假如作文5篇（精）

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的假如作文5篇，希望能夠幫助到大家。

假如作文 篇1

　　世間萬物都有著自己獨特的一面,都有著各自的作用,也正是因為如此,引起了我的好奇心.于是我就想:假如我會變,那該多好?

　　假如我會變,在春天時,我會變成一朵艷麗的花朵,給媽媽帶來一陣陣沁人心脾的花香,讓她感覺到女兒就在她身邊;我會在夏天變成清風,為媽媽趕走悶人的燥意,給她帶來不一般的'清爽;在秋天時,我會變成一片楓葉,讓她看到后,不會感到秋天的凄清,而會從心底升騰起一團激烈的火;在冬天時,我會變成一件既厚又保暖的棉襖,緊緊的貼在她的身上,讓她不會感到冬天的寒冷......當媽媽遇到困難時,我就會變回自己,在媽媽的身邊鼓勵支持她,給予她希望和信心.當媽媽難過時,我會親自在媽媽的身邊為她分擔一點憂愁,讓她變的快樂些......

　　我還要變很多很多的東西,但這些不足報答媽媽,因為媽媽給予我的太多太多,正如"誰言寸草心,報得三春暉!"

　　假如我會變,我會給媽媽帶來幫助,讓她永遠都不感到孤獨!媽媽,您是我最愛的人!

假如作文 篇2

　　傍晚，范仲淹先生還在端詳其好友滕宗諒派人捎給他的《洞庭晚秋圖》。前些時候，滕子京重修了岳陽樓，希望讓范仲淹為岳陽樓作記，只見范仲淹心中若有所思，在繼續(xù)寫《岳陽樓記》。

　　我有幸穿越歷史，來到范先生身旁，作其小童。我記得以前我背過此文，好像背景是滕子京和范仲淹因力圖革新被貶。于是我對范仲淹說：“先生，我認為您應(yīng)該好好鼓勵一下滕先生。”“是啊，”范仲淹感慨萬千，“我和子京兄均被貶謫，他如今剛過一年便有如此好成就，實在可喜可賀。”只見他眉間露出喜色，把他《岳陽樓記》的第一段稍作修改。

　　他又對我說：“我認為如子京這般被貶謫的官員，實不超出三種心境。”“我來猜猜看。”我心中默背了一遍：“這第一種自然是因被貶而郁郁寡歡的人了。”“正如你所說，”他不屑的說，“這些人憂讒畏譏，滿目蕭然，是感極而悲者也。”他頓了頓，繼續(xù)道：“我十分不認同此類人，這些人只會因自己的遭遇而或喜或悲。”

　　“那第二種便是如滕先生這般在逆境中自得其樂嗎？”“是的，這類人固是比前者好得多。他們寵辱偕忘，其喜洋洋者也。”他繼續(xù)說：“不過，我仍不欣賞這些人。”“那您到底是欣賞哪些人呢？”他霎時胸中激蕩無比，眉飛色舞，在屋里踱了幾步，在窗前站定。

　　“我一直在探求古時品德高尚的人的`心理，”他十分激動地說，“或許與這二者不同，他們不以物喜，不以己悲。”“那么他們何時喜，何時悲呢？”“他們假如做官則會憂心天下蒼生；如是草民，則會擔憂其君主。”“先生，那這種人我可不贊同了，只有憂心，沒有樂。”“不然，”他凝望著天空，好像回憶著“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”的戍邊生活，回憶著“居廟堂之上”伴君勤政的艱辛，回憶賑災(zāi)放糧所見到的平民水火之苦……他總歷代先賢和自己的閱歷，終于長嘆一聲：“嗯，如果問他們何時會樂，他們定會說‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！’”

　　這話語振聾發(fā)聵，那一瞬間，我感到了自己在這寬闊的胸襟面前是多么渺小！只聽范先生喃喃自語道：“唉！如果沒有這種人，我該和誰志同道合？”

　　我認為，正是因為范仲淹的這種精神讓他成為我心中的英雄，也是因為這種精神，他在人們心中永遠長存！

假如作文 篇3

　　我們把物體由于地球的吸引而具有的力叫做重力，重力的大小跟它的質(zhì)量成正比，重力和質(zhì)量的關(guān)系可以用式子G=mg來表示。

　　地球上的任何物體，無一例外地要受到地球的吸引，因而都具有重力，正是由于物體受到重力作用的緣故，物體才能夠被吸附在地球上，同學們設(shè)想一下，如果重力突然消失，將會發(fā)生什么情況呢?

　　如果沒有重力，河水就不能流動;茶杯里的.水就倒不進嘴里;把裝滿水的杯子慢慢倒過來，即使底朝天，也不會有一滴水從杯中流出;飛揚的塵土就永遠留在空氣中;人輕輕一跳就會離開地球，橫七豎八地在空中懸浮著，各自朝著不同的方向，揮動手臂，靠擊打空氣得到一點動力而緩慢運動，行動十分不便，就像電影中的慢鏡頭一樣。

　　幾歲的孩童用一個手指頭便可舉起重幾百千克的杠鈴，松開手指，那杠鈴居然仍懸在那個位置，奧運會舉重比賽將無法分出誰出冠軍。

　　如果某球場正在進行足球比賽，22名球員為一個足球你爭我搶時，突然重力消失，你想比賽還能進行下去嗎?

