假如的作文

時間：2024-08-23 07:37:55 想象我要投稿

假如的作文合集(10篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的假如的作文10篇，希望對大家有所幫助。

假如的作文合集(10篇)

假如的作文篇1

　　假如我是一本書，我希望可以讓大家隨時帶著我，如同貼身保鑣一樣，朝夕相處，關系密切，隨時都能打開來閱讀，這樣我就可以幫助大家學到很多事情，古云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，每一個人只要有恒心、有毅力的多閱讀，都可以從我這里挖到意想不到的寶藏喔！

　　如果有誰愿意當我的好朋友，我就可以讓他變得更聰明，得到更多的'學問與知識，還可以不用出門就能環(huán)游世界或回到古代、走去未來認識很多大人物呢！

　　但是，有些人不懂得好好珍惜我，就會把我撕的四分五裂，或是在我臉上亂畫畫，甚至隨手亂扔，讓我變得臟兮兮的，使得別人也沒辦法好好觀賞我。每當我的臉上被鬼畫符的時候，我就會感到傷心、難過，希望他們以后不要再欺負我了，但也有些好心人則會幫我穿上漂亮的新衣服，讓我變得美美的，實在真開心啊。

　　我最喜歡禮拜一到禮拜五，因為小朋友都會來圖書館摸我、翻我、看我，與我親近讓我不覺得孤單、寂寞。有時候，會有志愿者媽媽把我讀給小朋友聽，看到每個小朋友聽得津津有味、如癡如醉的表情，就會讓我成就感十足。

　　我覺得當一本書很快樂，因為不管男女老少，我都可以陪他一起歡笑，一起流淚，有時候還會陪著到各處去旅游呢，只要人們愿意花時間與我回應，我將無怨無悔陪伴到底。

假如的作文篇2

　　學習了課本第五課后，我真想有一只尼爾斯的鵝。它的形象已刻在我心中。

　　一天晚上，我在睡覺時，還在想著尼爾斯的鵝，不料想著想著就睡著了。小孩，小孩，你快起來我朦朧中聽到了有人在喊我，我睜開眼睛，竟然發(fā)現(xiàn)自己在童話世界中，而馬丁和尼爾斯竟站在我旁邊！正當我疑惑不解的時候，尼爾斯說：？你是不是想有一只像馬丁一樣的鵝我點了點頭。尼爾斯讓馬丁走到我身邊，并對我說：？現(xiàn)在它歸你了說完他就不見了。我狠狠地打了一下自己。哇！好疼��！看來是真的！我問馬�。海磕憧梢源┰綍r空嗎？？馬丁點了點頭，我高興地跨上鵝背，對它說：？那么請帶我去遠古時代看看吧��？說著馬丁沖上了天�？耧L使我睜不開眼睛，我忽然感覺天旋地轉，頓時失去了知覺。

　　醒來后，我發(fā)現(xiàn)我們已經來到了遠古時代。這里有蒼天大樹，而且花草繁盛。正當我興致勃勃地觀看風景時，卻出現(xiàn)了一只恐龍，它身軀龐大，體型較長，背上還帶著像劍似的'堅硬殼，我想這一定是劍龍吧。只見它張開像房子大小的嘴，向我們沖來，我們趕緊逃脫。我跨上鵝背，對馬丁說：？快跑，要不我們去未來看看吧��？馬丁嗖一下上了天，我又是同樣的感覺。

　　來到未來，我發(fā)現(xiàn)，到處都是工廠，而且廢氣污染嚴重，小河也被污染了，河水臭氣沖天。而花草樹木，也都枯萎死掉了。世界各地都沒有了動物。我看不下去了，于是給聯(lián)合國寫了一封信，聯(lián)合國部長收到信后一看，才知道這么做是不對的，馬上向全世界宣告撤掉工廠，植樹造林。當我看到全世界又恢復了生機時，臉上露出了微笑。

　　“兒子，起床了我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己又回到了家中，原來是一場夢��！可是我感覺未來就是這樣，所以在這里我要對大家說：保護環(huán)境，人人有責！

假如的作文篇3

　　假如我是著大自然中的一份子，那我覺得我萬分榮幸！

　　假如我是大自然中的小鳥，我會和大自然中的所有朋友熱切地打招呼：“你好，汩汩的溪流，你唱著一首首好聽的歌曲，是在為我表演嗎；你好，梅花鹿姐姐，你能讓我站在你的背上嗎；你好，大樹哥哥，你能讓我在你的身上安家嗎······”

　　假如我是大自然中鮮艷的花朵，我將會讓那無邊的“綠毯”繡上彩色的“花紋”，我也會用我的'色彩，將那綠色的大地變得更加生機勃勃，更加美麗動人。

　　假如我是森林中的一棵拔地而起的大樹，我心甘情愿的讓小鳥們在我的枝干上筑巢，聆聽著小鳥們?yōu)槲腋呗曁涑?/p>

　　假如我是大自然中那些嫩綠的小草，我綠的讓人羨慕，翠得讓人疼愛。正因為我綠我翠，所以現(xiàn)在我成了人人關注的話題———社會倡導的、人人需要的、倍加愛惜的綠色環(huán)保。

