【必備】小學(xué)小貓作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小貓作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小貓作文 篇1
我是一只小貓，貓媽媽生了一群小貓，我也是其中的一只小貓，主人把我送到了一個叫小明的家里。
小明的媽媽說家里有老鼠，因為我比較懶，不想去抓老鼠，于是小明的媽媽說要把我給送走，可是，小明非常地舍不得我，不想把我給送走，最后小明的媽媽還是把我給送走，小明找到了我，并且?guī)臀医艘粋�房子，里面什么都有，從此我過上了無憂無慮的生活，沒過多久，被小明的媽媽發(fā)現(xiàn)了，小明迫不得已帶著我去鄉(xiāng)下找他的朋友，我和小明一起踏上了回鄉(xiāng)之旅。
終于我們兩個到了鄉(xiāng)下，剛進村子的大門，就有一個池塘，池塘里有非常多的魚，我一跳進水里，就有兩三條魚被我給抓上岸了，我和小明也好好的飽餐了一頓。
吃完東西，我就開始上路了，小明抱著我得意洋洋的上路了。我們來到了小明朋友的家里，他正在和朋友聊天，我趁現(xiàn)在，就跑出去玩了一會兒，我跑到了山上，傍晚的始侯，我竟然迷路了，我走到了一條小河邊，我就在那里生活了，我餓了的時候就在小河里抓魚，后來生活了一個多月，我已經(jīng)吃膩了小魚，準(zhǔn)備出發(fā)。后來我繼續(xù)向前走，走到了一棵大樹下，我望著大樹，想到了一個好辦法，爬到樹頂不就可以看見，回家的路了嗎？后來我又在那里定居下來，功夫不負(fù)有心人，我終于看見了通往回家的路，最后我回到了小明的家里，我們幸福地生活在一起。
小學(xué)小貓作文 篇2
去年，媽媽從朋友家里帶回一只小花貓。它背上的毛是金黃色的，而腹部和四肢上的毛卻是純白色的，腦袋上，則是黃白相間的細(xì)毛，我一見它就喜歡上了。媽媽給它取了個名字叫“咪咪”。那時“咪咪”很小，只有三個月大，身子差不多就文具盒那么長，但是它活潑可愛，讓人愛不釋手。
“咪咪”剛來我家時，膽子特別小，見誰躲誰。記得媽媽抱著它一進家門，把它往地上一放，它就一骨碌跑了，東竄西鉆，最后躲到床底下，不肯出來了。任憑我們怎么呼喚它都無濟于事。還是我靈機一動，將一個乒乓球往地上一扔，“咪咪”見了，一下子從床底下蹦出來去玩乒乓球了。
過了三四天，“咪咪”漸漸對我們家熟悉了，膽子也漸漸大了，我便和它玩了起來。它開始不理我，每天自個在屋里跑來跑去，目中無人，好像這個家里只有它自己似的。于是，我又拿出我的絕招——用球逗它。因為貓好奇會動的物體，特別是跳跳球、毛線球之類的。我便從衣兜里掏出我中獎得的跳跳球，足有拳頭那么大小，里面有電池和彩燈，跳起來時會發(fā)光呢！我把這個大家伙往地上一扔，果然引起了“咪咪”的注意，它從藏身的沙發(fā)底下沖出來，跳起來用爪子去抓球，跳得可高了。我見“咪咪”喜歡這個玩意兒，就一個“龍爪手”搶了球，又往地上一摔，球跳了起來，小“咪咪”又馬上來了一個“鯉魚躍龍門”，身子簡直是騰了起來，可精彩了！
就這樣，我每天放學(xué)后就和“咪咪”玩一會兒，用它喜愛的東西逗它玩，漸漸地，“咪咪”就和我親密起來了，再也不怕我了。
有一天下午，我坐在沙發(fā)上看電視時，“咪咪”竟然跑到我的大腿上，慢慢地蹲下來，蜷著身子，尾巴友好地輕輕搖擺，我一邊用手撫摩著它一邊看電視。過了好一會兒，我低頭一看，“咪咪”居然睡著啦！睡得好熟好熟，還打呼嚕呢！我第一次知道還有動物打呼嚕的，真有趣！我不小心動了一下腿，“咪咪”沒醒，尾巴卻一搖一搖的，難道在做夢？ >“咪咪”睡著時是最可愛的了：蜷縮著身子（可見睡如弓就是這個樣子吧），頭朝里，四肢藏在身子和尾巴底下。一副安然閑暇的睡態(tài)。可是，它的耳朵卻直直地立著，一有動靜，它就會從睡夢中爬起來防備。
