假如的作文

時間：2024-12-20 16:55:04 夏杰想象我要投稿

假如的作文【必備29篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的假如的作文【必備29篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如的作文【必備29篇】

　　假如的作文 1

　　假如我是校長，我就會認真對待每一個同學，發現他們身上的優缺點，鼓勵他們改正缺點。讓每個同學都擁有一個屬于自己的天空。假如我是校長，我就建一個美麗的校園。

　　校園里要有一幢教學樓，里面要有一個圖書館。還要建一個寬大的操場，一個像美麗的花園，一個體育館以，一些雕塑等。圖書館，教學樓以及體育館要有許多樓梯，讓學生出入方便。在體育館內，要有游泳池，籃球館，乒乓球臺，健身器館等。在花園，要用木頭當支柱，周圍有一排排秋千，還有許多復雜的.小路。

　　在花園中間，要有一個噴池，噴池的周圍要用一條石子小道。讓同學們感到神秘。他們喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，聽音樂。假如我是校長，我會讓老師減輕同學們的作業負擔，課上時間重復學習知識，在課外實踐，不讓那些知識展現在作業本上。這樣他們可以更多的發揮自己的才能，創造出他們自己的藍天。假如我是校長，我會舉辦運動會，藝術節等活動，讓同學們全面發展……假如我是校長，我會請幽默老師，在上課的時候，教室里充滿笑聲，讓同學們在歡樂中度過每一天。

　　老師是同學們的朋友，更是同學在學校的親人，他們要聽學生的心聲，了解他們。假如我是校長，我會拜訪同學的家長，多了解他們。學校是塑造夢想的地方，不能因為學習的壓力重而讓生命中最珍貴的青春、年少流失。

　　假如我是校長，我會試改變學校，讓學校真正成為同學們夢想開始的珍貴地方。

　　假如的作文 2

　　伴隨著隆隆的電鋸聲，一株株的參天大樹轟然倒地，一雙雙的一次性筷子被送上餐桌，無數的小鳥在木樁上哭泣······

　　我是一棵大樹的一部分，中篇上的`一部分。我在一片古老的森林里，我周圍各個都是老爺爺，還有年輕力壯的叔叔們。我們這經常會有大片的鳥群過來棲息，我也天天聽著動聽的音樂。這里很少有人來，因為這地方又大又古老。這里是陸地動物的天堂，天空動物的家園。可是幾年后的一天，這樣寧靜而又生機勃勃的場面在一陣鳴笛聲中被打破······

　　那天，天陰沉沉的，鳥兒沒有照常歸林，林子外圍的小松鼠開始逃竄。這一切都咋啦，明明是白天，可云把天罩得像黑夜。突然，一道刺眼的光芒從前林射進來，由于與云朵對比，那光格外的強。不一會兒一個大怪物來了，我看見了拿光從那怪物身上發出，然后從大怪物身上走出幾個雙足獸。雙足獸都拿著幾個大東東割著我的同伴，我感受到那種痛左右搖擺，那聲音真夠大，真刺耳。漸漸的老爺爺，還有大叔他們都倒下啦，最后我與我的同伴也倒下了，兩足獸把我們放到大怪物上，我們被運走了，離開時，我看見鳥兒停在樹樁上無家可歸。

　　后來我成了兩根木棍我又知道了我下在叫“一次性木筷”，我慢慢地明白了一切。有一天，有一個人把我拿起，我想說：“拿起我你已經吃掉了森林。”可是我不能講話，我只能將這句話默默地藏在心里，但我希望那個人能明白。不久我被扔棄了，可不就又有人把我拾起，放進了一種叫“漂白液”的藥水中，然后我又變得白嫩嫩被人放上餐桌。像這樣重復使用幾次后，我被遺棄在一個角落。

　　拉起我你已經吃掉了森林。

　　假如的作文 3

　　昨天，我在《希望英語》上看見四川省成功的克隆了一只小熊貓。我便聯想到：如果我是一位克隆專家，我就會克隆出一個地球，因為現在的地球污染太嚴重了，到處都是沙漠，旱地。綠色的植被在慢慢減少，地球母親也快變成一個“禿子”了，做兒女的怎么忍心讓母親痛苦的呻吟呢？雖然有些地方已經開始退耕還林了，但有人仍然在不斷的濫用化學用品、砍伐樹木、污染河水……如果我們人類一直這樣沉睡下去，那么，人類和地球將永遠消失在茫茫宇宙之中。我要克隆的這個地球使用壽命也十分的長，在這個地球上所有的資源（生活中所需要的.大氣資源、水資源、礦物資源、森林資源）都不會枯竭。當然也不會發生旱災、水災、雪災、火災…… 克隆地球的內部有一種固定性很強的固定儀，這就大大的減少了地震的威力，這樣也就可以減少人員傷亡。克隆地球還有一個好處：那便是它可以根據地球上人員的增加和減少隨之變化大小。世界上沒有什么物體是十全十美的，克隆地球有那么多的優點，也有一些缺點。比如：克隆地球上的陽光并不充分。日照時間只有十小時二十六分鐘；克隆地球上的動物只有兩千多個，包括老鼠、貓、狗……我們可以想象，如果世界上沒有動物那該多么無聊啊！我真希望永遠不要有那么一天，讓人類都離開地球，去到克隆地球上去居住。如果我們都走了，只留下地球母親一個人慢慢死亡，那，人的心實在是太冷漠，太無情了！

　　假如的作文 4

　　今天放學回家，發現，“咦！今天家里怎么沒有人呢？”我奇怪地說。便去房間里打電話，“咦電話怎么沒了！”我驚訝極了。想下去，到共用電話亭打一個電話，可電話亭一個個“不翼而飛”沒辦法！我只好回家再等一會兒，到了家我覺得很無聊就打開電腦，可沒想到電腦一片空白。我又打開書柜想，書上的字總不會沒了吧！我拿一本書翻開一看。跟想的一樣，書上的字全部神秘地“失蹤”了。我連忙又拿出一本書，和那一本一樣，就這樣我把整個書柜翻遍了，都是一張張空白的紙。我突發奇想，難道我們回到原始社會了！我下了樓到街上溜達，發現一幢房子著火了。路過的人們看見了都紛紛掏出電話打119電話卻沒用，我總不能見死不救吧！便跑到了消防隊那里，由于太急了把著火地址忘了，我就成了“指揮官”，指揮消防車往哪兒開，到了那里火已經滅了，為什么呢？因為東西被燒光了。我也白跑了一次。

