呼喚孝心作文（精選25篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的呼喚孝心作文，歡迎閱讀與收藏。

　　呼喚孝心作文 篇1

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”父母對子女的關(guān)愛一直是傳誦的詩篇。可喜的是，敬老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。而今，隨著人們的生活水平不斷提高，“敬老愛幼”好像漸漸淡化了，真不知道這是一種進步還是退步？

　　擁有不知珍惜，失去為之傷心。

　　有這樣一個家庭，母親生了三個兒子，辛苦地將他們撫育成人。老人家退休后經(jīng)常到三個兒子的家中忙這忙那，但三個兒子卻對這一切習(xí)以為慣。

　　日子一天一天過去，母親的身體也一天不如一天，終于有一天老奶奶去了，但三個兒子在送葬時卻沒掉一滴淚水。

　　但是過了一小段日子后，三個兒子看到家中糟糕的樣子都很傷心，因為他們的任勞任怨的媽媽去了，永遠地去了。

　　現(xiàn)在有些人把老人當作不要付工資的傭人，任意使喚——我要洗澡，燒點水去；我要吃飯，快點去弄；這兒怎么這么臟，今天沒掃地嗎？愣在那干嗎？還不去掃；那有一些衣服快給我洗了，我明天還要……老人勞動到頭來卻換來了這么一句：“養(yǎng)了個白吃飯的。唉！”

　　除了這些還有更可笑，更可氣的。我曾看過這樣一個鏡頭——母親節(jié)這一天，兒子手中拿著零食，眼睛盯著電視，邊咀嚼，邊漫不經(jīng)心對正在干活的媽媽說：“今天是你的節(jié)日，不要干了，放這兒吧，明天干吧！……”

　　你瞧瞧，你瞧瞧，唉！

　　唉！沉睡的人們醒醒吧，用你們自己的那顆真誠的心，去回報父母吧！

　　一個蘋果與一席海鮮在愛的天平上是等值的。我們可不能讓敬老的光榮傳統(tǒng)成為歷史呀！

　　呼喚孝心作文 篇2

　　我看到周圍形形色色講孝道和不講孝道的人，感觸很深，覺得歷代儒學(xué)之士大力宣揚“孝道”在慢慢的流失。古時，皇帝都緝借推崇“孝道”，來穩(wěn)定其統(tǒng)治。而現(xiàn)代社會的個體，基本上都是以自我為中心，往往都忽略了“孝道、孝順”。我覺得在目前的經(jīng)濟環(huán)境下，“孝道”屬于社會意識形態(tài)，僅作為一種美德來提倡是遠遠不夠的，應(yīng)該立法！

　　我們都有孝敬父母的義務(wù)，也都有教育子女的義務(wù)。張尚昀的孝心不是與生俱來的，這與他所受母親的言傳身教以及他本身的經(jīng)歷是分不開的。張尚昀真正做到了孝，筆者為其總結(jié)為：“敬字當頭，敬養(yǎng)兼?zhèn)洌　?/p>

　　“百善孝當頭”；“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也”；“人之行，莫大于孝”；“教民親愛，莫善于孝”；“夫孝，德之本也”。這里所引用的幾句足以證明：孝道，已不僅僅是一種通過行為表現(xiàn)出的人倫道德，而且還是一種社會行為，行孝者對社會公德負責(zé)，肩負著社會責(zé)任。古代是這樣，而現(xiàn)代呢？對孝如何理解？不會到了現(xiàn)代，孝就發(fā)展變化得面目全非、連道德和責(zé)任也變成別的玩藝吧？嗚呼！只差一點！筆者便從古到今的侃侃孝道是如何一路跌跌撞撞地到了今天這副德行的。

　　孝道，中華民族的傳統(tǒng)美德，源遠流長。在甲骨文中就有個“孝”字，也就是說，早在十一世紀以前，華夏先民們就懂得把打獵得來的肉給父母先吃了，這就是最原始的孝。當人們把樹葉裙變成布衣時儒學(xué)也就產(chǎn)生了。孔老夫子將孝道加以概念化并且極力推崇，且達到空前的程度。雖然秦始皇對孔老夫子的調(diào)調(diào)不大感冒，又統(tǒng)一文字、度量衡什么的，但怎么忙活倒也沒將孝字從“字典”中拿掉。他這一心軟不要緊，一晃就是2000年，再晃就晃到了“五四”。

　　猛醒的新青年們將新思想帶來了，有了西方的東西，隨之而來的是歇斯底里的反孔。直到一切舊的東西消亡，并且腐爛掉。夠狠、夠絕，孔老夫子的那一套算是被新青年們刨個坑給活埋了，而且還壓了誰都難以搬動的石頭。五四運動固然是掀起現(xiàn)代文化高潮的主力軍，然而現(xiàn)代文化就是簡單的西化？傳統(tǒng)文化中的確有很多糟粕是為人所不取的，但也不能全盤否定吧？真若如此，難道不違背"批判地繼承"的原則嗎？既然是批判地繼承，那么我國傳統(tǒng)文化中的精華是不該被摒棄的。起碼孝道就是其中一個冤死鬼。新青年們這么一搞，孝道可就變味了，甚至變成灰了。

　　呼喚孝心作文 篇3

　　前些日子一家網(wǎng)站報道：一位名牌大學(xué)畢業(yè)生因與父母發(fā)生爭執(zhí)而辱罵甚至毆打父母，報道的圖片中顯示了父母累累的傷痕，父母表示將與兒子斷絕關(guān)系，兒子并未做出回應(yīng)。從父母黯淡的眼神中流露出的是深深的不解和痛恨。

