有關(guān)孝道作文300字集錦8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的孝道作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

孝道作文300字 篇1

　　常言說得好：‘百善孝為先’所以某校的學(xué)校九年三班的學(xué)生談起了什么是孝道。

　　首先小侯發(fā)言說：孝道就是回家?guī)透改父尚┝λ�能及的活，不惹父母生氣就是孝道。我們反駁道：就你呀，你懶得像豬一樣還幫父母干活，說完我們哈哈大笑，小侯也紅著臉坐下了。

　　第二位發(fā)言的是：本班的三大才女之一小唐同學(xué)，小唐說什么是孝道。孝道是孝和道組成的，我們不僅要孝還要順啊。說完就一片雷鳴般的掌聲。真不愧是才女。

　　班長聽到不服氣的說道：我讀過一個文章說火星文的學(xué)校校長當(dāng)著師生的面給母親洗腳，這就顯示出這位校長為人師表啊。我們現(xiàn)在要孝敬父母就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)父母。不讓父母失望，不浪費(fèi)父母的血汗錢。

　　這時候連不學(xué)習(xí)的小劉說：我們要好好學(xué)習(xí)，來回報(bào)父母。我們都感到驚訝，因?yàn)樾�劉不愛學(xué)習(xí)，都能說出這樣的話，真是稀奇啊。

　　鈴 鈴 鈴 上課了，同學(xué)們都回到座位上，有的小聲議論。但是都聽老師講課了。事后，有的同學(xué)說：這次議論我收獲挺大的啊，回家也孝敬父母了，同學(xué)們都爭著說自己如何孝敬父母。

　　沒想到通過這次議論孝道，讓我們懂的孝敬父母了。讓我們加油吧。

孝道作文300字 篇2

　　其實(shí)，有時候并不是偉人才會令我們內(nèi)心觸動。平凡的行動加上真摯的情感常使平凡的做出不平凡的事跡。也許孝不能僅僅只停留在嘴上，用行動常常是其具體化，生動化。有人說表達(dá)自己對長輩的孝一定要等到自己有能力的時候。這并不完全正確，孝，實(shí)際上就在我們生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，在那一瞬間就是孝的體現(xiàn)。此外，孝，是每一個人應(yīng)盡的職責(zé)。

　　常言道：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”這是何等的悲哀。孔子有有云：“入則孝，出則弟。”孝是一個人的本能，在何等情況下都不可丟棄。古人有臥冰求鯉，拔竹求筍之說，黃庭堅(jiān)也有嫡親溺教的孝。連動物都有烏鴉反哺，狐死首丘，作為人，盡孝更是我們義不容辭的責(zé)任。

　　父母望子成龍，望女成鳳，老來只求一份安寧，在我們成長的途中他們給予了我們太多，足以我們以一生來回報(bào)。等到他們老了，我們就應(yīng)讓他們安享晚年。

　　XX年度感動中國十大人物之一的陳斌強(qiáng)也用自己的行動再次闡明了孝的定義。孝是中華民族傳承了千年的美德，它的內(nèi)涵亙古不變，它也必將一如既往被我們承接與發(fā)揚(yáng)。關(guān)注生活中的片段，用細(xì)小的行為盡孝，安撫父母，感動他人，也溫暖世界。

孝道作文300字 篇3

　　現(xiàn)在我們都在接受教育，可是隨著時間推久，人們漸漸忘了教的含義，“教”是由一個“孝”和一個“文”構(gòu)成的，意思是先做到孝，再學(xué)會文，中國五千年文化，第一句教書育人的話就是：首孝悌，次謹(jǐn)信。

　　看著坐在旁邊的母親，頭上的白發(fā)又多了幾條，為我學(xué)習(xí)操盡了心吧！臉上的皺紋又多了幾條，工作很辛苦吧！手上又起皮，洗衣服的時候肯定很冷吧！

　　任老師講了一個企業(yè)家的故事：這位企業(yè)家在母親一個人的愛護(hù)長大，并賺了錢，并每個月把所賺的錢的十分之一給母親，為此跟老婆吵了好幾場架。可是母親在臨終前卻把錢一分不差的還給他。企業(yè)家頓時明白：天底下的母親都是這樣不求回報(bào)，只求身上掉下來的那塊肉能平平安安的，快快樂樂的，自己受過的苦不要在自己孩子身上發(fā)生，自己受過的罪不要在自己的孩子身上重現(xiàn)，孩子要比自己過得好就夠了。

　　父母親何嘗不是如此？都只為孩子付出，不求回報(bào)，看媽媽半夜洗衣，看爸爸清晨工作，這一切都只是為了孩子！

　　任老師讓30位同學(xué)上臺，一位位同學(xué)都喊出：“媽媽我愛你！爸爸我愛你！”每一句話都震撼我的心靈……

孝道作文300字 篇4

　　在一天晚上睡覺的時候，爸爸說：“我背上很痛。”媽媽說：“可能是腰酸吧！你白天干什么啦？”爸爸說：“我白天在幫送鴨料的工人拿鴨料呢！”媽媽說：“拿鴨料的工人可以自己拿呀！為什么你幫他們拿？”爸爸說：“我看著他們很辛苦的樣子，就幫他們拿了。”媽媽說：“那你就自作自受嘍！”我說：“爸爸，我來幫你敲背吧！”爸爸說：“好，還是我兒子乖。”我說：“沒什么啦，這是我應(yīng)該做的。”

　　還有一個晚上，媽媽身體不舒服。爸爸正在燒飯，我說：“爸爸，我上去陪媽媽了啊。”爸爸說：“好，你趕快去吧。”我走到媽媽旁邊說：“媽媽你要喝水嗎？要吃藥嗎？”媽媽說：“我不要，我就躺一會兒吧。”我說：“媽媽，您睡吧！”媽媽醒來后，我說：“媽媽，你睡了好長時間了。”媽媽說：“謝謝你一直陪著我。”爸爸對我說：“你真是孝敬父母的好孩子，快吃飯吧！”

　　通過這兩件事，我懂得了什么叫孝敬父母。我以后還要好好對待父母。

孝道作文300字 篇5

　　古人說：“百善孝為先。”孝順是從古至今流傳下來的美德。什么叫做孝順?又為什么要孝順?又要如何來孝順呢?

