假如我是作文

時間：2024-12-25 12:20:15 毅霖想象我要投稿

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假如我是作文（精選25篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的假如我是作文，歡迎閱讀與收藏。

假如我是作文（精選25篇）

　　假如我是作文 1

　　假如我是神筆馬良，我就要畫出一排排堅硬的大堤，讓洪水、泥石流……那些災難不再威脅人類和動物。因為，我不能讓動物和我們?nèi)祟愂軅Α?/p>

　　假如我是市長，我要讓城市里沒有房子住有困難的人，都住上非常高級的房子，我還要把那些貪污錢的人依法處置，不管是誰。因為，我是市長，是一個城市的市長，要是一個城市的市長不好，那個城市將會有很多的人很可憐，所以我要做一個好的市長。

　　假如我是設計師，我就要設計出冬暖夏涼的衣服，和防盜的.衣服，還有防盜的皮包。因為，人們老是發(fā)愁衣服穿得多和少會生病，和錢被偷，所以我要設計出這些東西。

　　假如我是一片云，我就要飄到干旱的地方，下雨讓那里的動物們和人們歡喜一場。因為，我是云我有責任要讓全世界的動物和人類不受到干旱的威脅。

　　假如我是一條狗，我的主人丟失了什么東西，我上刀山，下火海都要找回來。因為，我是一條狗，狗是人類忠實的朋友，有福同享，有難同當。

　　假如我是一只雞，我會天天給我的主人生蛋，只要主人高興，我就高興。因為，我是一只雞，我有責任要讓主人高興。我還有很多的愿望，我就不一一說了。

　　假如我是作文 2

　　假如我是一顆小樹，我要吸收豐富的營養(yǎng)，讓自己茁壯地成長；假如我是一個小樹，我要用美好的年華，為祖國的花園添光增彩；假如我是一顆小樹，我要學會大樹的風格，做一個棟梁之才；假如我是一顆小樹，我要用心靈純情，去感受陽光的清新；因為，我生長在黨的陽光下。

　　假如我是一顆小樹，我要矗立南海之濱，捍衛(wèi)我們的南沙群島，還有海底的.無盡寶藏。

　　假如我是一顆小樹，我要留在三江之源，傾聽長江黃河的聲音，呵護母親的圣潔。

　　假如我是一顆小樹，我要到廣闊的西部地區(qū)，扎根在固沙開荒的前沿，抵擋風沙的侵襲。

　　假如我是一顆小樹，我要前往祖國的邊疆，在那里放哨站崗，守護祖國的每一寸土地。

　　假如我是一顆小樹，我還要去酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，讓長征火箭載著我飛向太空，實現(xiàn)建造“天宮”的夢想。

　　假如我是一顆小樹，我最想要去的地方，就是祖國的心臟——北京，去更近地感受陽光的愛撫。

　　假如我是作文 3

　　班長這個職位，是許多同學做夢都想當?shù)摹？墒牵€(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上，還真有點不容易呢！因此，有許多同學都在心中藏了個小秘密：假如我是班長。

　　假如我是班長，我首先要準備一個小本子，用它記錄下同學們提出的建議和意見。然后我要和班委的同學們交流經(jīng)驗，探討怎樣做好班委工作。

　　我還要熱心幫助生活和學習上有困難的同學，讓笑容重新回到他們臉上。當然，我也要積極參加各種活動，要把自己的'學習搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的知識……

　　不過，最重要的還要做好班上的工作，要大膽嘗試，多和同學們交流，吸取教訓。更要多往老師辦公室跑跑，聽取老師的意見和建議。而且，還不能擺“官架子”，不能得意忘形。

　　這就是我的班長計劃，不是十全十美的，還有一些地方不完善，但也不差，你說呢？提提建議？

　　假如我是作文 4

　　剛上課，老師就笑瞇瞇地對我們說：“我們來玩一個游戲吧！”

　　“好啊！”大家喜氣洋洋地回答。這時，老師說：“大家先來聽聽游戲規(guī)則吧！”老師又接著說：“我們來玩猜成語的游戲，兩個同學一組，根據(jù)成語做動作，其他同學在一旁猜成語。”

