假如的作文

時間：2023-11-25 14:48:41 想象我要投稿

(通用)實用的假如的作文9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的假如的作文9篇，歡迎大家分享。

(通用)實用的假如的作文9篇

假如的作文篇1

　　神話世界真精彩！我最喜歡的神話英雄就是孫悟空，因為他會七十二變。我常常想，假如我會變，我也許比孫大圣還厲害！

　　假如我會變，我想變成一把大傘，樹立在鄉間的田埂上。在烈日下干活的農民伯伯累了，就進來歇一歇，吃個西瓜，搖搖蒲扇，講講笑話。

　　假如我會變，我想變成一列火車，把那些不能上學的小朋友接來我們學校。讓他們和我們一起吃，一起住，一起玩，一起開開心心地上課。

　　假如我會變，我想變成一座大大的房子，讓那些街邊那些沒有水喝，沒有東西吃，沒有地方住的人全住進來。看電視，玩游戲，晚上一起做美麗的夢。

　　假如我會變，我想變成一架大飛機，讓國外的小朋友來我們中國玩。讓他們領略一下我們源遠流長的.華夏文明，感受一下豐富多彩的九州大地。要他們知道中國是世界上最美麗的地方之一。

　　假如我會變，我還要變成很多東西，讓這個世界變得更美好。

假如的作文篇2

　　聽說，中國南方一些城市遭受了大雪災，屋子被壓塌了，村民被困，農作物被摧毀，道路嚴重堵塞，損失了國家上千億元的資產，我想：應該讓我們恢復往日的生活。于是，我十指相扣，閉上眼說：“神啊，請賜予我力量吧，讓正在遭受雪災的城市恢復往日的生活吧”，話音剛落，那些城市又恢復了原狀。

　　最近，我從新聞里得知一位農民用好不容易湊齊的錢到城里給家人看病，卻在路上被賊偷了個精光。這使得原本沒錢治病的農民雪上加霜。我想：要讓壞人變成好人才行。于是，我十指相扣，閉上眼說：“神啊，請賜予我力量吧，讓人都有一顆善良的心”。從此人們都過著夜不閉戶，互相幫助的幸福生活。

　　前些日子，我從書上了解到，全球空氣污染指數急速增加，全球變暖，發生沙塵暴的時侯也越來越多，人們也因吸入了污染空氣而病倒，這是什么原因呢？原因就是人們大量地破壞綠色植物，排放大量的有毒氣體導致的。于是，我十指相扣，閉上眼說：“神啊，請賜予我力量吧，讓世界到處綠樹成蔭，鮮花盛開”頓時，我的眼前出現了花園式的世界，到處洋溢著清新的空氣。

　　近來，我常聽到一些小學生不愛學習，常去網吧玩通宵的事。這可怎么辦？他們是祖國的未來，是祖國的希望，需要更聰明的頭腦才能為國家做出更大的貢獻，可是不學習又怎么能聰明，又怎能為祖國做貢獻？想到這里，我便情不自禁地十指相扣，閉上眼說：“神啊，請賜予我力量吧，讓人們變得聰明、機智”話音剛落，只見千千萬萬像我這樣的小朋友正努力地學習各種知識，他們個個都顯得自信、快樂。

　　假如我會克隆，我要克隆一個感覺交換器。讓老師、父母、同學都知道我的內心世界。

　　我先進入電腦網絡，來到快樂星球，向老頑童爺爺借上感覺交換器，放進克隆機里，五分鐘后，一個新的感覺交換器誕生了。

　　快考試了，老師和家長都心急如焚，為我買了許多卷子，這些題就像一座小山壓著我。可是，這天天做不是個事，弄得我手都麻了，腦子一片混亂。慢慢地，連一加一都不知道是幾了。可大人們說：“小時候肯吃苦，長大才有前途”。我都聽得心煩，心想：要是大人能體驗體驗小孩的滋味就好了。

　　哎，對了，我的感覺交換器！趁媽媽做飯，我掏出感覺交換器，按了APE按扭，對準媽媽的大腦，點了OK，大功告成，我興奮無比。頓時，媽媽放下勺子，解下腰布，趕快去我的書房寫題，我呢，做自己最喜歡吃的炸雞腿和烤香腸。不一會兒，只聽媽媽說：“好累啊，手都酸了……”我不理睬，繼續做吃的。“怎么給我買這么多卷子，我能做得過來嗎？這個媽，真是的。”我捧腹大笑。便走過去說：“孩子，歇會兒吧！”“不行啊，還得讓您檢查呢！”媽媽無可奈何地說。

