假如作文6篇（優(yōu)）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的假如作文6篇，歡迎大家分享。

假如作文 篇1

　　最近，我讀了一本書叫《假如給我三天光明》有很多感想。

　　海倫`凱勒是一個(gè)生活在黑暗里卻給人們帶來光明的人。她度過了88個(gè)春秋，熬過了87年無光、無聲、無語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。然而，就是這么一個(gè)盲聾啞人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并奔走于各地，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人服務(wù)。并且被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。一個(gè)盲人能取得這么大的成就，真讓人佩服呀！海倫`凱勒沒有向命運(yùn)低頭，她以自己頑強(qiáng)的精神，讓自己像只美麗的蝴蝶破繭而出。

　　像海倫`凱勒一樣有著同樣精神的人的例子也有很多，比如說屈原小時(shí)候不過長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍躲到山洞里偷讀《讀經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他把《讀經(jīng)》熟讀了305篇，從這些民歌民謠中吸取了豐富的.知識(shí)，成為了一位偉大的詩(shī)人。

　　明末初清的思想家顧炎武童年時(shí)期非常的不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然體弱多病，但是在他母親的鼓勵(lì)下勤奮苦讀，以過人的毅力手抄《資治通鑒》，成為了一代大學(xué)者。

　　《假如給我三天光明》讓我懂得了，要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，使自己成為一個(gè)真正有用的人。

假如作文 篇2

　　夜空，總是那么的神秘、深邃，黑得讓人難以捉摸。

　　星空，總是那么亮眼、閃耀，讓人回味無窮，陶醉其中。

　　綠地，總是那么盎然，軟軟的、綿綿的，還沾著春泥的芬香。

　　世界上的一花、一草、一木，甚至一個(gè)微小的生物，都是那么美麗。然而，我們又總是忽視它們，去尋找更不切實(shí)際的目標(biāo)。

　　上帝賦予了我們一雙雙明亮的眼睛，讓我們發(fā)現(xiàn)生活、感受生活，讓我們珍惜自己所擁有的一切。然而，我們又總是視而不見，把這無價(jià)的恩賜當(dāng)作普通的禮物一樣。

　　海倫·凱勒乞求上帝給她三天光明。這三天，對(duì)她來說，彌足珍貴。我們，是否可以乞求上帝給我們?nèi)�天黑暗，有這三天，我們反省自己。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，你可以感受到太陽(yáng)的溫和，卻看不到湛藍(lán)的天空；你可以聽到小鳥吱吱喳喳的叫聲，卻看不到它們舞動(dòng)的身影；你可以聞到小草的清香，卻看不到暖暖的綠色。你只能揣摩著：今天天上的白云是什么形狀？有幾只麻雀在喚醒世界？有幾個(gè)老人在晨練？揣摩很有趣，但你終究無法看到一切。

　　黑暗的'第一天，開始你興致盎然地感受摸索著未知世界的樂趣，就像孩童時(shí)期玩著捉迷藏的游戲，

　　黑暗的第二天，在床頭柜上摸索著手表，抓到一個(gè)躺著的物件，有一根線連著，放在耳邊，只聽到“嘟嘟嘟”的聲音，原來是電話機(jī)。于是，改變方向繼續(xù)摸索。嗯，拿到一個(gè)十分輕盈的物體，憑著多年的生活經(jīng)驗(yàn)，這是眼鏡。過去，眼鏡在過去發(fā)揮了莫大作用，可現(xiàn)在，只是徒勞。眼鏡已沒有作用，那么手表呢？還不是一樣沒用……后悔著，怨恨著，一頭撞上了一個(gè)龐然大物，黑暗，越來越恐怖。電視機(jī)開著，響起了曼妙的樂曲，但看不見靈動(dòng)的舞姿。追悔莫及，失去了，才開始懂得珍惜。

　　時(shí)間仿佛凝固了……

　　一個(gè)完全x的世界，一個(gè)封閉的世界。黑暗并不酷也不炫，是沉悶的、恐怖的。回想從前的五彩世界：天是藍(lán)色的、清澈的；草是綠的軟的；花是紅的紫的。花花世界，如此美麗。以前，又怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢？

　　因?yàn)槟愕挠X悟，時(shí)間加快了腳步。

　　父母用溫和聲音噓寒問暖。想必，他們此時(shí)，滿臉的慈祥，微笑著，就像所有的父母看見自己的寶寶出生一樣。父母的微笑一定很美；他們的神態(tài)一定。

　　你學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜愛你的人。于是，時(shí)間奔跑起來。

　　最后一個(gè)寧?kù)o的黑夜，你自責(zé)，怪自已不珍惜曾經(jīng)擁有的美好，失去后，才知道應(yīng)該牢牢抓住，但它已從你手中溜走。你發(fā)誓，如果再擁有光明，一定會(huì)去發(fā)現(xiàn)一切美的事物，一定會(huì)緊緊握住那份美好，一定會(huì)用心去感受生活。

　　時(shí)間飛回了現(xiàn)實(shí)，你回到了光明世界。

　　綠地依舊亮眼，依舊輕柔。

　　夜空依舊深邃，但多了幾分親切，猶如祖母微笑時(shí)的雙眸。

　　星空依舊燦爛，但更迷人，就像媽媽甜甜的酒窩，深深地印在我心中……

　　這個(gè)世界，美無處不在，只因我們擁有三天黑暗。

假如作文 篇3

　　我常常在想：我為什么聽不懂動(dòng)物的語(yǔ)言呢？可是有一天，我無意中吃了從樹上摘下的果子，吃完后我竟能聽懂動(dòng)物們說的話了！

　　我跑到草坪上，看到鳥兒很悲傷地站在那兒，我連忙問鳥兒：“你怎么了？”“我媽媽生病了，我要找一種藥，可是我找不到。”“別擔(dān)心，我來幫你！”于是我們一起出發(fā)了。