　　接下來，老師請了一對男生和女生，老師首先讓我們背過來，然后老師悄悄地告訴了那一組同學要表演的成語，過了一小會兒，老師又叫我們轉(zhuǎn)了過來。女同學一蹦一跳的出場了，男生在旁邊做一個造型，大家積極發(fā)言，有的說：“坐井觀天，”女同學搖了搖頭，又有人說：“一望無際。”接下來又有4、5個同學都沒有猜出來。我心想：是不是龜兔賽跑？這時，老師發(fā)話了：“這位女生表演的`不專業(yè)，讓我來表演一下吧。”老師先做了一個騎馬的動作，忽然又變成了一朵花，這時，老師又變成了一個人在看花，這會兒馬上有人回答上了，他大聲說：“走馬觀花。”老師笑了，洋洋得意地說：“還是我表演的專業(yè)。”原來，那位同學猜對了。

　　哈哈！這堂作文課真好玩，回家我也跟爸爸媽媽來玩玩。

　　假如我是作文 5

　　假如我是小偷，我要偷走疾病，貧窮，戰(zhàn)爭，讓那些生活在黑暗中的孩子，走向光明，讓世界不再有哭泣聲，讓世界到處都蕩漾著歡笑聲，不再讓富有的人看不起貧窮的人，不再讓坐在輪椅里的孩子羨慕著奔跑，我會將老師的銀發(fā)悄悄偷走，讓老師的生活充滿童趣，世界不再有哭泣聲，假如我是小偷，我將偷走爺爺奶奶的衰老，讓爺爺奶奶永遠青春，假如我是小偷，我會偷走爸爸的啤酒，讓爸爸永遠健康，假如我是小偷，我會偷走媽媽的勞累，讓媽媽永遠快樂，假如我是小偷，我會偷走大自然那些伐木工人，讓大自然依然綠色，假如我是小偷，我將偷走鐵路工人勞累的汗水，讓他們快樂的勞動，假如我是小偷，我要偷走爸爸媽媽兩鬢花白的.頭發(fā)，這樣他們就會更年輕，更漂亮，更加神采飛揚，假如我是小偷，我要偷走地球上所有的垃圾，地球媽媽她哭了她累了難道非要等到她傷痕累累的時候人類才會覺醒嗎！

　　假如我是小偷，我要偷走世界上所有不利于人類的東西，偷走所有令人不快樂的因素，把它們遠遠地拋向黑洞，永遠不再回來。我想，我這樣的“小偷”，大家都會喜歡吧！

　　假如我是作文 6

　　如果我是一條魚我是一條可愛的小魚。我的家在藍色的大海里。我的家園很美、很藍。海底有綠綠的水草、海藻、各種顏色的珊瑚和海星。

　　我有許多伙伴，有龍蝦、貝殼、海馬、螃蟹等等。我們每天在一起玩耍、嬉戲，過著無憂無慮的生活，享受大自然帶給我們的樂趣。可是，現(xiàn)在我們的家園正遭受著人們給我們帶來的污染，你們?nèi)祟惏迅鞣N垃圾、廢物隨意丟到沙灘和海里。我們正面臨著滅絕。我周圍的`伙伴們越來越少，環(huán)境也越來越惡劣，你們?nèi)祟愖屛覀冊趺瓷婺兀咳绻銈冞€不保護我們，多少年以后，你們的餐桌上將會失去我們的身影。你們?nèi)祟惐Ｗo我們，就等于保護你們自己。從現(xiàn)在開始，你們?nèi)祟悜摐p少二氧化碳的排放、造紙的污水排放、過度的開采、能源減少、氣候變暖、冰山融化，造成海平面上升將淹沒城市。你們?nèi)祟愙s緊行動吧！

　　世界上最后一滴水，就是你們的眼淚。我們是你們?nèi)祟惖呐笥眩覀兩钤谕粋€地球，你們應該愛護我們、保護我們、保護大自然，如果你們?nèi)祟愒俨恍袆樱銈內(nèi)祟愐矊牡厍蛏舷В?/p>

　　假如我是作文 7

　　每當我看到電視上農(nóng)村的孩子，在破舊的教室里上課，每天上學還要走很遠的山路，我就想：假如我是馬良......

