以后，我要咧開嘴，用喉嚨發(fā)出世界上最美的聲音：哈哈，嘿嘿，嘻嘻，咯咯……
從男孩蒂姆身上，我學(xué)會了“世上無難事，只怕有心人”。我有時不會做數(shù)學(xué)題，很著急。咬著筆怎么樣都想不到，就空著不做，迫不及待地跑去問媽媽，現(xiàn)在我覺得這樣做是不好的，應(yīng)該自己想辦法解決，打草稿，畫圖，努力找出解答方法，好像書中的蒂姆他要不回自己的笑，他還是毫不氣餒，再試一次，再試一次，再要不回，他絞盡腦汁，另想辦法……最后終于克服困難，把笑要回來了。
所以當(dāng)我們遇到困難時，應(yīng)該微笑面對，對自己充滿信心，這樣才會像男孩蒂姆一樣取得成功！
讓我們笑對每一天，像蒂姆一樣毫不氣餒地面對挫折，終會迎來勝利！
以微笑面對生活小學(xué)作文 10
記得在我8歲的那一年初夏，一個我形影不離的好朋友陳星伊邀請我去她的家玩。正好爸爸和媽媽又要忙著上班沒有時間送我。我只能自己乘公共汽車去她的家。我臨走時，把衣服穿好，帽子戴好以后，拿了小手機和家門鑰匙就出門了，卻忘帶了錢。
沒有想到的是，我到了公交站臺，好不容易的等到了1路公共汽車。上了車后，待售票員阿姨來到我面前讓我交一塊錢硬幣的時候，我下意識的掏了掏衣服的口袋，感覺是空空的，我不禁心里有點震驚，又急忙在袋子里左掏掏右摸摸，還是拿不出來，就連張像樣的紙幣都沒有。阿姨看我把手伸到口袋里就沒拿出來，像一只找不到家的可憐小鳥兒一樣把背輕輕地依靠在身旁的'扶手上。忙問我怎么了？我聽了這話以后，臉突然紅到了耳根子，像蚊子哼哼一樣小聲地對阿姨說：“阿姨，我沒有帶錢，怎么辦啊？因為車已經(jīng)開了，下不了車，所以，又不能回家拿。”阿姨聽完我小小的苦衷以后，對我微笑了一下，慢慢的說：“哦，阿姨明白了，原來如此啊！那這樣吧，阿姨幫你交一塊錢放進(jìn)去吧。沒事的，下次一定要注意帶就行了哦。”
到了朋友的家以后，我的心里還惦記著那件事情。直到現(xiàn)在，我都久久不能忘記阿姨那淡然的一個微笑，阿姨的這個使人長時間感覺溫暖的笑也讓我永遠(yuǎn)的記住了，在某一天的某一時某一秒，在別人有難處苦訴的時候，隨時都要積極地幫助他，那樣好讓全世界的每一個人都懂得幫助別人后的樂趣和道理。
以微笑面對生活小學(xué)作文 11
笑是無處不在的，人們常說：“笑一笑，十年少。”可見歡笑在我們的生活中是不可缺少的，而笑，正是愉悅我們心情的最好途徑。
你在生活中常笑嗎？只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)你身邊有許多可以讓你笑的事。例如：“比賽得了冠軍、考試考了個好成績，或是和家人一起團(tuán)圓、和自己的愛犬捉迷藏。”這些事都可以讓你笑，試著笑笑，你的心里會很舒服，很通順，不再有一絲煩惱。生活中笑有很多種，有大笑、偷笑、壞笑、奸笑、微笑、皮笑肉不笑，這些笑都是釋放心情的一種方式。
我們最喜歡的'笑是微笑。微笑，其實就是一種解藥，它可以醫(yī)好所有不開心的人。微笑的作用很大，它可以化敵為友，可以讓人的心情放輕松。常常的笑一下會對身體有益。所以要經(jīng)常對他人，對自己笑一下。
童年中總會遇到許多問題，哭泣只會讓心情變的更糟糕。而笑，可以讓問題不再成為問題。選擇笑做我們的態(tài)度，生活的每一天都會陽光燦爛。
笑，就像是一瓶潤滑劑，因為它能讓我們少一點壓力，可以心情放松的去學(xué)習(xí)。在生活中你笑的時候是微笑呢，還是哈哈大笑呢？微笑會使人心情愉悅，而大笑側(cè)可能會讓你的肚子有一些疼痛。高興的時候一定要記住笑，不開心的時候也一定要想著笑，把笑容掛在臉上才能把開心留在心中。
