【精華】孝道作文合集5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的孝道作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

孝道作文 篇1

　　每個(gè)孩子都是父母親優(yōu)秀的作品，來(lái)到這個(gè)世上，最先學(xué)會(huì)的是愛的語(yǔ)言，因?yàn)橛袗郏�所以人間有情，而最持久，最真摯的深情，是那曾經(jīng)給予我們生命的父親母親，我們今生的身體里，流淌著父母的血液，那種無(wú)言的關(guān)懷，是融入血脈的至情，是心靈深處最深的牽掛，超越一切的民族，是人類共同的感情。生命中，有誰(shuí)更愛你，在你出生的時(shí)候，一定是帶著愛的祝福，當(dāng)你學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，當(dāng)你為了名利打拼，為了地位競(jìng)爭(zhēng)，為了生活奔波，可曾深深的在意過(guò)，來(lái)自這個(gè)世界上，最溫暖的聲音，是無(wú)條件的愛和接納，如果你還年輕，拿出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間，用心聆聽父母的聲音，他們要的很簡(jiǎn)單，無(wú)非是你快樂(lè)和幸福，好好生活吧，為了愛同時(shí)為了責(zé)任。

　　一個(gè)人對(duì)世上的貢獻(xiàn)，首先是看對(duì)家庭的付出，溫柔的對(duì)待我們的父母，隨著我們?nèi)找娴膹?qiáng)大，他們會(huì)越來(lái)越依戀我們，靜下心來(lái)，讓喧囂的世界安靜下來(lái)，你會(huì)感受到深情與愛的暖流，不要覺得愛是脆弱，愛也是奇跡，尤其是母愛與父愛，會(huì)給予你不竭的動(dòng)力，會(huì)隨時(shí)溫暖你疲憊的心靈，回歸內(nèi)心深處，柔柔的至情，是深深的愛過(guò)你的父母，懂得感恩的人，才會(huì)回報(bào)這個(gè)世界以美好，想想我們來(lái)到這個(gè)世界是為了什么，僅僅是追求一些虛名虛利嗎，還是為了功名富貴，亦或者只是為了生存下去，可是在更多的物質(zhì)也填不滿我們心靈的寂寞和空虛，唯有愛，可以天長(zhǎng)地久的陪伴，讓心靈中充滿善意，先學(xué)會(huì)好好的愛這一世的親人，每一個(gè)人，能和我們相聚，一定冥冥中有注定的默契，遇到了，好好珍惜，真情無(wú)價(jià)，真愛永恒，而父母是這個(gè)世上，最先愛著我們的親人。

　　如果說(shuō)，我們此生是為了追求幸福和快樂(lè)，那么愛是前提，親情是愛的源泉，愛父母，愛我們自己，愛我們的'家庭，才能愛更多的人，當(dāng)想有所作為的時(shí)候，一定先有善行，而善心從愛父母開始，因?yàn)樗麄兪侵劣H，在愛中長(zhǎng)大的孩子，心靈也是溫暖的，也會(huì)給予愛及善待人生旅途中相遇的每一個(gè)人，做一個(gè)仁心仁德的人，從孝開始，學(xué)會(huì)愛與被愛，那么從現(xiàn)在起，給父母一個(gè)溫暖的眼神，以感恩之心，才會(huì)珍視我們的生命，善行天下，以孝為首要的開始，繼而尊敬每一個(gè)長(zhǎng)輩，也愛天下之父母，善待人世間所有的父親母親，才是人間大愛。才是善心所為。

孝道作文 篇2

　　孝道，自古以來(lái)便是中華民族傳統(tǒng)美德，許多和“孝”有關(guān)的故事，例如“臥冰求鯉”、“黃香溫席”等，都被傳為佳話。而我們家的家風(fēng)，也正是這樣的。

　　我的奶奶今年62歲，已是年逾花甲的老人了，而前不久發(fā)生的事，完美地詮釋了我們家的“孝道”。

　　大概是去年吧，那會(huì)兒奶奶的母親，也就是我的太姥姥，正在享受她人生最后的時(shí)光。那時(shí)候太姥姥的兩個(gè)兒子都已過(guò)世，除了尚在外地趕不回來(lái)的三女兒之外，只有我奶奶和二姨奶兩個(gè)人在身邊，她們倆輪流侍奉老人，每月一輪。