　　假如我是馬良，我就要給那些偏遠山區(qū)的小朋友畫一所學校，學校既寬敞又明亮，校園共有三棟樓，二棟教學樓，另外一棟樓里有電腦室和圖書室，以后農(nóng)村的小朋友也能像城里的孩子一樣在電腦室里查資料，在圖書室里看各種各樣有趣的書了，我還在電視上看到農(nóng)村的孩子只能在田野里玩耍，所以，我要給他們畫一個球場，這樣，他們下課后就能在球場里快樂地踢球，球場的地面上鋪有柔軟的塑膠，他們即使不小心摔倒了，也不會受傷。我還要給農(nóng)村的孩子們畫很多座寬敞的房子，每座房子里都有衛(wèi)生間和廚房，還有大臥室和客廳，他們也能和我們一樣有一個溫暖舒適的家。我還要畫很多的.電視機送給他們，讓他們從此走出大山，認識世界。我還要給他們畫很多不同款式的羽絨服，天冷的時候，他們也能穿上厚厚的羽絨服認真地學習。

　　假如我是馬良，我會用手中的神筆畫出美麗的圖畫，我希望中國能富強，世界能和平，愿我的畫筆能讓天下人幸福！

　　假如我是作文 8

　　假如我是一條魚，生活在清澈的小溪里，我要不斷的跳躍，不斷的磨礪自己，盡自己的'力量游進大海里，我不會做一個漫無目的，毫無目標的魚。假如我是一條魚，生活在嘩嘩的小河里，當小鳥向我俯沖的時候，我不愿被小鳥吃掉，我沒有捉住小鳥的利爪，我會聰明靈活的躲掉，做一條靈活勇敢的魚。

　　假如我是一條魚，是一條大魚，當魚網(wǎng)圍住我的時候，我不會看著同伴被抓走，我要帶領許多小魚，把他們捕魚的網(wǎng)咬破，做一條足智多謀的魚。假如我是一條魚，我在大海里自由來去，我不愿被海水沖上岸，我要擋住海水，防止把別的小魚沖上岸，做一條強壯有力的魚。假如我是一條魚，我要生活在大海里，我不想被別人抓走，也不想被別人吃掉，我要做一條無拘無束、自由自在的魚。假如我是一條魚，生活在美麗、深邃、浩瀚的大海里，我不愿被大魚吃掉，也不愿去吃小魚，我要做一條善良、快樂、仁慈的魚。

　　假如我是作文 9

　　假如我是愛之神，我會飛向無際的天邊，去尋找那些需要幫助有困難的人。

　　愛是藏在內(nèi)心底下的善良，愛是裝滿心平氣和的溫柔，它有陽光般溫暖的笑容。它能給無數(shù)需要幫助的人帶來快樂，那么從現(xiàn)在，我就是一個“愛之神”。

　　我會飛向浩瀚的天空，飄灑花瓣，種植希望，播撒種子，讓大樹，花兒，綠草茁成長。

　　假如我是愛之神，我會向那些貧困人家揮揮手，給他們建筑一座大房子，供他們住下，讓他們的笑容傳播世界，有一顆同情心，永遠放在心上。那快樂無比的影子，在共同和他們快樂。一顆無比熱情的心，永遠在他們身旁。一棟棟高樓大廈，重建起來。給他們一個溫暖舒適，溫馨的'家。

　　天空在看我，太陽公公照耀著我，月亮婆婆在對我微笑，花兒給我鼓勵，草兒給我勇氣，我是一個快樂的“愛之神”。

　　我心在歡快的跳，讓我們的同情心在大家的鼓勵下去幫助別人，讓每個人都平安無事，這是愛之神送給人們最好的一個禮物。我們都是龍的傳人，讓我們都變成愛之神，把愛播種下去，讓每個生命都輝煌吧！永久不滅的愛之神！

　　假如我是作文 10

　　假如我是一只小鳥，我將會飛到天空中，看一看天空到底有多高，地面到底有多寬。我還要飛到森林里，去享受一下在大自然的懷抱中那種自由自在、休閑的感覺。

　　假如我是一陣清風，我將飄到土地上去，給那兒的工人叔叔們送去一陣清涼。

　　假如我是一片嫩綠的小草，我將會在世界的每個角落出現(xiàn)，讓那荒涼的沙漠變成一片綠洲。

　　假如我是一個快樂小天使，我會飛到有煩惱和有痛苦的人的身邊，讓他們馬上變得快樂起來，忘去從前的`所有煩惱和痛苦。

　　假如我是一根繩子，我會把地球分成南極和北極，再把世界上所有的壞人都綁起來，讓他們受到懲罰，讓他們回心轉(zhuǎn)意。

　　假如我是一陣清香，我將會飄散到全世界，讓世界的每個角落都有著撲鼻的香氣。

　　假如我是一只幸福鳥，我將飛到平民窟去，讓那兒的人們都過上幸福美滿的生活。讓那兒的孩子們都能像我們一樣再寬敞、明亮的教室里讀書。

　　假如我是……

　　假如我是作文 11

　　假如我是一只小鳥，我會做一只快樂、開心的小鳥。和我的小伙伴在同一片藍天下嬉戲、玩耍；和我的小伙伴一起展開理想的翅膀遨游世界。假如我是一只小鳥，我飛呀飛呀，來到了一片干旱的沙漠。我好奇地問這里的仙人掌：“這里原來不是一片綠洲嗎？””由于人們

