【必備】假如的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的假如的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假如的作文 篇1
我是一名新教師,目前只擔任3個班的科任教師,但是我覺得班主任工作幾乎應該是所有老師都會經歷的。聆聽了縣教師進修學校黨委副書記常國義做的題為《如何做一名優秀的`班主任》的業務 培訓講座,受益匪淺,結合自身,對于班主任工作,我有一些不成熟的想法。
如果我是班主任,我會在學生入學時,爭取用最短的時間了解每一個學生,不僅了解他們的學習情況,還要了解他們的興趣愛好,在肯定他們的特長的前提下,鼓勵他們也要努力學習。我會爭取 和每個學生做朋友,課后多和他們溝通,了解他們對班級管理的想法和建議。對于做錯事的學生,我會先了解他們做此事的動機,從而對他們做出正確的引導。爭取做到和學生互相尊重,互相信任,并 且關心和欣賞每一個學生,爭取做他們的良師益友!
假如的作文 篇2
假如我有馬良的那支神筆,我會用這支神筆,給自己畫一本伸縮字典,伸縮字典上有兩個按鈕,一個是能變大的按鈕,一個是變小的按鈕。出門的時候,可以把字典變小放在口袋里,在外面遇到不認識的字可以把字典變大,就可以查字了。
假如我有馬良的那支神筆,我會用這支神筆畫許多智能機器人,讓機器人走進千家萬戶,幫媽媽做家務,讓媽媽輕輕松松地過日子。
假如我有馬良的那支神筆,我會用這支神筆畫上許多無人駕駛的坦克,這些坦克是電腦控制的`,讓我們的國家馬上擁有強大的軍隊,敵人就不敢來侵犯我們。
假如我有馬良的那支神筆,我會用這支神筆在沙漠里畫上許多高大樹木,畫上許多鮮艷的花朵,再畫上碧綠的小草,讓沙漠變成綠洲,這樣空氣變得更清新,我們就不用擔心沙塵暴的侵擾。
假如我有一支神筆……
假如的作文 篇3
“沒有花兒香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”每當我聽到這首歌時,我都會覺得自己也是一棵小草,我也把我自己想象成一棵小草。
在大片的草叢中,許多和我一樣是一棵小草的伙伴們讓我更加平凡。我沒有花朵姐姐們漂亮,她們個個都有屬于自己美麗的彩衣;我也沒有大叔哥哥們高大挺拔的身軀,他們可以為大家乘涼,大家對他們也是開口贊揚。就連蒲公英妹妹長大后也能擁有一頭蓬松的頭發,然后隨風飄到另外一個地方去。但我并不自卑,我雖然沒有他們所擁有的一切,但我愿意在大地母親的懷里做一棵無人知曉的小草。
春天的時候,我可以沐浴在溫暖的陽光下,在清新的空氣中享受萬物蘇醒的壯觀場面;有時我還可以在陽光后洗個澡:春雨姑娘帶著許多小雨珠,為我們輕輕淋浴,許多小雨珠在我身上玩耍,逗得我哈哈大笑……
當酷夏到來時,我不害怕被火球般的太陽烘烤,早已長得茂盛的大樹哥哥們在我頭頂上,撐起了一把高高的`大傘,讓我在陰涼的樹蔭下享受知了先生們的杰作……
每當秋姑娘來的時候,是我最為快樂的時候,只要她輕輕地把手一揮,大家馬上就涼快起來,秋姑娘把到處都染紅了,大樹哥哥也染上了金黃色的頭發,農名伯伯們都帶著滿臉的笑容來到自己的農田里,準備收獲自己的勞動成果。我也在這個歡快的季節里披上了金黃色的外套,融入了歡樂的氣息……
冬天,寒風“呼呼”地吹遍大地,大地里,所有的一切都沉睡了,靜靜地,我只聽見寒風呼嘯的聲音,我打了個哈欠,抖了抖身子,也沉沉地入睡了。愛護小草作文頑強的小草作文500字我是小草作文500字
假如的作文 篇4
一天,我趴在書桌上想:“如果我有超凡的能力,我可以干嘛呢?”“對呀,要是我有超凡的能力,我就可以回到以前的時候,獲得時空穿梭的能力,就可以幫助那些難民啦!”事說著,我面前突然出現了一扇門,“時空門”,我拉起門把手,打開了門,發現通往門后面的世界竟然是古代!我跑進了門里,門關了起來,消失了,我出現在一個村子門口,里面發生了瘟疫,他們在到處求醫,我看到了,連忙辦成大夫模樣,混了進去,和他們說:“我有辦法醫治你們!”他們說:“有什么辦法?”我先詢問了他們是從什么時候接觸到什么事物產生的瘟疫,最后得出結論,是井里的水有毒,他們聽了說:“那怎么醫治啊?我們村子的`病情已經不能再拖了!”我叫來一個大夫,讓他把毒用針逼了出來,一些黑色的污水從村民們的手里噴涌了出來,我連忙掏出外套的塑料袋,把黑水接住了,黑水具有腐爛效果,滴到大地上,整片土地都會變地無法生長果實,變得腐爛,也會使人腹痛不止,經過我和大夫的治療后,他們的病情已經好的差不多了。
我就走了,召喚出時空門,門開了,我走了進去,把黑水倒進了玻璃瓶里,拿了一個袋子套了起來……
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