假如作文

時(shí)間：2023-12-18 16:48:18 想象我要投稿

實(shí)用的假如作文經(jīng)典[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的假如作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的假如作文經(jīng)典[4篇]

假如作文篇1

　　想必大家都看過(guò)《少年維特之煩惱》，這本書(shū)是德國(guó)作家歌德撰寫(xiě)。書(shū)中的主人公維特，在一次舞會(huì)上認(rèn)識(shí)了綠蒂，對(duì)她一見(jiàn)傾心。可惜的是綠蒂已經(jīng)訂婚了，不能再給他愛(ài)情，但是年少的維特?zé)o法克制自己的情感，無(wú)可救藥的愛(ài)上女主人公。

　　隨著故事情節(jié)的發(fā)展，綠蒂的未婚夫的出現(xiàn)，維特不得不就此離開(kāi)綠蒂，可怕的是他已經(jīng)深深地陷入這痛苦的深淵，無(wú)法自拔。他內(nèi)心極度的矛盾，情感和理智在不斷的沖突，悲劇發(fā)生了，最后他在絕望中選擇自殺，我的心情隨著跌入谷底。

　　假如我是少年維特，我是絕不會(huì)選擇自殺，而是應(yīng)該靜下心來(lái)冷靜思考，世間有那么多的人，一定還會(huì)遇見(jiàn)和自己情投意合的女孩，應(yīng)該學(xué)會(huì)慢慢忘記綠蒂，鼓起勇氣的去面對(duì)她，而不是選擇逃避自殺。人生難免會(huì)遇到種種困境，我們要勇敢的'沖破這些荊棘般的困難，勇往直前，直到走出困境。

　　現(xiàn)在網(wǎng)上經(jīng)常報(bào)道某某人想不開(kāi)跳樓了，自殺了等等。我覺(jué)得的這些人就是和少年維特一樣沒(méi)有走出困境，選擇了愚蠢的方式結(jié)束了年輕的生命。今年暑假就發(fā)生在我們身邊的一件學(xué)生跳樓案，當(dāng)時(shí)我和我的家人是萬(wàn)分的驚訝，生命是如此的寶貴，他在結(jié)束自己的生命同時(shí)也傷害愛(ài)他的家人，老師同學(xué)，對(duì)于這種不珍惜生命的行為我們應(yīng)該倡議反對(duì)。

　　雖然我只是名小學(xué)生，但是我知道生命誠(chéng)可貴。我們接受教育和閱讀的同時(shí)，要明白生活和做人的道理，少年維特的故事就是個(gè)悲劇，我們21世紀(jì)的青少年不能再重蹈覆轍維特的悲劇，我們要發(fā)揚(yáng)積極樂(lè)觀的情緒，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。珍惜生命，做一個(gè)德智體全面健康發(fā)展的新時(shí)代維特。

假如作文篇2

　　“咕嘟，咕嘟……”我從海底的深處醒來(lái)。

　　我是一條不起眼的魚(yú)兒，厭倦了海洋中的打打殺殺，只想平平淡淡度過(guò)這一生，我從不出現(xiàn)在海洋的激流中。起初的海洋，一直循環(huán)著大魚(yú)吃小魚(yú)，小吃吃蝦米的規(guī)律。可最近我發(fā)現(xiàn)珊瑚蟲(chóng)蛻下的外殼，一個(gè)個(gè)堆在一起，形成了海洋中的“花”；海洋在太陽(yáng)光的照射下熟熱熟冷，太陽(yáng)的光射在珊瑚上紅的像火，粉的像霞。

　　可是，一張網(wǎng)的.突襲，打破這般寧?kù)o，海洋中的魚(yú)開(kāi)始到處亂竄，我也趕緊躲在珊瑚的后面，網(wǎng)中有零碎的小雨，一條大魚(yú)游了過(guò)來(lái)，像是為網(wǎng)中的魚(yú)兒脫險(xiǎn)，網(wǎng)被咬出了一個(gè)大洞，魚(yú)兒們紛紛逃出網(wǎng)中，但只有一條魚(yú)，它的尾巴夾在網(wǎng)中間游不出來(lái)，魚(yú)被撈了上去，漁民翻了一下漁網(wǎng)，只發(fā)現(xiàn)了一條魚(yú)，而且網(wǎng)還漏了一個(gè)大洞，漁民隨手一扔，又把網(wǎng)又扔了出去，像是扔垃圾一般，扔完就又游走了。

　　在網(wǎng)下的魚(yú)兒立刻被捕了，竟還把珊瑚給帶上了連，我也被抓了，不過(guò)好在我身體嬌小，左一扭，右一扭，往前沖點(diǎn)，往后捅點(diǎn)，嘿嘿我出來(lái)了。一天天的過(guò)去了，網(wǎng)中的魚(yú)也漸漸變成一堆尸骨，海水的味道，變成了如今腐爛的味道，令人作嘔。

　　這天，海里出現(xiàn)了一群人，他們身上穿著氧氣服，他們游到了珊瑚旁，把珊瑚的網(wǎng)一點(diǎn)點(diǎn)的弄了下來(lái)，帶著魚(yú)的尸體，一起帶了出去。