　　這樣的報道在各大報紙，新聞中并不少見，它漸漸地變成為了媒體博眼球的砝碼，人們茶余飯后的談資。人們紛紛說著自己深惡痛絕的譴責(zé)，向旁人表示著自己的憤恨，仿佛在追趕著什么潮流似的，可又有幾人能真正地為這樣的事而悲哀呢？又有幾人能想到為自己操勞一生還守在原地的父母呢？又有幾人能想起自己已經(jīng)很久沒有對父母表示過關(guān)心了呢？

　　這是一個社會的病態(tài)，是一種文明的缺失。在獨生子女橫行，表達孝心止步于作文紙的厚度，千萬里的求學(xué)之路阻斷了濃濃的親情，滿心功名排斥著孝心的一席之地的時候，人們漸漸淡忘了愛，這種愛來自我們本應(yīng)最敬愛的父母。孝心淪為一種形式，一筆感情債，人們只知道表達自己的孝心，卻不知道用心去走進父母，傾聽父母，欣賞父母。

　　孝心是任何時候都不能丟棄的，就如美國人不能忘記自由主義，朝圣者不能忘記對天堂的向往一樣，孝道是中華民族不能忘記的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我國古代便有父母過世后為父母守孝三年以示哀悼之情的習(xí)俗。論語曾記載：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。”晉代李密面對任官的詔文悲壯地寫下《陳情表》，文章中滿是自己“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”的孝心。這些對孝道的闡釋都在告訴我們孝心的重要性。一個人只有有了孝心，才算一個心智健全的人，才能去真正做好自己的事情，否則，就不會有人欣賞，即便成功，也失去了意義。

　　然而孝心并不是愚孝，不是失去人格的盲目順從，孝心作為一種美德，是一種對父母平等的關(guān)愛，它在于對父母的贍養(yǎng)和理解。贍養(yǎng)就是對父母生活的照料，就像父母把我們從呱呱墜地養(yǎng)育到能獨擋一面的成年人一樣，我們也應(yīng)該把我們所得的給予父母，讓他們能有一個有保障的生活。當有一天父母牙齒已經(jīng)脫落，腿腳已經(jīng)無法動彈，說話已經(jīng)不再清楚，甚至偶爾會忘記身邊的我們是什么人的時候，我們能懷有像他們喂我們吃飯，教我們走路，說話同樣的耐心去幫助和扶持他們，能在第一時間趕到他們身邊守護著父母。理解就是會傾聽和欣賞父母。我們時常感到父母思想的保守和落后，時常會覺得難以和他們交流和溝通，在生活中難免出現(xiàn)意見不合甚至是爭執(zhí)，我們要理解無論世界如何變化，父母的一切出發(fā)點和落腳點都是我們。理解他們的固執(zhí)己見吧，畢竟他們已經(jīng)比我們經(jīng)歷過太多；理解他們的保守落后吧，因為他們把所有能完善自我的機會都留給了我們；理解他們的滿嘴嘮叨吧，因為不管我們把父母放在心里什么地方，有沒有牽掛父母，父母永遠都把我們放在最寶貴的地方，時時刻刻牽掛著我們。當我們和父母發(fā)生爭執(zhí)的時候，不妨冷靜下來，細心想一想父母為什么會這么做，我們又為什么會反對他們，我們的做法是否合理？也許，學(xué)著去欣賞父母是最好的解決方式。當我們用一種欣賞的眼光去看待父母的時候，我們或許會發(fā)現(xiàn)他們身上的諸多被我們曾經(jīng)掩蓋的優(yōu)點，這樣我們才能和父母和睦相處。

　　孝是做人之本，需要我們每個人盡職盡責(zé)地去履行。只有每個人都能懷著內(nèi)心最真摯的孝心對待父母，這個社會才不會有那么多讓人心寒的報道，才能讓每個家庭都變得和諧幸福，才能讓中華民族的孝道生生不息，才能讓祖國成為一個富有凝聚力的大家庭，繁榮昌盛。

　　呼喚孝心，讓孝心引領(lǐng)時代！

　　呼喚孝心作文 篇4

　　“百善孝為先”，在所有的德行中，孝是排在首位的，是百善之源。在觀看完《最美孝心少年》中徐煜岑的故事后，我對孝道有了更深的感悟。

　　徐煜岑的母親由于一次事故變成了植物人。徐煜岑把自己的聲音錄了下來，放在母親的床頭，一遍一遍地放，終于，喚醒了母親。可是她還是沒能恢復(fù)語言能力，徐煜岑就日復(fù)一日、年復(fù)一年地教母親說話，經(jīng)過三年半的不懈努力，奇跡再一次地出現(xiàn)了！母親終于能說一段話了！

　　一千多個日日夜夜，多少回的愛心激蕩！為了母親，徐煜岑用行動來詮釋孝的力量。老天對他不公，但他卻用孝心，喚醒人間的真善美，這是何等感人肺腑啊！

　　孝是為人之本。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，連綿羊和烏鴉都有報恩之心，何況我們?nèi)四兀吭��?jīng)就有一位逆子，處處為難父母，父母忍無可忍，把他告上了法庭。從此，他“低人一等”，別人看他的眼神都充滿了鄙視，他郁郁寡歡，最后，在憂郁和悔恨中死去。是啊，一個人如果沒有了孝心，他還如何心安理得地活下去？還如何面對周圍的親人和朋友？就像勸孝歌中的“勿以不孝身，枉著人子皮”。