　　一下子就到了晚上，我早就睡著了，砰一聲我猛的醒了，看到一個黑影閃了過去，“小偷”我臉白了，“會不會有武器”我很怕。我就從窗戶跳了出去，跑到公安局又回來，那小偷早就逃走了，爸爸媽媽的'一些貴重物品全沒了。

　　早上，我跑到了人民醫院，告訴媽媽豬流感來到中國了，由于沒了信息，所以醫院里感冒的病人比知道是得了感冒還是豬流感，整個醫院人心惶惶，病人擔心得豬流感，醫生怕被傳染。

　　唉！沒有信息的日子簡直就像做噩夢！

　　假如的作文 5

　　地球上儲備的水資源是有限的，可供人類直接使用和飲用的又是其中很少的一部分。所以說，“水”是十分寶貴的。

　　假如我是一瓶水，我要把自己送到嚴重旱災地區，因為那里的水十分缺乏，一天之內夠喝的水少之又少，更別說洗手，洗臉了。希望我去了后，可以讓那里的人不會被干旱所困擾。

　　假如我是一瓶水，我要讓自己到一名運動員的手中，讓他（她）在十分疲憊的時候可以解渴。為我們的祖國爭得榮耀。

　　假如我是一瓶水，我要讓我的老師——辛勤的園丁，在口渴時，能喝上甘甜的水，為我們講解更多的知識。

　　假如我是一瓶水，我要到工人叔叔的手里，讓他在疲勞時，能喝上一瓶潔凈的水，把我們的'城市建設的更加美好。

　　假如我是一瓶水，我要讓農民伯伯在辛勤勞動時，用我來解渴，種出更飽滿的谷粒。

　　假如我是一瓶水，我要進到小魚缸里，讓小魚在我的懷抱中，自由自在的盡情玩耍。

　　假如我是一瓶水，雖然只是一瓶水，我也要盡自己最大的努力，告訴人們，一瓶水的力量雖然很小，但是它的潛能是無窮的。水資源是有限的，如果地球上人人節約一滴水，那么，積起來的水就會很多很多。如果地球上所有人都在浪費水，那么，地球上的水資源就會流失，直至一滴水也沒有，那該多么可怕！所以，讓我們大聲呼吁：“保護水資源！節約用水！”

　　假如的作文 6

　　學校是由，學生，老師，副校長和校長，其中最大的職位就是校長。

　　假如我是校長我會把有些學生搞得破破爛爛的桌子或者椅子，給煥然一新，變得很好，給他們制造跟好的的學習環境，為以后的祖國的花朵做好的培養，讓我的學生為祖國的'花朵盡最大的貢獻。

　　假如我是校長，我會在我的學校建一個，室內游泳池和一個室內操場，這樣學生們的運動就不會少了，保證身體健康，在買點，壘球籃球，足球，羽毛球，隨時開放讓學生們自己喜歡的運動項目，都可以在這里領取到，這樣又為祖國的花朵加了一份建康的保證，以后都會身強力壯，不會動不動就感冒，感冒還會，請假就不能來上學了，就耽誤了學習了。老師還要多教一遍的學習知識了。

　　假如我是校長，學校不讓帶零食，我就開一間，很健康的屋子，里面有五谷雜糧，有很多對我的學生很建康的食物，不會再讓他們去學校門口去買吃的了，只能買學習用品，讓學生的爸爸媽媽的錢給他們不會亂花掉，不然都會去買零食，還對身體的建康有不好的影響。

　　假如我是校長。我會把學校的借書環境給調整一下，買好幾個自助借書機器人，讓老師們對借書的學生就可以休息了，不會天天都有，人來借書老師要用電腦來登記，打那個鍵盤手會酸了，但是機器人不會讓老師手酸只要在機器人沒電的時候給機器人充電，代替一會。

　　假如我是校長，一定要讓祖國的花朵，的學習環境達到最好的，讓祖國的花朵有成就。

　　假如的作文 7

　　我是一棵小草，一棵卑微的小草。我身上沒有花裙子，頭上也沒有五顏六色的帽子，但每當有春女來，她總會送我一件漂亮的連衣裙作為禮物。

　　小時候，我媽跟我說：“這是一個美麗可愛的世界，也是一個可怕恐怖的.世界。”那時候我還小。我不知道什么是美麗可愛，什么是可怕恐怖。我只知道那是地下最溫暖的地方。時間不會留下任何人。很快，我慢慢爬出了地面。風在吹，我們和她搖頭。它讓我踮起腳往四周看，于是我聽了話，踮起腳往四周看，才發現身邊不僅有泥巴，還有很多朋友。這時，我想起了一句話：“我的朋友都是天涯海角”。這是我最喜歡的歌。一場及時雨剛剛過去，讓我洗了個很好的陽光浴，變得一塵不染。過了一會兒，幾個頑童來了。他們圍著我跑，有時躺在我身上曬太陽。

　　有一天，我像往常一樣曬太陽。突然，一個農民的叔叔把一群羊趕到了我們家。他們想象自己遇到了一個敵人，并一點一點地蠶食它。我當時就暈倒了，醒來的時候上半身都沒了。這一刻，我終于明白了為什么我媽總是說這個世界很可怕，很恐怖。

　　秋天是收獲的季節，也是我們枯萎的季節。這時，一位老婦人向我們走來，她把我們扶了起來。當我快要死的時候，我知道我的生命即將結束。當老太太把我們都扔進爐子里的時候，我終于發現我有多偉大！我出生長大，最后奉獻給別人，多不平凡啊！

　　假如的作文 8

　　我在小的時候，十分頑皮，有時不小心做錯了什么事，媽媽或爸爸就批評我，可是我不懂事，不知道什么是該做，什么事不該做，你們應告訴我，教導我，讓我知道怎么做錯了。假如我是一位家長，我會告訴他，你這件事做錯了，應該這樣做，以后不要這樣了。這樣教導就好一些了。

　　假如我是一位家長，我不會強迫孩子報多種興趣班，好不容易有一個星期天，而且還留許多作業，還要給孩子報興趣班，讓孩子壓得喘不過氣。孩子喜歡什么，可以嘗試的讓他去學。如果她喜歡做或學一些適合他學的就讓他去學，不適合，就不要學。假如我是一位家長，孩子犯了錯，我不會動不動就打罵孩子了，我會先問一問他為什么會這么做，如果孩子是無理取鬧的'，我會好好的對孩子進行教育，如果是有別的原因，你應該問一問，如果孩子這么做是錯誤的，你應該反對他，并告訴他為什么不能做這件事情。如果是正確的，你應該支持他或告訴他更好的辦法。

