孝道的作文600字（通用46篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的孝道的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　孝道的作文600字 篇1

　　不知在何時，讀了一段無名短文，文不長，不過二三百字，卻讓我滿心震驚。短文講的是主持人楊瀾采訪1998年諾貝爾化學獎，美籍華人崔琦的故事。在他們談到媽媽時，崔琦說他媽媽頗有遠見，咬緊牙關省吃儉用，在崔琦十二歲時將他送出村，外出讀書。這一走造成了他們的永別，后來他的香港、美國成了世界名人。

　　楊瀾這時問崔琦：“要是你十二歲那年，不外出讀書，結果會怎樣？”短文作者猜想，崔琦會說：“我可能永遠出不了名，一生在河南農村種地。”可是錯了！崔琦的回答大大的出乎人們的意料：“如果我不出來，我的'父母就不會在三年困難時期死！”說完他后悔的流下了淚。讀到，這我心顫抖了，崔琦是誰？諾貝爾化學獎的獲得者，世界的名人！可是他末曾被名利玷污了明透的心，一字孝，何其重！大家可能說，他是名人，有錢，有時間，而我們拼死拼活的擠出時間來，不就是為了掙錢養家養老嗎？呵，說的挺好——借口！你們想功成名就后衣錦還鄉從容盡孝，可是你們忘了！忘了時間的殘酷，忘了生命的短暫，忘了父母……忘了父母老了！記得我們心理老師說過：你若安好，即使千里之遙，心也踏實，你若有恙，雖隔咫尺，心也不平。其實父母想要的，不就是千里之遙游子的平安嗎？你若是平安了，父母心也踏實啦。

　　唉！趕快為父母盡一份孝心吧！也許是千里的書信，也許是咫尺的噓寒問暖;也許是一純黑的博士帽，也許試卷上大大多多的紅對勾;也許是花團錦簇的華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數以萬計的金錢，也許是含著體溫的一枚硬幣……但在孝的天平上，他們等值。只是天下的兒女們，一定要抓緊啊！趁你們父母……還健在！

　　孝道的作文600字 篇2

　　在一個不同尋常的日子，一棵大樹愛上了一個小男孩。

　　大樹與男孩也都永遠忘不了那一天。

　　從此，大樹的“樹生”似乎又有了一個新的轉折點，因為它遇到了那個男孩，生活中充溢著孩子天真快樂的笑聲；男孩的人生也變得更加美好了，因為他遇到了那棵大樹，生活被沙沙的風吹樹葉的聲音所豐富，而他與大樹不平凡的“人生”與“樹生”也拉開了帷幕。

　　小時的男孩子啊機靈、活潑得很，甚至還有一些頑皮呢！那時啊，他會熟練地爬上樹干，摘下鮮紅的大蘋果任其甜美的汁液溢滿口腔、給大樹瘙癢任其笑個不停與自己嬉戲玩樂、摘下一片片擁有最美紋路的樹葉做成簡單的書簽兒，他還相信，不論時光老人怎樣拼命地跑，自己也不會忘記最愛的大樹，大樹也不會忘了自己……

　　可是，男孩漸漸長大，有了自己的事情，不再和大樹一起玩耍。而大樹也能理解他，它雖懂得不多，但也知道年輕人總是要有一番自己的`天地，要出門去的，于是它把男孩“目送”了出去。

　　時間過得好快，幾個春、夏、秋、冬都都過去了，男孩回到了大樹身邊，高興地說要研讀，大樹支持他，將自己背上所有的果兒送給了他，男孩以此換了錢，繼續著人生旅途。

　　后來，男孩事業有成，就要娶妻生子了，他需要一個溫暖房子，大樹毫不吝嗇地拿出樹枝；當男孩成家立業后，又想要增長見識，旅行，大樹又幫了他。

　　人啊，終究會老的，回到自己的家。

　　男孩老了，回家與樹墩相守、相伴，將自己的一生重復地講著。

　　他要感恩，盡孝。

　　一切只因樹墩似父母，他似兒。

　　孝道的作文600字 篇3

　　孝，是什么？

　　……

　　我呢，曾經并不是個乖孩子。父親常年在外工作，好不容易回來一次，而我還是與他發生沖突；母親在家負責照看我們姐弟幾個，而我也常常與她拌嘴，制造矛盾；至于弟弟，我與他更是水火不容的冤家一對。于是，我認為他們都不理解我。這樣，自然也只有和姐姐關系還算不錯的了。

　　家中溫馨的場面很難得，矛盾沖突很多，常常就沉默寡言，誰也不理會誰。——我的家庭氛圍盡管如此，我卻心安理得地認為：與父母發生沖突的'并不止我一個，凡小孩都會！

　　隨著年齡的增長，我懂得了反思。老說父母不理解你自己，那我們理解父母嗎？知道父母最想要的是什么嗎？懂得“孝”了嗎？

　　“孝”看似離我們很遠時，實則只需退一步，你就能離他近一些了。在與父母發生沖突之時，不一味的發脾氣，退讓一點點，理解包容一下，思考問題癥結，所以我認為“孝應當先理解父母。

　　“孝”，如果只做到理解，還只是百分中的五十分，連及格都沒有。我們還要關注父母的所思所想，平時多幫他們做一些力所能及的事情：父母口渴時遞上一杯暖暖的開水；他們精疲力盡之時，坐下來給他們捶捶背；大掃除中，能先做好自己房間的衛生……

　　“孝”從眼下開始吧！

　　孝道的作文600字 篇4

　　馬上就要過年了，大人們家里的衛生，老人們都要買年貨，而且家里的人還都要勞動，所以大人們都非常的累，但是為了過一個快快樂樂的年，大人們還是辛辛苦苦的干活。所以現在，就是我們這些孩子盡孝的時候了！

　　有一天，我看見爸爸，媽媽在一起為全家進行大掃除，但那天天氣熱，再加上那樣辛苦的勞動，都累得滿頭是汗。而且當時，爸爸的胳膊有病，不能把手舉起來，而且打掃衛生也不能沒有他，所以他也只有忍痛干活了。當我看見他們那樣勞累時，我就想：爸爸媽媽整天對我好，供我吃喝，我應該盡盡孝幫幫他們了！他們那時正在刷院地，我幫他們掃院地里的臟水，爸爸拿水沖，媽媽和我掃，不一會兒就干完了。院里打掃完了，接下來就是屋里，爸爸他們都坐在屋里休息，但我卻不累，我就拿起掃把，開始掃垃圾，媽媽看見了就說：“兒子，不要再干了，休息一會讓我們大人干吧！”我說：“沒事，不累。”他們也沒多說什么，說完，我便開始全神貫注的掃地了，不會放過任何一個垃圾，就算是桌子下面的垃圾我也不放過。掃地不太累，花的`時間也不長，然后，我便開始擦桌子，擦桌子還要搬東西，擦完后還要再一一整理所以很慢，我廢了九牛二虎之力，終于把桌子整理干凈，爸爸媽媽連夸我棒！那是他們也休息完了，我們就一起拖地，還是要認真，不能隨意，要把灰拖掉。

　　現在我才知道打掃衛生這么累，但是我高興，因為我長大了，能幫爸爸媽媽做事了，不用讓他們太過累了，我再長大后，定報答他們的養育之恩！

　　孝道的作文600字 篇5

　　王永斌說過：“百善孝為先。”（意思是：從古至今，所有的善行中，孝是排在第一位的）。這樣的話語，大家一定非常耳熟，但在生活中，有多少人理解過這句話呢？而孝又是什么？

　　我曾看到過這樣一個故事：老師問同學長大以后能為父母做些什么？一位同學站起來說：“長大后，我能為父母買一幢大別墅，能讓他們開豪車。”說完大家用羨慕的目光看著他。另一位同學說：“長大后，我要帶父母去旅游南極的冰川和北極的極光，是我送給他們最好的禮物！”說完其他同學傳出不小的贊嘆聲。只有一個女孩怯怯的說：“我要給媽媽洗頭，讓……讓她的長發飄逸起來……”空氣仿佛在這一刻凝固住了，教室里靜得可以聽見心跳聲。“為什么？”老師問道。“在一次車禍中，媽媽的雙手殘了，只有我給她洗頭……對媽媽來說，洗頭是種幸福！”她說完，教師里爆發出排山倒海的掌聲。有人看完這個故事后不耐煩地說：“不就是洗頭嘛，誰都會洗啊！”不，你錯了，孝是不能等待的，當你一天天地長大，學業有成歸來的時候，陪伴了你“無數”個春秋的父母或許已經閉上了雙眼，當你看到身軀變得瘦小的他們沉沉的.躺在床上，再用你的手輕輕撫摸著父母臉上歲月的傷痕，心里一定十分難受，所以別讓孝等待，讓我們從生活中的點滴做起，孝敬父母吧！

　　當媽媽生病時，把一杯熱熱的開水和需要吃的藥給媽媽拿好，并親切地問一聲：“好一點了嗎？”這就是孝。

　　當到父母的生日時，哪怕只送給了他們一張小賀卡、一朵鮮花表達出自己的心意，這也是孝。

　　當爸爸下班回到加，給他提拖鞋，倒杯清茶，說一聲：“老爸，您辛苦了！”這還是孝。

　　讓我們把孝放在自己的人生行旅箱中，無論去到哪都隨身攜帶。

　　孝道的作文600字 篇6

　　過了年我就11歲了，爸爸媽媽也整整為我付出了11年最濃最深的愛，這種愛無時無刻不在跟隨著我、感受動著我、融化著我。今年我要用自己的方式來表達我對他們的愛。

　　大年初一早上，我早早起來就給父母拜年，我對爸爸媽媽說：“祝爸爸媽媽新快樂，萬事如意。”爸爸媽媽聽了，高興地說：“新年快樂，我們祝你在新的一年里學習進步，越長越懂事。”說完，就一人給了我100元壓歲錢。爸爸媽媽每年都給我壓歲錢，但與往年不同，今年這筆錢我不會花在自己身上，我另有安排。下午的時候，我非拉著爸爸媽媽去商廈買東西。我先來到了賣圍巾的柜臺前，我對媽媽說：“媽媽，你快選條圍巾，這樣出門的時候你就不會太冷了。”我一邊說一邊幫媽媽選了一條粉紅色的.圍巾，媽媽圍上可真漂亮。媽媽正要掏錢，我趕忙阻止了媽媽，我說：“媽媽，我要用我的壓歲錢給您買，雖然這不是我用勞動掙得錢，但這也是我的一片心意。”說完我拿起售貨小票就去交錢，只留下媽媽呆呆地站在那里，而旁邊的爸爸卻滿臉笑意。當然，我也不能忘了爸爸，我又用壓歲錢給予爸爸買了副手套，我要讓爸爸在冬天里也感覺很溫暖。從商廈出來，我問爸爸媽媽“暖和嗎？”爸爸媽媽異口同聲明的答道“暖和，真暖和，我兒子長大了。”他們分明在笑，可眼睛里卻有著晶瑩的淚光。

　　報答其實很簡單，只需一件小事就可圓滿，報答其實很實在，只需一句溫暖的話就可永恒。最重要的是我們要有一顆感恩的心，去體會父母的愛，用自己最樸實的行動去回報他們，這就是孝順。

