假如的作文

時間：2024-01-18 13:25:11 想象我要投稿

假如的作文4篇[熱]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的假如的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文4篇[熱]

假如的作文篇1

　　海倫凱勒在她十九個月的時候，因為得了急性胃充血以及腦出血失去了聽了和視力，漸漸地又失去了語言表達能力。那是多么的痛苦啊！海倫凱勒的第一位老師是沙利文，是沙利文老師教她讀書。寫字這對的影響很大，她從中明白了許多道理和和知識，使海倫凱勒不再脾氣暴躁、不再孤單、她感覺到生活充滿了快樂、感覺到生活的美好。

　　我覺得海倫凱勒的精神值得我們每一個人的學習，她為什么能考進哈佛大學？她為什么會成為演講家？等等一些問題。她靠的是四個字﹕堅持練習。我現在就缺少這種精神，所以現在考試成績忽上忽下的。海倫凱勒最值得學習的一點是在于她失去了視力、聽力和語言表達能力后，并沒有自曝自棄，她靠的是精神。

　　大家想一想，如果海倫·凱勒當時自曝自棄，她會成為一名作家、教育家和演講家嗎？當然是不可能的。如果我們因為一點小傷，就不努力學習了嗎？那樣我們永遠不會成為一個有用的人、有出息的人。對于海倫凱勒想擁有三天光明，她想看到的`一切，就是她想做的。做為一個身體健全的人，我們有資格和海倫·凱勒比嗎？我們就連七個單詞都背不過，這能比的上只會說一句話的聾啞人嗎？在殘奧會上，盲人都能準確的投進球籃，殘疾人都能打破世界紀錄。再看看我們，比起他們我們是多么的渺小，是多么的弱小。

　　讓我們一起努力吧！要做最好的自己，要超越自我！

假如的作文篇2

　　有一天，我發現桌子上有一片樹葉，本想扔掉。可是突然間，我覺得自己輕飄飄的，飛到了大樹上，變成了一片葉子。

　　春天，小朋友們出去玩了，我才探出頭來，悄悄地看著美麗的世界，悄悄地盯著這些歡樂的小朋友。春雨滋潤著我，使我更加蒼翠欲滴，陽光照耀著我使我更加絢麗奪目。夏天，我長得碧綠碧綠得。有一天，本來萬里無云的天空，卻變得黑沉沉的。突然下起了傾盆大雨，我的兄弟姐妹們都要被雨打下來了，這時大樹媽媽為我們遮風擋雨。雨停了，陽光照著我們身上的水珠，水珠閃閃發光，好像是太陽公公送給我們的項鏈。秋天，我們飄到了樹媽媽的腳下，有些樹葉睡著了，可是有些生命的`旅程還沒結束，因為它們到小河里開始了新的旅程。

　　我們隨著小河游去，一路上，我們看到了小魚在水里戲水，看到小蝦在玩捉迷藏。夜晚，我們和荷花姐姐、蜻蜓妹妹還有青蛙弟弟在開演唱會，大家唱得特別好聽，特別是小青蛙呱、呱呱、呱呱呱……冬天下著大雪，雪花紛飛，我們已經在樹媽媽的腳下靜靜睡去……

　　樹葉的一生是短暫的，假如我是一片樹葉，經歷春、夏、秋、冬最后死亡，可是我不會感到遺憾，因為我看到最美的風景。

假如的作文篇3

　　今天，我讀了《假如給我三天光明》，這本書的作者是海倫·凱勒。一位熬過了87年無聲，無光的作家。

　　海倫1歲半時，因為得了一場重病，與有聲有色的世界隔絕了，她的脾氣變得暴躁起來，但是，沙利文老師來到了她的身邊。她改變了海倫對生活的看法，教她摸盲文，拼單詞。有一次她們路過水井房時，沙利文老師教海倫拼寫水這個單詞，這使海倫猛然醒悟，重新對生活樹立了信心，水喚醒了海倫的靈魂，給了她快樂。海倫到十歲的時候，想開口說話，父母為她請來了薩勒老師，薩勒老師發音時，要海倫把手放在她的臉上，用感覺來判斷薩勒嘴唇和舌頭的顫動情況，海倫夜以繼日地努力著，練習者，讀一篇課文時，要反復讀好幾遍，直到自己讀對了為止。長大了，她通過自己不懈地努力，考取了哈弗大學德克利夫學院。

　　假如給我三天光明，第一天，她要看人，看親愛的沙利文老師和媽媽，看人們的善良；第二天，她要在黎明前動身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡；第三天，她要在現實生活中度過一天，做她自己想要做的事情，陪著媽媽，幫媽媽做家務......到了午夜，她又要面臨著無邊無際的黑暗，她的光明只有三天，而我們的.光明卻有很多很多，我們要珍惜時間。

　　這本書給了我一個很大的啟示：我們健康的人碰到一點小挫折不能向它低頭，要努力打敗它，我們要珍惜生命中的每一天，樂觀面對每一天，要有一顆積極向上的心！讓我們行動起來，創造奇跡吧！