假如的作文[精選4篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的假如的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如的作文 篇1

　　如果我20年后來(lái)到福州會(huì)是什么樣子？

　　20xx年，我登上了時(shí)光穿梭巴士，飛往福州。二十年后，福州仍然會(huì)到處都有同樣的塑料袋。行人和車(chē)輛不加區(qū)別地闖紅燈；當(dāng)遇到惡劣天氣或假日時(shí)，交通堵塞會(huì)讓行人止步不前……20xx年，我懷著期待和恐懼飛往福州。

　　很長(zhǎng)一段時(shí)間，20年后我來(lái)到了福州。走出時(shí)間穿梭機(jī)，我突然看到眼前一亮。這是我認(rèn)識(shí)的福州嗎？路邊鮮花盛開(kāi)，香氣撲鼻，像一個(gè)大花園。汽車(chē)也變成了云，“它”利用垃圾發(fā)電，“它”無(wú)噪音、無(wú)污染、綠色、安全、環(huán)保。

　　看路邊的小機(jī)器人。他們是做什么的？所以他們是清潔工！他們可以在100公里內(nèi)找到垃圾，并使用一種特殊的力量讓垃圾飛進(jìn)他們的嘴里，并將其轉(zhuǎn)化為能量。垃圾在它們的“肚子”中變成了小方塊。小方塊將經(jīng)過(guò)十次過(guò)濾分解，分解成無(wú)毒物質(zhì)和有毒物質(zhì)。無(wú)毒物質(zhì)通過(guò)營(yíng)養(yǎng)油箱變成肥料，排放到小機(jī)器人尾部的小桶里變成花朵。有毒物質(zhì)會(huì)變成氣體，過(guò)濾5次，然后通過(guò)花香盒變成帶有花香的'新鮮空氣，最后從小機(jī)器人頂部的五角星中出現(xiàn)。

　　每個(gè)人都有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)摘下的手鐲。如果你不經(jīng)意地把垃圾扔在地上，手鐲就會(huì)一直吸在那里，直到你把垃圾放進(jìn)小機(jī)器人的嘴里，它就會(huì)“放手”。

　　盡管20年后的福州非常美麗，但我們?nèi)匀恍枰�保護(hù)環(huán)境，讓我們的城市更加美麗和繁榮！

假如的作文 篇2

　　我是個(gè)愛(ài)閱讀的孩子，金陵圖書(shū)館是我閱讀書(shū)籍的好地方，我在那兒了解了很多作家，如：黃蓓佳、金波、孫幼軍、楊紅櫻等等。書(shū)中的肖曉、小綠人、唏哩呼嚕、馬小跳等人物被這些大作家描寫(xiě)得栩栩如生。假如我是一名作家，我就能和他們一樣創(chuàng)作自己的書(shū)了，那是多好啊！

　　假如我是一名作家，我要寫(xiě)出很多故事書(shū)，獻(xiàn)給睡前的寶寶們。每天晚上寶寶睡覺(jué)前，媽媽講著蔡文昕著的故事書(shū)給寶寶聽(tīng)，那有趣和溫暖的文字伴隨著那輕柔的聲音，直到寶寶入夢(mèng)。假如我是一名作家，我要寫(xiě)出很多生動(dòng)的童話書(shū)，像安徒生那樣的童話，獻(xiàn)給孩子們，讓他們看得入迷，沉浸在童話世界里，然后他們合上書(shū)，意猶未盡地說(shuō)：“蔡文昕叔叔寫(xiě)的書(shū)真好看。”假如我是一名作家，我要寫(xiě)很多的文學(xué)書(shū)，獻(xiàn)給青年人，為的是讓他們?cè)陂喿x中強(qiáng)化寫(xiě)作，他們看完了，會(huì)對(duì)自己的`朋友說(shuō)：“看，這本蔡文昕的文學(xué)書(shū)很好看，借你吧。”

　　假如我是一名作家，我會(huì)帶著我的不同書(shū)籍捐給希望小學(xué)，并聯(lián)合其他作家給每個(gè)希望小學(xué)開(kāi)辦一所圖書(shū)室。在里面放上我們作家的書(shū)，讓他們也能享受到城里孩子的讀書(shū)權(quán)利。

　　如果我要成為作家，從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好讀書(shū)，積累更多的知識(shí)。

假如的作文 篇3

　　假如我有很多很多的書(shū)，我會(huì)送給貧困災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們也有書(shū)看。

　　假如我有很多很多玩具，我會(huì)送給沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)玩具的小孩子，讓他們也有玩具玩。

　　假如我有很多很多開(kāi)心的事，我一定講給大家聽(tīng)，讓大家一起開(kāi)心。

　　假如我有很多很多好吃的'零食，我一定拿出來(lái)，分給大家吃。

　　假如我有很多很多游戲機(jī)，我一定分給大家，讓大家一起快樂(lè)。

假如的作文 篇4

　　喂，狐貍，你說(shuō)為什么抓壯丁時(shí)沒(méi)抓著杜甫呢？剛學(xué)完《石壕吏》，河馬就一臉不解地跑來(lái)問(wèn)我。

　　我也正納悶?zāi)兀�你說(shuō)杜甫當(dāng)時(shí)也正值壯年，總比老太太要有用得多吧。可能是杜甫聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，知道有人來(lái)抓壯丁，就躲在屋里連大氣都不敢出。老太太為了掩護(hù)他，犧牲個(gè)人利益挺身而出了吧。我說(shuō)。

　　如果真是這樣，那么杜甫作為一代詩(shī)圣，也太對(duì)不起廣大群眾了吧。還憂國(guó)憂民的大詩(shī)人呢，見(jiàn)困難就躲，連老太太被抓壯丁他都無(wú)動(dòng)于衷，算什么人呢。

　　我來(lái)編個(gè)不同版本的故事：一天，杜甫到石壕村投宿，點(diǎn)背得很，正趕上差役抓壯丁。老頭一聽(tīng)見(jiàn)那粗暴的`敲門(mén)聲，立馬來(lái)了精神，翻著墻就逃之夭夭了。老太太為了掩護(hù)老頭逃離，便出門(mén)拖延時(shí)間。

　　我們家已經(jīng)沒(méi)有可以上戰(zhàn)場(chǎng)的人了，三個(gè)兒子死了兩個(gè)，還有一個(gè)也正在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺。家里還有個(gè)小孫子，還沒(méi)斷奶呢。你們把他抓過(guò)去，一天喂三次奶，換三次尿布，還得給他唱搖籃曲。

　　去，我們是軍隊(duì)，又不是托兒所。差役推了老太太一把，老太太沒(méi)站穩(wěn)，一下子摔倒在地上。

　　官爺，您就行行好，放我們一馬吧。你看我們老的老，小的小，想為國(guó)效力也是心有余而力不足啊。老太太一把鼻涕一把淚地說(shuō)。

　　差役一臉兇狠地說(shuō)：那可不行，這是上面的指示。軍隊(duì)里嚴(yán)重缺少兵力，家家戶(hù)戶(hù)必須派人上戰(zhàn)場(chǎng)。

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