所以讓我們懂得笑，讓我們記得笑，給童年減少一點壓力，為童年增添一點色彩。經(jīng)常對他人、對自己笑一笑，“笑一笑十年少”。這才是笑的主旋律。
以微笑面對生活小學(xué)作文 12
你知道什么是微笑么？微笑在我看來，是一種莫名的力量。它能在你郁郁而歡時給予你動力，鼓勵你向前，它能在你煩惱憂愁時給予你自信，讓你獲得些許的快樂。微笑十分神奇，它改變了許多人，像愛迪生，喬布斯等等。
愛迪生，眾所周知的一位十分出名的科學(xué)家，他的成就讓許多人都十分欽佩，或許在大家敬佩的同時，根本不會去想到，他這番成就的背后，所付出的汗水和努力。愛迪生在某一次實驗中炸毀了實驗室和全部器材，在人人都向他投來鄙夷的目光時，他更多的是給予自已微笑，讓自己有勇氣去面對困難，最后，他成功了。它成為了世界上最著名的科學(xué)家之一，它對人類所作的貢獻(xiàn)，十分巨大。這就是微笑的力量，讓你在郁郁而歡時給予你動力，鼓勵你前進(jìn)。
喬布斯，美國蘋果公司的首席執(zhí)行官，他帶給人們的，是如今高端科技的蘋果手機，而他，在1981年美國的'金融危機后，在好伙伴弗萊克自殺的情況下，他選擇了給自己微笑，經(jīng)過一年多的時間后，他打造和推廣“個人計算機品牌”，蘋果公司最終采納了他的意見，最后，他成功了。這便是微笑的力量，它能在你煩惱憂愁時給予你自信，讓你獲得些許的快樂。
留給自己一個微笑，在你苦悶時，微笑給予你的，或許有很多，很多。這就是微笑的力量，你看到了么？
以微笑面對生活小學(xué)作文 13
微笑是夏日里的一縷涼風(fēng)，它吹走了我們心中的燥熱；微笑是冬日里的一抹暖陽，它溫暖著人的每一寸肌膚；微笑是以自信架起的希望燈塔，放射出耀眼的光芒；微笑是弱小者手心一片愛的陽光，溫暖著他那自卑的心。微笑是那溫暖的陽光，是那熊熊烈火，是那朵朵綻放的.花兒……
世界上有一種不會凋謝的花，那就是微笑。微笑是人類最美好的表情。對自己微笑，對別人微笑，對坎坷挫折微笑，對取得成功微笑，也對一時的失敗微笑。微笑猶如一個奇妙的音符，只要有微笑，無論是平凡無奇的事物，還是一些人生坎坷，都會因它而變成一首清麗美好的歌謠，蕩滌人們的心靈，唱出對生活的熱愛，唱出對生命的尊重。微笑猶如那溫暖的陽光，它不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾，還會讓人變得友善。微笑猶如那一潭的溪水，它不僅清澈透明，給人清新的感覺，而且甘甜可口。微笑猶如那百花怒放的春天，它不僅美麗動人，而且香凝恬美。有一句歌詞寫得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，的確，陽光總在風(fēng)雨后。
不管失敗還是痛苦，只要面對這些快樂地笑一笑，一切都會煙消云散。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一春”，你會發(fā)現(xiàn)生活是多么的美好：晴空萬里，你會發(fā)覺藍(lán)天白云是那么的美；叮咚、叮咚，你會發(fā)現(xiàn)溪水是那么的清澈明亮。“笑一笑，十年少”，微笑地面對一切，快樂的歌聲將永遠(yuǎn)回蕩在你的身邊，這時，你會發(fā)現(xiàn)微笑是那么地魅力四射。笑一笑，沒什么大不了，微笑面對一切吧！
以微笑面對生活小學(xué)作文 14
你知道什么是微笑么？ 記得有書上這樣描寫它：面部柔軟松弛，嘴角微微向上揚起，形成一個好看的弧度。
就這么簡單？你抑或是驚異了。的確，就這么簡單。可是，你是否讀懂了這個簡單的動作后面蘊藏著無與倫比的美呢？
