感恩孝道作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的感恩孝道作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩孝道作文 篇1
當(dāng)我們享受陽(yáng)光的時(shí)候，是否想過(guò)感恩?當(dāng)我們品味佳肴的時(shí)候，是否想過(guò)感恩?當(dāng)我們默默索取的時(shí)候，是否想過(guò)感恩?滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。朋友，感恩，我們不該忽略。
感恩自然，我們不該忽略。春天，我感謝鳥(niǎo)兒為我高歌，感謝花兒為我綻放；夏天，我感謝烈日給我以磨練，感謝暴雨給我以洗禮；秋天，我感謝颯颯的秋風(fēng)，感謝無(wú)邊的金色的稻田，感謝勤勞的農(nóng)民伯伯；冬天，我感謝雪花為我飛舞，感謝狂風(fēng)為我呼嘯。然而，總有一些貪得無(wú)厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐，污染藍(lán)天，污染河流，向大自然肆意掠奪。一時(shí)的橫財(cái)助長(zhǎng)了貪念，于是，天空不再蔚藍(lán)，溪水不再清澈，沙漠取代了森林。
感恩父母，我們不該忽略。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有父母的含辛茹苦，就沒(méi)有我們的茁壯成長(zhǎng)。感恩父母吧!因?yàn)椋谖覀儌r(shí)，是父母給了我們無(wú)微不至的照顧；在我們回家后，是父母給我們遞上美味的菜肴，在我們失意和徘徊時(shí)，是父母始終堅(jiān)定的支持著我們，給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈。感恩父母，我會(huì)給工作后的父母遞上一杯熱茶，幫勞累的父母做家務(wù)，我還會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓父母的臉上永遠(yuǎn)是微笑!誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。感恩父母，我們?cè)趺茨芎雎?
感恩老師，我們不該忽略。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們敬愛(ài)的老師，又怎么不是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘，老師用汗水將我們澆灌。是的，老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候，老師也有不盡人意的時(shí)候。但是，老師給我們更多的又何嘗不是愛(ài)和關(guān)懷呢?我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生，也沒(méi)少讓老師生氣。可現(xiàn)在想起，我又是多么的后悔呀!想想老師吧，熬夜工作的是他們，聲嘶力竭的是他們，受氣最多的也是他們；想想我們自己吧，老師所期待的回報(bào)僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀!我敬愛(ài)的老師。
我們不該忽略。朋友是箭頭，是岔路口中指引方向的箭頭；朋友是扶持，是困難面前硬挺我們的扶持；朋友是朵花，是只會(huì)付出而不求回報(bào)的鮮花；朋友是太陽(yáng)，給我們以溫暖，以光明享受陽(yáng)光時(shí)，我會(huì)感恩；品味佳肴時(shí)，我會(huì)感恩；默默索取時(shí)，我會(huì)感恩。朋友，你呢?
感恩孝道作文 篇2
我媽媽今年40多歲了，在銀行柜臺(tái)上班，整天用電腦辦，所以腰酸背痛是常犯的老毛病。這不，寒冷的冬天來(lái)了，這對(duì)媽媽的腰背可是雪上加霜。
晚飯后，我又幫媽媽捶背了，我的雙手在媽媽腰上、背上來(lái)回地捶打著。捶呀捶，不一會(huì)兒，手有點(diǎn)酸痛了起來(lái)，心里真想對(duì)媽媽說(shuō)行了吧，我的手都痛了，要不，媽媽你自己活動(dòng)活動(dòng)就算了唄正想打退堂鼓。可是一想到媽媽每天從早到晚都勞累的工作，捶捶打打，或許會(huì)減小一些疼痛，媽媽夜晚就睡得更香了，比起我這手酸痛又算得了什么呢?每當(dāng)想到這，捶起背來(lái)更加起勁了，雙手像兩根插電的小棒槌，噠噠地敲打起來(lái)。
