關于感恩孝道作文500字匯總九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的感恩孝道作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩孝道作文500字 篇1
生命是一種幸運，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
凡是有生命的東西，都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之恩，鴛鴦有摯愛之恩，就連肉眼看不見的草履蟲也知道媽媽的養(yǎng)育之恩。動植物尚且如此，何況人類乎!
記得上幼兒園的時候，有一天，下起了傾盆大雨，一直持續(xù)到放學，“叮呤呤”，放學了，家長們陸陸續(xù)續(xù)來接孩子們，我老遠就看見爸爸打著雨傘來接我了，可雨傘太小了，只能容下一個人，爸爸親切地對我說：“寶貝，你打吧！”我當時很心疼。回到家，爸爸全身都是雨水，于是，他到臥室換衣服，我趁這時侯，把我杯子里熱乎乎的水倒進了爸爸的杯子里，爸爸從臥室里出來，我連忙把水杯遞到爸爸面前，爸爸一口氣喝光了水，臉上露出了笑容，像吃了山珍海味一樣滿足。爸爸抱起我，親了又親。爸爸的愛在一把雨傘里，我的愛在一個盛滿熱水的杯子里！
還有七歲時，我得了重感冒，因為爸爸不在家，媽媽帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生說必須打針，我很害怕，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)媽媽不停地安慰我叫我想些開心的事情。針打完了，媽媽背我回家，打了四天針，我的病才好了。媽媽的愛，在那幾句安慰的話里、在背我的所有辛勞里。我的愛在深深的感動里。
“誰言寸草心，報得三春暉。”我們要像那株青青的小草一樣，來報答爸爸媽媽如春風般的愛。我們也要像爸爸媽媽愛我們一樣愛我們的爸爸媽媽。
精彩完美的人生，是懷著感激的人生。風中的風鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，讓我們行動起來，做一個“明孝道知感恩”的好少年吧！
感恩孝道作文500字 篇2
孝為德之本。”由孝敬父母衍生開去，就是博愛，就是學會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。
每個人出生在家鄉(xiāng)故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應該飲水思源、知恩圖報，應具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效家鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開去，一正直的人，還應該明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，讓世界充滿愛，讓社會充滿真誠、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝，這就是行天下，這就是“天下為公”。
感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。
懷著一顆孝心，一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
感恩孝道作文500字 篇3
有很多動人的孝子故事像一朵朵美麗的浪花，激蕩著人類情感的長河。
——題記
孝心是每個人都應該有的，因為尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。
有這樣一個故事，一天，小明同學正準備騎自行車去上學，在路上，小明一邊騎車一邊吹著口哨，這時有一位老大爺走了過來，小明一個不留神就撞上了這位老大爺，時值酷暑時節(jié)，老大爺當場昏倒在路上，小明驚呆了，但他還有點理智，他馬上下車將老人扶起，此時旁邊的人越來越多，大家見此狀況紛紛上前來幫忙，一位商戶馬上拿出自家的一直讓那個老人躺著，老人的眼睛緊閉著，臉色發(fā)青，手上青筋暴起，路人們都在談論著什么，小明也已經(jīng)撥打了急救電話，但是救援的人還沒到。
這時有人問了一聲：“誰當過醫(yī)生?”馬上，有一位中年婦女自告奮勇的站出來，她擠過人群站出來說：“以前我在衛(wèi)生室當過護士，也懂一些皮毛，讓我來!”說著，她已經(jīng)打來一盆水，馬上用濕毛巾貼在老人的額頭上，說：“老人這是中暑了。”然后她有接來了一杯冰水給老人喝。此時老人的臉色終于好了起來，緊閉著的眼睛也睜開了。
這時，路人甲站出來問老人他的家屬的電話，只見老人從兜了掏出一個很舊很舊的手機，路人甲馬上接過了電話，找到了老人兒子的電話并撥通了電話叫他的兒子趕快過來。不一會兒，老人的兒子來了，他一直不停的道謝，然后把老人帶回了家。這時，人群漸漸散開了，小明扶起自行車，邊騎邊在心里說：一定要把今天的事情記錄下來……
孝心是每個人都應該有的，只有這樣才能發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
感恩孝道作文500字 篇4
寒假期間學習了孝道文化，看到“跪羊圖”的時候，真的是很感動。一段《跪羊圖》讓我的心酸了，痛了。反思，深思?? 是啊!平淡的生活和匆忙的工作是乎占據(jù)了我們的心靈，孤身在外的也好，一家都在身邊的也好。有幾個真正的把父母恩放在心上的呢?外出的人啊，你們可曾常打電話問問二老可否安康?成家立業(yè)的人啊，你們可否常回家看看?當我
們每天都在為生活忙碌的時候，又可否體會到“父母依窗扉，苦盼兒女的消息”的那份情。 一段《跪羊圖》撥開人們被世俗塵封的孝心，想到一直被我們忽視在遠方的雙親，鼻子酸了，心痛了。 前進著的人們，似乎忘了想像，忘了去回憶。想象是誰十月懷胎辛苦生下我們?回憶成長路上，是誰張開雙手環(huán)著蹣跚學步的孩子?是誰用盡半生有心血去培養(yǎng)、去教育子女?又是誰為子女的成家立業(yè)愁白了雙繽?
