假如什么作文

時間：2024-01-20 07:45:11 想象我要投稿

假如什么作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的假如什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如什么作文

假如什么作文1

　　都說水火無情，對于人類來說，他們則是最大的敵人。但是如果人類可以掌控自然，世界又會變成怎樣？我不竟開始想象：

　　2100年，科技非常領(lǐng)先，幾乎可以達到坐著就能得到自己想要的任何東西。“近期，科學(xué)家們研制出一款可以植入人體的芯片，此款芯片對人體無害，且可以讓人掌控自然，可以使人類擁有真正意識上的‘魔法’。”說話間，電視上顯現(xiàn)出了琳瑯滿目的芯片以及它們所對應(yīng)的屬性。大家似乎都對這個芯片十分感興趣，安裝芯片的網(wǎng)站中排起了長隊。隨著更多人對芯片的安裝帶來的影響而感興趣，大家開始走出了門，離開了自己所依賴的那個高科技坐椅。

　　走在街上你看到的`是這樣的:每個人的手臂上都因植入了芯片兒發(fā)著五彩繽紛的光，有的控制著水塘中的水，讓他們圍繞著自己。有的將樹做成了自己喜愛的造型。還有的將花花草草聚集在一起，做成了一個天然的花團。一切都是那么美妙，似乎掌控了自然后的人類生活的更加美好，再也沒有聽到什么被自然所傷害的新聞了。

　　可是正在大家都享受著更高的科技給大家?guī)淼谋憬莸臅r候，又有一個駭人聽聞的新聞傳出來了:有的人為了得到更美味的魚肉，他們竟然將魚的基因片段修改，導(dǎo)致有些魚甚至變異。有些人為了得到更美味的雞肉，也將雞的基因擅自篡改。許多河水干涸，許多樹木被傷害，雖然人類可以掌控自然，但是自然的情況還是那么糟糕。時間久了，走在街上你看到的是這樣的:湖水里的水干涸，或許還有幾個貪玩的孩子想要玩水。可是，無論他們怎么召喚，水還是無法被引過來。四周的樹木不是被改變了形態(tài)，就是被大火灼燒了。人們看到這樣的情景也不再愿意出門。又回到了自己所依賴的那個高科技椅子，干著和以前一樣的枯燥的事。科學(xué)家們也發(fā)現(xiàn)了這一舉動對自然的危害之大，立刻宣布撤回此芯片，將所有人的芯片能量通通轉(zhuǎn)移，還給自然。

　　想象到這里我不禁停頓了。雖然人類那么渴望與自然和平相處。但是。看起來如果人類真的可以掌控自然的話，那么地球可能會變得更糟。如果幾年后科技真的發(fā)達到如此地步，可以制作出可以讓人掌控自然的芯片。那么，一定是因為人類更愛護自然。

假如什么作文2

　　如果把我們比作花園里的花朵，那么老師就是那辛勤的園丁。因為有了園丁的呵護才有花園里鮮花盛開，因為有了老師的中流擊水才有我們的小船在無邊的大海上驕傲地航行。老師日夜揮寫，把他們的智慧和愛都刻到了我們的心中，沒有老師的慈母般的關(guān)懷又怎會有我們歡樂的笑聲？

　　假如有一天我長大了，也成了一名老師。我會接過老師手中的舵和槳。我也會像我的老師那樣，帶領(lǐng)學(xué)生遨游知識的海洋。那時候一定不會有那么多的考試和評比，不會有那么多說不清的規(guī)矩，學(xué)習(xí)會比現(xiàn)在有趣和自由。到那時我只給學(xué)生們布置幾個作業(yè),帶他們讀遍古今名著，講解《紅樓夢》和?詩經(jīng)?，講解?假如給我三天光明?...；我會教生活中的數(shù)學(xué)而不是古怪的奧數(shù)，我會要求學(xué)生有興趣才來學(xué)英語。我的學(xué)生會有很多自由的時間，我會常常帶他們爬山、郊游，和他們一起享受美好的大自然！

　　假如我是一個老師，我會像園丁愛護每一朵花一樣愛護我的學(xué)生。花兒上爬了蟲子，園丁不會把花兒連根拔掉，我的學(xué)生有了毛病我會幫他捉捉身上的蟲子，如果我的力量不夠我會讓全班同學(xué)和我一起來幫他。書山有徑，學(xué)海無涯，為了學(xué)生，我不會停下學(xué)習(xí)的腳步，永遠做有一份熱發(fā)一份光、燃燒自己照亮別人的`蠟燭。

　　假如我是一位老師

　　老師，是個多么神圣的職業(yè)，在社會上的地位很高尚，假如我是一名老師，我該怎么做呢？

　　假如我是一名老師，我要讓同學(xué)們拋開成堆的作業(yè)。投入到大自然的懷抱，讓全國各地都有同學(xué)們的身影，讓他們地玩耍中受到啟發(fā)，在歡笑中受到教育。

　　假如我是一名老師，我絕不會拖一堂課，讓同學(xué)們學(xué)就學(xué)得踏實，玩就玩?zhèn)€痛快。讓“籃球高手”、“乒乓老將”，他們也有一個自己的小樂園。

　　假如我是一名老師，我要讓孩子們多閱讀一些有意義的課外書籍，豐富他們的知識，陶冶他們的情操，讓他們懂得一些科學(xué)道理，讓他們在書本中盡情暢想、遨游。

　　假如我是一名老師，我要學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀教師的教學(xué)方法，豐富自己的知識，提高自己的教學(xué)質(zhì)—。講課的時候，語言生動而有趣，即使一個普普通通的句子，我也會把它講得栩栩如生，這樣才能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

　　假如我是一位老師，我要把學(xué)校打掃的干干凈凈，讓同學(xué)們迎接更美好的未來。

　　但愿我長大以后能當(dāng)一名真正的老師，從現(xiàn)在起，我將勤奮努力，實現(xiàn)我的理想，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

假如什么作文3

　　假如我是一朵云，一朵無憂無慮、自由自在的云。

　　我會擁有潔白的身影，我可以變換各種造型。有時，我是威風(fēng)凜凜的海盜；有時，我是展翅高飛的老鷹；有時，我是精忠報國的將軍；有時，我是含苞待放的花朵??