　　當(dāng)太姥姥住在我家之后，日常生活已完全不能自理，吃飯，洗漱，拉屎撒尿都需要有人侍候。吃飯時(shí)，奶奶總是用一個(gè)小勺子一小口一小口地喂太姥姥吃，就象是在照顧一個(gè)嬰兒一樣，太姥姥吃完了坐到沙發(fā)上了奶奶才吃。上衛(wèi)生間時(shí)，奶奶會(huì)小心翼翼地扶著太姥姥，生怕她摔倒。晚上睡覺時(shí)，奶奶基本上都是一個(gè)小時(shí)就醒一次，給太姥姥搭好被子，掖好被角，才重新躺下再睡。

　　每天我放學(xué)回到家里，總感覺有一股臭味在屋里飄蕩，那大概是太姥姥身上的味道吧。我對(duì)此很厭惡，但奶奶卻依然盡心盡力地侍候她老人家。我就問(wèn)奶奶：“她一個(gè)快死的人了，你還這么用心干什么?”那時(shí)的我不懂忌諱，“死”字脫口而出。“你呀你，”奶奶對(duì)我說(shuō)，“真不懂事，即使她再怎么樣，那也是我媽媽，總不能不管不顧吧?”“那么，送到養(yǎng)老院不行么?”我很迷惑。“養(yǎng)老院哪兒有家里條件好，去那兒是受苦。”奶奶很自然地說(shuō)。

　　這一刻，我著實(shí)被震撼了。奶奶雖然文化不高，但是她的舉動(dòng)，卻并非每個(gè)人都能做到的。試想如果有一天，你的母親也變成這樣，你能盡心盡力地做到這一切么?可能大多數(shù)答案是否定的。

　　孝，是我們家的家風(fēng)，也是每個(gè)人都應(yīng)該做到的，別每天光說(shuō)不做，做好自己力所能及的事，讓孝融入到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孝道，就能夠發(fā)揚(yáng)光大。

孝道作文 篇3

　　何謂孝道？孝道，是為人子女，或?yàn)槿说茏樱瑢?duì)于父母師長(zhǎng)，必須恭敬順從，供養(yǎng)侍奉的正道。中國(guó)古代非常重視孝道。故有：“萬(wàn)惡淫為首，百行孝為先”之說(shuō)。特別是儒家思想，主張人慎終追遠(yuǎn)，以孝立身，以孝齊家，甚至以孝治國(guó)平天下。是以古人對(duì)于父母，除孝順恭敬、供養(yǎng)侍奉外，還要繼承父母的遺志，發(fā)揚(yáng)光大父母的事業(yè)，務(wù)使自己“名聲昭于時(shí)，利澤施于人。”以光宗耀祖，垂芳百世，始盡人子之孝。

　　中華上下五千年文化歷史，孝道是我們祖輩流傳下的美德，在當(dāng)今這個(gè)被經(jīng)濟(jì)大潮“淹沒”的時(shí)代，“孝敬父母”仍然是我們中國(guó)人不變的傳統(tǒng)。

　　只有在家庭中盡孝，在工作上才能敬業(yè)，對(duì)國(guó)家才能盡忠。

　　孝道是中國(guó)古代社會(huì)的基本道德規(guī)范。一般指社會(huì)要求子女對(duì)父母應(yīng)盡的義務(wù)，包括尊敬、關(guān)愛、養(yǎng)老送終等等。在中國(guó)，孝的觀念源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，甲骨文中就出現(xiàn)了“孝”字，就是說(shuō)在公元前１１世紀(jì)以前，華夏先民就已經(jīng)有了“孝”的觀念。《詩(shī)經(jīng)》中則有“哀哀父母，生我劬（qu）勞”、“哀哀父母，生我勞瘁”的詠嘆。而關(guān)于敬老、養(yǎng)老的專門史料記載可以追溯到兩千多年前……孝道作為中華民族的一種傳統(tǒng)文化，隨著中國(guó)社會(huì)文明的發(fā)展而不斷地豐富和賦予新的內(nèi)容。

孝道作文 篇4

　　這幾天我們不上學(xué)，因?yàn)槲逡粍趧?dòng)節(jié)放假。我很快就把作業(yè)做完了，所以媽媽讓我自己去玩我的玩具。可是一個(gè)人玩兒實(shí)在是太沒有意思了，所以我就叫：“媽媽！來(lái)陪我玩兒吧。”可是媽媽正在客廳跟姥姥聊天，她就說(shuō)：“你自己玩兒吧，等會(huì)兒。”我一直喊了好多遍，她都不來(lái)，最后我很生氣，就大聲喊著說(shuō)：“媽媽！你對(duì)我沒有孝道！”媽媽聽到了，就走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“寶貝！你說(shuō)啥？”