　　的亂砍亂伐，樹木都沒有了，一陣陣風沙讓這里成了一片沙漠。”仙人掌悲傷地說。我呼喚雷公公和雨婆婆讓他們給植物下一場雨，讓他們滋

　　潤滋潤。順便告訴人們不要亂看亂伐。

　　假如我是一只小鳥，我飛呀飛呀，來到建筑工地，又見到了建筑工人搬運石頭、磚石、水泥累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我趕忙叫我

　　的`伙伴們從他們的家里拿來毛巾，讓他們擦擦汗，喝點水，休息一會兒，再接著干。我還會叫來鳳風姐姐吹一陣微風，讓工人們涼快涼快。

　　假如我是一只小鳥，我會來到四川，去看望那些災區(qū)的孩子，讓他們別難過，我們所有的中國人都會伸出援助之手。我還會為他們歌唱，給他

　　們帶來快樂。

　　假如我真的能成為一只小鳥，我會遨游世界，遨游宇宙。給人們帶來幸福與快樂。假如我真的能成為一只小鳥，我要做一只快樂的小鳥！

　　假如我是作文 12

　　我是生長在地球外面的有魔力的樹。我的枝葉又長又寬又茂密，足足把地球這么大的星球包住，我們這種樹以前只是地球上普通的樹，后來和其他星球上的有機植物結合才形成了現(xiàn)在的樣子。

　　我的身上有各種各樣好吃的糧食作物，還有糖果等副食，還有水電等資源。連我自己都數(shù)不清了！

　　是誰在砍我？原來是伐木工人。他們把我的樹枝砍了一根又一根，怎么也砍不完。因為我取之不盡用之不完的。呀！這刮開龍卷風了，哇！那發(fā)洪水了。別急，現(xiàn)在就看我的吧。首先，我把龍卷風變成一股股小風，讓他們把每個城市打掃的`干干凈凈。然后，我又把洪水變成一條條小溪|有的流進了干旱的荒漠里，有的流進了城市的花園里......

　　我還可以進化空氣，排放新鮮的空氣，讓地球變的空氣新鮮，沒有疾病。

　　可能你問我“你這樣做。一定會浪費很多資源吧？不會的，我每天專吃垃圾和廢品，總之，我會把所有對地球有害的東西吃掉，讓地球變的更加美好。

　　假如我是作文 13

　　假如我是神筆馬良，我會給生活在災區(qū)的人民畫上幾座高樓大廈，把周圍的災區(qū)涂抹掉，畫上美麗，畫上幸福，畫上幾棵大樹，一個小湖泊。清澈的湖面還有水草在生長，小魚兒在蕩漾。再讓人們搬遷進去，大廈里面物質(zhì)豐富，想要什么就有什么。不愁吃不愁穿，找個工作也相當簡單，每一個房間都配備有電腦，人們可以

　　通過網(wǎng)上尋找合適自己的工作。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出許多高性能高科技的物體，比如可以在太陽系與銀河來往穿梭的特種衛(wèi)星，將用來探索宇宙的奧妙。外星人長得什么樣子？黑洞里到底存在什么？最近會不會有新的星球誕生？這些問題都能夠得到準確無誤的解答。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出可以吃下各種臟物的極大吸塵器，它把臟物吃掉后，只需要很短的.時間就可以加工出人們需要的物品。我們地球?qū)⒁虼藭兊酶筛蓛魞簦瞽h(huán)境也漂漂亮亮，人們的身體更是健健康康。

　　我還將畫出能夠馬上平息戰(zhàn)爭的物體，讓地球永遠遠離戰(zhàn)爭，讓世界擁有和平，擁有友愛。

　　假如我是作文 14

　　假如我是神筆馬良，我會給那些災區(qū)的孩子畫上明亮教室讓那些孩子和我們一樣，可以在明亮的教室里讀書、玩耍。

　　假如我是神筆馬良，我會給那些失明的人畫上栩栩如生的眼睛，讓他們也看看美好的世界：繽紛的小花、蒼翠欲滴的樹木、繁華的城市......