　　假如我是一位家長，孩子正在中考或高考，在學校已經上了一天的課了。累得快趴下了，你身位家長，應該帶著孩子出去放松放松心情，少一些壓力，不要老給孩子買這資料那資料的，那樣孩子會累的受不了，當然也不要放松孩子的學習，讓孩子換一種方式學習，或許更好。

　　假如我是一位家長，我要讓孩子無負擔的去學習，無憂無慮的情況下去讀書。開開心心去上學，幸幸福福的生活。假如我是一位家長……

　　假如的作文 9

　　烏鴉，是不被人們喜愛的鳥，極少的人會喜歡它，但我卻不然。假如我是一只烏鴉，身上長滿了純黑的羽毛，在半空中飛翔，用我低沉的嗓音鳴叫。我的嗓音沒有其它鳥那樣好聽，人類這樣認為，可并非如此，只是因為我說的，都是實話，而其它的鳥鳴的，都只有好話，人來只因為我不會甜言蜜語，迎風拍馬而討厭我，這也許就是別的鳥永遠都不會明白的，烏鴉的無奈吧！

　　假如我是一只烏鴉，我不會過多的在乎任何人的感受，我只求能做不違背自己良心的事，我不想其他鳥一樣，只報喜而不報憂，總昧著自己的良心做事。有時覺得自己就像古代那些，向君主進諫逆耳忠言，卻得不到好下場的`清官，而那些就知道對主人阿諛奉承的鳥，就像滿口讒言的污吏。可悲的是，像人類這樣，自稱萬能的生物竟連忠奸善惡都不能分辨！在很久很久以前，在人類崇敬黑色的時代，曾經有一個傳說。

　　傳說太陽自己不會升落，它是有一種鳥托起來的，那時的人們叫這種鳥為太陽鳥，而太陽鳥，就是我們烏鴉的祖先，那時的人們把我們當做神圣的象征，可是，隨著時間的推移，人類變了，而我們卻一直堅守本性，剛正不阿。假如我是一只烏鴉，我會繼續堅守祖先遺留的美德。

　　我要撲打自己那，用世界上最黑的黑色染成的羽翼，用最冰冷的眸子，看滄海如水，笑人類的愚蠢與無知，縱然我使那些被命運玩弄于股掌之間卻還要嘲笑別人的可憐蟲們厭惡，縱然我要繼續充當這所謂的“罹難的使者”。但我依然堅持，只因為我是太陽鳥的后裔！

　　假如的作文 10

　　我是一只蟑螂，在家族里是很可愛，也很頑皮，我的兄弟姐妹數不勝數。如果要開個晚會的話，一定要幾個房間。我很頑皮，一直要把家里的家具弄壞，別人都叫我“拆拆”。

　　一天，爸爸去尋覓食物時，被主人踩傷了，媽媽要保護弟弟妹妹。我走過去對媽媽說：“我去找東西吃吧！”媽媽說：“好吧，你一定要小心啊！”我調皮的`說：“您放心吧！”我想了想就去廚房吧，那里的食物一定很多。

　　夜晚，主人睡了，我溜進廚房，里面一團漆黑，什么也看不見。突然聽到“叮”的一聲，我馬上跑到椅子底下，過了一會兒就沒聲音了，我嚇了一身冷汗。我走著走著，突然碰到了什么，我抬頭一看，原來是一張桌子。我想桌子上面有很多很多好吃的東西，就馬上爬上桌子，一邊走一邊吃。我吃的飽飽的，心想時間還早著呢，可以睡一覺。我睡了一會兒，起來后想到了爸爸媽媽。我拿出隨身帶著的袋子，把食物弄成小快放進袋子里，還順便拿了點可樂·····

　　突然，“啪”的一聲，廚房的燈亮了，小主人看見了我，就拿起身邊的拖把來打我，我飛速的跑到冰箱底下，沒想到小主人發現了我，我又快速的跑到墻角，小主人拿來了殺蟲劑，我馬上跑上窗，跳了出去，回到了家，把食物給了爸媽。爸爸說：“你是一只勇敢的蟑螂。”

　　原來，尋食也不是一件容易的事。

　　假如的作文 11

　　如果我是一棵蒲公英。我的媽媽是大地和土壤。我的莖嫩嫩的，綠綠的，在土壤媽媽的懷抱了快樂的吮吸著乳汁，高興的生長著。細細的莖把一朵花托了上來。花兒是金黃的，像一朵小小的菊花，又像一棵小巧玲瓏的向日葵。我的葉子綠綠的，細細的。是二月的春風伯伯精心裁剪而成。

　　我家就在那廣闊的田野一角。那里空氣新鮮，風景優美，有我許多的.朋友。我的兄弟姐妹可多啦！有碧藍的像小鈴鐺似的婆婆納，有白色的米粒大的薺菜花，還有小小的金黃色的小小的野菊花。田邊、地頭、墻角上、馬路旁都是我的伙伴。幫我傳播花粉的蜜蜂是我的家常客，和我嬉戲的蝴蝶是我的朋友。一陣春風佛過，我和我的伙伴跳起了舞蹈。田野里的青蛙“呱呱”的叫著，在為我們伴奏，樹上的喜鵲拍著翅膀，為我們鼓掌。風過了，我們停止了舞蹈，又講起故事來了。

　　過了幾個月，我們長大了。要飛往祖國各地，各奔前程去了。臨行那天，土壤媽媽深情的說：“孩子，去吧！只要不離開土壤，你就能生活。”說著給了我一把小傘，讓風伯伯帶著我飛了起來。

　　我跟著風伯伯飛了起來。抬頭，碧藍碧藍的天空，一只喜鵲展翅高飛，她對我說：“快快飛吧！”低頭，我的兄弟姐妹們揮動小手與我告別。最后，我在一片森林里落戶安家了，這里的土壤滋養著我茁壯的生長，生長。

　　我的兄弟姐妹們，我們雖不用澆水不用施肥，卻要挺直我們稚嫩的腰桿，和大地一起抗擊嚴寒、美化大地。為了生存而美麗，為了美麗才生存！

　　假如的作文 12

　　假如我有一只神筆，我會把山河洗新換面。假如我有一只神筆，我會把畫出的糧食分給窮人。假如我有一只神筆，我將把殘疾人變為正常人。假如我有一只神筆，把整個村莊變為城市。啊！我贊美這祖國的山河，因為這是我揮舞的佳作。啊！我不再為窮人擔心，因為他們早已有窮致富。啊！我不再擔心殘疾兒童，因為他們早以健康成長。啊！我不在想著村莊的落后，因為他們早已由村變市。神筆，我愛你，你把窮變成了富。神筆，我贊美你。