　　孝道的作文600字 篇7

　　在我國的春秋時期，魯國有一個叫閔損的人。閔損自幼喪母，父親續弦后家里又添加了兩個弟弟。由于閔損不是后媽親生的，所以后媽平時對待閔損非常苛刻。在寒冬臘月里，后媽給自己親生的兩個孩子穿上厚實、暖和的棉襖，而閔損卻只穿了一件無法御寒的單衣。在刺骨的寒風中，閔損總是凍得渾身冰涼、四肢哆嗦。

　　然而，在這種天壤之別的反差中，閔損也從未表現過絲毫不滿。在一個寒冬的早晨，閔損的父親外出辦事，讓閔損負責駕車，可是閔損身上的'單衣如何能夠抵擋住刺骨的寒風，很快閔損手掌就凍僵了，嘴唇也凍得直打哆嗦。一陣寒風吹過，閔損顫抖不已的身軀再也不能握緊韁繩，一失手，駕車的轡鞍便脫落了，瞬時就引起了馬車劇烈的震動。父親對閔損感到很不滿，心想：這么大了連馬車都駕不好。正要從后面的車廂下來責備他時，猛地發現閔損臉色發紫，渾身哆嗦。父親納悶地拉開了閔損的衣襟，頓時大驚失色。原來，閔損沒有穿棉襖。在如此惡劣的環境中，不穿棉襖怎么能忍受得了呢。父親終于看清了后媽的卑鄙之處，一怒之下立刻決定將后媽趕出門去。閔損聽后撲通一聲跪在地上，含淚抱著父親的雙腿求情：“后媽在家，只有我一個人受罪，倘若后媽不在的話，兩個弟弟也要跟著受凍挨餓了。”他的一席話使父親非常地感動，也非常地慚愧，于是便不再趕走他的后媽了。

　　閔損的寬容大量也使后媽頗為感動，她為自己過去的所作所為感到由衷的懊悔。從此以后，后媽對待閔損就像對待自己親生的孩子一樣百般疼愛了。倘若當初閔損不為后媽求情，任由父親將后媽趕走，可以說整個家庭就會因此妻離子散，那將是何等的凄慘啊！幸虧閔損是一個好孩子，才使家庭局勢為之逆轉，避免了家庭悲劇的發生。

　　孝道的作文600字 篇8

　　孝老敬親天下最無私的是母愛，最偉大的是母愛，最永恒的是母愛。而經過那次經歷后，我覺得最深的更是母愛……那是四年級的'早晨，天空烏云密布，不一會電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我心理著急了起來：這可怎么辦啊？

　　下這么大的雨，怎么上學啊？媽媽好像揭穿了我的心思，安慰道：“寶貝，不著急，等雨小了再去學校。”我聽了點了點頭。可是過了好久，雨不僅沒有小，還越下越“來勁”，我埋怨道：“這該死的天，雨下這么大，怎么上學啊？”沒辦法，我穿了一件大號雨衣，又打了一把傘，上了學。在上學的路上我感覺無比的漫長，走也走不完。路上有各種各樣的雨傘，從高處望去，宛如一座大花園。到學校我還是變成了“落湯雞”。我心里著急地想著：這可怎么辦啊？肯定會感冒的呀。就在這時，一個熟悉的聲音傳來：“媛媛，過來把濕衣服換了。”我一看，原來是媽媽，“媽媽，你怎么來了？”我疑惑地問，“我估計你的衣服濕了，所以過來看一下。”

　　媽媽答道。媽媽把我帶到一個沒有人的地方，并幫我換下了濕衣服，穿上了干衣服，我感到舒服極了。就在這時，我無意中摸了一下媽媽的后背，“媽媽，你的衣服也濕了？”我心疼地問道。“我沒事，可以回家換，你在學校里感冒了怎么辦？”媽媽溫柔地答道。換完衣服，我走進了教室，通過窗戶望去：媽媽一步一步地離我遠去，漸漸地，漸漸地，消失在了雨中，我的兩行淚水也流了出來。那年的母親節，老師布置我們每位同學都給自己的媽媽洗一次腳。

　　晚上，我打好洗腳水，放在了媽媽的面前，媽媽熱淚盈眶。洗完腳，媽媽堅持不住的眼淚終于流了出來。生活中，也許某個細節就能體現出我們的“孝”與“敬”。

　　孝道的作文600字 篇9

　　只有自己孝了，長輩才會笑。

　　“你是么時候回來啊？別讓你奶奶一個人太孤獨了。”哥哥在電話里的話瞬間攪亂了我的心，五味雜陳的作業也寫不下去了。

　　的確，奶奶一個人太孤單了，我每年只會去看奶奶一次，與她相處的時間太少，她看到別人家的孩子回家探望，心里一定不好受。這一連串的想法在腦中浮現，終于下定決心，買票回奶奶家過年。

　　兩個小時的奔波到了奶奶家。奶奶家的門并未關嚴，只是虛掩，我在想是不是奶奶從姑姑那知道我要回來，邊想邊往里走，奶奶在打掃衛生。莫名的一種愧疚與心痛涌上心頭，帶著哭腔的叫了聲奶奶。

　　奶奶轉過身，我走上前去，我已然高她許多。尤記上次見她的氣色很好，可這一次皺紋爬滿了臉頰，白發多的只能細數黑絲了。奶奶說她每天都虛掩著門，就是希望某天我推門而入。聽罷，我潸然淚下。

　　我好似忘記了難熬的車程，已不知疲倦。拿過奶奶手中的掃帚，掃了起來。不經意的回頭，看見奶奶燦爛的笑臉，心里滿意多了。突然奶奶轉身離開，向廚房走去，端著面出來說：“提前吃餃子！”見狀，我立刻過去幫奶奶端且擔心說：“奶奶，太沉了，我來。”奶奶親切溫和的說：“孫女長大了，成大姑娘了。”我感受到她那發自內心的開心。

　　奶奶住農村，需自己打水，我說幫她，她說不用。看著奶奶嬌小柔弱的`背影，打水，舀水，倒水一點也不含糊，形成一道優美的弧。伴著夕陽西墜的脈脈斜暉，看著奶奶幸福的笑臉，包著愛意滿滿的餃子，聽著奶奶講著爺爺的抗戰史，吃著熱騰騰的餃子。給奶奶拍了張照，她容光煥發，笑容燦爛，真希望時光定格在這張照片上。

　　回到家，總是給奶奶打電話：“奶奶，吃得好嗎？睡得足嗎？我想你了……”

　　孝道的作文600字 篇10

　　星期六，姐姐從大學回到家中，便邀請我去她家玩耍，我同意了！到她家，我們一會兒打牌，一會兒折紙，一會兒玩游戲……玩著玩著，我想喝水，便跑到客廳。我看見姑姑彎著腰在織毛衣，她的手已經紅腫，長了凍瘡，可還是不停地織著，為的就是給姐姐過一個溫暖的冬天。這時，姐姐從房里跑了出來，來到茶幾上，為姑姑倒了一杯熱騰騰的水……看到這里，我的眼眶濕潤了！

　　看到姐姐的樣子，讓我不禁想起了古代許許多多慈孝的詩。孟郊有過一首詩，叫作《游子吟》：慈母手從線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。在《格言聯璧》中也有關于孝的詩句：天下無不是的父母；世間最難得者兄弟。 為人父母天下至善；為人子女天下大孝。

　　在古代，有二十四孝的故事。其中，我最熟悉的是《聞雷泣墓》的故事。戰國時期，魏國有一個名叫王裒的人，侍奉他的母親特別孝道。他的母親在世的.時候，生來就膽小，懼怕雷聲，王裒經常到母親身邊，為母親壯膽。母親去世后，王裒把他埋葬在山林中寂靜的地方、一到刮風下雨聽到震耳的雷聲，王裒就奔跑到母親的墳墓前跪拜，并且低聲哭著告訴道：“兒王裒在這里陪著您，母親不要害怕。”有詩頌曰： 慈母怕聞雷，冰魄宿夜臺；阿香時一震，到墓繞千回。

　　“毛毛，回家了！”媽媽在叫我了，這時我才反應過來。到家后，我立刻給媽媽倒了一杯水，并說：“媽媽，您上班一天辛苦了，喝杯水吧！”媽媽笑了笑說：“乖孩子，只要你好好的，媽媽就不累！你是越發懂事了！”我們倆看著那碗水，又看著對方，欣慰地笑了！

　　孝道的作文600字 篇11

　　我國是一個具有五千年歷史的文明古國，其中“孝”是中國文明的基礎。

　　千百年來，中國人都講究“百善孝為先”像“王祥臥冰求鯉”，“孟宗哭竹求筍”等典故流傳至今，永久不衰成為世人學習的榜樣。其實在我的生活中就有很多“孝”。在家中，爸爸不管有多忙，只要一有時間，就會陪爺爺、奶奶說說話，散散步。每一次出門去上班都會給爺爺、奶奶說一聲再見，或者說我去上班了。每一次下班回家都會說一聲我回來了。記得有一次，爸爸送我去上學，剛把門關上才想起忘記和爺爺、奶奶說再見了，于是爸爸又把門打開對爺爺、奶奶說聲再見，才送我去學校。在爸爸那里我知道了“孝”是陪伴、是問候。在家里，媽媽總是把好吃的東西先給爺爺、奶奶和我，把家里的事安排得井井有條，不讓爺爺、奶奶操心，讓他們過好晚年生活。在媽媽那里我知道了“孝”是無怨無悔的付出。

　　當今社會，大多數人家都是獨生子女，什么事都以自己為中心，自己就是家里的`“小皇帝”，對長輩大呼小叫的，把“孝”拋到了腦后，把我們中華民族的傳統美德丟棄了。記得我二年級時，外公因病去世了，看著媽媽和大姨傷心難過的樣子，讓我瞬間明白了媽媽常常掛在嘴邊的一句話“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的深刻含義。同學們讓我們好好珍惜與父母在一起的美好時光吧，從小就做一個有孝心的孩子。

　　作為一名當代的小學生，我們要先做好自己，才能去實現自己的夢想，才能去實現祖國的夢想。百善孝為先，孝為德之本，讓我們把這燦爛的中華美德發揚光大，讓其生生不息。

　　孝道的作文600字 篇12

　　我叫李昂，過了新年我已經是10歲的男子漢了，上四年級，個子高高的，臉圓圓的，耳朵大大的，是一個聰明頑皮的男孩子。我是在父母的.關愛下成長的，我也用自己的方法回報父母。

　　記得有一個星期六，爸爸早晨起床后，匆匆忙忙地吃完早飯就出去買菜了。我起床后發現爸爸的被還沒有疊，我連忙跑到床邊，把爸爸的被反過來，正面朝上，反面朝下，在用手輕輕地拍平，接著又學著爸爸媽媽平時疊被子的樣子，先縱向疊兩次再橫向疊三次，然后再擺放整齊，呼——我長長的出了一口氣，終于疊完了。這時我想起平時爸爸媽媽疊那么多雙被子，干那么多的活，而我才干了這么一會兒，就覺得很累，他們一定會更累得，忽然，我又無意中看見地還沒有掃，便找來掃把仔仔細細地掃起地來，生怕有一點不干凈地方。掃完地，我用盆接了水，灑在地上，用拖布擦起來。最后，我還打開窗戶釋放新鮮空氣。這時門開了，爸爸回來了。看見屋里這樣干凈，眼前一亮問我：“是誰把屋子打掃的這樣干凈呀？”“當然是你的兒子啊！”爸爸聽后連忙抱起我，激動地說：“李昂真是長大了，會關心大人了。”

