[優秀]假如作文10篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的假如作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　隨著太陽帆的到來，人們的生活簡直苦不堪言，生活在這個沒有黑夜的世界中，大家過著明晃晃，閃亮亮的生活。在這個巨大的聚光燈下，不知不覺中，我們好像忘記了什么。

　　我走在大街上，拿出手表看了看時間，深夜23點59分，噢不，現在已經沒有什么深夜與白日之分了，我抬起頭，望著天上明晃晃的太陽，嘆了口氣。

　　“喵~”一棵大樹后面發出了一聲微弱的叫喊，是一只虛弱的貓咪，它的雙眼幾乎要從眼眶中凸出來，里面布滿了殷紅的血絲，咖啡色的瞳孔中是呆澀和暗淡，深色的眼袋在眼睛底下掛著，本來光滑的皮毛雜亂無章，黯然失色。他看起來奄奄一息，快要死了似的。是啊，沒有了夜晚，他們就無法出去捕食，也無法正常安睡，很快，這些貓咪就會因為沒有食物而一個個倒下……

　　我的心狠狠地抽搐了一下，算了，反正這也是無法避免的，我安慰著自己。

　　“媽媽，夜晚？夜晚是什么呀？”一個小女孩單純地問著她的媽媽。

　　那位面容憔悴，黑眼圈濃重的女人愣了一下，輕輕咬了咬慘白的嘴唇，張開嘴，仿佛想說些什么，突然目光有些迷茫，好像在回想什么。

　　“媽媽？”見母親遲遲不回答，女孩皺起了秀氣的眉毛，搖晃著那人的手臂。

　　“啊？”女人似乎才回過神，用一雙憐愛的眼神望著女兒，“夜晚啊，整個天空都是墨藍色的，還有一輪暗黃色的月亮掛在天際，在這之中，還會有滿天的星星，眨著眼睛望著你。啊，我們還會和朋友一起去捉螢火蟲，看著這些螢火蟲在玻璃瓶中飛舞，閃爍著碧綠的熒光。在幸運的時候，會有燦爛的流星雨，在靜謐的天空劃過一道道神秘的銀線……”

　　“那為什么，”女孩的黑色眼睛閃著光，“現在沒有夜晚了呢？”

　　一陣短暫的.沉默。

　　是啊，我也開始思考起了這個問題，為什么呢，因為永遠的白天可以為人類提供無休止的……名聲？錢財？資源？

　　“是為了追求更高的利益。”母親只是說了這么一句話。

　　為了更高的利益？這一切是虛幻的。

　　難道為了更高的利益就可以不顧這么多人的性命，這么多動物的生命？難道為了更好的生活就必須忍受這灼眼的巨大聚光燈，必須失去我們原本的健康的身體？如果是這樣，我們寧可不要！因為所有人都看出來了，這些都只是貪婪之人無限的欲望罷了，為了錢財和利益，他們過度使用高科技，過度破壞大自然的規律，將這個世界變得面目全非。他們自認為自己站在食物鏈的頂端，就改變了一切，只為獲得他們心中的錢財、利益……

　　他們為了不受良心的譴責，編造出了那些“為了更美好的生活”的謊言，我們卻成為他們口中謊言的受害群體。不知不覺中，我們習慣了活在謊言之中，失去了本該有的溫暖和溫情……我真心希望人們能夠重新審視自己，重新審視這個世界，把美好的世界還給我們。

假如作文 篇2

　　“叮鈴鈴叮鈴”我的小鬧鐘叫我起床了，我睜開眼睛看幾點了，呀，我怎么看不見小腦鐘，看不見周圍的景物呢？眼前一片漆黑，難道現在是夜晚？不可能，不然鬧鐘不會響的。我下了床，開電燈按鈕，啊？怎么還是看不見？我正在恐慌當中，又想：不管了，上課學習要緊，我在媽媽的幫助下穿好衣服，吃完飯上學去了。

