老鼠，魚和貓的故事小學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的老鼠，魚和貓的故事小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　老鼠，魚和貓的故事小學(xué)作文 1

　　幕啟：從前，有一只可惡貓是著名的捕鼠和捕魚高手，所以魚兒和老鼠每天都過著提心吊膽的日子，但是老鼠可以在水里游泳、魚也會(huì)在陸地上跑步，而且他倆經(jīng)常合作，聯(lián)手想辦法對付貓的追捕……

　　第一幕：一天，那只功夫高深的可惡貓來到河邊釣魚，一下子就釣起了魚大哥，可惡貓得意洋洋的喊道：“我就知道你小子逃不過我的手心。”

　　魚大哥拼命地掙扎著：“鼠弟弟救命呀！快來人呀！可惡的貓來啦！”

　　正在跑步鍛煉身體的鼠弟弟聽到了魚大哥的呼救聲，就奮不顧身的跳進(jìn)大河：“魚大哥，別著急，我來救你！”

　　鼠弟弟飛快的游到魚大哥的身邊，用鋒利的牙齒“喀嚓”一聲咬斷了釣魚桿的線，魚大哥得救了。

　　魚大哥緊緊抱住鼠弟弟說到：“謝謝你鼠弟弟，你救了我一命！”

　　鼠弟弟：“我們是朋友，應(yīng)該互相幫助。只要我們密切合作就能打敗可惡貓的進(jìn)攻！”

　　可惡貓又在魚大哥和鼠弟弟聯(lián)手迎敵下空手而歸。

　　第二幕：（旁白）：可惡貓因?yàn)轸~大哥和鼠弟弟的聯(lián)合作戰(zhàn)，已經(jīng)十天沒有吃到一條魚、一只老鼠，餓的前心貼后心，又對鼠弟弟懷恨在心，就選擇了一個(gè)伸手不見五指的晚上來到鼠弟弟的家，逮住了正在睡覺的鼠弟弟。

　　可惡貓怒叫：“上次你救了魚的命，這次我看誰來救你！”

　　鼠弟弟知道魚大哥也正在睡覺，不可能來救他了，就急中生智：“哈！哈哈！又一只貓送上門了，魚大哥給我吃了神奇的藥，我已經(jīng)喝了九只貓的血了，再加上你的血，我的尾巴就能長到100厘米了，那可是一件鋒利的武器，不信你試試。”

　　可惡貓半信半疑的.看看鼠弟弟的尾巴，似乎真的有些長、有些尖了。

　　鼠弟弟故意露出尖尖的牙齒，發(fā)出“喀喀”的聲音。

　　可惡貓嚇的連忙松開了爪子：“媽呀！還是我先逃命吧。”說完夾住尾巴一溜煙地跑了……

　　老鼠，魚和貓的故事小學(xué)作文 2

　　在一個(gè)村莊里，住這著一群老鼠，它們本來可以在這里自由自在、無憂無慮地生活，但好景不長，村里來了一只貓，老鼠們整天提心吊膽，找食物也常常“壯烈犧牲”。為此，老鼠國里常常缺糧。

　　有一天，鼠王把全國聰明的老鼠都召集來，開了個(gè)緊急救助會(huì)。鼠王愁眉苦臉地說：“各位大臣，請快想想辦法吧！這樣下去，鼠過會(huì)滅亡的！”有老鼠提議說給貓硬拼，這行不通。突然，鼠王靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)十全十美的辦法。待中午，幾十只老鼠中午，幾十只老鼠從洞里探頭探腦地朝外看了看，確定沒有危險(xiǎn)后，抄小道去了一條比較近的河流……不久只見老鼠們抬著一條大肥魚回來了，它們走到窗前，把魚放到鼠王剛剛用筷子做成的'“拋物器”上，然后故意弄出很大的聲音引來貓，貓一見，立刻眉開眼笑，心里想：美餐自己送上門來了。邊想邊慢慢地靠近鼠群。老鼠們見貓上當(dāng)了，就一松爪子，魚被彈了出去。這只貓是個(gè)“見魚眼開”的動(dòng)物，隨之跳出了窗口，追魚去了。“成功了！成功了！”老鼠們歡呼起來。并把廚房里的東西吃了個(gè)不剩，又保存了許多。而貓呢，卻不只道跑到哪里去了。

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