　　看來，媽媽已經知道做這么多題太累了，我給她換過來吧！我按了EPA按扭，媽媽又成了媽媽，她把我抱過去，說：“孩子，是媽媽不好，我知道你做題挺累的，出去玩吧！”

　　“真的？”我興奮地說。

　　媽媽欣慰地說：“真的”。

　　“太棒了！”我一蹦三尺高。

　　嘿嘿，不用做這么多題了，真好！

　　1、假如我會克隆

　　假如我會克隆，我會克隆許多的'像母親一樣的人出來。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”

　　有媽媽，是件多么幸福的事。平日里，媽媽對我們關懷備至，我們在母親的呵護下健康地成長，享受著暖人心田的母愛。但是，還有許多孤兒，更不幸的是一些孤兒還得了艾滋病。他們真是剛出生的花骨朵就遭受到雷雨的打擊發。在他們的生活中，是沒有母愛的，是孤獨的。他們的生活是多么可憐呀！我們試想一下，當他們看到

　　其它同齡孩子和媽媽快快樂樂地在路上走，時不時還撒撒嬌，他們該是如何羨慕呀！當他睡在孤兒院的床上，外面下著瓢潑大雨，雷聲響徹云霄，這時他們多想有母親過來陪她，抱抱自己，為他唱一支曲子……，沒有母親多么痛苦！雖然有許多義士自愿來照顧他們，但自己也可能一不小心染上艾滋病，使自己生命面臨死亡。

　　所以，我要克隆幾個百病不侵的母親，讓他們來照顧艾滋孤兒們，讓那些艾滋孤兒同我們一樣！！而且那些母親們個個身體特棒，是絕不會被感染任何疾病的。

　　我真希望我這個美好的想象能成為現實。

假如的作文篇3

　　又是一個普通的下午，我把玩著鬧鐘，把分針一個勁的向后轉。突然，我驚奇的發現，周圍的一切事物都放大了：臺燈像樓房一樣高，我的房間像一個大城堡。這說明，我變小了。我跳下椅子，飛快的跑著，突然，一頭栽進了白色絨毛里。抬頭一看，是公鵝馬丁！

　　“你能和我們一起去幫動物們帶口信嗎？”馬丁開口了。

　　“給動物們帶口信？真新鮮。”我不假思索地答應了。

　　“抱好我的脖子，他們都走遠了，不快些就趕不上了！”馬丁帶著拇指般大地我，跟上了遠處的鵝群。

　　“馬丁，去叢林里熊太太家接受任務，我和其他鵝原地休息。”阿卡熟練地安排著任務。

　　“你抱好了。”馬丁說，然后帶著興奮的我俯身沖進了叢林。

　　“你看那個就是熊太太。”馬丁回頭對我說，然后在一處洞穴邊停了下來。

　　“嘿，馬丁！嘿，小人！請把這個籃子交給小雀。里面有一封信，還有她喜歡的水果派。我很想念她，我們曾一起在同一個屋檐下生活了好幾年。”熊太太微笑著遞上籃子。

　　“放心吧，熊太太，一定送到！”我接過籃子。

　　“再見。” 熊太太揮揮手臂。

　　“再見！”馬丁喊道。

　　在叢林中穿行，不一會就飛回了鵝群聚集地。

　　“嘿！馬丁，你看，阿卡在前面。”我指了指前面的阿卡。

　　“阿卡，我們啟程去小雀家！”

　　“停！馬丁，今天有雨，去小雀家要翻一座山，恐怕來不及了！”

　　“可水果派隔天會壞，還有一束花，過夜恐怕會枯死。”

　　“時間不夠了，馬丁。”

　　“可我們不能辜負別人的重托！”

　　“這可怎么辦？”

　　“你們組成一道屏障，遮住我和馬丁，不就可以避開雨了嗎？”我說道。

　　“啪——啪——”