不知道你是否注意過，一張真正在笑的臉好美好美——微笑的臉，閃動著朝氣，閃動著靈性，還有閃動著溫暖的陽光！
你抑或是迷茫了，為何一個如此簡單的動作有這么大的威力？
其實，那張令人陶醉的臉后面，藏著的一分對世事的泰然，一片對生活的感謝，一個留給別人的美好，一顆感恩的心。
在封塵的記憶中搜尋，你可曾記得，三千米的比賽中，第一名微笑著沖過了終點；最后一名，臉上也帶著沒有遺憾的'微笑，沖過終點——那分盡力后的泰然。你可曾記得，在角逐比賽中，冠軍帶著勝利的微笑捧著獎杯，而落敗者，臉也寫著微笑，豁達(dá)的微笑，與勝利者擁抱——為別人的勝利而獻(xiàn)出自己的一分祝福。
你可曾記得，一對好友吵架后的復(fù)合，每個人臉上都帶著微笑，歉意的微笑。矛盾立刻在那里融化——那分對友誼的堅定。
笑，微笑，這個動作真的很簡單。可是要在坎坷的人生之路上，在無法預(yù)測的生活中，學(xué)會用心微笑，學(xué)會微笑后的泰然與感恩，可就不容易了。
其實微笑就是泰然的面對，就是學(xué)會對一切感恩。就這樣簡單又困難。
是啊，學(xué)會笑著面對生活的點點滴滴，不管是歡喜或是困難。學(xué)會如何微笑，你會發(fā)現(xiàn)，這個簡單的動作可以征服一切~！
以微笑面對生活小學(xué)作文 15
幼稚時，用淚水沖刷自己的心靈；無悔年華，用孤獨包圍自己的生活。心，就被冰封。
快樂遠(yuǎn)走高飛，只留下一片湛藍(lán)的淚海。“世界上有一千個理由讓你哭，也便有一千個理由讓你笑。”可是上帝并不是一直公平，就怕這兒有一千個理由讓你哭，卻只有九百九十九個讓你笑。跋山涉水，經(jīng)歷風(fēng)雨，踏遍前人足跡，去尋找笑的第一千個理由，遙望過每個角落，卻忽視了自己的存在。那第一千個理由就是為自己——為自己微笑！為自己的心解凍，為自己不再孤獨，為自己命運中的.坎坷……別說不妨流流淚，世上有兩種解脫方式：一種是哭，另一種是笑。可是有了笑的第一千理由，為什么還要落淚
其實我發(fā)現(xiàn)生活在世間，太多的人都有無奈，但是有太多的人開心是因為他們可以為了自己而微笑，在不同的崗位上做不同的事情，他們微笑面對別人，面對世界，其實也是微笑面對自己。每每看到這些會使自己快樂的人群，那樣充滿朝氣~我的心里就有一股強大的暖流，促使我完成那些平日里害怕做的工作~我有什么理由虐待自己呢~活著就要使自己快樂。就該活的精彩~請你們，多給別人微笑，這樣才能給別人信心，給自己勇氣，也是我們戰(zhàn)勝困難的動力~每天清晨，面對鏡子，微笑，告訴鏡子里的人你是最棒的。
以微笑面對生活小學(xué)作文 16
小茵是一朵非常可愛的云朵兒。可她有一個很大的缺點，就是不會微笑了。在很久以前，小茵是個愛笑的家伙，可后來，她漸漸變得冷漠了起來。到最后，她連怎樣笑都忘記了。
有一天，小引在寫作業(yè)時，有一道題不會做，便跑去問彩虹欣欣。彩虹欣欣最喜歡幫助別人了，一見到小茵來了，就高興地不得了。但看見小茵愁眉苦臉的，就知道一定發(fā)生了什么事，便趕忙上前問：“小茵，發(fā)生了什么事？"小茵生氣地說：“關(guān)你什么事？”欣欣小茵態(tài)度那么差，就不想幫她了，說：“你去問別人吧，這個忙我是不會幫你的。”小茵傷心極了，立刻跑去太陽公公那投訴說：“太陽公公，太陽公公，我有事情要和你說。”太陽公公慈祥地說:“你有什么事情，快說吧！”“我跑到欣欣那去問問題，她卻不教我，反而讓我走開去問別人，這多不對啊！”太陽公公說：“這也有你的錯。去問別人問題之前先要以微笑的表情面對他們，再用誠懇的聲音說話，他們就會高高興興地為你解答。
