孝心五年級(jí)作文
今天，我看到了兩幅漫畫，講的是這樣一個(gè)故事。
一天，媽媽和她幼小的兒子在吃飯，媽媽煮了一條魚，媽媽把魚頭和魚身分開，微笑著把魚身夾到兒子額碗里，然后對(duì)他笑了笑：“兒子，你多吃點(diǎn)兒魚肉，我比較喜歡吃魚頭。”說著把魚頭夾到了自己的碗里。幼小的兒子看著媽媽奇怪地想：“媽媽真奇怪啊，為什么會(huì)喜歡吃魚頭呢?”但他還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來，兒子慢慢長大了。長大后的兒子又在和媽媽吃飯，那時(shí)的媽媽已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼了。這天晚上，餐桌上又有了一條魚，這次是兒子把魚頭和魚身分開。但是，他沒有把魚身夾給媽媽，卻仍把魚頭夾給了媽媽，嘴里還念叨說：“媽，我知道你最喜歡吃魚頭了，來，給你!”兒子和他小時(shí)候的媽媽一樣，笑了笑。
我認(rèn)為，第一張圖是母愛。因?yàn)闆]有人會(huì)不喜歡吃魚身，喜歡吃魚頭的。那位母親之所以會(huì)把魚身讓給兒子，把魚頭放到自己碗里說因?yàn)槟笎郏赣H對(duì)孩子濃濃的母愛。每一位母親都會(huì)這么做的，因?yàn)樗齻冸m然不能讓自己的孩子最好，但她一定會(huì)讓自己的孩子比自己好。
第二張圖雖然也有母愛，但是兒子卻沒有回報(bào)母愛。因?yàn)閮鹤娱L大后，懂事了，但他卻沒有明白媽媽的謊言，沒有回報(bào)媽媽，還是給媽媽吃魚頭。
啊!我應(yīng)該回報(bào)母愛，因?yàn)樗偸亲屛矣煤玫模院玫�，您不求回�?bào)，您真?zhèn)ゴ?
篇二：孝敬父母
今天，我觀看了于丹老師主講的《中小學(xué)生感恩教育》專題講座，從中我很受啟發(fā)。
講座里，于丹老師主要講了小學(xué)生孝敬父母。她給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)小男孩經(jīng)常和門前的一棵果樹玩游戲，大樹很開心。小男孩變成了大孩子，果樹為了讓他實(shí)現(xiàn)愿望，把自己的果子賣了。大孩子長成了青年，果樹用自己的樹枝、樹干給他造房子和船。青年慢慢變成一位白發(fā)蒼蒼的老人，他所有的愿望完成了，座在只剩下樹墩的果樹旁邊休息。
這個(gè)故事告訴了我們父母對(duì)我們的愛，故事中的果樹就是父母，它盡力幫助小男孩。小男孩就是我們，在父母的幫助下成長。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，孝敬父母。
在我上一年級(jí)的第一天，媽媽給我買了許多不同口味的糖果，等著我回家吃。晚上，我悠閑自在，一邊吃糖，一邊看電視。而爸爸媽媽卻在干家務(wù)。干完家務(wù)，爸爸媽媽已經(jīng)筋疲力盡也和我一起看電視，看著看著媽媽抓起桌子上的糖和爸爸一起分享，我很不高興，把媽媽手里的糖拿了回來，不讓爸爸媽媽吃。
現(xiàn)在，我知道我的做法非常不對(duì)�，F(xiàn)在所有的東西，都是父母給的，要和父母一起分享，做一個(gè)有孝心的孩子。父母的力量，就是一個(gè)偉大的力量，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)孝敬父母，感恩父母的孩子。
篇三：說孝道
這個(gè)星期，有一位老師來到我們學(xué)校，給我們講了許多關(guān)于“孝”的感人的故事，教會(huì)了我們該怎樣去孝敬父母。其中有一個(gè)故事令我影響特別深刻：
中國古代，有一位名叫周豫的讀書人，有一天一個(gè)朋友送了周豫最喜歡吃的鱔魚來，碰巧這一天他閑來無事，便想嘗嘗自身久未展露的技巧，好好地煮一鍋清燉鱔魚湯來嘗嘗。
當(dāng)魚湯煮沸之后，周豫將鍋蓋掀起，卻發(fā)通達(dá)一個(gè)奇異的征象：鍋中有一條鱔魚的整個(gè)腹部竟然向上拱起，暴露水面，只留頭部連接巴在湯水之中。周豫看到這種情況，感觸非常好奇，頓時(shí)將這條形狀奇異的鱔魚撈出，在剖開它的腹部之后，周豫驚疑地發(fā)明，魚腹中竟有滿滿的魚卵，數(shù)量之多，難以謀略。原來這條母鱔魚為了掩護(hù)肚子里的浩繁魚卵，不知費(fèi)了多少力量，掙扎著讓自身的腹部避開滾燙的熱水，不停到自身去世了，整個(gè)身材仍保持著拱起的姿勢，而沒有倒下去。
周豫看到這一幕，木然呆立很久，淚水不禁潸然而下，他想：一條鱔魚仍通達(dá)舍命護(hù)子，自身為萬物之靈，對(duì)母親卻沒有盡好應(yīng)有的孝道。周豫在嘆氣之余，發(fā)誓一生不再吃鱔魚，以后之后，并越發(fā)地孝敬自身的母親。
我被這個(gè)故事深深感動(dòng)，一條不起眼的鱔魚為了保護(hù)自己的孩子，費(fèi)勁了力氣保持著這種姿勢，就像我們的父母，在我們背后默默地?fù)纹鹨黄{(lán)天。我們要知恩圖報(bào)，長大以后一定要好好報(bào)答自己的父母!
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