　　假如我是神筆馬良，我會給那些生活在干旱地區(qū)的人們畫上清冽甘甜的水，讓他們永遠都有水喝，讓他們再不會為干旱而煩惱。

　　假如我是神筆馬良，我會給那些沒有家的人畫上一個個溫暖、舒適的家，讓他們也可以像我們一樣擁有一個溫暖舒適的家過著快樂的生活。

　　假如我是神筆馬良，我會給自己畫一雙翅膀，去世博會看看那里發(fā)生了什么變化、去災區(qū)看看那些受災的同胞，給他們帶去希望。

　　假如我是神筆馬良，我會給那些小偷畫上不要錢的手鐲，和不要租金的'房子，讓那些小偷改過自新，從此不再危害社會。

　　假如我是神筆馬良，我會畫一所所學校，讓那些沒有書讀的孩子在寬敞的教室里讀書、寫字，過著快樂的童年。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出一個美麗的世界，再沒有干旱、也沒有地震等各種災難，讓這個世界到處充滿愛的陽光。

　　假如我是神筆馬良......

　　假如我是作文 15

　　告訴你吧，我特別想當一名魔法師。

　　假如我是魔法師。我會飛進大超市。我看見顧客們正在為挑選合格商品而煩心時，我一揮魔法棒，說：“讓對人類身體有害的商品變成合格的綠色商品。”話音剛落，有磷洗衣粉馬上變成無磷洗衣粉，含有化學成分的食物變成綠色食品……

　　假如我是魔法師。我會走進小學里，看見小學生一個個爬在桌子上不停地寫作業(yè)，我會說：“不許再讓小學生做七、八項作業(yè)。以后，小學生每天家庭作業(yè)只能有三至四項。”說完，小學生的作業(yè)少了許多，有時間看陳磊的小說集，快樂的時光又回來了，可以開開心心地過金色童年。假如我是魔法師。我會到馬路旁的人行道上走走。哇，我的天啊！聽，這么大的`噪音；看，這么渾濁的空氣；這里還是人住的地方嗎？我用力一揮魔棒，大喊到：“不準制造噪音，讓排出的毒氣全變成氧氣。”果然，馬路上一片寧靜，空氣清新多了。啊，太好了！

　　假如我是魔法師，我會讓世界變得更美麗！更干凈！更和平！更幸福！

　　假如我是作文 16

　　我時常幻想，如果我是科學家，我愿意奉獻我的汗水和心血建設，我可愛的家鄉(xiāng)——海西，龍巖。

　　我要盡我所能，凈化群山，讓“以山為美”的龍巖空氣清新，生態(tài)更加平衡。龍巖山多，山峰像一座巨大的屏風似的矗立，層巒疊嶂，氣勢雄偉。如果我是科學家，我會盡可能“刪除”寸草不生的'山峰，“復制”樹林豐茂的山峰，讓荒郊野嶺變得郁郁蒼蒼。

　　俗話說，“山清水秀”龍巖山多只有山清，沒有“水秀”，何用？龍巖的水不多，有，也只是一潭死水，奄奄一息。龍津河——我從小看著長大的河流，過去曾是清澈見底宛若九天涌下的銀河之水，可游泳，可洗菜，可淘米，可洗衣服，但是今非昔比，如今渾濁的江水泡沫翻滾，流速緩慢，一汪死水。如果我是科學家，我要大力治水，向大禹一樣解水難。我要讓污濁的泥沙江水，變得碧藍明凈，像一匹美麗綢緞，終年不息，流淌著向遠方。水可以清到魚蝦都可以看得一清二楚，那就好了！

　　隨著二氧化碳排放量增大，全球氣候變暖，《2012》《神秘代碼》對人們的警告，“哥本哈根會議”對人們的呼吁，低碳生活的追求和理想。如果我是科學家，我會從根本入手：汽車、住房、工業(yè)……我向研制出天然生態(tài)而又速度快的交通工具，想辦法控制人們對住房的要求過高二造成的二氧化碳，我向為工廠發(fā)明一哥凈化過濾的機器……

　　如果我是科學家，我一定將海峽西岸建設改造的更加美好和諧！

　　假如我是作文 17

　　昨天晚上我穿越到了2045年，看到了一片景色繁榮的景象，咿！那不是我嗎？怎么一副科學家的模樣，真讓我大跌眼鏡！哎呀，那個“我”很忙碌，在匆忙的走著，我要跟上他，看他在忙些什么？

