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我有一個(gè)想法小學(xué)作文300字（精選29篇）
想法，是多種多樣的。有的人，他的想法很宏偉；有的人，他的想法很美好；有的人，他的想法很溫暖。下面是小編整理的我有一個(gè)想法小學(xué)作文300字，一起來看一下吧！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 1
我們?cè)谝恍┕矆?chǎng)合的時(shí)候，總是避免不了排隊(duì)，而總有一些人要插隊(duì)。
就在昨天，我和爸爸、媽媽、姥姥，還有爸爸媽媽的幾個(gè)朋友一起去爬山。我們都知道爬山要坐車去某個(gè)景點(diǎn)，玩完后還要坐車到另外的景點(diǎn)，而坐車都是要排隊(duì)的。在我們排隊(duì)的時(shí)候都是會(huì)很累的，但是有一些人他們不僅不排隊(duì)，而且理直氣壯地走在我們小孩子的前面，他們知道小孩子不敢說什么，只能默默忍受。
我和幾個(gè)弟弟妹妹準(zhǔn)備玩“云中漫步”時(shí)，我們便排隊(duì)等候。因?yàn)檫@個(gè)游戲是小孩子玩的，那些上了初中或高中的大哥哥、大姐姐們總會(huì)插隊(duì)到弟弟妹妹的前面，不一會(huì)兒的功夫，弟弟妹妹就離我的距離快有十萬(wàn)八千里了，因此我對(duì)前面的'一位姐姐說：“姐姐，你好像插隊(duì)了，我知道人人都想早一點(diǎn)玩上，但是我們還是要排隊(duì)的。”沒想到這個(gè)姐姐很粗暴地對(duì)我說：“我就在前面了，你能怎么樣？”聽了她的話，我生氣地一下子把弟弟妹妹拽到我的前面了。
現(xiàn)在不排隊(duì)的現(xiàn)象在生活中很普遍，比如坐公交車、火車站或景點(diǎn)買票、銀行辦理業(yè)務(wù)、醫(yī)院掛號(hào)……如果人們都能自覺排隊(duì)的話，我想辦事效率會(huì)更高，否則只會(huì)適得其反。
遵守公共秩序，讓我們從自己開始做起吧！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 2
現(xiàn)在很多人都在看手機(jī)，我媽媽也是其中之一。
她做飯的時(shí)候常看手機(jī)。一次，在煮飯的`時(shí)候，媽媽因只顧看手機(jī)而燙著手了。她還喜歡網(wǎng)購(gòu)，家里每天都能收到她的快遞，她送我上學(xué)等綠燈也要看手機(jī)，等一次綠燈就看一下手機(jī)，等一次綠燈就看一下手機(jī)，而且她看手機(jī)看著迷了，就會(huì)忘了綠燈，提醒她也不聽，我也因此經(jīng)常遲到。
我覺得看手機(jī)對(duì)身體的危害太大了。媽媽老說眼睛和頸椎疼，就是看手機(jī)看的，現(xiàn)在視力也不好了，看東西也瞇著眼看，而且總看手機(jī)，對(duì)家人的感情也不好了，媽媽也不陪我玩了。
我得想個(gè)辦法，我就對(duì)媽媽說：“媽媽你別看手機(jī)了。”可媽媽卻不理我，我很生氣，就把她的手機(jī)藏了起來，我對(duì)媽媽說：“媽媽你別看了。”媽媽的表情表示很難過，我又說：“你能戒掉手機(jī)癮，我就還給你。”媽媽只好答應(yīng)了，以后每天晚上媽媽都在陪我學(xué)習(xí)，漸漸的，媽媽不著迷看手機(jī)了。
手機(jī)的問題解決了，我們家又變得歡樂起來。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 3
最近我發(fā)現(xiàn)，有些家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)迫他們的孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們自己喜歡的東西，從來都不顧孩子們的感受，就逼著孩子學(xué)。我就是其中的一個(gè)。
從我六歲時(shí)，我的爸爸媽媽就強(qiáng)迫我跳舞。剛開始我一點(diǎn)也沒用心跳，每一步我都不會(huì)。但爸爸媽媽還是一直強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)跳舞，每次我都是很不情愿地走進(jìn)培訓(xùn)班的大門。
一天，我實(shí)在忍受不了了，于是，我就對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)迫我學(xué)習(xí)我不喜歡的東西呢？”媽媽說：“那你想干什么？你要是現(xiàn)在什么都不學(xué)，長(zhǎng)大怎么辦？”我低下頭，無言以對(duì)，就回自己的房間里了。
一轉(zhuǎn)眼我就忍了兩年，連我自己都不知道是怎么熬過來的。
這就是我的經(jīng)歷。
