神奇的老師小學生作文

　　今天作文課上，王老師帶著三個紙杯和一枚硬幣走了進來。她神秘地對大家說：“同學們，我不僅是個語文老師，還是個魔術師呢！我能準確地猜出硬幣到底藏在了哪個杯子里，你們相信嗎？”大家異口同聲：“不——相——信。”王老師自信地說：“那就讓事實來證明吧。”

　　老師首先請周楠上來藏硬幣，她自己站到了教室外面。接連兩次，王老師都猜中了，同學們不由得議論紛紛，有的說：“王老師在外面偷看吧？”有的說：“可能王老師和周楠串通好了吧？”有的說：“也許王老師身上有偷聽機，能聽見教室里的聲音。”

　　正當大家疑惑時，王老師又自信滿滿地說：“怎么樣，不信我們再來一次。”說著又走了出去，我們立刻關上所有的門窗，確定王老師看不見里面為止。這次周楠輕手輕腳地拿起2號杯，把硬幣藏了進去，恰巧王老師也數到了“5”，從教室外面走了進來。只見她先皺著眉頭，仔細地逐一看了看3個杯子，再湊近杯子用鼻子聞了聞，然后輕輕地敲敲紙杯，用心地聽著。稍頓片刻，她自信地笑了笑，斬釘截鐵地說：“在2號杯里。”說著，王老師把紙杯打開，果然不出王老師所料，硬幣靜靜地躺在2號杯里。

　　嘿，真神了！難道王老師真是魔術師？她真有特異功能？同學們百思不得其解。

【神奇的老師小學生作文】相關文章：

神奇的老師作文05-08

村里神奇的老師作文11-22

神奇的吳老師作文01-14

我的神奇老師作文08-18

我們的神奇女老師小學生作文09-20

神奇的老師作文12篇08-06

神奇的老師作文650字08-06

神奇的龔老師的作文500字06-02

老師有雙神奇的手作文04-22