　　孝是進步的階梯。報載，有所重點大學(xué)在自主招生面試中，考了一道題，問父母的生日和愛好，結(jié)果很多人鎩羽而歸。因為只有心存孝道的人，才會品德高尚，才會不斷努力，取得成功。孝心是成功的基石，難道一個沒有孝心的人，他還會懂得感恩，懂得回報社會嗎？

　　孝是擔負起天下興亡的赤膽忠心。中國古代的帝王歷來把孝看作用人第一要點。在漢朝，只有有孝心的人才會被推舉當官。在明朝，父母過逝，再大的官都必須回家吊喪三年，否則，會被免官！南宋大將岳飛，不僅是一位大忠臣，更是一個大孝子。《宋史·岳飛》中記載：岳飛十分孝順，母親留在河北，他派遣人去把母親接來。他的母親生病了，端藥喂藥岳飛一定要親自來。母親死后，他不喝水不吃飯，連續(xù)三天守孝。相反，奸臣秦檜是個大逆子，不僅攪亂朝政，還對自己的老母十分不好，對她呼來喚去。可見，一個有孝心的人，才會胸懷天下蒼生，心系黎民百姓。

　　“人不孝其親，不如草與木。”一個人如果不孝順，連小草和大樹都不如。我們要像徐煜岑那樣，多一份行動，少一份牢騷，用自己那一點微薄的力量，孝順生我養(yǎng)我的父母！

　　呼喚孝心作文 篇5

　　古人云“百善孝為先。”所謂的孝，就是一個老字的上面，下面一個子。父母養(yǎng)育了我們，我們做子女的，當然要把父母捧在手心啦！

　　孝心在我們生活中常常出現(xiàn)，就拿我的鄰居李伯伯一家來說吧。李伯伯年事以高，兒女事業(yè)有成，可李伯伯在誰家安度晚年還是個問題。湊巧，這一天兩個女兒和一個兒子不約而同地來到李伯伯家。大女兒說：“我是老大，父母理應(yīng)住我家，你們都要聽大姐的。”二女婿不服氣：“我家房子寬敞，孩子也大了，老人住方便。”三兒子說：“既然我們誰也說服不了，那就石頭剪刀布吧。”

　　在角落里，我曾看見過這一幕：一只老貓的腿受傷了，鮮血不停地留著。一只大概一個月大的小貓不停地用自己的舌頭舔著老貓。幾分鐘后，小貓走了。我并沒有跟去，而是好奇地看著老貓。幾分鐘后，小貓嘴里叼著一條瘦小的魚，然后飛快地跑到老貓身邊，把魚放在老貓面前……我小小的心被小貓這種孝心點染了。

　　若有一口飯，先給父母吃；若有一張床，先給父母睡；若有一件衣，先給父母穿；若有一間房，先給父母住……古有花木蘭替父從軍，今有三姐第為父爭孝。朋友，請用你累積的愛回報父母，哪怕是一點點，一點點……

　　呼喚孝心作文 篇6

　　俗話說：“百善孝為先。”我們從小就應(yīng)該孝順父母，長大后便應(yīng)該要有一顆孝心。

　　“孝在于質(zhì)實，不在于飾貌。”如果要孝順父母，就不應(yīng)該在表面上，假意裝有孝心。應(yīng)該拿出實際行動，比如：當父母累的時候，我們給父母捶捶背，按按肩。當父母渴的時候，我們給父母倒一杯茶，并把茶遞入父母的手中。如果還要更加孝順父母的話，以上兩點還遠遠不夠。我們可以幫父母減少點負擔，雖然工作上的事情幫不到忙，但是我們可以做家里的事情。比如：吃完飯后，主動幫父母洗碗、洗盤子。隔一天就幫父母拖一次地、擦窗戶、茶幾和桌子。每天都幫父母掃地、洗衣服、晾衣服。如果可以的話，每天還可以自己去上學(xué)，放學(xué)后自己回家。做完這些，才只盡到自己孝順父母的一半，另一半得留到長大后再盡。我們長大以后，就得賺錢，把父母為我們付出的心血加倍奉還，這樣才能盡到我們最終的孝道。

　　最后，我只說一句：要孝順父母就得做我們力所能及的事。我們都要孝順父母，因為沒有他們就沒有我們。

　　呼喚孝心作文 篇7

　　中國古代，有一位名叫周豫的讀書人，有一天一個朋友送了周豫最喜歡吃的鱔魚來，碰巧這一天他閑來無事，便想嘗嘗自身久未展露的技巧，好好地煮一鍋清燉鱔魚湯來嘗嘗。

　　當魚湯煮沸之后，周豫將鍋蓋掀起，卻發(fā)通達一個奇異的`征象：鍋中有一條鱔魚的整個腹部竟然向上拱起，暴露水面，只留頭部連接巴在湯水之中。周豫看到這種情況，感觸非常好奇，頓時將這條形狀奇異的鱔魚撈出，在剖開它的腹部之后，周豫驚疑地發(fā)明，魚腹中竟有滿滿的魚卵，數(shù)量之多，難以謀略。原來這條母鱔魚為了掩護肚子里的浩繁魚卵，不知費了多少力量，掙扎著讓自身的腹部避開滾燙的熱水，不停到自身去世了，整個身材仍保持著拱起的姿勢，而沒有倒下去。