我建議，這樣的家長(zhǎng)請(qǐng)不要再?gòu)?qiáng)迫孩子們了。只有孩子們喜愛，并一心想著要做這件事，才能做好。要根據(jù)孩子們的`愛好去選擇適合的培訓(xùn)班，只有這樣，孩子們才能真正學(xué)到本領(lǐng)。家長(zhǎng)還要多和孩子們溝通，當(dāng)然，孩子們也要把自己內(nèi)心的想法說出來。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 4
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的隨身物品，帶來了許多的便利，比如：打電話、視頻直播、查資料、游戲、看書……可是，手機(jī)帶來了的危害也很多。
記得上次爸爸帶我去參加一個(gè)婚禮。聚會(huì)的時(shí)候，大家不約而同地從兜里掏出手機(jī)，有的拍照發(fā)朋友圈，有的一邊吃東西一邊玩手機(jī)。幾乎沒什么交流，大家都沉迷于手機(jī)的世界。還有，爸爸下班回到家就一直“機(jī)不離手”。我想讓他陪我玩或者聊天，可是他總是看著手機(jī)。我問他為什么，他也是含糊應(yīng)付一下，或者不耐煩地把我趕去做作業(yè)。而且，爸爸媽媽都有一個(gè)壞習(xí)慣，每天晚上都是靠在床上玩手機(jī)。我知道他們玩手機(jī)是為了打發(fā)時(shí)間，可是這樣，視力會(huì)下降的。
我希望這些經(jīng)常看手機(jī)的'家長(zhǎng)，可以聽一下我的意見：少看點(diǎn)手機(jī)，多陪陪自己愛的人。每天聊聊天，說說開心的事兒；每天睡覺前看看書。讓我們一起從“低頭族”變成“閱讀族”吧！
手機(jī)太強(qiáng)大了，但我們更要強(qiáng)大。為了我們身心健康，我們要懂得如何合理使用手機(jī)。從我做起，從我身邊的人做起。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 5
學(xué)校食堂給一些離家比較遠(yuǎn)的同學(xué)提供了一些方便，可是食堂還存在一些問題。
首先是食堂的衛(wèi)生問題。食堂的過道奇臭無比，因?yàn)槟抢镉幸粭l臭水溝，這樣的水溝容易聚集老鼠、蟑螂、螞蟻和垃圾等物。我建議讓學(xué)校請(qǐng)幾位清潔工人來打掃衛(wèi)生，經(jīng)常拖地。
其次是食堂的安全問題。我還發(fā)現(xiàn)每一次下雨，同學(xué)們的鞋子上沾滿了雨水，這樣一走進(jìn)食堂不僅到處都是黑色的腳印，非常不干凈，更重要的是非常容易滑倒摔跤。我想讓學(xué)校給我們買兩個(gè)地毯，吃飯前先把水擦干再進(jìn)去吃飯，或者在地上鋪一點(diǎn)鋸木渣和報(bào)紙，幫助防滑。
夏天時(shí)候，總有很多蚊子蒼蠅影響我們的就餐心情。我想學(xué)校可以買油紙和驅(qū)蚊燈來趕走蚊子蒼蠅，或者買幾個(gè)打蚊拍來電死蚊子。學(xué)校是不是還可以考慮裝紗窗，這樣蚊子就不能飛進(jìn)來打擾我們了。
最后，我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下我們食堂的伙食問題。希望學(xué)校食堂可以增加魚、蝦、綠豆湯等更有營(yíng)養(yǎng)的`菜品，我最想加的是香腸、雞爪。學(xué)校如果采納了我的建議該多好呀！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 6
最近，我看見別的班都有一個(gè)角落擺放著一些植物，我想我們九班能不能建立一個(gè)植物角呢？
建一個(gè)植物角，對(duì)我們很有幫助。第一，科學(xué)老師講過，我們?nèi)诵枰鯕猓参镎脮?huì)吐出氧氣。有了這些植物，我們就可以源源不斷地吸收新鮮空氣啦！第二，如果你在教室里寫字或者讀書累了，就可以看看我們植物角里的植物，緩解眼睛疲勞。
植物角里可以種各種各樣的植物——花生、綠蘿、仙人掌、多肉等植物……我們可以根據(jù)季節(jié)的變化，更換不同的`品種。照看植物角的工作讓每周打掃衛(wèi)生的同學(xué)來干，他們打掃完衛(wèi)生，就得給植物角的每一棵植物澆水、施肥、捉蟲子。這樣不僅能讓全班同學(xué)充分了解不同植物的作用和特點(diǎn)，而且可以讓大家在教室里每天親近大自然，為我們的學(xué)習(xí)生活增添生機(jī)和趣味。
我多么希望我們九班能有一個(gè)美麗的植物角呀！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 7
“丁零零，丁零零……”下課鈴聲響了，幾個(gè)同學(xué)興沖沖地像飛一樣跑出了教室。過了一會(huì)兒，我就聽見一個(gè)人大聲嚷嚷：“玩寫王字吧！”又過了一會(huì)兒，外邊又出現(xiàn)了“咚，咚，咚……”的聲音。緊接著，只聽有人說：“你，回去！”外邊傳來一片歡笑聲。等他們回來，已經(jīng)上課了。有些人口渴得不行，卻沒時(shí)間喝水。教室里的人呢，一直在做作業(yè)，也沒一點(diǎn)時(shí)間喝水。放學(xué)了，很多人的水杯還是滿滿的.，嘴唇卻干得脫了皮，甚至有一部分同學(xué)的嘴都被自己舔紅了。
