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精選假如作文600字八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的假如作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如作文600字 篇1
今天，我讀完了《假如給我三天光明》。
這本書介紹：海倫九個(gè)月因失去視力。聽力，陷入盲聾啞的黑暗。從此她的父母順從她。寵愛她，養(yǎng)成了她任性、自私、喜歡計(jì)較、報(bào)復(fù)心強(qiáng)的個(gè)性。她六歲時(shí)父母為她請了個(gè)家庭教師——莎莉文，在老師的嚴(yán)格的教育下改變了惡習(xí)，老師用手畫拼寫法教她識字，用卡片教她拼寫句子，后來她學(xué)會了盲人版課本，她努力學(xué)習(xí)，直到把課本都磨破了。她掌握了很多單詞后又想說話，這對她來說必須經(jīng)歷無數(shù)痛苦和煎熬，才能學(xué)會。當(dāng)貓狗叫時(shí)她去摸它們的喉嚨，親人唱歌時(shí)去摸脖子……一天她一只手卡在喉嚨上，另一只手壓住嘴唇，發(fā)出一些模糊的聲音，后來終于會說話了。海倫是我學(xué)習(xí)的.好榜樣，她勤奮好學(xué)，勇敢頑強(qiáng)，而我呢？是一個(gè)獨(dú)生子，任性自私，商店里我喜歡的東西非得給我買，好吃的東西得先讓著我，家庭作業(yè)沒做好的地方我不愿修改，背書時(shí)不熟練的地方要求提醒，把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)。
中學(xué)、大學(xué)里幸虧莎莉文老師隨堂陪她聽課，老師講解的東西她一字不落的記下了。莎莉文老師把每課文的疑難重點(diǎn)詳細(xì)地寫在她手上，其他的基礎(chǔ)知識就靠她自己下功夫了。她以驚人的毅力掌握了英、法、德、拉盯希臘五國的文字，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。我真羨慕她。她走遍美國和世界各地，為殘疾人演講、募集資金，把人生毫無保留的獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。
這本書生動的再現(xiàn)了海倫的勇敢頑強(qiáng)。勤奮好學(xué)與仁慈正義，這些美好的精神催人奮進(jìn)，給人激情。今后，我要刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，做一個(gè)有用的人。
假如作文600字 篇2
假如我有一雙神來之手，他會幫助那些辛勤勞動的農(nóng)民，為他們創(chuàng)造一臺臺能勞動的機(jī)器人。這些機(jī)器人只要吃地上的土壤、葉子、爛果子，他就可以轉(zhuǎn)化為電力，然后工作。
到了秋天，農(nóng)作物成熟之后，他會幫你運(yùn)到國外去賣，還會跟那些外國人討價(jià)還價(jià)，他還懂八國語言呢！有了這些機(jī)器人，農(nóng)民伯伯們就可以過上富裕的生活了，而且他們只在辦公室里指揮一下，機(jī)器人就可以幫助他們勞動，成本還低，既實(shí)用又廉價(jià)。
