假如的作文

時間：2024-01-17 17:26:08 想象我要投稿

假如的作文7篇【推薦】

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的假如的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如的作文7篇【推薦】

假如的作文篇1

　　你們看，天上有好多星星，有一顆是我呢！我是教官，教我的`手下去幫助人們。假如你們有事盡管來找我哦！

　　到了晚上，我和月亮姐姐一同升起在藍藍空中。我正在散步，突然看到一個過山車卡在了兩座山之中，我趕快叫了些星星報警。警察叔叔來了，帶著手電筒爬山去，把過山車里的人們救出來了，他們抬著頭跟我說謝謝！

　　“快點起床了，快要遲到了。”“咦，誰在叫我，原來是媽媽，這是一場夢啊！”

　　假如我是一顆星星就好了！

假如的作文篇2

　　假如，我能當上班長，會在班級建設一個“金點子”意見箱。打架的事情大家辦，別小看一個人的點子，集合起來就是了不起的“大智慧”。這樣，不斷的改正班級缺點，使班級一步步走向完美。

　　假如，我能當上班長，我還會在班級里建設一個“班干部意見箱”。因為班里的班干部并不是十全十美的，對班干部多提意見，大造出一批優秀的班委。對于錯誤連篇（也就是在意見箱里常有黑名單的的班干部），我希望老師能及時開除，從新選舉。一位哲學家曾經說過：“最高尚的事情是公正的`事情。”對人、對事，我們都要努力做到公平、公正。只有這樣，才能把事做好，集體才充滿朝氣；也只有這樣，我們才能成為一個正直、受到集體歡迎的人。

　　假如，我能當上班長，我會比平時做“班主任助理”更有責任心，為同學們效勞，為老師分擔工作。

　　假如，我能當上班長，我一定會做好同學們的榜樣。在各個方面全力發展。對于學習差的同學，多多給予幫助，鼓勵他們，爭取全班同學的平均成績更上一層樓。

　　假如，我能當上班長，我會多多激勵一些文筆好的同學參加市級、省級以上的作文活動。把班里名聲打響一些，對于同學們，也是利益多多。

　　雖說得非常漂亮，但是我絕對不會說到不做到，因為我相信：真誠的語言，能贏得他人信任的心。

　　我希望大家能給我一次機會，我會帶領的全班走向“成功之路”。肯定在不久，我堅信，4（5）班一定會是個最棒的集體。

假如的作文篇3

　　我曾經去過一個不知名的小鎮，那兒綠樹成陰，遍地都是花兒，芳草如茵，遠看猶如一塊地毯，上面還繡著花呢！池水清澈見底，能看到小魚在游玩呢！平靜的水面像面鏡子，照著岸邊的一切。馬路上一塵不染，路邊還有兩個垃圾箱。而我們的界牌到處都能看到垃圾的身影，小河里臟兮兮的，還發出陣陣臭味，魚兒全死了。同是一個小鎮，差距為什么這么大呢？

　　我想，假如我是鎮長，我要號召全鎮人民把河里的垃圾撈上來。然后，在岸邊種上楊柳樹，在河里養些小魚，種植荷花。這樣，春天，楊柳依依，遠看朦朦朧朧的，好像罩了層輕煙，令人陶醉。一陣風吹來，柳樹姑娘好像在梳洗著長發，又像在微風中跳著優美的圓舞曲，那動人的身姿令人如癡如醉。夏天，樹木為我們擋風，還可以在樹下乘涼，聊天。荷花開了，有的才開了幾朵花瓣，有的還是花骨朵兒，全開了的引來了一只只蝴蝶，還不時傳來陣陣清香。魚兒在水里游來游去，時時跳出來觀賞這充滿溫情的世界。愛釣魚的.人們時常來釣魚，農民們還會來捕魚，好一幅美麗的畫面！

　　假如我是鎮長我會在馬路兩邊建設些垃圾箱，這些垃圾箱可分為兩種，一種是可回收垃圾，另一種是不可回收垃圾。這樣可回收垃圾就可以為我們再做一次貢獻。如果有人亂扔垃圾，就罰他掃一天大街，讓他來體驗一下清潔工人的艱辛。

