假如作文【精華5篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的假如作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如作文 篇1
假如我是一只快活的小鳥，當清晨來臨，太陽公公從東方升起，散發(fā)出溫暖的、柔和的光芒的時候，我就可以在天空中迎著明媚的陽光自由自在地飛翔。
假如我是一只經歷過沙塵暴的小鳥，我要帶著滿身的灰塵讓人們看一看，告訴他們這個世界不應該是這個模樣，人們呀，你們應該警惕了，這個世界已經污染得很嚴重了。然后我再去找雨姐姐，讓她給我洗去滿身的塵埃，讓我再現美麗。 假如我是一只被蜘蛛網困住，又被一個小女孩救回家養(yǎng)在籠子里的小鳥。我要告訴小女孩，我知道她是愛我的，我也愛她。我要告訴她，我是從她充滿了感情的眼神中、從她給我的食物中知道她是愛我的。我要對她說，謝謝你救了我，謝謝你的愛。
假如我是一只被小女孩養(yǎng)在籠子里的'小鳥，我想對這個養(yǎng)我的人，愛我的人說句心里話，朋友，你為什么把我一個人養(yǎng)在籠子里，你知道我是多么的寂寞和孤獨嗎？朋友，你知道嗎？我是一只鳥，我有翅膀，我要飛翔。
假如我是一只被小女孩放回大自然的小鳥，我會非常開心，我會珍惜這來之不易的自由。我也要對小女孩說，謝謝你給我的自由，我會永遠做人類的好朋友。
假如我是一只小鳥，我會多么快樂��！
假如作文 篇2
誠實帶來的輕盈和磊落是多么的痛快淋漓！當你以一顆誠實對待他人時，你收獲的不只是他人對你的誠實，還有一份額外收入尊重！
每一條曾走過的都有不得不跋涉的理由。我們一為上的浮塵，刻下清晰的印記，而時光，就在單車飛馳的罅隙里，打馬而過，漸行漸遠。
悄悄走過的高中時代，一地悲喜在這樣近乎絢爛的歲月里盡情拋灑。世界一如既往地喧囂，一如既往地吞吐著大量為了生計而奔波的人們。時間把一切的刻骨銘心演繹得淋漓盡致，當塵埃落定之前，轉過身看見那逐漸隱沒的群嵐。我發(fā)現：假如高中可以重來，我真的可以......
人生能有幾回搏，莫讓年華付水流
吳玉章：春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
是啊，一息尚存須努力。假如高中可以重來，我將重拾那些從指縫間白白流走，被我無情揮耗的時間，不再讓年華付水流。
追求完美與后去是每一個人生來具有的不可回避的本性。高中時代，我努力過，但現在想來那些白白浪費的`時間卻成了高中時代的一大敗筆。
高中一年級，仿佛還未脫掉初中乳牙的我，以一種不緊不慢欣賞童話的心態(tài)咀嚼著新奇的高中生活，然而卻沒有發(fā)現周圍的人已開始狼吞虎咽。我將剩余的本應用來多做一道題，多記一個公式的時間割得碎得不能再碎，用在了那時引以為樂、引以為豪的而現在卻認為是無聊而又有些悲哀的事情上。課上睡覺、看小說，平時閑逛......好像那些就像奶水一樣，只適合我這個還有乳牙的孩子一樣。高一，我的成績像醫(yī)院里的藍色床單，藍得，我盼望著文理分科。
高中二年級，一如我了三年的夢想，我選擇了學文。任著心里積聚了好久的力量，我漸漸地找回了曾經本該屬于我的遺失的美好，心好像突然脫離了一個壓抑的世界。有人說，美好永遠是短暫的，如果你不經常去理會它。那個人很幸運，他比我早發(fā)現了這個問題，而我很不幸，沒有聽他的話。三分鐘熱度后，我與同學穿行于廣場、商場、河畔......毫不吝惜地揮霍著在他人眼里是財富的時間。高二，一任心里的草瘋長，我從不知道把周六上午四節(jié)課與晚上三節(jié)課上完的滋味，我總是畏罪潛逃。也許，N年之后我再去廣場或者沂河畔，它們一眼就會認出我。高二，我的美好轉瞬即逝，我期待高三的開始。
