假如的作文【精華8篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的假如的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如的作文 篇1
走在街上，車水馬龍，汽車的尾氣“嘟、嘟”地放著；路過效區，工廠的煙囪釋放著黑乎乎的濃煙……如今，在這個工業、交通發達的社會，雖然交通方便、工業鼎盛，但在此同時，清新的空氣被各種廢氣無情的扼殺。我不由得假想：假如我會克隆……
假如我會克隆，我要克隆一片清新的'空氣。看，在大街上走，都不禁緊鎖眉頭。不是因為別的，正是汽車尾氣的“杰作”。我要用清新的空氣代替汽車的尾氣，不要人們再為汽車尾氣的臭味而緊皺眉頭。
假如我會克隆，我要克隆一片清新的空氣。瞧，工廠高聳的煙窗里冒出的工業廢氣讓圍繞地球的大氣層受到傷害。我要用清新的空氣把被腐濁的臭氧層不再受創，讓它繼續為我們遮擋各種宇宙射線和太陽灼熱的溫度
假如我會克隆，我要克隆一片清新的空氣。讓這個人口密集、缺少無污質空氣的地球里充盈著我所克隆空氣。讓這種清新的空氣在地球的每一個角落里穿梭，讓人們因我所克隆的空氣延年益壽，讓這個世界不再為空氣的渾濁而苦惱，讓這個地球不再有因空氣污染而患病的病人。
也許你會奇怪，這種空氣何以克隆？其實并不復雜，只要為人們傳播環保心，讓世界充滿綠，讓樹木生機勃勃就足夠了。克隆空氣，人人可以做到。何不請從今日始？來吧，讓我們為此獻上環保心，共創綠色末來吧。
想到這里，我仿佛看到地球綠了，樹木多了，天空藍了，人們笑了，調皮的風兒載著克隆空氣四處紛飛……聽，那歌聲，歌頌著清新的克隆的空氣`，歌頌著人們一顆關愛地球的心！
假如的作文 篇2
假如我是一只小鳥，就會展翅高飛，飛到一個自己想去的地方。
假如我是一只鳥，可以飛到一望無垠田野，看看綠油油小草是怎樣長高的，看看辛勞的蜜蜂是怎么采蜜的，看看漂亮的蝴蝶是怎樣在花叢中自由自在地翩翩起舞，感受大自然的神奇、世界的美妙。我可以飛到大山里，看看鄉下人家是怎樣生活的，看看那的小朋友是不是在靠著桑陰學種瓜；可以飛到清澈的小河，看看小河靜靜流淌的樣子，里面是否有一條條小魚在自由自在的游來游去；可以飛到海邊，看看太陽是怎樣躍出地平線的；還可以飛到田地里，瞧農民是怎樣粒粒皆辛苦的'播種。
春天，春暖花開，我在春光下欣賞著美麗景色，看竹筍是怎樣從土地里“冒”出來的；夏天，烈日炎炎，我在樹陰下享受大樹帶來的涼爽；秋天，天高氣爽，我一邊飛來飛去快快樂樂的尋找著過冬的食物，一邊觀看著遠處風景；冬天，冷風呼呼，我躲在鳥巢里享受著豐厚的果實，又開始迎接另一個新的春天。
假如我真的變成了一只鳥，我想對舉著獵*的人說：“放下你的獵*吧！我們會成為好朋友，當你無聊時，你會聽到我唱出甜美的歌聲。”
更重要的是，假如我真的變成了一只小鳥，那就再也沒有堆積如山做不完的再也不用被媽著練琴、考級；再也沒有背不完的唐詩宋詞；再也不用背誦討厭的
再也不用……
假如我真的變成了一只小鳥，那我要高呼一聲：“自由萬歲！”
假如的作文 篇3
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過上富裕的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出自動調節溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫一片片烏云，讓它為干旱地區的'人們及時下一場大雨，緩解那里的旱情。我還要畫一條條水渠，為人們灌溉播種。
假如我是神筆馬良，我要畫出既美又香的花兒，讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園，讓貧窮山區的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學到豐富知識。
假如我是神筆馬良，我要在校園里畫出參天大樹，在夏日里滾燙的太陽曬著我們的身體的時候，有了這參天大樹的遮擋，我們的身上就清涼了許多。
雖然我的這個夢想永遠不可能實現，但是，我一定會努力學習，學好本領，長大后一定要為社會做更大的貢獻。
假如的作文 篇4
孫悟空是西游記中的重要人物。它號稱“齊天大圣”，跟天一樣無所不能，它翻一個跟頭十萬八千里，七十二變能把自己變成任何物。今天，我變成了一回孫悟空。
我腳踏祥云，舉目遠眺，發現火山在噴發。我便拔下毫毛，放到手心中央，輕吹了一口氣，毫毛頓時變成了無數顆零下幾千度的巨冰，飛到火山口上，落了下來，火山頓時變成了一座天然冰宮。
