假如的作文精華10篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的假如的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如的作文 篇1
假如，我能當上班長，會在班級建設一個“金點子”意見箱。打架的事情大家辦，別小看一個人的點子，集合起來就是了不起的“大智慧”。這樣，不斷的改正班級缺點，使班級一步步走向完美。
假如，我能當上班長，我還會在班級里建設一個“班干部意見箱”。因為班里的班干部并不是十全十美的，對班干部多提意見，大造出一批優(yōu)秀的'班委。對于錯誤連篇（也就是在意見箱里常有黑名單的的班干部），我希望老師能及時開除，從新選舉。一位哲學家曾經(jīng)說過：“最高尚的事情是公正的事情。”對人、對事，我們都要努力做到公平、公正。只有這樣，才能把事做好，集體才充滿朝氣；也只有這樣，我們才能成為一個正直、受到集體歡迎的人。
假如，我能當上班長，我會比平時做“班主任助理”更有責任心，為同學們效勞，為老師分擔工作。
假如，我能當上班長，我一定會做好同學們的榜樣。在各個方面全力發(fā)展。對于學習差的同學，多多給予幫助，鼓勵他們，爭取全班同學的平均成績更上一層樓。
假如，我能當上班長，我會多多激勵一些文筆好的同學參加市級、省級以上的作文活動。把班里名聲打響一些，對于同學們，也是利益多多。
雖說得非常漂亮，但是我絕對不會說到不做到，因為我相信：真誠的語言，能贏得他人信任的心。
我希望大家能給我一次機會，我會帶領的全班走向“成功之路”�？隙ㄔ诓痪茫覉孕�，4（5）班一定會是個最棒的集體。
假如的作文 篇2
似乎很久不曾觸及童年這個話題，也極少想起來。因為心中滿滿的是未來。有時候覺得童年就在身邊，從未遠離，我一回眸就可以看見。可是伸手去抓，手里只有飛揚的塵埃和虛無的空氣，像是淡淡的、蒸發(fā)了的快樂和惆悵。
我想，假如重過一次童年，回憶小時候，回憶最初的自己……
小時候，夏天的'衣服幾乎都是裙子，可是現(xiàn)在截然不同，我不愛穿裙子。幼時的裙子便成了珍寶，偶爾拿出來看看很有意思。
幼時最喜歡的便是紗裙，是因為它旋轉(zhuǎn)起來，裙擺在陽光下會像一朵盛開的花兒。記得那次，我和幾個小女孩穿著紗裙在幾個乘涼的老奶奶面前轉(zhuǎn)圈，無比滿足地聽她們說：“一個比一個好看”
童年的時光是悠長而溫暖的，好像有穿不完的裙子，可有時候自己成長得又那樣快。還記得那個去年夏末，媽媽送給我的生日禮物是一條可愛的百褶裙，快要入秋了，試了一下便放起來，誰知到了第二年夏天就小了，被媽媽送給了小表妹，后來，每每想起都很可惜。
前些天從衣柜里翻出一件連衣裙，往身上一比，發(fā)現(xiàn)都能當上衣穿了。那裙子看上去極漂亮，茉莉白的底子，裙擺上有一片池塘，里面有很多漂亮蓮花，水里飄著零落的桃瓣，雨紛紛，不遠處，隱隱有一個屋宇。只是當時我還小，不懂得那意境，單是看顏色就很喜歡。
張愛玲有句寫童年的話，我很喜歡：“童年的一天又一天，溫暖而遲緩�！边@樣的話多回味幾遍，才悟出其中的意韻。孩子們在水泥地上玩跳房子，女孩們拿嬌艷的指甲花來點綴自己的指甲，心底生出的小小的情緒和憂愁……這些都是童年。
我想，裙子就是我整個童年的夢，如果讓我重過一次童年，我愿意穿上我最愛的裙子，找回童年那遺失的美好。
假如的作文 篇3
我是一只小鳥，每天要去河邊喝水，然后黑到小窩里休息，再到處飛來飛去，在這個秋高氣爽——的季節(jié)里，享受著清清爽爽的風。
今天，我想去小草中找小蟲吃。于是我來到了草地上。在春天里有很多的小蟲，有蚯蚓，螞蟻，青蟲。在夏天里有螞蚱，蟈蟈。不知不覺來到了一棵樹下，細細的樹干上有很多密密的小葉子，葉子里竟 藏著一顆顆成熟的石榴，好大的果實呀！看的我直流口水。我經(jīng)常會選擇果樹上的果實，可是都沒有石榴有著甘甜的果汁。那果汁吃到嘴里面，酸溜溜，甜津津的又是冰涼涼的。真是有滋味我喜歡。