　　他在一個十分豪華十分龐大的辦公區(qū)內(nèi)辦公，里面科學家云集，一會兒他在自然科學區(qū)，一會兒在物理科學區(qū)，一會兒在化學科學區(qū)、、、我在后面聽到，他所到一處就問進展的怎么樣？有什么突破沒有？大家都一一回復，按照進度在進行，進展很順利！

　　突然他轉(zhuǎn)過身問我，你是誰？怎么跟著我？我心想：“這下可完了！”難道我要告訴他，我是從20xx年穿越過來的嗎？我就和他說，我很渴望知識，因為我知道知識能改變命運，知識能改變社會，我現(xiàn)在生活的社會，污染嚴重，我想學到知識，改變現(xiàn)在資源短缺的現(xiàn)狀，改變大氣污染的現(xiàn)狀。

　　他問我，現(xiàn)在什么資源短缺？我說和我生活息息相關的是油，主要是汽車用油，現(xiàn)在很貴，世界上因為石油已經(jīng)發(fā)生了伊拉克戰(zhàn)爭，造成很多人死亡，而且汽車排放的'尾氣對空氣造成很大的污染，我想研究出一種能低排量，而且很便宜的油。

　　結果他就很高興的說，我們現(xiàn)在這些科學家就是在研究你說的，你可以參觀一下，但是你現(xiàn)在還小，一定要好好學習，你長大了能有更大的突破。我很高興，結果就笑醒了，原來我是做夢，夢中穿越了。

　　我一定會好好學習，掌握扎實的基本功，以后為社會服務，為人類服務。

　　假如我是作文 18

　　當一名老師是個多么神圣的職業(yè)，我真希望自己是一名光榮的人民教師。

　　假如我是老師，我要同學們在寫作文之前，先給他們讀幾篇范文佳作讓他們開闊思維，受啟發(fā)，參考運用一下范文中的一些好詞好句子，學習它的精華，這樣同學們的作文一定會寫得完整，具體，出色．

　　假如我是老師，我每當空閑時候就會去家訪，問學生在家的情況是否比在學校里更加優(yōu)秀，如果優(yōu)秀，在課堂上一定表揚，并號召其它同學以他為榜樣．

　　假如我是老師，我臨考時我會目不轉(zhuǎn)睛地望著每一個同學，如果有誰心存舞弊現(xiàn)象，我會走過去對他說；＂要做一個誠實的孩子，即使你考了高分，也不是你的真實成績，你媽媽知道也會不高興的.＂，直到他真正認實到自己的錯誤．

　　假如我是老師，我會公平對待每一個同學．

　　假如我是老師我會帶同學們到大自然去增長知識，開闊眼界．夏天我?guī)W生去踏浪，秋天帶學生們?nèi)フS碩的果實，冬天我?guī)W生們堆雪人，打雪仗。

　　這些只是我的＂假設＂我多么想實現(xiàn)自己美好的愿望，我一定會以行動實現(xiàn)自己的愿望。

　　假如我是作文 19

　　老師，是大家羨慕而又尊敬的人，在社會的'地位很崇高。假如我是一位老師，我該怎么做呢？

　　假如我是一位老師，學生如果不寫功課，我會先問清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣打?qū)W生，同學們?nèi)绻φn有疑難，我會很耐心地一一解答。假如我是一位老師，我不要求同學們每項比賽都拿第一名，我只要求他們盡心盡力，問心無愧，贏了固然可喜，輸了也不怨天尤人。

　　老師就像農(nóng)夫，學生好比幼苗，由于老師辛勤地栽培、施肥、灌溉，將來才會有豐收的成果，所謂“良師興國”就是此意，假如我是老師，我一定會向這個目標邁進。

　　假如我是作文 20

　　假如我是超人，我要用我的神奇力量去實現(xiàn)我的一個個夢想。

　　我的第一個夢想就是：在地球和月亮之間建一座兒童娛樂城，在這里小朋友可以盡情的玩耍，還可以乘觀覽車去月宮看嫦娥姐姐和玉兔。

　　我的第二個夢想是：在上海建起一座座城市，用潮汐、陽光和風做能，再也沒有污染。到處都有沙灘、浴場、花園，人們在這新鮮的

　　空氣里自由自在的生活。

　　我最大的夢想還是建五個地球，把現(xiàn)在地球上的人分散住，讓我們的地球媽媽好好地休息休息、療養(yǎng)療養(yǎng)。每個地球都用美麗的彩虹連接，如果想去那個地球也很方便。只要按一下那個地球的按鈕，過不了五分鐘便可以到達。

