假如作文

時間：2024-09-17 09:05:38 想象我要投稿

(合集)實用的假如作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的假如作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

(合集)實用的假如作文

假如作文篇1

　　假如我是一只鳥，我要做一只在山谷里自由自在的鳥，占著屬于自己的小天地，絕不會被其它的鳥吃掉，我會藏在狹小的洞中，看著老鷹呆呆地從我面前飛過，再用石頭把它砸下去，哈哈！

　　假如我是一只鳥，我會做一只在田間吸著稻香，飛翔在林間的鳥兒，我絕不會被可惡的大網(wǎng)罩住，我會用小而利的爪子，一點一點把大網(wǎng)刮開，然后看著人類垂頭喪氣的走回家！

　　假如我是一只鳥，我要做一只翱翔在九霄的鳥兒，在高空中俯視著遼闊的大地，絕不會被武器“干掉”，成為桌上的美食……油炸小鳥，我會用石子把槍口堵住，讓他自己把自己給崩個“遍地開花”！

　　假如我是一只鳥，我要做一只在無邊無際的`大海上空遨游的旅行家，絕不會讓捕鳥船逮到，我會大吸一口氣，潛入水中用水草纏住他們船下面的引擎，讓船動彈不得，看著他們無奈的跺跺腳，咬牙切齒的乘著小艇回到那個碧綠的岸上。

　　假如我是一只鳥，我會做一只在籠中的鳥嗎？雖然不怕老鷹、武器和大網(wǎng)，可也失去了自由，成為一只肥胖無力的小笨鳥，被主人耍來耍去也不知道。不，我不做那樣的鳥！

假如作文篇2

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到藍天上。在白云間與小鳥一起飛翔。累了，在云朵上坐下，我們圍成一個圈，我要給他們講一些童話故事，我們還一起唱歌、跳舞！

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到森林里。與小鹿、小鳥、小狐貍玩耍，讓熊貓來當(dāng)我們的導(dǎo)游，我用我的翅膀，為小鳥搭建一個個漂亮的小木屋，讓它們有時間到處串串門，我還要和動物們一起開一場別開生面的'音樂會。

　　假如我有一雙翅膀，我要去飛到古代。與孫猴子、唐僧一起去西天取真經(jīng)，我也可以與孫猴子一起降妖除魔；我也要去和李白坐下來談?wù)勗娭械膴W密，一起創(chuàng)作一首詩！

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到一個遼闊的大海。與那些身上長著翅膀的飛魚，一起并肩飛行。有時間，我也要和那些飛魚比一比，到底誰飛得快？當(dāng)然，一定是我，因為它們的翅膀小，就像四個沒有長大成熟的綠色香蕉。而我呢！我的翅膀和四片芭蕉葉一樣大，我也一定要和他們比一比誰飛的更快更遠！

　　假如我有一雙翅膀，我一定要飛到天庭，與孫悟空一起，偷偷地吃那個頭又大果肉又甜，汁水又多的蟠桃。我也要到玉皇大帝的寶座上坐一坐，當(dāng)然，這還得經(jīng)過他的允許，要不然我才不敢呢！我也要找二郎神請教請教兵法……

　　假如我有一雙翅膀，我要飛往災(zāi)區(qū)，用我的翅膀運送一些書籍、衣服、另外，我還要為他們送去一些食物，讓他們度過難關(guān)。

　　假如我有一雙翅，我要飛往巴黎圣母院，用我的翅膀去把巴黎圣母院修復(fù)成原來的樣子……

　　假如我有一雙翅膀，我要在祖國的上空飛翔，游覽祖國大好河山，我一定要讓祖國變得更美麗！

假如作文篇3

　　星期天，我捧著一本《尼爾斯騎鵝歷險記》坐在沙發(fā)看。看著看著，突然一道白光閃過，我來到了一個奇怪的地方。

　　我看見一只比我大許多的鵝在我的旁邊，我爬了上去。公鵝說：“我叫馬丁，要去世界各地冒險，你去嗎？”我吃驚地看著大公鵝馬丁說：“你怎么比我大這么多啊？對了，我叫黃紫馨，你好！”“不是我比你大，而是你變小了。”馬丁回答我。“那我們走吧！”我對馬丁說。

　　馬丁煽動著翅膀，飛到了天空上。我們降落在河邊，一只灰色的小鴨子走了過來，我問她：“你好，你知道這里是哪嗎？”小灰鴨回答：“對不起，我不知道，我是一只丑陋的鴨子，沒有人喜歡我，媽媽也很討厭我。”我聽了，立即明白這是《丑小鴨》世界里面。馬丁突然對我說：“這個小鴨子好可憐，我們帶它走吧。”“嗯！”我興奮地點了點頭。