　　假如假如我是一只小鳥我會在屬于自己的藍天下自由翱翔不必再有生活的負擔不必再有學習的煩惱有的只是無窮的樂趣假如我是一滴甘露我會滴在鮮花小草身上讓它們汲取甜美的營養茁壯的成長假如我是一顆星星我會在漆黑色夜晚點亮一盞微弱的光照亮人們前進的步伐假如我是一米陽光我會在寒冷的.冬天燃起一把溫暖的火苗滋潤人們善良的胸膛假如我是一株蒲公英微風吹來，隨風飄落飄啊——飄飄到遙遠的地方……

　　假如假如我是神仙，我會讓凡人們生活的快樂。沒有戰爭，沒有爭吵，讓和平之花重新綻放；假如我是一盒彩筆，我一定要把我的色彩送給大地。把綠色送給大樹，把紅、黃、藍、紫統統送給花兒，讓我們的家園五彩繽紛；假如我是一只筆，我要寫出美妙的文章和詩集。像巴金那樣，文章和詩集成為孩子們的課文，我就成為一個大作家；假如我是一桶水，我要把自己送給饑渴難忍的人們，讓他們不再忍受口渴的歲月，而是重新打起精神，共同面對美好的明天。

　　假如的作文 13

　　我是一棟漂亮的房子，我每天都有許多多姿多彩的故事。可每當主人從我的肚子里走進走出時，我不禁難過起來，因為我也想有一個家。

　　人類有個美麗的家，小白兔也有一個溫暖的家，世間萬物都有家，我也想要一個家。于是，我便踏上了找家之旅，尋找我的家。

　　每天早晨，太陽公公溫柔的鼓勵著我；每當夜幕降臨，月亮姐姐盡量地發出光芒，照亮著我前進的腳步。我馬不停蹄地尋找著家。

　　我首先去問小巧玲瓏的小白兔，它疑惑地問：“你想要一個家嗎？那你可就找對人了，我們兔子有很多個家，你要哪一個？”我明白兔子的心意，可兔子的家太小了，我怎么進去呢？于是我謝絕了兔子，失望地低著頭，兔子見我如此傷心，就叫我去找小鳥幫忙。我仿佛抓住了救命稻草，飛快地去找小鳥幫忙。

　　見到了剛周游世界回來的小鳥，急忙問它，可它卻嘲笑著我，說：“我去過那么多的地方，見過那么多的房子，它們從來沒問過我，你還是第一個。你本來就是個家還找家？我可不知道，你還是去問大樹爺爺吧。”我本想放棄，可不經歷風雨又怎能見彩虹？我重新振作起來，夜以繼日地尋找大樹爺爺。

　　找到知識淵博的大樹爺爺，不等我開口，它就說：“你一定是來找家的吧？其實你不用找了，你的家不就是這美麗的藍天，這個生機勃勃的地球嗎？這就是個溫暖的大家庭。”我聽了恍然大悟，原來我也有家，我的家也是溫暖的，美麗的'，快樂的，原來我也是家中的一員！

　　通過不懈的努力，我終于找到了我的家。現在我不再尋找我的家了，我在尋找著地球的家。你看，那又是一段長長的故事了！

　　假如的作文 14

　　—— 奉獻擁有無限的力量

　　常常倚在窗邊，望著一望無際的星星，幻想著銀河系怎樣走動，但我并不喜歡走向太空，只是愿望著自己成為一顆星。不用太明亮，只要點綴著美麗的祖國，也行了。

　　以前，奶奶對我說許多贊美星星的故事，它們依偎在明月旁，做孩子；在天邊歡舞，做宇宙的藝人；在天邊閃耀。我想成為一顆星的`理由來源光明——并不是多種多樣的炫彩，是奉獻的圣光。天邊的月亮閃著夢幻的光，四散周圍的星，開散出自己的亮光，照耀著土地。一顆星，渺小的身軀在茫茫宇宙中旋轉，什么也不像，看起來的確瀟灑，內體全散發著狂熱。一顆星固然沒有生物需求的光明，但是每顆星都不會自私自利。它們努力著，堅信著，努力成為一顆有價值的星，努力成為一顆擁有鋼鐵意志的星。

　　正當漆黑的夜晚，其實就算沒有路燈，也不能說漆黑一片。因為每顆星都會努力，照亮每條路，做人們的光明伴侶，成為黑暗中的一盞燈。星，本身圣潔；星，不容瑕疵；星，是從內心散發的鋼鐵；星，是一片黑暗中的明燈；星，是寒冷中的溫暖；星，記住了團結與奉獻。

　　我想成為的星，是平凡的星，和每顆星一樣。不需要太杰出，太偉大，只要做出不為人知的奉獻照亮大地，也就足夠了。

　　再一次仰頭望著閃閃的星，心頭不禁感謝上蒼，把如此純潔的精華澆灌在星的群體，讓精神不斷傳頌……

　　假如的作文 15

　　每天，我們能夠看見明媚的陽光，美麗的花草樹木，高遠湛藍的天空。已經得到的總是無足輕重，于是身邊的一切仿佛都失去了應有的動人風采，那五彩斑斕的世界似乎都只剩下黑白。

　　假如失去了為習以為常的光明，一切將會怎樣？

　　我的生活將不再方便，一旦失去視力，我只能像一個可憐的蟲子那樣，摸索著墻壁緩慢地前進，我無法像以前一樣快速地打開水龍頭，無法輕松自如地使用筷子。在我面前的不會是鮮明、清晰的圖像，只有永遠望不到頭的黑暗。

　　我將沒有辦法進行娛樂，即使我能磕磕碰碰地拿到書，笨拙地打開它，我也不會看到一排排整齊的字符。那些平日里親密無間的.好朋友，會在這時棄我而去。沒有了光明，那一本本裝幀精美的書籍都成了擺設，嘲笑著我的無能。

　　我將看不到生活的魅力。早晨葉片上微微顫抖的晶瑩露珠，樹林那一片片茂密的翠綠，穿過云層的金色的陽光，滋潤大地的雨絲，如水般溫柔的月光，甚至我最鄙棄的可惡的小蟲，都會被單調的黑色代替。