　　我說(shuō)：“你對(duì)我沒有孝道！都不來(lái)陪我玩兒。”媽媽聽了這話笑得更大聲，問(wèn)我：“你為什么這樣說(shuō)我呀？”我理直氣壯的回答：“電視上都說(shuō)—陪伴是最好的孝道。你不來(lái)陪我，當(dāng)然就是沒有孝道啦。”媽媽聽我說(shuō)完，笑得都彎下了腰，還跑去把我說(shuō)的話跟姥姥說(shuō)了一遍，結(jié)果姥姥也笑了，只有我莫名其妙的看著她們?cè)诖笮Α?/p>

　　后來(lái)媽媽抱住我說(shuō)：“你這個(gè)小機(jī)靈呀！孝道是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的是愛心才對(duì)呀！”哈哈，原來(lái)是我搞錯(cuò)了詞語(yǔ)，鬧出這樣的笑話，還挺有趣的。

孝道作文 篇5

　　俗話說(shuō)：家家都有一本難念的經(jīng)。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)了，家庭這本經(jīng)就是再難念，您，也得念，因?yàn)椋�我們畢竟還得過(guò)日子。

　　某縣一位女孩忿忿不平地來(lái)信向田園訴說(shuō)了自己這樣的一段家事：這位女孩是個(gè)高二的學(xué)生，學(xué)習(xí)正緊張，可是，最近她的父母老是吵架，已經(jīng)鬧得不可開交。吵架的原因很簡(jiǎn)單，就是賭養(yǎng)老人的問(wèn)題。原來(lái)，她的外祖母今年已經(jīng)72歲了，她的外祖父早年去世，全靠外祖母一把淚一把汗地把她母親姊妹三個(gè)拉扯成人。現(xiàn)在呢，老人年紀(jì)大了，生活也難以自理了，等到該子女去賭養(yǎng)她的時(shí)候了，沒想到自己的三個(gè)子女，三個(gè)家庭，竟難以安置下老人一張小小的床位。

　　根據(jù)這位女孩的來(lái)信，田園分析，造成這種現(xiàn)狀的原因并不是老人的子女全都不孝順。過(guò)去，這位老人一直住在老大家里，應(yīng)該說(shuō)，作為姊妹三個(gè)的老大姐，多年來(lái)對(duì)老人一直是誠(chéng)心誠(chéng)意地盡了孝。可是呢，天有不測(cè)風(fēng)云，最近老大的家庭破裂了，她自己已無(wú)處安身，只好把老人送到居住條件較好的老三—她的弟弟家里。

　　遺憾的是，這老三兩口子卻表現(xiàn)得令人失望，他們不是嫌老人尿了床，就是嫌老人打碎了盆盆罐罐，整天沒有一點(diǎn)好臉色。不得已，老二，也就是來(lái)信這位女孩的媽媽，把老人接到了自己的家中。由于他們的居住條件緊張，只好給老人另租了一間房子。可是呢，隨之而來(lái)的就是家庭的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題了。女孩的媽媽身體不好，是醫(yī)院的常客，現(xiàn)在下崗在家，全家只靠她父親那點(diǎn)工資生活。老人一來(lái)，額外增加的開支也實(shí)在讓這個(gè)家庭承受不了。

　　結(jié)果，矛盾終于在這個(gè)家庭中爆發(fā)了。這女孩的父母也是各有各的理由：她父親認(rèn)為，老人自己的兒子不去盡孝，不顧別人的

　　生活困難，把負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁到閨女身上，這于情于理都說(shuō)不過(guò)去。而女孩的母親則認(rèn)為，老人在兒子家受屈，這么大年紀(jì)了，自己日子過(guò)得再緊，也不能讓老人去吃氣。兩人各執(zhí)己見，家庭矛盾是越來(lái)越尖銳。萬(wàn)般無(wú)奈的情況下，這位女孩就給田園來(lái)了這封信，請(qǐng)?zhí)飯@幫他們想個(gè)兩全其美的辦法。

　　說(shuō)實(shí)在的，類似這樣的家庭矛盾，在我們的生活中并不罕見。如果讓田園出主意的話，田園想，兩全其美的辦法是難以找到的。因?yàn)榭陀^條件就擺在那里，從蟾養(yǎng)老人的角度講，問(wèn)題解決得妥當(dāng)與否，只能以老人的晚年生活幸福為標(biāo)準(zhǔn)。

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