　　為了地球媽媽的`永久健康，給她修一層保護膜，既堅固又有彈性。即使是巨大號的行星掉下來，也可以像人的手彈螞蟻一樣，把行星輕而易舉地彈回去。

　　我現(xiàn)在要努力學習，多掌握知識，爭取早日實現(xiàn)夢想，成為具有神奇力量的“超人”。

　　假如我是作文 21

　　假如我是一名科學家，我要幫助有那些困難的人，經(jīng)過我?guī)啄甑目炭嚆@研，終于研制出了一些令人意想不到的發(fā)明。例如：‘新型代步機’、‘機器搬運工’、‘異次元倉庫’……新奇的發(fā)明有很多，我把它們都放在‘異次元倉庫’里，開著我的直升機在天空中遛彎，尋找需要我?guī)椭?人。

　　我從舷窗俯瞰大地；公園里綠草如茵，廣場上熱鬧非凡，校園中書聲瑯瑯，街道上車水馬龍，城市被一片熱鬧的氣氛籠罩著。突然，在熱鬧的人群中，一位老爺爺吸引了我的注意。只見他行動緩慢，每走動一步都十分小心。原來這位老爺爺?shù)耐炔缓茫∥壹泵漠惔卧獋}庫里取出了新型代步機。

　　這款新型代步機外形像一輛小轎車，里面有食物、水、沙發(fā)，對了，還有一臺衛(wèi)星電視！不過這新型代步機最神奇的地方不是這些，而是它的太陽能電池板，這些太陽能電池板可以隨著太陽三百六十度旋轉(zhuǎn)，為新型代步車提供充足的動力。在陰天時，他可有備用電池庫里的電池。這些電池可為新型代步車的引擎提供十五個小時的連續(xù)運轉(zhuǎn)。而且代步車是全自動的，速度最高可以提升到每小時一百二十公里。當然啦，速度都是由中央電腦自行決定的，不會擔心發(fā)生事故。

　　我的直升機伴隨著發(fā)動機的轟鳴聲緩緩的停在了老爺爺面前。新型代步機從直升機的滑道上滑倒了老爺爺身旁，我向老爺爺說明了來意，老爺爺十分高興。我的直升機緩緩升起，老爺爺對著天空喊道：

　　“謝謝你，好心人！”

　　“不客氣！”我回答道。

　　這時已經(jīng)是傍晚了，我開著直升機在夕陽的映襯下遠去……

　　假如我是作文 22

　　二十二世紀的我，已經(jīng)是一位聞名中外的服裝設計師了！

　　我設計的衣服不但款式時尚新潮，而且實用耐用，深受顧客的喜愛。其中有三款衣服暢銷全球，更是供不應求。接下來我將向大家介紹下我設計的這三款衣服。

　　第一款的衣服名為“長命百歲衣”。顧名思義，就是老人一旦穿上它就可以“長命百歲”！因為這種衣服具有保健養(yǎng)生的功能，對于老人的身體健康狀況可以適時做出警報：如發(fā)燒、體冷、身體疼痛都可以發(fā)出不同的.警示音。這樣就可以及時讓老人得到相應的救助。更高級的就是這種衣服所以出的信息都可以與手機匹配！這樣也可以讓老人的子女們隨時隨地了解情況！對了，這種衣服是采用最先進的材質(zhì)，免洗耐臟，還能做到冬暖夏涼呢！

　　第二款衣服是專為小朋友設計的，叫“無處可藏衣”。衣服上裝有GPS定位系統(tǒng)和安全報警裝置，一旦有可疑人員靠近小孩，衣服上的安全裝置就可以根據(jù)孩子的喜怒哀樂做出相應的警示音，這樣，媽媽們就不用擔心孩子在外面是否安全了。同時不論孩子到哪都可以通過定位系統(tǒng)準確找到。也不怕孩子走丟或被拐賣了！

　　第三款衣服叫“忘憂衣”。這是專為忙碌的父母們而設計的。爸爸媽媽們穿上它，衣服會自動開啟放松功能：有輕松音樂、循環(huán)按摩、調(diào)整呼吸等，這樣所有的煩惱都將拋到九霄云外，做回輕松的自己。