現(xiàn)在，“咪咪”已經(jīng)在我家生活一年多了，長大了，長高了，也長胖了。它喜歡吃豬肝拌飯、鯽魚拌飯；很愛清潔衛(wèi)生，總是在廁所里大小便；挺愿意幫我們家“除害”，無論是老鼠還是夏天的蚊子、蒼蠅都是它捕殺的對象，連不小心從窗外飛進來的蝴蝶也逃不過它的“手爪”！它已是我們家的一分子，我們都很喜歡它。它更是我的好伙伴，好朋友，我還和它照了不少合影呢！
小學(xué)小貓作文 篇3
在秋天綠葉泛黃的時候，在秋天大雁往南的時候，在秋風(fēng)唏唏作響的時候，在秋雨沙沙下的時候，我們幾只剛生下來的小貓緊緊地抱在一起還瑟瑟發(fā)抖。
這時候，一個小女孩在窗口看到了我們焦急而又關(guān)心地問：“小貓你們的媽媽到什么地方去了呀？”
我們哭哭啼啼地說：“我們太多了，媽媽辛辛苦苦把我們生下來就去世了。”小女孩明白了，她用柳枝編成了墻，用兩片很大的樹葉做屋頂，還用三張紙做成了兩扇窗和一扇門，最后拿出了一件心愛的衣服做成了一條被子。
女孩每天都來給我們喂食，我們度過了一個溫暖愉快的秋天和冬天。
春天來了，可是我們好久都沒見到小女孩，我想：小女孩好多天不出來，是不是她搬家了，或是……生病了呢？
我和哥哥姐姐一同跳進了女孩家，發(fā)現(xiàn)女孩病了，她的嘴巴干裂了。我們把她的杯子滾到水龍頭旁，把杯子灌滿水。可是，這回再滾回來的話，水會流出來的，怎么辦呢？這時哥哥叼來一張紙，把它放在杯里，哥哥對我們說：“我把紙放進水里，紙吸收了水份，然后送到小女孩那，再擠出來就是了。”
就這樣，我們每天都給小女孩喂水。女孩身體很快恢復(fù)了健康，她又和以前一樣每天來看我們。
小學(xué)小貓作文 篇4
打開記憶的百寶箱，里面儲藏著我們一路走來的成長經(jīng)歷，各種各樣的事情承載著我們的一切，無論如何都會有一兩件讓我們記憶深刻的事情，雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但依然深深印刻在腦海里，揮之不去。
記得我十歲生日那年，爸爸給我買了一只小貓作為生日禮物，我第一眼看到它就覺得跟它很有緣。小貓全身都是黃色的毛，圓圓的腦袋上一對尖尖的耳朵，一對炯炯有神的大眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)動，一個小小的鼻子下面有一張“人”字形的嘴巴，嘴巴旁邊分別有幾根胡須，一條尾巴上下擺動，你只要叫一聲“喵”，它也會跟著回應(yīng)你一聲“喵”，真可愛！我們每天待在一起，沒過幾天，我們便成了形影不離的好朋友，共同分享喜怒哀樂。
一天下午，我正在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)。一道應(yīng)用題將我難住了，我在那里抓耳撓腮，冥思苦想，可是怎么也想不出解決的辦法。可能是天氣太熱，再加上我性情急躁，執(zhí)拗的性格告訴我越想不出就越要想。我絞盡腦汁，咬著筆桿，一幕幕回想曾經(jīng)老師教過的方法，想借此整理出什么頭緒來，可這題偏偏要和我作對，讓我實在拿它沒辦法。在一旁陪我做作業(yè)的小貓看到我著急上火的樣子，開始“喵喵”地叫喚，好像在說:“主人，你怎么了？”我耷拉著不高興的臉，瞪了它一眼，大聲跟它說了一句:“不要吵，我在做作業(yè)！”小貓好像被嚇到了，默默低下了頭，沒有再說話。