　　太陽是我的哥哥，月亮是我的姐姐，雷電和風(fēng)都是我的老師，在夜晚還有星星與我作伴。有一天，我突發(fā)奇想，想要去周游世界。告別了家人和朋友，我要去認(rèn)識更廣闊的大世界了。我往前飛啊飛，飛過了一座山，飛到了一座大城市。看到了很多的高樓大廈，很多密密麻麻的房子。大街上很喧鬧，車水馬龍，人山人海。街上的霓虹燈給夜晚增添了五顏六色。突然，天沒有征兆的下起了磅礴大雨。我發(fā)現(xiàn)有一個小女孩正坐在窗前，一只手托著臉，悶悶不樂，嘴里自言自語著：“明天的第一次郊游泡湯了。”說著，眼淚像斷了線的珠子掉了下來。我的心情仿佛被她的憂傷給感染了，我去找白云兄弟幫忙，又去找太陽哥哥幫忙??第二天，雨停了，是一個大晴天。世界像是被刷洗過，花朵上的露珠被太陽照耀的閃閃發(fā)光。小女孩激動地跳了起來，帶著滿懷的好心情出門了。我也露出了欣慰的笑容，告別了兄弟們，以及那位可愛的小女孩。

　　我繼續(xù)往前飛啊飛，飛過一片茂密的森林。漸漸的，我越飛越遠，來到了一塊貧瘠的`土地上。人們在默默地、無止息地哭著，孩子一直向母親的懷里撲，喊著：“我渴！媽媽，我渴！”這里已經(jīng)很久沒下過一場雨了，大地上出現(xiàn)了一條條裂縫，莊稼都快枯死了。麥子也在默默地哭著，它的葉子變的枯黃，不再像以前那樣嫩綠。整個世界都沉浸在無盡的痛苦之中。我悲傷極了，于是，我召集了兄弟們，一起下了場“救命雨”。人們笑了，莊稼笑了，綠樹笑了，大地也笑了。人們在朝我拼命揮手致謝，麥子開始舒展身子，盡情的汲取雨水。綠樹抽出了新枝芽，大地又恢復(fù)了勃勃生機。我又幫助了人們，我的心里感覺暖烘烘的。看見人們發(fā)自內(nèi)心的微笑，我便感覺從未有過的溫暖，難道這就是幫助別人的快樂嗎？

　　我又往前飛啊飛，拜訪了繁榮富強的中國、優(yōu)雅浪漫的法國、高貴紳士的英國??體會到了各國的異域風(fēng)情、美食文化、藝術(shù)造詣，雖然他們來自不同的國家，說著不同的語言，但他們始終都是善良、快樂、熱情的。原來人類世界是那么豐富多彩，更重要的是，他讓我明白：幫助別人是一件多么美妙，多么幸福的事。

假如什么作文4

　　當(dāng)我看到這篇作文的要求時，我毫不猶豫地說：“我想成為一條鯨魚！”為什么？仔細聽我告訴你！

　　學(xué)生們可能會認(rèn)為我想成為一只鯨魚只是為了引起注意，因為一只鯨魚只要擱淺就可以上新聞。據(jù)報道，現(xiàn)在地球上的鯨魚越來越少，所以鯨魚可以受到整個國家甚至全世界的保護。看到鯨魚生病的科學(xué)文獻，那里的相關(guān)專家會及時治療并盡最大努力讓它活下來。捕鯨者一旦被抓，將受到法律的嚴(yán)懲。但是我想成為一只鯨魚，而不是被保護。我想教我的同胞如何避免打獵。如何快速逃離污染嚴(yán)重的地區(qū)，并呼吁人類不要因為他們的錢包而肆意殺害我們。

　　我們被追捕的悲劇一直在上演。我們一直生活在恐慌和逃避之中。直到.

　　我記得那是一個陽光明媚的.早晨。我和幾個同伴在深海里玩耍，一起快樂地釣魚，追逐小海洋動物，與它們嬉戲。突然，一個刺耳的聲音打破了這里的寧靜。

　　小朋友們驚慌失措，四處逃竄。一張綠色的漁網(wǎng)從天而降，小魚和小蝦一個接一個地被捕獲。聽爸爸媽媽說，這個“不速之客”一定是船上的人做的“好事”。我用我父母教我的逃跑知識大聲傳遞給我的朋友，告訴他們?nèi)绾伪苊獗蛔ァ０?沒想到，我.