　　親人、朋友，平日最親切熟悉的面孔，生動活潑的表情，都會消失不見。他們說的話，只有與豐富的面部表情、肢體動作搭配，才會那么令人愉快。

　　我無法再想下去，沒有了光明像是失去了半數生命，讓人無法忍受。我無法想象海倫·凱勒是如何在黑暗、死寂中生活的，無法想象她如何走出這片陰霾的。

　　無論如何，我要珍惜已有的光明，重新去審視那些被我遺忘的實物。我要從無休止的忙碌中抽出空閑，享受光明所帶來的快樂、幸福。

　　假如的作文 16

　　現實生活中，人們都過著平凡幸福的生活，整天不過就是上班上學，下班放學，吃飯睡覺。

　　但是，在我的幻想世界當中，有許多新奇的想法，想擁有一些不同的物品。

　　假如我擁有神奇的魔法，我會去幫助一些需要幫助的人們，給生活窮苦的人們一些金錢，不再讓他們繼續住在缺少資源、交通不便的山溝里。我會去給一些無家可歸、流落街頭的乞丐一個格外溫馨的家，不會讓他們睡在寒冷的大街上，受盡人們的嘲笑與欺凌，讓他們也感受到家的溫暖。我還會去給那些缺乏更多愛護的留守兒童一些關愛，讓他們也穿上嶄新漂亮的衣服，快快樂樂的去游樂園、公園玩耍，吃一頓美味的晚餐，多多陪伴他們，讓他們不再寂寞。我也會用魔力讓這些孩子的父母回來工作，讓他們感受到更多快樂和呵護。

　　假如我像孫悟空一樣會72變，我就會一個跟頭翻到離我們十萬八千里遠的.沙漠，把沙漠變成一片綠洲，讓沙漠變得生機勃勃，比動物園還富有活力，讓沙漠不再荒涼。

　　假如我是一棵白楊樹，我愿守在戈壁灘上，長出粗壯的枝干來，任勞任怨，一點沒有怨言，受著風吹雨打的磨練，給世界增添更多綠色，弘揚白楊樹的高尚品德，不再讓戈壁上寸草不生。

　　假如我是一條小河，我會流到缺少水源的地方，為人們獻上甘甜的泉水，不再讓這里干旱，挽救無數人的性命，讓人們不用去幾十公里外的地方找水，讓缺少水源的地方恢復生機。

　　假如我是一名戰士，我會刻苦訓練，在敵人入侵時保家衛國，不顧一切把敵人趕出我們的國家，保護國家，保護家人，保護千千萬萬的老百姓，做一名勇敢堅強、有志氣的女戰士，讓敵人知道我們中國人的志氣。

　　所有假如都只是一個美妙的幻想而已，而想要實現卻是微乎其微。在我的生活中，因有幻想而更美好！

　　假如的作文 17

　　世間萬物，無奇不有，地球上物種豐富，如星羅棋布，不可缺一。那，如果世上有一樣東西突然消失，不在了，那或許是一件有趣的事兒。

　　那現在請大家進入幻想，如果我們失去了——水。

　　或許你正在洗澡，刷牙。突然，停水了。頭洗到一半，牙也沒刷干凈，或許你覺得沒啥大不了，但如果你就這養一只過下去呢？頭會很癢，有分叉；牙很黃，嘴里也會有口氣。所以定期似的停水便是我們更加珍惜水起來。

　　眾所周知，水是生命之源，這句話是很有根據性的。首先，水有三種形態：氣態、固態與液態，我們可以把各類原子、糖、微生物、氨基酸、堿基、蛋白質等生命構成的必須無聯想成沙子。如果這些“沙”沒有液態水，也就是說水成了氣態，那么他們便是干燥的，無法移動，無法構成“生命體”。如果水結冰了也就是成了固態，那么分子與分子之間被凍結，無法移動與結合，更無法形成“肽鏈”變成“生物”。而液態水便是最佳的選擇，液態水沒有著固定形狀分子與分子之間是可以流動的`，又有大量鐵、錳等金屬離子從中穿針引線當催化劑，各種有機物分子抱團聚合在一起，連成一串，改名叫肽鏈了。慢慢的，構成生命的最基本因數：DNA——脫氧核糖核酸出現了。

　　所以，人不可以污染自己的“母親”啊！地球的乳汁是水，而稅則養育了她的孩兒，但地球的孩兒——人類，卻正在一步步蠶食著地球，這還是以為孩兒該隊自己的母親做的嗎？雖已有人開始行動了，但這力量是微不足道的，我們可以做的便是從現在開始珍惜水、愛護水、節約水，千萬不要我們千千萬萬的后代子孫再也喝不著，嘗不到家鄉的那甘涼的泉水！

　　假如的作文 18

　　“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。”歡快的圣誕歌曲在我的耳畔響起。咦！這兒沒有廣播，沒有音響，也沒有手機，音樂從何而來？靜靜聆聽，原來是從我的書包里發出來的！太神奇了！

　　我好盼望有個這樣的書包啊！每天上學背著個沉重的書包，爬上三層樓，到達教室已是氣喘吁吁，沉重的書包壓得我喘不過氣來。放下書包的一剎那，是我最為舒暢的時候了。新型書包的設計，這一個金點子在我的.腦海里浮現！

　　這個多功能書包雖然體積不大，但是功能齊全！

　　它的表面是一個微型電腦，上面可以自動調節書包的重量，因為內部設有真空壓縮裝置，達到一定的重量，這個書包能夠自動調節，并能根據我們的身高體重，測出最為合適的重量。減少我們的壓力！

　　它還能糾正你的行走姿勢，在書包的兩側各有兩個腰帶扣，走路時，你把腰帶扣扣上，既能防止滑落，還能讓你像背上“背背佳”一樣，讓你抬頭挺胸的走路了！因為你一低頭，書包就會自動發出語音提醒：“小主人，請抬頭哦！”這樣你不想抬頭都不行！

　　它還會根據你的需求，給你帶來好心情，每天放學，勞累了一天的你，走在路上若能聽聽美妙的音樂，則能緩解你一天的疲勞，音樂隨你選，當然放音孔就在書包兩側的小小洞里！里面藏有接收片，并能自動吸收太陽能以及地面摩擦產生的新能源，供給小孔新的電源！我想聽著音樂走回家的感受肯定是種享受！

