實用的假如的作文5篇（合集）
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的假如的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如的作文 篇1
假如我有一支馬良的神筆，我要給貧窮的老百姓畫一座金山，讓老百姓過上幸福的日子。假如我有一枝馬良的神筆，我要為汶川人民畫很多很多房子，為他們遮風擋雨，從此不再受凍，人人都有一個溫暖的家。假如我有一枝馬良的.神筆，我要畫許多設備齊全的學校，讓貧困山區的小朋友們都能上學學習，和我們一樣享受學習的快樂。假如我有一枝馬良的神筆，我要為北極和南極畫一座大冰庫，讓雪不再融化，海水不再抬升，我們的家園不被破壞。
假如我有一支馬良的神筆，我要在月亮和木星中間畫一座橋，這樣他們就不用遙遙相望，他們可以天天在一起玩耍了。假如我有一支馬良的神筆，我要畫很多很多地板，這樣人們就不用砍伐樹木，保護森林資源，讓世世代代的人享受。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫很多很多的小鳥，為自閉癥的孩子們歌唱，讓他們和我們成為好朋友，像我們一樣到學校讀書，有很多同學一起玩。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一片海洋，這里沒有污染，沒有獵殺，讓更多的海洋生物來到這里，讓他們有個新家。假如我有一支馬良的神筆，我要畫一片森林，為大自然創造更多的資源，我們就可以住上環保的木房子，遠離沒有生機的、冰冷的水泥屋。
假如的作文 篇2
假如我有一枝馬良的神筆，我會用這支神筆去做好多好事。
我會用這支神筆畫很多的花草樹木，讓這些樹木扎根在沙漠之中。好讓沙漠變成綠洲，這樣，沙漠里的沙土就不會流失了，那里就可以變成一片蒼翠欲滴的森林了，鳥兒們也有了自己的家園了。
我會用這支神筆畫一種神藥。那些得了不治之癥的'病人，一旦吃了我的這種藥，就立馬恢復了健康，變得開朗了，再也不用整天愁眉苦臉的生活著了。
我會用這支神筆畫一座座學校，讓那些貧困山區的小朋友也有書讀，也可以暢游在知識的海洋中，學到更多的知識，為祖國的發展做出貢獻。
我會用這支神筆在河中一揮，頓時，河水變得清澈了，小魚兒又能在河水中自由自在地游著。在空氣中一揮，頓時，霧霾就消失了，藍藍的天空又展現在人們眼前，空氣變得異常清新了。
假如的作文 篇3
假如我有馬良的那支神筆，我會用這支神筆，給自己畫一本伸縮字典，伸縮字典上有兩個按鈕，一個是能變大的按鈕，一個是變小的按鈕。出門的`時候，可以把字典變小放在口袋里，在外面遇到不認識的字可以把字典變大，就可以查字了。
假如我有馬良的那支神筆，我會用這支神筆畫許多智能機器人，讓機器人走進千家萬戶，幫媽媽做家務，讓媽媽輕輕松松地過日子。
假如我有馬良的那支神筆，我會用這支神筆畫上許多無人駕駛的坦克，這些坦克是電腦控制的，讓我們的國家馬上擁有強大的軍隊，敵人就不敢來侵犯我們。
假如我有馬良的那支神筆，我會用這支神筆在沙漠里畫上許多高大樹木，畫上許多鮮艷的花朵，再畫上碧綠的小草，讓沙漠變成綠洲，這樣空氣變得更清新，我們就不用擔心沙塵暴的侵擾。
假如我有一支神筆……
假如的作文 篇4
又是一個普通的下午，我把玩著鬧鐘，把分針一個勁的向后轉。突然，我驚奇的發現，周圍的一切事物都放大了：臺燈像樓房一樣高，我的房間像一個大城堡。這說明，我變小了。我跳下椅子，飛快的跑著，突然，一頭栽進了白色絨毛里。抬頭一看，是公鵝馬丁！
“你能和我們一起去幫動物們帶口信嗎？”馬丁開口了。
“給動物們帶口信？真新鮮。”我不假思索地答應了。
“抱好我的脖子，他們都走遠了，不快些就趕不上了！”馬丁帶著拇指般大地我，跟上了遠處的鵝群。
“馬丁，去叢林里熊太太家接受任務，我和其他鵝原地休息。”阿卡熟練地安排著任務。
“你抱好了。”馬丁說，然后帶著興奮的我俯身沖進了叢林。
“你看那個就是熊太太。”馬丁回頭對我說，然后在一處洞穴邊停了下來。
“嘿，馬丁！嘿，小人！請把這個籃子交給小雀。里面有一封信，還有她喜歡的水果派。我很想念她，我們曾一起在同一個屋檐下生活了好幾年。”熊太太微笑著遞上籃子。
“放心吧，熊太太，一定送到！”我接過籃子。
“再見。” 熊太太揮揮手臂。
“再見！”馬丁喊道。
在叢林中穿行，不一會就飛回了鵝群聚集地。
“嘿！馬丁，你看，阿卡在前面。”我指了指前面的阿卡。
“阿卡，我們啟程去小雀家！”
“停！馬丁，今天有雨，去小雀家要翻一座山，恐怕來不及了！”
“可水果派隔天會壞，還有一束花，過夜恐怕會枯死。”
“時間不夠了，馬丁。”
“可我們不能辜負別人的.重托！”
