假如作文9篇[優選]

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的假如作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如作文 篇1

　　“叮嚀嚀……”上課鈴響了，同學們都安靜的坐在了教室里，等著老師來。過了一會兒一個熟悉的腳聲向教室走來，這就是我們的老師。我多想當一個老師啊！

　　老師，如果我是您。我就會把我畢生知識傳授給我的學生。我會竭盡全力的教好我的學生。我并不需要我的`學生和人們把我稱作點燃自己而照亮別人的蠟燭。我只需要我的學生取得好成績，得到好多知識和畢業后遇見我時能親熱的對我說：“老師好！”

　　老師，如果我是您。我就不會對我的學生施行古老的傳統的教學方法——死記硬背。我覺得這種教學方法不好，死記硬背有時還有的學生不理解句子的意思。而讓學生理解的去背，也就可以讓學生理解，又背到可為是“雙管齊下”啊！

　　老師您平時用打、嚴來“對待”學生，您知道嗎？您這樣只會讓學生起逆反心理的。老師，我覺得學生可分三大類：一：欺軟怕硬類。二：吃軟不吃硬類。三：軟硬不吃類。這三類我想應該每班都有吧！要想學生聽話，不調皮就“對癥下藥”。一、二類好擺平，這第三類恐怕就不好擺平了。他軟硬不吃，唯一的辦法就是先和他交個“朋友”了解了他的性格，激發他在學習上的興趣，使他學得更好。

　　老師，如果我是您。我會教好我的學生，因為我相信：天下沒有教不好的學生，只有教不好的老師。

假如作文 篇2

　　假如一個星期有八天，你第八天會干什么？

　　愛畫畫的人可能會選擇畫畫；愛跳舞的人會選擇跳舞；作家也許會奮筆疾書。還有看書、旅游、開聚會、做義工……做任何事情都有可能。

　　如果你問我，我會回答：“我要用這一天看書。”

　　我會坐在一把藤椅上，沐浴著陽光，伴隨著輕柔的微風，舒舒服服得看。

　　我會把書中的每一段、每一句和每一個詞都讀透。我會去展開想象，想象作者沒有寫到的'地方。我還會想象作者是個怎樣的人，他會有怎樣的生活經歷。

　　我并不擔心時間不夠用，因為我有整整一天的時間來品讀這本書。

　　但也許我不會選擇看書，我會選擇去旅游。

　　我不會去很遠的地方，因為我只有一天的時間。

　　我會去一片森林里，我聽著鳥蟲的鳴叫；踩著落葉鋪成的厚厚的地毯，聞著松樹的芳香，來到一條小溪邊。

　　抬頭望去，一片片或金黃或火紅的落葉飄落下來，如同一只只金黃的蝴蝶；一朵朵鮮艷的火花。

　　溪水“嘩嘩”地響著，時而急匆匆底奔馳；時而汩汩潺潺地淌；時而又激起一個大漩渦，把找不到家的小葉子卷進去，急得小葉子直叫喚。

　　不經意間的一瞟，看到一個棕色的林中精靈，會是誰呢？

　　在這一天中，我或許還會和朋友們一起玩，練習黑管，甚至躺在床上靜靜地思考也可以。

　　哦，我期盼著星期八的到來！

假如作文 篇3

　　在家里，我最小。媽媽管我，爸爸壓我，奶奶嘮叨我，爺爺指揮我。如果我的耳朵長繭了，那一定全是他們的“功勞”。

　　一天到晚，媽媽不停地嘮叨，奶奶不斷的啰唆，爸爸教育我時喋喋不休，爺爺指揮我時口若懸河。他們說來說去都是那些話:快去看書，快去洗碗，小孩子就是要聽話。”哎，我都能背出來了，真煩人。要是我是大人就好了，也讓他們嘗嘗我受的氣。