高中三年級，這個被人稱為往前一步就是天堂而往后一步就是的時代，來得很是時候。對于我這個曾經把時間落在角落里的人終于把它一點點揪出來了，可是卻發(fā)現當你把它冷落久了后，它也會冷落你。其實我早應該意識到這個問題。
高中時代，浪費了太多寶貴的時間。假如高中可以重來，我不會再去冷落時間了，縱使生命本來就是一個再怎么合理消費都避免不了不合理消費的過程；假如高中可以重來，我將全力搏擊人生，莫讓年華付水流。
人生結交在終結，莫為升沉中分
魯迅：人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。是啊，朋友多了好走。高中時代，有人陪你一起笑，一起哭會是一種莫大的欣慰。有朋友，不似水墨畫那般仙風道骨，也不似行為藝術那么光怪陸離，然而真正的朋友不只是陪著你，而是能給你人生忠告的人。多一句朋友的忠告，人生會是另一種境地。假如高中可以重來，我會為自己求得更多的忠告，我會給予他人更多的忠告，我會同懷視之。
假如高中可以重來，我會在朋友消極時道一句青春活潑的心，決不作悲哀的留滯；我會在朋友遭到挫折時道一句生活不管怎么苦，走下去總是甜的；我會在朋友感到無助時道一句莫愁前己，天下誰人不識君。我同樣也會求得句句忠告，在與朋友相處中變得更加完美。
假如高中可以重來，我還會忠告更多的人，在面臨高考這一關之后，無論升還是沉，我們都不應中分。真正的朋友是可以一直相助走到生命終結的。
假如高中可以重來，我要結交更多的朋友，真正的朋友。是啊，人生得一知己足矣。
三杯吐然諾，五岳倒為輕
李嘉誠：你必須以誠待人，別人才會以誠相報。
誠實，就是忠誠正直，，如一。高中時代，自己曾面對實際的壞成績和理想的好大學，很懵懂的愛情和更朦朧的未來說出了許多謊言，最后卻發(fā)現當時的一句謊言換來的只是那時的短暫的滿足而卻換來了后來的后悔。假如高中可以重來，我要三杯吐然諾，五岳倒為輕，于己于人，更加誠實。
高中一年級，曾經為了逃避自己上網的事實過老師，而后得到的是冷眼相看；高中二年級，曾經為了自己的過同桌，而后得到的是搖頭嘆息；高中三年級，曾經過好朋友和他一起去濟南，自己食言而后沉默。高中三年，我為自己的諸多不誠實付出了代價，很痛。
假如高中可以重來，我愿拋棄，去收獲誠實帶來的雖然少但飽滿的果實。不再去他人，不再去偽裝自己。
假如高中可以重來，我愿大聲呼喊：誠實帶來的輕盈和磊落是多么的痛快淋漓！當你以一顆誠實對待他人時，你收獲的不只是他人對你的誠實，還有一份額外收入尊重！
假如高中可以重來，我要更加地誠實！
我不得不告別昨日，做一個更加現實的我；告別年少的浪漫，開始下一站緊張的擺渡。而當我告別昨日時，我依然記得高中三年給我的三個最重要的：勤奮、朋友、誠實。假如高中真的可以重來，我愿意全力以赴地追逐它們。
假如高中可以重來，的事實、親歷撕裂的陣痛之后，我相信那才是的崛起，是人格的，是內心的堅強，是對自己的誠實，是浪沙淘盡后純金一般光彩奪目永垂不朽的神奇友誼。
假如高中可以重來，我愿傾我所有，全力以赴！
假如作文 篇3
假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明出許多對社會有益的東西。今年，我又發(fā)明出一個神奇的房子，住在里面既安全又舒適。
過了幾天，一位客戶打電話給我，：“喂，你好，我想要訂一套房。”新房子很快就給了他，他知道后便迫不及待地跑向新房子。
他一刷房卡，那自動門就打開了。他見桌子上擺了個遙控器，再看了看，只見上面有無數個按鈕：服務、電視、手機……他按了一個“服務”按鈕，只見地板上出現了一個機械手，端著一杯果汁和一碗面包，又把他推到了餐桌上。他又按了“電視”按鈕，不一會兒，墻上忽然出現了一臺電視機，問道：“你想看什么頻道?”他說：“體育�！蹦翘祀娨暀C便放起了體育節(jié)目。他一邊吃著面包，喝著果汁，一邊看著電視。