　　“看！那是什么怪物？”“它看起來像一條鯨魚！”“不管有多少，我們都會先抓住它！”這時，只聽到“嗖”的一聲，一個不知名的物體向我撲來，但我還沒來得及分辨，它就粘住了我，一瞬間，我失去了知覺。

　　當(dāng)我再次醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己呆在一個冷庫里。我看見我在海里的伙伴，我的許多好伙伴，應(yīng)該在海里自由生活的動物，它們被裝在不同的玻璃罐里。“不，我必須離開這里。我怎么出去？”就在我思考的時候，一股油煙把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。“啊！那是--"是的，那個殘忍的廚師正要給我們做美味的食物，等著客人一點一點地吃我們，我心里很難過。“喲，小寶貝，你是下一個。”一個彪形大漢磨刀說道。

　　最后，我也成了一道中國菜。從那時起，我離開了海洋，告別了我的親戚和伙伴。

　　獵人們，請放下你們的刀！世界上的鯨魚瀕臨滅絕。我們也是地球母親可愛的生命。我們也有愛人和感情。然而，我們一個接一個地變成流離失所的孤兒，一個接一個地，我們要藏起來，藏起來。你眼里只有錢嗎？我多么希望你能停止殺戮，讓我們在地球上有一席之地。

假如什么作文5

　　您用柔情做雨滴，萌發(fā)愛的種子；您用知識作甘露，澆灌理想的花朵；您用智慧作清泉，滋潤干涸的心靈。您是陽光下最無私的人，叫我怎能不感謝你——我敬愛的老師！我的理想就是成為和您一樣的人。

　　假如我是一名教師，我要用最美的歌喉教學(xué)生歌唱祖國。在音樂課上，我深情地彈奏著鋼琴，手指在琴鍵上跳躍，腳步在地板上旋轉(zhuǎn)。同學(xué)們亭亭玉立，手里捧著書，眼中神采奕奕。伴著琴聲，他們歌唱出一支支悠揚的曲子。窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，不一會兒就大了，成了狂風(fēng)暴雨。同學(xué)們一點兒也不在意窗外的雨，歌唱祖國的旋律蓋過了一切雜音。下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開教室，盼望著下一節(jié)課再次到來。

　　假如我是一名教師，我要用最巧的畫筆教學(xué)生描繪祖國河山。一張普通的畫紙，一只不凡的畫筆，勾勒出祖國的錦繡山川。金黃的沙漠，碧綠的大海，蔚藍的天空。在海天相接之際，有一只孤獨的小船，揚著白色的帆。在無邊的沙灘上，貝殼星羅棋布，乍看，又錯落有致。被大椰子壓彎了腰的椰樹腰上，有一張藍白相間的小吊床，一個孩子正抱著畫板畫畫兒。他在畫什么呢？喔——他畫的正是海邊的風(fēng)景。

　　假如我是一名教師，我要用最智慧的方法引領(lǐng)學(xué)生。我把同學(xué)們帶到校園里，自由學(xué)習(xí)。那邊，有個小男孩正聚精會神地觀察螞蟻們搬食物呢！等螞蟻們差不多回巢了，他就趕緊記錄剛才觀察到的景象。這邊，這個小女孩在觀察停在花上采蜜的的'一只紫蝴蝶。她屏息凝視，不敢呼吸，憋得面紅耳赤！她還是憋不住了，深深地呼吸了一大口氣——蝴蝶被嚇飛了。她又懊惱又開心地記錄下了所觀察到的情景。等我說“下課”這兩個字時，同學(xué)們一下子炸開了鍋，都在交流自己所觀察到的。還有一些人在觀察的同學(xué)，要不是我去拍他們的肩膀，提醒他們快上課了，他們還陶醉在自己的觀察中呢！

　　假如我是……

　　我知道上面所寫的還只是我的理想，要想實現(xiàn)這個理想，必要經(jīng)過一番歷練，走過一條崎嶇的路。要想將來培養(yǎng)別人的愛國情操，必得現(xiàn)在從自身做起；要想將來讓別人注重實踐，必得現(xiàn)在自己就去實踐；要想將來讓別人勤奮，必得現(xiàn)在自己做勤奮的人。

　　從現(xiàn)在起，做個有愛心的人——愛祖國，愛人民，愛家鄉(xiāng)，愛家人，愛一切值得愛的事物，“愛是美德的種子”嘛；從現(xiàn)在起，做個勇于實踐的人——多看書，多討論，能應(yīng)用，能做事，“絕知此事要躬行”嘛：從現(xiàn)在起，做個勤奮的人——勤思考，勤提問，勤積累，勤總結(jié)，“書山有路勤為徑”嘛。

　　筑夢路上，我在行走。

假如什么作文6

　　佛說，前世的五百次回眸，才換來今世的擦肩而過。 --題記

　　(一)

　　假如我有一杯酒。

　　可否邀李白共飲?

　　詩仙李太白的一生在許多人看來是失敗的，他一生窮困潦倒，沒有珍惜曾經(jīng)擁有的。

　　他，14歲下三峽，進中原。41歲奉旨進京，一路高歌"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。"到了京城，卻只能作些"公向瑤臺月下逢"的這些在他看來是靡靡之音的詩。于是他反抗，一年多后被"賜金還鄉(xiāng)"。于是他發(fā)出了"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏"呼喊。56歲被牽連流放夜郎。寫出了"我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西"。

　　(二)

　　假如我有一把劍，

　　可否與項羽共舞?

　　魯迅說，成功是把好東西包裝起來給人看，而失敗是把好東西毀滅給人看。于是，烏江邊上，你便成了最偉大的毀滅的藝術(shù)。你有"何弊之乘"的果敢，你有"擋我者死"的豪邁。

　　當(dāng)你耳邊響起漢家小兒用楚國的`韻律高唱"大風(fēng)起兮云飛揚";當(dāng)你一生中至愛，揮劍合鮮紅的血流過雪白的頸，完成了她的"鳳凰涅磐"時，你終于忍不住，揮劍，和著那并不耀眼的劍光倒了下去。結(jié)束了你傳奇的一生。

　　(三)

　　假如我有一杯酒，

　　可否與李煜同醉?