一段《跪羊圖》讓我懂了什么叫“可憐天下父母心”，誰都無法真正體會到父母對子女付出的那份心。但我從那以后就很自然的去留意那些長輩了，他們所做的一切，我開始細細的體會他們的用心。從小就一直在學“世上最偉大的愛是母愛”這句話，可能在很小的時候就可以倒背如流了，可從來沒有去揣摩這幾個字的真諦。
一段《跪羊圖》也讓我開始沉思了，人生短暫，先為人子女，然后為人父母。自古父母育兒，兒孝父母，這是一種人性的傳遞。就因為有了這種美德，才讓人的一生有了溫暖，有了感動。 我不曾廣閱論“孝道”的書籍，也沒有作家那般表達能力，無法寫出動人心魄的句子。我只能用自己最質(zhì)樸的語言表達我的感受。我不曾是一個合格的孝女。我在父母面前也任性，也曾不顧他們的感受，也曾傷害過他們。但我也不斷的成長中漸漸的明白。孝，是一種本性的感悟。是人類最人性的表達。孝，就是讓他們一切都好。
參加工作二十多年了，但是我現(xiàn)在力所能及做的就是有時間常回家看看，多關心關心父母，陪他們談談心。
“做人飲水要思源，才不愧對父母恩” 的確如此，對家里盡孝，工作中盡忠。
感恩孝道作文500字 篇5
有很多動人的孝子故事像一朵朵美麗的浪花，激蕩著人類情感的長河。
——題記
孝心是每個人都應該有的，因為尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。
有這樣一個故事，一天，小明同學正準備騎自行車去上學，在路上，小明一邊騎車一邊吹著口哨，這時有一位老大爺走了過來，小明一個不留神就撞上了這位老大爺，時值酷暑時節(jié)，老大爺當場昏倒在路上，小明驚呆了，但他還有點理智，他馬上下車將老人扶起，此時旁邊的人越來越多，大家見此狀況紛紛上前來幫忙，一位商戶馬上拿出自家的'一直讓那個老人躺著，老人的眼睛緊閉著，臉色發(fā)青，手上青筋暴起，路人們都在談論著什么，小明也已經(jīng)撥打了急救電話，但是救援的人還沒到。
這時有人問了一聲：“誰當過醫(yī)生?”馬上，有一位中年婦女自告奮勇的站出來，她擠過人群站出來說：“以前我在衛(wèi)生室當過護士，也懂一些皮毛，讓我來!”說著，她已經(jīng)打來一盆水，馬上用濕毛巾貼在老人的額頭上，說：“老人這是中暑了。”然后她有接來了一杯冰水給老人喝。此時老人的臉色終于好了起來，緊閉著的眼睛也睜開了。
這時，路人甲站出來問老人他的家屬的電話，只見老人從兜了掏出一個很舊很舊的手機，路人甲馬上接過了電話，找到了老人兒子的電話并撥通了電話叫他的兒子趕快過來。不一會兒，老人的兒子來了，他一直不停的道謝，然后把老人帶回了家。這時，人群漸漸散開了，小明扶起自行車，邊騎邊在心里說：一定要把今天的事情記錄下來……
孝心是每個人都應該有的，只有這樣才能發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