　　“下雨了，只能這樣了。”阿卡說。突然間，鵝群組成的一個巨大屏障遮住了我和馬丁。

　　“好有團結精神。”我心里暗暗說，不由得對鵝群敬佩起來。

　　在鵝群的護送下，我們安全地避過風雨，翻過大山，來到了一片樹林前。

　　“信使們，你們到了。”說話間，屏障散了。馬丁急忙飛到小雀的家門口，我遞上了籃子。

　　“謝謝你們，太感謝了！”小雀連聲道謝。

　　“不客氣，我們走了。”我騎上馬丁，又去接受新的.任務去了。

　　在隨后的幾天里，我們又幫雪狐給狐貍送去了冰淇淋，幫雞媽媽給老牛送去了青草……。傍晚，大家都累了，不一會就睡著了。我也拉了一片樹葉，安然睡去。

　　一陣鵝群的叫聲把我驚醒，眼前的物體都恢復了原來的大小，我變回來了！

　　“讓我們陪你回家吧。”我仔細一看，是馬丁在說話。

　　“不用了，你們繼續去幫助動物們拾起美好的記憶吧，我自己回家。”

　　“好吧，再見。”野鵝們戀戀不舍地飛走了。我拍拍身上的塵土，向家走去。

　　傍晚，我到家了。我悄悄地回到自己的房間，躺在床上，睡著了。夢里，是鵝群和口信……。

假如的作文篇4

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給貧窮的老百姓畫一座金山，讓老百姓過上幸福的日子。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要為汶川人民畫很多很多房子，為他們遮風擋雨，從此不再受凍，人人都有一個溫暖的家。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要畫許多設備齊全的學校，讓貧困山區的小朋友們都能上學學習，和我們一樣享受學習的快樂。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要為北極和南極畫一座大冰庫，讓雪不再融化，海水不再抬升，我們的家園不被破壞。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要在月亮和木星中間畫一座橋，這樣他們就不用遙遙相望，他們可以天天在一起玩耍了。

　　假如我有一只馬良的神筆，我要畫很多很多地板，這樣人們就不用砍伐樹木，保護森林資源，讓世世代代的人享受。

　　假如我有一枝馬良的'神筆，我要畫很多很多的小鳥，為自閉癥的孩子們歌唱，讓他們和我們成為好朋友，像我們一樣到學校讀書，有很多同學一起玩。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一片海洋，這里沒有污染，沒有獵殺，讓更多的海洋生物來到這里，讓他們有個新家。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一片森林，為大自然創造更多的資源，我們就可以住上環保的木房子，遠離沒有生機的、冰冷的水泥屋。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一座比珠穆朗瑪峰還高的高山，讓勇于挑戰的人們實現自己的愿望。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要為楊光畫一雙明亮的眼睛，讓他看到美好的世界，從此擺脫黑暗的生活，讓他的歌聲更加動聽，他的琴聲更加悅耳。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要為北方的冬天再畫一個太陽，讓冬天不再寒冷，不再荒涼，到處可以看到綠樹成蔭，繁花錦簇。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要為非洲大象畫一條遷徙之路，不讓他們在遷徙的過程中死去。

假如的作文篇5

　　每當看見那英勇無畏的哈利·波特在電影中嫻熟而又瀟灑地施展法術時，我的手就直癢癢。要是我有一根萬能的法棒，我就能成為大魔法師了……

　　假如我是魔法師，我會沖上天空，穿過大氣層，來到荒蕪人煙的月球。咦，月球作為人類的移民地，怎能這么沒生機呢？我一定要改變它！說著，我用魔法棒在月球的`地面上輕輕一點，立刻就有許多植物生長出來，月球頓時變得綠意盎然。我又輕輕搖了搖法棒，小溪馬上匯成江河湖海。現在人類可以安心地移居啦！

　　假如我是魔法師，我會在天空俯瞰美麗的地球。工廠太多了，濃濃的煙讓天空烏煙瘴氣，黑黑的污水讓河流渾濁不堪……讓我來幫幫地球吧。于是，我對著濃煙吹了口氣，煙變成了五顏六色的霧，還有著糖果的香味。我又用法棒指著污水口，管里馬上流淌出清澈的水。