　　南唐后主在做了亡國之君，被囚于他國之后，發(fā)出了"問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流"的呼喊，嘆出了"落花流水春去也，天上人間"的無奈。還有那"覺來淚雙垂"的凄涼。

　　(四)

　　假如我有一杯水,

　　獨享。

　　我獨倚窗邊，想著李白，他會后悔嗎?我覺得不會，雖然他曾經(jīng)擁有高官。項羽，你呢?你應(yīng)該后悔，曾經(jīng)誅殺劉邦的機會何止千萬，而你卻沒有珍惜。終于被困于垓下，抱著虞姬自刎而死。李煜，你也應(yīng)該后悔吧?這些功過將由歷史評說。

　　放棄該放棄的，珍惜該珍惜的，如果你有，是前世多少次回眸，才換來今世的擁有，而不要等到失去了，才知道它的可貴。

假如什么作文7

　　昨天是我的生日，我在蛋糕上的蠟燭前虔誠地許下自己的愿望——我想飛。

　　今天早上我一起來，就感覺身上有點不對勁。走到鏡子前面一瞧，我的背后竟然長出了一對晶瑩剔透的翅膀！我驚喜萬分，興奮的一蹦三尺高。這一跳不得了，我竟然飛了起來！我怕墻壁會撞壞我嬌嫩的翅膀，立刻停了下來。媽媽走到我跟前，居然像沒事一樣又走了過去。我很奇怪，說：“媽媽，你看看我背上！”媽媽回過頭瞥了一下，用疑惑的眼神看了我一眼，就去吃早飯了。看來媽媽看不見我的翅膀。我有些遺憾。

　　晚上，我趁大家都睡著了，就胡亂披上一件外套，偷偷跑到門外的空地上，獨自飛了起來。在風(fēng)中滑翔的感覺真好！風(fēng)在耳畔呼呼地拂過，聆聽著蟬鳴，看著星星點點的螢火在眼前掠過，我的.身心都沉浸在前所未有的暢快之中。

　　沒有人注意到我。這真是一個迷人的時刻。

　　我飛到了森林里，躺在軟軟的草地上，慢慢地睡著了。迷迷糊糊中，我聽見一個細小纖弱的“吱吱”聲在耳邊不住地回響。我醒了過來，卻發(fā)現(xiàn)遠處有兩簇幽幽的綠光。我揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)那是一只野狼！身邊有個軟軟的、小小的東西在蠕動，我一看，發(fā)現(xiàn)是一只小松鼠，正可憐兮兮地躲在我的身旁。我一下就明白了——這只野狼正在追捕這只小松鼠，而小松鼠正在逃命。我既不想傷害野狼，也不想讓小松鼠被野狼吃掉，于是我苦思冥想了一小會兒，終于有了一個萬全之計。我向野狼的方向跑去，一邊低聲呼喊，一邊連飛帶跑地向遠方奔去。野狼果然中了計，被我轉(zhuǎn)移了注意力，向我追來。我一看不妙，趕緊飛上了天空。此時，機靈的小松鼠早就逃走了。

　　我不僅會飛了，還用這個技能幫助了一只小松鼠。我一邊向著家的方向飛，一邊驕傲地想著。一群小鳥在我身邊飛過，我加入它們，跟在隊尾一起飛行。忽然，一聲槍響打破了黎明的寧靜。我還沒弄清楚怎么回事，就發(fā)現(xiàn)身邊的一只小鳥猛地掉了下去。是獵人！我又驚懼又憤怒。人類真是無恥！他們向動物們索取了這么多，還不夠嗎？

　　來不及了！獵人的槍口又對準(zhǔn)了另一只鳥。我不假思索地在獵人開槍的一剎那，飛到了那只鳥的下面。

　　“砰！”

　　我失去了意識，向下墜去……

假如什么作文8

　　現(xiàn)代社會和生活十分無聊和平凡。如果夢想可以成真，那該有多好！如果可能，那一天應(yīng)該是這樣的.....

　　終于睡醒了！被子和床被吸回到了那一平方毫米的納米收納器，自動清洗系統(tǒng)隨之開啟。DDC核能反應(yīng)系統(tǒng)、DBC核能飛行器與神經(jīng)元同調(diào)頭盔已自動在我身上裝載完畢。這套裝備在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我在家中的食物臺上拿了一根法棍和一杯咖啡，從陽臺上起飛，通過進食系統(tǒng)一邊享受著早飯，一邊欣賞著日出。在三千米的高空，底下有幾座大樓塔尖與我共享這一片藍天，清晨的霧氣在幾座高塔之間繚繞著，給這座偉大的未來之城披上了神秘的面紗。

　　看完日出，我操縱飛行系統(tǒng)轉(zhuǎn)身飛向下方的城市。經(jīng)過三艘U77RN級防衛(wèi)飛船，我來到了城市上空。城市大樓的玻璃后面透出了神秘的藍光，懸浮在空中的'引導(dǎo)塔一閃一閃的，幾架飛船飛過，喚醒了沉睡中的城市。一扇扇剛剛開啟的傳送門，將城市最新鮮的血液——人類，送到了城市的各個角落。傳送門作為應(yīng)用納米技術(shù)的常用系統(tǒng)，代替了過去城市中的傳統(tǒng)交通工具，將污染降到了最低。我走進傳送門，瞬間來到了設(shè)計所。我的神經(jīng)元系統(tǒng)引導(dǎo)AI關(guān)掉了飛行器，帶著余溫的咖啡杯也消失在空中。向外望去，一座座大樓浮在空中，將城市的空間資源利用到了極致；下方是山林，小河，瀑布......這種上面是城市、下面是濕地生態(tài)系統(tǒng)的新型城市規(guī)劃將城市和生態(tài)系統(tǒng)緊密結(jié)合了起來，是一種兩全其美的選擇。我按了一個有笑臉標(biāo)識的按鈕，神經(jīng)元系統(tǒng)將我設(shè)計的圖像傳送至空像儀中，空像儀便將圖像360°地展現(xiàn)在我面前。通過手勢伸張或合攏，圖像相應(yīng)地擴大或縮小。我還可以按核彈鍵，來測試樓房的可靠性。通過AD眼鏡與CCD零方位移動系統(tǒng)，我可以成功地置身于我所設(shè)計的產(chǎn)品中，真正感受它的實用性。如果我想出其他測試方法，在“新建”一欄中，我可以添加我想要的程序。