　　周豫看到這一幕，木然呆立很久，淚水不禁潸然而下，他想：一條鱔魚仍通達舍命護子，自身為萬物之靈，對母親卻沒有盡好應(yīng)有的孝道。周豫在嘆氣之余，發(fā)誓一生不再吃鱔魚，以后之后，并越發(fā)地孝敬自身的母親。

　　我被這個故事深深感動，一條不起眼的鱔魚為了保護自己的孩子，費勁了力氣保持著這種姿勢，就像我們的父母，在我們背后默默地撐起一片藍天。我們要知恩圖報，長大以后一定要好好報答自己的父母！

　　呼喚孝心作文 篇8

　　當我們背著書包上學(xué)校的時候，那些和我們一樣的小孩在背著柴維持家庭生活。當我們在母親的懷抱撒嬌的時候，那些和我們一樣的小孩在給父母做事。當我們在陶醉在休閑娛樂的時候，那些跟我們一樣的小孩在忙碌。

　　“韓紅琴鍵黑白分明，讓你凝望這個世界的眼睛，這首歌只為你而唱起……”隨著這一聲歌，我們看了《最美孝心少年》。我最佩服張俊：

　　他為了他的奶奶和弟弟，和弟弟去爬山采草藥，還幫奶奶干活，有一次他到山上采藥，結(jié)果他從山下摔下了，雖然沒什么傷，但是手被劃破了，留了很多血，卻沒告訴奶奶。每一學(xué)期最少拿一個獎，他還和他的弟弟比賽誰給奶奶干活多，誰被老師表揚多，誰被老師批評少。

　　我在家里不咋孝敬父母，經(jīng)常做做家務(wù)——掃掃院子，擦擦桌子——拖拖地，這雖然是分擔，但是我大部分還是不搞家務(wù)的，而且一有個小事情還得讓父母操心。這一點我要向他學(xué)習(xí)。還有我在學(xué)校里可沒這積極性，總是覺得老多人都比我厲害，所以觀念性不太強，聽到了他的事跡，我知道了我要努力了，也該努力了。他能考前三，我也要向前三努力。

　　在他的身上有非常非常多的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，如果我們不學(xué)習(xí)，那我們干呢？

　　呼喚孝心作文 篇9

　　母親節(jié)快到了，我準備送給媽媽一個特殊禮物。

　　這天，我早早地起來，輕手輕腳地來到廚房里，準備給媽媽燒一道她最喜歡吃的菜——荷包蛋。

　　我輕輕打開煤氣灶，調(diào)到合適的溫度，然后，從廚柜里取出油，倒了一點兒到鍋里。頓時，整個鍋里發(fā)出“噼哩啪啦”的響聲，猶如幾百個調(diào)皮的孩子正在瘋狂地玩耍。突然，一個“調(diào)皮的孩子”“溜”到了我的手上，狠狠地“抽”了我一下，頓時，我“哇哇”大叫，但是，我快速停止了叫聲，趕緊朝媽媽的房間看去，看媽媽還沒醒，就繼續(xù)開工。這次，我吸取了剛才的教訓(xùn)，小心翼翼地把油倒入鍋里，當它再次響的時候，我快速躲到一邊。接著，我從袋子里拿出2個雞蛋，“咔嚓”一聲，“掉”入鍋中。我立刻拿起鏟子，在鍋里“翻來覆去”，最終，一個“香噴噴”的荷包蛋就出鍋了！

　　我從柜子里取出番茄醬，在荷包上寫上“I IOVe you！”然后，我輕輕來到媽媽房里，剛好看見媽媽已經(jīng)睡醒，就來到她面前，說：“節(jié)日快樂，媽媽！我愛你！”媽媽聽見后，頓時愣住了。突然，一縷白色的“清泉”從媽媽眼中落了下來，露出燦爛的微笑，然后緊緊地抱住我說：“我也愛你！”……

　　媽媽，我永遠永遠永遠愛你！

　　呼喚孝心作文 篇10

　　轉(zhuǎn)眼間；我就從一個呱呱落地的嬰兒已經(jīng)到了一個生氣勃勃的小學(xué)生了；在這些年里您和爸爸含辛茹苦的把我慢慢養(yǎng)大，每天上班還要照顧幼小的我，現(xiàn)在還要接送上學(xué)和放學(xué)，現(xiàn)在您的兒子慢慢長大了；知道了您很勞累很辛苦，您放心我會好好學(xué)習(xí)以優(yōu)秀成績來回報您和爸爸對我付出的愛。

　　記得我剛剛上一年級的時候很調(diào)皮也不愛學(xué)習(xí)，有一次課間休息時跟同學(xué)瘋鬧把他的眼鏡給打破了，老師知道后放學(xué)留下了我，您在學(xué)校外面沒有接到我，急得像熱鍋上的螞蟻到處找，最后聽同學(xué)說才知道了這件事到教室里找到了我，帶著我向那位同學(xué)跟老師道歉；您在回來的路上卻一句責(zé)備的話的沒說，只是給我講小英雄賴寧和雷鋒的故事來教育我；小英雄賴寧從小熱愛自己的家鄉(xiāng)；在學(xué)校是一個非常遵守學(xué)校課堂紀律的好學(xué)生，樂于幫助同學(xué)，從來不在班級游戲打鬧，身為初中學(xué)生的小英雄賴寧因搶救森林大火壯烈犧牲。聽了您講的這些故事后才認識到了自己的錯誤，在班級打鬧玩耍不僅僅是不遵守學(xué)校課堂紀律還影響到了別人的學(xué)習(xí)，是您給我上了一堂生動的課外課。讓我懂得了遵守紀律也是在尊重別人。謝謝您我敬愛的媽媽我以后會更加努力學(xué)習(xí)，提升自己。