　　假如我是媽媽，媽媽是我，我就背著她在電腦里來個大掃蕩，把她好不容易裝上的`電腦游戲“趕盡殺絕”，讓她嘗嘗自己的電腦游戲突然篜發的滋味。哼！

　　假如我是奶奶，奶奶是我，我就會像跟屁蟲一樣，天天在她屁股后面轉來轉去，煩死她。別看我是個老太婆，她要是不聽話，我就會向她發射千萬顆“口水炸彈”，讓她嘗嘗被“唾沫雨”淋成“落湯雞”的滋味。哈哈！

　　假如我是爸爸，爸爸是我。我就每天把他拖到交通學校跑上n圈，把他餓得眼冒金星，然后再帶回去領教領教我的手藝”——滿是鍋巴的、脂肪的、可以榨油的雞，外加油膩膩的肥豬蹄，看他怎么想。

　　假如我是爺爺，爺爺是我，我就會整天對他指手畫腳，讓他爬下6樓去買煙，再跑上五樓去送魚。等他一回來，我就慢吞吞地跟他講述老掉牙的戰爭故事，在他津津有味地看動畫片時“啪”的一聲換頻道，換成“油腔滑調“的黃梅戲，看他怎么想。

　　唉，假如我是大人，你們就會知道我心里想的是什么，那該多好呀！

假如作文 篇4

　　晨曦微露，風輕輕地吹著臉頰，我堅強的爬上枝頭．遠處，地平線的那邊，有多少夢想在浮沉，我遙望著，哪里有我的夢想。

　　我是一只蝸牛，在這迷茫的世界里，我始終背著一只重重的殼，許多人都曾嘲笑我：你看它多傻呀，沒事總是背著這個累贅的殼。我不會和它們爭辯，我可以原諒它們的無知，因為它們不是蝸牛。我曾做過一個夢，在夢中我沒有了殼，我飛了起來，我感到了從未有過的自由的感覺，我疲憊的靈魂得到了解放。可是我卻后悔了，沒有了殼，命運的折騰讓我在死亡面前徘徊。沒有了殼，我的身體被陽光刺穿的一覽無余，最后劃為一道孤獨的光，安靜地消失在這個孤獨的世界里。當我醒來的時候已經淚流滿面，我急著尋找我的殼，在確定這只是一場噩夢時，我開心的笑了，像冬日里一絲溫暖的陽光。

　　我是一只蝸牛，在這個華麗的世界里，我認識到了主宰這個世界的神——人類。當我還是很小的時候，我的母親對我說：人類是這個世界最尊貴的'動物，他們可以隨心所欲地破壞自然，捕殺像鹿類的動物，在他們心中不知道良心是什么東西，他們可以干一切想干的事情，而不會受到節制。于是我開始向往，開始崇拜。我會呆呆地看著人群中的每一個陌生的臉龐，卻不害怕被他們踩在尊貴的皮鞋下面。我時候我想的很多很多。我會想，如果我是人，我會吃好多好多東西，不會再冒著早晨陰冷的風，吹皺我的臉頰去使勁地吮吸露水。如果我是人，我會開著車游遍所有的地方，而不會只慢慢地爬，看著周圍緊有的景物。這就是我做人后的小小的要求，也許這一切只是六月的雪，美麗而荒涼。

　　我是一只蝸牛，在這個寂靜的世界；里，我常會站在凄涼的大地上，看著午夜的星星泛出冰冷的光芒，而我則孤獨地陷在記憶中，忘了曾經的歡笑變成冰冷的淚水，忘了曾經的夢幻變成了現實，忘了曾經的自己變成失去靈魂的軀殼．四下無人的時候，悲涼爬滿胸腔，孤寂滲透在每一次漫長的呼吸里。無數漫漫長路，無數灰藍清晨，目光被飽和的思緒浸泡發漲，轟然墜地，卻永遠沒有想過這些暗黃的記憶，都將成為我生命中遙遠的背景。

　　該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍天，隨著輕輕的風輕輕的飄，歷經的傷都不感覺疼，我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼掛著輕輕的仰望，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天，我要一步一步往上爬，任風吹干流過的淚和汗，我有屬于我的天。