　　若遇上雨天，沒有關系，你只有輕輕的拉開底座，就會彈出個防雨罩，套上就可以了！

　　假如能夠背上這個多功能書包，那書包也會變成我的新寵！

　　假如的作文 19

　　假如我會七十二變

　　在西游記里我最喜歡的一個人物是孫悟空，他不僅能騰云駕霧，還會七十二變，這讓我非常羨慕。

　　假如我會七十二變，我會變成一條溫順乖巧的小狗，讓一直害怕小狗的媽媽不再害怕，讓一直想養狗卻被媽媽阻止的爸爸心滿意足；為盲人伯伯引導前進的道路，讓他們走向希望。

　　假如我會七十二變，我想變成一個救死扶傷的醫生，讓所有需要救治的病人，得到最好的醫治，讓他們盡快擺脫病魔，恢復健康，恢復生活的希望。

　　假如我會七十二變，我想變成一只善良的.小鳥，在獵人開槍之前，通知森林里的所有小動物，讓他們都躲起來，避免成為獵人的獵物。

　　假如我會七十二變，我想變成一只可愛機靈的青蛙，為農民伯伯吃掉稻田里所有的害蟲。

　　假如我會七十二變，我還想變成一個勇往無前的消防員，為人們撲滅無情的火焰，解救所有被困在火場的絕望的人們。

　　假如我會七十二變，我想變成一只勤勞的蜜蜂，為人們采集花蜜。

　　假如我會七十二變……

　　假如我有……

　　我有一支神仙筆，我會畫一只小鳥，讓它帶我去北京的長城看看有多長，讓它帶我去長城的終點，讓它帶我去看長城的風景，再看看北京的風景到底有多美？

　　我再畫一架飛機，讓它帶我環游世界，看看世界有多美？再看看世界到底有多大？

　　如果這個世界上真的有神仙筆那該多好啊！

　　假如我會飛

　　假如我會飛，首先我會圍繞地球飛一圈。

　　我先去南極去看看，與企鵝做游戲，一定很快樂；再到北極去玩玩，與北極熊追鬧，一定很有趣。凡是世界上好玩的地方我都要去。

　　我還要飛到太空，首先到太陽，數數有多少機器人在那里探測；再去月亮看看嫦娥是不是在跳舞，小玉兔是不是還在搗藥。

　　最后，我就飛回上海啦！

　　假如的作文 20

　　假如我是一個小天使，我會竭盡全力[注：用盡全部力量。]地幫助人類做許多有用的事情。

　　有一天，我飛呀飛呀，飛到一所孤兒院里，看到一個叫娟娟的小女孩因為從小得了病，說不出來話，被父母遺棄。我急壞了，忙去向山泉伯伯要了一壺清涼的泉水，誰要是喝了這壺泉水，說出來的每句話都像鳥兒在唱歌一樣優美動聽。夜晚，我悄悄地飛到娟娟的床邊，把那壺神奇的泉水小心翼翼[注：翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]地放在娟娟的小桌子上，然后輕輕地飛走了。過了一段時間，我聽到了一個好消息，娟娟已經能上臺表演唱歌了，我真替她高興。

　　我又飛到了一條已經被嚴重污染的小河邊，因為旁邊的工廠過度排放污水，小河的水渾濁不清，河面上漂浮著一層死魚死蝦，河邊的.柳樹都已經枯萎了，行人紛紛捂住鼻子，天空也灰蒙蒙的，一片死氣沉沉[注：形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉，不振作。]。我趕快飛到了彩虹姐姐的住處——瀑布后面，向她述說了這里的情況，她也顯得十分著急，給我了一朵“七色花”。我駕著一朵云彩又來到小河邊，把花瓣往河里一撒。河水變得清澈見底，小魚小蝦在河里活蹦亂跳，柳樹擺動著她那翠綠的枝條，行人也紛紛停下來欣賞這里的美景，天空也湛藍深遠，幾只小鳥在天空中歡唱，一片生機勃勃[注：形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。]。

　　突然，耳邊鬧鐘的音樂聲響起，原來這只是一場夢，不過我們依舊可以從身邊的小事做起，也可以像小天使一樣傳播愛人類、愛地球的“種子”。

　　假如的作文 21

　　水，是生命之源，是我們不可或缺的生命源頭，有水，才會有大地上的萬物。假如我是一滴水，我愿為人們奉獻自己，雖然我會因為人們的補充而離開，但我知道我曾為這個色彩斑斕的世界涂抹過一道細小，卻耀眼的亮光。

　　假如我是一滴水，我愿成為濃厚云彩中的一顆小水珠，降落在干旱無水的土地上，滋潤一下土地干裂的皮膚，使他來年孕育出更多更好的糧食。雖然我只是小小的一滴，不足掛齒，可千萬個我們積累下來，卻挽救了干旱和人們的生命。而農民紅潤的臉龐上那樸實的笑容，則是我們最好的酬勞。看到人們拿著大盆小盆出來接水時，我就會滑落到盆里，給人們帶來無限的喜悅。我會更加的喜悅，更加的自豪。

　　假如我是一滴水，我愿意做自來水的一分子，從長長的管道里快樂地滑出，幫助人們做飯，洗衣服。為人類奉獻。但是，我希望大家不要任意浪費我，隨手關緊水龍頭，這其實是一個輕而易舉的動作，別看每次只流小小的幾滴，匯聚起來，那可是一條清澈的小溪啊！

　　假如我是一滴水，我愿意做大江大河中的滄海一粟，我愿意做大海中極平凡又珍貴的一滴。我們可以掀起萬丈狂瀾，形成驚濤拍岸，一瀉萬丈的宏偉魄勢。美麗壯觀的壺口瀑布，雄偉壯麗的'長江三峽，那都是我們用身軀筑成的，用生命建造出的！看見大家贊嘆的笑容，我們即使再累、再辛苦，心里也是喜悅的！

　　我可以對著藍天高呼：我偉大，我自豪，我驕傲！因為我是一滴水，雖然我默默無聞，但是我創造了一個又一個的奇跡，一道又一道的風景！我的奉獻之心，引領著我走向輝煌！

　　假如的作文 22

　　面對無可挽回的事實，我們總喜歡想“假如”。報紙上曾刊登過這樣一篇報道，一個小女孩和一個小男孩失蹤了，當時小女孩九歲，小男孩才六歲，他們的家長都急瘋了，到處找孩子，過了十幾天后，終于在五0四后面的山上找到了，可是他們卻永遠的離開了父母，離開了這個世界。因為，他們的內臟全被人掏空了。