　　海洋慢慢的恢復(fù)了原來(lái)的樣子，可能海洋就需要這樣的人的守護(hù)。

　　假如我是一條魚(yú)，不，我不想變成魚(yú)兒了，我想變成守護(hù)海洋的環(huán)保小衛(wèi)士。

假如作文篇3

　　假如我有一根無(wú)所不能的金手指，我會(huì)拿它去做許多有意義的事。我會(huì)去幫助那此貧困失學(xué)的孩子們，讓他們和我們一樣能坐在舒適教室里吹著風(fēng)扇學(xué)習(xí)。

　　假如我有一根無(wú)所不能的金手指。我會(huì)讓我學(xué)會(huì)最先進(jìn)的克隆重技術(shù)，再用我的克隆技術(shù)克隆出世界上將要滅絕的動(dòng)物或植物。比如說(shuō)熊貓，它們?cè)谑澜缟弦呀?jīng)只有XX多只左右了。而且它們有許多也將要死亡了我們能這樣看著它們?nèi)紲缤鰡幔坎唬也荒堋Ｒ驗(yàn)榭吹搅怂鼈儨缤觯偷扔诳吹搅耸澜鐪缤龅那罢住Ｎ視?huì)將它們克隆出許許多多的，要讓它們不會(huì)滅亡。

　　假如我有一根無(wú)所不能的金手指。我會(huì)把全世界變得哪里都不會(huì)有污染的情況。大家知道近幾年來(lái)，有許多地方都遭受到了不同的污染。有的地方的大氣層和臭氧層破了洞。使那里下起了酸雨。有的地方的河流被工廠(chǎng)排出的廢水和人們?nèi)粘Ｉ畹奈鬯廴玖恕Ｃ慨?dāng)我們走那兒附近的時(shí)候，就會(huì)聞到濃濃的惡臭。還有，河流里的魚(yú)同時(shí)也受到了感染，人們吃了它們會(huì)就會(huì)染上各種不同的疾病，要是嚴(yán)重的話(huà)，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。有的人甚至吃了這些被感染的魚(yú)后，還會(huì)得癌癥。

　　假如我有根無(wú)所不能的金手指，我會(huì)變出另一個(gè)可以讓我們賴(lài)以生存的“地球”。因?yàn)楝F(xiàn)在我們所處的這個(gè)地球上，已經(jīng)有許多人口了。據(jù)說(shuō)，在19世紀(jì)到20世紀(jì)的這段期間，地球上人口暴增，一共增加了幾十億的人口。幾十億呀！該是一個(gè)多么大的'數(shù)目。不僅如此，這個(gè)地球上所擁有的自然資源是有限的。人們又無(wú)節(jié)制地開(kāi)采，使地球上本來(lái)可以再生的資源枯竭了。如果再這樣下去，我們沒(méi)有了這些自然資源，就會(huì)全部滅亡在這個(gè)地球上的。所以，我們需要另一個(gè)“地球”。

　　假如我有根無(wú)所不能的金手指，我會(huì)讓世界上的一切都變得美好，讓我們過(guò)上幸福的生活。

假如作文篇4

　　真好，我有幸當(dāng)了宇航員，今天夜里，我就要去拜訪(fǎng)月球了。

　　在控制室里，我查看著各個(gè)儀器的情況之余，也只能偷偷地看幾眼太空的景色了。

　　不一會(huì)兒，月球到了。我下了登月艙，今天的工作開(kāi)始了。在月球上可真好玩，如果比賽跳高，我肯定第一！我先取了一些月球巖石標(biāo)本和月球土壤之后，我基本上干完了一天的`工作。按計(jì)劃現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候我本應(yīng)好好地睡上一覺(jué)的，但是我興奮得連眼都合不上！我再一次下了登月艙，拿了照相機(jī)。在月球上我十分深情得望著地球。我的家人現(xiàn)在還再看電視么？他們是否和我一樣，也遙望著我呢？我先照一張地球的全貌圖留作紀(jì)念吧！

　　我真的很想往遠(yuǎn)處走走。月亮上真的有廣寒宮嗎？吳剛還在伐桂嗎？玉兔、嫦娥現(xiàn)在都在干什么呢？我真想去探個(gè)究竟。月亮上就我一人，不免感到有些孤單。直到現(xiàn)在，我才感覺(jué)出地球的美好，人類(lèi)的友好和親人的親情。如果他們不和我一樣身在另一個(gè)星球上，他們也會(huì)感覺(jué)到的。

　　我從地球上看月球很美，但從月球上看天空--這似乎一步就能邁出月球，身在茫茫宇宙中。

　　月亮上的山真大！雖比不上珠峰雄偉，但這也是難得一見(jiàn)的。我看了看月球，和地球相比，這里真實(shí)土地貧瘠，看不見(jiàn)一星半點(diǎn)的綠色。自從阿姆斯特朗登上月球以來(lái)，有不斷有許多人踏上這片土地。我腳下的這片土地那些前輩們也一樣踏過(guò)嗎？

　　現(xiàn)在時(shí)間也不早了，我回了登月艙。別了，月球！

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