人是不可以缺水的。像同學(xué)們這樣長(zhǎng)期不喝水，身體是會(huì)發(fā)出警告的。如果一直這樣下去，還會(huì)生病呢！
我真想對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，喉嚨干干的，多難受啊？嘴唇干干的，多痛啊！嘴巴一圈紅，多難看呀！我們要多喝水。每天都要帶好水杯，每個(gè)下課都要補(bǔ)充一點(diǎn)水。”我還想跟校長(zhǎng)建議：“請(qǐng)您在下課鈴聲后，再加一句提醒大家多喝水的話吧！”
如果大家都這么做，同學(xué)們就會(huì)健健康康了。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 8
我發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的人特別特別的多，有一次，我發(fā)現(xiàn)一位叔叔拿著一個(gè)飲料瓶，旁邊有一個(gè)垃圾桶不扔，竟然扔在地上，真是太可惡了。還有一次，一位同學(xué)拿著紙巾，走到一個(gè)花園面前，扔在那個(gè)花里。我走過去說：“請(qǐng)你不要扔在花園里。”但是他對(duì)我愛理不理。
因此，我想制作一個(gè)清理垃圾的機(jī)器人，只要在機(jī)器人的腦子里放一塊芯片，再在機(jī)器人的后背放一個(gè)電腦，隨便查看機(jī)器人里有多少垃圾。
要是有人亂扔垃圾，機(jī)器人就會(huì)飛快地走過去，撿起垃圾放進(jìn)自己肚子里。如果肚子滿了，我在家里用遙控器遙控機(jī)器把垃圾扔到指定的.垃圾桶里，就好像人要吃飯也要消化一樣，最后還有要放一下亂扔那個(gè)垃圾危險(xiǎn)的一個(gè)視頻，讓那個(gè)人知道扔這個(gè)垃圾有多么危險(xiǎn)。
希望以后大家不要亂扔垃圾，愛護(hù)我們的家園，讓我們的家園變成一片生機(jī)勃勃！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 9
我發(fā)現(xiàn)下課時(shí)，在走廊上奔跑的人特別多。
有一次我在和小伙伴玩成語(yǔ)接龍時(shí)，一個(gè)人飛快地奔向我，砰——的`一聲，我們兩個(gè)撞在了一起，那個(gè)人摔了一個(gè)狗啃泥。還有一次，我看見兩個(gè)跑得像豹子一樣快的同學(xué)，面對(duì)著面跑著，結(jié)果兩個(gè)人撞在了一起，后果慘不忍睹。
我認(rèn)為在走廊間快速奔跑，會(huì)對(duì)身體造成安全隱患，如果傷勢(shì)很嚴(yán)重，還會(huì)支出高額的醫(yī)療費(fèi)。當(dāng)悲劇發(fā)生時(shí)，后悔也來不及了。我們不應(yīng)該在走廊間奔跑，課間是給大家放松休息的，并不適合劇烈運(yùn)動(dòng)。
為了創(chuàng)建一個(gè)和諧的校園，我覺得必須盡快解決這個(gè)問題。為此，我想出了三大妙招！第一招，張貼一張《不能在走廊間奔跑》為主題的宣傳廣告。第二招，進(jìn)行一次“不能隨意奔跑”主題班會(huì)。第三招，做幾個(gè)木牌，上面寫上“禁止在走廊間奔跑”，再把木牌放在走廊邊，用來警示大家。
校園安全關(guān)系著你、我、他，希望大家不要再走廊間奔跑。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 10
我們班級(jí)有很多男孩在課間說臟話，在外面的大人有時(shí)候也會(huì)說臟話，這讓我感到很煩惱，而且這些臟話都是不文明的話，我希望他們不要再說臟話了。
之前在教室里，有大部分的男孩子說不好的臟話，我坐在我的位置上也聽見了，讓我感覺很頭痛。
不僅是學(xué)校里的男孩子說臟話，在生活中也有在說臟話的，如：我爸爸，別的陌生人……我爸爸有很多朋友，他請(qǐng)別人在我家做客時(shí)，他們會(huì)喝酒，而且還是一邊喝一邊說臟話。等他們喝完了，我會(huì)看見他們臉上通紅，像醉鬼一樣。我想跟爸爸說：“要是你說臟話影響我，我跟著說臟話怎么辦呢？”
要是每個(gè)人都說臟話，這世界會(huì)很不文明，會(huì)讓別的'國(guó)家覺得我們中國(guó)很不團(tuán)結(jié)的樣子。我很想提出我的建議：一、第1次是提醒。二、第2次要是說，就要寫檢討。三、如果又說臟話的話，就要罰100元的現(xiàn)金。
我想讓這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)，這樣我就不用再聽這些臟話了。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 11
