假如作文4篇(薦)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的假如作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　醒來，我揉了揉眼睛，嗯？怎么在醫院？我記得我明明在上課呀，嗯……我記得我聽著聽著就暈過去了，怎么回事？

　　正當我納悶的時候，醫生走了進來，身后跟著眼睛紅紅的媽媽。醫生皺著眉頭，復雜的看著我，嘴唇忽張忽閉，似乎在決定要不要開口。我沒有說話，靜靜的看著醫生，等著他開口。

　　終于，醫生緩緩說道：“孩子，我現在告訴你，你……只能活一天多了，估計到明天九點多左右，雖然很不可思議，可這是真的！你得了一種疾病，這種病在醫學史上從來沒有過，所以……”醫生沒有接下去說，可是誰都明白他要說什么。

　　我的心情很復雜，我才十歲啊，就要死了嗎？我真的不想死，我不想離開父母、同學、親人，真的不行了么？

　　思索了一會兒，沒有露出醫生想象的哭鬧。我強行拔掉手中的點滴，跳下床。當我問問的落地那一瞬間，我的眼中閃過一絲訝異，但隨后又消失了。我微微抬頭，對媽媽說：“還能走路啊，那更好，媽媽，現在七點半，你送我去學校吧？”醫生眼中露出贊賞，原以為會我會哭鬧，可沒想到卻是這個樣子。“好的。”媽媽應了一聲。

　　終于，在上課鈴響之際，我趕到學校。

　　“祝思羽！”不知誰喊了一聲，全班同學都齊刷刷的向我看來。被39雙眼睛盯著還真不舒服。一，二，三。我默數了三聲。全班不約而同的向我涌來“你沒事吧？”“你昨天怎么暈倒了？”……五七班就是五七班，39只嘴巴一起喊起來的聲音，那可是驚天動地啊！

　　我用手捂住耳朵，閉著眼睛思考了2秒，決定不要把真相告訴大家。沖他們吼道：“你們一群人有病啊！我不是好好的站在這了嘛，能怎么樣！”我往走廊上瞄了一眼，又加了一句，“我可是看見姜老師來了哦。”

　　什么？姜老師來了？完了完了。瞬間，班里又恢復了朗朗書聲，那速度，可以賽過劉翔了。

　　語文課上聊天，數學課上傳紙條，英語課上亂給單詞取名字，科學課上看誰的課外知識豐富，體育課上玩賽跑，音樂課上氣老師，美術課上剪紙……似乎一切又回到從前了，那天，我們一直在笑。

　　第二天，7：40，我沒來，早讀遲到；8：10，我沒來，晨跑遲到；全班的人的心都提到了嗓子眼。可惡，昨天怎么就被她混過去了呢？怎么就沒問她病情呢？大家急得像熱鍋上的'螞蟻。

　　終于，在8：40分的時候，我的身影出現在班門口，只不過是坐著輪椅來的。我滑著輪椅走到講臺前，告訴大家事情的經過，一抬頭，都……哭了......

　　我強扯出笑容：“你們都怎么了？我死了你們不是應該開心么？一個個每天都與我作對！”但還是有一滴眼淚不聽話的流下來。

　　8點58分50秒，8點59分50秒，9點00分00秒！我感到腹壁一陣劇痛，震得我五臟六腑都要斷裂了，身體不由自主的向前倒去。“碰！”隨著東西落地的聲音，我的眼睛慢慢閉上......

假如作文 篇2

　　武漢的夏天酷暑難耐。大人們這時就會對天祈禱：“云啊！快團聚起來吧！為我們下一場大雨吧！”于是，兒時的我就幻想著，我是一朵云。

　　我隨著風飄啊飄，飄到了世間。我來到世上做的第一件事，就是為那些被炙日烤得口干舌燥的地區帶來一場大雨。人們看到大雨，準會十分高興。這時，我仿佛看見大人們在屋里悠閑地喝著茶，孩子們在雨中快樂的玩耍的情景。

　　接著，我要去沙漠。看到植物們奄奄一息的樣子，我準會流下傷心的淚水，這時，它們在我的淚水的滋潤里，又變得精神抖擻，說不定沙漠還會變成綠洲呢！

　　到了傍晚，我會跑到天邊。如血的殘陽為我披上了鮮紅的外衣。我一會兒變成亂蹦亂跳的`小兔子；一會兒又變成兇猛的老虎；一會兒又變成一匹奔騰的駿馬……我會像一位神奇的魔術師，施展我的魔法，讓人們欣賞到火燒云的美景。

