假如的作文

時間：2024-10-04 11:08:52 想象我要投稿

假如的作文9篇(精)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的假如的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如的作文9篇(精)

假如的作文篇1

　　班長，我認為當所有職務中最不好當的。當上班長的人，雖然可以享受打掃衛生時，少干點活的待遇，但每天卻要第一個來，最后一個走，還要處理班級里的事務，很累的。

　　某一天，我正好“不幸”地當上了班長。我既喜又憂，喜的'當我正好借此機會整一整平時專門欺負女生的幾個男生；憂的當不知我能否當好這個班長。

　　那天早上，當我趕到教室時，發現班上的部分同學已經到了。我趕緊引導他們晨讀，可他們偏偏跟我對著干，越吵越兇，還說：“你算個什么東西，還來管我，噷！”我只好記下幾個不守紀律的同學的名字，他們這才安靜下來，開始晨讀。

　　我原以為“災難”就這樣過去了，沒想到那些專門欺負女生的幾個男生不服我來領導他們，在音樂課上肆意說話，還說我的壞話：“那個崔燦的身材真差，她的領導能力真當差到家了，她可真胖，她跑步真慢……”音樂老師壓也壓不住，她就將那些男生的名字記下，準備上報給班主任，同時還要告班長不幫忙管理的狀。我嚇得全身一哆嗦，天哪，難道班長就當這樣當的嗎？要當還有一次機會讓我選擇，我寧可不要當班長。

　　音樂課下課后，我又被同學們催著發作業登記本。發完本子后，同學們一窩蜂地涌出教室，只剩下幾個做值日的同學留在教室里。我又得分配他們去打掃教室，可他們又不聽我的，在教室里打打鬧鬧，氣得我大叫：“沒有打掃完教室的人，每人扣三分！”他們這才慢騰騰地打掃起教室。

　　回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，覺得好累好累。天哪，班長這個職務，還真不當我能干的活！而且我想起下課的時候，我被班主任叫到辦公室里，用不信任的眼光打量了我一會兒，說：“崔燦啊，我看你以后還當不再當班長吧，同學這樣鬧對你不太好。”

　　明天，我保證不會再當班長了。

假如的作文篇2

　　假如我是神筆馬良，我不追求任何人的阿諛奉承，也不追求錢財和名譽，我只要，我只要給別人帶來幸福。

　　假如我是神筆馬良，我愿畫出高大堅固的大堤，讓咆哮的洪水不再泛濫;我愿畫出許多糧食，讓全世界的人不再饑餓;我愿畫出一棟棟新房，讓所有住房困難的人都住上新房。

　　假如我是神筆馬良，我愿畫出一座座文明城市讓戈壁沙漠不再存在;我愿畫出一棵棵蒼翠欲滴的樹木，讓世界上的城市都充滿“綠”意。

　　假如我是神筆馬良，我愿畫出一片片白云，讓它們飄向干旱地區，下一場透雨。

　　假如我是神筆馬良，我愿畫出圓明園，讓被英、法聯軍所毀滅的圓明三園重生，去補償祖國文化史上不可估量的損失，世界文化史上不可估量的損失。

　　假如我是神筆馬良，我愿畫出種種狀況，讓北約停止對南聯盟的戰爭，讓英、美聯軍停止對伊拉克的戰爭，讓世界上不再有因為戰爭而失去父親的孩子，失去丈夫的妻子，失去家園的人。

　　假如我是神筆馬良，我愿畫出一只小信鴿，讓它歷盡磨難，飛到大江南北。給等待赤子歸來的'母親一份安寧，給離別多日的親戚送去一份溫馨，給等待丈夫歸來的妻子捎去一份甜蜜，給同窗多年的學友捎去一份祝福。讓它做人與人、心與心之間的橋梁......

　　假如我是神筆馬良，我不追求別人的贊譽，我只求默默地工作，默默地犧牲......

假如的作文篇3

　　我有一個美好的愿望，“假如我是一個小精靈”。因為小精靈有魔法，這樣我就能用魔法幫助別人了。

　　假如我是一個小精靈，我會飛到干旱的地區，用我的魔法給干旱地區的人們痛痛快快地下一場大雨，讓他們的莊稼有一個好的收成，讓他們的牲口有水喝。

　　我會飛到貧困地區，用我的魔法讓貧困地區想上學又沒錢上的'孩子們有錢上學。讓他們住的破屋子變成高大堅固的單元樓。讓他們那里坑坑坑洼洼的路變成平擔的水泥路。讓他們富起來，不在為吃、喝、穿這些事情而以悉。讓生病的貧困人有錢治病。

　　我會飛到山里，用我的魔法讓山里的孩子們不用每天起早貪黑地去上學，讓他們和城里的孩子們一樣每天按時間去上學，保證睡眠充足，讓他們在上課時精神充足。

　　我會飛到殘疾人身邊，用我的魔法只好他們的病，讓他們不再為他們的行動不方便或是看不到五彩繽紛的世界而憂愁，讓他們每一天都過的好。

　　但愿這一切都能實現。

假如的作文篇4

　　有的人羨慕天使，因為天使會飛，有的人羨慕喜羊羊，因為它聰明絕頂，可我羨慕的人是孫悟空，因為他會七十二變。

　　假如我是孫悟空，我要變成一名神醫。治愈所有的盲人，讓他們能用眼睛看到大自然的萬千變幻;我要變成一名神醫，治愈所有的聾啞人，讓他們能用耳朵聽到自然界美妙的聲音，用嘴巴表達自己內心的想法;我要變成一名神醫，治愈所有失去雙手雙腳的人們，讓他們能用手畫出外面的.世界，自由地在田野間奔跑。健康永遠陪伴在他們身邊。