　　還有一次，媽媽正在洗衣服，我看見她沒坐板凳，就跑到屋里找來一個板凳，用手擦了擦，遞給了媽媽。后來，我還發現媽媽露著后腰，我怕媽媽著涼，飛快地跑過去，把媽媽的上衣往下拽了拽說：“媽媽別著涼”媽媽笑著說：“謝謝好兒子，你真是長大了。”聽了媽媽的話我的臉紅了。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”我做了這么點小事，爸爸媽媽就夸我是懂事的好孩子，我還要繼續替父母干一些自己力所能及的事，做一個孝順的好孩子。

　　孝道的作文600字 篇13

　　百善孝為先。我們家的孝在洗衣服里，在擇菜里，在最善意的謊言里……

　　早晨，媽媽起床，抱著臟衣服下樓洗衣服。此時，爺爺奶奶的衣服映入眼簾。媽媽不動聲色地抱起衣服，洗了起來。冬天，盛一盆水都冒冷氣——水甚冰，完全可以用洗衣機，可媽媽說：“爺爺奶奶的衣服手洗比較好。”哦，爺爺奶奶是菜農，衣服上有泥土，手洗比較干凈。水一晃一晃，我的心也一晃一晃……

　　——啊，孝在洗衣服里。

　　下午，爺爺的三輪車載著一筐又一筐的.菜，疲憊地趕回來時，剛下班回來的爸爸媽媽，圍攏過來幫忙擇菜。一條又一條白色正在扭動的蟲子藏在菜葉里要捉，一些黑頭爛掉的菜葉要剔除掉。菜頭裹著泥土，擇完一堆，爺爺迫不及待地碼到水里沖洗，水都成咖啡色的了。擇完菜的媽媽總是直不起腰，因為媽媽有腰椎間盤突出，醫生說要多休息，可媽媽總是堅持在幫忙，不管多臟多累……

　　——啊，孝在擇菜里。

　　有一次傍晚，二姑送來了香噴噴的雞湯給爺爺奶奶喝，爺爺奶奶望著雞湯，卻留下給要回家的爸爸喝。爸爸回來，東西還沒放下，一只手指著雞湯，望著我：“這是給誰喝的？爺爺奶奶喝了嗎？”我如實回答。爸爸連忙提著雞湯讓奶奶喝，可奶奶一直不肯。爸爸急了，忽然說：“你喝吧，我不想喝，不愛喝，留著也是浪費。”奶奶只好喝下。我愣住了，爸爸，您可真棒……

　　——啊，孝在最善意的謊言里。

　　孝，是一首最美的歌，譜曲的人可以是你，是我，是任何一個盡孝的人。孝不一定要感天動地，我們家就是這種大大小小的孝，日復一日，年復一年……

　　孝道的作文600字 篇14

　　“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴——”你聽，周五晚上的這陣電話鈴多么動聽美妙，這是舅舅給外婆打的問候電話。自從他去遙遠的深圳工作后，十年如一日地在固定的時間段和外婆通話。

　　舅舅早已把這種行為當成了一個習慣，每周都不會忘記，外婆也總是滿臉喜悅地接電話。有一次，外婆、媽媽和我一起在周五的晚上逛超市，可外婆的老年機落家里了，還關著機。當我們回家時，媽媽從包包里拿出手機看時間，“咦，怎么有9個未接電話？”我好奇地湊上去一看，全是舅舅打過來的，因為超市里太吵鬧了，聽不見電話鈴響，怪不得舅舅的來電都變成了未接電話。于是，媽媽趕緊回撥。“阿姐，你終于接我電話了，老娘的手機怎么關機呀？打了十幾個電話都不通，急死我了！”舅舅急迫地聲音傳過來。“是這樣子的'……”媽媽趕緊說明原因，然后對外婆說：“老娘，你用我的手機和小弟通電話吧，我幫你開免提。”外婆喜滋滋地接過電話，兩個“大嗓門”接上話，我當時在邊上，聽著真真切切，“老娘，天氣預報顯示你們那里的溫度很低啊，你要注意保暖，另外我剛剛去香港買了鈣片，今天已經郵寄過去了，你每日一片別忘記了啊。”“啊呀，你怎么又買了呢，一瓶有60粒可以吃兩個月的，還沒吃完哇，小宇航（我哥哥）要期末考試了吧，你要多關心一點的啊，”……母子兩人進入溫馨的聊天中，我看著外婆那張猶如菊花盛開的笑臉，不禁佩服起舅舅。這也是中華傳統美德中的孝吧！

　　“孝”不分大小，一個小小的電話就藏有一份孝心。我也要像舅舅學習，從小事做起，多多關心父母，做一個有孝心的好孩子。

　　孝道的作文600字 篇15

　　在漫漫的時間長河中，中國文化無可厚非是一朵燦爛的奇葩。傳承至今的優秀文化令中國自豪，令世界驚嘆。各種傳統美德更是從小耳濡目染。最為人所知的莫過于孝德。

　　“百善孝為先”是一句婦孺皆知的古語了，可見“孝”在中國甚至全世界的重要性。幼時受到父母的教導，教我要學會孝敬父母，尊敬長輩，要聽長輩的話，不能頂撞長輩……在這聲聲教誨中，我漸漸學會在父母下班后為他們遞一雙拖鞋，端一杯茶水，在空閑時為長輩捶捶背，揉揉腿，為他們做一些力所能及的小事。看著他們因做事而被壓彎了的肩膀，在心里暗暗心疼；看著他們變花的白發，為他們一根根拔下，緊緊握在手心，腦海里已下定決心——長大了定要好好報答父母，不辜負他們的培養。

　　隨著時代的變遷，人們對食物的認知和判斷能力也在發生更替。我曾看過宣傳孝德等美德的視頻下有許多人認為此虛偽，可在那些鼓勵人們叛逆，反抗父母的文章卻有人“點贊”叫好，人們也不再主動幫助長輩，甚至在老人摔倒之后冷眼旁觀。還有人冷嘲熱諷地稱之為“碰瓷”。這些事例一一被報道，使人心寒。

　　難道中國的.傳統美德要消失在我們這一代嗎？難道我們就能夠不孝敬長輩了嗎？難道我們就不該遵守孝德了嗎？不！我們應該從現在做起，從小事做起，主動幫長輩分擔事務，能夠為長輩著想。盡自己的綿薄之力去孝敬長輩。

　　但僅僅只是孝敬自己的長輩就夠了嗎？那并不夠！那遠遠不夠！我們應該學會“老吾老以及人之老”，將別人的長輩當作自己的長輩一樣去尊敬，去孝順。當大家都學會孝德時，這必定會是一個和諧美好的社會。

　　孝道的作文600字 篇16

　　在吉林省長春市的一所小房子里，一個名叫李根的小女孩支撐著一個搖搖欲墜的家。媽媽走的那天晚上，她成了家里的軸心，每天照顧生病的爸爸。她父親患了嚴重的肺炎，導致雙耳失聰，語言能力基本喪失，長期臥床不起。媽媽又離家出走了。她是這個家庭的支柱。每天回家，她先喂爸爸吃東西喝湯，然后帶他去散步，然后擦洗他的身體，清洗他的臟衣服。家務做完后，她開始做作業，已經是半夜11點了。合上書慢慢想，心又被感染了。她的——主人公李根，是一個有著“非凡”孝心的女孩。面對突如其來的災難，許多成年人傾向于退縮和絕望，比如李根的母親。然而，這場災難造就了李根堅韌的性格。“老了，老了，人老了；年輕，年輕，還有年輕人。”一個“孝”字，足以體現中國傳統美德博大精深的內涵！呂明昆《呻吟語》有一句話：愿意為別人著想，才是一流的.學習。李根做到了。面對苦難，李根沒有退縮，而是建立了自己堅韌、耐心和執著的性格。她拿回了九張獎狀。這個催人淚下的故事觸動了我們每個人的心。困難并不可怕。只要你勇敢面對，像李根一樣努力奮斗，你仍然可以快樂地生活。

　　突然想起一件關于陳毅將軍的小事，他以前給媽媽洗尿褲。媽媽癱瘓在床的時候，陳怡經常主動給她擦尿布。為什么一個將軍，一個大有作為的元帥，還愿意洗母親的尿褲？我覺得是孝順！這是我們中華民族的美德！

　　我不禁問自己：我現在像李根一樣尊敬我的父母嗎？沒有，我回答。我和李根同歲，但我沒有像她那樣孝敬父母。每個人的生活條件不同，所以每個人尊敬長輩的方式也不同。一句話“晚輩要盡最大努力孝敬長輩！”

　　孝道的作文600字 篇17

　　古人云：“百善孝為先。”意思就是孝是中華民族最重要的品德。“知恩知曉方為人”同樣也闡述了這個道理。

　　細品中華文化，慢賞中華美德，這其中包含了千絲萬縷與孝的關系。古有臥冰求鯉，今有無數孩子對重病父母的不離不棄。孝的魅力是無窮的，但更多的則是它的溫馨，寬厚。

　　孝是溫馨的，就像古人臥冰求鯉那顆炙熱的心一樣。當今社會與古代社會有所不同。高速發展的社會造就人們快節奏的生活，人們在獲取巨大利益的同時，也失去了一些東西。許多在外工作的年輕人沒有時間回家看望父母，因此，他們無法孝敬父母，但或許是孝太過溫馨，孩子們偶爾打回家的一個電話，父母就會因此高興好長時間。

　　孝是寬厚的。我更加地認為它類似于父愛，只不過孝的對象與父愛的對象正相反。孝似乎有一雙看不見的翅膀，這雙翅膀包含了我們對父母所有的情感。有兒時對父母的依賴，青春期時對父母說不出的討厭，步入社會對父母的思念，中年沉淀后對父母的感恩。

　　在成長的道路上，孝一直隨我們前行。從小時候有什么好吃的先讓父母吃到年過半百想盡一切辦法挽留父母的生命。這一切的一切都是我們成長的見證。

　　“孝是中華民族的'傳統美德。”這句話我們聽過無數遍，但它依舊有許多等著人們去從深層次理解的地方。

　　孝，從深處剖析，它是一門哲學，孝的作用就像哲學的作用，是指導人們生活得更好的藝術。它總是自覺或是不自覺地影響著我們的學習，工作和生活。有人給哲學定義為給人智慧，使人聰明的學問。我想孝亦是如此，它幫助人們感悟人生道理，品味人間親情，是不折不扣的哲學。

　　回眸一“孝”，孝有太多太多令人深思的地方，它不再具有“百媚生”，而是“百德生”。德，善，只因這一字。

　　孝道的作文600字 篇18

　　俗話說“百善孝為先”，孝道是所有善行之首。

　　自古以來，孝道就一直為人們所傳揚。孝子是受人敬佩的，因為他們不僅愛自己，更愛他們的父母，還有所有需要他們的人。

　　孝道的傳承是我們華夏兒女一直以來亙古不變的任務。從古代孔老夫子提出要孝敬師長，到現在人們要關心愛護老人，都是孝的表現。

　　“孝”是一個永恒的.話題，無論何時何地，因為孝，總有一些人讓人們感動；因為孝，總有一些人被他人感動。我們的生活中也到處存在這樣的人，他們為了自己的長輩寧愿舍棄一切。