　　正因為我設計的這些衣服在國內(nèi)外很受歡迎，所以我經(jīng)常出國考察學習，我也成了一位遠近聞名的服裝設計師。在琳瑯滿目的商場里，無論誰看到我設計的衣服，都會愛不釋手。并且，我設計的這些衣服并不貴，在國內(nèi)只要10元就能買1件，即使在國外，也只需19美元。要是對于一些貧困山區(qū)的孩子與孤寡老人還可以免費領取呢！

　　怎么樣？我設計的衣服你喜歡嗎？我這樣的設計師你喜歡嗎？要是你也喜歡的話，別忘記買一件喲！

　　假如我是作文 23

　　誰的心里都會有假如兩個字，比如：假如我是小魚、假如我是市長、假如我是小鳥等等。

　　而我心里的假如是一位科學家。

　　假如我是一位科學家，我會發(fā)明一種既甜有能治病的藥，讓世界上的人不會因犯病而煩惱、痛苦。

　　假如我是一位科學家，我會發(fā)明一種有很多功能的機器人，為人們做很多的事情，它可以在天上飛、水里游、地上跑，還可以為人們燒水、洗衣服做飯……

　　假如我是一位科學家，我會發(fā)明一種能與動物、植物溝通的機器，讓我們知道動物們說什么，與動物交朋友。

　　假如我是一位科學家，我會發(fā)明一種會飛的動物車子，讓每位家人出遠門都非常地方便，讓交通不會再被堵塞，想飛多高就飛多高，沒有人管，車上還有像碰碰車套的膠皮一樣，就算撞車了也沒有關系，你想飛多高都行，讓大家都能體驗飛的感覺。

　　假如我是一位科學家，我會發(fā)明一種減肥的冰淇淋和巧克力，讓每一個人都吃東西都能減肥，也不用擔心會變胖。

　　假如我是一位科學家，我會發(fā)明很多東西，為國家處理，不會讓別的`國家瞧不起我們的國家，而是豎起大拇指說：“gond、gond”。我還要為國家發(fā)明天氣控制器，讓天天風和日麗，陽光明媚。

　　這就是我心里的假如，也可以說是愿望，假如真是愿望的話，那我的愿望還有很多，他們像樹葉、像星星，在我的心里長著，我正在努力地實現(xiàn)假如，換一種說法，就是我在收集者一片片樹葉，收集者一顆顆星星。

　　假如我是作文 24

　　假如我是一滴眼淚，我應當為悲傷而哭泣；為高興而歡呼；為感動而贊嘆！我是眼淚，但我來自于不同的人眼中，是所有有淚的眼睛的淚的總和，雖是一滴，但卻是很大的一滴。

　　我躺在眼睛里，看見親人的離散、朋友的訣別、戀人的分離，我會奪眶而出，或許此時此刻我能代替言語。我激動，我狂熱，順著臉頰一瀉到地上的一瞬間，我仿佛領悟到了一種人間所獨有的情緒。我要為他們放歌，為他們靜默！

　　人生當中不應該只有悲傷，高興的心情也必不可少。賽場上，看見運動健兒奪冠之時，我醞釀著情緒，忽然一下爆發(fā)；“一方有難，八方支援”，多么令人感動和興奮的時刻，我即會襯托出這美好的時刻；遠方的親人歷經(jīng)重重困難，終于回到了家鄉(xiāng)，和家人團聚，這又當是我大顯身手的時刻。我來源于情緒，但又高于情緒，我所能表達的意愿或許無人能及。

　　至始至終，我都在為這個世界給予人們情緒的反應所服務，但我又在享受。人們的眼睛需要我，我也離不開眼睛。我們相輔相成，互相依賴，猶如一對雙胞胎，共同編制世間所有的圖案。

　　我無色，但或許又有色。人們都說眼淚是跟水一樣，沒有顏色是透明的。其實不然，我跟水有著本質(zhì)的區(qū)別。從眼中流出的才是真正的自我，我是有感情的。而水是死的，它不能代表人們的種種情感。或許那種不懂得流淚的人流出的.淚或許是“水”吧！我將不會在沒有眼淚的地方，那是我的不幸。不懂得流淚的人是不懂得生活的人。

　　將來，我可能會匯成一條小溪或者大河，這是值得設想的。我想要影響所有人，并且正在努力著。我的存在要讓更多的人知道，要讓更多的人去領悟。

　　假如我是一滴眼淚，我要在有限的空間里綻放出無限的光芒；

　　假如我是一滴眼淚，我要感化那些迷茫的人們；

　　假如我是一滴眼淚，我要讓人們的感情得到升華……

　　我就是一滴眼淚！