　　呼喚孝心作文 篇11

　　“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?nèi)绾螆蟠鹕�養(yǎng)我們的父母呢？我們必須要從現(xiàn)在做起，從點滴做起孝敬父母，在我們的生活中，很多人都會有孝心，現(xiàn)在讓我來告訴大家，我是怎么孝敬我的媽媽的。

　　有一次，媽媽生病了躺在床上休息，我就靜靜地坐在一旁，準備好藥材和水等媽媽醒來。過了一會兒，媽媽醒了，我慢慢地把她扶了起來，先讓她把藥吃了，看著媽媽難受的樣子真讓人心疼，怎么才能讓媽媽高興呢？我就給她講了一個小笑話，媽媽聽了終于笑了，我又陪媽媽聊了一會兒天兒，媽媽說：“謝謝你寶貝。”我說：“照顧你是應(yīng)該的，我會照顧你一輩子，誰讓你是我最親愛的媽媽呢！”媽媽聽了笑著說：“女兒真是孝順！”漸漸地，媽媽睡著了，我?guī)蛬寢屔w好被子，躺在媽媽身邊也漸漸進入了夢鄉(xiāng)……

　　孝敬父母其實很簡單，有時可能就是一杯熱茶、一句問候、一個動作……

　　孝敬父母的機會也很多很多，在每一天，每一分，每一秒……

　　以后，我要比以前更加有孝心！

　　呼喚孝心作文 篇12

　　“媽，我給你寄了兩盒月餅……”媽媽在客廳給外婆打著電話。我嘟嚷道：“媽媽，每年中秋節(jié)你都給外婆寄月餅，年年寄，外婆不會覺得煩嗎？”“怎么會呢？”媽媽笑著說，“這是我的孝心！”

　　恰巧，周三是烘焙課，老師要教我們做月餅。我迫不及待地進了烘焙室，哇！每一張桌子上都放著做月餅的材料。老師幫我們把月餅的冰皮做好，豆沙炒好，一陣陣香味，在教室里彌漫。聞著香噴噴的豆沙，我已經(jīng)饞得流口水了。實在忍不住了，趁大家不注意時，我偷偷拿了一小塊塞進嘴。真香啊！我又偷偷拿了一大塊塞進嘴里，老師突然一個目光掃過來，嚇得我的嘴抿著不敢動，盯著我做的月餅。幸好，老師沒發(fā)現(xiàn)我偷吃。接著，我們把自己做的月餅放進餅?zāi)＠镄⌒牡匕闯鰣D案，再倒出來放到月餅盒子里。哇！真好看！看看自己做的月餅，我心里香香的，甜甜的。

　　到了家，我把兩個月餅藏在身后，媽媽開了門，我兩手一攤：“媽媽，這是我送你的‘孝心’！”媽媽咧開嘴說：“謝謝你，寶貝兒！”我仿佛看到了月餅的甜味，也跳到了媽媽臉上。

　　呼喚孝心作文 篇13

　　佳佳是三年級的學(xué)生，她是一個乖巧、聰明、活潑、興趣廣泛的小女孩。

　　她平時看童話書《狼來了》、《漁夫和金魚》的故事等。一個個童話故事啟迪了她幼小的心靈，她開始思考什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。她最可表揚之處是做事認真、專心致志，在家，她尊敬老人，孝敬父母。佳佳是家中獨苗苗，可謂“萬千寵愛集一身”，但佳佳自小就很會孝順大人，雖然沒有驚天動地的感人故事卻從生活中點點滴滴中表現(xiàn)出來。

　　還在幼兒園時，細心的佳佳就記得家里每個人的生日，為了怕自己忘記家人的生日，她特地做了一份生日備忘，每個她熟悉的家人的生日都有。每到生日前夕，佳佳總會偷偷地準備一些禮物，有時是一張畫，有時是一份手工作業(yè)……禮物雖然很簡陋，但每一個禮物無一例外都會畫上佳佳可愛的笑臉，家人看到這樣的禮物真是打從心眼里笑出來。

　　上學(xué)的佳佳能聽從父母長輩的教導(dǎo)，關(guān)心父母、爺爺奶奶的健康，能分擔父母家人的憂慮。家中如果有大人生病了，佳佳都能知道端茶倒水，噓寒問暖。

　　呼喚孝心作文 篇14

　　提到孝心，我就會聯(lián)想到電視上一個年紀很小的小孩子給他的媽媽洗腳，再看看我，一有好吃的東西，就會一掃而光，從沒有主動讓媽媽吃，所以，我要用寒假里的時間，做孝敬媽媽的事情。

　　媽媽每天上班的時間總是盯著電腦寫材料，時間長了，慢慢得了一種頸椎病，導(dǎo)致坐久了肩膀就會酸痛疼。于是一閑下來我就幫媽媽捶背。

　　又一次，我去媽媽辦公室寫作業(yè)，媽媽為了趕一篇稿子，連續(xù)坐了三個小時，等她站起來的時候，手臂都累得抬不起來啦，我過去給媽媽捶起背來，過了一會而兒，媽媽的肩好多了，我雖然也很累，但我非常快樂。