可是，沒有一顆是裂開的，我怎么能吃到呢？我想了很久，終于想到了，我請雪花姐姐早早的.到來，讓秋高氣爽的秋天早早的離開，迎接冬天。這樣就能讓石榴早早的裂開，那我就能吃了，想到這里， 我決定馬上就去找雪花姐姐。
假如的作文 篇4
我是一只小鳥，我會有漂亮華麗的羽毛，雄鷹一樣的翅膀，豹子一樣的速度和力量，能飛向遙遠的未來。
假如我是一只平凡的小鳥，我會展翅高飛自由自在地在天空中翱翔。俯視瓊山俊嶺，看著縱橫交錯的大馬路，停在綠釉釉的草地上。在草地上跳舞歌唱。外面的世界很美麗，同伴們享受著幸福的生活。仿佛整個世界都是我的的。
飛累了，落在一個參天古樹上，這棵樹是那樣的高大，綠葉茂密，外面火辣辣的太陽照不到我們較小的身體上，涼風習習，同伴們在樹上飛來飛去，大樹就是我們的家，一個比安了空調(diào)的房屋都涼快。太陽快落下的時候，一群一群各式各樣的鳥類，有的展開羽毛，有的放聲歌唱。有的在地上尋找蟲子，我隨著同伴忽左忽右的飛來飛去。幾只大鳥在天空中翻著跟頭捉蟲子。有時我也會隨著大鳥在樹上捉蟲子。天黑了，吃飽喝足后都在用嘴在自己的身上翻著羽毛，好像商量好一樣。我們都回到自己的家。
第二天，幾只小鳥叼著羽毛早早的回到家門口。然后又哼著歌飛向花叢。這里花香四溢，一陣陣花香隨風而來。蜜蜂在一叢叢的花間飛來飛去。五顏六色的鮮花，粉色的花，紅色的.花，成群結(jié)隊的蜜蜂在采蜜。我們和蜜蜂是好朋友，它們不是我們的食物。有的花兒綻開了笑容，有的花兒含苞待放。突然一聲巨響，是有的鳥兒都快速的飛走了。飛到不遠的地方，在那警覺的左顧右看。過了一會安全了，幾只膽大的鳥兒又飛回來了，我隨著同伴飛到不遠處。
我們陸陸續(xù)續(xù)的飛到小河邊，蹦來蹦去，水是我們的生命，河邊的有豐盛的美食，一個個小身體繃著跳著的吃蟲子。一個個激情高昂，有的無憂無慮的在水中洗澡。有時貼著水面飛翔，偶爾沾一下水面，那小水圈在一圈圈變大�？鞓返囊惶炀瓦^去了。
鳥的生命十分短暫，一般能活三年左右，對我們有生命的小動物來說生命可貴。我們的愛護自己的身體。保護自己的生存環(huán)境，讓生活絢麗多彩。
假如的作文 篇5
人生總有一些不如意，難以解決的事情，每當看到那些需要幫助的人，而我又無能為力時，我的內(nèi)心就止不住悲傷，那時我就想，假如我有一支馬良的神筆那該多好呀！
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一顆解藥，讓生病的老人不再痛苦，安度晚年；我要為失明的人畫一雙明亮的眼睛，讓他看到這精彩的世界；我要為殘疾的人畫上健康的四肢，過上正常人的生活；我要為遲到的爸爸媽媽畫一扇門，直接到達他們工作的'地方；我要為孤兒們畫出美滿的家庭，讓他們在爸爸媽媽的陪伴下快樂地成長；我要為悲傷的人們畫出幸福的生活。有了神筆，我能幫助許多需要幫助的人，也能讓我感到快樂。
假如我有一支馬良的神筆，我要在沙漠里畫出大片大片的花草樹木，在茫茫大海畫上大陸，在有洪水的地方畫上土地，在寒冷的地方畫上火苗，在炎熱的地方畫上清泉。我還要再畫個新地球，讓所有人類和動物都到那里生活，那里的小草更綠，百花更香，藍天更藍，所有的生命體都茁壯成長。
假如，我有一支馬良的神筆，我會造福人間，讓世界上所有人都幸福快樂地生活！
假如的作文 篇6
假期里讀了一本令我受益終生的名著，這本書的名字是《假如給我三天光明》。作者是海倫凱勒。
海倫是一個度過了生命的88個春秋，卻度過了87年無光、無聲、無語的女子，然而，是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。
