假如作文

時(shí)間：2024-04-11 13:13:25 想象我要投稿

假如作文8篇（精選）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的假如作文8篇，希望能夠幫助到大家。

假如作文8篇（精選）

假如作文篇1

　　假如我是一滴水，我愿滴在時(shí)間的長(zhǎng)河里，雖然我會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的消逝而離開，但我很開心，因?yàn)椋以?jīng)在這個(gè)世界上留下一道炫麗的彩虹。

　　假如我是一滴水，我愿化作濃厚云彩中的一顆小水珠，落在那干旱的土地上，滋潤(rùn)土地的皮膚，潤(rùn)育出又多又好的糧食。農(nóng)民的笑臉是我們所得到過(guò)最好的酬勞。也許我更喜歡在城市的天空降落，看那色彩斑斕的“鮮花”，競(jìng)相開放。

　　假如我是一滴水，我愿成為自來(lái)水的`一部分。當(dāng)幫助人們洗衣，做飯，為一個(gè)個(gè)大汗淋漓的孩子們解渴時(shí)，我看到自己作出的貢獻(xiàn)倍感欣慰。但是，我有一個(gè)小心愿，希望大家不要浪費(fèi)我，這雖然是一個(gè)輕而易舉的動(dòng)作，但是現(xiàn)在水資源如此缺乏，在有些地方，我就是一個(gè)寶貝。水是生命之源，俗話說(shuō)得好：“人可一日不吃飯，但不可一日不喝水”。根據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源僅占地球的百分之零點(diǎn)三，世界上絕大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)重缺水，許多樹木、村莊和田地被沙漠吞噬，我國(guó)已經(jīng)成為世界上貧水國(guó)之一。所以，我們必須從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一滴水開始。希望大家能滿足我小小的愿望。

　　假如我是一滴水，我更愿做大江大河中的滄海一粟，在那里，我和同伴們掀起萬(wàn)丈狂瀾，形成驚濤拍岸、一泄萬(wàn)丈的宏偉氣魄。壯觀的黃果樹瀑布、錢塘江大潮，雄偉的長(zhǎng)江三峽，都是用我們的身軀筑成的。

　　雖然我只是一滴小小的水珠，但我自豪，我驕傲，因?yàn)槲覄?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，一道又一道風(fēng)景！

假如作文篇2

　　我是一棵不平凡的大樹，一年四季，我都會(huì)換上不同的衣裳，每天都過(guò)得很精彩。

　　春天，春姑娘向我打了一聲招呼。我在沉睡中醒來(lái)，抽出了嫩綠的新芽，撒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，明鏡的湖水為我梳妝打扮。我高興極了，風(fēng)兒妹妹淘氣地告訴我：“要下雨了”。我很渴，一會(huì)兒，風(fēng)兒妹妹玩弄我的長(zhǎng)發(fā)。果然，“沙沙沙”，雨點(diǎn)兒打在我的頭上，眼間，我全身濕透了。好舒服呀，我使勁地吸吮著水珠。我吃飽喝足后，雨也停了。

　　夏天，我伸了伸懶腰，看見一個(gè)讀書人跑到我的.下面，“啊，這棵樹好大呀”。讀書人仰望著我感慨道。他捧出一本有趣的書，躺在我的懷里看著，看他很愜意的樣子，我也笑了。

　　秋天，我渾身長(zhǎng)滿了又香又甜的果子，葉子妹妹又?jǐn)D又笑，農(nóng)民伯伯帶著一個(gè)大竹籃來(lái)到我的面前，汗水不停地從臉上往下掉。“啊，你長(zhǎng)這么高了，我從小就為你澆水、施肥、修剪，現(xiàn)在有收獲了。”我雖不說(shuō)話，但我懂得農(nóng)民伯伯為我的付出，真是印了一句話“造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生”。農(nóng)民伯伯小心翼翼地爬到我的身上，摘下了一個(gè)又一個(gè)果子。葉子妹妹傷心極了，不停地向我訴苦：“我們的朋友被人類無(wú)情地帶走，怎么辦呢”。我并不難過(guò)，反倒高興，我告訴葉子妹妹們，今后，我們要多生產(chǎn)一些果實(shí)，為辛勤為我們耕耘的人類帶來(lái)更多的歡樂(lè)。