　　假如我是魔法師，我會到祖國的北方畫一個溫暖的太陽，讓那里不再天寒地凍；我會到祖國的西部，輕搖法棒，天空頓降甘霖，那里不再干涸；我會到貧窮的地區，給饑餓的人們帶去食物；我會為病榻上的人們消除病魔；我會為盲人帶去光明，讓他們重見天日……

　　突然，一陣敲門聲把我從幻想中拉回現實。我握著鋼筆，指著門，門真的就自動打開了……我也是一位偉大的魔法師了！

假如的作文篇6

　　在人生之旅中每個人都有著自己不同的夢想，并且每個人都在為自己的夢想而

　　有了夢想，我們才有了追求，有了夢想，我們才開始成熟，有了夢想，我們才學會了堅強，有了夢想，我們的人生才變得精彩紛呈。

　　小時候我最大的.夢想是能在一番奇遇后的事就是當一名教師。

　　我是一名老師我不會讓學生們整天除了學習功課還是功課。當他們在學習上遇到困難時，我會像一名學生一樣與他們一起去克服，一起分享學習的快樂。在上課時，我要讓課堂充滿歡樂，訓練他們的思維，拓展他們的視野，還要在他們的課堂上各抒己見，發表自己獨特的意見。我要讓他們的作文能力、想象能力大幅度提高。不然他們只知道讀書，我要讓他們在歡聲笑語中得到知識，得到啟示。作為一名教師，歷來被虐為“孩子頭”，要想當好這個“孩子頭”也不是一件很容易的事情，如果我是班主任，我覺得一下十六個字是班主任工作不可忽視的：細而不鎖，實而不呆，愛而不溺，嚴而不暴。

　　這就是我的想象我希望這個想象能實現就行了。

假如的作文篇7

　　假如我會光系魔法，我就會飛到雅安去，用純潔的光安撫他們的心靈；治愈他們的傷口。

　　假如我會土系魔法，我會用堅固的泥土，給雅安的災民們建造一個個牢固的房子，叫他們安安心心的`在里面生活，不在害怕地震！

　　假如我會魔法，我會用純凈的水，給那些缺少水的地區降上一場可以喝的傾盆大雨叫他們可以不在饑渴難耐！

　　假如我會魔法，我會用干凈的云，去給南沙衛士們擋住那驕陽！

　　假如我會魔法，我會用生機勃勃的木在沙漠綠洲為中心，向外慢慢的生長，再用藤蔓在沙漠中建造一條大路，令那些迷路的人找（zhao）找回家的路！

　　什么，一個魔法一年的壽命！沒事，值了！

假如的作文篇8

　　假如我是一個包子，我絕對會被人賣出去，然后再被吃掉。

　　一天早晨，“我”醒來了，四周漆黑一片。我翻了一個身，結果撞到了其它的包子。我這才明白，我變成了一個包子。

　　賣包子的人打開蒸籠，拿走一個包子。我心想：這就是做包子的命啊，終究要被人吃掉。蒸籠又被打開了，這次有兩個包子被拿了出去。我又想：我是不是也會被拿出去呢？緊接著又有很多包子陸續被拿了出去，我又往里面滾動了一點。最后，只有我和其它三個包子沒有賣出去。

　　第二天，果然不出我所料，我被買走了。不過買我的是個小男孩，我緊張的不得了，但是他并沒有立刻吃掉我，而是把我放在枕頭下面壓著。我看他沒有要吃掉我的意思，便小聲地說：“你好，我是一個神奇的包子，請你不要吃掉我。”小男孩對我說：“是你在說話嗎？”我回答說：“請你不要吃掉我，我可以幫你很多很多的忙。”小男孩答應了我的要求。

　　后來，小男孩長大了，成為了一位科學家。有一天，他把我帶到了實驗室，讓我實驗他的最新發明：物體轉換器。物體轉換器可以把任何東西變成想要的東西。

　　物體轉換器長得很奇怪，它是一個長方形的“盒子”上面有一些按鈕，小男孩把我拿起來放進了“盒子”里，他按了一下按鈕，只聽“滴滴答答的”聲音響起來，“滋”——門開了，我驚奇地發現，我不再是一個圓溜溜的`包子，我有了頭、五官、身體、胳膊、手、腳、腿。我變成了一個人，我舉起胳膊，轉了一圈，高興極了。他把我變成了一個人,讓我有了人一樣的生活.因此,我成為了一個神奇的“包子”。