假如我有一雙神來之手，我就要?jiǎng)?chuàng)造出一件奇特的衣服。這種衣服看似跟郵遞服沒什么兩樣，但其中包含著不少秘密呢！這種衣服里面藏著上百張信件，只要有人要寄信，郵遞員只要心里想著要去哪家，這件衣服就可以把它轉(zhuǎn)移到那個(gè)地方。他還冬暖夏涼，十分耐用，那郵遞員們從此過上輕松的`日子。
假如我有一雙神來之手，我要幫助老師們。��！老師！您是祖國的園丁，為了您的學(xué)生，您勤勤懇懇的工作，直至夜深人靜之時(shí)，直至大家都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，您還在那邊批改著作業(yè)，這是多么辛勞的事情！我常常看見您的眼睛上有著黑眼袋，甚至有一次你笑起來，我還發(fā)現(xiàn)了魚尾紋！
假如我有了一雙神來之手我要?jiǎng)?chuàng)造出自動寫教案機(jī)，和自動批改作業(yè)機(jī)，還有自動備課機(jī)。自動寫教案機(jī)是專門為老師們寫教案的，這種自動寫教案機(jī)，只要你把教案放進(jìn)去，輸入要寫的頁數(shù)，他就會為你作出滿意的回復(fù)。自動批改作業(yè)機(jī)是用來批改作業(yè)的，只要您輸入要批改的頁數(shù)，他就會為您作出滿意的答復(fù)，還會寫上評語，包括期末的時(shí)候老師要寫的學(xué)生手冊哦！
自動備課機(jī)是我的發(fā)明中最能干的一臺機(jī)器，也是最能減輕老師負(fù)擔(dān)的一臺機(jī)器。我是不是每天都要備課到深夜嗎？有了這種自動備課機(jī)，老師只要把課本放進(jìn)去，輸入要備課的頁數(shù)，自動備課機(jī)就會為你搜索國際名師的備課筆記，然后再復(fù)制在您的課本里，有了這三種儀器，老師以后干活就輕松多了！
這些發(fā)明只是現(xiàn)在我的想象，不過，我希望，在未來的22世紀(jì)，這些東西可以風(fēng)靡全球！
假如作文600字 篇3
假如我是魔法世界的一位小公主，那么，我會為我們偉大的地球“母親”作出貢獻(xiàn)。
于是，我展開我的彩虹翅膀，向地球飛去。我剛來到一條商業(yè)街上，就遇到了搶劫事件：一位婦女大喊：“抓小偷��！”我往那里看去：一個(gè)平頭的男人拿著一個(gè)包正在逃跑，一位婦女在追他。我展開彩虹翅膀，跟在平頭的男人的后面飛，不一會兒就追到了。我抽出魔法棒，指著平頭的男人說：“嘀哩卡哇哇——冰天雪地！”頓時(shí)，平頭的男人被冰住了。然后我用了個(gè)“穿透術(shù)”把包搶了過來，還給了婦女。我又用魔法棒指著平頭的男人說：“拉卡奇亞亞——冰雪奇緣！” 霎時(shí)，冰化了，平頭的男人走出來，然后一溜煙似的逃跑了�！皣W——”掌聲四起。我對人們說：“謝謝你們的夸獎(jiǎng)，再見�！庇谑俏艺归_彩虹翅膀，飛走了。
我飛到廣州，看見那里有幾棟房子發(fā)生了火災(zāi)，消防隊(duì)用了好幾車水都沒有把火完全消滅。被救出來的人們說道：“天啊，我的房子被燒了，我住在哪兒啊？”我走到他們跟前，安慰他們：“放心，你們會有地方住的……”人們驚奇的問：“你是誰？”我并不回答，而是大步流星的.走進(jìn)人們的房子里，等到火差不多燒到我的時(shí)候，我才抽出魔法棒，說：“海心之力——海洋之波！”火立刻被滅掉了，我又用了個(gè)“修復(fù)魔法”把人們的房子修好了�！疤昧�！太好了！謝謝你�！薄疤昧�！你真厲害！”……人們的歡呼聲似乎能讓我聾了。完成了我在這里的“任務(wù)”，我又展開彩虹翅膀，去另一些地方做好事……
