孝道作文

時間：2021-12-30 10:28:28 孝道我要投稿

【熱門】孝道作文匯編8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的孝道作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】孝道作文匯編8篇

孝道作文篇1

　　本應該與兒孫共度春節，卻是和一群白發蒼蒼的老人在一起度過。

　　本應該與兒孫共賞圓月，卻是和一群白發蒼蒼的老人在一起度過。

　　本應該與兒孫共品圓棕，卻是和一群白發蒼蒼的老人在一起度過。

　　本應該與兒孫共住溫馨的小屋，卻是和一群白發蒼蒼的老人一起寄居在冰冷的大屋。

　　這就是現代盡孝的方式，這就是現代對盡孝的理解，這就是現代冷酷的選擇。

　　孝，是中華傳統美德之一，是中華傳統文化所提倡的行為，是我們對長輩的尊敬，古語說得好：“百善孝為先，萬惡淫為源。常存仁孝心，則天下凡不可為者，皆不忍為，所以孝居百行之先；一起邪淫念，則生平極不欲為者，皆不難為。”由此可見，‘孝’是做人之本，是一個人最基本的品行。

　　而現代，人們對“孝”的理解變了味。現代的人們開始把老人送到了敬老院，或是反鎖在家中，或是直接送回老家，而他們卻總是有各種各樣的理由來進行解釋和推脫，例如：“我們工作時間長，工作很忙，沒辦法照護他們。”；“把他們鎖在家中是怕他們走丟。”；“老人不喜歡待在這里，他們想回老家種種菜，澆澆花，還能與鄰里鄰鄉聊聊家常。”，綜上所述，他們不想贍養老人，認為老人會成為他們的累贅。

　　因而，使得一些養老機構紅火起來，但并非所有的養老機構都有資質，都有條件來進行養老的能力。所以，市面上有許多黑養老機構。近幾年，網絡，電視，手機，報紙，都有報道一些不正規的養老院毆打、辱罵老人，把老人鎖在屋內，不讓他們吃飯、喝水，連大小便都讓老人在屋里解決。這就像是讓老人蹲“監獄”，導致一些老人寧愿回老家，也不愿意去養老院，更有老人有輕生的念頭產生。

　　河南省鄭州市一家叫做暢樂院的養老院，深夜經常傳出老人的慘叫聲。當記者潛入調查后發現，這些聲音的來源竟然是養老院里的護工在毆打、辱罵老人。

　　合肥一位70來歲的老人，在車庫自縊身亡。老人身患重病，兒子經常騎車送她去醫院，“她故意死在外面，是不想連累兒子”。

　　這就是后果，我們對待老人的方式，就體現在老人身體和心靈上的傷痕。想想我們小時候，父母的無微不至的照顧，成為了現在的傷痕累累，他們這樣是為了誰？當然是為了我們，他們不想連累我們，他們忍了，而我們卻連看都沒看一眼。我們應為之進行檢討。

　　這是我們的錯誤，因為我們不懂得老人的需求{物質、精神}，不能給予老人任何物質和精神上的寄托，使得老人的內心感到空虛和寂寞。

　　至今，我仍然依稀記得中央電視臺的一支廣告，在春節，一位老人做了一大桌子菜，等待著兒子、女兒、孫子、外孫回來，然而，到了晚上，沒有一個人回來，他們都出去玩了，留下了一位孤獨的白發老人，本應該是一家人熱熱鬧鬧的，卻是一個人孤苦伶仃，老人臉上的笑容從臉上消失了，一個人坐在冰冷的房間。

　　“常回家看看，別讓老人感到無助和彷徨吧！”

　　用你那溫暖的雙手，給他們一個擁抱；用你那溫暖的雙手，給他們一個撫摸；用你那溫暖的雙手，給他們一個力量。

　　大聲的說：“我愛你！”

孝道作文篇2

　　是誰教會了我們丫丫學語？

　　是誰用甘甜的乳汁辛苦地撫育我們？

　　又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命？

　　是父母，人們常說：母愛如水，滋潤生長。父愛如山，遮風擋雨。我覺得，父母對我們的愛就像一杯咖啡，靜靜地向周圍彌漫著特殊的芳香，它的味道捎帶苦澀，而它的糖，卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。