　　冬天，雪姐姐為我換了一件雪白的連衣裙。好冷呀，我哆嗦著，農(nóng)民伯伯看我凍得僵了，用稻草將我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。此時(shí)，我感到無(wú)比的溫暖，情不自禁流下了眼淚。

　　一年即將過(guò)去，葉子妹妹紛紛飄到土里，化蝶為肥。他們?yōu)榱宋遥Y(jié)束了自己的生命。我守候著，期盼著新的一年到來(lái)。

假如作文篇3

　　星期日，紅紅的太陽(yáng)剛升上天空，一只美麗的小鳥正飛翔在藍(lán)天。我出神地望著:假如我是一只小鳥該多好……

　　這時(shí)媽媽在叫:“文文，快去寫作業(yè)！”我哪敢違抗，乖乖地坐在書桌前，翻開書本寫作業(yè)了。一小時(shí)后，媽媽又叫了:“文文，快去讀書，把學(xué)過(guò)的再?gòu)?fù)習(xí)一遍！”我只得默默地把書拿起，讀起了書。讀著讀著，我的`雙眼模糊起來(lái)，仿佛我也成了一只小鳥。我扇動(dòng)著兩只翅膀，自由自在地飛翔在湛藍(lán)的天空。我看見花兒在爭(zhēng)奇斗艷，紅的、綠的、黃的，還散發(fā)著香味呢；我看見小兔子在奔跑，長(zhǎng)頸鹿在散步，小蟋蟀在打架；我看見幾個(gè)小朋友在草地上打滾，你推我，我推你，嬉笑聲彌漫四周；我看見高高低低的樓房排列在地上，就像森林里的樹木，密密麻麻；我看見幾十條小船在江里爭(zhēng)相飛弛，你不讓我，我不讓你……

　　“文文，你把讀的書背給我聽。”我一下子驚醒了，我又回到了現(xiàn)實(shí)，回到書桌前。“媽媽，今天是我休息，你為什么還把我關(guān)在這里！”我怒吼起來(lái)了。媽媽聞聲噔噔噔地奔過(guò)來(lái)。我望著媽媽驚呆的雙眼，媽媽也望著我眼眶里流淌出來(lái)的熱淚……

假如作文篇4

　　小時(shí)候總會(huì)誤會(huì)爸爸媽媽偏心、總會(huì)有后悔的事情，假如時(shí)光可以倒流，我想把所有的后悔、遺憾都彌補(bǔ)回來(lái)。

　　父母十月懷胎生下了我們，假如時(shí)間可以倒流我希望我想趁自己還沒(méi)有長(zhǎng)大，多陪陪他們和他們說(shuō)說(shuō)話。假如時(shí)光可以倒流，我想回到十年前的那個(gè)夜晚，那個(gè)夜晚我和媽媽大吵了一架，怪媽媽偏心，給弟弟買衣服沒(méi)有給我買，媽媽只是說(shuō)下次帶我去，我怒氣沖沖地走進(jìn)了房間。等到第二天放學(xué)回來(lái)時(shí)，看見桌子上放了一件洗衣服，我一看那是我的，還有一張紙條，上面寫著媽媽怎么會(huì)偏心呢，你們都是媽媽的好孩子，看著這些我一下子流出了眼淚。如果可以，我在那天晚上不會(huì)和媽媽吵，會(huì)和她耐心說(shuō)，不會(huì)惹她不高興了，也不會(huì)發(fā)脾氣了。

　　假如時(shí)光可以倒流，我想回到那次演講的時(shí)間，那次班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)，我很想?yún)⒓樱且驗(yàn)槟懶∨鹿芾聿缓冒嗉?jí)而放棄了。如果再來(lái)一次的話，我想努力站上講臺(tái)，為自己的夢(mèng)想拼搏一把，即使最后失敗的話也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)橹辽俨粫?huì)留有遺憾了。