　　當盲人一點也不好，眼睛看不見給我帶來了很大的不便：走路時要依靠別的.東西扶著，要很慢很慢地走；上樓梯或是下樓梯，要扶著扶手，一步一步地走，有時還會摔倒，有人在后面弄你也不知道。上課了，老師在講什么我也不知道，只能用耳朵來聽，寫作業時，不知道自己在寫哪題，偶爾會寫到桌面上……

　　雖然我是盲人，眼前是一片漆黑，但是，我的內心有一個五彩的世界。

　　清晨，鳥兒唱著歡樂地歌兒，美麗的花兒綻放笑臉，新的一天開始了，我靜不下心來，用內心去傾聽外面的世界，真得，我聽見了，我聽見了，聽見蜜蜂振動著翅膀在跟花兒說悄悄話呢！風呼呼得吹著，述說著到北方去的故事，魚兒為食物而爭吵的話我都聽見了，我以前沒有聽見的聲音都聽見了，世界是那么的美好！那么的快樂！那么的漂亮！

　　我們要珍惜生命，珍惜生活中的一點一滴，走不一樣的路，活出不一樣的人生，讓自己的人生活的更光彩，更有力。

假如作文 篇3

　　假如我是神偷，那肯定沒人喜歡我。不過，別誤會呀！我是好人。

　　一天，我來到街上玩。“咦？這兩人鬼鬼祟祟干什么？”再仔細一看，哇，是小偷！于是，我便跟了上去，把被偷的.東西又偷走，還給了人家。“大哥！我的包好像輕了許多！”“我也是。”小偷們竊竊私語著。我又把兩個小偷偷到了警察面前，然后哼著歌走了。

　　“今天干了件好事，心里真happy！”

　　晚上，我來到了一位老師家，想看一看老師每天會干些什么。只見老師正在備課，備完課又去改作業，一刻也沒耽誤。后來，老師才睡了幾小時就天亮了。“唉！”

　　我又來到一位同學家，只見他一會兒打電腦，一會兒玩手機，書連碰都不碰。再后來，我跟著他到了學校，他又因為沒寫作業而受到了懲罰。我決定把那個學生浪費的時間偷給老師。

　　第二天，我又來到那位老師家。只聽老師正一臉不解地自言自語：“咦，今天好像多睡了四小時一樣？奇怪！”看到這兒，我不禁笑了。

　　后來，我離開了這兒，去了許多地方，幫助了許多人。

假如作文 篇4

　　假如我是警察，我會把天下的小偷一網打盡，讓人們過上安樂的.日子；

　　假如我是一朵小白云，我會和同伴聚集在一起，化成一滴滴的小雨點，讓旱區的人們喝上甘甜的水；

　　假如我是老師，我一定會對同學們和藹可親，好好培養祖國的花朵，做一名辛勤的好園丁；

　　假如我是上帝，我一定會戰爭停止它們的 腳步，從此世界不再充滿硝煙，讓和平鴿飛上蔚藍的天空！

假如作文 篇5

　　如果我會變，我一定變成“春姑娘”，可以在春天里盡情地揮舞著畫筆。

　　寒冷的冬天慢慢過去了，我要當人們還沒有發覺的時候悄悄地把春天的大門打開。首先，我去叫醒小草，告訴它：“小草，快醒一醒，我來了。”小草蘇醒了，我用神奇魔法幫它穿上了美麗的衣服。我又趕緊跑到小花那里，貌似小花有點傷心，我問：“小花你怎么了？”小花沒回答，我把漂亮的彩衣裳給了小花，它開心極了。此時人們快要發覺我的到來了，可是我想給人們帶來驚喜，于是我施展開了魔法，大地立刻生機勃勃、萬物復蘇。剛好，人們開始高興地歡呼：“春姑娘來了，春天來了！”我看見小弟弟在田野里奔跑，小鳥唱著美妙的歌曲，柳樹姑娘長長的辮子垂在湖邊，風一吹就伴隨風飄揚。

　　我陪伴著小花慢慢長大，看著小草跳舞，和風兒賽跑，大家在美妙的春天里玩耍，做自己喜歡的'事情，小花和小草代表大家感謝我，我不好意思的笑了，說：”不客氣，這是我應該做的。“