　　寒假里，爸爸洗腳的時候，他撈起褲管的瞬間，我發現，他的腳踝上竟然纏著厚厚的繃帶，我當時就問他：“你的腳怎么了？”他怎么也不說，在我的再三追問下，他才說道：“沒事兒，只是工作的時候受了一點傷。”當時我就哭了。從那以后，我每天晚上都會端一盆暖暖的水，親自為他泡泡腳。每當這時，爸爸就會摸著我的頭說：“慈慈真懂事啊！”可是，和爸爸為我做的這些相比，我做的是多么微不足道啊！

　　還有，媽媽的肩膀有的時候特別疼、酸，每天她在廠里工作，連休息的時間都沒有。這都是在工作的時候烙下的病根。于是，我每天幫媽媽按摩，每天洗完、燒飯，每天洗衣服、曬衣服。盡量減輕她的負擔。同學們，這難道不是我們應該做的嗎？

　　古語道：“百善孝為先。”孝是人們與生俱來的品質。同學們，讓我們從今天做起吧！讓我們一起努力！共同建筑心中永恒的愛的神殿。共同從繁忙的學習中抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母、長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光！

孝道作文篇3

　　日月如梭，我心中總埋怨我的媽媽對我要求很嚴格，覺得我的媽媽是世界上最恨的我的媽媽，永遠也成不了我心中最重要的的人。她根本不在乎我，你在我心中不是好我的媽媽，而是對我沒有關心。我遇到困難時，沒有努力我前進，是我讓我自己站起來。現在我明白了：我的媽媽是最在乎我的`，我以前錯怪她了。

　　有一天，老天不知是不是在作怪，下起了傾盆大雨。外面的雨“嘩嘩”的下著，打在窗戶上，像一條條絲帶。時間艱澀的流著，我的心忐忑不安。“我的媽媽還沒來啊。”我一邊自言自語，一邊苦惱心思。“我的媽媽快來！”我很著急，想熱鍋上的螞蟻，也不知道怎樣回家。就在我不知所措的時候，我的媽媽打著傘出現在我面前，而且穿得很單薄，我問我的媽媽：“為什么要穿那么少呢？”我有點迷惑不解。我的媽媽打顫說：“怕接你晚了，怕你挨淋，來不及回去穿衣服。”這時我的眼睛濕透了，這時才明白我的媽媽是最疼我，最關心我，最愛護我的好我的媽媽。

　　我的媽媽，爸爸對不起，我不應該對你們有偏見，你們對我是我的，時時刻刻都在背后支持我，鼓勵我！當拿著成績單時，你們覺得再好的成績也不是女兒的成果，不是理想的成績。驕傲時，批評我，你們會不高興我成績優秀嗎？爸爸我的媽媽我最終明白了：讓我從黑暗中走向光芒，讓我從寒冷中，進入了溫暖的被窩一樣。爸爸我的媽媽，我長大一定會報答你們，我一定會用最好的行動去報答你們！

孝道作文篇4

　　她，從小生活在窮苦的家庭，但她有一顆純真善良的心，她，在暴風雨中長大，但，她用最陽光的笑容回應世界。她，就是恪守孝道的平凡女孩——孟佩杰。

　　命運對于整個女孩的困苦沒有絲毫地憐憫，只是要一意孤行地加深孟佩杰的痛苦。

　　五歲那年，孟佩杰的爸爸車禍去世，母親支撐不起這個家，把孟佩杰送給別人領養，不久后便因病含怨離世。孟佩杰在養父養母家也不幸福，三年后，養母突然癱瘓，養父不堪承受生活的壓力，撒手人寰。養母劉芳英想要自殺，卻被孟佩杰發現。“媽，你別死。媽媽不死就是我的天，有媽就有家！”孟佩杰與養母相擁而泣，劉芳英打消了自殺的念頭，積極配合醫生的治療。