現(xiàn)在社會(huì)上提倡保護(hù)環(huán)境，可有些人還是置若罔聞，我行我素，這樣不僅會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)給保潔人員帶來很大的負(fù)擔(dān)。
我覺得亂扔垃圾是一種不文明的行為，如果大家都亂扔垃圾，地球就會(huì)變成垃圾的海洋，有一次，我從新聞中了解到，據(jù)統(tǒng)計(jì)全球一年的垃圾有500萬(wàn)噸，儲(chǔ)存垃圾就需要很大的`空間，即使路邊寫著：請(qǐng)把垃圾扔桶里，可有些人仍然隨地亂扔垃圾，這樣會(huì)給環(huán)境帶來巨大的破壞。
反之，不亂扔垃圾可以保護(hù)環(huán)境，把廢物再回收利用的話，如瓶子，紙盒，手提袋，它們搖身一變，可以變成美麗又實(shí)用的家居飾品。
我想創(chuàng)造一個(gè)機(jī)器人，它可以制止別人亂丟垃圾，如果那個(gè)人還是不聽，可以讓機(jī)器人到支付寶里扣他的錢，這樣可以美化環(huán)境。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我們要行動(dòng)起來，少丟一個(gè)垃圾，就保護(hù)了一片環(huán)境。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 12
自從智能手機(jī)普及后，我家就發(fā)生了非常大的變化，所有都不再是原來的樣子。
以前，父母下班回家，都會(huì)在沙發(fā)上坐著和我聊天，問我在學(xué)校里的狀況，或教導(dǎo)我寫作業(yè)。
但是目前，他們一回到家，就各自捧著手機(jī)，連頭也不抬一下，再也不聽我說學(xué)校里的趣事，也不問問我的`作業(yè)狀況。父親喜歡玩手游，母親迷上了聊天。他們甚至在吃飯的時(shí)候都舍不能放下手機(jī)，把手機(jī)放在我們的飯碗旁，時(shí)不時(shí)就要瞄上一眼。睡覺的時(shí)候他們把手機(jī)捧在我們的懷里，像抱著一個(gè)小孩似的。
手機(jī)雖然能讓大家的生活變得愈加便利，但是長(zhǎng)期玩手機(jī)，會(huì)缺少跟家人的交流和互動(dòng)，如此下去可如何解決呢？所以，我決定向父母提出一個(gè)建議：在每個(gè)周末，全家人一塊到公園或博物館玩，游玩期間除去接聽電話外，不能玩手機(jī)，就和以前一樣，一家人，一塊聊天，一塊玩。
我期望父母可以同意我的建議，讓家重新變得快樂、和諧！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 13
我發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)食物的人很多。有些人嘴上說說“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”可現(xiàn)實(shí)人們挑三揀四，吃不完就倒，多可惜，多浪費(fèi)呀！
之前，我和媽媽爸爸去飯店吃飯。旁邊的人點(diǎn)了一桌的大魚大肉，看著都覺得好吃！可是旁邊的人吃一會(huì)兒就走了，桌上的菜好像吃都沒吃呢，我眼睜睜地看著服務(wù)員把飯菜倒掉，心里很不是滋味。
雖然中國(guó)大部分地方都吃喝不愁了，但還是有很多人吃不上飯，而我們都在浪費(fèi)飯菜。
我有一個(gè)想法，在飯店門裝上一個(gè)檢測(cè)器，要是誰(shuí)浪費(fèi)飯菜，穿過這個(gè)裝上檢測(cè)器的門時(shí)，檢測(cè)器會(huì)從這個(gè)人的`銀行卡和支付寶上減20—1000元錢不等。這樣人們才會(huì)減少浪費(fèi)食物，讓更多吃不上飯的人吃上飯。
我希望大家都有光盤的意識(shí)，拒絕“剩宴”。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 14
現(xiàn)在的家長(zhǎng)都太沉迷于手機(jī)了，一回到家就抱著手機(jī)，依依不舍。
有一次，媽媽在做飯的時(shí)候，邊做飯邊追劇，不小心火開大了，飯一下子就糊了，成了"黑暗料理"。但是媽媽執(zhí)迷不悟，繼續(xù)低頭玩手機(jī)，還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，阻止了媽媽。
還有一次，媽媽在半夜一邊給手機(jī)充電一邊玩著手機(jī)。而我還在昏昏欲睡，可是手機(jī)聲震耳欲聾，我無法進(jìn)行睡眠，就坐起來，說："媽媽，你可以把音量降低嗎？您吵得我睡不著了。"媽媽就當(dāng)沒聽見一樣，沒有回答。
過了一會(huì)兒，我隱隱約約地聞到了一股濃煙味兒，我迷迷糊糊地坐了起來，然后大驚失色，是媽媽睡著了，插座起火星了，我連忙叫醒媽媽，媽媽一看，趕忙拿來滅火器，費(fèi)了九牛二虎之力才把火撲滅。