假如我是一位擁有魔法的小公主，那么，我就會造福我的好朋友——人類，讓他們在地球過上幸福的生活。
假如作文600字 篇4
大家一定都知道魯迅先生筆下的阿Q，阿Q，在許多人眼里，他不過是一個(gè)不拒小節(jié)、沒有自尊的小混混，至少，我就是那么認(rèn)為的。設(shè)想，如果阿Q有個(gè)兒子，是“小阿Q”，“小阿Q”像阿Q一樣包容，但他卻自重、嚴(yán)格，是典型的學(xué)習(xí)型人才，而不是阿Q這樣的小混混，那么大家會覺得他怎樣呢？是無比的厭惡？鄙視？還是由衷的喜愛？尊敬？哈哈，你當(dāng)然是選擇后者啦，對吧？
再設(shè)想一下，假如我們都是“小阿Q”，我們懂得包容，卻會自重，我們熱愛學(xué)習(xí)，不是街頭的小混混，那么，我們的世界將是多么的美好，我們的生活將是多么的美妙啊！
如果我們是“小阿Q”，多少爭吵會平息，多少戰(zhàn)爭不會再來啊。如果我們有像“小阿Q”的包容，那么，就不會有世界大戰(zhàn)，就不會讓這么多無辜的生命在戰(zhàn)爭中埋葬。如果我們有像“小阿Q”的包容，那么今天的“仇人”，就是明天生死離別的朋友。如果我們有像“小阿Q”的包容，那么，宇宙中的'硝煙無影無蹤，取之而來的是和平與歡樂的美妙。如果我們有像“小阿Q”的包容，那么……
有時(shí)，包容不是懦弱，它是人與人之間的一種黏合劑。無私的包容更是一種至高的境界，為什么說是無私呢？畢竟包容是不能有一點(diǎn)私心的，如果你是一個(gè)有私心的人，那么，在你“包容”別人的錯(cuò)誤之后，仍然會耿耿于懷，那時(shí)的“包容”不過是一個(gè)偽君子在旁人面前的表現(xiàn)，比斤斤計(jì)較的人都要更加可惡，因此，包容這種至高無上的境界不是常人能做到的。因?yàn)�，�?dāng)今社會中，很難找出一個(gè)真正無私的人。
“小阿Ｑ”并不存在，他不過是一個(gè)假想，“小阿Ｑ”的忍讓有自尊，有水準(zhǔn)，大家要學(xué)習(xí)阿Ｑ精神，我覺得不然，我們真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的是“小阿Ｑ”的精神，他的包容才是真正的包容，才是神圣的舉動！
假如作文600字 篇5
“啊——”我伸了個(gè)懶腰，從床上慢慢地起來。
咦？這是什么，我拿起床頭柜上的一封信，拆開一看，幾行大字映入我的眼簾——俞楷桐小朋友，恭喜你成為我第五個(gè)幸運(yùn)兒。我知道你一只想讓世界上的人消失一星期（除了你以外），自己玩?zhèn)�痛快。今天我就滿足你的要求，我把其他人都移到火星去了，一星期后他們才會回來。
“天——啊——”我尖叫起來。太好了！我可以不用讀書了！可以想做什么就做什么了。
洗漱完畢，我開始我的計(jì)劃。嗯，先上上網(wǎng)吧！咦？怎么一個(gè)人也沒有上線呢？我疑惑了半天才想起來，他們都移居到火星上了，哪有人和我聊天呀！
“媽！媽！我口渴，給我倒杯水！”我大聲喊著。過了幾分鐘，我才想起老媽現(xiàn)在在火星呢，我只好自己倒水。
在網(wǎng)上玩了一會兒，我就沒有興趣了，這時(shí)，我的肚子也已經(jīng)餓得咕咕叫了，也沒有人給我做飯，我就只好自己去超市里找吃的。我走出家門，街上一個(gè)人也沒有，空蕩蕩的，似乎有些恐怖……我走進(jìn)超市，拿了好多食物，有方便面，餅干，可樂……滿載而歸。
吃飽之后，我走進(jìn)一家高檔服裝店，在里面東試試，西試試，但總覺得少了些什么，哦，現(xiàn)在只有我一個(gè)人，穿得再好看，反正又沒人欣賞。