假如作文 篇5

　　最近，金平區舉辦了“稅宣杯”數學比賽，這是汕頭一個高難度又有代表性的比賽，參賽的學生都是學校的高尖生。我校經過拔尖比賽，很幸運，我入圍了。

　　這些天，我不單要以最快的時間完成作業，還要擠出時間學習高難的奧數題，很累，但也很興奮，也很期待。捧著數學題，我想，每個學生，心中都會有一個愿望吧，現在我的目標和愿望是：奪取本次數學比賽冠軍。

　　假如我得了第一，學校和老師們一定會為我感到欣慰和開心，因為學校的多年培養和老師真心愛護教導，培養出了一個好學生為學校爭光，就像園丁看到了花兒盛放，他們會露出開心的笑容，也許比我還要更開心興奮呢。

　　假如我得了第一，同學們一定也會為我歡呼，因為我的出色比賽也為班級爭光，他們會為我而感到鼓舞而更加努力向上。同學們會向我祝賀，熱心與我交朋友，學習有困難，也許會更真誠地找我詢問，我也會盡我所能，熱心幫助，和同學們共同把全班的學習成績推向更上一層樓。

　　假如我得到第一，爸媽一定會為我感到自豪，他們多年為我操心而爬上皺紋的臉上會露出那如艷陽天般的笑容，爸爸會抱著我旋轉一圈，媽媽會樹起大拇指，奶奶會以我為榜樣教育弟弟學習，而弟弟也會把我的“光榮”宣傳到每個角落，全家會笑聲滿屋，快樂無限。

　　假如我得到第一，我也會為我自已高興一回，但我不會驕傲自滿。我清楚知道：山外有山樓外有樓，這只是開始，人生還有更多的比賽在等著我，我會更加努力，爭取更多第一！同時，我會由衷地感謝學校，老師，同學以及我的父母親，是學校的培養，老師的教導，同學的幫助，父母的養育，我才能有這一點點的.成績！

　　“洵鈺，你學習著怎么發呆了！”

　　突然，爸的一聲喊把我震醒了，是呀，比賽還沒開始呢，我作什么幻想呀？天上沒有掉下來的餅，一切的成就都靠百分之九十九的汗水加百分之一的聰慧得來的，癡想不會天開！

　　我急忙拿起因發呆掉落的手中書本，學習起來。

　　今天的幻想，就做為我的目標和動力吧。

　　看吧，等我好消息傳來。

假如作文 篇6

　　嗨！我用橡皮泥捏的“齊天大圣”變成了真的.孫悟空。它對我說：“俺老孫‘七十二變”擅不傳人，今天，我破例傳授于你。“接著就把它“七十二變”得咒語傳給了我。

　　哈！我會七十二變啦！我站在河邊，說聲“變”，就變成了小魚，快樂地游來游去。咦，那是什么？喔，我看清了，那是工廠排放的污水。我叫聲“變”，工廠的出水口全裝上了廢水處理器，這下可好了，黑水頓時變成了清水，魚兒在水中高興地搖頭擺尾，孩子們在岸邊歡快地追逐游戲。

　　“救命啊”不好，一架飛機天火了，正從天上望下掉。我叫聲“變”，飛機上立刻裝上了自動滅火器，或很快地熄滅了，飛機又上了天空。我又讓所有的飛機裝上了自動滅火器。從此，再也不會發生悲劇。

　　我是多么高興啊！我又在水中游來由去，游到祖國的每個角落，用我的七十二變，讓親愛的祖國變得更美麗、更富裕、更文明。

假如作文 篇7

　　假如風兒有顏色，那么春天的風一定是綠色。

　　你看，當和煦溫暖的春風拂過，世間萬物都變成了綠色！一片生機勃勃！鳥兒唱，花兒香，小河歡快的在流淌。

　　假如風兒有顏色，那夏天的風一定是紅色。

　　你看，當炙熱的夏風吹過，沉甸甸的麥穗泛著紅光，渴望著來收割的農民伯伯！亭亭玉立的荷花仙子，映著清凌凌的水波……

　　假如風兒有顏色，那秋天的風兒一定是金色。

　　你看，當清爽無比的秋風吹來，天高云淡，銀杏樹葉剎那間變得金光燦燦；人們滿懷喜悅，收獲著大地奉獻的累累碩果。

　　假如風兒有顏色，那么冬天的風一定是藍色。

　　你看，當凜冽的北風襲來，大地上，到處是銀裝素裹。有的生命圓滿得完成一個輪回，潛入深深地地下；大多數則進入各自已經準備好的暖房修養生息。都是好整以暇，期待生命再次的爆發！