我覺得大人們應(yīng)該放下手機(jī)，多陪伴家人。也請(qǐng)手機(jī)給我們帶來方便的`同時(shí)不要搶走我們的親情。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 15
手機(jī)不知道從什么時(shí)候起，進(jìn)入了人類的生活，并且成功的`控制了我們。你瞧，公交車上，地鐵上，餐桌旁，人們都成了＂手機(jī)黨＂。
手機(jī)讓家人之間的交談變少了。以前回到家，爸爸媽媽總是拉著我問來問去，現(xiàn)在他們回到家，各自抱著自己的手機(jī)，我喊他們，他們都不理我。手機(jī)還讓小朋友的視力下降了，上次我們學(xué)校體檢，很多同學(xué)都因?yàn)檫^度使用手機(jī)是都下降，都帶上了小眼鏡。
記得有一次媽媽炒菜時(shí)候看著抖音，把菜都炒糊了，睡覺的時(shí)候爸爸刷新聞，眼睛都變成了熊貓眼了，走路的時(shí)候還打游戲，上次都差點(diǎn)撞樹上了！
我感覺好像手機(jī)才是他們的女兒，我不是他們的女兒，所以我提醒這些＂低頭族們＂，不要在走路、開車、家庭聚會(huì)、煮飯、不要看手機(jī)，最好平時(shí)也不要玩手機(jī)，這樣就能讓家庭變得更加溫暖溫馨。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 16
我有一個(gè)想法你知道是什么嗎？我的想法是給我們的教室里開辟一個(gè)圖書角。讓我們?nèi)喟阉麄兛赐甑臅慷寄脕碜鲆粋�(gè)圖書角，可以讓我們一到下課就可以看看這些好看的書，可以隨便拿著看，不管拿的是誰(shuí)的都可以看，所以我建議讓我們班開辟一個(gè)圖書角。
我還有一個(gè)想法你想知道嗎？這個(gè)想法是我想把我的家變成一個(gè)城堡，你知道這一個(gè)想法嗎？我要讓爸爸拿著很多粉色的卡紙。好幾張紙，讓他把卡紙一個(gè)個(gè)一個(gè)個(gè)的粘到墻上。我還讓爸爸拿一些創(chuàng)意泥，創(chuàng)意泥的顏色有紅的，粉的，藍(lán)的，黃的等多種色彩的'創(chuàng)泥。來做幾朵花，有很多顏色的小花，比如把黃的藍(lán)的摻在一塊做一朵小花，粉的紅的在一塊變成一朵小花……這樣我們家就變成了一個(gè)大大的城堡了。
我很喜歡我的這兩個(gè)想法你喜歡嗎？
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 17
我們學(xué)校有一個(gè)很大的操場(chǎng)，呈橢圓形，四周是深紅色的塑膠跑道，中間是一片草坪，草坪的兩邊各安裝了守球網(wǎng)，每次下課同學(xué)們都去操場(chǎng)玩。要是把操場(chǎng)改建成一個(gè)游樂場(chǎng)該多好呀！
我們可以在操場(chǎng)中間安裝游樂設(shè)施，比如旋轉(zhuǎn)木馬、滑滑梯、碰碰車等等。在操場(chǎng)邊栽上各種各樣的鮮花，有四季常開的茶花，有八月飄香的桂花，還有不畏嚴(yán)寒的梅花。春暖花開的時(shí)候，整個(gè)操場(chǎng)芳香撲鼻，花朵們有的千姿百態(tài)，有的彬彬有禮。五彩繽紛的花朵吸引了成千上萬(wàn)只蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁褚粋�(gè)個(gè)花仙子在照看這些小花朵。
課間時(shí)分，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼讲賵?chǎng)，你看！有的`同學(xué)在歡快地玩旋轉(zhuǎn)木馬，有的在興奮地蕩秋千，還有的干脆脫下外套趴在花叢中看書呢。
男孩子最活躍，他們拿著瓶子在花叢中追蝴蝶，從這頭跑到那頭，頭上的汗珠都冒出來了。回頭一看，哎！原來蝴蝶坐旋轉(zhuǎn)木馬去了。
大家是不是覺得這樣的操場(chǎng)會(huì)帶給我們更多快樂呢？
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 18
破壞生態(tài)環(huán)境的“壞人”——塑料袋，是現(xiàn)代人們生活中密不可分的助手，給人們帶來了極大的便利。可是，又帶來了污染性，這是為什么呢？
為了找答案，我到網(wǎng)上進(jìn)行了搜索，從網(wǎng)上了解到：塑料袋屬于白色垃圾，現(xiàn)在一般采取填埋或焚燒的方式處理，可塑料袋不易降解，它的.“壽命”竟長(zhǎng)達(dá)一兩個(gè)百年！焚燒又會(huì)導(dǎo)致大氣污染。所以塑料袋的危害數(shù)不勝數(shù)。可是我們每天到底使用了多少這種產(chǎn)生危害的塑料袋呢？中國(guó)有13億人口，大約有3.5億個(gè)家庭，一個(gè)星期就會(huì)產(chǎn)生約65億個(gè)塑料袋，這是多么觸目驚心的數(shù)字啊！