　　可以這樣說，沒有了重力，人類將無法生存。

　　也許有同學會說，你這只是假想，實際生活中是不會存在的，大可不必擔心。實際上，在圍繞地球運動的人造衛(wèi)星中以及在太空中遨游的宇宙飛船上，就處在這樣一種“重力消失”的狀態(tài)，其中的奧秘需同學們繼續(xù)學習，進入高中階段以后方能弄明白。

　　美國人已提出20xx年在太空中建立一個空間旅游站的設(shè)想，專門安排在“失去”重力條件下的娛樂活動，到時候，同學們有機會一定要去參觀一下。

　　你對重力消失后還有哪些暢想，請寫出來，跟同學們交流一下，閱讀一下這方面的文章，看看你對重力的知識了解了多少。

假如作文 篇4

　　星期四的晚上，我發(fā)現(xiàn)自己有一朵神奇的七色花。

　　七色花說：“你有什么愿望，我會幫你實現(xiàn)。”

　　這時，我出去玩，來到路邊，看見工人們正在修路。我想：“工人們起早貪黑，太勞累了。”我拿出七色花，撕下一片青色的花瓣。說：“飛吧，飛吧，讓一條寬闊而平坦的瀝青公路馬上出現(xiàn)在眼前。”話音剛落，一條寬闊的瀝青公路立刻進入眼簾。工人們看見一條公路修好了，個個臉上都露出了滿意的笑容。

　　我回到院子里，看見一個小女孩坐在小椅子上。我很想和她玩。可是，小女孩生病了，不能跑，不能跳。我想：“我要讓她的病馬上媽起來。”我就撕下一片綠色的花瓣，大聲說道：“快讓小女孩健康起來吧。”一分鐘后，小女孩的病好了。她和我一起跑，一起跳，她怎么也追不上我。

　　跑了一會兒，我滿頭大汗。回到家，我洗了個泠水澡，結(jié)果我發(fā)高燒了。我連忙撕下一片藍色的花瓣，說：“飛吧，飛吧，讓我馬上健康起來吧。”說完，我的額頭不燙了。我又想：“我以后生病了怎么辦？我要讓七色花幫助我以后不再生病。”我又撕下一片紫色的花瓣，說：“飛吧，飛吧，讓我永遠健康吧。”

　　我病好了，外出游玩。在車上，我看見一個壞人正在搶一個農(nóng)民的錢。我悄悄地撕下一片橙色的`花瓣，小聲地說：“讓世界的壞人變成好人。”立刻，那個壞人變成了好人，把錢還給了農(nóng)民伯伯。

　　接著，我又撕下一片紅色的花瓣：“讓世界變得更加美麗富強。”說完，城市街道變寬了，高樓大廈拔地而起，農(nóng)村的田野變綠了，江河的小變清了，候鳥在空中飛翔……

　　我一看七色花，只剩下一片花瓣了。我想：“最后一片花瓣要是能再換回一朵七色花，我就可以繼續(xù)幫助世界上需要幫助的人，那多好呀！”想著想著，花瓣隱隱約約地飛起來，我伸手去抓。抓住了，放在手中一看。“咦！又是一朵七色花。”我用雙手捧著七色花。咧著嘴“咯咯咯”地笑了起來。

　　“你笑什么？快起床上學了。”我睜開眼，看見媽媽正在推我，催我上學。

　　原來，我正在做夢呀！作文

假如作文 篇5

　　春天到了，萬物復蘇了！大地媽媽醒來了，大江奔騰了，小動物們也醒來了。

　　我離開了親愛的云朵媽媽，和伙伴們搭著風伯伯的便車，來到這個美好的世界！

　　滴嗒滴嗒，你看。那綠油油的草地上，花兒在開放，小草在發(fā)芽，大樹伯伯長出了嫩葉。整個大地生機勃勃，恢復以前那生機勃勃的狀態(tài)。

　　滴嗒嘀嗒，我落在小溪媽媽的.懷抱里，她靜靜地流著。好像在沉默著，心里想著她的孩子們。

　　嘿！你瞧，多么洶涌的大海啊！多么洶涌澎湃！

　　滴嗒嘀嗒，我來到了小河里。哇，有一千朵櫻花點點灑在河面，有一萬個小酒窩在水中回旋。看，這里還有白的梨花，紅的杏花，粉的桃花。我在水中流淌的聲音，應(yīng)和著田野上拖拉機的鳴嗚聲，我在水中急流的水浪聲，是在催促著村民們開犁播種啊！

　　雖然我只是小雨滴，但我是地球的忠誠者。我愿為大家服務(wù)，為一切生靈服務(wù)，從不后悔，從不埋怨。