海倫創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心和笑對人生的精神。她憑堅強的毅力戰(zhàn)勝了病殘，用手指“說話”，并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國著名作家馬克吐溫說：19世紀有兩個奇人：一個是拿破倫，一個是海倫凱勒！
雖然海倫凱勒的生活充滿了磨難，可她卻那樣樂觀的對待，她說：“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂！”
我想我們現(xiàn)在是多么幸福，有美麗的.校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體，我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學習和生活中，不管遇到什么困難我都不要怕，要樂觀對待，我要以海倫凱勒為榜樣，在順境中學會珍惜已有的一切，在逆境中依舊心存快樂。
同學們，學會珍惜吧！努力學習吧。
假如的作文 篇7
我在窗前慢慢的回憶著往事，突然，我的身上長了一對潔白的翅膀，手中多了一把魔仗，是粉粉的，原本烏黑的頭發(fā)，變成了銀白銀白的`……好看極了。我慢慢的從小溪的背影中看到自己，“天啊，這是我嗎，我有這么好看么？一定是我看錯了吧？”我揉揉了雙眼，啊，是真的，突然天使降落在我的面前，“哇，好美啊”我不由的發(fā)出感憾，天使突然說話了：“不對，公主，你才是我們國家最漂亮的”“恩？我是你們國家的公主么？我怎么不知道呢？”“公主你小時候就在人間生活，當然不知道咯！”“噢，原來是這樣啊！”“公主你現(xiàn)在跟我一起來吧！”“好”說著我們便向天空飛去，啊，原來白云是這么的柔軟，天空是這么的澈藍，我們飛過天空，啊，好特別呀，飛過去的天空爛了一個洞，又突然的合了起來，我們飛向了一個國家，啊，原來除了地球之外還有別的星球還有人，不過那些人都是天使呀，那位天使好象看透了我的心思似的，說：“我們看的到人類，而人類就看不到我們的！”“噢，可是為什么呢？”“我們有結(jié)界保護，所以人類不知道有我們這一個星球的！”“噢，可是我怎么看的到呢？”“因為你是我們的公主呀”“噢”說著我們進了星球，我看到了好多天使呀，他們都向我跪拜呢！我進了城堡，突然有人走了過來，說：“公主，請您自己參觀吧，我們先行告退”說著便走了，我便自己一個人參觀了，我飛了起來，在殿里飛來飛去，吃著從未吃過的東西，好吃極了。
“喂，豬頭起床啦！”有人在叫我起床了，原來是夢呀！如果我真的有一雙翅膀該多好呀！
假如的作文 篇8
昨天晚上，我睡覺的時候做了一個夢，我夢見我長出了一對潔白漂亮的翅膀在空中展翅飛翔。
我飛呀，飛呀，飛到遼闊的大草原上。在一碧千里的草原上，有許多駿馬在奔跑。一個個白色的蒙古包像無數(shù)個巨大的蘑菇。草原上的人們穿著五顏六色的.衣服在翩翩起舞，他們看到我飛來了，把我當作天使與他們共舞。
告別了綠色的草原，我又飛到了太空上。我看到了金星、木星、火星、土星、還有天王星。我在天王星上還看到了楊利偉叔叔正在那里拍照呢！
我從太空上慢慢往下飛，飛到了蔚藍的大海上空。我看到一艘艘輪船在海洋上行駛。更是我驚訝的是一艘航空母M艦竟然插著鮮艷的五星紅旗，我又激動，又自豪。我正看得入神，突然，我聽見有東西在叫。我一看，原來是幾只海鷗在翱翔，它們看到了好像在說：歡迎你們到我家！
假如的作文 篇9
自從讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》后，我就天天盼星星，盼月亮，盼望能有一只尼爾斯的鵝。