　　我和鳥兒來到池塘邊，看見一只小蝌蚪正躍出水面，“你怎么了？”我和鳥兒異口同聲地說。“我要找媽媽！”小蝌蚪叫道。“我們一起幫你找！我有一個(gè)水桶，里面盛點(diǎn)水，和你一起去！”我們仨又出發(fā)了。

　　我們繼續(xù)前進(jìn)，爬上了一座山，發(fā)現(xiàn)了一只刺猬。我們剛想說話，刺猬非常興奮地說：“看到你們真好，我迷路了。”“沒事，我們一起走！”于是的`隊(duì)伍又壯大了。

　　這時(shí)鳥兒飛到了山頂察看了地形，帶著我們下了山，刺猬找到了回家的路；接著路過小池塘，看到了青蛙，幫小蝌蚪找到了媽媽；然后青蛙說在池塘邊的果樹林里有一種神仙果可以治小鳥媽媽的病，小鳥也高高興興的飛回了家。

　　“沈子嚴(yán)，你來回答這個(gè)問題！”老師大聲的叫著我的名字，我嚇得一下子從課桌上滑到了地上，原來是我上課開小差，被老師發(fā)現(xiàn)了！

　　如果世界上一切生物都能聽懂對(duì)方的語(yǔ)言，那么我相信，世界上的任何生物都可以活得開心、幸福，大家都能和睦相處！

假如作文 篇4

　　如果我有孩子了，我會(huì)很高興又煩惱，高興什么呢？那就是我有孩子了！煩惱什么呢？那就是要如何教導(dǎo)他。

　　當(dāng)了媽媽后，小孩子會(huì)哭鬧、生氣，各種喜怒哀樂的情緒要去面對(duì)，那也是很麻煩的；而且生病了還要帶他去看醫(yī)生；每天要幫他準(zhǔn)備三餐，還要去公司上班，無時(shí)無刻都在跟時(shí)間賽跑，我就像一只忙碌的小蜜蜂，不眠不休的'照顧我的小孩。

　　唉呀！我真不想變成大人，雖然變成大人，有很多事可以做，但是，我最不想做的事就是養(yǎng)小孩。

　　因?yàn)樾『⒑軣�，他�?huì)一下子說要這個(gè)，一下子說要那個(gè)，而且他們有可能調(diào)皮得像惡魔，當(dāng)然也有可能可愛得像天使，無論如何，我都會(huì)把他教成好孩子。當(dāng)我成為爸爸以后，我會(huì)陪他玩，也會(huì)陪他讀書；如果他犯錯(cuò)，我會(huì)責(zé)罵他，也會(huì)處罰他。

　　現(xiàn)在我終于了解，爸爸媽媽每天不辭辛勞的照?我們，我們應(yīng)該要孝順?biāo)麄儯�也要幫忙做家事，讓爸媽不用為我們牽掛，這樣才是一個(gè)體貼又懂事的孩子！

假如作文 篇5

　　看著小鳥在天空自由地飛翔，我不由得萌發(fā)出一個(gè)想象：假如我有一雙翅膀………

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛上天空，在夜里變成一顆明亮的星星與其他小星星一起為行人照路。

　　假如我有一雙翅膀我會(huì)變成一只小蜜蜂，和其他小蜜蜂一起采蜜、一起玩耍，為人們釀造幸福甜蜜的美好生活。

　　假如我有一雙翅膀，我會(huì)變成童話世界里的快樂鳥，給山區(qū)的小朋友帶來快樂。給煩惱的大人帶來快樂，給天下所有的人帶來快樂。也同時(shí)散播快樂的種子，讓我們快樂度過每一天。

　　假如我有一雙翅膀，我要親自飛到北京的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，目睹它的巍峨。到廣西去看看桂林山水的'清奇俊秀，到杭州去瀏覽一下西湖的濃妝淡抹，順便去遙望我國(guó)母親河——黃河的波瀾壯闊。

　　而現(xiàn)在我們只有好好學(xué)習(xí)，為知識(shí)插上騰飛的翅膀！

假如作文 篇6

　　假如我會(huì)克隆，我將克隆一雙明亮的眼睛，送給我親愛的妹妹阿蘭。阿蘭去年患了一場(chǎng)大病，后來就雙目失明了。我多么想讓她重見光明。

　　假如我會(huì)克隆，我將克隆一對(duì)聰敏的耳朵，送給我可愛的`表姐。表姐從呱呱墜地時(shí)起，就什么也聽不見。我多么想讓她聽聽山間的鳥鳴和溪水的歌唱。

　　假如我會(huì)克隆，我將克隆一張靈巧的小嘴，送給鄰居的小女孩麗麗。麗麗從一生下來就沒說過一句話。我多么希望她能輕易地吐出心中的郁悶與歡笑，開開心心地和我對(duì)語(yǔ)。

　　假如我會(huì)克隆，我將克隆一雙健康漂亮的手，送給鄰村的阿姨思?jí)簟Ｋ級(jí)粼诖蚬さ臅r(shí)候，被機(jī)器“吃掉”了雙手。我多么希望她能伸出雙手，抱抱她才三個(gè)月大的小寶寶。

　　假如我會(huì)克隆，我將克隆兩條堅(jiān)實(shí)有力的腿，送給偉偉叔叔。叔叔五歲時(shí)患了小兒麻痹癥，治愈后就再也不能下地走路了。我多么想看到他像我爸爸一樣，每天東奔西跑經(jīng)商辦廠，為家人謀求幸福的生活。

　　假如我會(huì)克隆……

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