媽媽直夸我說(shuō)快趕上小按摩師了，我聽(tīng)了高興地笑了起來(lái)，心里特別甜滋滋的。我爸爸在鄉(xiāng)下上班，我和媽媽在縣城讀書(shū)，這樣，每當(dāng)周末爸爸才回一趟家。每次回來(lái)都帶來(lái)了一袋臟衣服，以前是媽媽幫洗，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，就替媽媽幫爸爸洗。我把臟衣服整理好，按深色和淺色歸類分次放到洗衣機(jī)里洗。先按電源按鈕，調(diào)節(jié)好水位，接著倒下些洗衣粉，最后按啟動(dòng)按鈕。臟衣服洗干凈了，我就搬到陽(yáng)臺(tái)去，用衣架把衣服一件一件掛起來(lái)，再用桿子撐到線上。等到晾干了，我又一件一件收下來(lái)，一一折疊好，整齊劃一裝到袋子里，我習(xí)慣性把上衣放在袋子的左邊，褲子則放在右邊，這樣方便爸爸選出來(lái)穿時(shí)省事呢! 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，雖然這些都是平凡細(xì)小的事情，微不足道，但卻是我對(duì)父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答之一。
父母給予我們現(xiàn)在幸福美好的生活，我們應(yīng)該從小懷一顆感恩的心，做一些力所能及的事兒，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，承擔(dān)一份為人兒女的責(zé)任。
感恩孝道作文 篇3
自古以來(lái)，便有，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。這一說(shuō)。換句話說(shuō)，就是自己的身體是父母的一部分，不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳，在被射中時(shí)，本想把箭拔下來(lái)，卻把自己的眼珠也拔了下來(lái)，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也！”于是就把自己的眼珠吃了，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：他愛(ài)他的父母。
但是，隨著科技的發(fā)展，有些人也疏遠(yuǎn)了父母，悖離了孝道。那些被疏遠(yuǎn)的父母，就猶如曾經(jīng)的一雙棉鞋，溫暖而舒適，可是，隨著時(shí)間的流逝，“棉鞋”漸漸的變的破舊不堪，被放在一旁，不再看它。取而代之的是一雙華麗而又不大合腳的鞋子，而父母?jìng)儏s只能邊嘆氣，邊擔(dān)憂的看著自己的兒女。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝，因?yàn)椋@能使黑色的夜空明亮些；能使白色的冬天溫暖些；能使火紅的心更赤誠(chéng)些；能使父母的笑容更多些。有時(shí)候，孝與感恩只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，既然這樣，我們何樂(lè)不為呢？
初一:蒲睿昕
中國(guó)是一個(gè)很講究“孝”的國(guó)家。從小老師就教育我們，要尊敬長(zhǎng)輩，幫助父母，干一些自己力所能及的小事，或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動(dòng)作，都表達(dá)出了我們對(duì)父母的感恩，其實(shí)說(shuō)是感恩，還不如說(shuō)是一種于心底而發(fā)出的孝道。
換言之，一個(gè)人，最應(yīng)該感恩、孝敬、尊敬的人，就是我們的父母。因?yàn)椋麄兛偸窃谖覀冏钚枰獛椭牡臅r(shí)候給予我們幫助；總是在我們受到挫折時(shí)笑著鼓勵(lì)我們；總是在我們最無(wú)助的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)：“孩子，別怕，有爸媽呢”。舐?tīng)偾樯睿改钢異?ài)，是偉大的。他們總是把最好的留給我們，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，而我們能做的，也只有讓父母的臉上時(shí)常堆滿笑容，而不是淚光閃閃。因?yàn)槲覀兛鞓?lè)，父母就會(huì)快樂(lè)，相反，父母快樂(lè)，我們也會(huì)快樂(lè)。
我也愛(ài)我的父母。與大多數(shù)人一樣，他們總是無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著，總是那么辛苦，那么勞累。小時(shí)候，我把這當(dāng)做天經(jīng)地義，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們能回報(bào)給他們的，真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報(bào)多少、能有多么的優(yōu)秀，只是想著，只要我們健康就好，這比什么都重要。這么多年來(lái)，我一直想對(duì)我的父母說(shuō)一句：謝謝您，一直支持著沒(méi)能讓您驕傲的我。