我繼續(xù)埋頭思考問題，靜靜地思考著，仿佛周圍的一切都與我無關(guān)。我眉頭緊鎖，想從以前的題目中找出什么線索，可還是無濟于事。思忖了許久，竟沒有一點頭緒。我非常著急，氣的一直跺腳。小貓看到我這個樣子非常擔(dān)心，在旁邊不停地“喵喵喵”，它好像想為我排憂解難，分擔(dān)些什么，可我也不領(lǐng)情，對它呵斥了一頓，大喊大叫著:“你這只貓，幫不上我忙就算了，還總在旁邊打擾我，要是你再這樣，我就把你趕出去了！”小貓委屈極了，舔了舔自己的爪子，似乎沒有聽懂我在說什么，抬著頭又“喵”了幾聲，不過看我這么生氣的樣子，趕忙從桌子上跳了下來，跑到角落里去了，不過它還是在陪著我，在角落里看著我做作業(yè)。
我又重新整理思緒，沉浸在自己的世界里，時不時拿起筆在本子上寫寫畫畫，突然，靈光一閃，我似乎想到了些什么，得趕緊記下來，剛要提筆寫答案的時候，就被小貓“喵喵喵”打斷了。這下我真的非常生氣，氣急敗壞地回頭對著小貓怒斥:“你叫什么叫！你看看你，什么都不會，還總是打擾我。”可是小貓還在叫，我朝著它叫的方向看過去，原來是一只小鳥停在了窗臺上，于是我就把小鳥趕跑了。只剩下我對小貓的破口大罵:“你趕緊給我出去，別回來了！”小貓小聲地“喵”了幾下，似乎在問:“小主人，你怎么生這么大的氣。”
我站起身，走到小貓跟前，跟它說:“你給我出去！快點！”小貓從地上站了起來，睜著它那發(fā)綠光的眼睛委屈巴巴地看著我，像是在乞求我。而我絲毫不留情，將它趕到家門口，對它說:“我不需要你了，你趕緊走吧！”于是我“砰”的一聲把門關(guān)上了。心想:沒有了這只煩人的`貓，這下終于可以安靜地做作業(yè)了。
過了很久，我理清了解題思路，終于把題目解出來了。我伸了一個懶腰，長吁一口氣，真是不容易啊，看看外面的天色，都已經(jīng)這么晚了。心想:我的把這個好消息告訴我的小貓，于是我就叫著它的名字。咦？今天小貓怎么沒過來，哪去了？我正在納悶著。忽然想起剛剛把小貓趕出家門了，我趕緊起身去尋找小貓，邊走邊叫著它的名字，可是一點回應(yīng)我的聲音都沒有。我心想:現(xiàn)在都這么晚了，小貓不會有事吧。我安慰著自己，小貓不會有事的，小貓明天應(yīng)該會自己回來的。于是，我就懷著一顆僥幸的心回到了家。
第二天，我早早就起床了，想看看小貓有沒有回家，可依舊沒有小貓的蹤跡。一連好幾天，我日日夜夜都在思念著小貓，希望它早點回家，我心里非常后悔，總在自責(zé)，當(dāng)初不應(yīng)該這么對待它的，我不應(yīng)該把氣撒在它頭上，想著我們曾經(jīng)在一起玩耍的日子，我默默地流下了悔恨的眼淚。
有一天，我在家看電視，聽到外面有只貓在叫，現(xiàn)在的我對“喵喵喵”非常敏感，于是趕緊跑到門口看了一眼。哇塞！這是我的小貓，我的小貓回來了。我興奮的抱起小貓，向它道歉，小貓似乎原諒了我，伸出舌頭舔我的臉。
這件事也告訴我應(yīng)該道理:不管有多生氣，也不能把氣撒到別人身上。
小學(xué)小貓作文 篇5
上午，小貓和貓媽媽一起到池塘邊去釣魚。小貓看到一只蜻蜓飛過來了，小貓放下魚竿去捉蜻蜓，蜻蜓飛走了，小貓空著手回到了貓媽媽那去。小貓看見媽媽釣了很多條大魚，媽媽說：“不要三心二意的!”小貓聽了媽媽的話，也釣上了一條大魚。
小學(xué)小貓作文 篇6
朋友，你是否聽到過那一聲聲可憐的小動物的慘叫聲?你是否踏死過一棵棵毫無抵抗能力的小草?你是否關(guān)愛過自然界的各種生命呢?