　　假如我是鎮長，我會發一道命令，讓全鎮人民一起植樹，讓我們界牌到處充滿綠色，如果有人砍樹，就罰種10棵，到那時，界牌將處處充滿鳥語花香，處處充滿清新的空氣。

　　假如我是鎮長，我會……

　　我多么希望，我的愿望能夠實現，讓我們的界牌變得更加美麗富饒，到處充滿綠色，讓綠色來裝扮界牌！

假如的作文篇4

　　假如我變成一棵神奇的樹，生長在茂密的森林里，每天清晨在鳥兒的歡聲笑語中醒來，看著小動物們在森林里嬉戲，也會高興地隨風舞蹈。

　　一天森林里來了幾個陌生人，他們在森林里放火，想把最珍貴的動物燒死。小動物們嚇得四處逃竄，小鳥雀雀飛到我身邊哭訴道：“那里來了幾個陌生人在放火，我的朋友都被嗆死了！”小松鼠也沖過來說：“對呀對呀，好多樹都燒焦了，救救我們吧！”“你們快給我指路啊，我有辦法滅火！”我拍了拍身子，把腳從土里拔出來，立刻來到小河邊“咕嘟咕嘟”地大口大口吸水，頓時身子就脹大了十倍，接著“砰砰砰”地跟著他們趕向著火的地方。一到這里只見那熊熊大火“噼里啪啦”燒著樹枝草地，像一頭怪獸，想吞食整個森林。我急忙對準大火，奮力揚頭用樹枝往火里甩，水像箭一樣噴向大火。

　　大火漸漸熄滅了，突然一陣大風刮過，我心里暗叫：不好！立刻搖身一晃，樹葉化作鐵片，密密麻麻地拼在一起，變成了一堵高墻擋住了大風，不讓大火死灰復燃。

　　火雖然熄滅了，可是小動物們的家卻被燒毀了。我決定幫他們造家，變出一個鳥巢給小鳥，變成了一個樹洞給小松鼠，給小狗變出了一個小木屋。它們餓了我搖搖樹葉，不一會兒我的枝頭就結滿了各種各樣新鮮的`果子，有蘋果、梨、桃子、楊梅等。小動物們看到這些水果就垂涎三尺，立刻歡呼起來，對我是感激不盡。

　　假如我是一棵神奇的樹，我會幫助迷路的小兔找到家；會長出堅果給饑餓的大嘴鳥；在大雪紛飛的冬天，用防護罩罩住那些凍僵的動物給它們溫暖……

假如的作文篇5

　　今天，我媽媽老催我睡覺，可我不想睡，就拿出來看，正好看的文章是《神筆馬良》，我想，如果我也有一支神筆該有多好啊！

　　這樣想著，我迷迷糊糊的睡著了。突然我發現自己真的擁有了一支神筆，我高興極了。于是我帶著這支神筆飛向了一個貧困山區。那里的孩子非常可憐，沒有飯吃也沒有學校，于是我就用神筆畫了一所嶄新的學校和一些課本。他們見了非常高興，他們還說：“謝謝你大姐姐，太感謝你了，我們可以上學了！”

　　我告別了孩子們，來到了一個偏遠的農村，我看見他們被疾病折磨的.面黃肌瘦，無法勞動。他們可憐的我都哭了，然后我就畫出了一所嶄新的醫院，讓所有的病人都能得到了及時的救治。我對他們說：“你們得救了。”他們非常感謝我。

假如的作文篇6

　　媽媽給我買了一本書——《假如給我三天光明》，我愛不釋手，聯想翩翩。假如給我三天光明，我要好好珍惜，做有意義的事情，讓家人和自己開心。作者又會怎樣呢？我迫不及待地讀了起來，尋找答案。

　　這本書講述了：一位名叫海倫`凱勒的小姑娘，在2歲時因為一次高燒，失去了視力和聽力，生活十分痛苦。經過莎利文老師的悉心教導，她感受到了大自然的美麗和學習的無窮樂趣。她不怕苦，不怕累。最終進入了哈佛大學，寫下了名作《假如給我三天光明》。最后寫出了自己期盼已久的夢想——擁有三天的光明，去感受大自然的.無窮樂趣和人們之間的友誼。

　　海倫凱勒是多么偉大，她身殘志不殘，用頑強的生命去學習。連殘疾人都能把全部的精力投入的學習中去，我們身體健全的人又怎能不好好學習？成為對國家、對社會有幫助了人呢？擁有光明是多么幸運，我們應該利用眼睛做有意義的事，幫助他人。眼睛是上天賜予我們的，所以我們更應該保護好眼睛。

　　現在有些人因為一點點矛盾就不想生活了，一點都不珍惜生命。他們也不想想，連殘疾人都能勇敢面對困難，我們又有何理由因為不起眼的小事離開。這種行為是不光彩的，我們不應該這樣。應該不怕困難，勇于挑戰。

　　為了讓自己更幸福，我們一定要珍惜這難能可貴的生命，保護好眼睛，讓幸福永在。