　　“臥冰求鯉”是我國家喻戶曉的故事。主人公是一位小男孩，他從小就失去了母親，父親為他找了一個后母。后母對他非常惡毒，總是不給他飯吃，但他卻從不恨他的后母。一天，后母生病了想吃魚，他的父親不在家，他也沒有錢。于是，小男孩頂著冬日的嚴寒走到江邊給后母釣魚，由于天氣太冷，水都結冰了，小男孩脫下衣服用自己的身體將冰融化。小男孩捕到魚，不顧自己凍傷的身體給后母熬湯，他的后母被他的孝心打動了。

　　“知恩知孝方為人”。一個人只有懂得感恩，懂得孝敬才配做人。如果一個人連最起碼的孝道，孝心都沒有，那么，他將是一事無成的。因為他的自私自利，他的一切以自己為中心的觀念會使他難以在現代社會在生存和發展。

　　“百善孝為先”。一切以孝字當頭，一個人如果連孝都沒有，那么，誠信，真誠，善良等等都已經與他無關了。就算在冠冕堂皇也是虛假的，試問一個連孝心都沒有，連對父母感恩都不會的人，還能渴求他會什么呢？

　　善待自己，孝敬自己的長輩，心靈才會得到升華，自己才不會后悔。趁我們還年輕，父母還未離去，去孝敬他們吧！

　　孝道的作文600字 篇19

　　放學回到家，媽媽正在做飯。我跑到廚房一下摟住媽媽的腰，說：“媽，今天我來做飯，你休息一下吧，嘗嘗我的手藝如何！”媽媽便開開心心地到客廳看電視。我忙活起來，開啟油煙機，倒上色拉油，把從水里泡的青椒拿出來，把肉絲倒進鍋里，翻幾下，倒入青椒，像大廚一樣，把鍋端起顛幾下，便能聞到一股撲鼻而來的青椒、肉的香味，令人食欲大增……我學著店小二一樣吆喝道：“客官，上菜嘍！”媽媽笑了，說：“今天怎么這么乖呀？”老媽糊涂了，今天不是她生日嗎！而她從來不忘記我的生日。我一提，媽媽恍然大悟……吃完飯，我搶著收拾碗筷，那時我在想，父母都這樣，一心為孩子考慮，卻從不為自己。

　　不要以為孝順就是給父母做飯、捶腿、揉肩。我查了字典，孝就是“善事父母者。”《詩經》中有：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長我育我……”“孝順”“孝順”，孝就要順著父母的意思去做，做好了就是對父母最大的孝順。在五年級期末考試中，數學成績大幅度下降，只考了83分，媽媽很生氣，給予我嚴厲的批評。同時鼓勵我在下學期中力挽狂瀾，一定考好。上六年級了，我想只有認真學習，完成了媽媽的任務，這就是對媽媽最好的孝順。每次作業獨立完成，遇到了難題，打算去問別人，但想到媽媽對我的期望，便止住了腳步。終于在期中考試時數學100分，其它兩門也是名列前茅。媽媽小小的夸獎了我一下，讓我不要得意……這就是我對母親最大的`孝順。

　　常言道：“青，取之于藍，而勝于藍。”父母對我的辛勤付出，我就要用更完美更多的的孝順回報父母。

　　孝道的作文600字 篇20

　　真情無限，孝心無價

　　百善孝為先，孝是中華千古不變之美德。

　　從我們呱呱落地的那一刻起，我們用一聲啼哭，崔凱了他們臉上的笑容之花。從此，就注定將會有兩個人為我們的成長傾注畢生的心血——父親和母親。他們用無微不至的愛，澆灌著我們的生命之花。也許父母的愛讓我們過早的懂得了“享受”二字的.含義，卻忽視了回報的分量，以為父母的付出是理所當然的，可是，你們是否也曾想起，為人父母的他們也需要我們的關心和愛護。

　　其實，盡孝道并不難，只要你愿意，只要你肯付出。首先，我要說一聲多謝。多謝親愛的爸爸媽媽，謝他們的賜生之恩，謝他們的養育之情，謝他們的關心與愛護，多謝他們為我所做的一切……其次，父母之恩，我們言語口中，更要牢記于心，也要付諸行動。我們要幫父母做一些力所能及的小事，當父母辛苦了一天下班回到家中時，給他們捶捶背，捏捏肩，吃飯的時候，給父母家夾一些菜，周末的時候給父母疊疊被子，整理房間……

　　真情無限，孝心無價。孝順不是用金錢買來的，正如一句古言說：孝在于實質，不在于飾貌。真正的孝是陪在父母的身邊，給予他們精神上的關懷，而不是逢年過節時寄來幾張冷冰冰的鈔票。父母在乎的不是這些，而是期望能多看看子女，和子女們多說上幾句溫暖的話語。

　　孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，有孝心的人就會受到人們的稱贊，相反，如果一個人連自己的父母都不孝順，誰會看得起他呢？

　　羊尚跪乳，鴉亦反哺，父母之恩，深似海，重比山，高于天。讓我們學會感恩父母，讓我們的世界永遠充滿美妙的恩情，處處洋溢著溫馨的氣息。

　　孝道的作文600字 篇21

　　我看了《成長的翅膀》第十六講“孝敬父母”后，深有感觸。

　　這篇文章中有許多兒子或女兒不孝敬父母、對父母不尊重等行為做法。由此，我想到有些同學，父母對他們滿抱希望，冒著烈日暴雨為他們送飯，不辭勞苦接送他們上學、回家；自己省吃儉用卻不怕花錢為他們買吃的穿的、用的玩的。而他們卻辜負了父母，對父母不禮貌，任性，學習不專心，甚至打罵父母，讓父母失望，難過。真是可憐天下父母心哪！作為一個人，我們應該盡到最起碼的為人兒女的'孝道，我們應該孝敬父母，聽父母的話，不讓父母操心，做力所能及的事，為父母分擔負擔。

　　每當聽到那些對父母不敬的話，我的心就像刀割一樣，刻骨銘心地疼痛。他們不知道父母是多么地愛他們，也不知道父母內心對他們有多少希望。如果天下人都想著父母對我們的恩情永遠也報答不了，那怎么會有兒女離家出走的事件呢？如果兒女都能理解寬容父母，這個家庭就不會輕易走向毀滅。試想，一個人連與自己最親、對自己付出最多的父母都不懂珍惜，不知回報，即使他再有本事，又能為社會做出什么貢獻？如果天下人都孝敬父母，知道父母的用心良苦，那么我們的家庭就會更加幸福，社會也會更加和諧。可是，事實并非如此，在我們身邊還是有很多不孝子，但如果每個人都從我做起，相信終有一天天下人都會孝敬父母，世界也因此變得更加美好。

　　孝順父母是中華民族的傳統美德，我國自古就有黃香七歲為父溫席，董永賣身葬父的感人孝行。“百善孝為先”，孝感動天，做一個文明的現代人要從孝敬父母開始。讓我們踏上成長的路程，向禮儀出發。

　　孝道的作文600字 篇22

　　在一個小小的山村里，住著一名13歲的女孩，名叫張海霞。父親雙眼失明，母親前幾年改嫁，生活的重擔都壓在了她的肩膀上。但她從來沒有對生活失去信心，誰都能看到她那純真的笑臉，她總想盡辦法克服困難，在困難的條件下堅強，以苦為樂。

　　他每天要挑水、做飯、洗衣服、做家務。再看看我們，我們從小生活在父母的.庇護之下，從來沒有吃過一點苦。上學放學有人接送，在學校有人還不聽老師的話，學習不認真，都是沒有吃過苦。以苦為樂是中華民族的美德。孝順父母也是中華民族的美德。讀了這篇文章，我發現同是一名學生為什么她能行。百善孝為先，許許多多好事中，以孝順為第一。烏鴉反哺中的小烏鴉都懂得孝順母親，但我們喜歡什么，玩電腦唄！而她的回答，令所有人吃驚。“勞動最光榮，以苦為樂。”她雖收到了許多人的關愛，但她依然努力學習。

　　我想，她的精神是最美的，我要向她學習那種百善孝為先的精神，還有以苦為樂的品質。

　　記得在玉樹大地震發生時，有一個小女孩她才八歲，正在家里玩突然地震了，十八小時后她被救出就拼命用小手搬石頭，最后她的媽媽被救出來了，只有一點兒輕傷，小女孩的手卻被石頭磨得血肉模糊，看到媽媽她哭了。最后年少的她因身體虛弱在十四個小時后便離開了人間。多么感人呀！她用自已的生命換回了媽媽的生命，她多么孝順呀！

　　我們語文書上有一篇課文叫《花瓣飄香》，講的是一個小女孩為了給媽媽一些安慰，她偷了別人的花瓣送給媽媽，她雖然不對但她的孝心是可以理解的，不管誰都會用最高代價來孝順父母。

　　人人都應該孝順父母親，為父母做一點兒能做的事，這樣世界就會充滿愛。

　　孝道的作文600字 篇23

　　走在街上，不再是父母喊孩子回家吃飯的聲音，不再是父母打罵還洗，也不再是孩子因為父母不買自己喜歡的東西而和父母鬧別扭，而是……

　　因和父母鬧了別扭的他，獨自一人在大街上瞎逛。正值夏季，天氣還很是炎熱，人們吃過晚飯，等晚風吹涼了大地，都在街上漫步。他走著走著，就想到父母罵他，感到委屈，就順著路邊的石頭坐了下來。剛開始，也只有大地的余熱和徐徐的晚風。不一會兒，一位老人手杵著拐杖的從街頭走了過來。

　　天邊的夕陽別樣紅，映得老人就像一位仙人一般，只是他那佝僂的身體和花白的頭發顯得蒼老。他就一直走，走到離他還有兩米的.地方停了下來，埋著頭，沉思了一會兒，抬頭望向他。可能是老人的眼睛有點兒渾濁，沒看清是什么，就又走近了一步，才開口道:“小娃娃，怎么坐在這兒？不回家你的父母會擔心的。”

　　他沉思了，父母擔心，他們會擔心嗎？他們剛剛才罵了我，會擔心嗎？“老爺爺，您不是也沒回家嗎？”他反問道。老人笑了，很開心的樣子:“我的孫子等會兒就來接我回去了。”正說道，那邊跑過來一個小男孩，額頭上還掛著幾滴汗水，看見了老人，就停了下來，喊到:“爺爺，回家吃飯了。”一老一小向著夕陽的方向離去，身上映出了一圈金光。

　　老人走了，他也站了起來，卻看到父親手拿著一些東西走了過來。他一時間忘了要說什么，也不知道要說什么。直到父親開口:“回家了，天快黑了。”他才快步走了過去，接過父親手上的東西，說:“爹，我來吧。”父親欣慰的笑了。

　　小樹長大了，也可以為大樹遮風擋雨。

　　孝道的作文600字 篇24

　　我們家有個家訓：百善孝為先。我就有一個孝順的媽媽，她總是很好的照顧外公外婆，爺爺奶奶。

　　有一次，外公心臟病犯了，送到了醫院，媽媽請了幾天假，帶我去看外公。外公吃菜比較清淡，不喜歡油膩，媽媽就自己親手做，有時沒時間做，就把菜挑出來，過一下開水再給外公吃。空閑的時間削削水果，切成一塊塊用叉子喂外公吃，陪外公聊聊天，緩解外公因為住院而煩燥的心。晚上直接睡在醫院里，一張躺椅，外公一翻身就驚醒了。如此住了7天終于出院了。