　　工作了三個小時，我很累，到MW室小睡了一會兒。在那兒，利用分子技術(shù)，時間加快了二十倍，可以讓我好好享受一下放快的時間。慢音樂充滿了詩意，可以讓人很快入睡。

　　天漸漸暗了下來，有只蟈蟈不知被誰帶到了辦公室，一輕一重地叫著。伴隨著一支十分悠揚的曲子，我走出了設(shè)計所，降落在我的另一個家——林中私人小屋。我向上望著，透過上方懸浮著的高樓的間隙，我看到了美麗的星空。星空中有一條銀白色的帶子不知伸向何方......

　　我從夢中回到現(xiàn)實，明白了，那條銀白色的帶子，指向不久的將來......

假如什么作文9

　　“如果沒有強烈的愛，沒有仁愛之心，是絕對得不到幸福的。”

　　這是《霧都孤兒》中作者查理·狄更斯為全書留下的精彩總結(jié)。每當(dāng)看到這句話時，我總是有些說不出的傷感和欣慰。

　　在19世紀(jì)的維多利亞時代，英國充斥著貧民痛苦不堪的悲哀氣息。而兒童，更是錯誤殘酷的《貧民法》的犧牲品。據(jù)統(tǒng)計，在1839年，全英國的葬禮，有將近一半都是為10歲以下的兒童舉行的，這是一個多么令人震驚的數(shù)據(jù)呀！

　　還好，即使在這樣的境遇中，孩子們依然保存著帶有真善美的心靈，為倫敦灰蒙蒙的舊社會氣息，增添了一絲絲純潔的希望。這可能也是小主人公孤兒奧利弗·退斯特最終能夠得到幸福的原因。

　　隨著社會的變遷、時代的進步，世界開始關(guān)心孤兒的生活。慈善基金會的成立，為孩子們提供衣食住行，而志愿者的加入，更是為孩子們送去了溫暖和關(guān)懷。

　　我希望在若干年的未來，無論什么國家，無論什么地區(qū)，孤兒都可以像正常孩子一樣，生活在充滿愛的社會里，能背上書包上學(xué)去，為世界的發(fā)展努力學(xué)習(xí)和奮斗。

　　在這樣和諧的社會中，如果再出現(xiàn)一本新的《霧都孤兒》，而我是作者的話，那么書中的內(nèi)容一定會有截然不同的變化：

　　奧利弗在探索世界的道路上多遇見一些好心人，得到他們的幫助……

　　奧利弗在落入賊窟時多一些人相救，好不容易脫險卻又陷入虎穴時，多一些人相信他的實言……

　　奧利弗被狠狠處罰時，有人考慮他的感受，站出來為他說說公道話……

　　瞧，如果在他伸出手求救時拉上一把，口渴時遞上一杯清水，那么他探索社會時就不至于有那么多的坎珂。

　　如果我是這本新的《霧都孤兒》的作者，我一定會讓小奧利弗感受到人間的'相互關(guān)愛，而不是人與人之間的種種丑惡；我一定會讓他感受到《慈善法》的溫暖慈愛，而不是《貧民法》的冷酷無情。

　　每一位孩子，都是社會中需要呵護的幼苗，他們承載著未來的希望。社會應(yīng)該對他們平等相待，給予他們健康生活在這個社會上的權(quán)利。這樣我們的世界才能更加充滿希望，更加美好。

　　愿社會也為我們譜寫一部充滿人間真情的新的《霧都孤兒》！

假如什么作文10

　　假如我是和藹的太陽公公，我會放射出最最繽紛的光芒；我會讓所有的生命都享受溫暖，讓他們感到愜意。

　　假如我是閃亮的星，我會在沒有月亮的夜晚里默默無聞地放射出我所有的光彩，給大家?guī)矸奖恪?/p>

　　假如我是小小的云，我會來到干旱地區(qū)，和伙伴聚在一起，下一場及時雨；傍晚，我會讓大家欣賞五顏六色的火燒云；我還會伴隨著火箭一起去探索宇宙的奧秘，為人類作出貢獻。

　　假如我是翠綠的樹，我會堅忍不拔的在西部地區(qū)生根發(fā)芽，長出粗壯的枝桿，給茫茫的大戈壁帶來生命的色彩。

　　假如我是彩色的花，我會裝飾美妙的世界，點綴人們的生活。

　　假如我是活潑的鳥，我會唱出人間最美最真的愛，我會唱出一顆最純潔最真摯的心靈，我會唱出地球媽媽的悲哀和她的期盼。

　　假如我是神奇的筆，我會畫出青山綠水，畫出鳥語花香，畫出健康的`身體，畫出堅強的意志，畫出美好的理想，畫出漂亮的城市。

　　假如我是暖和的衣，我會用我的身體溫暖凍僵了的軍需處長，讓他那閃亮的心永垂不朽，扎駐在人間。

　　假如我是有鬼斧神工的大自然，我會酣暢淋漓地揮舞著最大的畫筆，一抹藍，一抹綠，把空曠的大沙漠變成一望無際的綠洲。

　　假如我是年輕的老師，我會耐心地指導(dǎo)那些可愛的天使，并常常帶領(lǐng)他們進行實踐、觀察；課后和他們一起追逐嬉戲，假期一起野炊，就像他們的心中可敬的大姐姐。