　　在炎炎烈日的照耀下，建筑工人們一邊勞動，一邊揮汗如雨。這時，我就會把我的伙伴——云兒們召集起來，密布在天空，為工人們撐開一把“大傘”。寧愿自己受苦，也不愿讓工人們受熱。這時，我的眼前仿佛出現了一幢幢房子拔地而起的場景。

　　雖然這只是我的幻想，但我衷心的喜愛并愿意秉承云的這種無私奉獻的精神。

假如作文 篇3

　　那天一大早我們就去了火車站，票早在幾天前就買好了，這回我體驗到了動車的酷炫飛速。半個小時我們便到達蕪湖，等入了海底世界大門，我仿佛還在夢里呢！

　　電鰻、電鰩……魚兒太多，多到我眼花繚亂。但我最感興趣的是潛水，當一位工作人員問我想不想潛水時，我的心兒都在歡躍。我不吱聲只是轉過頭去用目光祈求媽媽，不過當工作人員報出400元還是給我嚇了一跳，更沒想到的是媽媽居然同意了。

　　400元能玩40分鐘，也就是一堂課的時間。我們來到了一個暗門，原來這就是通往“大魚缸”的`門，工作人員給了我潛水服，我費了九牛二虎之力才穿上這種衣服，必須穿得嚴嚴實實，一點兒縫隙都不留，否則不防水。半晌，教練終于來了，給我戴上了泳鏡，那泳鏡把我的鼻子也一并罩住了，我只能用嘴巴呼吸。嘴巴叼著一個東西，那玩意兒裝了一根軟管，管子通向氧氣瓶。一切就緒，我們就下水了。

　　教練先帶我到隧道游了一遍。我撫摸了鰩魚，它很乖巧地允許我趴在它的背上。我們還看到了虎頭鯊，我慌忙對教練打了一個手勢，意思是讓他趕快帶我跑，可是教練不僅不驚慌，反而帶我朝鯊魚游過去，不要啊，鯊魚可不是好惹的呀！只見教練對鯊魚打了一個手勢，虎頭鯊一個轉身迅速頂著我和教練游向參觀玻璃墻。我清楚地看見媽媽跟我揮手拍照，這時一只鰩魚過來湊熱鬧，它尾巴一甩，把我嘴巴上咬著的東西打掉了，教練見此情景，急忙帶我往上浮——咕嚕咕嚕……咳咳咳，我的肚子好飽呀！好在沒有其他的不適，因為水不算太深。

　　晚上，我們坐著“復興號”回宣城，這真是快樂又刺激的一天。

假如作文 篇4

　　雨，悄無聲息地下。如煙如霧、如詩如畫……

　　而我，就是那一陣雨。

　　假如我是一陣雨，一陣喚醒萬物的春雨，我是春的使者，帶來了北歸的大雁；帶來了南方溫暖的消息；帶來了一片生機。我喚醒了水下熟睡的青蛙、小魚；喚醒了森林中呼呼大睡的小熊、青蛇；喚醒了沉睡的花草樹木；喚醒了春天應有的色彩。萬物復蘇，百花爭妍。人們也置身于這美景中，如夢如幻。

　　假如我是一陣雨，一陣滋潤大地上的夏雨。夏天，酷熱難熬，人們在田地勞作，揮汗如雨；在大樹下乘涼，還是細汗如密。我，就是夏季的那場大暴雨，伴隨著雷公的鳴奏、閃電的歌唱，奏出一首首激動人心的樂章。樹木在我的滋潤下更加蒼翠、茂盛。萎靡不振的'小草挺直了腰板，花兒們也愈發嬌美，人們也為我這場及時雨頻頻點頭默許。

　　假如我是一陣雨，一陣迎來秋收的秋雨。秋天的雨，是靜悄悄的，悄無聲息的滋潤著大地。秋雨的洗禮，帶走了夏的余熱，換來了陣陣涼爽；帶走了蒼翠欲滴的樹葉，換來了片片的枯黃；帶走了農民伯伯夏日的勞苦，換來了秋季豐收的喜悅；帶走了夏日的翠綠美景，換來了秋季的豐收盛景。

　　經過了三個季節的轉換，我已經變了摸樣，在冬季，我是美麗、輕柔的雪，雖不及春雨的委婉、夏雨的豪情萬方、秋雨的柔情蜜蜜，但卻可以給大地增添一抹素麗盛裝；給萬物帶來一絲神秘；給孩童帶來一份驚喜！我會盡自己的微薄之力，為大地披上銀白紗衣，為人們來年帶來歡樂與幸福！

　　假如我是一陣雨，我會傾盡所有為世界付出，世界因有了我——精彩而美麗！

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