如果你的態(tài)度很差，別人就很有可能不幫你。”“那我要怎樣做呢？”太陽公公和藹地說:“那你就要先跟我學(xué)微笑”“好吧!”學(xué)微笑課程正式開始。
學(xué)完微笑的.小茵，人氣在朋友之間迅速上升，所有人都非常喜歡她。從此，小茵成了人見人愛的明星。原來，人與人之間的距離只有一個甜美的微笑啊。
以微笑面對生活小學(xué)作文 17
記憶里，有一道彩虹，風(fēng)雨后，總是呈現(xiàn)出最完美的弧度。 寂靜的夏夜，唯有時不時響起的“昆蟲協(xié)奏曲”與我做伴。我舉著酸痛的手臂，和著爛熟于心的“中國進(jìn)行曲”，像個木偶似的在空中揮舞著。想放棄的念頭不斷涌現(xiàn)。可是無奈的是，腦海中總是浮現(xiàn)出老師對我笑的樣子，雙眸中滿是肯定與期望。不能辜負(fù)老師的期望啊！一想到明天老師要檢查我指揮，不得已，繼續(xù)練習(xí)。 該來的總是會來。
班會課上，隨著伴奏的響起，我像一個得到命令的機器人，僵硬的手臂在空中完成設(shè)定的程序，完全不著調(diào)。我悄悄用眼角的余光瞥了一眼老師，只見老師無奈地?fù)u了搖頭。曲終，不出意料地，老師徑直向我走來，聲音卻出乎意料的如春風(fēng)般和煦：“指揮呢，要用心去感受音樂，手臂不要太僵硬，要在空中劃出像彩虹一樣的弧度。 ”我靜靜地低頭推敲老師的這番話，抬起頭，映入眼簾的.是，老師明朗的微笑，如初晴的彩虹，不覺讓人備受鼓舞。 合唱比賽那天，是一個淅淅瀝瀝的雨天。我站在臺上，緊張得有點手抖。我轉(zhuǎn)過身，對著臺下鞠了一躬。
回首間，無意間看到了角落里的老師，嘴角上揚，那抹最熟悉不過的笑，眸子里也氤氳著笑意。我把心中的緊張丟下，隨著伴奏的響起，眼中好像浮現(xiàn)出彩虹的樣子，手臂也隨著心一起，在空中揚起優(yōu)美的弧度。 一曲完畢，陽光已不知在何時偷偷鉆進(jìn)禮堂，窗外望去，掛在空中替代了烏云的是彎彎的彩虹，完美地展現(xiàn)在湛藍(lán)的天空，就像老師的微笑一樣。
以微笑面對生活小學(xué)作文 18
一個微笑在生活中是微不足道的，但有時卻能取到其他方法取不到的效果，這一點我深有體會。
記得那是一個讓人昏昏沉沉的，炎熱的.下午。大街上嘈雜的聲音此起彼伏，我們的教室里卻是鴉雀無聲，只能聽見寫字細(xì)微的沙沙聲。
原來我們班正在考試，而且還不是簡單的模擬測驗，是貨真價實的期中考試。同學(xué)們大都奮筆疾書，我卻皺起了眉頭在那兒苦思冥想，因為卷子上有一道題做法忘記了，還是應(yīng)用題，錯了要扣5分鐘。
不久，收卷了，我的應(yīng)用題還空著，不只是應(yīng)用題，幾道填空題我也很沒把握，一時間心里七上八下。
第二天，老師報分?jǐn)?shù)，不出所料，我的分?jǐn)?shù)不高，才89.5分。要知道，這可是期中考試啊！要給家長簽字的，考這么點分?jǐn)?shù)我真懷疑回家會不會被趕出來。
我懷著忐忑不安的心情回到了家。媽媽是知道今天報分?jǐn)?shù)的，所以一回家就問：“期中考試考了多少分？”我小心翼翼地把卷子遞過去，說：“89.5.”媽媽明顯愣了愣。我閉上眼睛等待暴風(fēng)雨的來臨。過了一會，并沒有暴風(fēng)雨，我睜開眼睛，媽媽給了我一個鼓勵的微笑，說：“下次爭取再考得好點，我相信只要努力，你一定能考得更好的。”
媽媽的微笑給了我動力，我下學(xué)期努力學(xué)習(xí)，期末考試真的考了一個好成績。信任，能給人無限的動力！
以微笑面對生活小學(xué)作文 19