　　假如我是“春姑娘”那該多好啊！

假如作文 篇6

　　假如我有72變，我就變成小蟲，到小水溝里去冒險。看，有一只小鳥想吃掉我，我就變成一條小金魚，跳進池塘，讓它吃不著，我在水里游啊游。哎呀，一條大魚想吞下我，我就變成小翠鳥，“呼”地一下飛向天空，把大魚嚇跑。

　　我飛，我在無邊的森林里飛啊飛，又站在了一棵大樹上，一個獵人想捕住我，我就變成一只腳，六個手，一百個頭的妖怪，“哇”地一下跳下來，把獵人嚇跑。

　　我又變成了西瓜蟲，滾進了草叢中。看，這里有一群蟲子，他們有的在跳來跳去，有的在睡覺，有的`在吃東西，還有的在玩游戲。

　　可是，我好困好困啊，迷迷糊糊中我發現自己迷路了，怎么辦呢？我爬呀爬，爬出草叢，爬出森林，爬過小池塘，爬過小水溝，爬過馬路，爬過鄉村，爬了四個小時，終于我爬到了自己的家，我打開門，“咕嚕咕嚕”滾進了房間。媽媽敲敲門，進來問我：“你去哪兒了呀？”“哈哈，我才不告訴你呢！”我閉上眼睛，美美地睡著啦！

　　睡夢里，我又有了72變，這次我會變成什么呢......

假如作文 篇7

　　總希望有一天，我要試試你該有多好。

　　你說，當小孩耳朵不好啊：吃飯有人看著，玩兒要被催著回家，成績單恣意發下來那就是天打雷劈！所以，我想當大人，我想當老師，我想嘗嘗當老師的滋味。

　　所以，假如我是你，老師。

　　那一天，我竟真的當上了老師！抱著教科書走進教室，本來亂哄哄的教師馬上安靜下來，同學們都回到座位上，安安靜靜。真是越來越喜歡當老師了，真好。我癡癡的認為這有多簡單，但難題來了。

　　課上，前排的同學都很認真，記者筆記，可以后排總有幾條“毛毛蟲”，從東扭到到西，并且四處傳播“說小話”病毒。哎，有什么辦法呢。我只好拍一下講臺：“后面的同學認真聽講。”這句話就像特效藥一樣，一針到位，教室里立馬安靜。

　　我頓時好佩服自己，當老師的感覺真好，同學們都聽我的。

　　可惜，好景不長，那群學生居然使出了他們的秘密武器——“白色紙彈”，雖然我的確是看見了，后排的同學在傳紙條，但我雖然想當面指出，卻又怕傷害了他們的自尊心，怎么辦呢？

　　我想起了我的老師說過的話：“要給犯錯的人一個認識錯誤的機會。”

　　“同學們，紙張有許多用途，可以寫字與作圖，但也可以被從東傳到西，我真希望這樣的紙頭少一點。“

　　在這段話之后，這一節課都很安靜，很順利，大風大浪終于過了，美麗的彩虹出現了。

　　可惜啊，有一個同學帶著幾個同學來找我：”老師，對不起。以后我們會好好上課的。“我愣了愣，笑笑說：”沒關系的，一課一學，改正了錯誤就行了。“

　　我的.心里有一種莫名的欣慰，上蒼送給我了多少磨難，但我可以突破它，我明白，做老師，不僅要做要教書，更是要做到育人，要教的不是人，而是心。

　　媽媽敲敲我的腦袋：”想什么呢！“我突然從幻想中醒過來，我多想告訴媽媽我剛才做了一個多么每秒的夢啊，但我卻只說了一句：“假如我是你，老師，我會幸福，但現在的我，有不一樣的幸福！”

假如作文 篇8

　　大家好，我是地球，這可能是大家最后一次見到我呢！因為呀！我從以前那個年輕力壯，充滿活力的小伙子變成了一個年邁的老頭子了。是什么原因使我這顆以前充滿活力的性星在一百年后變衰老呢？罪魁禍首就是我親手養大的生物——人類。