“這可怎么辦？”
“你們組成一道屏障，遮住我和馬丁，不就可以避開雨了嗎？”我說道。
“啪——啪——”
“下雨了，只能這樣了。”阿卡說。突然間，鵝群組成的一個巨大屏障遮住了我和馬丁。
“好有團結精神。”我心里暗暗說，不由得對鵝群敬佩起來。
在鵝群的護送下，我們安全地避過風雨，翻過大山，來到了一片樹林前。
“信使們，你們到了。”說話間，屏障散了。馬丁急忙飛到小雀的家門口，我遞上了籃子。
“謝謝你們，太感謝了！”小雀連聲道謝。
“不客氣，我們走了。”我騎上馬丁，又去接受新的任務去了。
在隨后的幾天里，我們又幫雪狐給狐貍送去了冰淇淋，幫雞媽媽給老牛送去了青草……。傍晚，大家都累了，不一會就睡著了。我也拉了一片樹葉，安然睡去。
一陣鵝群的叫聲把我驚醒，眼前的物體都恢復了原來的大小，我變回來了！
“讓我們陪你回家吧。”我仔細一看，是馬丁在說話。
“不用了，你們繼續去幫助動物們拾起美好的記憶吧，我自己回家。”
“好吧，再見。”野鵝們戀戀不舍地飛走了。我拍拍身上的塵土，向家走去。
傍晚，我到家了。我悄悄地回到自己的房間，躺在床上，睡著了。夢里，是鵝群和口信……。
假如的作文 篇5
在我家，粉絲云集，爸爸崇拜劉德華，媽媽崇拜李宇春，弟弟一提大力水手，兩眼放光。要說我這個小不點嗎，最崇拜的人就是——《西游記》中神通廣大、疾惡如仇、有著七十二般變化的孫悟空。在他的粉絲中，我堪稱“鐵桿老一”，像“三打白骨精”“大鬧通天河”之類的故事我都如數家珍，孫悟空一會兒變成白骨精的模樣，一會又變成蝦兵蟹將的模樣把妖怪統統打敗了。他那神奇的七十二般變化多么令人羨慕啊！
我正獨自走在回家的路上，手里捧著一本《西游記》津津有味地看著。我這個小“西游迷”一看就入了神，差一點跟路旁的電線桿來了個零距離擁抱。猛一抬頭，突然，天空出現了一大團彩云，散發著金光。然后，云慢慢散開，里面露出一個人影。“啊，是孫悟空！”我揉了揉眼睛，高興地大叫起來。孫悟空聽見后，向我身邊飛來，“你認得俺老孫！”孫悟空驚訝地說。“當然啦，我不但認識你，全地球人都認識你！我還是你的忠實粉絲呢！”“什么是粉絲？”孫悟空疑惑不解地問。“孫大師，來不及解釋了，你神通廣大，還會七十二變，趕緊教我兩招唄！”我懇求道。孫悟空猶豫再三，終于答應了，說：“好吧！正好我要去南海度假，就傳你七十二變，造福人間吧！”于是，他開始耐心地傳授我本領。仿佛是一瞬間，他已用轉移□把七十二變全傳我了。“你一定要多人們辦好事啊！”孫悟空對我再三叮囑。我堅定地點點頭，說：“師傅，您盡管放心，就看徒兒的吧！”“那好吧！我就拭目以待！”說完，他便騰云駕霧似的飛走了。望著他遠去的背影，我暗暗地想：“徒兒絕不會給您丟臉的……”
我牢記著師傅的叮囑，開始在全城巡視，把兩只眼睛變成了高倍探視警，哪個角落有風吹草動，都逃不出的我的眼睛。果然，一起交通事故映入眼簾，兩輛汽車碰撞在一起，死者的家人在一旁痛哭，我立刻降落，用最快的速度沖進人群，大聲對人們說：“我會起死會生術。”人們議論紛紛，以為我在說謊。我開始施展法術，慢慢地，地上的傷者動了動，緩緩睜開了眼睛。頓時，人群中發出陣陣歡呼聲。
公安局長硬拉著我吃飯，我推辭道：“不了，謝謝！我還要到別的地方的呢！再見！”局長見狀，難為情地笑了笑，跟我說：“其實，我想請你再幫個忙，現在南方發生了特大洪澇自然災害，你既然能起死回生就不能控制災害嗎？”我停下腳步，對局長說：“OK，就看我的吧！”
我騰云駕霧就飛到了災區。眼前的景象讓我震撼：山體崩塌了，掩埋了一座座房屋，洪水像猛獸一樣咆哮著奔騰而來，那洪水已淹沒了大片的農田……我義憤填膺，把自己變大變大，然后彎下腰，對著洪水猛吸一口，只聽“咕咚、咕咚”，那聲音震耳欲聾，氣吞山河。一會兒功夫，水就被我喝完了。大地又恢復了原來的平靜，勤勞的人們又開始重建家園，看到這一切，我甜甜地笑了。
水是寶貴的！我應該讓他回到他該去的`地方。想到這里，我駕起云霧飛到了大海上，望著祖國廣袤的領海，我多么自豪！突然，一幅不和諧的畫面出現在的我的視線：只見一群東洋人扣押了我國的一艘漁船，還叫囂著，船長非法進入了他們的地方。什么？這不是顛倒黑白嗎？稍有點歷史知識的人都知道，這個小島在古代就歸我國管轄。什么時候變成他們的了？我忍住心頭的怒火，說了聲“變”，一個時光回放機出現在他們面前，他們立刻回到了歷史長河中，親眼目睹了我國的領海范圍……事實勝于雄辯。那幫家伙乖乖地閉上了嘴，再也不敢說什么了。
我高興地正想大聲歡呼，突然，一個聲音傳來“想什么呢？趕快回家吃飯！”這時，我才明白這不是真的。唉，假如我真的擁有孫悟空那神奇的七十二變，該多好！
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