假如作文[優選4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的假如作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如作文 篇1

　　假如我是一只神龍，我會用我的神力去幫助需要幫助的人們，我會盡我的全力使世界更美好。

　　假如我是一只神龍，我會飛到干旱的田地，用我的神力在那里下一場雨，使那里變得不再干旱，讓那里的人們快樂起來，開心起來。

　　假如我是一只神龍，我還想飛到沙漠，我要用我的力量把那里變成一片綠洲，讓地球多一道風景，讓環境更加美好。

　　假如我是一只神龍，我會飛到那些貧困的地方去，因為我想用我的神力變出食物，使那里的人們能更加開心的生活下去，就不用受苦了。

　　假如我是一只神龍，我會在世界上找到那些流浪漢，還有乞丐，我會用我的神力幫他們拜托饑寒交迫的生活，我會讓他們用自己的'勞動去養活自己。

　　假如我是一只神龍，我會讓地球的環境變得好起來，因為我不想看見地球滅亡的那一天。

　　假如我是一只神龍，我還要做最后一件事情，那就是我要犧牲我的神龍生命，用來換全世界永遠的和平！

　　如果我是神龍，這就是我要做的。

假如作文 篇2

　　我希望風是草莓味的，這樣就不用花錢買草莓了。但是，還不知道世界會變成什么樣啊。

　　小學生在上學路上會走得很慢，連老師都在半路上停了下來，難道都不怕遲到嗎？航天員不想上班了，就想在家里的陽臺聞草莓味的風。世界會一片混亂，但我喜歡聞，而且不會耽誤學習，該上學就上學，該寫作業就寫作業。我可以一邊聞一邊寫。

　　今天，電視上播報了一條新聞，說是司機聞著聞著出車禍了。還有一條是所有的動物全部跑進了城市，因為草莓味的.風把它們吸引進來了。

　　可是，還是有益處的，草莓味的風可以讓農民伯伯干活有力氣，讓大部分同學學習有精神，讓老師開開心心地講課，讓爸爸媽媽身體健康。

　　我喜歡草莓味的風，媽媽和爸爸也喜歡這種味道，希望全世界的人都喜歡。

假如作文 篇3

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給孩子們畫一所美麗而舒適的校園，讓同學們在這所學校里盡情吮吸知識的乳汁，快樂學習，健康成長，將來走出山區，去追求自己的夢想。

　　假如我有一支馬良的'神筆，我會給那些貧苦人民畫一些糧食，讓他們的生活更加富裕，從此不再忍饑挨餓，他們會更有力氣去創造美好幸福的生活。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會畫一所不要錢的醫院，讓所有被病痛折磨的人們都快快好起來，讓他們一家人充滿幸福，健康快樂地享受生活。假如我有一支馬良的神筆，我會在馬路上多畫一些清掃大街的機器，讓那些清潔工阿姨多休息一會，讓我們的生活環境美麗如畫。假如我有一支馬良的神筆，我會畫幾件漂亮的衣服，把它送給媽媽，讓媽媽高興高興。

　　假如我有一支馬良的神筆……

　　教師評語：

　　同樣一片想象類作文，小作者寫出了自己的特色，對于文章結構安排別出心裁，同時多方面體現了小作者悲天憫人的無私情懷。語言簡潔而優美。

假如作文 篇4

　　據說人類是大自然的主人。 但如果它像細菌一樣，它只是自然界中的一個小環，那怎么辦？

　　如果人類像細菌一樣 人類細菌很小，只有大功率顯微鏡才能窺視到它們生活的一角。 對于人類來說，我們是否像細菌一樣小或更小。

　　即使他們發現顯微鏡，他們也看不到地球上的小東西，甚至連宇宙都看不見。 人類太小了嗎？ 直到有一天，他們才發現數以千萬計的顯微鏡發現人類，他們會毀了人類的和平。 他們所要做的就是輕輕地撫摸地球上的一切，包括人類在橘子皮上長時間發霉的霉菌。

　　一切都太小了，找不到。 如果人們像細菌一樣。 另一方面，人類可以制造工具來發明高科技產品，所以細菌也在看電視、電腦或MP6。 也許如果它們開發得更慢，它們就是古代人類或原始人類。 但有一件事是可以確定的，那就是有一天他們的技術會趕上人類，但他們的'尖端設備只是人類技術的縮小版本。

　　人類呢？ 如果人類像細菌一樣 我們周圍的一切都一樣小嗎？ 地球上的宇宙是什么？ 地球只是一個神奇的盒子里的一個小球，人類只是霉菌引起的雜質或細菌。 在更大的生物眼中，我們創造的美麗的家只是一個非常小的污垢，可以用手扔掉。

　　如果是這樣的話，我們會把它毀了多久？ 突然，我很高興我只是個初中生，如果我是個專家。

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