一天，我正在陽臺上曬太陽，風婆婆跟我玩了一個“小游戲”，她吹來了一陣風，這風好大，吹得我都睜不開眼睛。心里正這樣想著，一只大鵝便從天空中徐徐降落在我的面前。正當我疑惑不解時，它便開口：“我是尼爾斯的鵝——馬丁。聽說你很想要我，尼爾斯便派我來，我可以帶你去任何地方，但前提是我們需在第二天黎明時分前返回。”我想了想：“那你就帶我去那些發(fā)生地震的地區(qū)吧！”
“OK，出發(fā)！”
我們降落在一片荒地上，眼前的景象著實讓我們大吃一驚：倒塌的房屋散落在各地，遍地都是瓦片；凄慘的`哭聲響徹云霄，孩子們撕心裂肺地喊著：“爸爸媽媽，你們?nèi)ツ膬毫�？不要丟下我呀！”救災隊員們一刻也不耽誤，連忙拿出工具，救出被困的人。密密的汗珠爬滿了整個額頭，可他們一點兒也不受影響，依舊工作著。
我和馬丁對視了一眼，便拿出水和面包分給那些受傷的人們，并鼓勵他們要勇敢，不要喪失信心。我們還跟小朋友們一起做游戲，希望這樣能減輕他們心中的痛苦�？墒�，有一個孩子卻一直開心不起來。問他為什么，他對我這樣說：“我不知道爸爸媽媽還在不在，我很想念他們�！闭f著，這個孩子留下了兩行眼淚，我也悄無聲息地哭了。為了幫助他，我和馬丁費盡周折，不顧千辛萬苦，終于找到了他的父母親。原來，在發(fā)生地震前2小時，他的父母親去另一個地方辦事�？烧l知，走了沒多久，可怕的大地震就發(fā)生了。看著他們一家人團聚，我打心眼兒里高興呢！
在黎明時分前，我準時回到了家，馬丁叫我趕快睡覺。不一會兒，我就進入了夢鄉(xiāng)�？尚褋砗螅R丁卻早已走了。
愛的力量是可以拯救一切的，“只要人人獻出一點愛，世界就是美好的人間�！彪m然這只是想象，但我相信，不久后，我一定會像文中的自己看齊！
假如的作文 篇10
前不久，我?guī)椭釥査拐业搅诵【`，恢復了他的原樣。他為了答謝我，把他的鵝—--馬丁送給了我，我騎著馬丁游覽祖國的大好河山。
一天，馬丁載著我飛到了一個美不勝收的世外桃源。這里的山巒連綿起伏，山上郁郁蔥蔥，我向下俯視，只見一條清澈見底的小河在山間流淌。突然，我看見半山腰有幾座低矮的平房，我心想：這里的環(huán)境如此優(yōu)美，人們的生活一定很悠閑把！但當我來到村中，只見破舊的磚墻上幾條長長的裂縫格外顯眼，泥濘路上坑坑洼洼，稻草搭的學校沒有一個孩子的朗朗讀書聲。天哪。在科技發(fā)達的21世紀，怎么會有這么貧窮的山村。我又想：現(xiàn)在我們的生活條件富足了，應該多幫助這些貧窮的人們呀！我走進一戶人家，一個小女孩開了門，我告訴她，我是來幫助他們的.，她像我介紹了村里的情況。原來這個村子幾年來鬧蟲災。由于山路不通，他們根本買不到農(nóng)藥，好多人家連飯也吃不上了�？戳诉@些，聽了這些，我的心頭不禁陣陣發(fā)酸。我拍下了村里的情形，回到了城市，并把這些照片發(fā)在了網(wǎng)上，不久后，我?guī)еW(wǎng)友寄來的錢和物品踏上了飛向村子的旅途。一路上，風雨交加，馬丁的翅膀被淋濕透了，我讓馬丁在村里歇一歇，馬丁毅然決然地說：“不行，村民們正等著我們的好消息呢！”正說著，一陣風吹來，馬丁直往下掉，但他仍然拼命地撲騰著翅膀，但大風的寒冷，大雨降臨和長時間飛翔的勞累，馬丁快堅持不住了，加上我給它增加的負擔，讓它筋疲力盡。而根本我沒法幫助它，我不停地為馬丁加油，終于，雨漸漸小了。但一波未平一波又起，一些鳥兒漸漸跟上了我們，還不時地啄塑料袋，想必它們一定被牛奶和面包所吸引了把！跟隨的鳥兒越來越多，馬丁不得不減速了，可照這速度，晚上也飛不了村子。但我既不能擺脫鳥兒，又不能傷害鳥兒，該怎么辦？我靈機一動，在袋子上面畫上的圖案，果然，鳥兒全不見了。
我終于到達了村子，村民個個喜氣洋洋，紛紛前來歡迎。孩子們個個活蹦亂跳，年輕人個個笑臉相迎，老人個個喜上眉梢。這時，我也欣慰地笑了。
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