所以，愛護(hù)環(huán)境，請(qǐng)從我們做起。我有一個(gè)想法，就是我們都要減少塑料袋的使用：
1、用過的袋子可以再循環(huán)利用。如再次作垃圾袋，也可以洗干凈再裝東西。
2、建議買菜，不用塑料袋，而是用可以循環(huán)使用的編織的竹蘿或塑料筐。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 19
12月6日星期五晚上，吃完晚飯，我出去走走。我走進(jìn)一條小巷，小巷里貼滿了廣告。遠(yuǎn)看五顏六色很美麗，近看一大堆錯(cuò)別字，什么“園園圓店”、“好土不鴨館”、“抱面館”等等，五花八門的。
看著這一切，我心想：那些剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，看到這些錯(cuò)別字很可能會(huì)把對(duì)的想成錯(cuò)的，把錯(cuò)的寫成對(duì)的，影響學(xué)習(xí)成績(jī)的，這是多么大的危害啊！
除此之外，隨著改革開放國(guó)門的打開，這幾年有許多外國(guó)朋友來上海工作、生活。如果居民區(qū)里到處貼滿這些錯(cuò)別字連連的小廣告，會(huì)給外國(guó)友人留下很不文明的印象的。
怎么會(huì)有這么多錯(cuò)別字呢？可能是店主寫字不注意，也有可能是店主故意寫錯(cuò)，來吸引別人的`眼球。
望著這些小廣告，我想做一只啄木鳥（抓錯(cuò)別字的人）捉害蟲（錯(cuò)別字），更想做一個(gè)黑貓警長(zhǎng)，把那些亂貼小廣告的人一一揪出來，還小區(qū)一個(gè)整潔文明的環(huán)境。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 20
我們班有很多差生，一些老師和同學(xué)都會(huì)歧視他們。
比如上課時(shí)，有的老師總叫好的同學(xué)回答問題，一點(diǎn)也不理會(huì)差的同學(xué)；下課時(shí)成績(jī)好的同學(xué)在一起開心玩時(shí)，總把差生排斥在外，甚至有人還打差生罵差生，讓學(xué)習(xí)差的同學(xué)一點(diǎn)也沒有朋友；交作業(yè)時(shí)，個(gè)別老師也看也不看差生的作業(yè)，就會(huì)砸在地板上，大聲喊：“你在寫什么鬼作業(yè)！”家長(zhǎng)也是這樣對(duì)待差生，總說他們各種不是，讓差生們很委屈。
對(duì)于這種現(xiàn)象，我覺得我們不應(yīng)該排斥差生，打差生。因?yàn)槲覀冏罱K都是好同學(xué)，可以建一個(gè)“不歧視差生團(tuán)”讓同學(xué)們都參加，還可以制作一個(gè)表格，掛在教室里，隨時(shí)看一看，看誰(shuí)做得好。也可以討論和老師說說，讓好的`同學(xué)去幫助差生，老師們積極地教育差生，這樣我們就能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體了。
因?yàn)橐粋�(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，少了一個(gè)也不行。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 21
我國(guó)現(xiàn)在淡水資源正在減少，有一些山區(qū)的人們甚至喝不得干凈的水，淡水資源可以給動(dòng)物帶來飲用水，也可以解決人們喝的`水。水資源對(duì)植物用處很大，它帶給植物營(yíng)養(yǎng)和生長(zhǎng)需求，如果沒有水，大地將會(huì)一片荒涼，寸草不生，人類和動(dòng)物將面臨死亡。
我們應(yīng)該節(jié)約水資源，我覺得我們應(yīng)該在班上貼上節(jié)約用水的宣傳畫，并且可以用以下方法來做。一是用完水后記得關(guān)上水龍頭，這樣就可以節(jié)約一些水資源。二是不用水時(shí)不要亂開水龍頭。三是洗手抹香皂時(shí)記得關(guān)上水龍頭。四是洗完臉后，可以用洗臉?biāo)茨_、拖地、沖馬桶、澆花。五是水冷了不要倒掉，可以以后重新燒開喝。六是也可以在家里宣傳節(jié)約用水，讓家人一起家人節(jié)約用水的行動(dòng)中來。
希望大家行動(dòng)起來，節(jié)約水資源。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 22
下課的時(shí)候，我看到了我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)在追逐打鬧。
有的跑來跑去，把正在搬書的同學(xué)撞到了，書撒了一地，他們都不說一聲對(duì)不起就頭也不回地跑走了。