　　假如我是大自然中的一陣雨，我愿意犧牲我自己來澆灌其他缺水的植物，也不愿看到那些植物因我的遲到而被渴死。

　　假如我是大自然中的······

　　我熱愛大自然，我更愿意成為大自然中的一員。

假如的作文篇4

　　假如我是一滴水，住在海里，在海水里漂流著，享受著陽光的沐浴，我的生活自由自在。

　　可是有一天，一塊香蕉皮扔到了我的身上，香蕉皮的油漬都染到我身上，我變成了布滿油漬的`水。不知哪一天，我被一臺機器吸到了里面，機器幫我洗了個“澡”，我又變成了清水運到了水工廠。工人們把我放到了一個礦泉水瓶里，拿到了城里賣。到了城里，農民把我和同伴放到了一個大箱子里，里面黑呼呼的。這時，我遇到了朋友“花花”，原來她和我的經歷一樣。

　　接著，我到了一位人類的家。一個小朋友把我倒了出來，放到了一個杯子中，又把一個草霉味的棒棒糖放進水里想喝甜水。可是她的一個朋友在樓下喊她去玩，她顧著玩忘了把我喝下去。三個小時過去了，我身體開始發(fā)霉，變質了。她媽媽見了，馬上把我倒進洗手盤里。我來到了下水道的路上，有幾個細菌纏在我的身上，使我變得惡心，我又遇到了朋友“莉莉”，她說這是連到過濾場的。說完，突然我感到有東西把我身上的臟東西一下子就吸去了，我又變成了干凈的水。

　　這時，我流到了自來水加工廠，又流到了某家的水龍頭里。正好小主人打開水龍頭，我只碰了主人的手一會兒，又流到了下水道里了�！鞍パ�，我怎么又下來了呢？我還想看看外面的世界……”

　　后來，我又流到農民的莊稼旁，又被水風車轉到了莊稼里。我灌溉了禾苗，禾苗笑咪咪地對我說：“謝謝你了，我剛好口渴呢！”我流呀流，流呀流，遇到了小蝌蚪，它說：“謝謝你，如果沒有你，我早就生活不下去了�！蔽矣行┎缓靡馑�，心想：這是我應該做的。

　　由于天氣非常炎熱，我變成了水蒸氣，又飛到了天上，變成了云，又變成了雨滴，落到了海里，我開心地說：“我終于回來了！”

假如的作文篇5

　　假如我是媽媽，我會生出一個好孩子，他是一個可愛、頑皮的孩子，和我現(xiàn)在一模一樣。

　　我會教他識字，教他力所能及的的事情，我會陪他解決遇到的問題。凡是遇到了什么事情，我都會承擔。在上學期間，我會問他今天學到了什么。他一旦放學回家，我會把電腦、電視等東西給關了，逼他去做作業(yè)。我會拿一個條子站在他旁邊，他要是玩意下，我就打他一下，他要是做不起，我會幫他分析，是上課沒聽懂呢，還是實在做不起。然后，我會讓他做。若是他實在不做，我就打他，非等他做完了，我才讓他玩。

　　我不會讓他在休息時間學習，我會讓他該玩的時候玩，該學習的時候學習。我會跟他去探險，看山上有什么野生動物�？匆恍┯泄适虑楣�(jié)的書籍，一些世界名著，我會帶他看一些有意義的`書。

　　此外，我還帶他去放風箏，帶他去騎自行車等活動。

　　我會教他收拾家具，哪件衣服臟了，我會教他洗，先涂上肥皂，然后放在水里，一點一點地搓，直到搓干凈為止。地上有垃圾，我會教他把地掃干凈，我會教他系扣子，系鞋帶等本領。

　　啊，假如我是媽媽。

假如的作文篇6

　　常常在故事書中看見魔法師自由自在地魔法星球里巡邏，幫著有困難的人，我是多么渴望也能當上魔術師啊，終于，有一天，我當上了魔術師。

　　這天，我和往常一樣，在魔法星球里乘著我專用的魔法掃把在空中巡查，看看有沒有我能幫得上忙的事。突然，環(huán)保主任向我招招手，示意讓我下來。我剛下來，還沒站穩(wěn)，環(huán)保主任急急忙忙地跑過來，著急地說：“不好了！昨天有不少車輛經過，排放了廢氣，但這里的大樹前段日子被伐木工人砍走了，現(xiàn)在有很多人都躺在醫(yī)院，醫(yī)生還說我們要擔當起責任呢！”我微笑著說：“主任，我知道您很著急，但是，有我在，絕對不會有事兒的。”緊接著，我念了一句咒語“******”后，每個地方都有了綠綠的小樹苗，而且這些小樹苗快速地生長著，環(huán)保主任激動地說：“感謝你啊！樂于助人的魔法師！”