讓我們把感恩傳承下去！把孝道發(fā)揚(yáng)光大！
感恩孝道作文 篇4
孝道是我國(guó)中華民族的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，今天我就給大家講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事。
有一個(gè)阿姨叫張嫂，她因?yàn)闆](méi)去大城市的醫(yī)院看病，只在村上的醫(yī)護(hù)站看，那里又貧窮又沒(méi)有好的.醫(yī)療器材，醫(yī)生的技術(shù)又差，張嫂只是得了一點(diǎn)感冒，而醫(yī)生卻說(shuō)她失去了生育能力。張嫂回家傷心的哭了一夜，于是她去福利園領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)小女駭，并把她起名叫楠楠。一開(kāi)始她十分疼愛(ài)楠楠，后來(lái)她發(fā)現(xiàn)自己懷上了孩子，這對(duì)她來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)天大的驚喜。她去縣醫(yī)院把孩子生了下來(lái)，母子平安還生了3個(gè)，兩男一女。于是她開(kāi)始對(duì)楠楠不好了，一次，她把大兒子和小女兒支去河邊撈魚(yú)了，讓二兒子去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的外婆家送東西。35作文網(wǎng).35sk.com35作文網(wǎng).35sk.com楠楠?jiǎng)偟郊遥瑥埳┘俳璋验丛瑁阉氖帜_綁起來(lái)，用燒紅的的鐵往她生上戳，痛的她直叫喚，弄完后還把她洗了一個(gè)熱水澡，同學(xué)們想一想這該有痛啊?隔壁的李嫂知到后，就把楠楠收養(yǎng)了。
一轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了，楠楠已經(jīng)是一個(gè)天津理工大學(xué)的學(xué)生了，她成功的讀完了大學(xué)后決定回家看看，聽(tīng)她媽媽說(shuō)張嫂患上了嚴(yán)重的腦癱，大兒子，二兒子，三女兒都棄她而去，楠楠聽(tīng)說(shuō)張嫂4天沒(méi)吃飯了，立即煮了些餃子送過(guò)去，張嫂三嘴兩嘴把餃子全吃了，吃完后還對(duì)著楠楠說(shuō)：“你是我媽媽!”楠楠一直撫養(yǎng)著張嫂。有一天，來(lái)了一個(gè)老頭，他正是楠楠的親生父親，對(duì)楠楠說(shuō)：“我要死了，還有兩千萬(wàn)等你繼承。”
好人終究有好報(bào)，有人說(shuō)這是命運(yùn)，我承認(rèn)我相信命運(yùn)，但我更相信命運(yùn)是掌握在自己手中。
感恩孝道作文 篇5
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們得到了無(wú)數(shù)人的關(guān)愛(ài)。他們?yōu)槲覀優(yōu)⑾滦燎诘暮顾刮覀兞私饬硕嗖实拇笄澜纾形虻饺松膬r(jià)值，給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了極大的快樂(lè)。
我們?cè)趷?ài)中慢慢長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中感受愛(ài)、付出愛(ài)，這就是愛(ài)的真諦!
母愛(ài)是這世界上最偉大的愛(ài)。她教會(huì)我們做人，傳授我們知識(shí)，她用這些來(lái)裝備我們的大腦，她用她的言行影響著我。我在母親的愛(ài)里感受到了幸福和快樂(lè)。
現(xiàn)在我沒(méi)有了母愛(ài)，但我還有父愛(ài)。我母親是個(gè)老實(shí)、善良的人，她因一場(chǎng)病而去世了，我的心就象刀絞一般的痛，通過(guò)這次學(xué)校開(kāi)展的《學(xué)會(huì)感恩，傳承孝道，做有道德的好少年》的主題報(bào)告會(huì)時(shí)，我心里默默祈禱著能給我?guī)?lái)什么啟示、感悟，沒(méi)想到，讓我明白了這么多!讓我明白了做為一個(gè)孩子，對(duì)孝的認(rèn)識(shí)是必須的，我感謝愛(ài)帶給我無(wú)盡的快樂(lè)，我歌頌愛(ài)給我?guī)?lái)的歡欣。愛(ài)是甜蜜的，愛(ài)心就像太陽(yáng)的光芒融化冰冷的凍土，能溫暖他人的心靈;愛(ài)是一座通向人們心靈的橋梁;愛(ài)使挫折變得如春雨般溫和，孤獨(dú)時(shí)，愛(ài)給我支持;絕望時(shí)，愛(ài)使我振作;狂喜時(shí)，愛(ài)讓我保持冷靜，感恩是世界上愛(ài)的傳遞。
愛(ài)如此有力量，讓我們愛(ài)吧!