　　假如風兒有顏色，那么我希望風兒的顏色如彩虹一般。因為，我想我們的'世界更加美麗，多姿絢爛！

　　假如風兒有顏色，那么我希望她的顏色猶如我的夢想：

　　人們相親相愛，沒有疾病和戰爭；人們心情愉悅，沒有饑餓和困苦。有的只是普照人間的溫情脈脈，五彩斑斕！

假如作文 篇8

　　如果我會飛，我要帶著爸爸媽媽去環游世界；帶著哥哥去海洋館看海豚表演；帶著奶奶去北極看企鵝。

　　如果我會飛，我要和小鳥比賽；要和老鷹交朋友，讓它不去抓小雞；我還要和天上的月亮姐姐聊天。

　　如果我會飛，我要第一時間飛去四川災區，給他們送去溫暖。

　　如果我會飛，我就可以做很多的事情，如果我會飛，那有多好啊！

假如作文 篇9

　　生老病死，人生無常。健康的我們就像是水中的魚，體會不到清涼舒適的水的快樂。一旦疾病如狂風暴雨般襲來，我們便如涸轍之鮒，束手無策了。我年輕，我健康，但我的身邊有這樣幾個病人。

　　父親的朋友，一家四口生活雖平淡卻幸福，然而人這一輩子總不能一帆風順。某天小兒子身上無緣無故起紫塊，到醫院檢查出是一種罕見的疾病“凝血功能異常”，突如其來的噩耗讓夫妻倆一夜蒼老了許多，同時也打破了這個家庭原有的生活日常。為了給小兒子治病，夫妻倆花光了所有積蓄，額外還欠了一大筆賬，姐姐為了給弟弟治病高中輟學出去打工。疾病改變了家庭的命運，卻并沒有扭轉弟弟的病情，生活從原本的幸福到現在的狼狽不堪，好似一夜回到解放前。

　　假如中國醫療全免費，他們是不是在承受疾病來臨的痛苦時能看得到一絲希望？女兒是不是也可以繼續坐在教室然后上大學有一個完美的人生？

　　鄰家伯伯，因上世紀生活所迫沒讀什么書，所以現在只能靠干力氣活支撐起家庭經濟流通，超負荷的日夜工作最終還是壓垮了他的身體。醫生告訴伯伯如果做手術的話要花一大筆錢，接近一百多萬。伯伯一時腦子沒轉過彎，想起付不起昂貴的費用，在跟家里做了一些交代以后，留下一份遺書，走了。伯伯的母親接受不了現實，情緒激動中了風癱瘓在床上，生活不能自理，一下子家里的重擔落在了妻子一個女人家身上，臉上也沒再有過笑容。

　　假如中國醫療全免費，伯伯是不是可以繼續活下去，一大家子是不是可以像從前一樣，平淡卻幸福？

　　表姐和男朋友談戀愛到訂婚的地步了，喜事將至壞事卻快了一步。表姐父親騎車被小車撞到頭部受傷嚴重，一時間表姐拿不出來給父親治療的`錢，畢竟錢都用到了訂婚上，無奈之下，表姐只好嫁給了一個喜歡她很久且家里有錢的另一個男生。表姐嫁出去的前一晚抱著她父親哭了很久，淚水掩埋了她的愛情。

　　假如中國醫療全免費，表姐是不是可以和自己喜歡的人結婚？他們是不是可以像童話故事里白頭到老？

　　假如中國醫療全免費，我們的生活是不是可以完全不一樣？

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