假如的作文3篇(精華)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的假如的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如的作文 篇1

　　假如我是一位軍人，我就去守護(hù)祖國的邊疆，守護(hù)祖國的和平，不讓外來人侵犯，假如我是一位海軍戰(zhàn)士，每天堅(jiān)守在祖國的海岸之上，假如我是一名空軍飛行員，更愿意翱翔在祖國的領(lǐng)空，保衛(wèi)我們國家的領(lǐng)空，如果戰(zhàn)爭到來，我也會毫不猶豫的去手持長槍，和敵人去戰(zhàn)斗，假如我是一名解放軍戰(zhàn)士，在國民受到災(zāi)難和生命危險(xiǎn)的時(shí)候，去保護(hù)國人的.利益和安全：偉大的祖國永遠(yuǎn)在我心中！

假如的作文 篇2

　　20xx年9月1日，我已經(jīng)26歲了，馬上要成為一名新世紀(jì)大學(xué)的大學(xué)生。

　　今天是開學(xué)的日子，我早早地起來了，吃完早餐，坐著全智能汽車出發(fā)了，我先坐上車，打開地圖，選擇了目的'地，汽車像閃電似的開向?qū)W校。5分鐘還不到，就到達(dá)了，速度可真快！

　　我下了車，向?qū)W校走去，進(jìn)了學(xué)校，一位機(jī)器人走過來對我說：“我來帶你參觀吧！”我好奇地跟著他往前走，帶我來到了教室。第一節(jié)是語文課，只聽見一陣甜美的聲音從我耳邊傳來：“大家好！我是劉老師。”我一看怎么不見老師的身影啊！原來，老師就是電子白板下收作業(yè)的機(jī)器人啊！“真是高科技！”我忍不住贊嘆道。

　　第二節(jié)是體育課，老師帶我們乘上“火火圈”電梯，按了一下綠色的上升鍵，我們來到了多功能操場。這是一個(gè)非常大的彩色操場，按一下綠色按鈕，就會變成足球場，按一下藍(lán)色按鈕就會變成一個(gè)籃球場，還可以變出各種體育器材，方便極了！

　　未來的學(xué)校多么令人向往啊！

假如的作文 篇3

　　假如我有一雙翅膀，我要先試一試它的力量，我要飛到大樓的最頂端，站在上面，沖著全世界，大聲說：“ 我有一雙翅膀，我要飛翔！”然后，我會飛到最好的翅膀保養(yǎng)店，將它護(hù)理成最美麗的翅膀。

　　假如我有一雙翅膀，我的第一個(gè)目標(biāo)就是使用它環(huán)游地球。我飛過連綿起伏的中國山脈，穿過雅魯藏布大峽谷，領(lǐng)略空中路途的曼妙。我從世界最高的珠穆拉瑪峰上越過，我嗅著雪山的氣息，感受著雪蓮的芬芳。我又俯身低飛，從西藏小鎮(zhèn)中滑翔而過，酥油茶的清香，轉(zhuǎn)經(jīng)筒的聲響，與老喇嘛的誦經(jīng)聲一起震撼著我的心魄……

　　飛越過埃及尼羅河，從獅身人面象旁邊擦身而過，我想向著古老的神秘文化，感受著視覺的沖擊。我又在迪拜塔上歇腳，品品令人心曠神怡的純咖啡，這神仙般的感受，全賴于我的一雙翅膀。

　　我用法國普羅旺斯的`浪漫薰衣草編織成花環(huán)，我用比利時(shí)巧克力充饑（品位絲滑人生，感受濃濃的巧克力）。我穿越過地中海，我在意大利古羅馬斗獸場上空盤旋……

　　假如我有一雙翅膀，我不會讓任何戰(zhàn)爭發(fā)生在世界的任何角落。我在空中發(fā)送傳單、宣傳材料，隨時(shí)拍下照片。停止戰(zhàn)爭吧，救救那些因?yàn)閼?zhàn)爭支離破碎的家庭，救救那些因?yàn)閼?zhàn)火徘徊于生死線的生命！

　　假如我有一雙翅膀，我用我的身軀為大自然獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。因?yàn)榇笞匀辉杏�了生命，孕育了人類，孕育了我。我感謝自然，贊美自然。感謝大自然創(chuàng)造了這個(gè)世界，創(chuàng)造了大地、山川、河流……創(chuàng)造了花草樹木……自然的美無處不在，自然的美無與倫比，自然的美永遠(yuǎn)長存！

　　假如我有一雙翅膀，……

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