　　在家里，媽媽又是做飯，又是拖地，又是洗衣服，還要擦桌子等，像個陀螺一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，停也停不下來。以前，我認為這些事情都是媽媽理所應(yīng)當做得，我只管玩，吃飯、睡覺。可是現(xiàn)在長大了，我也是家里的一員，我必須要幫媽媽干家務(wù)活了。我決定承擔起扔垃圾、擦桌子、洗碗等一些我力所能及的事情，媽媽夸我是一個懂事有孝心的好孩子，我聽了心里美滋滋的。

　　好了，我要去幫媽媽干家務(wù)活了，咱們下次再說，拜拜！

　　呼喚孝心作文 篇15

　　她是一位詩人，寫詩的手卻經(jīng)常在洗洗涮涮，寫詩的心思卻經(jīng)常要想著財米油鹽。而這一切，只因為她是一位女兒，在父親面前，她在寫另一種詩。她就是朱曉暉。

　　她和父親住在一間車庫改裝的房子里，13年前，因為父親病重，不得不賣掉房子和父親一起生活。這個18平方米的房間是臥室，是廚房，也是衛(wèi)生間，沒有電視和洗衣機，小暉要負責(zé)所有家務(wù)，42歲的她，就已經(jīng)是滿頭白發(fā)了。小暉無法想像失去父親的感受，唯一的愿望就是讓爸爸活下來。她說爸爸活著就是幸福，一天24小時都陪著父親。

　　看完之后，我想到了一個詞-----仁孝行于家，如果拿我和朱曉暉比那簡直差遠了，想想平時父母呵護我，照顧我，但我有時會不耐煩地拒絕 父母的好意，當爸爸讓我去幫他拿個東西 時，我還不情愿。在過去的生活里，我不知傷害了父母的愛多少回。想到這里，我慚愧地低下了頭。決定今后一定不能這么做了。

　　從今天起，我一定會學(xué)習(xí)朱曉暉，為父母多做一些力所能及的家務(wù)事來回報爸爸媽媽的。

　　呼喚孝心作文 篇16

　　俗話說得好：“百善孝為先。”在一百種中，孝是第一個，也是最主要的。“孝”字，是由一個“老”和一個“子”組成的，就是老人扔了拐棍要子女來扶。因有古字為記，所以“孝”也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　在以前，“孝”是很重要的。不管你是多大的官，也不能頂撞，要不然會讓世人唾棄；不管身在哪里，死后，一定要守孝七年，要不然會背上“不孝”的罪名；不管父母怎樣沒有文化，怎樣貧窮，也不能嫌棄父母，否則將會遺臭萬年……

　　在現(xiàn)在，“孝”也是很重要的。自己理當孝敬長輩、孝敬，更應(yīng)該孝敬父母。因為是父母把我們生下來，古人云：“受人滴水之恩應(yīng)當涌泉相報。”父母給了我們，還撫養(yǎng)了我們這么多年，雖然怎樣也報答不了他們給予的恩情，但我們也要盡自己最大的努力去回報他們。

　　在評選“中國十大孝心少年”時，要的就是這個標準。

　　其中，我最佩服一個女生，她的右胳膊不好，女孩為了維持家里的收入，就和辦了一個燒烤攤，每天一放學(xué)，寫完就去幫母親照料燒烤攤，這樣非但沒有把落下，而且還沿直線上升，取得了全縣第一的好成績。

　　一個人，如果連“孝”都做不好，那其他本領(lǐng)的資格也沒有。一個人，做好了“孝”，那他人生的一大步都已扎實。

　　呼喚孝心作文 篇17

　　今年暑假，我到舅舅家避暑。舅舅住在農(nóng)村，我在那兒看到了許多新鮮事，最讓我感動的事是－－螞蟻兒子孝敬螞蟻媽媽。

　　我和舅媽到水井邊去洗衣服，我洗了一會兒，手便麻了，舅媽叫我在邊上休息一會兒，我便坐下來，眼睛盯著地面上的小螞蟻，突然，我看見一只大螞蟻爬到我的腿上，我用力一跺腳，螞蟻便摔到了地上，只見當螞蟻摔到地上的一瞬間，一只小螞蟻快速的跑到大螞蟻的身邊，馱起大螞蟻，一步步爬向洞口。我見了大為感動，心想：小螞蟻不顧到嘴的食物，奮不顧身的跑來救大螞蟻，這一定是一對母子。動物也有孝心？

　　這讓我想起了現(xiàn)在的一些做子女的。他們有錢有勢了，卻拋棄了辛辛苦苦把他們養(yǎng)大的父母，他們雖然有著人的身體，人的面貌，卻沒有人那善良的心，他們還不如一只小螞蟻的孝心大。有了錢，有了勢又有什么用呢？遭受群眾的指責(zé)，鄙視，活得并不愉快。

　　有的人，雖然窮，但他們卻不忘自己的父母。再苦再累，也要讓父母過好日子。他們雖然過著忍饑挨餓的日子，但他們獲得了群眾的贊揚，好評。再苦再累又怕什么呢？他們才是快樂的人，他們才是不受良心譴責(zé)的人。