我又到了沙漠地帶，準備施行“綠洲計劃”。我又拔下了無數根毫毛，變成了成百上千只小猴和小樹。我首先率領眾猴在沙漠里種植樹木，要將沙漠變成綠洲。就在這時，沙魔突然來襲。我撓撓耳朵，取出金箍棒，便和沙魔打了起來。沙魔一見到我就說：“老毛猴，快快給我讓路，要不然，就得嘗嘗沙塵暴得厲害了！”我說：“我就是來抵擋你的，不讓。”于是，我和沙魔展開了生死大決斗。我沉著冷靜的對付著沙魔，一邊戰，一邊想：一會兒我虛晃一棒，讓他打一個空檔，我再上去一棒，結果了他的姓名不就得了。于是，一會兒我騰空飛起，飛到了沙漠的另一端，趁它狂風追來之時，我躲到白云上面去了。一會兒沙魔追到白云下面，正納悶兒呢，我卻以迅雷不及掩耳之勢的速度俯沖了下來，對準沙魔當頭一棒，沙魔被我打得連滾帶爬地逃了。但追了一會兒，它又回過頭來使出了飛沙走石。這一仗我們打得天昏地暗。趁亂之時，眾小猴已經種好了樹苗，沙漠變成了綠洲，沙魔一看，立刻像泄了氣的.皮球，消失得無影無蹤了我沒給它一絲喘氣的機會，一鼓作氣，率領眾小猴追到了它的老窩，把它給消滅了。我又用不同的方法制服了：海嘯、地震、干旱等等一系列自然災害。
我還拔了我全身的毫毛，變成了無數的大房子，給窮人住。他們要給我一些錢，我卻連連擺手說：“不要錢，不要錢。”
我做了一回孫悟空，幫助人類除了一些自然災害，心里感到非常高興！
假如的作文 篇5
假如我會變，我要變成東海龍王，因為他有呼風喚雨的能力，只要有了這種能力，我就可以去幫助世界上有需要的人。
最近聽說長江的一艘游輪遭遇龍卷風，被打翻了，沉入海底。我來到事故現場，因為天氣惡劣，救援工作受到了阻礙。我驚呆了，趕緊把暴風雨吹走，卷起海浪，讓游輪翻回原位，船上的人有了更大的生還機會。
我來到陸地，發現中國一大部分地區都非常干旱，我看見有些土地都裂開兩半了，農民種的'青菜、玉米、土豆、蘿卜都不能長了，河水也干涸了，人們嚴重缺水。為了幫助大家，我把云聚在一起，然后下雨，農民們都非常開心，我也很開心。
突然，媽媽把我叫醒了，我才發現原來是一場夢。
假如的作文 篇6
在上一次龜兔賽跑中小兔子輸了，它很不服氣。
它想：是不是小烏龜用它的殼才拿第一的吧！要是我也有和小烏龜一樣的殼，我就能贏了。
兔子到百貨商店買了和小烏龜一模一樣的殼，套在了身上，再次向烏龜發起了挑戰。小兔子對烏龜說：上次我輸了，這次我有了秘密武器，我一定能贏你！小烏龜慢吞吞地回答到：好啊，那我們就再比一場！為了公平其間，他們請來了森林大王獅子做裁判。
比賽的線路是從這個山頭到下一個山頭。
比賽開始了，小兔子縮進了殼里，像賽車車輪一樣向山下滾去，而小烏龜卻慢吞吞的爬著。過了一會，小兔子滾累了，它想：小烏龜這么慢，我就在這里休息一會吧！
小兔子差一點就睡著了，突然驚醒了，它想到上次比賽輸了就是因為自己驕傲睡著了，所以才輸的，這次絕不能睡覺。這個時候烏龜也慢慢的出現在小兔子的視線里，小兔子趕緊站了起來，向山上滾去，可是怎么也滾不上。于是小兔子只好像烏龜一樣把自己的四肢從殼里伸了出來，像烏龜一樣一步一步的往上爬，它的殼比烏龜的殼重多了，沒一會就累的氣喘吁吁的，怎么也爬不動了。只能眼睜睜的.看著烏龜超過了終點線，小烏龜又一次的贏了小兔子。
事后，小烏龜對小兔子說：你的秘密武器既能幫助，也能拖累你，拿你為什么在上山的不扔掉它呢！小兔子一下子就明白了，原來做任何事情都是需要動腦筋的，不是光靠道具和毅力就可以的！
假如的作文 篇7
假如我有一支馬良的神筆，我一定給不幸的孤兒畫上爸爸媽媽，讓他們過上美好的日子。
假如我有一支馬良的神筆，我要給那些盲人畫一雙明亮的眼睛，讓盲人看到神奇的世界，感受世界的美好。
假如我有一支馬良的`神筆，我要給貧窮的農村畫許多糧食和寬闊的馬路，讓他們過上幸福的生活。
假如我有一支馬良的神筆，我要給我們的城市畫一些花草樹木，讓人們吸著新鮮的空氣。
假如我有一支馬良的神筆，我要給沒有學校上學的學生畫一座美麗又寬敞的學校，讓他們懂得許多知識，和我們一起在陽光下成長。
假如我有一支馬良的神筆，我要給自己畫一雙美麗的翅膀，讓自己在蔚藍的天空下自由的飛翔！
假如的作文 篇8
假如我是神筆馬良，我會用我的神筆造福很多人。
我走呀走，來到了阿爾及利亞，展現在我眼前的是一幅悲慘的景象：房屋倒塌，人們失去了親人，孩子們在哭泣，空氣中彌漫著尸體腐爛后散發的臭氣。倒塌后的房屋大都成了“疊餅狀”，余震還不斷發生。我立刻拿起神筆，蘸了蘸墨水，拿起紙張，認真的畫著一棟棟高樓大廈，一排排整齊的行道樹，一條條寬闊的柏油馬路……我剛畫完，只見那些倒塌的樓房都“站”了起來，裂開的地面都重合了起來，我高興極了。那些人連連稱謝說：“謝謝你，謝謝你”。
我高興的離開阿爾及利亞，又來到了索馬里。這里的人們沒有食物、水和藥品。許多人生病了，可是沒有藥品，最后還是死了。我立刻拿起神筆揮舞了起來，畫出了食品、藥物和水，并分發給那些可憐的人們。看著他們高興的`樣子，我也高興的笑了。
如果我是神筆馬良，我會做更多的好事，讓世界更和平，讓人民更幸福、更安康。
老師評語：你將自己變成了神筆馬良，和馬良一樣用手中的神筆去幫助那些有困難的人，結尾表達了自己美好的心愿。
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