　　兩條可憐的小生命還沒來的及享受自己的花樣年華，就永遠地離開了。我相信每個人聽到這條信息后，都想把那些喪盡天良的人給殺了，因為他們簡直太狠毒，太殘忍了，居然對一個孩子下毒手。到底是什么迷了他們的心竅？也許就是金錢！假如沒有金錢的誘惑，我們的`生活將和諧安寧；假如沒有金錢的誘惑，人與人之間也不會冷酷無情。如今的社會很安寧，但有些國家還是為了一點針尖大小的利益，而搞得天翻地覆。讓多少小孩生活在失去親人的陰影里；讓多少老人過著老無所依的生活；讓多少妻子過著失去丈夫的痛苦生活。

　　這些都是戰爭的罪惡。那些挑起戰爭的人們，就算，你不為別人想，也要為自己的家庭著想呀！假如沒有戰爭，生活將處處陽光，假如沒有戰爭，人們將幸福安康。如果沒有金錢的誘惑，沒有戰爭的威脅，是否，我們整個地球生靈就會幸福快樂了呢？其實還不然：假如沒有動物，人類的生活會很單調；假如沒有動物，人們還會錯過很多發明。如：人們由蜘蛛絲發明了防彈衣……可是由于人們的瘋狂捕殺，很多動物已經瀕臨滅絕。再比如：鯨，鯨的繁殖能力很差，平均兩年才能產下一頭幼鯨。由于人類的捕殺和海洋環境的污染，鯨的數量已經急劇減少。我想，如果人們能夠好好保護自然生態，他們絕對不會滅絕的。假如……假如世界真的能夠變得和諧、安寧、豐富多彩，那我們將是世界上最幸福的一代！

　　假如的作文 23

　　假如我是一名消防隊員，我會提醒人們預防火災，還會經常檢查火災隱患；

　　假如我是一名消防隊員，銀色的水槍就是我降伏火魔的利劍；

　　假如我是一名消防隊員，我知道肩上擔負的責任；

　　假如我是一名消防隊員，我能明白祖國和人民賦于我的重托；

　　假如我是一名消防隊員，我能理解那期盼等待的目光；

　　假如我是一名消防隊員，我知道什么時刻哪里最需要我我們的職責是保護人們的生命、財產的安全，在時刻與“火魔”作斗爭。

　　假如我是消防隊員，我就必須每天持續運動，永遠儲備極好的體力，并有靈敏的反應和過人的智慧。

　　假如我是消防隊員，我要先教導家人、鄰居及親友，平時必須有危機意識，家中隨時要備妥滅火器具，告知家人逃生路線，警告小孩子不要玩火，和火柴不可亂丟

　　假如我是消防隊員，我會加強防火宣傳，并舉辦消防演習，加強民眾火場逃生的技巧。

　　假如我是消防隊員，我會負起公共安全的.責任，定期檢查公共場所的逃生門，各種防火設施

　　假如我是消防隊員，在滅火過程中，就會有生命的危險。但是經過我的奮斗，我們都有理由相信，我們的消防職業精神會得到更大范圍的弘揚！

　　俗話說：有備而無患。在此，我要呼吁大眾，不可心存僥幸水能載舟，也能覆舟。同樣的道理，火能助人，也能害人，只要做好防范措施，火災這個事件，也就與你無緣了。為了生命的安全，請大家一起來預防火災，杜絕火災的發生，是全民共同的目標。

　　我想告訴你們，如果我是一名消防隊員，那么我選擇消防，今生無悔，奉獻消防無悔人生。

　　假如的作文 24

　　夜晚的星光總是那么閃亮迷人，這天晚上，我正在一個小島上參加國際繪畫比賽，這里熱鬧非凡、高手如云，每個人都技藝超群，臉上還不時泛起狡猾的笑容，顯然他們早已勝券在握，這時的二賽場格外寂靜，只有繪畫師的畫筆在畫板上沙沙作響，就在我專注的繪畫時，突然一道金光在我面前閃過，隨即出現了一位兩鬢斑白的老爺爺，他面容慈祥，笑呵呵的說：“孩子，許個愿吧！”我不解的問：“為什么？你是誰？”老人捋著胡子說：“我是個神仙，在我看來，你是他們中最善良的一個人。對了，你想不想要一支筆？”“一支筆？”我說，老爺爺趕忙說：“那是馬良的神筆。”我要，我興奮地喊道。當然再看老爺爺的時候，他已經消失了，而我的手中卻多了一支金筆。由于金筆的幫助，我成為了國際繪畫師。

　　做大師的`時候，我特別無聊，便想去做善事幫助無助的人，當我走到路邊的時候，我看到有幾個孤兒流落街頭，很是可憐。于是我把那兩個孤兒拉到一個僻靜的黑暗的角落，給他們畫了一沓厚厚的鈔票，拿著那沓嶄新鈔票，那幾個孤兒感激的看了我一眼。后來，我到每一個地方都會援助貧窮困難家庭，因為我的金筆和我的善心，那些窮的人們把我轉誦為“大善人”而那些圖謀不軌的人都利用我的善心到處騙我的錢，最后出現了金融危機，社會的經濟狀況也呈下降趨勢，最后我不得不毀了神筆。

　　“鈴、鈴、鈴”鬧鐘響了。“哄，這個夢真美呀！”這時我看見我的手上抓了一支筆，我很吃驚，起忙把筆在紙上劃了劃，“哦原來是普通的鋼筆”。我有點失望，但是，如果我真是神筆馬良，我一定還會做一個善良的人。

　　假如的作文 25

　　我，是一條小溪，從很多細小的河流匯成我的模樣后，我就十分清澈，可是無情的命運改變了我，接下來就由我向大家講述一下我的一生吧：

　　我成為了小溪后，每天快活地流動著，與樹木大叔打招呼，和小河弟弟一起快樂的玩耍著，偶爾吟誦一首首美妙的詩歌身體干干凈凈的，清澈見底。可是有一天，人類善良的本質變了，一個個露出了他們邪惡無情的`面孔——他們整天都往我的肚子里倒污水和垃圾，身邊的朋友一個個被無情的奪取了生命。我看著朋友，親人一個個離我而去，心情沉痛不已，可是又能怎么樣呢？我沒有反抗的能力，只能袖手旁觀，無奈地看著人類向大自然索取，我的身體失去了原本美麗的模樣，變得黑暗，腐臭，骯臟。我以前的容顏已不復存在。