怎么樣才能制止這種現(xiàn)象呢？我有好辦法。我們可以選一個(gè)安全監(jiān)督員，下課時(shí)，他發(fā)現(xiàn)不文明的做法時(shí)，勸阻那些男生：“你們這樣子太危險(xiǎn)了，萬(wàn)一出現(xiàn)了身體損傷，那倒霉的`就是你們自己啦！”如果他們不聽勸阻，安全監(jiān)督員就向班主任匯報(bào)。
同學(xué)們可以從家里拿來益智玩具，比如：魔方、魯班鎖、華容道等，下課的時(shí)候，可以玩玩這些益智玩具。這樣同學(xué)們就不會(huì)追逐打鬧了。
我們還可以再貼一些告示牌，上面寫著：請(qǐng)勿大所喧嘩，請(qǐng)勿追逐打鬧。同學(xué)們只要看見告示牌就會(huì)文明休息了。
我深信通過我們的共同努力，我們一定會(huì)下課文明休息的。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 23
我們每個(gè)人都想讓小區(qū)變的很美麗很整潔。可是我近發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)的垃圾桶旁堆著像山一樣高的垃圾，每當(dāng)大家從那里走過都會(huì)捂住口鼻，有時(shí)還會(huì)引來小狗小貓，小動(dòng)物們把袋子抓破找東西吃，那樣會(huì)更臭了，都不能打開窗戶也不能呼吸，給人們帶來傷害。
我有一個(gè)想法：應(yīng)該在小區(qū)重新裝幾個(gè)垃圾桶，上面貼上標(biāo)有“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”、“廚余垃圾”、“生活垃圾”，好再安排幾個(gè)志愿者在那里看守，誰(shuí)要是沒把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，就會(huì)讓他撿起來丟進(jìn)正確的垃圾桶中，像那些塑料袋、易拉罐、飲料瓶都可以丟進(jìn)可回收垃圾桶里繼續(xù)利用，廚房里的.剩菜剩飯都可以當(dāng)肥料，剩下的垃圾都可以倒進(jìn)垃圾場(chǎng)里燒掉。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。只要人們齊心協(xié)力，小區(qū)就會(huì)變的更加美麗、更加整潔。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 24
我的爸爸媽媽有個(gè)壞習(xí)慣，喜歡一天到晚就一直拿著手機(jī)在玩，從那以后，手機(jī)就成了爸爸媽媽的好朋友。
我問媽媽為什么？媽媽說：“我們需用手機(jī)發(fā)文件，有時(shí)用來工作。”爸爸媽媽還是拿著手機(jī)，我們是用手機(jī)，看新聞買東西。
爸爸媽媽在我做作業(yè)時(shí)還拿著手機(jī)。我是在看書，爸爸媽媽你們?cè)诟陕铮?/p>
下午，還在看手機(jī)，媽媽說：“我忙了一天，我們用手機(jī)放松一下。”我叫他一起出去玩，他們還是抱著手機(jī)不放手。
怎么辦呢？
我想發(fā)文件可以交給別人，工作可以在電腦上工作不要一直在手機(jī)上弄。要看新聞可以在報(bào)紙上看，買東西可以到店里買，不要在手機(jī)上買。看書不要在手機(jī)上看，可以到書店拿書看。
放松也不要太久也要有時(shí)間出去走走，爸爸媽媽，你們什么時(shí)候放下手機(jī)呢？
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 25
我的媽媽是個(gè)“手機(jī)控”。手機(jī)雖然能帶給人們便利，但對(duì)眼睛也是有危害的。
有一次，媽媽接我放學(xué)回家的.路上，媽媽一邊看手機(jī)，一邊拉著我，差點(diǎn)撞到行人。我回家寫作業(yè)的時(shí)候，遇到了一道奧數(shù)題，我馬上拿著書本下樓問媽媽。一下樓就看見她翹著二郎腿看手機(jī)，我問：“媽媽這道題怎么做？”媽媽說：“你先做下一道，等一下我再教你。”我心想：我這不是白跑一趟了嗎？我努力地寫呀，寫呀，寫呀，都寫完作業(yè)了，她還在看手機(jī)。我又問：“媽媽這道題怎么做？”她又說“等一下。”我都等到晚上了，別人都睡覺了我還在做作業(yè)，我跟媽媽說道理，最后她才教我做完了那道奧數(shù)題。
我想發(fā)明這樣一個(gè)軟件，每天看手機(jī)不超過一小時(shí)，如果看手機(jī)超過了一小時(shí)，就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，這樣人們就可以多點(diǎn)時(shí)間陪伴身邊的人了。
就這樣，我的媽媽不再是個(gè)“手機(jī)控”了。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 26