　　媽媽工作很忙，經常會出差，但是媽媽總是會在百忙之中抽出時間打電話嘮家常、噓寒問暖，而且每過一段時間，就會給外公外婆寄一堆吃的.、用的東西過去。

　　每次回家，媽媽總是會給外公外婆捶捶背，幫外婆洗洗腳，而且還幫外婆一起做飯，幫外婆洗衣服，幫舅舅賣水果……每次回到外婆家，并不比在家清閑多少。

　　媽媽對奶奶也很好，極少吵架。奶奶來了，會親自去車站接，奶奶到家后，媽媽把東西一放，又是沏茶又是切水果，還幫奶奶把電視打開，切換到奶奶愛看的電視。有時奶奶說媽媽幾句，媽媽也很少回嘴，所以總是極少吵架。

　　媽媽也經常幫爺爺奶奶買衣服，看到奶奶穿上了好看的衣服，就笑了。仿佛是自己穿了好看的的衣服一樣。

　　我有時問媽媽，你為什么對外公外婆、爺爺奶奶這么好。媽媽回答：外公、外婆、爺爺、奶奶年紀大了，我們小的時候他們也是這么養大我和你爸爸，甚至更加仔細，我們只是回報一下養育之恩。

　　媽媽的行為很孝順，為我豎立了一個好榜樣！

　　孝道的作文600字 篇25

　　孝——是我們中華民族的傳統美德。孝敬父母，尊敬長輩是我們小學生的責任。

　　因為父母給了我們寶貴的生命，他們養育了我們，他們養育了我們比天高比海深。所以，要用感恩的心來報恩，孝順父母是理所當然的事。

　　平時媽媽總是千方百計的關心我，放假的時候我也想為媽媽做點什么減輕她的負擔。從今天起，我有一個幫助媽媽的計劃。午飯后，我迅速收拾好碗碟。

　　我媽看到了，反復說：“不行，不行，你做不好。我以后再洗。”

　　“從今天開始把盤子留給我！”我自信地對媽媽說

　　“你說什么？”我媽驚喜地說：“以后你來洗碗。”

　　“當然。”

　　我媽見我回答這么簡單，就答應了我的要求。我開始洗碗。我小心翼翼地把碗和盤子放在水槽里，把水調到最大，以便把碗洗得更干凈。但是，無論我怎么洗，頑固的油漬都洗不掉。這時我想，媽媽平時都是怎么洗的？

　　就在我納悶的時候，我媽走過來說：“你怎么把水轉那么大？真是浪費！”

　　“油怎么洗不掉！”我不好意思地說

　　媽媽說：“你先擠一些擦干凈，然后用抹布一個一個擦，再用水沖洗。”媽媽說著洗了個盤子給我看。

　　在媽媽的指導下，我終于把碗碟洗干凈了。每天媽媽看著我洗的.盤子都會開心的夸我：“這孩子懂事，長大了會孝敬媽媽。”聽到媽媽的夸獎，我真的很開心！

　　有人問：“孝值多少？”我會毫不猶豫地告訴你：“孝順不能用金錢來衡量，只要你真誠，孝順無處不在。”而且也不代表轟轟烈烈的大事，同學們，讓我們快點行動起來，孝順父母吧。

　　孝道的作文600字 篇26

　　自古就有“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。這句名言。而現在，這句話不僅銘記在我們一家的心里，更體現在我們的行動上。

　　媽媽記住了這句話。每逢節假日，總要去以一趟超市，給奶奶買一些需要的東西。就算奶奶什么都不要，說家里已經滿了。媽媽還是會買一些對身體有好處的東西：鴉片魚、昌鳊魚、小米、小麥等等。家里缺什么、少什么，只要一通電話，媽媽馬上去買。在奶奶家，媽媽經常會說：“媽，大米快沒了，我帶了高品質、做工精細的`大米。到時候，您嘗嘗!”“媽，花露水快沒了，我等會去買“六神”牌的，一搽，保證您整晚都睡地踏踏實實的!”“媽，這雙鞋快穿破了，我等會上街幫您買一雙，保證您喜歡!””“媽……”

　　爸爸記住了這句話。春天剛過去，電風扇、竹席、搖椅就放在了老人的床頭。夏天剛過去，運動襯衫，運動褲便整整齊齊地掛在衣架上。秋天剛過去，保暖服、毛衣、圍巾，便早早地躺在了老人們觸手可及的地方。婆婆的腰不好，爸爸便買了一個按摩器給婆婆。手把手地教給婆婆怎么樣操作，一遍又一遍耐心地示范。還告訴婆婆，哪一個程度是適合地，并讓婆婆親身感受了一下。這樣婆婆就不會錯了。爸爸害怕婆婆寂寞，給婆婆配了一個簡易的手機，告訴婆婆哪一個鍵是開機，哪一個鍵是接聽，哪一個鍵是選擇，哪一個鍵是退出，哪一個是……

　　我記住了這句話。下午放學，打個電話給家里報個平安。放學回家，趕緊做完作業，不讓父母擔心。爸爸媽媽下班回來，我給他們拿拖鞋，端杯茶，敲敲背，再揉揉腿。給他們講講笑話，逗逗樂，做家里的開心果!再告訴他們學校發生的趣事，并發表一下我的觀點，看他們認不認同。

　　因為我們一家的心里都有這句話。所以長輩們快樂，我也快樂!

　　孝道的作文600字 篇27

　　什么是孝，不就是一個字嗎？又有什么意義呢？

　　“不！”它的意義大得很，不光是一個字，而且是弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統呢！世界都充滿“孝”。這其中也有更深刻的社會意義。比如孝順父母是我們每個人的事情，就要從小開始，從點點滴滴做起，這樣才不會留下一生的悔恨。除此之外，孝敬老人是我們人人都要做的'一種義務，否則就會觸犯法律，留下終生悔恨。所以，我們不要做那些后悔的事情，孝心，就從現在開始吧！

　　說起孝順父母，這是一件長期的事情。因為你首先要有耐心不能怕嘮叨，然后還要多和父母交流，使他們不必為你再擔心。這說起來簡單，可做起來卻是一件永久的事情。

　　我媽媽工作非常忙，有十她累的時候，我就為她做飯，自己隨后再吃。雖然她很累，我也不能給我經濟和精神上的幫助，但是我也不能以為內這一點而不孝順她。因為我長大成人了，該到回報的時候了。現在只有一點才能孝順她，就是努力學習。報答她的一片苦心。在這里我想說聲：“媽媽，您辛苦了！

　　回想這幾年我做過許多對不起她的事，希望她能原諒我這不孝之子。從今往后，我要對你好。不能再象以前那樣了，我相信您慢慢就會感覺到兒子長大了！

　　人只有有了孝心，才會有責任感，使命感和善良的品質。孝心讓人成熟，長大。我想沒有對母親的孝心，人又怎么能談得上愛這個城市，這個養育我們的國家呢。愛母親的孝心是”小孝“，愛祖國的孝心是”大孝“我愿意做有”大孝“的兒子。

　　“孝”的含義太深刻了！

　　孝道的作文600字 篇28

　　梅李，自古就是孝子之鄉。在古代，黃香、孟宗等等，都是有名的大孝子；而現在也有薛馥華、殷健等新“孝星”。

　　在我家，也有一個“五星級”的“孝星”，那就是我老爸。你別看他挺著一個啤酒肚，一副整天無所事事的樣子，可是只要爺爺奶奶有誰身體不舒服，他就會立馬火急火燎地趕到醫院，為他們掛號、買藥……等爺爺奶奶康復了，他雖然額頭上大汗淋漓，但還是硬說不累。

　　那天，爺爺的肚子不知為啥，老是疼，吃了好多藥都沒用，一天中都要拉好幾次肚子。這下可急壞了爸爸，他帶著爺爺東奔西跑，往梅李醫院跑了好幾次，為此連上班都沒去。可最后還是沒治好。沒辦法，老爸只好帶著爺爺去常熟的大醫院查，最后好消息傳來：爺爺的'病治好了，只是爸爸為了這事兒又瘦了10斤，有一天竟沒顧得上吃飯，可把他餓壞了。

　　新年剛過，奶奶就急著到處找工作，她去年工作的那家老板把她辭了。可是，她這么大年紀了，要想找一個輕松一點收入又還算過得去的工作，哪有那么容易？為此，奶奶跑了幾天，都沒有結果，整天在家愁眉苦臉。爸爸一邊經常開導和勸慰她，一邊也忙著幫她四處打聽工作的事。那天晚上，我聽見媽媽在“埋怨”爸爸：“這幾天你回家怎么都不搭理我？話也少了？”爸爸笑笑說：“最近，我爸身體還不怎么好，我媽呢，又為找工作的事煩心，我有空就多陪陪他們，和他們多說說話，讓他們寬心一點。所以啊，和你說話的時間當然得少了。”聽了這話，我反應過來，最近回家爸爸陪我玩的時間正是少了呢，原來是這樣。唉，我真是一個粗心的人，看來，我也得學著爸爸，多關心關心爺爺奶奶才對啊！

　　看，我爸就是這么一個“五星級”的“孝星”！而我，決定要青出于藍而勝于藍，比他還懂得孝敬長輩。

　　孝道的作文600字 篇29

　　百善孝為先。——《禮記》自古以來，孝一直被視為至上的“善”，何為善？善為德，而孝就是德中之重。

　　為何要孝？父母賜我身，養我為人，若不孝，何為對得起父母，天理不容！孝是什么?是一句貼切的問候，是在勞困的時候的一杯茶，是過節時送上的一朵花。是你的健康，你的笑容……由此看來，孝并不遠，就在我們身邊。孝又不近，似乎遙不可及。我們哪知，我們生活中的點點滴滴，一顰一笑。都牽動著父母的心。有人認為，給父母錢了，卻沒給去一點問候；給父母衣飾了，卻沒去看父母一眼。他們只能談論著你，心里有自豪，摸著你的相片，心里有不舍；回憶你的過去，心里有懷念……你無意之間傷了他們的`心，你想過父母的感受嗎？

　　我們都自認為是孝順的，古有杵逆，現有愛溺，不少父母光去溺愛孩子呢，卻忽略了美德。

　　那次，我在超市買東西，買完路過一對父女，卻陡然看見女孩撇著嘴，去搶父親手里的發票，從談吐中我知道了父親只是想核對一下金額，而女孩嘴里卻吐出：“拿來，你快給我。”這犯上的語言，她拿來有什么用呢？那父親也許真有些怒了，一把拿開發票，瞪著孩子，卻無一句批評的話語，見沒事，那女孩便得寸進尺，更猖狂了，兩手環抱在胸前，嘴撇得更高了，腳在那里抖著，眼睛瞪上天花板了，一副不得理仍不饒人的樣子，一個“小公主”派頭，父親像是很怕她這樣子，嘆了口氣，將長長一串發票給她，那女孩瞥了一眼，揉成團扔在旁邊，空手向前走，父親則在后面大包小包拎著。