　　隨后，我告別了環(huán)保主任，到別的地方巡邏了。又有一天，我在空中快樂地“飛翔”著，高興得不得了。我忽然聽到了一陣哭聲，我愣了一下，然后毫不猶豫地飛了下去。展現(xiàn)在我眼前的是一片凄慘的景象：大部分人被活活地餓死了，即使在世的人也無家可歸……“我的天啊！我本以為這個世界不會有災民，但還是讓我遇上了。”災民的哭聲似乎把我的心緊緊地鎖住了，使我不得不去幫助他們�！�******”我一念完咒語，只見和剛才的已經不一樣了，他們身上都穿得漂漂亮亮的'，周圍都變成了一間間別墅……

　　后來，我成為了這個星球的球長，我會盡我的力量幫助所有人。

假如的作文篇7

　　假如我有一支馬良的神筆，我會用這支神筆來為需要幫助的人們畫出他們最想得到的東西。

　　我會來到偏遠的山區(qū)，為村子里窮得上不起學的孩子們畫一所學校。我的學校是一所免費學校，和城市里最好的學校一樣，有寬闊的操場，操場上有碧綠的草坪；學校有最優(yōu)秀的老師。同學們在這里快樂地學習、生活。我還會帶著我的神筆周游世界。我會來到非洲落后的國家，給沒有房子居住的人們畫出一棟棟漂亮而寬敞的房屋。房頂有現(xiàn)代化的隔熱設施，住在里面不會感覺到火熱的太陽的烘烤。

　　讓這里的人們從此離開露天的熱帶森林，像我們一樣正常地生活。

　　我還有個心愿，就是來為殘疾人畫補缺少的器官，使他們像健全人一樣生活快樂。我要為眼睛失明的'小姑娘重新添上明亮的眼睛，讓她重見光明；為瘸腿的阿姨“安”上好腿，并且不會收取任何報酬；我?guī)褪Я穗p手的老爺爺增加一雙靈巧的雙手，使他能夠自食其力；老奶奶，請別再為心愛的沙發(fā)破了個口子而傷心，讓我為你重新畫出一把精致的沙發(fā)，它不僅美觀而且堅固耐用；失聰?shù)男∧泻ⅲ屛規(guī)湍惬@得大自然美妙的聲音......

　　假如，我真的有這么一支神筆，我愿意日夜不停地幫助別人，讓快樂健康伴隨每個人。

假如的作文篇8

　　我在一個陽關明媚的早上，開放了我的花苞。我美麗的花瓣在我的脖子上長了出來；頭發(fā)變成了花蕊，散發(fā)出美妙的氣息；身體變成了細膩而柔軟的莖，隨風飄動；雙手變成了嫩綠的樹葉，長著一條條精致的`紋理；腳下長出了一根根根須，深深的扎進泥土和巖層里。

　　這時，蝴蝶妹妹來到了我的身邊，想要與我一起跳舞。

　　她先是在我的耳邊慶祝我的到來，下來便是和我一起跳舞。她牽起我的花瓣，在空中翩翩起舞，請來了小蜜蜂的圍觀，一直問問叫好。

　　這時，小鳥在一旁為我們唱起了動聽的歌謠——“嘰嘰喳喳”，好似一曲鳥兒的“歡樂頌”。

　　突然，我昏了過去，不知怎的，就像做夢一樣。

　　醒來后，我發(fā)現(xiàn)我在一家高樓上。往下看，差不多有二十米高。

　　我從這里看，能看到我以前住的花園。這時，一個人類拿著一個水壺來到了我的身邊。拿起水壺向我澆水。

　　這時，小鳥匆匆忙忙地飛了過來，告訴我：“小花，小花！，剛剛一個人類來到了你的身邊，說你長得很可愛。于是，你就被帶到了這里……”小鳥向我述說這整個過程。這時我才頓悟，原來如此，我被一個小孩帶到了這里。

　　不知道我以后的生活會怎樣。

假如的作文篇9

　　我有一件美麗間接的房間。

　　里面有四面雪白的墻，干凈整齊的書柜擺放著許許多多的書，不過，有時候我是真的希望我的房間能變成一個既好看又新奇的樣子……

　　假如我的房間是糖果屋，那高高的們就是一大塊誘人的巧克力；四面雪白的墻上布滿了五彩繽紛奇形怪狀的餅干，還散發(fā)出濃濃的奶香味兒，好像在用它們香死人的味兒對我表達者：“你快來吃我呀！”潔白堅硬的瓷磚全部變成了美味的糖果布丁，軟軟的，五顏六色的，漂亮極了！我的糖果屋房間是不是既好看又好吃呢？

　　假如我的房間是花園，我就要種下美麗的'花兒：迷人的百合、晶瑩如玉的牡丹、火紅的玫瑰還有香濃的薔薇……我還要養(yǎng)許多可愛的動物：小狗、小貓、松鼠……或許我還會養(yǎng)玲瓏的小鳥。早晨，推開窗戶，清新的空氣含著淡淡的花香撲鼻而來，聽著小鳥清脆激昂的歌聲，享受著陽光的滋潤，真是舒適極了！

　　假如我的房間是汽車，那我要開到藍藍的海灘去拾貝殼，我還要開到安徒生爺爺?shù)墓枢l(xiāng)——丹麥，去向賣火柴的小女孩問好。

　　想完了這一切，我還是覺得我現(xiàn)在的房間最好，因為這里有爸爸媽媽的陪伴和關愛！