人類雖是高級的生物，可他們有時也欺負(fù)弱小的動物。前天，一只小貓被送往垃圾箱，它連聲呼喚，我想它們一定會想：難道我們還不如玩具嗎?想玩時玩，不想玩就扔到垃圾箱。也許還有比這更殘忍的事，狐貍只因一些皮毛而被無情的殘殺，百獸之王在槍口下斃命，大象只因一根象牙而殘遭厄運，野旅鴿也被無情地捕殺……也許，遇害的事情比這要多得多，不是還制定了《野生動物保護法》嗎?雖然有些作用，但有些人還是偷著去做，我想關(guān)鍵是人們要自覺地去做。
星期三，我在寫作業(yè)時，聽到了一種聲音，那聲音仿佛是一把無比鋒利的刀子，一下子刺入我的胸膛，驚愕……鎮(zhèn)定，你肯定會問：“是什么聲音?”告訴你吧，是貓的慘叫聲。我出去一看，一只小貓臥在一片麻布上，我想到：多么可憐的小貓啊!四海為家，無人憐憫。冷了，只能找到又爛又粗的麻布;餓了，還不知道去哪里找食物……而我有一個溫暖的家，又細(xì)又軟的床鋪，想吃什么就有什么……我不由自主地可憐起它來。
關(guān)愛生命吧!讓動植物和人類和諧相處，共建美好的家園吧!
小學(xué)小貓作文 篇7
過年了，過年了！動物王國的大街上可熱鬧了！家家戶戶都掛上了紅紅的燈籠。有舞龍燈的，有放煙花爆竹的，還有的小動物穿上了新買的衣服到處玩耍！
小貓也不例外，在大街上逛來逛去。終于，小貓走進了一家賣鞋子的商店，商店里的鞋子可真多啊！有溜冰鞋、運動鞋、涼鞋……小貓看上了一雙非常漂亮的運動鞋，小貓穿上試了試，覺得很舒服。然后小貓付了錢便穿上了這雙鞋子。
在回家的路上，小貓遇到了它的小伙伴小雞、小狗和小鴨。小貓驕傲地跟他們說：“你看，我的這雙鞋漂亮吧！你們也去買一雙吧！”這時，小雞喊道：“我要是穿上鞋子就不能捉蟲子了。”小狗也發(fā)言了：“要是我穿上鞋子就會跑得很慢！”小鴨也等不及了，連聲說道：“要是我穿上鞋子準(zhǔn)是不能在小河里游泳了。”小貓這時心里想到：只有我才能穿鞋子，我是最棒的人！
小貓回到家后，好幾天都抓不到老鼠，它可著急壞了！它急急忙忙跑去問媽媽，媽媽說：“孩子啊！我們的腳就像醫(yī)生的聽診器一樣，能聽到平常人聽不到的聲音，你穿上鞋子后就聽不到老鼠的動靜了。
聽了媽媽的話，小貓脫下了鞋子。果然，脫下鞋子的小貓，不出一天就抓了許多老鼠。
小學(xué)小貓作文 篇8
貓，不用說人人都知道，它性情馴良，行動敏捷，是一種可愛的小寵物，但爺爺家的貓似乎“獨具風(fēng)格”。
爺爺住在淮坊一個很豁亮、清雅的小院里，聽爸爸說：原來老鼠成災(zāi)，白天它們就出來覓食，衣物、鞋子不免被咬上幾個洞自從家中有了貓，鼠災(zāi)才有所減輕，大家伙好像都看到了貓的好處，紛紛養(yǎng)起貓來。
現(xiàn)在，那里怎么樣了呢？
今年我隨爸爸回到了我久別的小院，去看爺爺、奶奶。
一進家門，在小院的蘋果樹下蜷伏著三只小貓，它們互相梳理著毛，十分悠閑。我想家里一定還有很多鼠，小貓才能長的這么健壯。可是，我漸漸發(fā)現(xiàn)，21世紀(jì)的貓喜歡向人要食。就拿那天午飯后說吧，門外的貓像是在開Party，叫聲很大，爺爺就端了一碗魚頭扔給它們。叫聲更大了，我湊過去一看。“啊！＿＿老天”我失聲叫了出來。貓簡直成群，四只老貓打頭，十二只小貓尾隨其后，多么龐大的陣容，一大碗魚頭，片刻間化為烏有，然后貓兒們馬上向四面散開，不到一分鐘便了無蹤影，只在地上留下幾十朵小梅花。真可謂，來了吃，吃完走。
我忽然覺得它們失去了本性，不像以前那樣可愛了。因為它們太賴了，太不勤勞了，人們也太放縱貓了。
第三天我就要回去上學(xué)了，上車時還見到一群貓從瓦屋上閃過我希望明年，貓兒們會一改往日的賴惰，重新做貓。
人也要一改往日對貓的驕慣，重新做人。
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