假如作文

時間：2024-10-04 13:59:43 想象我要投稿

假如作文【錦集5篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的假如作文5篇，希望能夠幫助到大家。

假如作文【錦集5篇】

假如作文篇1

　　假如我會七十二變，我變出什么呢？讓我給你講一下吧！

　　假如我會七十二變，我為了家人變出永生藥，這樣我就會讓他們永遠陪著我。我還要為媽媽變出一個萬能的機器，因為我不想再讓媽媽為我操勞了。我要給爸爸變出許多許多的錢，這樣爸爸就不用再工作了，就有許多的時間陪我出去玩了。我有一個大家，就是我們的家鄉——新鄉，我想為我的大家除去霧霾變出一頭巨大的空去凈化器，把霧霾變成新鮮空氣，我還要為了我們的'城市變一場大雨，這樣霧霾就能化為灰燼了。我們這還有一大問題就是交通，所以我也要為交通變點東西，我要為交通變出一批飛行汽車，這樣單號開飛行汽車在天上，雙號開普通汽車在地上，這樣交通就會不像以前那么亂了，還有一個科幻一點的解決方法就是變出人手一個的穿梭機，這樣就可以讓人來無影去無蹤了，這樣也可以不堵車了。

　　假如我會七十二變，遇到沙漠。我會變出一望無際的大草原移到沙漠，這樣沙漠就能變成草原了，我還會變出許多水移到沙漠上，這樣沙漠就不會沒水了，我還會變出一大座城市放到沙漠里，這樣沙漠就不會空無一人了。

　　假如我會七十二變，遇到災區，我會變成堆的食物，這樣災民們就不會挨餓了，我還會變出醫院，這樣傷員們就可以直接得到醫治了，

　　假如我會七十二變，遇到山區小朋友，我會變出新課本，他們就可以學習了，我還要變出床這樣就可以讓他們休息了。

　　如果我真的會七十二變，那多好呀！

假如作文篇2

　　假如我有72變，我會變成一朵云。

　　我變成了云，飛上天空，看看那高高掛著的國旗，瞧瞧那偉大壯觀的天安門。白天，我與鳥兒在空中飛翔，晚上，我同星星一起玩耍。在旱災現場，為人們下一場及時雨，濕潤那片干燥的土地。讓我的雨點打在每個人的心里。

　　假如我有72變，我會變成一條魚。

　　我變成了魚，游在水里，看看哺育我們的長江母親，瞧瞧那美麗寬闊的黃河媽媽。我會和魚兒一起游行，與小蝦一起游戲。那是，我也會游到海底，去看看我們偉大的祖國里有多少寶藏。

　　假如我有72變，我會變成一只小鳥。

　　我變成了小鳥，天上將出現我的身影，看看那雄偉莊重的天壇，瞧瞧那臥在崇山峻嶺上的長城。秋天我同家人一起飛向遙遠的南方。春天，我飛回這片可愛的土地，在這里“喳喳”地唱歌，告訴人們春天來了，萬物復蘇，大地蘇醒了！

　　假如我有72變，我會變成一只小蟲。

　　我變成了小蟲，爬在地上。看看那藏有古代秘密的兵馬俑，瞧瞧那埋著十三個古代皇帝的十三陵。我會與其它的小蟲一起扎進祖國的.土地，幫助土地松動它的身體。然后，我會變出翅膀飛向天空，俯視我勞動的成果。

　　假如我有72變，我會變成一陣風。

　　我變成了風，吹動小草與小花。看看那龐大奇特的鳥巢，去觀看中華兒女的比賽。瞧瞧那令人驚嘆的中國世博館。在酷熱的夏天，為人們送上一絲涼爽，為植物送來一份生機。春天，我用柔軟的雙翼去撫摸剛剛長起的新芽。

　　假如我有72變，我會變成一切可以幫助祖國、大地、人們、生物的物體。不惜用我的生命獻給我偉大的祖國！

假如作文篇3

　　家長會上，老師開門見山地問，你們真正了解自己的孩子嗎？有的家長點頭，有的搖頭，還有的不置可否。

　　老師說，前不久，在一次趣味班會上，我問了孩子們一個問題：假如到了晚上，家里的燈突然熄滅了，你怎么辦？每個孩子都給出了自己的答案。

　　有的孩子回答說：“叫爸爸修唄。”這樣回答的孩子，說明他的爸爸很能干，是家里的頂梁柱，這樣的家庭，親子關系比較和諧。但也說明這個孩子依賴性比較強，如果爸爸在每次燈熄滅的時候，教會孩子自己去更換，會更利于孩子成長。