微笑是什么？微笑是刺骨寒冬中的一縷和煦的陽光，讓人身心舒暢；微笑是漆黑深夜中的一盞明亮的路燈，讓你在迷茫中找到方向；微笑是傾盆大雨中一把大傘，為你遮蔽風(fēng)雨；微笑是一個降落傘，保護(hù)在空中的你。媽媽的微笑讓我重獲希望。
“完了，完了，這次徹底完了。”我在半路上苦惱，我心想：這次準(zhǔn)要挨批了，以前組長級別的我這次竟然是第十八名，我該怎么辦？要不……就不告訴媽媽考試了？不行，不能這么做，這是欺騙，況且也瞞不住。唉！還是告訴媽媽吧！我的腦子里像是有一群蚊子在嗡嗡直響，眼前仿佛看到了母親的責(zé)罵，耳邊小鳥在不停地叫著，好像是在嘲笑我。
我慢慢地推開了房門，媽媽正在洗菜，“下學(xué)了嗎？”媽媽高興的說。
“是！媽媽，我……”
“有事嗎？”
“我，我考砸了”我眼睛看著地面，臉有些發(fā)紅。
“哦，是嗎？卷子讓我看看。”
我掏出卷子，猶豫地遞給了媽媽，“來，我給你講講，你看這道題是這么做……”媽媽輕柔地給我講題。我心中一愣，非常感動。
明明夢想是美好的，這次，現(xiàn)實卻作了弊。本以為會被大罵一頓，但是卻沒有被罵，我的`眼睛濕潤了，心想：媽媽，我最敬佩您了。
不到一會一張卷子的題我全會了，媽媽的一個微笑讓我深深的難忘，她的微笑像一束鮮花給了我希望。
媽媽，我愛您！
以微笑面對生活小學(xué)作文 20
我愛迎春花，愛它那美輪美奐的舞姿；更愛它代表樂觀向上的音容笑貌。
考試結(jié)束，我們必定要對對答案，心里好有個底兒。“哎，何莎莎你覺得這次考多少分？”“哈哈，太簡單了，一定是一百。”我自信滿滿地說。“開花！”“不開！”“開！”“不開！”一陣喧鬧傳入我的.耳朵。定睛一看，原來是同學(xué)們在為一道題目展開一場辯論賽——其實就是口水大戰(zhàn)。“青菜開花！如果不開花哪來的種子？”鐘朕杰胸有成竹地說。對呀！不過我好像。“你看見青菜開花了么？”一旁的王潔辯論道。
對呀！“眼見為實，耳聽為虛。”開花還是不開花呢？我家又不種菜，誰知道呀。只聽過“油菜花”沒聽過“青菜花”。正當(dāng)我“山窮水盡疑無路”時，倪老師走進(jìn)了教室對我們語重心長地說：“你們要記住，青菜是開花植物，有了花才有了種子。”我這才“柳暗花明又一春”。但是，我不就。倒霉倒霉，真倒霉，如果考慮周全我就一定是“兩個燒餅加一根油條”了。我考滿分的愿望成了水中的泡影。直至夕陽親吻著西山的時候，一臉沮喪地回到了家。面對這我家后院那滿墻朝我微笑的迎春花，我也樂觀地笑了。
迎春花面對滴水成冰的冬季，是那樣樂觀。他用真摯的微笑迎來生機勃勃的春天復(fù)蘇大地，用自己樂觀的心態(tài)告訴我們：“笑一笑，沒什么大不了！”
以微笑面對生活小學(xué)作文 21
世上有一種永遠(yuǎn)不會凋謝的花朵，那是微笑，它不分四季，否認(rèn)南北，只要有人群的地方就會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越是美麗。
我愛微笑，并深深迷戀這種美麗的表情。因為，保持微笑的人是快樂的，保持微笑的面孔是年輕的。
把微笑帶給生活，有如陽光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的.激情。
留一個微笑給傷痛，傷痛便會悄然溜走，因為，在我們心中沒有太陽照不到的地方讓它駐足；留一個微笑給邪惡，你會看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因為邪惡懼怕的正是面對真理的笑容；留一個微笑給善良，善良會發(fā)揚光大；留一個微笑給弱者，弱者會奮起前進(jìn)的力量……