我發(fā)現(xiàn)許多人浪費(fèi)水資源。有一次，我去洗手間洗手。我看到一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)把水開得很大，卻沒有關(guān)水龍頭。還有一次，當(dāng)我去廁所的時(shí)候，我看到一個(gè)六歲的.同學(xué)把廁所沖干凈了，但是她一直在沖，水就“飛”走了，不得不回去上課。
我認(rèn)為這種現(xiàn)象非常糟糕。在我國(guó)的許多地方都沒有水，例如，在西北部，包括云南省的山區(qū).許多地方?jīng)]有自來水。村民們每天都要走很長(zhǎng)的山路，買水下山喝，或者喝一些溝渠里的泥水和臟水，這對(duì)他們的健康有害。我們所有人都必須節(jié)約用水，水資源來之不易。
我們需要節(jié)約自來水資源。我們可以用洗澡水沖廁所，用洗臉?biāo)系匕澹锰悦姿匆路＿@樣，我們可以為國(guó)家節(jié)約水資源。如果每個(gè)人都節(jié)約一滴水，我們就能挽救成千上萬(wàn)的生命。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 27
最近，我發(fā)現(xiàn)我們校門口總是有一些賣小吃的小販在大聲吆喝賣東西。
小販擺小攤嚴(yán)重地影響了我們的生活環(huán)境。放學(xué)了，那些小販個(gè)個(gè)高聲吆喝，露著笑臉，向顧客殷勤地招攬生意。有的小朋友管不住自己的嘴巴，就想去買，叫都叫不住。他們買到了就狼吞虎咽地吃起來，也不管自己的形象。而且他們吃完還不扔垃圾桶里，隨手就扔地上。你瞧，這里一個(gè)紙盒，那里一團(tuán)塑料袋，周圍還有許多橫七豎八的`竹簽。更何況，吃這些東西對(duì)身體也不好。我就是個(gè)活生生的例子。以前我也非常喜歡吃這些火腿、煎餅……我經(jīng)常纏著媽媽給我買，而我吃了以后卻不停地拉肚子。所以，吃這些三無食品一點(diǎn)都不好。
聽了我的講述，大家一定要管好自己的嘴巴，這樣小販見沒人光顧就會(huì)離開了。保護(hù)環(huán)境，從我做起！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 28
說起手機(jī)，大家一定有很多話題可以聊，它是我們生活中必不可少的物品。它可以聊天，看視頻，查資料等等，每個(gè)地方都能看見它的身影。手機(jī)還可以支付一切我們要買的物品，非常方便。可謂是“一機(jī)在手，天下我有”。
可是，手機(jī)也給大家?guī)砹撕芏鄩奶帯１热纾辛耸謾C(jī)后大家都變成了“低頭族”。本來大家聚會(huì)時(shí)應(yīng)該有很多話題可以聊，可現(xiàn)在都埋頭看著自己的手機(jī)，玩著網(wǎng)絡(luò)游戲，沉迷在自己的世界，忽略了身邊的朋友，老人。走路時(shí)也低著頭，邊走邊看手機(jī)，這樣很容易發(fā)生事故。坐公交車時(shí)，大家也盯著自己的手機(jī)看，都坐過站了還不自知。還嚴(yán)重影響了視力，干擾睡眠，引發(fā)頸椎病。
所以我建議大家不要長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)，多抽時(shí)間陪陪身邊的老人，小朋友。多去戶外運(yùn)動(dòng)，多看看綠色植物，接觸大自然。希望手機(jī)讓我們的`溝通，生活越來越便捷的同時(shí)，也不要過分依賴它。合理使用手機(jī)，從我做起，從身邊的人做起。
手機(jī)很強(qiáng)大，我們要更強(qiáng)大。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文 29
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在玩手機(jī)的人特別多。
有一次，我的爸爸媽媽在家無聊，都在那里玩起了手機(jī)，我只好和哥哥姐姐玩。和哥哥姐姐玩了一會(huì)，就想讓爸爸媽媽也加入我們，于是我就叫爸爸媽媽陪我一起玩，我說：“爸爸媽媽，你們能陪我玩一會(huì)嗎?”但是爸爸媽媽不搭理我，被手機(jī)里的內(nèi)容所吸引，我再大聲他們也毫不理會(huì)。
還有一次，我們回爺爺奶奶家，給爺爺過生日。我們幾個(gè)小孩子吃好飯就出去玩了，可我大伯、三叔、小叔和我的爸爸媽媽都在那里玩手機(jī)，爺爺奶奶滿臉失落和無奈。我玩好后回來，看見了這個(gè)情景，就說：“你們這樣是不尊重爺爺奶奶，把手機(jī)放下，多陪他們說說話。而且手機(jī)對(duì)身體有很多不好的'影響，比如：傷害眼睛、長(zhǎng)皺紋等各種問題。”。
我建議：小朋友們還有大人不要長(zhǎng)期玩手機(jī)，不然會(huì)給自身帶來很大的問題。
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