　　公鵝馬丁帶我們飛到了一間小木屋旁邊。小鴨子說：“我想睡會覺，你們出去找點東西吃吧。”“嗯，你要小心點。”我說。馬丁和我出去了。突然，我們看見一只狐貍望著樹上的麻雀流口水呢。馬丁對我使了一下眼色，我立即明白了，馬丁是要叫我救小麻雀。

　　我悄悄地走近，拿起狐貍尾巴系在一大串鞭炮上，然后馬丁把鞭炮點燃了，狐貍就被炸得灰頭土臉的。我和馬丁卻樂開了花。

　　我想：幫助人真的`是件快樂的事，以后我要助人為樂。

　　突然一道白光閃過，我回到了家中，鬧鐘還在叮鈴鈴地響，妹妹還在歡快地笑，就像什么都沒發(fā)生過一樣，我明白，是我睡著了……

假如作文篇4

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給玉樹的小朋友畫好多好多漂亮的外衣；讓災(zāi)區(qū)的小朋友知道我們大家愛他們，希望那些失去家園的小朋友能夠擦去臉上的淚滴。假如我有一枝馬良的'神筆，我會為西部山區(qū)的人們畫出一道道泉水；讓那里干旱的人們不在為喝水發(fā)愁，希望那里天天都歡聲笑語。假如我有一枝馬良的神筆，我會為天空畫上完整的臭氧層；那樣，就再也不怕太陽傷害我們了，小朋友們會更喜歡夏季。

假如作文篇5

　　馬，是一種十分威風(fēng)的動物，雖然沒有老虎那樣厲害，但騎上它就可以快馬揚鞭，日行千里。

　　假如我有一匹馬，它一定是一匹霸氣十足的駿馬！他的速度十分驚人，可以在0。1秒內(nèi)到達你想要去的地方。它也是一匹白色的獨角天馬，有著閃閃發(fā)光的黃金馬鞍，輕快的馬蹄子，在一群馬中，最讓人感到與眾不同的是，只要我說出一樣?xùn)|西的名字，它就可以馬上變出來，我再叫一聲：“回！”它就自動將東西回收。

　　假如我有一匹馬，我會帶著它一起去新疆的鞏乃斯大草原，讓它在草地上自由奔跑、跳躍，和其它的馬一起玩耍。在草原上賽跑時，當(dāng)其它的馬看到我的馬兒跑得那么快時，一定會大吃一驚。

　　接著，我要帶我的馬到高山上，因為我要讓它看看山下的'風(fēng)景，一定美極了，有著高高的樹木、彎曲的小河、奔跑的羚羊、飛翔的小鳥……我回過頭，看到我的馬兒正看著山底下，它好像要向山下狂奔呢。我騎了上去，和它飛快地奔馳下來，那感覺，如同風(fēng)快速地從耳邊吹過。

　　最后，我和它踏上了云朵，云朵好似地面，彩虹如同橋，高一點的云朵像是假山，好不漂亮。我想了一個好主意，我讓馬兒給我一個降落傘，我和它一起往下跳，當(dāng)我落到地面上時，它已經(jīng)在那等我了，于是我騎著馬兒回家了。

　　啊，我真希望我真有一只這樣的馬兒啊，這樣，我就可以和它擁有一段如此美好的時光了！

假如作文篇6

　　風(fēng)是大自然的信使，吹醒了大山的夢，吹開了春天的花朵，吹響了溪流的號子，吹得莊稼笑彎了腰。

　　風(fēng)是脾氣狂躁的暴君，一言不合，地動山搖。剛走不久的14級臺風(fēng)“山竹”直接造成多個省市的1200余間房屋倒塌，近300萬人受災(zāi)，5人死亡，174。4千公頃農(nóng)作物受災(zāi)，直接經(jīng)濟損失52億元。

　　但如果沒有風(fēng)，春天里的蒲公英的花只能無情地墜入泥土，孩子們的風(fēng)箏也無法高高飛起。如果沒有風(fēng)，夏季只剩下悶熱，蟬鳴的叫聲掀不起池塘里深綠的.荷葉，雨水缺少了風(fēng)的伴舞，只能成為天淚。如果沒有風(fēng)，秋天時的落葉無聲彎下腰哭泣，田野的芬芳變成了霉味，遠去的雁陣像逃跑的殘兵敗將。如果沒有風(fēng)，冬天的雪花變得沉寂，白色的世界失去了浪漫的情懷。

　　慶幸的是，一切都只是如果，我們還擁有風(fēng)，我們相信風(fēng)帆還在，希望還在，好好珍惜現(xiàn)在的風(fēng)吧！

　　風(fēng)是一首詩，抒寫著大地的活力；風(fēng)是一幅畫，描繪著萬物的美麗；風(fēng)是一首歌，在人們心中永遠流淌……

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