　　假如我是校長，我會舉行春游、秋游等活動，頻繁的舉行演講、奧數(shù)、英語、藝術(shù)等比賽項目，獎勵學(xué)生，多給學(xué)同學(xué)們鍛煉的舞臺。

　　假如我是救死扶傷的醫(yī)生，我會刻苦研究所有的疑難病癥，竭盡全力與形形色色的病魔斗爭，和殘酷無情的死神搏斗，讓人世間每一個角落都充滿愛，充滿光明。

　　假如我是有名的大款，我會像諾貝爾一樣，為人類的發(fā)展，社會的進步作出有意義的貢獻。

　　假如我是舉世聞名的發(fā)明家，我會學(xué)習(xí)愛迪生，在科學(xué)崎嶇的山路上努力攀登，達到光輝的頂峰，為祖國出一份力。

　　假如我是童話中的小美人魚，我會和小比目魚一起暢游浩瀚的大海，一塊兒揭開海底深處的神秘面紗。

　　假如我是名偵探柯南，我會擦亮我的眼睛，留心觀察，博覽群書，為破案作基礎(chǔ)。

　　假如我是勤勞的漁夫，我會好好地教訓(xùn)我的妻子，讓她知道安分舍己，不能貪心。

　　假如我是勇敢的哈利。波特，我會借助魔杖戰(zhàn)勝所有的困難，為世間的和平而戰(zhàn)斗，為自己的前途而奮斗。

　　假如我是……

假如什么作文11

　　傍著宏偉壯觀的五緣灣大橋，俯瞰微波粼粼的海面，陣陣海風(fēng)拂面吹來，帶走了一天的疲勞，帶走了塵世的喧囂。帶來了一種從未有過的寧靜致遠，帶來了無限的遐思和心潮。我想：假如我是一座橋，那該多好哇！

　　假如我是一座橋，我要當(dāng)一座橫跨大山大河的鐵路大橋、公路大橋，能夠笑看南來北往的車輛在我身上奔馳而過。我還要當(dāng)城市里的`過街天橋，讓大車小車在我身下穿梭飛駛，能夠傾聽人們從我身上安全通過的歡笑。我也很樂意在鄉(xiāng)間當(dāng)一座簡單樸素的小木橋，讓牛羊從我身上走過去原野享受春光，讓農(nóng)民從我身上走過去田間春耕秋收，我將感受到鄉(xiāng)村的春夏秋冬，我將分享到豐收的歡歌笑語。

　　假如我是一座橋，我還要橫跨海峽，連接臺灣寶島。讓寶島和祖國媽媽靠得更近、更緊，讓兩岸再也不為一汪海水而“望洋興嘆”，讓阿里山的姑娘在我身上載歌載舞，讓大陸媽祖的香火在我身上縈繞飄香，讓兩岸旅游者在橋頭相會，讓久別的親人在橋尾相逢……

　　假如我是一座橋，我還要當(dāng)一座道德、文明、善良、正義的心橋。我要橫跨在每個人的心田上，使人人都能坦誠相見；我要打開每個人的心靈之窗，使人人都能和諧相處；我要使“人心沒有距離”，“用自己的火點燃別人的火”，“去以心發(fā)現(xiàn)心”。讓大家都能分享友誼，收獲歡樂，讓和諧文明之火照亮四面八方！

　　假如我是一座橋，我還要當(dāng)一座跨越時光的大橋，我要帶人們穿越時空，溝通古今。同孔子撫卷長談、與李白把酒夜話，甚至可以躺在當(dāng)年牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的那棵蘋果樹下，暢想科學(xué)的道理，發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。還能讓人們在我身上漫步，細細品味過去的一幕幕，朝花夕拾、撫今追古，從中汲取人生的感悟。我還要邀請歷史名人，通過我來到現(xiàn)代社會，讓他們享受當(dāng)今的繁華進步。

　　假如我是一座橋，我要給窮人當(dāng)一座通往富裕的大橋，我要給戀人當(dāng)一座通往幸福的大橋，我要給給莘莘學(xué)子當(dāng)一座通往知識殿堂的大橋。我要讓蒙塵的心靈變得明凈，我要讓孤寂的心靈得到安慰，我要讓黑暗的心靈充滿陽光……

　　假如我是一座橋，哪怕是當(dāng)一座默默無聞的小橋，只要我有益于人類和社會，我都要堅守崗位、無私奉獻，我都感到非常幸福，非常快樂……

假如什么作文12

　　20xx年亞洲杯即將開賽，中國男足已經(jīng)出征，對于這一屆國家隊而言，有的球迷覺得情況十分樂觀，畢竟有聯(lián)賽中打進20多個球的“武球王”，還有世界知名主帥“銀狐”里皮作為主教練……但是也有一些人并不看好這一屆國足，因為前段時間的表現(xiàn)有些差強人意。而我，一個足球的初學(xué)者，幻想有一天能夠披上中國男子足球隊的戰(zhàn)袍。