　　人類的科技不斷發達，可這卻害苦了我。夏季、冬季，是空調開得最多的時間，從空調中排出的物質升到空中，破壞了我的保護傘——臭氧層。這無疑是一個致命的打擊，沒有了臭氧層，紫外線會輕易的穿進我的身體。這對人類也是打擊，紫外線直接照在人身子會使人喪命，所以說臭氧層是多么重要呀！但是一些臭氧層出現空洞，這多危險呀！而人類卻沒有意識到。

　　人類不僅破壞臭氧層，還破壞環境。我身上好看的綠色、藍色越來越少。人類破壞樹木，造成大量水土流失，原先茂盛的`樹木變成了大片大片的沙漠，河水的命運同是悲慘。秦淮河是個典型的受害者，它是南京的母親河，可是只有十年的時間，秦淮河由盛產魚、蝦的清水河變成了蚊蠅之家的臭河，臟河。還有許多河同是如此。

　　還有，人類破壞------

　　哎！著不知人類何時回醒，放我一馬。破壞了我——地球，你們也不會有好日子過的！

假如作文 篇9

　　地球被一層薄毯似的氣體包裹著，稱為大氣層。它使地球不受太陽強烈光線和太空不利條件的損害。大氣層分為五層，邊緣與太空連接。這些大氣層可以保持生命賴以生存的空氣和水蒸氣，也形成了天氣和氣候。地球的大氣層其實只是地球外圍的薄薄氣層。如果將地球比作橘子，那么大氣層就像是薄薄的橘子皮。

　　大氣層分五層，它的作用分別是：

　　散逸層：9000千米（560英里）以上的范圍。宇宙飛船進入太空前的最后一層稀薄大氣。

　　熱層：80～450千米（50～280英里）處。溫度達20xx°C（3632°F）。也稱電離層，帶電空氣粒子可以反射無線電波。

　　中間層：50～80千米（30～50英里）處。流星燃燒墜落。

　　平流層：20～50千米（12～30英里）處。溫度從-60°C（-70°F）至冰點（頂層）。平靜的氣層，適于飛機飛行。含臭氧層，能保護我們不受太陽有害光的危害。

　　對流層：可至地表上方20千米（12英里）處。天氣層，雨云在此形成。對流層所含氣體占大氣總質量的75％。人類只有在對流層中才能生存和正常呼吸。

　　從大氣層的`作用看，假如沒有大氣層，就沒有了動物和人類賴以生存的氧氣和水蒸氣，也無法形成天氣和氣候，人類也就失去了生存的環境而不復存在。

　　因此，保護大氣層成了人類的責任和義務，人類只有人人都具備一顆保護大氣層的心，并把心付諸與行動，才能使我們的地球萬古長青，使地球上所有的生命安謐地棲息。

假如作文 篇10

　　假如我會飛，我要像超人一樣勇敢地飛翔，飛向浩瀚的天空，探討人類一直無法明白的問題。我愿做一名武功蓋世的偵探，發現更多星球的秘密。

　　假如我會飛，我要飛向未來，人類似懂非懂的.未來，人類已經確定資源煅燒，生態破壞嚴重的未來，我要事先帶回解決方案，讓現在的人們提早嘗試、預防，以免造成無可挽回的錯誤。

　　假如我會飛，我要飛向過去，那個人又愛又恨的過去，我要閱覽古文經典，擺放古圣先賢——老子。我也想游覽百岳大川，和舉世聞名的大詩人李白暢游天門山，和天下無敵的大文學家蘇軾暢游西湖。我要試著去了解他們的哀愁和煩悶，才能創造如此動人的詩歌。必須要帶回珍貴的古籍文獻和瀕臨滅絕的動物，讓人類有有一次反省的機會，以便重新出發。

　　我不止一次魂牽

三年級:夢繞想起自己能肉自由自在地飛翔，像鳥兒般輕快，云兒般自在，風兒般無憂無慮，但飛行終究到站，要降落，但我希望不只是乘著夢想在飛翔，而是腳踏實地地把夢想變成現實。

邦邦

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