假如的作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的假如的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如的作文 篇1
很多人都希望自己可以穿越到唐朝，過著無憂無慮的生活，而我，也是其中之一。
假如我穿越到了唐朝，我一定要見見大名鼎鼎的李白，問問他作詩靈感動從何而來，在虛心拜他為師，自己也寫幾首好詩回去跟同學炫耀炫耀。
假如我穿越到了唐朝，我還要見見武則天這位中國歷史上唯一的女皇帝，看看她是如何治理國家的。我會與她結為好友，告訴她世人對她的評價，讓她深刻反思，告訴她歷史證明以人為本，再能安得民心，國家才會國泰民安。
假如我穿越到了唐朝，我一定要將首都長安城逛遍，了解那的風俗習慣，還要嘗遍那的所有美食，大飽口福。據(jù)說，長安城是當時世界上最繁榮的城市呢！
假如我穿越到了唐朝，我要去欣賞最豪華的華清池皇宮給自己拍照，讓同學羨慕。我還要了解華清池皇宮一些地方的建筑方法，活學活用，讓如今的中國更加迷人。
假如我穿越到了唐朝，我一定要在那兒定居下來，待上一兩年，自力更生。因為那兒有繁華的街市，古老的房屋，有知識豐富的人群如果可以，我一定要定居在那世外桃源般的仙境里。這里，沒有汽車發(fā)出刺耳的喇叭聲，沒有汽車排放的.尾氣污染，沒有工業(yè)排放物的打擾。放眼望去，街上沒有一絲垃圾，整條街都干干凈凈，空氣中還透露出一股清新的、親切的鄉(xiāng)土氣息，讓人神清氣爽。
假如
不過現(xiàn)在，有一個問題值得思考：我是乘飛機，最火車，還是和哆啦A夢一起去呢？
假如的作文 篇2
“愿上帝與我們同在，阿門—”我躺在床上，還在回味著剛才那精彩的電視，想：“上帝好厲害，可惜人們沒有沾什么光。大概上帝又老又耳背，聽不到那么多的哀求吧�！薄吧系垡彩窍棺�，不然魔鬼怎么混進來的”
“哎，上帝又聾又瞎，如果我代替他，哪怕一分鐘，我一定比他‘稱職’！可惜啊，上帝是聾子，是瞎子……”我昏昏欲睡……
“是誰在議論我？”一個威嚴的聲音從窗外響起，緊接著出現(xiàn)一團模糊的光圈，我正努力想看清時，光圈突然炫目起來，使我無法正視。天哪，是上帝！只有上帝才是無法看清的—如能看清，上帝就不是上帝了。
上帝很平和的說：“我的孩子，我聽到你的話了，來跟我到天堂走走吧。”
一陣眩暈后我發(fā)覺自己已置身于一座龐大的宮殿里。我打量著這宮殿，向下一瞥，哇！這難道就是人間嗎？“是的，孩子，這就是你生活的`人間，看看吧!’’
啊，下面就是人間！我看到了高聳的大山，巍峨的長城，陰濕的海谷。我看到有頭頂紅光的善良人生活在黑暗中，而一撮邪惡之光卻堂而皇之地站在陽光下。各種各樣的祈禱傳入我的耳朵里，震撼著我的心靈。這人間的無奈啊，竟如此沉重!
“假如我能做一分鐘上帝該多好啊!”我感嘆著。“你？”上帝微笑了，“上帝是仁慈的，可以答應你�！�
一分鐘，這寶貴的一分鐘��！
“敞開心扉吧，讓陽光穿透陰暗，溫暖你們的心！讓世間充滿美麗吧。讓昔日的伊甸園舊日重輝。而創(chuàng)造這一切的人們啊，勤勞的你們啊，只要能永遠敞開心懷，你們就能快樂永駐、生命永恒!’’人間一片歡樂，而作為“上帝”的我，看到這一切，不免有些飄飄然。旁邊真正上帝那發(fā)黑的臉也被我忽略了�！澳愣几闪诵┦裁窗。 鄙系勰氰F青的臉終于爆發(fā)了，“你給了他們永恒的一切，誰還會向我祈禱向我哀求？”“可是，可是人間多美好。”“夠了！你讓人們不再需要我。”暴怒的上帝正驅動法力向我襲來……
“啊！”我從睡夢中醒來，下意識的看向四周，上帝呢？哦，我笑了，這世界那有什么上帝！不過夢中那美好的人間還是令人向往的。
假如的作文 篇3
如果給我一次變的機會，我會變成孫悟空，因為孫悟空只要一個跟頭就是十萬八千里，如果給我一次變的機會，我最想變成孫悟空，因為孫悟空會七十二變。
如果我變成了孫悟空，我就要變三個，第一個幫我寫語文，第二個幫我寫數(shù)學，第三個幫寫英語，因為我每天要寫作業(yè)寫到很晚，第二天還要起來的很早去上學。如果有小偷在銀行里面偷別人取出的錢的時候警察要是看不出來了哪一個是小偷的'時候我就用我的千里眼來看哪個是小偷那個不是小偷了，還有如果小偷跑的很快的話，警察也抓住，我在地上挖個坑通往警察局，警察就可以懲罰小偷了，如果我變成了孫悟空，我就要去山里給山里的小朋友送好吃的比如:面包、雞腿，這些好吃的，我還要給他們變很多很多漂亮的衣服，讓山里的生活和這里的生活一樣美好。
假如我會變，我還會變很多東西，讓這個世界變得更美好。
假如的作文 篇4
假如地球壽命只剩三天，我該做些什么呢？我當然不希望地球永遠從宇宙中消失，所以我想我先感到震驚，然后快速思考和冷靜思考，我要度過最有意義，最有價值的三天。
第一天，我要去體驗真正的大學生活，這是我上學以來的最大愿望。我要到中文系文學講堂，去聽聽文學講座，再到藝術殿堂領悟人生的真諦。下午，我要到體育場上打球和跑步，讓青春的'血液在我的血管中快速地流動。我要仔細傾聽自己心跳的聲音，那是生命最后的旋律。夜晚，我要和一班同學高唱《友誼萬歲》。
第二天，我想走遍馬來西亞的大城小鎮(zhèn)，但是，24小時哪里走得完？所以，我會選擇到古色古香的古城馬六甲去，好好緬懷對馬六甲有貢獻的歷史人物，再到鄭和館。好好了解鄭和下西洋的故事。然后，我會到馬來甘榜，體驗短暫的甘榜生活，比如玩陀螺很放風箏，赤足到小河戲水玩了。夜晚，我要和家人在月光下散步。
第三天，我要到殘障中心去感受當義工的生活。我要緊握所有殘障人士的手，告訴他們，要熱愛生活，熱愛生命。如果來得及，我真想把自己的眼球捐獻給盲人，讓他們看看地球究竟是什么樣。然后，我再把我的雙腿獻給那些終生坐在輪椅上的人，讓他們也能在藍天下盡情奔跑。夜晚，我要和殘障朋友高唱《明天會更好》。
明天會更好嗎？盡管地球的壽命只剩三天，我也會盡力去做我想做的事，看到希望看到一切，我愛剩余的三天生命，我要珍惜這剩余的三天光陰，于是，我剩余的三天就等于是永恒。
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