　　在同學們眼中，孟佩杰總是來去匆匆，早上，她六點起床，洗臉、刷牙、做飯、喂養母。做完這一切，她迎著涼涼的風跑去上學，中午回來又有一堆家務，有時候，她連飯都來不及吃就去上學……

　　孟佩杰考上大學后，一邊學習，一邊兼職發傳單，她拿到了第一份工資就去給養母買最愛吃的紅燒肉。她說：“我只想安安穩穩地待在養母身邊。”

　　這么平凡的心愿，卻感動了無數的人，這就是恪守孝道的平凡女孩——孟佩杰！

孝道作文篇5

　　男人膝下有金，只拜天拜媽。北京大學前校長周其鳳在母親九十大壽時跪下。當時社會講的是從小到大。

　　自古以來，孝道在中國人心中就占據著重要的地位。儒家把孝放在一切美德的首位，古人在父母去世后辭職回國，戴孝一至三年。民間孝子的故事從來沒有停止過：虞舜時的孝感升天，閔子塞一身單衣，卞子鹿一身奶，甚至孝感也因孝子眾多而得名。北大校長，當著母親的面淚流滿面，跪了十分鐘，情不自禁，把別人弄哭了。不管他是否經常回家，他的長跪已經表達了他對母親的所有愛。看著母親在VCR里苦心釋放的感情，一個人應該得到的是贊美，而不是嘲諷。

　　有了周啟楓犀利的演講，很多人似乎都站了起來，質疑他的動機。有人說為什么有的人去看望母親的時候會拍照。有人問為什么有人錄視頻？更有甚者，當他們看到視頻中一個村民提著一個有名的包，眼神犀利的時候，馬上就猜出了這個村民的身份，疑惑、譴責甚至謾罵在網上傳播開來。這是我對這些網友的看法。同樣的行為，鄭是個孝子，吳秀波是個男神，但他在周啟楓身上是個偽君子，而且有很多罵聲。難道也是不應該傳道授業解惑的孝道？不管是誰，他都要為媽媽跪至少十分鐘，罵他的人里，有幾個人給媽媽洗腳好幾次？一個人做事有很多好處。不可否認，這一次探望母親，讓周啟楓再次成名。然而，如果我們做不到他所做的，他應該是一個榜樣，整個社會的榜樣。孝道不要分人，人人有責。

　　也許很多人覺得孝順很難，平時也忙得沒時間回家，但事情往往沒有家里那么難。我記得哈羅德，《一個人的朝圣》年87天跑朋友的老人。他的旅行跨越了整個英國半島，但他沒有一套準備工作。從行為的內心來說，沒有女人味，往往能達到理想的效果。從現在開始，盡自己最大的努力去履行孝道，去思考，去做，讓孝道滲透社會！

孝道作文篇6

　天地玄黃，宇宙洪荒：大千世界，天是青黑色的，地是黃色的，廣闊的天地形成于遠古的混沌時代。事物必有其起源，并處于不斷

　　的變化、發展之中。

　　日月盈昃，辰宿列張：日月運行在天空，日出日落，月圓月缺，各循其規律，星辰遍布于廣闊的天空。萬物均有其規律，逆規律而行只能導致失敗。

　　寒來暑往，秋收冬藏：春夏秋冬四季循環，冬季寒冷夏季炎熱，秋天收割糧食冬天儲存起來。人生不管發生什么事，四季不會顛倒，該發生的依舊會發生，不如順其自然，用一顆平常心去對待，而不是打亂自己的生活規律和心態。閏余成歲，律呂調陽：積累數年的閏余并成一個月，放在閏年里，樂律中有六律六呂，配合十二個月來調節陰陽。前半句告訴我們：積少成多，一點點的積累，平年變成了閏年，量積累到一定程度也可以導致質的變化。后半句這說明一個巴掌拍不響，不管一個人多強大都要有其他人配合。