愛(ài)是真誠(chéng)的付出，無(wú)私的奉獻(xiàn)，是惠及他人、成全自我的偉大力量。人間如果沒(méi)有愛(ài)，要么各人自造心獄，互相隔絕，大地一片寂靜;要么各自比鄰為壑，紛爭(zhēng)不斷，世界不得安寧。這樣，社會(huì)就會(huì)停滯不前，甚至倒退;愛(ài)源自同情之心，內(nèi)涵為理解尊重，外顯為熱情奉獻(xiàn)。它能扶危救困，化解矛盾，融洽關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧。如同萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，人生也離不開(kāi)愛(ài)的滋養(yǎng)。動(dòng)物有愛(ài)，只是一種本能，只能施及血親;人類有愛(ài)，起于互助本能，但經(jīng)教育和熏染而增進(jìn)，推已及人，互助互愛(ài)，愛(ài)是人生不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。
愛(ài)并不虛幻，它就縈繞在我們身邊，在家里、學(xué)校及社會(huì)的各個(gè)角落流淌。小到父母的殷殷叮囑，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)朋友之間的友好交談，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑，我們正是這樣沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，享受著愛(ài)的幸福。
感恩“側(cè)隱之心，人皆有之”，人人都有愛(ài)心，只是有的人愛(ài)心常常在，時(shí)時(shí)處處關(guān)愛(ài)他人;有的人愛(ài)心還處于混沌狀態(tài)，未得到有效發(fā)掘，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵在于激活我們的愛(ài)心，并通過(guò)學(xué)校的教育和社會(huì)的熏染來(lái)增強(qiáng)它。具體地說(shuō)，我們要及時(shí)感謝他人給予我們的愛(ài)，培養(yǎng)感恩之心，還要力所能及地做一些服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的親情。
我希望通過(guò)這次的感悟，我告訴全世界的孩子們，要孝敬父母，這是最基本的，然后就是尊敬老師。
我們應(yīng)該做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩、傳承孝道的好少年。
感恩孝道作文 篇6
對(duì)于如何報(bào)答父母的恩情，不少學(xué)生表示長(zhǎng)大后要給父母買大房子、買小汽車，而不屑于一些日常瑣事——題記
在感恩教育中，學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情。然而對(duì)于如何感恩父母，他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。
初中學(xué)生與父母相處十幾年，感動(dòng)的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學(xué)生們爭(zhēng)相述說(shuō)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。“我發(fā)高燒的時(shí)候，媽媽背著我去了很多醫(yī)院，急得都哭了。”“我爬山的時(shí)候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我。”“上小學(xué)的時(shí)候，我讀書(shū)不好，爸爸總是陪我一起看書(shū)寫(xiě)字，每天都很累。”……
“那么，我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢？”有的學(xué)生說(shuō)：“我要買三房?jī)蓮d的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買很多很多的補(bǔ)品給他們吃，我還要……”有的學(xué)生說(shuō)：“我要考出好的成績(jī)，將來(lái)找一份好的工作，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學(xué)生認(rèn)為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長(zhǎng)大后要做大事來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我假設(shè)了這樣一個(gè)情境：“我們中間的一位同學(xué)長(zhǎng)大了，很孝順，想感恩父母，但平時(shí)工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒(méi)錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學(xué)會(huì)怎么辦？”有的同學(xué)說(shuō)：“我打很多工，賺很多錢。”有的則說(shuō)：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子。”還有的說(shuō)：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語(yǔ)中，我能深刻地感受到孩子對(duì)父母的一片孝心，但也覺(jué)得正確的引導(dǎo)非常必要。我將他們說(shuō)到的感恩行動(dòng)進(jìn)行了分類：大事和小事，并引導(dǎo)他們反思自己的想法，學(xué)生在辨析的過(guò)程中，逐漸認(rèn)識(shí)到其實(shí)多跟父母聊聊天，常回家看看，或者多往家里打打電話，再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對(duì)父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學(xué)生們?nèi)粲兴迹昧烁卸鞲改缚梢詮男∈伦銎稹?/p>
我為這堂課布置的回家作業(yè)是：向父母說(shuō)一句感謝的話，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學(xué)生們認(rèn)真地完成了這些作業(yè)，不再覺(jué)得別扭。感恩，就是這樣實(shí)實(shí)在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里。”認(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同，不僅是認(rèn)知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí)。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活，貼近學(xué)生，創(chuàng)設(shè)開(kāi)放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情境，營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機(jī)會(huì)。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中，讓學(xué)生的情感得以激發(fā)，把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。
感恩孝道作文 篇7
百善孝為先”，父母哺育我們成人，付出了常人無(wú)法比擬的愛(ài)，受盡了千辛萬(wàn)苦，這種恩情比海深，怎能是一次兩次簡(jiǎn)單的回報(bào)就夠了?