　　假如我可以披上國足的戰(zhàn)袍，我首先會更加刻苦地訓(xùn)練。因為，一個球員在賽場上的表現(xiàn)是會影響整個比賽的。如果沒有平時刻苦的訓(xùn)練，就無法呈現(xiàn)出自己的技戰(zhàn)術(shù)水平。英格蘭著名球星大衛(wèi)·貝克漢姆每天訓(xùn)練結(jié)束之后，都會加練50個任意球。無論是晴天還是下雨的日子，都是如此。據(jù)說，他的父親在家門口的院子里掛了多個舊輪胎，讓他練習(xí)任意球的技術(shù)。正是長年累月的刻苦訓(xùn)練，他才能以圓月彎刀的“貝氏弧線”為英格蘭贏得比賽。

　　假如我可以披上國足的戰(zhàn)袍，我會在日常積極鍛煉的同時，嚴(yán)格要求自己，特別是在控制熱量的攝入上。前段時間，有人笑話中國男足是“白斬雞”。不要說腹肌了，腰上像橡皮圈一樣的.肥肉，跑動起來一抖一抖地，實在是太影響比賽時的狀態(tài)了。世界著名足球運動員C羅已經(jīng)33歲了，但是他對自己的訓(xùn)練和飲食要求非常苛刻。他每天吃幾餐，每餐是什么都是嚴(yán)格執(zhí)行營養(yǎng)師要求。有一次，他邀請他的隊友到他家吃飯。大家都很興奮，畢竟到大名鼎鼎的C羅家吃飯，那該吃怎樣豪華的海鮮盛宴啊。但是沒有想到，C羅端上來的竟然是白水煮的雞胸肉，還有一大盤西蘭花。勉強吃完和稍作休息后，C羅說，走，我們?nèi)ソ∩矸堪桑∷裕珻羅是33歲的年齡，23歲的身體，他依然在意大利的豪門尤文圖斯效力，并時有進球和助攻。我想我也要這樣，才能對得起身上的這件戰(zhàn)袍。

　　假如我可以披上國足的戰(zhàn)袍，我在場上團結(jié)隊友，從第一分鐘拼到比賽結(jié)束。在完成好自己每一腳傳球的同時，能防漏補缺，為球隊的利益，不惜自己的體力。我希望和今年世界杯冠軍法國隊中的后腰坎特一樣，滿場飛奔，為球隊的進攻和防守做出貢獻，以完成主教練對我的戰(zhàn)術(shù)安排。當(dāng)然，如果能打進一球，就更好了！

　　假如我可以披上國足的戰(zhàn)袍，我會在賽前熱淚盈眶地高唱國歌；我會用自己的表現(xiàn)回報支持我們的球迷；我會告訴所有人，我們中國隊也可以站在亞洲，甚至世界之巔……

　　假如我可以披上國足的戰(zhàn)袍！

假如什么作文13

　　1、假如我是一名神醫(yī)

　　假如我是一名神醫(yī)，我會把所有的病人治好，我還要把臨近死亡的人救活。我會用神醫(yī)的方法給病人治病，不打針，也不吃藥。如果要吃藥，藥一定是甜的。可以嚼著吃，也可以喝水服下去。同學(xué)們讓我們一起走進夢想，走向美好的未來吧。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要辜負爸爸、媽媽和老師對我們的期望。

　　我相信我將來一定會成為一名神醫(yī)。

　　2、假如我是一個超人

　　如果我是一個超人，第一件事就是要幫貧困的人，送許多糧食給他們，讓他們不會在冬天里餓著肚子。第二件事，就是消滅世界上的壞人，不管他們穿得怎么樣，我都能用火眼金睛看得一清二楚。第三件事就是把地球清理得一干二凈，因為如果這樣下去，地球就會變成一個垃圾球，那么，我們住哪兒呢？

　　所以，假如我是一個超人，我還要為人們做許許多多的好事。

　　3、假如我是時間超人

　　假如我是時間超人，那該多好啊！我會把時間大鐘重新設(shè)置。把睡覺的時間延長，讓日夜操勞的人們做個美夢；把玩的時間延長，讓孩子們盡情地玩；把寫作業(yè)的時間變短，讓同學(xué)們寫作業(yè)像電腦運算那樣快；把一年的時間變短，讓所有的人都能經(jīng)常沉浸在過年的快樂中……

　　假如我是時間超人，我將把時間大鐘按照大家的心愿，設(shè)置得更加美好！

　　4、假如我是孫悟空

　　假如我是孫悟空，我有一根能變化的金箍棒。我還有絕招七十二變，可以變成小鳥和它在天空中自由自在的飛翔。我還要變成一臺垃圾清理器，我要把全世界的垃圾給清理掉，讓世界的環(huán)境更家美好。我要變成一架航天飛機，到太空上去看看我們的家園——地球。

　　我要變的東西太多太多真不知道變什么好……

　　5、假如我是一根螺絲釘

　　假如我是一根螺絲釘，我會把公交車上的座椅釘牢固，讓人們坐的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不再晃來晃去。假如我是一根螺絲釘，我會把窨井蓋上緊，讓來往的車輛安全通過。假如我是一根螺絲釘，我會把公園里的'燈全部擰緊，讓它為人們照亮每個角落。

　　假如我是一根螺絲釘，我會把壞掉的玩具接上，讓玩具可以繼續(xù)玩。我多么想變成一根螺絲釘啊！

　　6、假如我是一顆星星

　　假如我是一顆星星，我會把每個人的愿望實現(xiàn)，化做一顆流星，等全世界的人許完在落下。

　　星星是天空的孩子，白云緩緩的穿過他的身軀，星星舒服極了，發(fā)出燦爛的光彩，啊！好美！

　　我愿意做每個人的星星，我每個沒有母親的照明！

假如什么作文14

　　我佇立窗前，凝望著枝頭蹦跳的小鳥。這小生靈望著遠方，唧唧地叫著。忽地，它呼扇著伶俐的雙翼，箭似的飛向藍天。它舒展雙翼，在浩瀚的天空飛得好不自在！轉(zhuǎn)眼間，它飛得無影無蹤……我呆望著，思緒也飛向遠方……終于，我也成了一只自由翱翔的小鳥兒。

