2017年小升初語文作文結尾技巧

　　語文提分很困難，作文拉分最常見，小編收集了2017年小升初語文作文結尾技巧，歡迎閱讀。

　　1：卒章顯志法

　　【例1】親情是一種動力，它能讓你走進“獨上高樓，望盡天涯路”的境界;能讓你擁有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著;能讓你品味“報得三春暉”的快樂。(2007年北京市中考優秀作文《動力來自親情》一文的結尾)

　　小作者以詩意的語言解讀親情的內涵，揭示親情的力量，把親情的.魅力展示得情感飛揚。卒章顯志，主旨鮮明。

　　【例2】“無論在人生中會遇到什么樣的困難，永遠都不會放棄，做一個生活的強者!”——這就是我的承諾。(中考作文《這是我的承諾》的結尾)

　　在文章的結尾，作者非常明確地表達出“我的承諾”的內容，既緊扣文題，又揭示出文章的主旨，可謂卒章顯志，曲終奏雅。而且，這一句飽含激情、擲地有聲的話語，顯示出小作者堅強的決心、豪邁的氣概，可愛，可敬。

　　2：藏而不露法

　　【例】母親坐在桌前開始吃我為她煮的那碗壽面，我也坐在一邊看著她2017年小升初考試作文結尾技巧方法2017年小升初考試作文結尾技巧方法。忽然，我看見兩顆晶瑩的.淚珠滑落在碗里。我問：“媽媽你怎么啦?”母親抬起了頭，哭了。(中考作文《媽媽的生日》的結尾)

　　文章結尾的描寫藏而不露，字里行間流露出母親因孩子的懂事、“長大”而幸福得落淚的欣慰之情。

　　3：畫龍點睛法

　　【例1】春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

　　春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。(課文《春》的結尾)

　　作者用比喻突出了春天三個特點：新、美麗、有力量，從全新的`角度以精辟的語言，總結了全文，揭示了文章的主題。

　　【例2】朋友，別忘了，做人要從學會說“不”開始，對于失敗，對于挫折，對于侮辱，對于強權，要勇敢地說“不”。(2007年山東省青島市中考作文《做人從學會說“不”開始》)

　　結尾既總結了全文，也點明了文章的主旨。

　　4：抒情議論法

　　【例1】我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開”。(課文《驛路梨花》的結尾)

　　結尾抒發了作者贊頌雷鋒精神已成為每個人的自覺行動的情懷。

　　【例2】親愛的朋友們，當你坐上早晨第一列電車馳向工廠的時候，當你……他們確實是我們最可愛的人!(課文《誰是最可愛的人》的`結尾)

　　不僅充分表達了作者對志愿軍戰士的愛和贊頌之情，而且對讀者有強烈的感染作用。

　　5：警世醒目法

　　【例1】動物是我們的朋友，但是卻有很多人把它們作為美食

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　　2017年小升初考試作文結尾技巧方法小升初。他們雖然大飽口福了，但被吃掉的卻是中國和諧的自然環境，更是生態平衡啊!想到這些，我茫然了：我們在吃中國?我們在吃中國!(2007年江蘇省揚州市中考作文《吃在中國?在吃中國!》)

　　小作者高瞻遠矚，告訴世人：你們是在吃中國啊!這是多么警世醒目的`語言啊。

　　【例2】但是，一切已太遲了，太遲了……(《當地球剩下最后一只猴子》)

　　作者通過地球上最后一只猴子的自述，大膽而真實地幻想了人類是如何一步步走上滅絕之路的。觸目驚心的惡果字字千鈞，具有震聾發聵、撼人心魄的警世醒目之力。

　　6：設問存疑法

　　【例1】人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉?(課文《為學》的結尾)

　　以問號作結，寓濃烈的感情于樸素的'文字之中，發人深省，給人以深刻的印象。

　　【例2】“從這么一個開端，這么一個結局里，聰明人難道看不出道理來嗎?”(《金融家》的結尾)

　　采用了反問的形式，這就使結尾不僅深刻有力，而且耐人尋味。