每當(dāng)想要早起的我們憊懶的躺在恬靜的床上，不愿在朦朧中睜開(kāi)睡眼惺忪的雙眼時(shí)，我們的父母在做些什么?每當(dāng)，我們?cè)陔娨暀C(jī)前歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我們的父母又在做些什么。每當(dāng)我們跟父母無(wú)理取鬧時(shí)，可又曾想過(guò)父母的嘆息與悔恨。
滄桑的的臉上流逝著歲月的痕跡，斑白的頭發(fā)映刻著風(fēng)霜的浸禮，枯黃的手“指向”的是糊口的艱辛。然而身處在高度文明包抄中的我們?yōu)槭裁纯傋屗麄儾傩哪?為什么?
在我中華綿延的五千年文化中，不乏有“孟母三遷”的典范，在不知不覺(jué)中父母已經(jīng)替我們展好了道路，但換來(lái)的是“青春難駐”的逝苦啊、
知名作家汪國(guó)真的詩(shī)集中曾譜有一首《蝶戀花》寫(xiě)到：“自古青春難駐，年少正好射虎，妙手婉風(fēng)華，功就與君共駐。起舞，起舞，更有憧憬無(wú)數(shù)。”讀罷此詩(shī)，是否更應(yīng)珍惜少年時(shí)?是否還“紙醉金迷”，自我沉醉呢?
仍然做為孩子的我們，必須謹(jǐn)記：親人，特別是愛(ài)你的親人都還在身邊的感覺(jué)，不要等以后，樹(shù)欲靜風(fēng)而不止，子欲孝而親不待，不要等失去，這世上根本沒(méi)有后悔藥。
感恩孝道作文 篇8
感恩是一個(gè)我們摸不透的“東西”。在我的心目中感恩就是別人幫助了你，這個(gè)時(shí)候你就要感恩，無(wú)論是小事還是大事，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩父母、感恩同學(xué)、感恩祖國(guó)、感恩老師、感恩社會(huì)……在這個(gè)社會(huì)中有許多我們要感恩的人、事物。因?yàn)樗鼈冊(cè)谀憷щy的時(shí)候幫助了你，哺育了你。
感恩父母，每個(gè)人都要感恩父母。從小老師就給我們講烏鴉反哺的故事，等我們長(zhǎng)大了父母就老了，這個(gè)時(shí)候我們就要學(xué)習(xí)烏鴉反哺的精神來(lái)孝敬我們的父母。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，絕對(duì)少不了的就是老師和同學(xué)，人們都說(shuō)老師是園丁，精心照顧著祖國(guó)的花朵。俗話說(shuō)的好：一日為師，終身為父。老師就像我們的父母一樣，教育我們，照顧我們。在我們傷心時(shí)，同學(xué)就會(huì)來(lái)安慰我們，鼓勵(lì)我們。當(dāng)你走入社會(huì)是，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你最想念的就是你的同學(xué)，他們與你共度了幾年的時(shí)光，你們?cè)缇褪欠植婚_(kāi)的好朋友了。
學(xué)會(huì)感恩吧！感恩是每個(gè)人生活中不可缺少的“東西”。每個(gè)人都有感恩的人，但你感恩了嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩。
感恩孝道作文 篇9
現(xiàn)在把媽媽接過(guò)來(lái)這邊工作了，自己的心里也就放心了許多，至少在這邊，她不用那么辛苦，頂著烈日在田間干活，曬的手脫皮。每次過(guò)年回家，看著她瘦小的身體，心里都很不是滋味。去年年底剛接?jì)寢尦鰜?lái)的時(shí)候，總是會(huì)想著帶她去哪里哪里玩，買什么好吃的給她，有時(shí)間就陪她逛逛街，看看別人跳廣場(chǎng)舞。在她的眼里一切都是那么的新鮮，好奇。但隨著時(shí)間的推移，慢慢的我也就沒(méi)有那么有耐心了，因?yàn)樵谖业难劾铮切⿲?duì)于我來(lái)早已沒(méi)有什么興趣。很少陪她出去逛街，陪她去看廣場(chǎng)舞。她下班一回家沖完涼就躺在床上休息了，我也很少和她坐在一起聊聊天，談?wù)勑摹Ｓ袝r(shí)間也是一個(gè)人坐在房間里玩玩電腦，看下電視。媽媽不喜歡看電視，也許并不是不喜歡，是她不想浪費(fèi)電，每次叫她看的時(shí)候她都不看，她說(shuō)她寧愿躺在床上休息一下。