　　有的孩子說：“燈壞了，家里黑了，那我們就睡覺吧。”這個孩子是隨遇而安型的，能夠適應不同的變化，遇到挫折時能夠沉得住氣。在浮躁的社會，不焦不躁其實是一個很大的優點。

　　有的孩子的答案是：“燈壞了沒關系，我們可以點蠟燭啊。”這樣的孩子，內心往往有一種積極意識，善于應對突發情況，而且有一種創新精神，總能將看起來的壞事變成好事。將來在錯綜復雜的社會中，往往能夠應付自如，而且會頗受人歡迎。

　　有的孩子說：“燈熄滅了，趕緊請物業來幫忙修理一下。”這個孩子善于合理地尋求幫助，而且能夠找到正確的、也是有效的辦法。

　　有的孩子回答說：“家里的.燈壞了，我們就搬到旅館里去住一晚。”這樣的孩子，對新環境的適應能力比較強，一點兒也不懼怕外部環境的變化，有時反而樂于享受變化。今后到外地上學，會很快適應。

　　有的孩子說：“一個燈熄滅了，那就開別的燈啊。”這個孩子注意到，問題中并沒有說家里所有的燈都熄滅了。這樣的孩子，思路比較開闊，看問題常常能夠另辟蹊徑，找到與眾不同而又簡單可行的辦法。

　　最后，還有個孩子是這樣回答的：“燈壞了，我就到森林里去捉螢火蟲來照亮房間。”這是一個最具想象力、最富浪漫情懷的想法，這樣的孩子，往往很感性，多愁善感，長大后很有可能成為一個詩人、作家。事實上，她的作文，是我們班寫得最好的。

　　老師說：“這個問題沒有標準答案，孩子們的回答也沒有對錯、好壞、優劣之分。我之所以拿來與大家分享，是想讓大家明白，每一個孩子都有自己的天分和長處，無論你的孩子給出了怎樣的答案，它都只是一個小窗口，一個幫助我們了解自己孩子的窗口。我愿拿其中一個孩子的回答，來與我們的家長分享：假如一盞燈熄滅了，我們就打開另一盞燈吧。”

假如作文篇4

　　今天早上，我迷迷糊糊的'睜開雙眼，突然發現旁邊多了根魔法棒，上面還刻著一行字“握緊我，你將能改變世界”。看到這我立刻驚醒了，我決定我要用這根魔法棒讓世界變得更加美好。

　　我用魔法棒變出了飛機，飛向了沙漠。沙漠里沒有一點綠色，動物們都跑過來對我說：“我們好渴啊！救救我們吧！”我一揮魔法棒，沙漠便換上了一件嶄新都綠衣，我又揮了幾下魔法棒，天上立刻下起了傾盆大雨。看著小動物們開心都笑容，我悄悄地離開了沙漠。

　　我又飛到了河邊，河里都魚兒們都有氣無力地拍打著魚尾巴，大家都悶悶不樂地蜷縮在一塊，我關切地問道：“魚兒們，怎么啦？”魚兒們異口同聲得回答；“哎，還不是人們把污水亂排、垃圾亂扔造成的。你看，小河不像以前那樣清澈見底了，現在河水都變黑變臭了。我們真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊！”“別急，我來幫你們。”我說著，嘴里默念咒語，手里揮動魔法棒，過了一會河水又變得透亮了，魚兒們活動活動身子，在水里歡快地游了起來。

　　我又飛向了山區，看見山區都孩子們衣服上都補丁，房子更是慘不忍睹，瞬間眼淚就要下來。我迫不及待地把魔法棒舉國頭頂揮了幾下，頓時家家戶戶都破房子都變成了嶄新都樓房，大樓附近還有許多游樂場。孩子們都衣柜里也多了幾件干凈、漂亮都新衣服。學校里面也換了模樣，信息化教室、塑膠跑道、圖書館、微機房應有盡有。看到孩子們坐在明亮的教室里大聲朗讀，我轉身欣慰的離去。

　　我飛上云霄，透過層層云霧，看到哪里需要我就飛到哪里去，我相信，通過我超凡力量的幫助，世界會變得更加美好！