　　什么叫做孝順?就是平日尊敬父母，順從父母，如果不尊敬父母，侮辱父母這樣是不是就連禽獸都不如了呢?父母孝順了他們的上一輩，而現(xiàn)在也要讓他們能感覺到被孝順的滋味。

　　關(guān)于孝道的高中作文

　　為什么要孝順?父母生育我們多年，在我們生病時，不分日夜的照顧我們;在我們難過時，要安慰我們，他們的恩情是比海深，比山高，所以我們要孝順父母，來回報(bào)父母對我們的恩情。

　　如何來孝順?在父母生病時，細(xì)心的照料他們，在學(xué)校里做個好學(xué)生，不要讓他們對我們傷心、失望，才不會辜負(fù)了他們對我們的期待。假日時可以幫忙整理環(huán)境，掃地、拖地，整理花圃……等，或是幫忙洗衣服、晾衣服、洗碗，讓父母們減少一些負(fù)擔(dān)。

　　子曰：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也;立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。”盡孝道是不可馬虎的事，必須要有始有終，也不可以草草了事，是要真的有用恭敬的心態(tài)去對待，而且盡孝道要在父母健在的時候盡的，不是等到“回老家”的時候，到那時候早已來不及了，所以要及時行孝道才是正確的。

孝道作文300字 篇6

　　恪守孝道，用自己的實(shí)際行動詮釋了孝的始終如一。

　　林語堂曾說過：“一個自然人必定會愛自己的女兒，但只有受文化熏陶的人，才會孝養(yǎng)父母。”

　　還記得黃香嗎？那個冬天以自己的身體為父母溫暖枕席的孝子。

　　還記得茅容嗎？總是將美味的食物留給母親獨(dú)自享用。

　　還記得陳毅嗎？一位為母親親自洗尿褲和臟衣服的元帥。

　　還記得謝延信嗎？那個細(xì)心侍奉亡妻家人33年依舊堅(jiān)持的人。

　　還記得田世國嗎？一個為患尿毒癥晚期的母親捐腎救子的愛子。

　　還記得孟佩杰嗎？一個精心照顧養(yǎng)母，用弱小的肩膀撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家的90后女孩。

　　他們無一不在詮釋著孝的內(nèi)涵，演繹著人間的正道。他們都跟平凡，然而卻彰顯著平凡的偉大。正所謂“孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。孝乃百善之首。

　　古今孝事，無需驚天動地，無需感天動地。

孝道作文300字 篇7

　　今天，我們看了《最美孝心少年》后，我被里面最小的孩子——梁蓉感動了。

　　俗話說：“久病床前無孝子。”可是我覺得這句話是錯的，小小的梁蓉就證明了這件事實(shí)。五歲，一個愛笑的小女孩，梁蓉，從小撐起了一個家。媽媽左半身殘疾了，一條腿，一只腳可以動，而小小的她并沒有因?yàn)閶寢尩牟《�放棄媽媽，而是用稚嫩的肩膀撐起了一個家。梁蓉的事跡被登上了報(bào)紙，被一位好心人看見后，幫助了這位小女孩。讓這位小女孩上了幼兒園，媽媽每天都堅(jiān)持送女兒去上學(xué)，而小女孩每天都要交代給鄰居，讓鄰居幫助梁蓉照顧媽媽。冰箱里全都是藥，為了分辨，細(xì)心的她在藥上寫了aoe，a表示早上吃的藥，o表示中午吃的藥，e就表示晚上吃的藥。有一次，媽媽的病復(fù)發(fā)了，梁蓉就不上學(xué)了。在家里給媽媽煮土豆吃，媽媽硬讓她上學(xué)。媽媽不小心把土豆掉到了地上，梁蓉?fù)炱饋砗螅�自己搶著給吃了，媽媽看了以后，感動的哭了。

　　我和她卻截然不同，我只不過在家里做一點(diǎn)家務(wù)而已。媽媽就特別開心，我從來沒有幫媽媽做過一頓飯，只是衣來伸手，飯來張口。

　　百善孝為先。

孝道作文300字 篇8

　　自古以來，便有，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。這一說。換句話說，就是自己的身體是父母的一部分，不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳，在被射中時，本想把箭拔下來，卻把自己的眼珠也拔了下來，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也!”于是就把自己的眼珠吃了，他用實(shí)際行動告訴我們：他愛他的父母。

　　但是，隨著科技的發(fā)展，有些人也疏遠(yuǎn)了父母，悖離了孝道。那些被疏遠(yuǎn)的父母，就猶如曾經(jīng)的一雙棉鞋，溫暖而舒適，可是，隨著時間的流逝，“棉鞋”漸漸的變的破舊不堪，被放在一旁，不再看它。取而代之的是一雙華麗而又不大合腳的鞋子，而父母們卻只能邊嘆氣，邊擔(dān)憂的看著自己的兒女。

　　學(xué)會感恩，學(xué)會孝，因?yàn)椋�這能使黑色的夜空明亮些;能使白色的冬天溫暖些;能使火紅的心更赤誠些;能使父母的笑容更多些。有時候，孝與感恩只是一個小小的舉動，既然這樣，我們何樂不為呢?

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