因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，每次聽(tīng)到媽媽的嘮叨自己心里就很煩躁，都會(huì)打斷她的話，對(duì)她說(shuō)：我已經(jīng)不是小孩子了，有些事我都懂，你不用操心。她明白我不耐煩了，就一個(gè)人坐在那里不說(shuō)話。漸漸的和媽媽的話語(yǔ)變得少了，因?yàn)橐徽f(shuō)起來(lái)她就會(huì)有說(shuō)不完的話，有時(shí)候一件事她會(huì)說(shuō)兩遍。我總是和她說(shuō)，你一個(gè)人沒(méi)事的時(shí)候就多出去走走，省的每天上完班就在家里呆著，多沒(méi)意思呀，出去心情也會(huì)好許多。但每次她都只是點(diǎn)點(diǎn)頭，卻從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人出去過(guò)。我問(wèn)她為什么，她說(shuō)一個(gè)人出去多沒(méi)有意思呀，還不如呆在家里。
有時(shí)候陪她出去逛街買衣服，她都只是看看，一提幫她衣服就馬上變臉。她說(shuō)衣服有得穿就好了，買那么多干嘛，浪費(fèi)錢。我拿她也就沒(méi)有什么辦法了，為了她不在我的耳邊繼續(xù)念叨，我也只能順著她的意了。日子久了，看著媽媽天天穿著那兩件衣服，自己也覺(jué)得心里很過(guò)意不去。無(wú)奈我只能選擇先斬后奏的辦法，自己偷偷在網(wǎng)上挑選適合媽媽穿的衣服，這樣她也就那我沒(méi)什么辦法了。雖然剛開(kāi)始會(huì)責(zé)怪我亂花錢，但是我知道她的心里肯定很高興。偶爾提起陪她出去逛街看廣場(chǎng)舞的時(shí)候她都高興的像個(gè)小孩子，媽媽喜歡熱鬧，看到人多的地方她都會(huì)擠進(jìn)去看一下有什么新鮮事。每次，看著媽媽一個(gè)人早早的就躺在床上睡覺(jué)了，心里就很愧疚，在想，現(xiàn)在媽媽在自己的身邊，可是我卻很少抽時(shí)間來(lái)陪陪她，如果把自己空余的時(shí)間用來(lái)陪陪媽媽，哪怕是聽(tīng)聽(tīng)她的嘮叨，她也會(huì)很開(kāi)心的。是呀，有些人想多陪陪自己的父母，卻只能等到過(guò)年回家的時(shí)候。可我呢，家人在自己身邊都不懂得好好的珍惜！
時(shí)間在他們的臉上刻下了斑班皺紋，用他們的畫(huà)筆把一根根黑發(fā)染成了白發(fā)。歲月卻不會(huì)為今天而停留。歲月也不會(huì)再讓我們的父母變的年輕，留給他們的時(shí)間卻隨著每一個(gè)明天在減少。他們的養(yǎng)育之恩，我們拿什么回報(bào)？我們唯一能做的是在你閑下來(lái)的時(shí)候，多陪陪他們，和他們聊聊工作，聊聊家事，陪他們出去走走，也許就是那么簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，他們也會(huì)很開(kāi)心！人們常說(shuō)的老來(lái)福，其實(shí)那個(gè)福就是我們子女的孝順，及時(shí)行孝，每一個(gè)明天都有可能把我們的父母從我們的身邊帶走，而這個(gè)帶走是永恒的不復(fù)。到時(shí)候就算你有多么的痛心疾首又有什么用呢？不要等到子欲孝而親不在的時(shí)候才醒悟過(guò)來(lái)自己失去了什么。
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