夜深了。既然地球上只有我一個(gè)人，今晚我就換換口味，去賓館住了一間最豪華的'五星級套房。半夜里，四周一片寂靜，以前聽過的鬼故事，看過的鬼電影都浮現(xiàn)在我的腦海里，嚇得我瑟瑟發(fā)抖�！皨寢屟剑銈兛禳c(diǎn)回來吧！我怕！”我大聲的哭了起來。
假如作文600字 篇6
科技進(jìn)步是一首悲喜交加的進(jìn)行曲。
—— 題記
穿越了時(shí)空隧道，我們來到了20xx年，現(xiàn)在，本人已是舉世矚目的名人了。因?yàn)楸救嗣爸粋惱怼⒌赖潞头傻葐栴}糾纏的命運(yùn)，大義凜然地為克隆事業(yè)貢獻(xiàn)了一己薄力。在我的犧牲之下，世界第一位克隆人就這樣誕生了。
我今后的命運(yùn)如何，是福是禍呢？
幸福之眾星捧月篇
今天是周末，頂著刺眼的陽光起床后，我便牽著自己的克隆姐妹去商場瘋狂購物。哎，真煩人！一路上，她就如同新生的.嬰兒一般，對四周的事物布滿了好奇與求知欲，不斷地向我問這問那，有時(shí)她的話能把人氣得半死，有時(shí)又逗得人捧腹大笑。心里覺得有了克隆姐妹，把我的生活裝點(diǎn)的真是繽紛絢麗，笑料不斷！正在這時(shí)，迎面走來一群記者，都在向我倆微笑著。還沒容我回過神來，他們便蜂擁而至，團(tuán)團(tuán)包圍了我們，爭先恐后的問：“您對克隆人有什么看法？兩位忙中抽閑來我的節(jié)目做客吧！”……當(dāng)時(shí)真有種飄飄欲仙的感覺。
只是我沒想到是通過這種途徑�？傊�，我成為了眾人矚目的焦點(diǎn)，很棒！
苦痛之處處排擠篇
好景不長，風(fēng)光漸漸消散，炮火味愈發(fā)濃烈。又一個(gè)周末，回家看望父母，沒等我張口，二老便是一頓劈頭蓋臉的指責(zé)，什么我讓他們顏面掃地了，做什么都不跟他們商量了，將來的生活等等。哎，沒辦法，老人嘛，太保守了。周一，我一臉晦氣地走進(jìn)辦公室，原本想心情會慢慢緩解的，誰知，同室們見我后，紛紛停住了交談，一個(gè)個(gè)有異樣的目光盯著我，使我像受審一般。我知道他們一定認(rèn)為我抵毀了人類的尊嚴(yán)，傷風(fēng)敗俗，無奈呀無奈，何處才能遇知音呢？
假如作文600字 篇7
時(shí)光飛逝，天地萬物變化。中小學(xué)六年的歲月如青煙被輕風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。它不經(jīng)意間的往前走，帶去了中小學(xué)六年的時(shí)光。
倘若時(shí)間能夠倒流，我一定會愛惜，把握這六年的歲月。
在課堂上，我認(rèn)真聽講，再也不搞小動作。教師留的工作認(rèn)真完成。我一定要培養(yǎng)授課做筆記的習(xí)慣性：一邊上課一邊用心的做筆記，下課備考手記。授課一定要多解答問題，鍛練我的口頭上語言表達(dá)能力。作文要認(rèn)真完成，再也不寫的一塌糊涂。我一定要堅(jiān)持不懈讀英語，讀課外書，多寫日記，讓我各層面全面的發(fā)展。教師讓記誦的課文內(nèi)容一定背過，不可以敷衍了事。
倘若時(shí)間能夠倒流，我一定要學(xué)精電子計(jì)算機(jī)。有一次上微機(jī)課，大家學(xué)得了如何正確應(yīng)用電腦上，沒想到，迅速就學(xué)完后。因此，教師交給大家一個(gè)每日任務(wù)，要是達(dá)到目標(biāo)，就可以隨意上機(jī)操作。萬萬想不到的是，這一每日任務(wù)居然是打一篇英文作文。我心禁不住一顫，盡管我打字并不是用一陽指，但打起字來也夠嗆。看見他人噼里啪啦地打字，我真是艷羨十分，望洋興嘆。禁不住想起：倘若時(shí)間能夠倒流，我學(xué)精了電子計(jì)算機(jī)，也就不容易淪為今日的程度�。�
