假如作文

時間：2023-09-27 09:06:32 想象我要投稿

假如作文9篇[通用]

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的假如作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

假如作文9篇[通用]

假如作文篇1

　　假如我被克隆了，那就是我一生中最痛苦的事，因為它既影響了人與社會的關系，又讓我有許多苦惱……

　　責任賴在我身上

　　假如那一天，“雨小”長得跟我一模一樣，誰都分不清誰了，“雨小”打破了花瓶，逃跑了，還硬說是我干的，讓我清理。我當然反對，手指都指著對方的鼻尖。“她干的.！”媽媽一定說是我干的，還找了個借口，說：“你姐姐讓讓妹妹吧！”啊？克隆人也算妹妹？唉！

　　洗澡洗兩次

　　假如那一天，媽媽給我倆洗澡。我喜歡洗澡，所以搶著先洗澡，洗一次，舒服極了！但“雨小”不想洗，逃了出去，我打算去把她“押”回來，就追出去了，但我很后悔。你猜怎么著？又分不清了！我媽媽懵懵懂懂地揪起我，把我拎到浴缸，又洗了一遍。這樣就不舒服了。瞧，“雨小”一邊偷著樂呢！

　　批評錯了

　　一次，學校舉行隊列操。假如那個“雨小”跟我一個班的話，最糟糕了。我做得可認真了，手伸直，腿抬高，用力。“雨小”可懶了，天天像沒吃飯，一條蚯蚓似的。老師看了，不停地叫：“小雨！腿抬高！”“小雨！手伸直！”“……”唉，你說我倒霉不倒霉！

　　以上就是我反對克隆人的原委，你說呢？唉！

假如作文篇2

　　我只想要弟弟，從我三年級起，我就特別想要一個弟弟，今天去跟好朋友玩，看到他手里抱著的小寶寶，走在大街上，也經常看到抱著小寶寶的，所以我經常纏著媽媽要弟弟，媽媽總跟別人說我想要弟弟的'心情已經到了癡迷的程度了。

　　一天晚上，我做了一個夢，夢見我有了一個弟弟，他的小名叫豆豆，他的眼睛圓圓，嘴巴像兩片小香腸，天天“嗚哇、嗚哇”的哼哼，他吃飯的時候哼哼，我以為他是覺得媽媽做的飯好吃吧，他睡覺的時候也哼哼，我還以為他做了什么美夢呢。他每天都跟著我，我去哪他就去哪，所以大家都說：“這孩子，跟他哥一樣，愛登高。”忽然有一天，他跟我說：“哥哥！”我大吃一驚，趕忙跑過去告訴媽媽，“媽媽，弟弟會...”

　　啪，我醒了，“弟弟、弟弟”。媽媽說：“做夢了吧，哪有什么弟弟？”啊？原來是南柯一夢啊！

假如作文篇3

　　我的家在深圳梅林水庫一片茂密的草叢中，不過我的兄弟們大多數生活在非洲的`國家里。我的兄弟姐妹們都有一對鋒利的尖刀。有很多人都認為螳螂只有四條腿，其實不對。

　　螳螂的刀就是它的前腿，而且你沒看到過吧？螳螂走路都是把刀放在地上走的，它的刀尖上也長著一個小爪子，小爪子是用來支撐前面的部位的。假如我是一只螳螂，我一定會抓很多蚱蜢來吃。因為對我們螳螂來說，蚱蜢實在是太棒、太美味了。我們捕獵的時候可帥啦。一看到獵物，我們就迅速把刀一縮，眼睛死死地盯著獵物，等瞄準了以后我們就把刀一伸，一縮，獵物就已經在刀上了。而且我們每次吃東西的時候都吃得香噴噴的。

　　假如我是一只螳螂，我一定要飛到非洲大草原去和我的兄弟姐妹們團聚，和他們一起抓蚱蜢吃。

假如作文篇4

　　當我踏入這個新班級我便是這個集體的其中一員了。而我，非常愿意為這個集體出一分綿力。

　　就說上次的黑板報吧，雖說字體工整，但布局卻不夠美觀，而且旁邊的繪畫也有待改進。因為以上的原因，所以我們的黑板報在上次的評比中只得了三等獎。

　　如果我是五班的宣傳委員，我會盡力讓黑板報出的更好。雖然我的繪畫水平不高，字也不夠漂亮，但是我的平面布局還算可以，以前就是因為這點常常被老師叫去做黑板報。

　　還有就是黑板報的'內容，我認為應該多寫些課外的小知識或資料，讓同學們多開闊視野和增長課外的知識，我家有電腦，可以上網找一些小資料、名言名句、名人故事、激勵故事等等，然后再交給字體漂亮的同學板書。

　　我還有許多課外書和插畫集，我還可以去圖書館借一些繪畫本，讓其他同學臨摹上去，這樣就能讓黑板報更加美觀、大方得體。

　　雖說我不能算勤勞賢惠，但是我也是屬于任勞任怨型的，只要您使喚，我立馬就到！我除了不怕苦不怕累不怕臟之外沒有其他又點了，所以擦黑板這種事我就可以包干了！

　　假如我是宣傳委員......