　　假如時(shí)光可以倒流，我希望我可以趕快回家，就可以見爺爺最后一面了。那次爺爺身體不好，而我還在外地沒(méi)有回來(lái)，等到回家的時(shí)候看見的`只是……。如果可以，我一定不會(huì)在外面待那么久，一定會(huì)早點(diǎn)回來(lái)，多陪陪爺爺，和他聊一些開心的事情，也許這樣的話，爺爺就不會(huì)那么快離開我了，不會(huì)連我最后一面也見不到了。

　　人生中總會(huì)有留有遺憾的事情，后悔的事情沒(méi)有后悔藥可以吃，假如時(shí)光真的可以倒流的話，我想把這些事情都重新做一遍，重新生活一遍，不留遺憾！

假如作文篇5

　　世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)種職業(yè)，有千千萬(wàn)萬(wàn)份生活。童話劇里也有生活無(wú)憂的王后，有善良美麗的公主，可我卻想做一個(gè)與眾不同的女巫。

　　假如我是女巫，我要飛往世界各地，感受不同國(guó)家風(fēng)俗，聆聽來(lái)自不同國(guó)度的歌聲，感受大自然的美麗。我還要用我的魔法杖，不再去讓別人變丑，而是讓天空下一陣雨，把戰(zhàn)爭(zhēng)的火焰澆滅。這樣，我們就再也不用為新聞中流離失所的孩童流淚。

　　假如我是女巫，我要揮一揮手仗，把全世界身患?xì)埣驳娜苏偌谝黄穑瑢?duì)他們施展魔法。讓盲人重見光明，重拾生活的希望；讓失去聽力的人，真正感受一次來(lái)自山間泉水的“叮咚”；讓那些擁有運(yùn)動(dòng)員夢(mèng)想，卻失去雙腿的人，長(zhǎng)出雙腿，幫助他們能夠跑上世界的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)，為夢(mèng)想努力拼一次！

　　假如我是女巫，我要把打造一個(gè)豪華的城堡，城堡里住著不是我和王子，而是讓那些孤兒圓一個(gè)“公主夢(mèng)”。新聞中，看到很多因地震、事故、洪水而失去家人，失去家的孩子，他們無(wú)助的眼神太讓人心痛了。我真希望我的魔法杖有這么大的魔力，可以建起一座城堡，給孩子們帶來(lái)快樂(lè)和幸福，該有多好！

　　假如我是女巫，我要把這個(gè)“垃圾成山”的地球恢復(fù)原來(lái)的美貌。由于我們的`生活水平提高了，開始使用很多現(xiàn)代的東西，快遞、外賣給我們帶來(lái)了很多便利，卻給我們的地球母親帶來(lái)了很多傷害。我要是有“點(diǎn)垃圾成樹”的魔法就好了，綠樹環(huán)繞的地球該有多么美麗！

　　假如我是女巫，我應(yīng)該會(huì)是一個(gè)美麗的女巫，因?yàn)槔蠋煶Ｕf(shuō)“相由心生”，內(nèi)心的善良會(huì)讓我變得越來(lái)越美

假如作文篇6

　　假如我是個(gè)老師，我會(huì)做到嚴(yán)格地管理學(xué)生，教育學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，只有這樣才能“嚴(yán)師出高徒。”

　　作為一個(gè)老師，我要管理學(xué)生，就要對(duì)每個(gè)學(xué)生公平一致，不能誰(shuí)學(xué)習(xí)好就向著誰(shuí)。如果我在上課的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生先動(dòng)手打了別人，別人反擊，恰好被我發(fā)現(xiàn)，打人的學(xué)生賊喊捉賊：“是他先打我的'。”雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)好，但是我也不會(huì)輕易相信他的花言巧語(yǔ)，只有這樣，才能對(duì)每個(gè)學(xué)生公平。