　　唉！現孝何在！現在的大人哪！不能太過溺愛孩子！從古至今的道德理念因你們在慢慢流逝！

　　百善孝為先，中華以孝為美！中華，孝近在眼前，遠在天邊，看我們如何抓住，捫心自問，我，孝嗎？

　　孝道的作文600字 篇30

　　敬親敬老，顧名思義，就是孝敬親人尊敬老人的意思。敬親敬老一直都是中華民族的傳統美德。但是這種美德如今在社會上卻流行不起來了。

　　為了讓老人安享晚年，我國特地設定了“老年公寓”、“敬老院”、“老年基金會”等，小學生們還在老師的組織下去養老院，幫助養老院的爺爺奶奶們打掃衛生，和老人談心，讓老人開心。還有，每年的九月九日都是專屬于老年人的節日——重陽節，就是希望老年人有一個健康的身體。

　　記得在半島報上，我曾經看過一則報道，寫一個小女孩，大約七八歲吧，在公交車上狂罵一位老人，一句句罵人的臟話從她嘴里流露出來，把老人罵了個狗血噴頭，一位婦女忍無可忍，她站起來，徑直朝那個小女孩走去，二話沒說就狂煽起小女孩的臉來，“啪啪啪”的煽耳光聲響徹整個車廂，最后有人硬把這位婦女拉走，要不是有人硬把婦女拉走，最后的結果又會怎樣呢？看到這篇報道，我心里頓時涼了半截；尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，這是公交車內經常播放的呀？人與人之間應該互相幫助、互相團結的，他們怎么會這樣呢？想到這里，一股無名的怒火在我的心里油然而生。

　　又一次，在公交車上，我親眼看見一位老人上車后無人讓座，而司機特地放出了“尊老愛幼是我們中華民族的'光榮傳統，請您奉獻一片愛心，主動照顧車廂里的老……”可老人面前的人們還是無動于衷，當我發現那位老人隨著人群站到離我不遠的地方時，我毫不猶豫的站了起來，一頭扎進了人群里，當我通過人群縫隙重新看那位老人時，她已經在我剛才的地方穩穩的坐下了，我笑了，這種感覺真好！

　　敬親敬老是我們的傳統美德，讓我們攜起手來，共同努力讓這傳統美德繼續發揚下去吧！

　　孝道的作文600字 篇31

　　曾經的我問過自身，一個孝子的品牌形象是如何的？她們又會流露如何的小表情呢？是否像嚙指痛心的曾參眉梢緊皺、焦急萬分？是否像賣身葬父的董永悲嗆并集，涕如這雪？她們的確令人欽佩，而我不滿意是那樣的回答，這孝里仿佛摻了點不全透明的成份。

　　直至陸績的出現，才真實要我豁然開朗：六歲的陸績隨爸爸陸康謁見袁術，袁術取出橘子接待，陸績竟往懷中藏了2個橘子。臨走時，橘子滾下來地面上，袁術取笑道：陸郎來我們家坐客，走的情況下也要懷藏主人家的橘子嗎？陸績笑著回應：媽媽喜歡吃橘子，我覺得拿走讓媽媽嘗嘗。

　　這個故事遠不如哭竹生筍那麼奇妙，這一六歲的兒童也絕非虞舜一樣打動乾坤，可我堅信它是最真摯的、沒有一切殘渣、沒有一點裝飾的孝子。而那一天確實微微一笑就是孝的小表情、孝的代表。

　　假如集結起當代的全部六歲兒童，問她們同一個難題：你媽媽最喜歡吃啥？我不敢明確有幾個人能信心的說出去；因為我害怕明確當一桌特色美食擺放在她們眼前時，有幾個人能那樣想：假如爸媽在就好了。能夠 讓她們也嘗嘗；因為我害怕明確她們是不是想過有一天不胡亂花錢爸媽的錢，只是畢恭畢敬地贈給他們自己的物品。

　　也許大家曾見到過很多驚天動地的孝的故事而特想試著，殊不知當立在爸媽眼前時，大家又尷尬了，想說的話說不出口，想干的'事做出不來。因此孝看起來那麼杰出，而又越來越這般望塵莫及。

　　陸績的笑和他那句贈給媽媽嘗嘗是不是能給你一些對孝的親近感和溫暖感――原先對爸爸媽媽的愛能夠 那樣簡易！沒有驚險刺激奇妙的境況、沒有纏綿繾綣的語言還可以交錯出世間美麗的愛。

　　不必摳門我們的愛情，沖著大家年邁的爸媽，讓一個施粉黛的微笑略微綻放吧！

　　孝道的作文600字 篇32

　　有一種美德，使郯子為了是父母的眼睛復明不惜披上鹿皮，混跡鹿群;有一種美德，使董永為了能讓去世的父親遺體得到安葬，不惜麥身入地主家為奴;有一種美德使王祥為了想吃魚的母親，不惜上身臥在冰上。這種美德便是孝!俗話說百善孝為先，孝是我國最為傳統的'美德之一。

　　孝便是孝敬父母，儒家《孝經》記載：身體發夫，受之父母，不敢毀傷，孝之使也，立身孝道，揚名淤后也，以顯父母，孝之終也!由此可見孝自古以來就是我國美德最重要的一部分

　　。郯字，春秋時期人他天性孝順，父母年老，雙目失明，他聽別人說喝鹿乳可以治好失明，于是他披上鹿皮，混跡在鹿群中，直到被獵人發現要射殺他時，不得以才現身，向獵人說明了他混跡在鹿群的原因，獵人感其孝，便將鹿乳全部給了他。而郯子也成了德才威雅的象征，與老子，孔子并稱三圣!美德孝自古以來源遠流長，郯子可謂是其中的代表了。

　　季路，孔子的弟子，幼時家中十分貧窮，自己常常挖野菜吃，卻從幾十里之外背米給父母吃，后來父母去世，他也做了大官，有一次去楚國，隨從車輛百乘之眾，所積糧食萬鐘之多，他感慨說：“即使我想吃野菜，為父母負米，哪里能夠再得哪?”子贊嘆說：“你侍奉父母可以說是生時盡力，死后思念啊!”從這個故事中我看到了季路的孝，他的孝可謂虔誠之至。這恐怕也是他成為七十二賢人的原因之一吧!百善孝為先，一個孝字包含了中華上下五千年的傳統美德，孝敬父母，乃是我們因盡的責任，烏鴉尚能反脯，更何況我們人類吶！中華之美德也，吾因讓其永遠流傳!

　　孝道的作文600字 篇33

　　孝，簡簡單單，孝是報答，是母親節的一束康乃馨；孝是耐心，耐心聽取父母啰嗦卻意義匪淺的話；孝是關心，是父母生病時的一聲問候。今天，我認識了一個人，他叫羅必炎，更是給我上了一節生動的孝心課。

　　羅必炎有八位父母。他的生父生母為了追求當時的自由，把他交由奶奶撫養，他被奶奶撫養到七歲。八位老人現有七位已相繼離去。羅必炎十分孝順，懂得感恩，為七位老人送終。現在僅剩一位老人，這位老人提出的所有要求，羅必炎都會盡力做到。他怕魚刺卡到老人，他便親自把魚刺挑出來。老人有什么事，他總是第一個趕到。

　　“香九齡，能溫席。”九歲的小黃香就能用自己的體溫為父親暖被窩，這并不是為父母做了一件多么偉大的事，卻被人們傳頌至今。以前的日子，我是一個任性，愛發脾氣的孩子，經常對自己的父母大發脾氣，大喊大叫，有一點不順心的'事就和爸爸媽媽鬧矛盾，對他們橫眉冷對，胡亂頂撞，惹他們生氣。有一次，奶奶感冒了，媽媽見了，立刻打電話跟店長請假。媽媽帶著奶奶來到醫院，奶奶老了，走路十分緩慢，媽媽便扶著奶奶上樓梯，我看著她們的背影，忽然想到，我對媽媽發脾氣，大喊大叫，可是媽媽卻對奶奶如此孝順，我真是自愧不如，我以后一定要像媽媽一樣孝敬長輩。，媽媽用她的實際行動影響著我！

　　古人云：滴水之恩，當涌泉相報。所以，心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界，心存感恩，才能體驗生活給予我們的一切；孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，它是一種發自內心的感激之心。

　　“百善孝為先”，說到“孝”人人都懂得，也都常掛在嘴邊。但沒有多少人認真為自己的父母盡過孝。所以我要大聲呼吁：讓我們行動起來，讓孝心發揚光大，讓孝道傳承下去。

　　孝道的作文600字 篇34

　　從古至今，一直流傳著“尊老愛幼”這個中華傳統美德。告訴大家要尊敬長輩、愛護晚輩。像《三字經》、《弟子規》以及很多古詩詞里，都有記載孝敬父母、尊敬師長的經典傳頌，現實生活中，我的姥姥就是一個例子。

　　我的太姥今年83歲了，平時就只有一個嗜好－喋喋不休。一不留神她就氣得火冒三丈，“熱鬧”的氣氛摻雜著罵罵咧咧的語氣，全家人像被洪水淹沒似的透不過氣來，而我的姥姥卻平心靜氣，耐心的做著自己的事情。太姥姥年紀大了，記不住事情。記得有一次，她自己走丟了，找不到回家的路。幸好遇到了好心人報警，警察叔叔耐心詢問著太姥姥的家庭情況，可太姥姥想不起來姥姥的姓名和電話，警察叔叔查閱了太姥姥的戶口信息，這才找到了舅老爺的電話。就在警察叔叔幫太姥姥找家的同時，我的姥姥早已急的不可開焦，問遍了周圍鄰居，找遍了小區的各個角落。直到舅老爺打來了平安電話，姥姥心里的石頭才算落了地。雖然當時我不在場，但我能感受到姥姥的心里風起云涌及找到太姥后的.泣不成聲。

　　太姥姥經常為了一點小事，而大發脾氣，姥姥都是以心平氣和的語氣安慰太姥姥，太姥姥反倒采取更加暴力的方式來“反擊”姥姥，正因為這樣，我們姊妹幾個都有幾分害怕太姥，可姥姥通常都默默承受，無微不至的照顧著她的媽媽。并且教育我們說：“太太是我們的親人，是家里唯一的老人，不要等到她不在了，才想起心疼她、照顧她。”慢慢地我發現，太姥姥雖然是一個善于強詞奪理的人，可背后卻是一個慈祥的老人。

　　我的姥姥就是這樣一個普通的人，無微不至的照顧著她的媽媽，呵護著我們這些晚輩。她身上所體現的中華傳統美德，深深的感染著我，孝是一種美德，百善孝為先，我要把這種美德在我身上傳承和發揚。

　　孝道的作文600字 篇35

　　在這一本書中有許多不同的孝行，二十四孝只是冰山一角，它唯一啟示是教人們即時行孝，提醒世人孝順自己的父母要從小的地方開始做起。從古代到現在，都有不同的孝行被發揚光大，而作者寫這一本書是希望現代人能體會如何孝敬父母和改善良好的親子關係，讓社會變得更和諧、更美好。

　　俗語說：百善孝為先。這是自古以來不會改變的一種親情，父母愛自己的孩子出於天性，無怨無海的為子女付出一切，孩子的成長和成就是父母最大的欣慰，而子女愛自己父母也是天性，發自內心的愛，也自然而然關懷與設想，希望父母開心，無形中這就是做到了孝順。