突然，他想要上廁所，他把整個房子翻了個底朝天，可還是沒有找到。這時，他看見了遙控器上的馬桶按鈕，按了一下。只見洗手間立刻現身，他連忙打開門……
出了洗手間，洗手間便消失了。這時，一陣廣播聲響起：“午飯時間到�！闭f完不久后，無數個機械手拿著許多美食放到了餐桌上，他又回了餐桌上，吃起了晚飯。
晚飯后，客戶洗了個澡，便按下了“睡覺”按鈕，地板上突然出現了一個箭頭，指著一塊地板，他便走到了地板上。突然，其他地板變成了許多小方塊，然后又動了過來，上面出現了一張舒適的'床，他睡到床上，很快就進入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我看了看他的評論，果然不出所料，他給了五星好評，并推薦了給了很多人，現在已有上億人住在這房子里。
假如作文 篇4
水是世間萬物都離不開的東西，它看起來不起眼，其實，如果沒有水該多么嚴重啊！因此，古往今來，人們總是把“節(jié)約用水，人人有責�！边@句話掛在嘴邊。然而，你可曾想到，不能光嘴上說說，要有實際的行動才行。因為如果沒有了水我們將面臨怎樣的情形呢？
水的主要來源是：自然降雨、冰川融水、地下水、溫泉和雪融化等。
水在清洗衣物、蔬菜等同時清水也逐漸變臟，如同無數個細小的“放煙壞蛋”在水里浸泡，漸漸分散，變成很臟的污跡。假如自然界真的沒有水，那人類的衣物、蔬菜等怎么清洗呢？我們平時食用的食物，也必須經過清水的清洗，但如果世界沒有水，我們的食物得不到清洗，長此以往，人們的健康就會遭到破壞，肚內就會長蟲，從而引起肚痛、發(fā)育不良等。你想想，這樣的后果你愿意看到嗎？我們吃的農作物就是水灌溉的`，如果沒有水，這些千千萬萬的農作物將從何而來？
我們平時在公園的池塘里看到許多活潑可愛的金魚，那么，如果沒有水，這種美麗可愛的小動物將怎樣生存？你忍心讓這種動物消失嗎？
一個人如果不喝水，他的體內就沒有足夠的水份，那么他的身體將欠缺健康，世間萬物也都這樣。
如果沒有水，就連大家愛吃的巧克力、冰淇淋也只能在我們的心中留戀，而實際已經消失了！
讓我們清醒吧，不要再浪費水了，如果不珍惜水，水也會消失的。假如沒有水，植物將枯死，動物將渴死，自然界將處處布滿塵埃，我們的世界將是多么的荒蕪，多么的可怕��！
請行動起來：“節(jié)約用水，人人有責！”
假如作文 篇5
假如我是魔術師，我就會變出許許多多的東西，為人民服務。
當“5·12”汶川大地震發(fā)生時候，我就變出防護罩，罩在災區(qū)上，房子也就不會倒塌。我還要變出一些水、食物、手電筒等，讓災區(qū)的人能吃能喝的過上好日子。我還要變出一些人民解放軍、醫(yī)生、汽車、直升飛機等救災人員及物品，讓那些還被壓在廢墟底下的人可以盡快地出來和康復。我還要變出一些房子，好讓災區(qū)的人們趕快地住進新房子。
如果發(fā)生了火災，我就會變出許多許多的水和泡沫，可以用來把火給撲滅。我還要變出好幾個安全通道，好讓人們可以緊急疏散開來。我還要變出一種電梯樣的梯子，這樣就可以加快救人的速度，
也能減少消防人員從上面掉下來的幾率。我要變出一種藥丸，可以使人們長生不老。我還要變出一大筆金錢給一些窮的人，使他們能夠富裕起來。我還要變出一些學校，讓沒的'上學的孩子學到更多的知識，我還要變出一種鞋，它能保持一年四季的適當溫度，好讓人們一年四季不要再換鞋。我還要變出……
我要變出很多很多的東西為人民服務呢！
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