感恩孝道作文500字 篇6
寒假的一個早晨，我和媽媽提著籃子，踏著輕快的步伐來到農(nóng)貿(mào)市場。
在市場的一個角落里，圍了一群人，他們好像在談論著什么，好奇心使我想弄清事情的原委。我個兒小，一閃身子便鉆了進去。嗬!我還以為是什么古怪的事呢?原來是一位老爺爺。
只見老爺爺白發(fā)蒼蒼，穿著一件破爛的布衫，鞋子連腳趾頭都露出來了，額頭上的皺紋像一條條蚯蚓在爬似的，身旁還有一個包袱。老人滿臉愁容，眼里含滿淚花。老爺爺這是怎么回事呢?被車撞了還是迷路了?一團疑云掠過我的腦海。我一打聽，原來這位老人的的兒女不孝順，見老人老了，沒有勞動能力，嫌棄老人吃閑飯，身體有不好治病還需花錢，所以干脆把老人從家里趕出來。老人無家可歸，想著自己辛苦把兒女撫養(yǎng)成人竟落得如此下場，不禁老淚縱橫。啊!太讓人覺得氣憤了。
這時，我內(nèi)心不由得同情起老人。我心想：如果老人是我的親爺爺，我怎么忍心看他這樣呢?于是，我走到媽媽跟前對媽媽說：媽媽，讓老爺爺?shù)轿覀兗易滋彀?周圍的人一聽，都說我是一個孝順的孩子，應該向這個孩子學習。我的臉頓時紅的像一只煮熟的蝦子，但心里美滋滋的。因為老師經(jīng)常對我們說：“孝順是中國的傳統(tǒng)美德。”可是，我心里想老人的兒子怎么不懂這個道理呢?
這時，人群中走出一位精瘦的阿姨對大家說：“這也不是解決問題的根本辦法，不如把老人送回家去，我在民政 部門工作，我給他兒女做做思想工作，在不行我給領導匯報這件事。”
周圍的群眾拍手叫好。
至今，我每每想起老淚縱橫的老爺爺，我就想起“百善孝為先”這句話。
感恩孝道作文500字 篇7
什么是孝，不就是單單的一個字嗎?又能有什么意義呢?
不，它有極大的意義，可不光只是一個單單的字,而且是弘揚中華民族孝敬長輩的優(yōu)良傳統(tǒng)呢! 從我們牙牙學語開始，念著三字經(jīng)，讀著孔融讓梨的故事，就慢慢地體會這個“孝”，并依偎在父母懷抱中說長大買大房子給父母。長大了，漸漸地明白了“孝”的含義，“孝”就是恭敬父母，不讓父母操心。而且孝是我們的義務。
在我的腦海中，清晰地記得這樣一幅畫面。那天晚上下著大雨，我突然發(fā)高燒，媽媽連忙陪我去醫(yī)院。雨珠打在媽媽背上已經(jīng)濕透了。那時我還小，打針時我“哇哇’大哭，媽媽看著心疼地說：”好孩子，不哭媽媽在這。“那時天氣比較冷，針瓶里的藥水進入我身體里涼涼的，媽媽就把她那溫暖的大手放在我這被藥水涼著的小手上，頓時我就感覺到了溫暖。每當我生病時，母親都會無微不至地照顧我。小時候，都覺得，這是全天下母親都應該做的。先在漸漸地長大了，已經(jīng)懂得孝是什么了。父母做每一件事都是為了我們，難道我們不應該孝順父母嗎?