　　古代有狠多感動的孝子故事，而至今也有不為人知之孝子，讓我最深刻的是——刻木事親丁蘭。丁蘭是一位懂得珍惜小時候和父母相處的時光，雖然他的父母早逝，讓他無法盡孝道，但是他長大后，他對父母的思念，竟然刻了父母的雕像來侍奉跪拜，懷念父母的偉大，這一份愛真是讓世人難忘。而讓我最感動的故事是——以身喂蚊吳猛。吳猛年僅八歲，就會靈機一動，設法讓家人不受到蚊子的叮咬，競然脫上衣讓蚊子吸他的.血，這種堅定毅力和勇敢的精神真是值得讓人學習。

　　所以孝順父母就要從小開始，孝順并不是遙不可及的大道，而是每個人都能做到的事情，只要從“愛”做起，會發覺在日常生活中，隨時隨地都可以做到孝順的行為，而不要“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”孝順絕不是盲目的仿效，而真是能體會“身體發膚，受之父母，不能毀傷”，要以古代的孝子精神為榜樣，把孝順落實在現代生活中，讓親子關系更親密、更美好。

　　孝道的作文600字 篇36

　　在大家村，有一位眾所周知的“知名人士小學生消防演習作文”——改革老戰士趙爺爺。今日上午，我滿懷開心的情緒去訪談他。趙爺爺挺著胸，衣著十分質樸，扳著腰，神采奕奕的雙眼陷入在眼眶里，精神實質非常好，一看就了解是位飽經滄桑的老年人。

　　我怯生生地提出問題：“趙爺爺，你可以接納我的訪談嗎？”趙爺爺痛快地說：“一切正常！”趙爺爺的和藹可親要我寧靜了許多，我最先提出問題：“趙爺爺，聽聞您參加過許多的作戰，您能實際說一下作戰的親身經歷嗎？”趙爺爺立刻激動起來寫景，侃侃而談地對我說：“一切正常。想當初，抗戰的情況下，我參加了八路軍，指引過許許多多的戰事許多。我都參加過那時候赫赫有名的百人團戰，猛烈的作戰場景迄今還閃過在我的腦海中里。我在小日本鬼子那邊繳獲了一把狙擊步。在那時候，繳獲一把狙擊步是很希罕的`。”趙爺爺談起這件事情，神色十分引以為豪。我好像親臨其境，已過好一會兒才從美好中醒來。

　　我激動不已，又興奮地問道：“趙爺爺，參加過那麼數次作戰中，有木有產生過有意思的事？”“有呀！還不僅一件。趙爺爺興奮地說：“有一年，對方推進了大掃除，先驅隊襲擊了大家。入村要過一條河，對手害怕直闖，她們來到橋前，認為大家會在大橋上埋地雷，便自以為是地從水里以往。實際上，我早干了十幾個水雷，埋在水里。結果顯而易見。嘿嘿！你覺得趣味不趣味？”趙爺爺津津樂道地說著。

　　聽著趙爺爺的追憶，看見他剛毅的容貌，我看到了一個老戰士的英勇和聰慧，看到了他在競技場上的勇敢無畏，看到了他對中華民族深深地的愛！

　　孝道的作文600字 篇37

　　“孝子之養也，樂其心，不違其志。”這是《禮記》中一句關于孝順的話，它時刻提醒著中華民族，百善孝為先。我無意中看了一段詩詞，它的名字叫《兒啊 娘想做你家的一條狗》。

　　剛看了題目，我心里就產生了一個大大的疑問：真是可笑，媽媽怎么會想做兒子家的一條狗呢？好奇心驅使著我，我繼續讀了下去。

　　一行行詩詞映入眼簾，一名貧苦的老婆婆來到菜市場，想撿起菜販賣剩的菜葉，和一個空空的水果箱，卻不小心碰臟了一個姑娘的`花衣裳，姑娘轉過頭來，狠狠地說：“狗東西，慌什么慌！”老婆婆卻讓人心酸地覺得她很高興，因為兒啊，我想做你家的一條狗。

　　悲傷一下子就占據了我的整顆心，不禁有種酸溜溜的感覺。

　　慈母手中線，游子身上衣，母親辛辛苦苦把兒子養大，得來的卻是如此回報，好不容易取得點聯系，不孝的兒子卻不愿打電話，還說“電話費貴呦！”這是個吝嗇而又虛假的理由，就為了省點錢給自己的狗買狗糧，你有沒有想到，當你在超市里給狗挑狗糧的時候，你的娘在市場撿爛葉，當你在端詳狗的可愛樣的時候，你的娘正在凝視已經被淚浸濕的你的相片，當你猛然掛斷電話去看狗狗裝可愛的時候，你的娘正坐在電話前流著淚一遍遍念叨著你剛才說過的話……

　　在這里，我要告訴那個不孝的兒子，也要告訴全天下的人：百善孝為先，不要愛得太遲，常回家看看。

　　世界上最親的人就是爸爸媽媽了。當你賺了大錢，干了大事業的時候，不要忘了，你要回報你的爸爸媽媽，他們不要再多的錢，不要再奢侈的生活，他們只要你回家去，深情地叫一聲：“爸，媽，我回來了。”

　　若你孝，就請不要拋棄他們。

　　孝道的作文600字 篇38

　　孝，中華幾千年以來一直在推崇的東西。俗話說：百善孝為先。有孝道之人，值得我們尊崇。而那些忘記孝為何物之人，唾之千百遍也不解恨。

　　古代的那些孝道，值得我們學習。

　　盡孝不分男女，只為孝！明朝湖南道川守將沉至緒，有一個獨生女兒，名叫沈云英。自小聰明好學，跟父親學得一身好武藝。因其父率兵迎異軍死在戰場上，當時沈云英才十七歲，她登上高處大聲呼曰：“我雖然是一個小女子，為完成父親守城的遺志，我要決一死戰。希望全體軍民保衛家鄉。”大家深受感動，發誓要奪回失地。很快解除了包圍，取得了勝利。沈云英找到父親的尸體，大聲痛哭，全體軍民都穿上孝服，參加了葬禮。朝廷下令追封沉至緒為副總兵，并任命沈云英為游擊將軍，繼續守衛道州府。后來人們為她建了一座忠孝雙全的紀念祠。巾幗英雄好兒女！

　　狄仁杰，望云思親，好兒郎。唐朝有一位叫狄仁杰的人，從小家庭貧困，勤奮好學，后來做了丞相。他為官清廉，秉政以仁，朝野上下都很尊敬他。他的一個同僚，奉詔出使邊疆之際，母親得了重病，如果這樣離去，無法在身邊侍候，心中非常悲痛。仁杰知道他的痛苦心情之后，特此奏請皇上改派別人。有一天仁杰出外巡視，途中經太行山。他登上山頂向下看著云，對他的'隨從說：“我的親人就住在白云底下。”徘徊了很久，也沒有離去，禁不住流出了思親之淚。如此有孝道之人，感天動地也。

　　滌親溺器、哭竹生筍、恣蚊飽血、臥冰求鯉，這些都是我們耳熟能詳的關于盡孝的故事。他們的偉大精神值得我們學習。

　　孝是儒家倫理思想的核心，是千百年來中國社會維系家庭關系的道德準則，是中華民族的傳統美德。忘記了什么，也不要忘記盡孝。

　　孝道的作文600字 篇39

　　一個人慵懶的躺在公園的草地上，睜開眼，沒有喧嘩的市場，沒有吵鬧的人群，世界的一切似乎又回到了從前——安逸。天是那種淡淡的藍，滲透出一點點的憂傷。偶爾風把云從它面前拉過去，可它只是望著云從這邊奔向那邊，無力挽留。幾朵白云堆積，形成的像母親溫柔的笑臉，像父親偉岸的身影，那么溫暖，那么美好……

　　6樓的多功能報告廳內同學們認真的聆聽此次講座，講座最后的環節，導師讓同學們閉上眼睛，回想自己父母的面容，想一想父母為自己做了多少事情，可是我們不但不領情，反而有時卻對父母大喊大叫，當母親做好飯，總是讓孩子吃最好的，自己吃你剩下的，有時你或許嫌棄飯菜很難吃，來吵父母。你們可想過父母該有多傷心。小羊也有感激之恩，在吃奶的時候總是跪在地上，以報答母親的養育之恩。何況鴉有反哺之意，那么人呢？在大家口中的“教育”的`‘教’，可分為‘孝’和‘之’，它不也是以孝為先嗎？孝即中華之傳統美德，有時我們會埋怨父母，可曾想過那遙遠山區的一些孩子早已失去母親的關懷，父親的慈愛，他們是多少羨慕我們呀！難到我們不應該孝敬父母，做一個孝順的兒女嗎？

　　父母愛子之心，無所不至。孩子的身體發膚受之于父母，可以認為孩子的生命就是父母生命的延續。所以我們為人處事宜當謹慎，守身珍重自愛，以釋父母牽掛之懷。即使我們此生沒有什么大的成就，我們也當堂堂正正做人，規規矩矩做事，讓父母寬心。

　　同學們，父母給予我們的愛是天地可鑒的，孝心并非從課本上背下，不是老師教出來的，是來自于內心，由衷的對父母的敬，對父母的愛。

　　在這個孝時代，讓我們舉起孝的火把，點燃愛的明燈！

　　孝道的作文600字 篇40

　　在古時候，有兩個國家，這兩個國家的皇后都生了個兒子，兒子都漸漸長大了。

　　這天，兩個皇后遇見了，乙皇后說她的兒子很孝順，而甲皇后卻笑而不語。過了一天，乙皇后特地把甲皇后請來他們的國家來作客。她兒子被母親悄悄拉到一邊，好好叮囑了一番，兒子明知故問：“媽媽，今天我是不是要表現得很孝順啊？”乙皇后笑著拍了拍兒子的肩膀，就像雨點落在小樹苗的枝條上，然后輕聲細語地說：“當然了，寶貝兒子！等會兒我裝病，你一定要跑前跑后地服侍我，聽到沒有？”兒子劉歡若有所悟地點了點頭。

　　“哎喲！我頭好痛！”乙皇后大叫道。劉歡趕緊跑過去：“您沒事吧，母親？”“我頭痛！”劉歡立刻跑到大夫那找大夫給母親治病，并裝模作樣地詢問母親的病情。甲皇后看到后，立刻豎起大拇指：“果真名不虛傳，劉歡真是太懂事了！”

　　此事過去一星期后，不知怎么回事，甲、乙兩皇后都得了重病，甲皇后的兒子劉恒第一時間問候，把大夫帶來看病。而劉歡卻對乙皇后生病愛理不理的。

　　甲皇后愛吃鯉魚，而此時正是冬天，冰天雪地，哪來的鯉魚啊，劉恒想到了“臥冰求鯉”的'故事，立刻效仿。終于，他捉到了幾只鯉魚，準備燒給母親吃，有人提議讓大廚來燒，畢竟劉恒的身子也很虛弱，但是劉恒堅決自己來燒魚，因為他說只有自己燒的魚母親才愛吃。乙皇后想吃牛肉，而劉歡好像是沒有聽到似的。