假如作文篇5

　　在人生中有許多為我們付出的人，父母為了我們，臉上多了一道皺紋，爺爺奶奶在父母忙碌時照顧年幼的我們，付出了不少心血。假如我能讓時光倒退，我一定讓她們變得年輕。讓他們享受更多的時間。

　　第一天，我會讓父母變回年輕的樣子，母親、父親的臉上皺紋消失了，顯得很年輕。曾經年少的父母為了名利、財富奮斗過。如今到了中年，又為了我們而奮斗。以后可能還要幫我們帶孩子。可以說他們奮斗了一生。臉上那一道道皺紋見證了歲月的變遷。我會讓父母變年輕，讓他們有更多的時間去享受生活，感受時光帶來的快樂。

　　第二天，我想讓爺爺奶奶年輕十歲。我要留出更多的時間與他們交流，陪伴著他們。讓他們知道，晚年仍充滿著快樂。我們還要帶上爺爺奶奶去看一看世界的美景，讓爺爺奶奶多笑一笑，多享受快樂時光，這樣他們就不會覺得遺憾。

　　第三天，我要讓全世界的人年輕十歲。雖然他們與我毫無關系，或許他們也很想與親人、朋友多多相處。不知道十年有多長，時光總會流逝，希望他們懂得珍惜時間。十年，說長不長，說短不短，懂得珍惜的人總會讓十年過的很長，與親人相處的時間也會增多，讓他們知道時間的'可貴。

　　時間對于我們小孩子來說也很珍貴，因為我們還年輕。可是當時間不斷地從指間流過，慢慢我們長大了，那些逝去的時光你才會覺得可惜。要是我們抓住時間與親人、朋友相處就會過得很慢。時間飛逝，只有珍惜時間，才會知道它的珍貴。

　　假如我真的能讓時光倒退，我寧愿用十年交換，可是不可能。還是學會珍惜時間吧！

假如作文篇6

　　上學的路上，一對燕子從我頭上飛過。看著他們自由自在的樣子。我想。假如我是一只小燕子該多好啊！小燕子每天自由自在的在天空中飛翔，每天開開心心的。我正在這樣想的時候，一只小精靈來到我的'面前說：“你真的想變成小燕子嗎？”我點了點頭，小精靈立馬把我變成了小燕子。

　　變成了小燕子，我就開開心心地在天空中飛著，一會兒飛到田野，看到的是那一片稻田，黃的、綠的；一會兒我又飛到了小溪邊，聽著、看到小魚兒在水中嬉戲，非常開心。河邊的柳樹搖著它那細細的枝條，好像在驕傲地梳理著自己的辮子；不一會我又來到了我美麗的校園——湄江二小。同學們下課后在操場上開心地奔跑，上課后同學們回到教室，我聽見的是那整齊的回答聲和朗讀聲；放學時，同學們拿著校牌，一班一班整齊的隊伍慢慢的走出了學校的校門；最后我來到了高大的樹上，看人們走路時的歡聲笑語；已經走出校門的同學正在寬闊的大街上行走。突然，小精靈出現了，他總是這樣神出鬼沒的。它對我說：“現在已經很晚了，我可以把你變成原形啊，不然你爸爸媽媽會擔心的。”說完，他就把我變成了原來的人。

　　走在路上，我心想，如果我永遠是一只小燕子該多好啊，天天開心，快樂，自由自在，可以在天空中飛翔，去我想去的世界。

假如作文篇7

　　這個世界，有望不盡的漆黑。這個世界，就算努力聆聽，也未聞一絲一毫。在這個世界，只有你，與你的心在一起。任何想法感受，只有自己懂得。那黑色中，仿佛蒙著一層厚厚的壓抑，讓人無法喘息。

　　還好，還剩下自己的觸覺，我細細摸索著以往熟悉得讓人不經一看的'東西，想著它們的樣子，往事漸漸浮上心頭，那件件物品讓人感到十分親切，它們伴我度過了一天又一天，我輕輕笑了，笑地很凄慘，很悲傷。心中很痛很痛，像撕扭著一樣。

　　我臥在床上，卻難以入睡。我輾轉反側，氣憤地拍打著床，能感覺的只有掌心的痛。現在，很安靜，安靜得十分可怕，我渴望看到一點光明，哪怕是淡淡的月光。我渴望聽到一絲聲響，哪怕是往日的喧鬧與嘈雜。我真的好害怕。我被孤獨鎖住了，怎么也闖不出去。我輕輕啜泣，身體縮成一團，緊攥著被角，手被攥的生疼，但我想要這種感覺，因為我怕我也失去了它就徹底地迷失了，在這恐懼與絕望匯成的黑暗世界。我再也受不住了，抱住頭，扯著嗓子嚎啕大哭……

　　當我睜開眼睛時，眼前一片光明。似乎比之前更加亮堂。我十分興奮，望著周圍的一切，恨不得去擁抱它們。聽著風兒吹樹葉的“沙沙”聲，我覺得那美妙得無法形容。我愛這個世界，光明與愛的世界。