懷一顆赤誠的心，毫不掩飾地將你最燦爛的微笑播灑到世間的每一個角落，散布到生活的每一個空間，你的生命也會因此綻放出絢麗的花朵。
人生的樂趣莫過于微笑著面對著一切，他緣自于佛祖拈花微笑的智慧，于是佛教便有了無語的禪宗。從此，微笑便成了一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行，只要仍然可以自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，年老而不僵化，青春而不搖滾……
把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，不用再祈求光陰的憐憫，只需面帶微笑地走過四季，再將他們貯藏成幸福的美酒，享受一生……
以微笑面對生活小學(xué)作文 22
真誠的微笑有時會給予我們信心，能彌補犯下的錯誤，能冰釋生活中的誤會……你遇到過真誠的微笑嗎？反正我有過許多次，其中令我印象最深刻的是三年級爭奪市“三好學(xué)生”的名額。
那個時候，我“過五關(guān)斬六將”，終于到了最終環(huán)節(jié)。我要和副班長pk。每人有兩次發(fā)言機會，最后班上的人來進(jìn)行投票，以少數(shù)服從多數(shù)。
副班長首先發(fā)言，她發(fā)言的時候口齒清晰，抑揚頓挫，而且她說得行云流水，沒有一絲結(jié)巴，十分順暢。她發(fā)言好之后，臺下響起了熱烈的掌聲。
輪到我上了，我之前的信心不知道到哪兒去了。我站在講臺前，剛沒說幾句，腦袋里面就一片空白。我張著嘴什么也說不出來，臺下一片哄笑，我情不自禁地低下了頭。剛準(zhǔn)備夾著尾巴“溜”走，無意中看到了老師的微笑，我從老師的微笑里讀到了：加油！你一定可以！老師的微笑給了我鼓勵，剎那間，我迅速地就整理好了思緒，信心十足地又開始了我的演講：“親愛的同學(xué)們，我想我有能力去當(dāng)好‘市三好學(xué)生’，不論從我的.能力、品德，還是從我的體質(zhì)、成績，我在班上都名列前茅……”我發(fā)言完了后，又向大家鞠了一個躬。
也不知道是誰帶的頭，掌聲頓時就響起來了！那聲音就像是炸藥爆炸。我感動得熱淚盈眶。當(dāng)然，我要感謝老師的笑。
親愛的你們，有沒有感受過“微笑”的魅力？
以微笑面對生活小學(xué)作文 23
那個淳樸、自然、美麗、溫馨的微笑，令我一直銘記于心。
初秋，天氣仍帶著夏日的燥熱，只是平日里令人厭煩的蟬鳴不叫了，四周也安靜了許多。我走下樓，樹葉向我揮著碧綠碧綠的巴掌，野花戴著閃閃發(fā)光的首飾笑著迎接我，樹枝間“喳，喳喳”的鳥鳴傳入我的耳中。
一個陌生的人影，一個不同尋常的老婦人出現(xiàn)在我的眼前：她頭頂藍(lán)底黃邊鴨舌帽，帽檐下，一雙又小又暗淡的眼睛，嵌在一張久經(jīng)風(fēng)霜的黑黝黝的臉上，斑白的兩鬢，似秋日里的第一道霜。她那粗糙的手握著一把自扎的掃帚，掃帚看上去又大又結(jié)實。是的，她是一位再平常不過的清潔工。
我走出單元樓的時候，她對我迎面微笑。雖然她與我并不相識，但當(dāng)我這個普通的.小學(xué)生經(jīng)過的時候，站在花壇邊清理枯樹葉的她特意停下了手里的掃帚，干裂的雙唇向上微揚，她微笑著看著我，如同看著自己的親孫女兒一般。那雙又小又暗淡的眼睛，因為微笑，忽然變得像初升的暖陽一樣柔情萬丈。隨之，她就是一句溫馨的問候：“早啊！上學(xué)去？”雖然帶有口音，但我聽得真切，我也笑了：“是的，早啊，奶奶好！”一時間，我的心中充滿快樂，多么美好的微笑，多么美好的早晨啊！
那個來自普通清潔工的微笑，樸實無華卻充滿關(guān)心，讓我覺得她不是一位陌生人，像極了自己的奶奶。