　　一年過去了，劉恒的母親重病治愈了，而乙皇后卻一命嗚呼！豈不哀哉！

　　因此，這段歷史——真孝子和假孝子被人反復傳誦。裝孝順并不是真孝順。只有在無人知曉的情況下還是孝順父母，這才是真正的孝順。

　　孝道的作文600字 篇41

　　從寒假走來，我們又度過了一個春節。在這個春節里，我們做了什么呢？吃飯？睡覺？領紅包？不止是這些。我還做了一件有意義的事情——孝敬親人。

　　孝是什么呢？孝是孝順父母，孝是尊敬長輩，孝就是我們做兒女的對父母長輩奉獻的愛！

　　今年春節我和爸爸媽媽回到姥爺家，一走進院子，就看見姥爺正在費力地貼對聯。看到這兒，我便跑過去，從姥爺手里拿過對聯，對姥爺說：“姥爺，您別貼了，我和爸爸來貼吧。”話剛說完，我就拿起對聯摁在墻上問爸爸歪不歪，我聽著爸爸的話那這對聯左扭扭右動動終于放正了，我吃力地摁著對聯，汗從頭上流下來。姥爺則在旁心疼地說：“靜依，別貼了，你看你……”我心想：為了完成任務，我豁出去了！“不要緊的”我回答。爸爸拿起透明膠布把對聯粘在墻上。過了一個小時，終于把所有的對聯都貼在墻上了。此時我已經汗流浹背了。“哈，終于完成了！”我的心里甜滋滋的：“孝敬親人的感覺真不錯！”姥爺夸我：“你真能干！”進了屋里，我馬上端起水壺給姥爺、爸爸、媽媽倒水。爸爸笑著說：“女兒懂事了！”我也笑了：今天收獲不小嘛。

　　吃年夜飯時，我拿起一瓶“鮮橙多”倒滿所有的'杯子，對大家說：“我請大家喝橙汁！就當作酒吧！我敬你們一杯！”大家高興的舉杯：“干杯！”此時，我杯子里的橙汁是那么的甜，飯桌上的菜是那么的香，整間屋子里流露著幸福的氣息。

　　晚上，我還主動地提水給爸爸媽媽洗腳。雖然提一大桶水對我來說是一件很費勁的事，但是，我覺得這是理所應當的。因為我孝敬父母！此時此刻，我覺得我是最孝順的！

　　孝，這個溫馨的字眼，溫暖著我們。孝，是奉獻，孝，是關愛。孝，是很容易的，只要我們懂得去關愛，去奉獻愛，那我們就是最孝的！

　　孝道的作文600字 篇42

　　中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。人們常說：由小見大，一個人如果都不知道不懂孝順的人，就很難想象他會熱愛祖國和人民，又如何讓人相信他會對社會有所建樹。

　　其實，“孝”首先是人的一種需要，是人的一種特殊情感活動。孝順父母，心里才踏實，生活才充實，才能享受真正的天倫之樂，才能走完沒有遺憾的人生。不敬不孝者，表面上看像是占了什么便宜，實際上不但會使老人有所失，也會給自己帶來也許是難以挽回的損失。

　　孝順是只有人才會有的崇高情感。孝，是能使愛心由己推人，人人孝順父母，世風自然就會完美;反之，若連自己的父母都要虐待，那又怎能善待與自己并無血緣關系的同類呢?古人云：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬所有的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任啊!

　　感恩是有意義的，是一種溫暖的'情感，像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出，父母的愛，遠遠比那山高、比那海深，而作為我們只知飯來張口，衣來伸手，自私自利，忘記了曾經父母的付出。那么，去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有敬重。讓我們學會愛，學會感恩，懷著一顆感恩的心，去看待社會，父母，親朋，放開你的胸懷，讓霏霏細雨凈化你的心靈吧!

　　孝道的作文600字 篇43

　　我從小是由我姥姥帶大的，她是一個非常善良的人，為什么說她善良呢？因為她非常孝順。

　　打我記事起，姥姥就經常給我講她伺候自己母親的事。那時姥姥上四年級，我太姥姥突然得了很嚴重的肺病，而我太姥姥也有在外打工，沒有時間照顧，姥姥的哥哥姐姐都已成家，各有各的家庭需要照顧，弟弟又小，所以姥姥就挑起了照顧母親的重擔。每天上著課，還要跑回來，去給太姥姥熬藥，登臺姥姥喝完藥后，又要趕緊去上課。后來有一天太姥姥的病情加重了，姥姥發現后趕緊找鄰居幫忙，把太姥姥送到了醫院。太姥姥住院后，一直是姥姥在旁邊無微不至的照顧。因為沒有錢，只給太姥姥打了一份兒飯，自己只吃從家帶來的涼饅頭。從此以后太姥姥的病時好時壞，常常住院，都是姥姥來照顧，而這一照顧就是十幾年，姥姥也因此落下了很嚴重的胃病。只要一吃飯稍微吃硬一點兒的東西，就會嘔吐。但姥姥伺候太姥姥是一直無怨無悔，這事多么的的.善良那！

　　受到姥姥的影響，我的媽媽也是一個很孝順的人，他從來不和姥姥吵架。不過說到孝順應該說說我爸爸，他也是一很孝順的人。

　　前些日子我的奶奶不小心摔倒，把腿摔斷了，躺在床上不能動。住院時，我爸爸天天到醫院去照顧奶奶。出院后，工作了一天的爸爸還壓要騎一個多小時車子風雨無阻的趕到奶奶家去照顧她。一去就給奶奶翻身，洗衣服，喂飯………

　　到了周六爸爸就帶著我一起去奶奶家。讓奶奶常常看到我。心情也就好了，病好的也就快了。

　　通過這些是對我的耳濡目染，我決定要想他們呢學習，做一個善良的人。

　　孝道的作文600字 篇44

　　今天是重陽節，我和媽媽買了外祖父最喜歡吃的豬腳和長壽面準備去探望84歲的外祖父。

　　一到外祖父家門口，只見門緊關著，我就大聲地叫道；“外祖父！外祖父！您在家嗎？”等了一會兒，我見沒來開門，失望透了，剛想掉頭回家。只聽“咔”一聲，門開了，外祖父匆匆忙忙地跑出來。笑容滿面地說：“程志啊！你又來看我了，我真是太高興了！”“嗯，外祖父原來您在睡覺啊！這不，今天是重陽節，我和媽媽來看看您，順便幫您打掃一下衛生。”看著外祖父那黑黑，長長的指甲，我想一定是長時間沒人照顧的原因。我就對外祖父說：“外祖父，您的'指甲那么長了，我來幫您剪剪吧？”好！您真是我的好曾孫。“外祖父樂呵呵地說。于是，我先幫外祖父洗好手，再拿來剪刀，小心翼翼地把外祖父黑黑、長長的指甲一個不留的都剪掉，再用磨刀輕輕地磨平。這樣手就顯得更加干凈，可把外祖父樂壞了。

　　這時，我看到外祖父還穿著涼鞋，就心疼的批評外祖父：“啊呀，外祖父，雖然今天不冷，但您也要注意身體。因為腳底下也有一個穴位，不注意就會感冒，特別是您這樣的年紀，還是讓我來幫您洗一下腳把？”“不好吧！”“沒關系，還是洗一下吧！”說完，我就搬來椅子讓外祖父坐好，再拿來洗腳盆和毛巾，倒上熱水，調好水溫。然后把外祖父的腳輕輕地放入水中：“外祖父，這樣的水溫好嗎？”“好，太舒服了，暖暖的。”外祖父閉著眼享受著說。然后，我又搓了搓腳，讓干燥的皮膚變得更加濕潤。再用干毛巾把腳擦干。外祖父可滿意了。最后，我和媽媽把外祖父家打掃的干干凈凈。

　　時間過得真快，我們要走了。望著外祖父那不變得笑容，我突然感到有點不舍，我決定了要在它有生之年多去看看他，陪陪她。

　　孝道的作文600字 篇45

　　孝，提起“孝”字，誰人不知，誰人不曉!孝，就是要孝順父母，提父母分憂，報答他們的養育之恩。俗話說：百善孝為先。可想而知，孝是多么重要!

　　從小，父母就教我們做人的道理，從小父母就讓我們好好學習，努力找個好工作，過幸福、富裕、快樂的生活。父母處處都為我們著想，我們卻處處使他們心煩，我們到處惹事，總要讓父母為我們收拾殘局!

　　記得我從電視上看到這樣一個小故事，講的是一個五六歲的小男孩連潑帶撒地端了一盆水要為他媽媽洗腳。一個五六歲的`孩子都懂得孝順母親，我們現在可算得上是小大人了，難道我們連一個五六歲的還I都不如嗎?不，我們也懂得什么是孝，只是不懂得表達罷了!

　　有人說孝局勢給父母足夠的錢，讓他們吃得飽穿得暖就行啦，可真的是這樣嗎?不，不是這樣的，除了這些還不夠，還要在父母年邁的時候多陪陪他們，讓他們不感覺孤獨，讓他們繼續感到家的溫暖。

　　現在的我們還不能給父母很貴的“孝”，但孝是不分貴重的，孝順父母使他們開心，其實是有很多方法的。比如為他們做一頓飯菜，為他們洗衣服，為他們洗腳，為他們做這一點點小事，都是孝的表現，都會使他們開心。

　　父母給予我們的，不僅僅是愛，還有關心、愛護、憐愛、數不勝數，而我們能給父母的，也只有好好學習，長大后找個好工作，然后好好報答他們給予我們的愛!

　　父母給我們的愛是偉大的，我們給父母的愛雖然不偉大，但也稱得上是孝了!孝順父母，是每個人都應盡的責任，所以，我們不僅要孝順父母，還要像父母給予給我們的愛給予給他們!

　　孝，就是如此!

　　孝道的作文600字 篇46

　　孝字是一個“子”字穩穩地扶住半個“老”字，這個字源自于倉頡的智慧，是中華人民智慧的結晶，在中華上下五千年的傳統美德中被發揚起來，“百善孝為先”成就了一段段傳話，可是“孝”到底是什么？

　　我們需要感恩，母親十月懷胎，一夕之痛，你誕生了，可如今他們卻都已經白發蒼蒼，眼角皺紋重疊，他們需要的就是我們的孝。

　　孝是一種美德，它像是從地平線上升起的太陽，照亮了城市黑暗的角落，它像是從羅布泊吹來的涼風，吹散了世界上的炎熱，它更像是從埋藏在國土下的`陵墓中的玄音，將以先輩的力量引導中華民族文化騰飛在世界東方。

　　周朝周期有一個叫閔子騫的人，幼時喪母，其父又娶某姓女當繼室，閔子騫素性講孝，對待繼母像生母一樣孝順，后來繼母又生了兩個兒子，于是對閔子憎惡起來，天氣寒冷，后娘為兩個兒子做的棉衣是十分暖和的棉花，而給子騫做的則是到處飛揚的輕飄飄的蘆草，子穿著如同沒有穿衣一樣。

　　一天父親要外出，子騫為父親駕駛車馬，一陣陣寒風吹過來，子騫冷的站立不己，手凍得拿不穩馬的韁繩，將韁繩掉到了地上，馬差點將馬車拉下了懸崖，父親大怒，將他猛打，子的棉衣被打破了，真相大白，當父親要修掉母時，子騫說了一句：“母在一子寒，母去三子單。”這句話不知道讓多少人為之動容，這是民族文化的力量，是語言文化的力量，是孝的力量。

　　論語中提過“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼。”“孝子之至，莫大乎尊親。”這是孟子的心聲。莊子曾說過“事其親者不擇地而安之，孝之至也。”

　　親近漢語，讓孝心變得無價，漢語的力量你與我同在！

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