說起孝順父母，這是一件長期的事情，首先要有耐心不能怕嘮叨，然后還要多和父母交流。這說起來簡單，可做起來卻是一件永久的事情。
現(xiàn)在我已經(jīng)可以孝順父母了。我會輕輕地捧上一盆溫溫的水，帶走父母腿腳的酸痛，使父母沒有那么辛苦：我會緩緩地遞上暖暖的手，抹平母親眼角的皺紋，使母親永遠美麗。現(xiàn)在努力學習，報答父母的一片苦心。
“百善孝為先”，我們大家要記住“孝”在我心。因為這是我們的義務。
感恩孝道作文500字 篇8
最近，我讀了《二十四孝》，有戲彩娛親的老萊子，有鹿乳奉親的燕子，蘆衣順母的敏娟……其中我最感動的是戲彩娛親的老萊子。
他是春秋時期的楚國隱士，為躲避世亂，自耕于蒙山南麗，他總是孝敬父母，每次有好吃的他總是給父母。他七十歲還不覺得自己老，還經(jīng)常穿上五彩皮衣，逗父母開心。
有一次，她出去挑水回來的時候不小心摔了一跤，水全都灑了，他不想讓他的父母傷心，便靈機一動，扮成小孩子一樣倒在地下玩撥浪鼓，二老看見了還以為他又向前此一樣玩，所以二老大笑。
讀完了這個故事，我不禁思緒萬千，知道古代人都那麼孝順，我們現(xiàn)代人就更應該孝順父母了。這使我我想起了一個詞“百善孝當先”。只有好好做人，努力學習，做力所能及的事，才是孝順。此時我想到了，我有沒有像老萊子一樣孝順父母?有沒有讓父母開心?
這使我想起了春節(jié)前的一件事;那天晚上，只有媽媽和我在家。突然，媽媽的肚子疼了起來，媽媽叫我拿藥來，可是藥竟沒了，只能我親自下去買藥。這麼黑的天，身手不見五指，我最害怕了;但是為了媽媽，我一咬牙一跺腳豁出去了。出門便一路小跑到了藥店，往家走的時候，我累得不行了。
這時，我腦子里浮現(xiàn)出一個身影，那是媽媽，他肯定為我買藥的時候也一路小跑。現(xiàn)在，正好讓我有一次表現(xiàn)的機會，所以我的步伐加快了，終于以最快的速度跑回了家。等我回到家，已經(jīng)大汗淋漓了。吃完了藥媽媽說：“有兒子真好。”我開心地說：“還是有用的。”
我相信，我以后會向二十四孝里的孝子好好學習，做一個孝順的好孩子。
感恩孝道作文500字 篇9
何為孝？
一般人認為，只要對自己的父母克盡奉養(yǎng)，就是孝順了．我不反對這種看法，這是孝順了，只是這個孝順只限于父母罷了．雖然這種孝是最基本的，但已是孝了．
但現(xiàn)在，這種看法也許會被人否認，因為許多家長都曾對孩子說：你要真的孝順我，就拿出點成績來．雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時代了，但知識卻是要的，事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學，如果孩子真的能“拿出點成績來“，那也是可謂盡孝了．
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是孝順的為什么偏偏只有父母呢．不可否認，是父母給了我們生命，而且養(yǎng)育了我們，也許我們無法報答父母的養(yǎng)育之恩，所以我們需要盡孝道．但我們又能報答老師的培育之恩嗎？不能．可為什么我們不對老師也盡孝道呢．要知道，是老師給了我們知識，給了我們能力，給了我們機會，在老師的耐心指導下，培養(yǎng)出了大批的人才，我們?yōu)槭裁淳筒粚蠋煴M孝道呢？我們是應該的，我們需要以優(yōu)秀的成績來回報老師的努力，我們需要才華來回報老師的培育，同樣需要以成就事業(yè)來證明自己．
孝道，一個永恒不變的話題，隨著時代的進步，也應該擴大范圍了．也許真的要我們對整個民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點，聽起來也覺得十分困難，但是整個民族養(yǎng)育了你，你是應該盡孝的；是許多許多的人給了你一個愛的世界，所以你也是應該盡孝的；是一切的生靈給了你一個美麗的生存空間，所以你也應該盡孝的．
成就事業(yè)方能顯出你的價值．盡你自己的努力，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌，給生你養(yǎng)你的父母，給辛辛苦苦培育你的老師，給養(yǎng)育了你的整個民族一個滿意的答案，也許這是孝的一種吧！別人給了你，你就應該懂得回報別人，中國有句老話：滴水之恩，當涌泉相報．對父母的盡忠盡責克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部．
成就一番事業(yè)，然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻，用自己的成績與愛心來回報世界上的種種，這也是孝順了吧！
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