　　云騰致雨，露結為霜：云氣升到天空，遇冷就形成雨，露水遇上寒夜，很快凝結為霜。云氣要升空、遇冷才形成雨，露水只要遇上寒夜便結為霜，事物的轉變是在一定條件下進行的。

　　金生麗水，玉出昆岡：金子生于金沙江底，玉石出自昆侖山崗。因麗水為中國最著名沙金產地、昆侖山盛產美玉而有了這兩句。也就是一個人可以因一件事

　　而為眾人所知，所以我們應該注意自己的言行，一件事可以成一個人，也可以毀一個人；同時也告訴我們，不要因某件事而遮蔽了我們的眼睛，認識一個人

　　可以通過一件事，但更要全面，不要片面的下結論。

　　劍號巨闕，珠稱夜光；果真李柰，菜重芥姜：最有名的寶劍叫“巨闕”，最珍貴的明珠叫“夜光”；果子中最珍貴的是李子和柰子，蔬菜中最看重的是芥菜和生姜。巨闕最為鋒利，夜光珠光輝無比，李子和柰子“和脾胃，補中焦”，芥菜和生姜開竅、解毒。每個領域里都有最為人稱道的，只是因為他們具備了優良的品質，并充分發揮自己的作用。其實最珍貴的不是某一事物、某一人、某一團體，而是他們身上的品質并充分發揮其作用。現在我們班上堅持每天誦讀半小時，要求孩子手口一致地點讀，兩周的時間過去了，明顯的效果出來了。現在孩子誦讀起來有板有眼，連沒有教到的內容比老師還記得牢，我們班新來的劉嘉瑩、張家輝等小朋友都能大膽大聲地誦讀《千字文》。看來，我們真的不可低估小朋友的學習能力，雖然他們平時有些俏皮，但學習的效應比我們大人還要強。現在我們誦讀國學就好象有一種凝聚力，把小朋友的學習興趣提得高漲起來。我們作為老師真的有一種自豪感！

孝道作文篇7

　　當你在等待以后，失去的將是永遠……

　　——題記

　　“等您老了以后，我天天給您做飯吃!”這句視頻《天堂午餐》里的話，在我的腦海里不斷地重播，一遍又一遍，深深地烙在了我的心里，翻起了陣陣波瀾。

　　“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”《天堂午餐》讓我懂得了這句話的孤獨與遺憾。

　　《天堂午餐》這部僅有六分鐘的視頻短片，講述的是一個貪玩的男孩，在母親有生之年十分依賴母親，并且對母親的辛勤付出不屑一顧。“兒啊，我什么時候才能吃到一頓你做的飯呢?”每當母親滿懷期待地問的時候，他總是滿不在乎地回答：“等您老了以后，我天天給您做飯吃!”可天有不測之風云，日漸年邁的母親，終于在一次買菜回家的路上，突發腦溢血，倒在了家門口，永遠地離開了他。母親的去世，喚醒了他的孝心，他親手做了一桌豐盛的飯菜，含淚哽咽地敬奉在母親的遺像前，只可惜一切都遲了。

　　百善孝為先。古今中外，孝敬父母的名熱比比皆是。秦皇嬴政歲焚書抗儒，劣跡斑斑，但卻非常孝敬父母。有一次母親病了，嬴政縱然國事繁忙，仍從百忙之中抽出時間來照顧母親，親自給母親喂藥。每次給母親喂藥，他總要先親嘗一口，看看冷暖是否合適，再用小勺一口一口為給母親，赤子之心，堪為天下表。

　　朋友，行動起來吧，在生活中好好地孝敬父母!當他們腰酸背痛時，給他們捶捶背;在他們腿麻腳痛時，端來一盆熱水;當他們寂寞時，和他們聊聊天、說說話;就算是一個長途電話、一封郵件也能讓它們倍感溫暖。生命不能重來，我們一定要珍惜每一次機會，別讓父母白白地等待!

　　古往今來，王錦臣臥冰求鯉、花木蘭替父從軍……，無數的故事都告訴我們——盡孝不能等。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。從現在開始就孝順父母吧!珍惜與他們相處的分分秒秒，別讓他們遺憾，也給自己留下后悔。