　　雖然動物不能說話，但它們的一些高尚的品質(zhì)卻值得我們學(xué)習(xí)。

　　呼喚孝心作文 篇18

　　孝敬是一種美德，自古以來就有許許多多的詩人在贊揚這種美德，今天我也體驗了一回。

　　晚上，我看著媽媽那長滿老繭的雙腳，便決定來幫媽媽洗腳。

　　首先我倒入一些冷水，再加入滾燙的熱水，一盆溫度適中的溫水就新鮮出爐了。我輕輕地把媽媽的雙腳放進腳盆。媽媽用充滿慈愛的眼光看著我說：“謝謝兒子，讓媽媽自己洗吧！”我連忙說道：“沒事兒，沒事兒，媽媽，今天就讓我來替你洗。”我輕柔著媽媽的腳，感覺水溫涼了又往盆里加了點兒熱水，就這樣，媽媽的雙腳在盆里泡了很長時間。擦干媽媽的雙腳，我又拿起事先準備好的磨腳石，開始替媽媽去老繭。我細心地搓呀搓呀，不時還問問媽媽搓疼了沒有。好不容易搓好了，我問問媽媽感覺如何，可我那可愛的媽媽竟然有了些睡意。唉，也許這幾天媽媽的工作太勞累了，也許……

　　孝敬不一定要體現(xiàn)在驚天動地的大事上，應(yīng)該從身邊點點滴滴的小事做起。天涼了，父母總是叮囑我們及時添加衣物，我們也要關(guān)心他們。靜下心來想一想，我們不愛吃魚尾，父母總是把魚尾給吃了，可是他們真的喜歡吃嗎？我們?yōu)樗麄兿脒^嗎？子女床前有父母，父母病床無孝子，難道現(xiàn)在的人們真的這么冷血嗎？

　　呼喚孝心作文 篇19

　　又是周末，我躺在床上，懶洋洋看著電視，今天剛好是趕集，不知道媽媽會買什么好吃呢？這時媽媽走了進來，我跑下去：“媽媽，今天是集，你去不去趕集?”誰知媽媽大聲說在下面大聲說：“還趕集？你看看我和你爸爸忙，你可倒好，就知道看電視，你快吃電視吧！下去把碗刷了，把衣服洗了。”我聽后一肚子委屈，氣沖沖說：“我不，你們不去我自己去趕。”

　　到了集上，已經(jīng)全然沒了買東西興致，在那一遍遍轉(zhuǎn)著。

　　路邊小販叫賣著，迎面走來一對父女，六七歲摸樣女兒眼饞望著買糖葫蘆人。父親看了女兒一眼，在褲袋里摸索了一會兒，終于掏出兩張皺皺巴巴五毛錢，買了一串糖葫蘆。女兒迫不及待接過來，我以為她會立刻吃掉，奇怪是，女兒聞了聞，突然舉起糖葫蘆：“爸爸，你先吃。”“我不愛吃。”“我一定要你吃嘛！”父親拗不過女兒，彎身咬了一口含在嘴里，細細咀嚼著，女兒這才有滋有味吃起來。父親親了一下女兒，黑紅臉堂上露出了笑容，攙著女兒往前走……

　　我愣住了，愛是深情理解與互讓。

　　我一臉羞愧往回家路上走著……

　　呼喚孝心作文 篇20

　　過年了，我得到了許多壓歲錢，有的存進了銀行，有的給自己買東西，還要留一點給長輩買禮物，因為這是老師布置的作業(yè)。

　　給誰買呢？我猶豫不定，最后打算給外婆買一件禮物，因為外婆平時最疼我了，有什么好吃的，自己舍不得，總是留著給我吃，心里老是想著我，外婆年紀這么大了，該是我孝敬她的時候了。給她買什么呢？我發(fā)現(xiàn)外婆每天拎著那個買菜的小包包已經(jīng)很舊了，我決定給她換個新的。

　　說干就干，我和媽媽選了一個好天氣出門去逛街，我們一看見包店就走進去看，包店里到處都是包，大大小小，形狀不一，而且顏色五彩繽紛，有紫的，紅的……各種各樣，看得我眼花繚亂。選了好長時間也沒看中，不是包大就是包小，不是包太貴就是質(zhì)量不好，最終在一家包店買了一個棕色的錢包，外形很別致，層數(shù)也很多，不大不小，價格也適中，很適合外婆的要求，我們很滿意地買下了它。外婆一拿到這個禮物，一個勁地夸獎我：“真是一個孝敬的好孩子，真懂事！”還說我長大了。我聽了心里喜滋滋的。

　　我決定以后每年都要給長輩買禮物，用實際行動來孝敬他們。

　　呼喚孝心作文 篇21

　　有一天，我和媽媽一起看了最美孝心少年——吳林香的故事。

　　13歲堅強女孩吳林香：一個人一把鋤頭扛起一個家。在忠縣馬灌鎮(zhèn)桂陽村6組，提起吳林香，村民滿是憐惜。“6歲時，她父母就離婚，外婆長期癱瘓，外公手有殘疾，去年10月，她的媽媽又被檢查出肺癌晚期，加上一個5歲的弟弟照顧這一家，吳林香不容易。13歲的她，擔任起照顧母親、外公、外婆和弟弟的重任。每天早上五點起床，晚上十一點多才能睡覺。就這樣，她堅持了300多個日日夜夜，成為這個破隨家庭的頂梁柱。

　　看完了這個故事，我很感動。吳林香的家庭非常困苦，小小年紀的她很堅強，要照顧家人，還要干農(nóng)活，太不容易了。她也是一個非常懂事的孩子，相比之下，我在父母百般驕慣中長大的，我卻沒有像她一樣會照顧別人，我經(jīng)常和父母說話大呼小叫的，一點都沒有禮貌。吃東西的時候，只想到自己，說到這里，我感到很慚愧，我要向吳林香學(xué)習(xí)，也做個最美孝心少年。讓孝心在我們幸福的生活中綻放。