　　作為一個(gè)老師，我要教育學(xué)生，就必須對(duì)每個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能漠不關(guān)心。假如上課時(shí)有學(xué)生竊竊私語(yǔ)，我也不能聽之任之，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師，所以我要認(rèn)認(rèn)真真地修復(fù)學(xué)生們的心靈。

　　作為一個(gè)老師，最重要的是要關(guān)心學(xué)生。一個(gè)學(xué)生受傷了，我一定會(huì)把他送到衛(wèi)生室或醫(yī)院，把一切安排好后才默默離開，我就要像同學(xué)們的媽媽一樣關(guān)心照顧他們。

　　假如我是一個(gè)老師，我就要像春蠶和蠟燭一樣，做到春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)、成為棟梁之才。

假如作文篇7

　　《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的處一女作，這本書用真實(shí)細(xì)膩的文筆講述了作者對(duì)光明和聲音的憧憬。而她的奢求，卻是我們所一浪一費(fèi)的。

　　我們擁有一雙健康的眼睛，但從來(lái)沒(méi)有好好使用它，用它觀察樹葉一精一致的紋理，觀察雪花美麗的形狀，甚至是鳥兒歌唱時(shí)喙的`形狀。

　　同樣，我們也擁有這一對(duì)健康的耳朵，但也同樣沒(méi)有好好使用它，用它傾聽溪流的大合唱，傾聽落葉的圓舞曲，甚至是小草的故事，泥土的傾訴。我們對(duì)這些視而不見或者是毫無(wú)興趣，大自然的美就這樣在不經(jīng)意間一浪一費(fèi)。

　　有些人口口聲聲說(shuō)著：學(xué)會(huì)珍惜的人才是聰明的人。但又有幾個(gè)人是真正做到。擁有光明和音樂(lè)的我們是幸運(yùn)的，也是悲慘的。上帝、父母的恩賜讓我們有些得意忘形，有些人甚至在險(xiǎn)惡的社會(huì)中忘記了善良的初衷。現(xiàn)在，許多人為了追求完美的面孔，去醫(yī)院整容，雖說(shuō)有些人成功改變?cè)玻麄兘K有一天會(huì)因?yàn)樽约旱淖非蟮氖艿綖?zāi)難。當(dāng)然，也有一些人在整容時(shí)失敗，可以說(shuō)毀容只是輕的，有些不幸的人雙目失明，甚至喪生！這些人，不懂得什么是真的美，更不懂得什么是珍惜，結(jié)局只有悲劇。

　　書中，海倫·凱勒無(wú)法實(shí)現(xiàn)的想象，是你我毫不在意的現(xiàn)在，這篇可歌可泣的生命頌歌希望能喚醒誤入迷途的你。

　　你所一浪一費(fèi)的現(xiàn)在，是死去之人苦苦奢求的明天；你所擁有的美好，是流一浪一者們憧憬的未來(lái)。你是幸福的，起碼現(xiàn)在擁有這些的你是幸福的。請(qǐng)學(xué)會(huì)好好珍惜一切吧。

假如作文篇8

　　今天陽(yáng)光明媚，我在客廳看電視，突然，電視上出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，我大驚失色，一下子掉到了地上，最后被黑洞吸了進(jìn)去。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我不在家，而是在瀑布旁的一座小山村。再往下看，呀！我身上怎么長(zhǎng)毛了，我再仔細(xì)一想：我會(huì)不會(huì)變成了“孫悟空”？我坐著筋斗云飛到了天空上，看見了地面上的房子和人都非常小。我想：孫悟空不是有火眼金睛嗎？我又用了火眼金睛看了地面，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)大哥哥在欺負(fù)一個(gè)小妹妹，我急急忙忙地跑過(guò)去，拔了一根猴毛，可把我疼死了。我對(duì)著猴毛吹了一口氣，一下子跑出來(lái)一群小猴子，那兩個(gè)大哥哥驚慌失措，急忙逃跑了。

　　最后我高高興興的'回家了。忽然聽到一聲喊叫，原來(lái)是媽媽叫我吃飯，我才知道我并沒(méi)有進(jìn)入電視，而是看入迷了，產(chǎn)生了幻覺(jué)。

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