　　假如我是孫悟空，我要變成神筆馬良。畫許許多多的房子，讓那些無家可歸的人都能有一個漂亮溫暖的家;還要畫一片森林，讓小動物們也能快樂的玩耍;最后我要畫一位保衛森林的戰士，讓人們不再亂砍濫伐。

　　假如我會七十二變，我要變成一只和平鴿，讓在遙遠的非洲的人們生活得更好，讓所有的的戰爭都消失在人們的腦海里。

　　假如我會七十二變，那該多好啊!就算我不會七十二變，我也要像孫悟空一樣幫助人們。

假如的作文篇5

　　假如我是富翁，我會經常到偏遠地區，幫助那些貧苦的人，讓他們不再為溫飽而發愁。我還會創建一個專門為那些剛畢業，滿懷熱血的青年的公司。在那里，他們可以自己挑職位，工作專心.負責的還有機會當上這個公司的ceo，享受每年六十六萬(六六大順)美元工資。

　　假如我是發明家，我會發明一種汽車。一種能上天入海，以廢氣作燃料(在海中，則以廢水作燃料)，速度高達每小時50000千米，而且是無須人來駕駛的，一切都由電腦掌控，限載10人，重量不超過1噸，全身是用經過特殊處理的垃圾做成的，原子彈都打不爛的'超能汽車。

　　假如我是醫術高明的醫生，我會把那些在死亡邊緣的病人，從死神的手里拉回來，讓他們不再受病魔的折磨，健健康康.幸福的過生活。讓那些癌癥，艾滋病……那些絕癥變成可愈之癥。

　　假如我是……

假如的作文篇6

　　我喜歡看書，每次爸爸媽媽給我買回什么新書或者從別人那里借來的書，我總是很快的就把它看完了。雖然我很愛看書，但是看完一本書卻很少能記得里面的故事內容。這次在媽媽的要求下，我認認真真的看完了《假如給我三天光明》的故事。

　　書中，海倫 ·凱勒的事跡，讓我深受啟發和感動！海倫·凱勒是個非常了不起而又獨特的人。在她一歲多時，一場持續的高燒奪走了她的視力、聽力和說話的能力，從此她成了聾盲啞人。但是，在她以后的成長過程中她沒有自暴自棄，而是更加努力、奮發的學習，并用堅強的意志戰勝了種種困難，最終使自己成為了一名知識淵博的偉人。她對坎坷命運的那種永不放棄的精神多么的值得我們學習呀！

　　在海倫·凱勒的內心，她多么渴望能夠擁有光明，哪怕只有三天的時間也好！在短短的三天時間里，她想好好珍惜僅有的三天光明，用來做她最喜歡的，認為最有意義的`事情。

　　讀完海倫·凱勒的故事，她的事跡讓我認識到：我們有個健健康康的身體就要好好珍惜現在所擁有的一切，珍惜爸爸媽媽對我們的疼愛，認真學習長大做個有用的人；也要向海倫·凱勒一樣，用善良和愛心去做一些有意義的事情，去幫助一些需要幫助的人，那樣我們的生活才有快樂和意義！

假如的作文篇7

　　我是森林里最最古老的一棵大樹，我守衛這森林，是樹中的長老，我有著非凡的能力，讓我們樹家族一直延續到今天。

　　但自從有了人類，我們樹家族就有了災難，他們大量砍伐我們。讓我們樹家族時時有可能面對滅絕的危險。數千年過去了，人們從以前的舊社會走到了今天的程度。我們原以為人們不會再破壞了，誰知他們更是大量的砍伐我們，到處都是高樓大廈，大自然也受到了破壞。人們可以說出千千萬萬的理由要砍伐我們的用處，但我們也可以說出千千萬萬不該砍我們的.理由，人類也不感受我們樹的感受。

　　在前幾個月我們樹家族開了一次集體的大會，討論的就是人類大量砍伐我們，我們該怎么辦。最后經過我們全部樹的同意，我們讓我們樹家族被破壞最嚴重的幾種樹實行了防御措施，如果有老鼠一些的破壞我們的害蟲我們就會分泌出一種濃液，讓我們樹不被破壞，讓人類們看看我們也是會反攻的。如果人類還要大量砍伐我們的話，我們遲早會反攻人類的！

假如的作文篇8

　　我常常在想，究竟什么才是真正的自由？

　　是無憂無慮，恣意妄為的生活狀態，還是可以獨立自主，不受束縛的境界？

　　我想，一定是后者吧。

　　記得之前有個老師給我們說過，我到現在都一直記得。他說，真正的自由，并不是你想做什么，就能夠做什么，而是在你不想做什么的時候，就可以不做什么。道理很淺顯，總結來說，就是選擇權。就像之前龍應臺寫給兒子的那段話里：“我希望你努力讀書，并不是要你考出多好的成績，只是希望當你在面對選擇的時候，可以有選擇的.權利”。

　　是這樣啊，可是我還總是在奢望，如果可以，我多想變成一朵云，在天邊飄來飄去，不受束縛。

　　可以任意轉換成各種姿態，比如變成一只鷹，一只鳥，或是像一條魚的樣子在水中自由自在的游動。

　　大風來臨的時候，可以與其它云朵抱在一起，相互依靠。陰雨天氣的時候，可以把雨水藏在自己身體里，變成一朵烏云的樣子，雖然很難看，卻也是四季該有的體驗。

　　假如我變成了一朵云，那該有多好。