　　唱著歌兒，我飛到一座大橋上小憩，放眼望去，一座座大山座落在橋的一端，猶如一個個威武的士兵守衛(wèi)著大橋。山是那樣的郁郁蔥蔥，山上的樹是那樣高大挺拔，一陣清風(fēng)吹過，搖曳的枝條好似在邀請我：快來啊，快來啊，快來和我一起玩吧！我不禁問媽媽：“媽媽，媽媽，這兒真美，這是哪兒啊？”媽媽笑著說：“傻孩子，這是我們的家鄉(xiāng)——宜昌，這座橋就是宜昌長江大橋。山那邊還有好多好多我們的朋友呢！它們在那兒無憂無慮的生活！”“哇！我好想飛過去和它們玩一玩喔！”

　　遠處，突然傳來一陣悠悠的歌聲，我尋聲望去——江水拍打岸邊發(fā)出“啪啪”的聲音。媽媽告訴我這條江就是長江。江面上看不見一絲雜質(zhì)，清綠透亮的江水歡快地流向遠方。岸邊，有不少人在那兒垂釣，還有一些小朋友在那里嬉戲，你潑我濺笑哈哈！瞧！那個孩子就像浪里白條張順一樣，一會兒鉆入水中，一會兒又浮上來。我被這美景深深地迷住了。媽媽還告訴我：“家鄉(xiāng)人們愛護長江，保護長江，長江的水質(zhì)優(yōu)良，是許多珍奇魚類的.生命搖籃！我們熟悉的中華鱘就是在宜昌境內(nèi)投入長江的！”我再次低頭看長江，發(fā)現(xiàn)它更美了，更歡快地流向遠方……

　　唱著歌兒，我繼續(xù)飛。哇，這里真熱鬧！有的小朋友跳繩，有的跑步，還有的小朋友在坐過山車，不時發(fā)出一陣陣尖叫聲。還有一群小小志愿者，他們?nèi)齻€一群，五個一伙兒，有的左手提水桶，右手拿抹布，在擦欄桿；有的手提垃圾袋，在撿拾垃圾；還有一位小志愿者正手牽著一位小男孩走向垃圾桶呢！我高興地叫起來：“媽媽，媽媽，我知道宜昌為什么這么美了！我要讓更多的朋友到我的家鄉(xiāng)來。”

　　啊，宜昌的山美水美人更美！

　　翠綠的青山，潺潺的流水，撲鼻的花香，還有那些創(chuàng)造這美好一切的人們……我悄悄地對媽媽說：“媽媽，我喜歡這里的山山水水，一草一木，我喜歡這里美麗的環(huán)境，我不想離開了，希望在這里永遠地生活下去！”

假如什么作文15

　　有人的愿望是當(dāng)一名慈善者，有人的愿望適當(dāng)一位對社會有用的人，有人的愿望是當(dāng)一位老師，還有人的愿望是環(huán)游世界……而我的愿望是變成一只鳥。

　　假如我是一只鳥，我會飛向祖國各地，飽覽祖國壯麗的山色，看看祖國的河山是否像書上所描繪的那樣迷人。美麗。富饒。會飛到濟南觀賞名聲如雷的趵突泉。大明湖，享受泉城的美麗。飛到美不勝收的海南島，看看被稱為“百歲”龜?shù)暮｝數(shù)降组L什么樣？看看威武的“大將”――大龍蝦有多大。再看看蔚藍的海水有多么浩瀚，我還要飛到桂林，我早聽老師說桂林山水甲天下，天天想象著桂林是否是那樣山青水秀石頭是奇形怪狀千姿百態(tài)的像小雞，像小貓，像小老鼠，像一位身背草簍的采藥老人……會飛到我們的.首都北京去看看鳥巢和水立方，去看看北京的故宮和慘遭英法聯(lián)軍破壞的圓明園。我會一覽北京的風(fēng)景名勝，見識我們首都是多么的美！

　　假如我是一只鳥，我會把田野里的害蟲都吃光。無論是將來會變成蝴蝶的毛毛蟲，還是黑漆漆的蝗蟲，我都會把它們吃掉，不會再讓植物們受到殘害。我會讓所有植物都健康快樂的成長。

　　我愿變成一只小鳥，周游各地，并做一個對人類有奉獻的小鳥！

　　假如我是一只鳥，我會飛向祖國各地，飽覽祖國壯麗的山色，看看祖國的河山是否像書上所描繪的那樣迷人。美麗。富饒。會飛到濟南觀賞名聲如雷的趵突泉。大明湖，享受泉城的美麗。飛到美不勝收的海南島，看看被稱為“百歲”龜?shù)暮｝數(shù)降组L什么樣？看看威武的“大將”――大龍蝦有多大。再看看蔚藍的海水有多么浩瀚，我還要飛到桂林，我早聽老師說桂林山水甲天下，天天想象著桂林是否是那樣山青水秀石頭是奇形怪狀千姿百態(tài)的像小雞，像小貓，像小老鼠，像一位身背草簍的采藥老人……會飛到我們的首都北京去看看鳥巢和水立方，去看看北京的故宮和慘遭英法聯(lián)軍破壞的圓明園。我會一覽北京的風(fēng)景名勝，見識我們首都是多么的美！

　　我愿變成一只小鳥，周游各地，并做一個對人類有奉獻的小鳥！

【假如什么作文】相關(guān)文章：

假如什么作文11-15