　　作為大自然的一員，我有責任向人類呼吁：人類的生息離不開大自然的保護，大自然每時每刻無私地為你們奉獻著，你們不僅不懂得感恩，還無情地破壞大自然，試問？沒有了大自然的保護，你們就算擁有了超先的高科技又有何用，你們只有保護我們，保護大自然，才能免受大自然的懲罰，讓自己的后代擁有一個更美好的明天。

　　終于，人類聽到了我的呼喚，認識到了自己的錯誤，他們為自己的行為感到無比的羞愧，他們把我肚子里的垃圾給撈了出來，又用清澈的水沖走了我身體的污垢，沒過多久，我又恢復了以前美麗的容顏。小魚，小蝦又回來了，我快樂的歡跳著，身邊又充滿了綠茵，大樹長滿了青翠，紅花露出了動人的微笑，大自然又充滿了盎然生機。

　　假如我是一條小溪，我要時刻警示人類：善待大自然就是善待自己，讓我們攜起手來讓大自然永遠露出他那美麗的容顏吧！

　　假如的作文 26

　　今天，老師講完課文《普羅米修斯的故事》，我昏昏沉沉的閉上眼睛午休。

　　當我睜開眼睛時，啊！我怎么在森林里呀！我向四下看，咦！地上怎么這么多蟲子呀！我又朝自己身上看了看，天呀！我的衣服怎么變成了葉子了？正當我對著一切充滿好奇心時，有一個穿著古怪的野人來了，手里還拿著標槍（這個標槍制作非常簡單，槍頭時一個鋒利的石頭用繩子結實的綁在一根長樹枝上），這個人用手里的標槍指著我吧我逼到一個石陣里。石陣里有好多像他這樣的人，見我來了也用標槍指著我，把我逼到一個年輕人面前，用標槍指著我的人收回標槍把我按跪在地上，他們也跪在地上，嘴里說著：“部長萬歲，部長萬歲”邊說邊磕頭，年輕人手一揮，他們就不磕了，只是跪在地上。年輕人走過來說“你起來”。我膽戰心驚的.站起來了走到年輕人面前，年輕人問了我名字及來這干什么。說著說著我們就搭上了話，到了飯點年輕人帶我去吃飯。我驚奇的發現他們口中的飯是一個可憐的人，這個人垂死掙扎還是逃不出可悲的命運，大家生吃著它的肉，都吃的滿嘴是血。我可吃不下去，就到附近采野果。

　　幾天后，我發現這兒幾乎沒有人了。人們相互獵食，又被野獸相逼，還在石陣里忍受自然災害。我想我要是把‘火’帶給他們，或許他們一切就好了。我在一個干燥的日子里用石頭撞石頭，費了好大勁終于有了火星。我高興極了，把火生起來叫來了年輕人。叫年輕人把火傳給每個人。大家都說這是好東西，我又把生火的方法告訴大家。不久大家走出了石陣，學會了獵食動物。大家都為這新生活高興……

　　突然來了一陣洪水又傳來了一陣笑聲。啊……老師竟然往我臉上潑水，原來是夢啊！

　　假如的作文 27

　　假如我是班長，我不會像一只大公雞一樣飄飄然，我會堅定不移的做好班級里的每一件事，為老師分憂，為同學服務。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課，讓同學不再為難題而煩惱，甚至討厭學習，我會帶領全班同學在知識的海洋中乘風破浪，向著希望邁進，向著未知去探索，去發現，去敲響成功的大門，分享幸福的喜悅。

　　假如我是班長，我會在班級中創建一個讀書角，而讀書角并不是厚厚的.幾層書，而是一張公告，公告上寫的是每種書的書名和這本書相印的主人的名字，如果想要借書，可以直接找到此書的主人，向他借書，然后說明什么時間還書，而讀書角的那些書名，是由書的主人自愿加入的。如果有借書不還者，就要扣一枚火星幣，然后把這枚火星幣送給書的主人，并予以還書，作為補償。

　　假如我是班長，我會加大火星幣的作用，（火星幣是我們班統一的貨幣）在每周的班會中開一次拍賣會，同學們可以帶來自己想賣的東西，輪流上臺介紹自己的東西，然后說出自己想賣的價錢，賣給愿意買的同學，換成火星幣，然后可以再買別的東西。一周以后我們比誰的火星幣最多，那他就是我們的周冠軍，他可以在本組選一個同學做同位。這樣大家就會更加努力的學習，更加認真的聽講，成績就可以突飛猛進啦！

　　假如我是班長，我會讓同學們分成十個四人小組，期中、期末比優勝四人小組（期中、期末考試成績，哪個組的平均成績最高），讓優勝的四人小組和盛老師一起“夏游”或“冬游”，來鼓勵他們。

　　假如我是班長，我還會。

　　假如的作文 28

　　小小的一朵云是那么不起眼，可它能救許多的人，植物，動物。

　　我，是一朵小小的云，在天上無憂無慮得飄著。我就像一位魔術師，一會兒變成花，一會兒變成手，一會兒變成兔子……

　　當我飄到沙漠時，發現這里太熱了，我都快受不了啦！汗珠從額頭上一滴一滴得落在了地面撒謊能夠，我也艱難得飄著。我飄過的地面，都會長出可愛的小花小草，它們搖著腦袋，好象在和我微笑。終于，我一步一步得飄出了沙漠，迎面撲來暖和但又有一絲涼意的微風。風伯伯過來了，多我說；“呀！你怎么這么狼狽啊？那么臟，白云都快變成烏云咯。〃風伯伯開玩笑得說，我也發現我很臟，不能在空中飄來飄去了。我和風伯伯道了聲別，一百米沖刺的速度飄到了天池，洗干凈了身上的泥土，變回了以前的白色，好看極了，身上也舒服多了。

　　我無聊得飄著，我看到下面正在鬧旱災，大家都很餓。有的人挖不能吃的石頭來吃；有的一群一伙的搶樹皮來吃……我看著可憐的人類，流下了晶瑩的淚珠。我哭了幾天幾夜，眼淚落在地上，聚集在一起，一天比一天多，漸漸地，成了一條條清澈的小溪。溪水流過的地方，經過幾天，長出了可口的水果，美味的食物。人類開始搶起食物來。在天上的我祝福他（她）們能很快的`建出自己的家園，過上幸福是日子。我帶著幸福的笑容離開了。

　　我仍然在天空中飄著。一千天以后，我知道我的日子到頭了，但我不后悔我有一個短暫的生命，至少我幫助了許多人，救了許多人。

　　假如我是一朵小小的云，我會用自己的生命去保護人類，保護大自然，完成我光的使命。