　　呼喚孝心作文 篇22

　　是誰把我們從一個呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一個懂事可愛的少年？

　　是誰在我們走向成功的道路上伸出一次又一次援助之手？

　　是爸爸，是媽媽，是我們最親最愛的父母。

　　爸爸是太陽，媽媽是甘露，一起培育著我們——一株株含苞待放的花朵。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，我想為父母做一件能讓他們開心的事。

　　從今天起，我在自己的房間里開了一間“捶背中心”。

　　“捶背中心”的第一位顧客是爸爸。爸爸最近特別忙，天天起早貪黑，晚上也是披星戴月地回家，今天總算忙結(jié)束了，他早已累得腰酸背痛了。爸爸一進門，我便把爸爸迎進我的“捶背中心”，讓他坐下，開始為他捶背。

　　爸爸微閉雙目，躺在搖椅上，享受著捶背的舒服。我一會兒輕捶，一會兒重捶，一會兒推推，一會兒揉揉……

　　捶完后，我問爸爸：“舒服嗎？”

　　“舒服，舒服，太舒服了！”說著，爸爸用他那溫暖的大手把我摟到懷里，“乖女兒，你捶的背比任何人捶的都舒服呀！”

　　看著爸爸高興的樣子，我心里也美滋滋的。

　　呼喚孝心作文 篇23

　　我想感謝一下媽媽，怎么做呢？想了想我準備寫一張紙條給媽媽。

　　孝心無價于是我準備好了一張紙，在上面寫著：“媽媽我愛您，謝謝您對我這十年來的照顧。謝謝您讓我住在這溫暖的家里，謝謝您。”我還在下面畫了一個很大的愛心。我想，把紙條放在桌子上面吧，但萬一媽媽不去怎么辦？我想讓媽媽第一時間看到它。我又想把紙條放在菜刀下面吧。因為媽媽馬上要做晚飯了。不錯，我就這樣做了。我心里可期待媽媽看到了紙條的那一刻。

　　來了，媽媽準備切菜的時候，拿起菜刀一看下面怎么有一張紙條，她打開我的小紙條看了起來。我偷偷地看見了媽媽帶著甜蜜的微笑說：“我家小馬也長大懂事了。”我看著媽媽笑了笑。此時此刻我的心就比吃了蜜都還有甜。我相信媽媽此時心中也一定是樂滋滋的。因為她笑的特別幸福，我此時是多么想沖上去緊緊地把媽媽抱住，對媽媽說：“我愛你。”

　　我終于知道回報父母是多么開心的一件事了。我就那短短的幾句話就能讓父母甜甜地微笑。這就是“父愛如山，母愛如水”啊。

　　呼喚孝心作文 篇24

　　收獲是一股溫泉，給人以暖意；收獲是一縷淡淡的花香，沁人心脾；收獲是滿滿的幸福，飄灑人間。

　　記得有一次，太陽火辣辣的疼。我被曬得上氣不接下氣，媽媽于心不忍，便給我錢讓我買根冰棍吃。我買了兩根，一根給自己，一根給媽媽。要回去的時候，我突然看見一個穿得破爛不堪的小女孩穿梭在人群當中。我明顯感覺她也很熱，但可是她沒有抱怨。我跑到小女孩面前，對她說：“小妹妹，姐姐給你一根冰棍吃。”說完，我就把自己的冰棍給了她。她頓時兩眼放光，拿著冰棍就跑，我好奇地跟著她，走到一個小屋子前的時候，她停住了，走進里面去，我從窗戶看到，一個大約40歲光景的女人躺在一個破舊的小床上。小女孩把我剛才給她的冰棒塞進那個女人手里，笑著對那個女人說：“媽媽，吃根冰棍吧！”女人用微弱的聲音說：“不，還是你吃吧！”小女孩搖了搖頭。看到這里，我的眼角不覺得濕潤了。那個小女孩那么有孝心，可我卻聲聲抱怨著媽媽哪里不好的。我奔回家中，看到媽媽要做飯了，便一把把她推開，對她說：“今天讓你嘗嘗我的手藝！”

　　今天，我收獲了寶貴的孝心！

　　呼喚孝心作文 篇25

　　今天，我們在老師帶領(lǐng)下來到了鶴童老年公寓，與老人共度了一段美麗的時光。

　　我們一進門就大聲說："爺爺奶奶好！"聽到我們熱烈地問候后，老人們從房子里走出來歡迎我們，我們還邀請樓上的爺爺奶奶下樓來觀看我們的節(jié)目。我們?yōu)槔先吮硌莸墓?jié)日有：歌曲《青春修煉手冊》舞蹈《最炫小蘋果》拉丁《倫巴》《恰恰》。這些精彩的節(jié)目贏得了老人們熱烈的掌聲。

　　表演結(jié)束后，我們又給爺爺奶奶贈送禮物。我拿了一個水晶手鏈送給了位7O多歲的奶奶，奶奶高興的接過禮物，拉著我親切的問我?guī)讱q了？開學(xué)上幾年級？家住哪兒？我看的出她打心眼里喜歡我們。還有一個知識淵博的老爺爺批評我主持節(jié)目時的缺點：不認真。語速太快。應(yīng)該目視前方，不要老看腳下。他的四個兒子都上大學(xué)啦！我真佩服他，我還和老爺爺擁抱了一下，真心感謝爺爺?shù)闹更c。

　　臨走時，我們大聲向老人道別，并送上一些祝福的話，老人們也向我們依依不舍的道別。張院長也歡迎我們常來。走出鶴童老年公寓大門的時候，我想起一句話：陪伴是最好的孝心。愿天下的兒女都抽空陪陪自己的父母！

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