倘若時(shí)間能夠倒流，我一要把自己的身體鍛煉的.結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。每每我看到電視上籃球運(yùn)動員的英姿、羽毛球選手的努力、足球運(yùn)動員的激情、跑步運(yùn)動員的艱苦、乒乓球選手的信心時(shí)，我一直暗自想起：如果我像她們那般該多好啊！只遺憾之前我對體育文化不太高度重視，不僅瘦，并且還經(jīng)常感冒。
更是馬虎，讓我的數(shù)學(xué)課考試成績一落千丈；更是馬虎，讓我第二學(xué)月月考名落孫山。倘若時(shí)間能夠倒流
古代人常嘆：花有重開日，人無再少年。倘若時(shí)間能夠倒流，不，從今天開始，我想愛惜每一分每一秒，讓之前的缺憾已不盤繞自身；對，就是目前，讓每一分每一秒過得高高興興，充豐富實(shí)；讓我們千萬別做一些無所畏懼的假想，道別以前，憧憬未來吧！
假如作文600字 篇8
假如我是一朵小小的，十分不起眼的蒲公英，我要帶著我的“降落傘”浪跡天涯，去尋找山清水秀的地方，快樂生活。
起風(fēng)時(shí)，我縱身一躍，投入到大自然溫暖的懷抱，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔，尋找有溪流的草地。
我看到一片花園，那里有五顏六色、千姿百態(tài)的花朵，有嫩綠的小草，還有高大的古樹。更讓我開心的是，這里竟然還有歡樂地奔流的小溪！“好，就住這里了！”我下定決心，哼著小曲兒往這美麗的地方飛去。
花園里的花香沁人心脾，小草綠油油的色彩令人身心舒暢，那高大的古樹隨風(fēng)呤唱著節(jié)奏明快的歌曲，這一切，讓我更加迫不及待地想要在這里生根安家。
我好不容易在一朵玫瑰和一朵茉莉中間找了個(gè)狹小的空隙，剛落下，玫瑰就大叫起來：“哎呀！你好臟啊，把你身上的塵土都弄到我美麗的`花瓣上了！”“是呀！你瞧，我潔白的花瓣也臟了！”茉莉隨聲附和道�！澳闳テ渌胤桨�，這里不歡迎你！”玫瑰的聲音像針一樣刺痛我的心。我低著頭一聲不吭。一陣微風(fēng)吹來，我又隨著風(fēng)飛到了空中。
我在空中默默地飛著，滿是憂傷�！拔艺娴挠心敲磁K，那么惹人討厭嗎？”我問自己，可是，沒有答案，只有滿眼的淚水。“哈哈哈……”一連串的歡笑聲在我耳畔回響。我低頭一看，下面是一個(gè)學(xué)校，有許多孩子在快樂地玩耍。
我不由自主地慢慢落下去，卻看見一個(gè)長頭發(fā)的小女孩兒坐在墻角哭泣。我悄悄飛過去，輕聲問道：“姐姐，你怎么了？”“她們都不理我，還說我長得丑�！毙∨赫f完，哭得更傷心了�！敖憬�，我沒有家，也沒有朋友。你可以做我的朋友嗎？”“好啊！”小女孩兒破涕為笑。
放學(xué)后，小女孩兒把我捧在手心里，回到了家。一進(jìn)院門，我就聞見一陣花香。小女孩兒把我埋在松軟的土里，悉心照顧我。我呢，便以鵝黃的花朵來回報(bào)她。還讓她把其他花朵送給同學(xué)，分享快樂。漸漸地，她的朋友越來越多。
雖然我沒有尋到山清水秀的好處所，但是，我收獲了友情，也幫助了朋友。這樣的日子，幸福快樂！
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