那個微笑，陌生但充滿溫馨的微笑，令我永難忘懷！
以微笑面對生活小學(xué)作文 24
向左走，憂傷而自卑的我；向右走，自卑而憂傷的我；向前走，自信而樂觀的我。
—題記
或許是命運的不幸，注定要將自己繽紛的夢境打破；或許是命運的不公，要將自己美好的憧憬化為泡影。打從我們出世的那一刻起，上天就給我們鋪了一條崎嶇而又坎坷的路。
我們經(jīng)不起成功，也經(jīng)不起失敗。當(dāng)困難的`寒流夾雜著暴風(fēng)驟雨向我們發(fā)起進(jìn)攻時，我們被打得遍體鱗傷。傷痕累累，但我們?nèi)詴蛑щy大喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”因為我們知道了困難似彈簧，你弱它就強，所以我們會帶著微笑毅然接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。
當(dāng)雄壯的《命運交響曲》在我們耳邊響起時，我們是否會想起那位雙耳失聰?shù)娜嗽诤诎祖I上譜寫那華麗的樂章；我們是否會傾聽出他內(nèi)心的感受；我們是否也會像他一樣學(xué)會扼住命運的咽喉呢？會，我們一定會！貝多芬以他自己的事例告訴我們：生命的路程需要樂觀自信的人去走完。
自信、樂觀是戰(zhàn)勝困難的兩個法寶，微笑則是戰(zhàn)勝困難的百寶箱。現(xiàn)在，我明白了“不以物喜，不以己悲”的真正含義。當(dāng)我再遇到困難時，我定會微笑的面對，因為，我就是我，一個自信、樂觀的我。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，百鳥啾啾。現(xiàn)在讓我們調(diào)整自己的心態(tài)，卸下心里的煩惱，帶上美好的希翼，讓我們嘴角輕輕向上揚，帶上微笑輕裝出發(fā)吧！
以微笑面對生活小學(xué)作文 25
請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。
——題記
微笑是這世界最美的，微笑可以讓人開心，可以化解人與人之間的矛盾，可以讓人擁有一顆寬容的心。在我的生活中 ，永遠(yuǎn)都有它的存在，它會給我?guī)聿煌囊饬x。
有一天，我們考數(shù)學(xué)試，我一直認(rèn)為自己數(shù)學(xué)學(xué)得很好，考試對我來說就是小菜一碟，發(fā)空卷子的那一刻我還信心滿滿，看見題時我不由自主地說了一句，好簡單啊！信心滿滿答著我的題，不到20分鐘 我就答完卷子了。過了幾天老師就把卷子發(fā)下來，老師念著我們的分?jǐn)?shù)，眼看老師就要念完了，為什么沒我的`？是我沒考好么？不會吧！我自己小聲的說著，不一會老師就念道我的，99分，我懵了，天啊！這是我的卷子么？這么低，就聽老師一遍一遍的喊我的名字，我的心跳的那個快啊！我相信十萬八千里都能聽到我的心跳，當(dāng)時的我都想找一個洞鉆下去，可是我還是把卷子取了回來。
下課老師找我談話，沒等老師開口，我就先說：“老師我錯了，下回我會好好考的。”老師向我微笑了一下，什么都沒說，不過老師的微笑讓我終生難忘，那微笑給了我力量，同時也讓我更加堅定學(xué)好數(shù)學(xué)，就是這樣的微笑讓我更加堅定我所做的事。
在我不開心時，朋友給我的微笑，讓我變的更快樂，在我沒考好時，老師給我的微笑，讓我更加堅定，微笑，能讓我變得更好，你為什么不試一試呢？
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